METODO SILVA PARA GERENTES LA FUERZA MENTAL AL SERVICIO DE LA ADMINISTRACIN. . . ESCRITO POR JOSE SILVA Y ROBERT. B. STONE. DIGITALIZADO Y CONVERTIDO A MP3 POR MIGUEL EDUARDO FUENTES Presentacin Jos Silva no asisti a la escuela ni un solo da en su vida como estudiante. Hoy da, es director o presidente de cinco empresas, incluyendo Silva Mind Control Internacional, Inc., la cual trabaja en todo el mundo y que l mismo fund. . . Jos Silva desarrollo una nueva ciencia para activar la mayor parte de la mente, a la cual denomin psicorientologa, palabra que ha sido aceptada en el diccionario. El Mtodo Silva del Dominio Propio de la Mente ha sido impartido a millones de personas en cincuenta y cinco pases alrededor del mundo. A los seis aos de edad, Jos Silva comenz a aportar dinero para su propio mantenimiento y para el mantenimiento de su familia; al principio, boleando zapatos y despus aadi la venta de peridicos. De adolescente, organiz a un grupo de jvenes para que vendieran productos de puerta en puerta. Antes de que la mayora de los adultos jvenes de su edad obtuviera su primer empleo, Jos ya lo haba ganado aseando oficinas, vendiendo pollitos, reacondicionando aparatos elctricos e inventando otras formas de ser til.

Durante la Segunda Guerra Mundial, se interes en la psicologa y posteriormente en la investigacin sobre la mente, en la hipnosis, la parasicologa y en la biorretroalimentacin. Estableci un programa de capacitacin para tcnicos en la electrnica en Laredo Junior College, el cual fue citado por funcionarios de VA como el mejor en y Texas. Fue pionero en el desarrollo de sistemas para antenas durante los primeros das de la televisin. En la medida en que fue creciendo su negocio de electrnica, tambin fue desarrollndose su investigacin respecto al aprendizaje subjetivo. Durante veintids aos, trabaj en el desarrollo de un programa de capacitacin mental que inici en 1966. El resto es una historia de crecimiento y expansin del Mtodo Silva, en todo el mundo, la aceptacin por parte de escuelas y empresas, y una continua motivacin para su estudio y anlisis por parte de lderes internacionales de muchos campos en cuanto a sus implicaciones para el desarrollo de la humanidad. Jos Silva, conjuntamente con Philip Miele, es autor de El Mtodo Silva del dominio de la mente publicado por Simn & Schuster en 1977, el cual fue seleccionado por el Psychology Today Book Club. Asimismo, escribi Reflexiones, que l mismo public. El primero de junio de 1971, el gobernador Preston Smith, de Texas, design a Jos Silva embajador de buena voluntad para el estado de Texas. El 24 de febrero de 1977, Jos Silva fue la primera personalidad reconocida pblicamente como el Seor Internacional, por la liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos. El 8 de septiembre de 1980, el gobernador Paul M. Calvo, de Guam, nombr a Jos Silva embajador general para el territorio de Guam. El 3 de septiembre de 1980, la legislatura de Guam adopt la resolucin de elogiar a Jos Silva por El trabajo que ha realizado. Robert B. Stone, doctor en filosofa es autor y coautor de ms de sesenta y cinco libros de superacin personal. Es conferencista del Mtodo Silva para el Dominio de la Mente; recientemente regres & una gira de trabajo donde imparti conferencias incluyendo una veintena de pases en cuatro continentes. Imparte cursos para el desarrollo de la mente en la Universidad de Hawai. Es director de SCORE, brazo asesor de Administradores de Pequeas Empresas de Estados Unidos. METODO SILVA PARA GERENTES

Captulo 1

Problemas administrativos Comunes y cmo emplear el Mtodo Silva para solucionarlos.

Se ha descubierto una nueva dimensin en el pensamiento humano. En la actualidad, los administradores de empresas de todo el mundo la estn utilizando para mejorar su percepcin, su memoria, perspicacia y decisiones. Se denomina el Mtodo Silva. Es un mtodo para dominar su mente, de tal modo que una mayor parte de ella trabaje para usted. Cuando esto ocurre, no slo se eleva su ndice de inteligencia sino que, adems, se hace posible la comunicacin subjetiva. Usted es capaz de neutralizar las causas del mal estado de nimo de los empleados, reducir el nmero de quejas respecto a los servicios, disminuir el ausentismo, aliviar los cuellos de botella en la produccin y vender anticipadamente. La clave es un nivel relajado de pensar denominado Alfa. En Alfa, el hemisferio derecho del cerebro que domina la intuicin, se activa y funciona de una manera equilibrada con el hemisferio izquierdo, que es el lgico. Hemos llegado hasta donde hemos podido con los procesos lgicos, deductivos, intelectuales del hemisferio izquierdo; sin embargo la educacin en general, ha ignorado las facultades intuitivas, perceptivas, creativas del hemisferio derecho. Y aqu entra el Mtodo Silva. El tema de una de nuestras recientes convenciones internacionales del Mtodo Silva fue interiorzate, El hombre moderno ha sido un hombre externo, influido principalmente por fuerzas externas. Como estas fuerzas frecuentemente estn en conflicto, el hombre se ha visto plagado de ira, frustracin e indecisin. Surgen problemas entre individuos familias, grupos y naciones. Y el hombre busca soluciones en estos elementos externos, dirigiendo, con frecuencia su ira hacia personas inocentes. El administrador del Mtodo Silva es un hombre externo, quien tambin es capaz de ser un hombre interior. La capacitacin lo ha interiorizado. Puede dominar su interior sus actitudes y emociones a nivel Alfa. Se vuelve ms racional. Esta capacitacin trata sobre el uso del nivel Alfa de la mente. Se trata de un estado mental interior relajado.

Al utilizar el nivel Alfa, el administrador del Mtodo Silva es capaz de ser ms eficiente y emprendedor. Se convierte en un administrador de mayor xito evitando los problemas y resolvindolos. Su xito se vuelve contagioso y se refleja en el creciente xito de sus colegas y subordinados. (El administrador del futuro puede ser mujer u hombre y yo debera de referirme a l o ella a lo largo de este libro. A fin de ayudar al lector a comprender y a leer con mayor rapidez le rogamos acepte el pronombre l para no confundirlo con las expresiones de l o ella, refirindose a una persona de cualquiera de los dos sexos. El hombre es capaz de funcionar mejor romo hombre externo. Est haciendo uso de un recurso interno del que est privado el hombre estrictamente externo. Como usted ya sabe, este recurso es la fuente de la creatividad y de las soluciones. Le ruego escuche a Betty Taylor, de Austin, Texas, por un momento mientras le relata cmo emplea el Mtodo Silva como administradora de empresas. Cmo programarse para soluciones Soy ejecutiva asociada a diversas compaas en Texas y Canad. Todo ocurri al utilizar el Mtodo Silva del dominio sobre la mente, comenzando en la administracin en lnea. El primer problema que enfrenta cualquier administrador, ya sea supervisor, operador principal o jefe de departamento, es la interaccin con las dems personas. Los administradores y las personas con quienes trabajan van a ser hostiles, indiferentes o aburridas, dependiendo de sus patrones sicolgicos. He trabajado con la gente en fbricas durante veinte aos y he tenido que enfrentarme a personas enojadas. Cuando tom la capacitacin Silva, era supervisora QCC en Motorola. Todos los das, cuando menos el veinte por ciento de mi gente estaba enojada Conmigo slo porque yo entraba por la puerta. Aspir profundamente y, al exhalar, imagin una luz que me rodeaba. Vi que se extenda en unos cinco o seis pies a mi alrededor. Me program para que todos los que llegaran dentro de ese mbito se volvieran ms positivos y ms receptivos para trabajar conmigo. Y sucedi siempre. Sola ver a una persona llegando por el corredor, bien armada para un pleito, Con las armas emocionales desenvainadas. En cuanto se acercaba a m, se tranquilizaba. Poda hablar con l, razonar con ella, iba sintindose mejor; reaccionaba ante mi espacio de una manera positiva.

Si tenamos que cumplir un trabajo dentro de una fecha lmite, yo me diriga al nivel Alfa e imaginaba que todos trabajbamos como equipo para cumplirlo. Y as ocurra. Imaginaba que todos duplicbamos nuestras tareas y alcanzbamos nuestras metas. Y lo logrbamos. Me imaginaba que mis compaeros me felicitaban y que obtena ascensos. Y as ocurra.. Imaginar las cosas al nivel Alfa de esta manera, logra hacer en la mente humana lo que la programacin hace en una computadora. Betty Taylor se ha programado para ganar un milln de dlares anuales. Y, en estos momentos, est en camino a lograrlo. Una solucin para cada problema Cada campo, o cada industria tienen sus propios problemas. Cada compaa dentro de ese campo o industria tiene sus problemas especiales. Y los individuos en esas empresas tienen problemas que son nicos para ellos. El manejo externo, u objetivo (Beta) de estos problemas puede emplear diversas tcnicas, todas ellas con cierto xito relativo. El manejo interno y subjetivo (Alfa) tambin puede utilizar numerosas Tcnicas distintas y cada una tendr cierto grado de xito. Hablaremos de Alfa contra Beta en la medida en que continuemos. El Mtodo Silva describe tcnicas especficas; muchas de stas se encuentran en este libro y todas tienen muchas aplicaciones. Es menos importante saber cul tcnica se debe emplear para un problema determinado, que emplear realmente una tcnica subjetiva adems de las tcnicas objetivas. Cuando Las tcnicas internas y externas estn funcionando para usted, le estn aumentando a ms del doble su capacidad administrativa. Los problemas se convertirn en soluciones. Las tcnicas del Mtodo Silva slo constituyen el principio. Usted puede variarlas, combinarlas y modificarlas para adaptarlas a circunstancias especificas. Usted puede inventar sus propias formas de visualizar e imaginar en Alfa para resolver los problemas que les conciernen a todos.

Usted puede escribir su propio libro: Mientras tanto, lo mejor que puede hacer el Mtodo Silva para usted es proporcionarle una metodologa bsica. Para hacerlo, necesitamos categorizar los problemas de alguna manera general. En este captulo, la metodologa bsica asumir los problemas de la fuente. Y dividiremos dichos problemas personales en dos categoras Principales: Problemas cotidianos y comunes, y problemas importantes, fuera de lo comn. Cmo solucionar los problemas rutinarios de la gente . Puesto que usted sabe que va a encontrarse con problemas cotidianos comunes, puede emplear el Mtodo Silva ahora mismo para programar las necesidades futuras. Describir el mtodo en trminos generales, y despus lo resumir de una manera ms concisa. Por favor recuerde lo siguiente: Los trminos. Ir hasta el nivele y programacin se emplearn en estas instrucciones. Como llegar al nivel (Alfa) y cmo programarse, sern cubiertos en captulos posteriores Con el fin de programarse para las necesidades futuras, el ejecutivo clarividente llega a su nivel antes de quedarse dormido y se programa para despertar automticamente en el momento adecuado para programarse con eficacia con el fin de solucionar problemas cotidianos comunes. Cuando se despierta durante la noche, nuevamente llega a su nivel. Entonces, repasa en su mente el hecho de que estos problemas surgen de vez en cuando y que, para solucionarlos de una manera expedita, necesita encontrarse en la dimensin correcta de la mente. Es posible que algunos problemas requieran ms del hemisferio izquierdo del cerebro y otros ms del hemisferio derecho. (Ms adelante trataremos sobre las funciones de los dos hemisferios). Despus, se programa para encontrarse en el estado mental correcto simplemente uniendo las puntas de los primeros tres dedos de una mano. Se dice mentalmente: cuando me enfrente a un problema de este tipo en el futuro, lo nico que necesito hacer es unir las puntas de los primeros tres dedos de una mano. Al hacerlo, pondr en marcha mis facultades. Ser especialmente sensible para percibir la informacin que pueda utilizar inmediatamente para resolver el problema. En seguida, se duerme desde su nivel. Ms tarde, cuando se enfrenta al problema rutinario, el administrador clarividente une los tres dedos y entra en un estado

mental especial donde se vuelve competente para llegar a una decisin adecuada en beneficio de todos los interesados. Y esto realmente ocurre. Resumen En la noche, antes de dormirse, cierre los ojos, grelos ligeramente hacia arriba y cuente hasta bajar a su nivel. Progrmese para despertar automticamente en el mejor momento para resolver problemas rutinarios. Durmase desde su nivel. Al despertar automticamente, nuevamente llegue a su nivel Una las puntas de los primeros tres dedos de una mano. Declare mentalmente. Esto es lo nico que necesito para poner en marcha mis facultades para resolver problemas rutinarios. Cada vez que una las puntas de los primeros tres dedos de una mano, ser especialmente sensible para percibir informacin que podr utilizar para resolver dichos problemas inmediatamente. Y as ser. . Durmase desde este nivel. . Cuando surja un problema, coloque los tres dedos unidos, mientras busca su solucin. Cmo resolver importantes problemas fuera de lo comn Para solucionar un problema especial, o un problema especialmente importante, el ejecutivo clarividente procede de la misma manera. Es decir, se programa en el nivel Alfa antes de dormirse para despertar en el momento adecuado para trabajar con este problema especial. Al despertar, nuevamente regresa al nivel Alfa y se programa, empleando la tcnica de los tres dedos. Adems, progrmese para lo siguiente. Durante el da, en la oficina o en un lugar privado, tomar un par de minutos para llegar a su nivel y se programar para encontrar una solucin adecuada al problema a travs de la comunicacin subjetiva, para que esto contribuya a la resolucin al problema. La comunicacin subjetiva constituye una forma de lograr un contacto de mente a mente. En captulos posteriores se describir detalladamente cmo se hace esto.

En seguida, usted se duerme desde su nivel Alfa. Al da siguiente, o cuando llegue el da crtico, pngase en su nivel Alfa durante unos cuantos minutos en privado, empleando el procedimiento normal que usted utiliza en la noche el conteo 3 a 1, 10 a 1 que le ser proporcionado en captulos posteriores. Cuando se encuentre a su nivel, analice el problema. De qu se trata? Quin est involucrado? Llame a la persona clave o a las personas clave involucradas y vea a cada una por turno. De manera subjetiva, en su imaginacin, analice el problema. Sienta la posicin de la persona con respecto al problema o problemas. En seguida, reptase que va a unir las puntas de sus tres dedos durante la reunin, y esto lograr que usted utilice toda su sensibilidad para seleccionar lo correcto y para decir lo correcto en el momento oportuno. En seguida, usted sale de su nivel Alfa y prosigue con su trabajo. Durante la junta una los tres dedos. Tenga confianza de que la informacin correcta le llegar en el momento adecuado, para Solucionar el problema de tal modo que todos se beneficien. Una aspiracin profunda Si no tiene tiempo para llegar a su nivel Alfa antes de tener una confrontacin respecto al problema, o en el caso de que no ocurra ningn acontecimiento especfico ni una reunin relacionada con el mismo, usted puede suprimir la Conversacin subjetiva y, en cambio, puede emplear una tcnica adicional de provocacin. En lugar de efectuar una programacin subjetiva anticipada antes de celebrar una reunin para ayudarle a solucionar el problema, progrmese anticipadamente en el sentido de que lo nico que usted necesita hacer es aspirar profundamente, detener el aliento unos momentos, y despus soltar el aire con lentitud. Cuando hace esto y une los tres dedos, pondr en marcha sus mecanismos de sensibilidad subjetivos y objetivos para ayudarle a tomar la decisin correcta, ofrecer las sugerencias adecuadas y decir lo correcto en el momento oportuno, de tal modo que todos se beneficien con sus aportaciones.

Resumen del procedimiento para resolver problemas especiales . En la noche, antes de dormirse, cierre los ojos, grelos ligeramente hacia arriba y emplee el mtodo 3 a 1, 10 a 1 para llegar al nivel. . Dispngase para despertar automticamente en el momento adecuado para analizar y proyectar una solucin a su problema especial. . Durmase desde el nivel. . Cuando despierte automticamente, regrese al nivel con el mtodo 3 al 1, 10 al 1. . Una las puntas de los primeros tres dedos de una mano y declare mentalmente: Cada vez que junte las puntas de mis primeros tres dedos de la mano, pongo en marcha mis facultades para solucionar este problema en particular (identifique el problema). Adems, dgase que antes de la reunin o el acontecimiento referente al problema usted ira, a su nivel y tendr una comunicacin subjetiva con la persona o personas clave y que esto contribuir a su solucin. Alternativa: Si no se trata (le alguna reunin o acontecimiento, en lugar del paso anterior, dgase que al aspirar profundamente. detener el aliento y soltarlo con lentitud con los tres dedos unidos. sus mecanismos sensibles subjetivo y objetivo se activarn. permitindole manejar el problema con xito de una vez por todas para todos los interesados. Durmase desde ese nivel. Cuando el problema se vaya a tratar en una reunin o evento, busque la manera de estar a solas, vaya a su nivel e imagnese la escena con la persona clave. Discuta el problema en su imaginacin. Vea que llegan a un entendimiento mutuo. Haga lo mismo con las dems personas involucradas. En la reunin o evento, una lo tres dedos., con la confianza y expectativa de llegar a una solucin armoniosa. (Si no se ha programado ninguna reunin o evento en el momento en que se manifiesta el problema, aspire profundamente, detenga el aliento unos momentos, suelte el aire con lentitud, una los tres dedos y nuevamente encare el problema, con la confianza y expectativa de encontrar una solucin armoniosa.) La solucin de problemas: la mxima prioridad. Tengo la sensacin visceral de que el propsito principal del hombre en el planeta Consiste en resolver problemas. Dejar que los filsofos no digan si el propsito de resolver problemas es para que podamos aprender y desarrollarnos, o

para que el mundo sea un mejor lugar para vivir, De todos modos, cuando resolvemos los problemas con xito, ocurren ambas cosas. Muchos administradores de empresas son muy escrupulosos para mejorar sus conocimientos y habilidades. Lamento decir, sin embargo, que otros se comportan como si la vida fuera un receso de setenta aos para tomar caf. Requerimos de conocimientos e informacin para solucionar problemas. Mientras ms tengamos, mejor podremos solucionarlos. La habilidad ms importante que podemos adquirir es la de aprovechar los conocimientos y la informacin inmediatamente cuando la necesitamos y aplicarla al problema que tengamos entre manos. El Mtodo Silva activa el cerebro para realizar ambos pasos. Activa ambos hemisferios del cerebro, tanto para recordar la informacin aprendida Como para aplicarla a una solucin. En teora, el Mtodo Silva podra ser un enorme compensador: cada administrador, sin importar su educacin, habilidades o experiencia, puede percibir la informacin requerida para solucionar cualquier problema. Esto podra indicar que un administrador o gerente que no asiste a seminarios especiales, ni lee sobre los ltimos desarrollos, de todos modos tendra xito en la solucin de problemas. No es as. El administrador que vaga de esta manera no est expresando deseos, expectativas y creencias, que son tan necesarios para activar las neuronas. De hecho, la actitud del receso para lomar caf hacia un empleo, realmente puede adormecer las neuronas hacia la inactividad. El Mtodo Silva funciona para todos, mientras haya deseo, expectativas y confianza. No constituye un boleto para un receso de setenta aos para tomar caf. El aprendizaje y la solucin de problemas Nunca en mi vida he sido inactivo. Disfruto de mi familia, disfruto de la vida social. Y, por supuesto, disfruto del trabajo. Lo que no me agrada es perder el tiempo. Me levanto a las 5:00 a.m. para comenzar a trabajar. A dondequiera que vaya, tengo un libro en las manos. Es una novela Jams he ledo una novela en mi vida. No estoy diciendo que usted debe ser como yo. Lea novelas, si le gustan, pero tambin lea para aprender. Se trata de un libro de tiras cmicas? La nica vez que le un libro de tiras cmicas fue cuando aprend el idioma ingles. El libro que llevo conmigo todo el da es un libro de texto o una leccin, o algn libro de instruccin. Es un libro que tiene algo constructivo.

Mientras ms pueda un administrador de empresas permanecer en la cima de las cosas dentro de su campo de una manera objetiva (leyendo o estudiando), mejor podr funcionar subjetivamente (a travs de la intuicin, percepcin y clarividencia). Nada de lo que contiene este libro tiene el propsito de evitar los mtodos objetivos. Todo lo que contiene este libro es el propsito de ayudarle a aadir los mtodos subjetivos a sus mtodos objetivos para que usted se convierta en un administrador bicameral un administrador que utiliza ambos hemisferios de su cerebro. Contine buscando los conocimientos. Aliente a sus colegas y subordinados para que hagan lo mismo. Mientras ms personas dedicadas a solucionar problemas con xito haya en el mundo, mejor ser ste. Desarrollo administrativo. Algunos meses despus de tomar la capacitacin en el Mtodo Silva, la seora Kitt Curtis, de Calabazas, California, su hija Gen y una tercera mujer, Betty Ash, decidieron solucionar un problema en el negocio del caf. Iniciaron la empresa Curts Coffec Co. Inc., tostando mezclando y empaquetando un producto de mejor calidad a precios ms competitivos. Se convirtieron en las nicas mujeres en el mundo con su propia planta tostadora de caf. El crecimiento de esta compaa condujo a la constitucin de otra empresa que proporcione caf a las empresas. Jurie Brooks, & Ardmorc, Oklahoma, otra graduada del Mtodo Silva se convirti en La nica mujer dedicada a la exploracin en el negocio petrolero. Despus, ella continu dirigiendo una campaa para La eliminacin de controles, hablando a grupos a lo largo del pas sobre la forma en que esto sera una solucin conveniente para todos los interesados. Los hombres y mujeres, que se capacitan en utilizar una mayor parte de su mente para despus dirigir su energa hacia la solucin de problemas, se desarrollan de muchas maneras. Profesionalmente, ese desarrollo no se limita a sus propias empresas. Con frecuencia son reconocidos por asociaciones comerciales, por la cmara de comercio, por alguna sociedad profesional o por otras dependencias semejantes. Los lderes de la sociedad y del comercio son quienes solucionan problemas. Y, con frecuencia, se vuelven lderes de sus ciudades, estados y de la nacin. Los enfoques objetivo y subjetivo, operando en conjunto para solucionar problemas, constituyen un equipo invencible. Fuimos creados por la naturaleza para resolver problemas subjetiva y objetivamente; sin embargo, en el camino perdimos el enfoque subjetivo.

Ahora, corremos el riesgo de que el pndulo se dirija demasiado hacia la dimensin subjetiva. La gente de todo tipo, incluyendo a los ejecutivos administrativos, ve los resultados rpidos y fciles que se obtienen a travs del funcionamiento subjetivo y, en consecuencia, se pasan de la raya y cada vez emplean mis tcnicas subjetivas a costa de las tcnicas objetivas usuales. Este es un error tan grande como lo fue anteriormente cuando slo se empleaban las tcnicas objetivas. Necesitamos tener un equilibrio. Necesitamos utilizar los enfoques tanto objetivo como subjetivo para solucionar problemas. Nuestro funcionamiento subjetivo nos permite aprovechar las ideas y soluciones del terreno creativo o causal. Nos convertimos en una causa. Nuestro funcionamiento objetivo nos permite encontrar esas ideas y soluciones en el terreno del afecto. Tenemos un afecto. La persona subjetiva, incapaz de funcionar de una manera objetiva., es ineficaz. La persona objetiva, incapaz de funcionar subjetivamente, es criatura de las circunstancias. La persona subjetiva-objetiva es una creadora eficaz de las circunstancias. No es de asombrarse que algunas compaas hagan ahora que el Mtodo Silva sea un paso inicial despus de contratar a las personas. Problemas repetidos con una persona especfica. La persona objetiva a menudo puede ser reprobable Esta fuera de contacto con el bien comn y funciona estrictamente para su propio bien. Si usted tiene a una persona as en su Organizacin, puede ser fuente de friccin, de conflictos de personalidad, infracciones a la disciplina, tambin de otros problemas repetidos As como usted combina la comunicacin subjetiva y un dispositivo disparador (tres dedos unidos) para solucionar problemas de una naturaleza ms comn, puede combinar estas dos tcnicas para atender un problema individual. Supongamos por ejemplo, que uno de sus empleados es vido lector del peridico. El hecho de leer el peridico mientras est trabajando tiene efectos desmoralizadores sobre otros empleados, o sobre los clientes. y sobre su propia productividad en el trabajo. De nada ha servido hablar con l en repetidas ocasiones. Sigue conservando el peridico con l hasta despus de la comida, y el peridico vespertino el resto del da.

Puesto que los medios objetivos no han servido de nada, usted necesita a4dir medios subjetivos a sus esfuerzos, de la siguiente manera Dirjase a su nivel por la noche y dispngase a despertar en el mejor momento para programar a esta persona-problema, a quien llamaremos el seor Lector. El momento correcto ser cuando las ondas cerebrales del seor Lector sean receptivas a su comunicacin subjetiva. Cuando usted despierte automticamente. Dirjase nuevamente a su nivel e imagine que est hablando con el seor Lector. El cuadro se encuentra directamente frente a usted. Explquele que comprende su inters en las noticias, que conviene estar enterado de los acontecimientos mundiales, pero que esto interfiere con el estado de nimo y produccin de la compaa. Ahora, mueva el cuadro ligeramente a la izquierda y observe al seor Lector con el peridico en la mano, bebiendo caf o agua. o cualquier lquido que usted sabe que bebe el seor Lector. Mientras el bebe, usted lo ve guardando el peridico. La bebida del seor Lector provoca la reaccin de guardar el peridico. Mueva el cuadro nuevamente a la izquierda. Ahora, el seor Lector est trabajando sin el peridico. El problema est solucionado. Sienta alivio. Durmase desde su nivel. Sus neuronas cerebrales estn en contacto con las neuronas cerebrales del seor Lector cuando usted se encuentra en el nivel Alfa. La naturaleza superior de usted est apelando a la naturaleza superior de el, pasando por encima de su conciencia crtica. Esto es muy diferente del supervisor criticando a un empleado. Ahora, el mensaje es recibido. El dispositivo disparador que usted imagin, es decir, la bebida del seor Lector, ahora constituye una ayuda para l. Usted le ha proporcionado una nueva programacin que sustituye a la antigua programacin que l ya no desea tener. l puede estar dispuesto a dejar de leer en el trabajo, pero tiene el hbito de hacerlo. Ahora, cada vez que bebe algn lquido agua, o caf o t que est acostumbrado a beber en el trabajo, esa bebida provoca el deseo de desechar el peridico. Observe cmo funciona. Aydele a funcionar mejor reforzando este procedimiento durante varias noches. Resumen Vaya a su nivel y dispngase para despertar en el momento adecuado para programar la solucin a ese problema con una persona especial. Cuando despierte automticamente, vuelva a su nivel y tenga una discusin comprensiva, pero convincente, con esa persona dirigida hacia la eliminacin del problema en beneficio de todos los interesados.

Ahora vea a la persona problema manifestando el problema; mueva el cuadro ligeramente hacia la izquierda y valo bebiendo el lquido que usted sabe que l consume con frecuencia. Al beber, l recuerda la necesidad de corregir el problema. Nuevamente, mueva el cuadro un poco a la izquierda. Obsrvelo trabajando sin seales del problema. Percbalo. Sepa que es cierto. Durmase desde su nivel. Refuerce lo anterior en noches sucesivas. Cmo programarse con los ojos abiertos Cuando usted se ha programado durante la noche en repetidas ocasiones con buenos resultados, puede programar anticipadamente durante la noche y despus programar en el da. Esto se hace con los ojos abiertos de la siguiente manera. Supongamos por ejemplo que tenemos a un empleado que se encuentra en un estado de depresin. No est produciendo al nivel que tanto l como usted saben que puede producir, pero no es posible aislar alguna causa aparente. Para programar anticipadamente durante la noche, proyctese para despertar en el momento correcto. Ya despierto, vaya a su nivel y dgase que para corregir este problema, la prxima vez que se haga aparente, lo nico que usted tendr que hacer es unir los tres dedos, desenfocar los ojos y ver tres cuadros. En el primero, el trabajador problema esta flojeando en su trabajo. En el segundo, un poco a la izquierda, el empleado problema est bebiendo su lquido favorito y recuerda con esto la necesidad de mejorar la eficacia de su trabajo. En el tercer cuadro, el empleado problema ha dejado de serlo. Est trabajando con su mejor desempeo, mucho mejor de lo que tanto l como usted imaginaron posible. Con este mtodo, una vez programado anticipadamente en Alfa durante la noche, no hay necesidad de ir a su nivel durante el da. El hecho de unir las puntas de los primeros tres dedos de una mano, desafocar los ojos e imaginar las tres escenas activar el hemisferio derecho de su cerebro y estar usted funcionando con facultades objetivas y subjetivas. Estar ayudando a solucionar el problema. Fred. S., gerente de un supermercado, emple este mtodo con un cajero que no slo estaba trabajando con lentitud, sino que adems comenzaba a tocar las teclas equivocadas. Fred puso a este empleado a cargo de controlar las existencias, pero esto no le ayud. El Mtodo Silva s le ayud. Mejoraron su velocidad y precisin. Posteriormente, Fred lo nombr subgerente.

Resumen . Preprese para despertar en el momento oportuno. . Al despertar, regrese al nivel y progrmese para mejorar el nivel de la calidad de trabajo de la persona, uniendo los tres dedos, desafocando los ojos y viendo tres escenas: la escena del problema, la escena donde el empleado ingiere la bebida hacia la izquierda (el lquido le recordar que necesita mejorar la calidad de su trabajo) y ms hacia la izquierda, el trabajo desarrollndose esplndidamente. . Durmase desde su nivel. . Cuando usted enfrente el problema, una los dedos, desenfoque los ojos y vea las escenas antes descritas. . La escena final cuando el trabajo se est desempeando bien se convierte en realidad. Y as es. Repaso de las alternativas para solucionar problemas 1. Programar anticipadamente la tcnica de los tres dedos y despus utilizarla en el momento en que surge el problema. (Para problemas rutinarios). 2. La tcnica de los tres dedos, ms una conversacin subjetiva antes de la confrontacin. (Para un problema especial con una confrontacin o reunin). 3. Programar anticipadamente la tcnica de los tres dedos, ms la aspiracin profunda, tcnica que usted aprender en las siguientes pginas. (Para un programa especial sin reunin o confrontacin anterior). 4. Programar anticipadamente la comunicacin subjetiva, como por ejemplo beber caf, agua, etc., como dispositivo disparador. (Para problemas repetidos con una persona en particular). Como se dijo anteriormente, existen muchas maneras de pensar a nivel Beta y, asimismo, existen muchas maneras de pensar a nivel Alfa. No hay un enfoque objetivo correcto, ni un enfoque subjetivo correcto.

Cerraremos este captulo con el estudio de varios casos parecidos a los que se presentarn posteriormente en el captulo 8 principalmente sobre problemas disciplinarios. Al final de estos casos proporcionaremos las soluciones recomendadas # 1, #2, # 3 o # 4, de acuerdo con la lista en este libro. Si usted decide utilizar un enfoque diferente, esto no significa que no tendr xito. Tambin su ruta lo llevar al xito. Las Variaciones en las soluciones no son graves y, de hecho, pueden estar basadas en gustos o aversiones personales ms que en algn principio real. La nica forma en que usted puede realmente equivocarse en el estudio de estos casos consiste en decidirse a ignorar los cuatro enfoques subjetivos, apegndose a los enfoques objetivos comprobados y seguros. Los enfoques subjetivos tambin han sido probados y han resultados seguros. Los problemas, por definicin, son situaciones que siguen existiendo a pesar de los esfuerzos objetivos por resolverlos. De modo que los enfoques subjetivos comprobados y seguros constituyen la respuesta. Cmo eliminar el tiempo extra Caso 1. Arthur S., es capataz de una imprenta grande. Es poltica de la empresa que las horas extra deben ser autorizadas por usted, el supervisor, con la excepcin automtica cuando es necesario cumplir con una entrega al da siguiente y la produccin se retras durante las ltimas horas del da, antes de que usted pueda dar esta autorizacin por horas extra. Sin embargo, Arthur S., ha estado trabajando tiempo extra casi todos los das. Es un empleado antiguo y ha estado con la compaa durante mucho tiempo, antes de que la compaa estableciera una poltica referente al tiempo extra, y antes de que las relaciones entre el sindicato y la administracin pusieran las horas trabajadas bajo un estrecho escrutinio y control. En repetidas ocasiones usted ha hablado con Arthur S. acerca de sus horas extra. Su respuesta clsica ha sido: Necesito dejar las cosas listas para el da siguiente. No se preocupe, jefe. Pero usted debe preocuparse. Tiene instrucciones de adherirse estrictamente a la poltica de la empresa y tambin de eliminar el costoso tiempo extra. Arthur S. debe entregar comprobantes de tiempo extra cuando el reloj marca que sali tarde. Usted debe respetarlos. No puede sacar a Arthur S. de la planta fsicamente a la hora de cerrar y tampoco puede despedir a este hombre tan escrupuloso. Qu puede hacer?

Cmo manejar el hostigamiento sexual Caso 2, Frank G., de unos cuarenta aos de edad, casado, con sus hijos, es un vendedor estrella abierto, de buen carcter. Siempre esta bromeando con los dems para hacerlos rer. Pero ahora usted ha recibido dos quejas de mujeres una vendedora y la otra una empleada de oficina. Ambas le informaron que Frank G. ha estado muy ocupado con las manos. Trat de tomarlo a la broma dijo la mecangrafa . l estaba parado detrs de m, explicndome las modificaciones en el contrato, cuando de pronto me agarr. Usted habl con Frank G. despus del primer incidente y ste se mora de la risa. Esto lo tom por sorpresa y no insisti en el asunto en esos momentos. Ahora, con la segunda queja, no puede ignorarlo. Qu puede hacer? Cmo enfrentarse a la comunidad Caso 3. Usted es director de una planta cementera ubicada cerca del muelle de un pequeo pueblo en Nueva Inglaterra. Tiene derechos para excavar en la arena en una colina que se encuentra a aproximadamente tres millas tierra adentro, para llevar la arena hasta la planta, los camiones necesitan pasar por un rea residencial. Se han presentado incidentes de velocidad excesiva. Usted ha reprendido a los conductores. Pero las quejas siguen llegando. Tres organizaciones de padres y maestros han celebrado una junta. Un representante de su compaa, el que es padre en esa rea, ha asistido a la reunin y le ha informado sobre lo ocurrido. Se trat de una reunin hostil. Decidieron enviar una delegacin de tres padres a verlo a usted. Usted acord reunirse con ellos. La junta ser maana. Qu puede hacer? Cmo aplicar el Mtodo Silva en el Caso 1 Tcnica sugerida. Se recomienda que se utilice el #. 4. ArthUr s.

Tcnica sugerida. Se recomienda que se utilice el #. 4. Arthur S. es bebedor de caf. Usted puede programarlo para que comience el horario de asear y prepararse cada vez ms temprano. A su nivel, usted programa que Arthur S. comprenda el problema del tiempo extra mucho ms cada vez que bebe caf. Vea cmo responde comenzando su preparacin para el da siguiente antes de la hora de la salida, en lugar de hacerlo despus. Tcnicas alternativas. Usted puede reforzar lo anterior programando con anticipacin que una palabra o frase especial, utilizada objetivamente durante el curso normal de la conversacin por usted ante la presencia de Arthur S. provoque que se prepare y recoja sus cosas ms temprano. Otras tcnicas presentadas en este captulo o en los captulos subsiguientes tambin funcionarn, pero algunas, como la de simplemente imaginar que se ha solucionado el problema seran como pedir a un nio que realice el trabajo de un hombre. Cmo aplicar el Mtodo Silva en el Caso 2 Tcnica sugerida. Se recomienda utilizar la tcnica #. 2. Establezca una reunin con Frank G. dentro de un par de das. Entre tanto, haga una programacin anticipada de la tcnica de los tres dedos y realice una conversacin subjetiva con Frank G. con respecto al asunto. Explquele los problemas que su conducta sexual est ocasionando en la compaa. Recurdele que esta conducta puede conducir a cargos de asalto por una quejosa y as puede lesionar los intereses tanto de la compaa como de su familia. Pdale que busque escapes ms aceptables socialmente para su exuberancia juvenil. Antes de la reunin, pngase sobre nivel en su oficina y repita esta conversacin subjetiva. En la reunin, una los tres dedos. Tcnicas alternativas. En este caso, tambin otras tcnicas pueden ayudarle, pero quiz no se enfoquen suficientemente como para poner fin a la conducta de Frank G. en la oficina. Un paso adicional posible sera el de invitar a un experto a su escenario para la conversacin subjetiva. Este experto podra ser un ministro, un psiclogo, o cualquier otra persona a quien Frank G. respete. Pdale a este experto que le aconseje en su conversacin imaginaria con Frank G. Cul enfoque sera el ms productivo. La metodologa se presenta en captulos posteriores. Cmo aplicar el Mtodo Silva en el Caso 3

Tcnica recomendada. Se recomienda utilizar la #. 2, suplementada con la #. 3. Tambin en este caso se trata de una importante situacin en la que se requiere de una reunin y donde la programacin anticipada de la tcnica de los tres dedos, ms una conversacin subjetiva con los principales interesados hallaran el camino para encontrar una solucin ptima. Usted puede acudir a un asesor de relaciones pblicas para que participe en las conversaciones subjetivas si considera que se sentira con ms confianza con esta ayuda. Las ideas le llegarn durante este evento subjetivo. Recurdelas y aprovchelas. Posiblemente vea a empleados adicionales en la reunin a quienes no haba planeado incluir. Invtelos. Tal vez tambin son residentes de esa comunidad, o le pueden proporcionar ideas para resolver el problema. Quiz usted ver que el problema terminar dentro de dos aos, cuando se agote el abastecimiento de arena en esa rea y entonces se construir un parque para la comunidad en su lugar. Considere todas las comunicaciones subjetivas como avenidas de doble circulacin. Usted no slo est comunicando su posicin a un nivel muy alto, sino que adems, las ideas y asuntos que surjan en su imaginacin pueden ser indicios de soluciones adecuadas. La tcnica de la aspiracin profunda (No. 3) puede ser til durante las conversaciones informales con los representantes de la comunidad antes del inicio formal de la reunin y de las siguientes juntas. Tcnicas alternativas. Vea el problema hacia la derecha (pasado). Vea la reunin directamente al frente (presente). Vea a todos satisfechos, ligeramente a la izquierda (futuro) y los camiones movindose con cuidado, sin nios a la vista, ms a la izquierda. El alcance de las comunicaciones subjetivas En la medida en que usted vaya utilizando las comunicaciones subjetivas en su programacin normal, y en su programacin anticipada, ir aceptando el hecho de que su mente est en contacto con Otras mentes. Esta aceptacin mejora la corriente; al disminuir la resistencia aumenta el flujo de la corriente. Usted es capaz de utilizar las comunicaciones subjetivas cada vez en ms situaciones. Betty Taylor, a quien citamos antes de este captulo, entr en un proyecto comercial con el doctor J.W. hahn, conferencista del Mtodo Silva y asesor cientfico nuestro. La empresa Hahn-Taylor Trading Company inici sus actividades en enero de 1982. El primer problema consisti en localizar a personas con productos o habilidades especficas. Utilizaron el Mtodo Silva para comunicarse subjetivamente con las personas a quienes buscaban. En unos

cuantos meses, ya haban establecido una red internacional de personas quienes se necesitaban unas a otras para comprar o vender o estaban obteniendo un alto volumen de ganancias netas por concepto de comisiones de intermediario. No estoy sugiriendo que elimine los memorandas entre las oficinas, ni al servicio postal, ni Western Unin. Sin embargo, el alcance de la comunicacin subjetiva es tan ilimitado, la entrega es tan rpida y tan precisa y el precio es tan correcto, que voy a extenderme sobre este valioso procedimiento en el siguiente captulo y en algunos captulos posteriores.

Captulo 2

Cmo provocar las ideas creativas para permanecer adelante de La mente es creativa competencia

El hombre ha creado vehculos para el transporte rpido, edificios que llegan al cielo, medios para la comunicacin electrnica, y maravillas artsticas y cientficas. Todas estas creaciones han involucrado mquinas y las manos del hombre, pero principalmente involucraron a su mente. Nada de lo que actualmente existe en nuestro mundo civilizado estara all si no hubiera existido antes como una imagen mental en alguna persona. Slo de una imagen puede surgir un dibujo, unos planos, un modelo, un diagrama, una frmula, un molde, o un proyecto detallado. Cul es la fuente de la creatividad? Esta es la eterna pregunta. Por fortuna, no necesitamos conocer la respuesta para aprovechar esa fuente, La mente es un canal que llega hasta sta. nico que necesitamos hacer es permitir que la mente aproveche esa fuente para que la

idea creativa pueda salir de partes recnditas del enorme inconsciente (Hemisferio derecho del cerebro) para llegar al consciente sensorial (hemisferio izquierdo). Esto ocurre a la velocidad de diez ciclos por segundo de frecuencia de las ondas cerebrales. Alfa es el centro del alcance de la frecuencia cerebral. Esta es la frecuencia en la cual esta centrado el cerebro, donde ambos hemisferios funcionan en concierto. La accin concertada por ambos hemisferios genera Soluciones para los problemas. Nuestro cerebro se convierte en un puente de all a aqu. Sabemos mucho acerca de aqu, pero slo tenemos teoras en torno al all. Sea lo que sea all, y dondequiera que se encuentre, abunda en soluciones creativas. En este captulo aprenderemos a aplicar el Mtodo Silva para tener una mejor percepcin de estas soluciones creativas. Al dirigirnos al nivel Alfa, el ejecutivo clarividente activa su percepcin de lo que otros ejecutivos teniendo la mitad de su cerebro relativamente inactivo slo pueden percibir ligeramente, si es que lo pueden percibir. La necesidad y la invencin Una de las primeras personas que utilizaron el Mtodo Silva para fines de invencin fue mi hermano Juan Silva. l estaba trabajando en una mquina expendedora mecnica para Mxico en 1958, aproximadamente diez aos antes de que terminramos nuestra investigacin bsica y comenzramos a ofrecer la capacitacin para el dominio de la mente al pblico. Dejar que l les relate cmo utiliz su nivel Alfa y cmo se desarrollaron los resultados. Pero recuerde que, durante el cuarto de siglo que ha transcurrido basta este momento, hemos evolucionado medios mucho ms elaborados para utilizar el nivel Alfa para proyectos creativos. Tambin stos les sern proporcionados en este captulo. Por el momento, la siguiente es la historia de Javier Ante La necesidad de crear un mecanismo que pudiera manejar cualquier combinacin de monedas mexicanas para activar el aparato vendedor, yo sola a mi nivel cada noche despus de acostarme. En seguida, repeta la meta mentalmente, el dispositivo que necesitaba inventar, as como la importancia de alcanzar esta meta. Al llegar a mi nivel y programarme de esta manera, estaba reforzando mi deseo, fomentndolo. Al hacerlo justamente antes de dormirme, estaba excitando mi imaginacin y activando mis sueos. Sabia que algo estaba logrando, porque comenc a soar en tornillos , tuercas y piezas de maquinaria. Pero pareca que estos sueos no tenan sentido. Durante el da, tambin sent Ciertos resultados. Me encontr dedicando ms tiempo al

tablero de dibujo. Y, sin embargo, las respuestas se evadan. Intua que deba estar haciendo algo que no estaba haciendo. Un da, mi padrastro, al ver mi frustracin, sugiri que yo trabajara con un torno. Tus manos sabrn lo que debes hacer, me dije. Segu su consejo. De cierto modo, en aquellos momentos pens que esto quedaba fuera del mtodo del dominio de la mente. Pero hoy da me doy cuenta de que cuando t te programas para que lleguen las respuestas, stas pueden venir a travs de otras personas tambin. Cuando me puse a trabajar con el torno e hice algo, ese algo me condujo a otra cosa. Era un mtodo mucho mejor que el de trabajar con papel, pidindole al cerebro que comprendiera las proporciones del engranaje, velocidades de transmisin, as como todas las dems ideas mecnicas. Cuando empec a trabajar con el torno, descubr que estaba usndolo como engrane. Se supone que no debe emplearse como engrane. Se mueve con demasiada rapidez. Su forma no es correcta. Pero mientras trabaj con el torno como engrane, empec a ver la aplicacin de un engrane alargado un engrane lineal. Esto se convirti en la parte principal del convertidor, la unidad que permiti que las monedas se liberaran mecnicamente. Este adelanto fue una leccin para m. Como estamos constituidos de mente y cuerpo, necesitamos involucrar nuestro cuerpo como parte del proceso creativo. Necesitamos movernos, actuar, hacer. Cuando involucr a mi cuerpo, m mente fue capaz reensear a mis manos lo que deban hacer. Mi mquina expendedora mecnica terminada incorpor caractersticas que con el tiempo resultaron crticas, pero las cuales no me haban preocupado anteriormente. Mi unidad era una maquina vendedora de precios mltiples. Cada producto poda venderse a un precio diferente. Y, no slo eso, sino que se podan utilizar cuatro monedas diferentes en cualquier combinacin para sumar el precio correcto. Esto llegaba ms all de las monedas que existan. Pero seis meses despus, cuando Mxico tuvo monedas de nuevas denominaciones, La mquina estaba preparada para recibirlas LO hubiera podido lograr sin el dominio de la mente? Tal vez, Aun sin el mtodo del dominio de la mente, yo habra empleado los mismos fundamentos, pero de una manera muy rudimentaria. El mtodo Silva aceler y mejor el producto final. Estoy seguro de ello.

Mi hermano Juan sigui usando el Mtodo Silva cuando lo contrataron para poner a la mquina expendedora en produccin. Se utiliz el prototipo para establecer una lnea de produccin que involucraba el uso de las herramientas y equipo adecuado bajo su supervisin. Cuando la fbrica tuvo lo necesario e inici la produccin, convencieron a Juan de que se quedara y administrara la fbrica. En unos cuantos meses, increment la produccin de 23 unidades mensuales a 150 unidades. Pero ahora, l se programaba de manera diferente. La creatividad de un grupo Segu programndome antes de dormirme. Comenc a entender el sentido de mis sueos; algo me estaban diciendo. Poda sentir la diferencia en la maana. Me senta mejor; estaba ms alerta, mi imaginacin era ms activa. Me haba programado para alcanzar metas especficas, realzando mi deseo de alcanzar esas metas, y senta la confianza interior de que eso mismo estaba ocurriendo. Pero tambin empec a involucrar a otras personas. Cuando me programaba para llegar a una solucin, primero imaginaba el problema, incluyendo a las personas involucradas en ste. En seguida, cuando haba imaginado la solucin no una solucin especfica, pero el problema haba desaparecido- tambin imaginaba a las personas podan proporcionar la solucin. Y eso fue precisamente lo que ocurri. En lugar de importar la mayor parte de nuestras partes prefabricadas, empezamos a utilizar fuentes locales. stas se presentaron. Me fui an mas lejos involucrando a otras personas en mis programaciones nocturnas. Programaba la solucin de problemas especifico en beneficios, de todos los empleados de la fbrica. No slo era mis problemas como administrador. Tambin era problema de ellos. Ellos necesitaban ser parle de la solucin, y era necesario compensarlos adecuadamente por ello. Al abrir el panorama de mi programacin de esta manera, encontr resultados aun mejores. Simblicamente, imagine a todos los 478 empleados y los administradores. Los vi trabajando en favor del bien comn y participando en el bien comn. Yo no quera quedarme con todo. A esta programacin en favor del bien comn atribuyo los enormes pasos que dimos en la produccin y en la ventaja competitiva. Esto parece idealista, pero en realidad, crear en beneficio del bien comn, es egosta. En la medida en que se va beneficiando la compaa, t te vas beneficiando.

Pero cmo me dan a m crdito? podra preguntar. La gloria personal no constituye una meta vlida en el Mtodo Silva. Si usted se programa para satisfacer su ego, puede acabar con el crdito personal. Pero nosotros preferimos buscar el dinero; en la medida en que la compaa se va beneficiando, todos nos beneficiamos. La empresa despierta. Este libro puede proporcionarle su primera exposicin de las formas en que se puede realizar la percepcin y la clarividencia. Pero cada da que pasa usted estar escuchando cada vez ms acerca de las facultades intuitivas y de la activacin correcta del cerebro en las revistas y peridicos en torno a temas administrativos. Roger Sperry, de Cal Tech, ganacor del Premio Nobel (1981), quien hizo grandes aportaciones para comprender el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho del cerebro, dice que nuestro sistema educativo, as como la ciencia en general, tiende a olvidar la forma no verbal del intelecto y el hecho de que parece que la ciencia moderna discrimina en contra del hemisferio derecho. Michael Burnson, al escribir en la edicin de abril de 1982 de AMA Matagement Digesi, sugiere que una de las formas de entender completamente una situacin administrativa con la ayuda del hemisferio derecho consiste en dibujar o hacer un diagrama de la situacin. Nos recuerda que esto requiere de imaginacin, habilidad que ha sido olvidada por nuestro sistema educativo, pero una habilidad que ayuda a colocarnos en lo que el llama el funcionamiento de la modalidad R o intuitiva del hemisferio derecho del cerebro. Los hombres de negocio nos estn despertando hacia este nuevo modo intuitivo. Antes, sta era la escena: No se permita que nadie saliera de la reunin hasta que el problema quedara solucionado. Llevaban comida. La tensin iba en aumento. El estrs eliminaba la creatividad. Tal vez ocho o diez horas ms tarde, la junta terminaba en un fracaso. Hoy da, es ms probable que el siguiente sea el escenario: Todo el personal queda invitado a tomarse unos diez minutos al llegar por la maana para relajarse e imaginar un da perfecto. Se recomienda un lapso de tiempo similar despus del almuerzo. No hay tensin, no se trata de forzar, no hay fracaso.

Burnson anota una lista de algunas cosas que pueden hacer los administradores para cambiar a modos intuitivos de funcionar, como un profundo relajamiento muscular, soar despierto, hacer garabatos o escuchar msica. Todo esto sirve, pero necesitamos entender lo que estamos haciendo cuando nos relajamos y cuando soamos despiertos. Entramos al nivel Alfa. Al entender este proceso, podemos controlar la creatividad y la intuicin. No necesitamos depender de ese destello de perspicacia que puede o no puede presentarse. Somos capaces de controlar nuestra perspicacia. Al escribir en la misma publicacin bajo el ttulo Un enfoque completo hacia la administracin futurstica, Frank Feather y Gayle Hudgens describen cinco pasos en el proceso creativo: 1. Preparacin. El hemisferio izquierdo del cerebro hace su tarea. 2. Absorcin. El hemisferio derecho del cerebro imagina las bases y la meta. 3. Incubacin. Un periodo de gestacin y maduracin de ideas que tiene lugar a nivel subconsciente. 4. Iluminacin. El factor iEureka! La idea estalla en nuestro consciente cuando menos lo esperamos. 5. Verificacin. Un proceso lgico del hemisferio izquierdo del cerebro que elimina las ideas externas y revisa la conclusin final. Para m, estas ideas son ciertamente bsicas, lo que se podra lla mar la anatoma del proceso creativo del cerebro. Lo que ms me interesa es controlar este proceso creativo. Dedicar el resto de este captulo a un procedimiento detallado sobre la forma en que se pueden obtener soluciones a problemas creativos. Tiene un generador que es parte integral de usted. He aqu cmo puede ponerlo a funcionar. Cmo activar su generador de ideas Primeramente, supongamos que el administrador de empresas est asociado con una compaa que no es lder en su campo. Esta firma necesita presentar continuamente ideas creativas para mejorar su posicin Competitiva. Posteriormente, abordaremos este tema desde la posicin nmero uno. El administrador de empresas en una compaa que est luchan- do por mejorar su posicin en el campo debe proceder de la siguiente manera. Describir el procedimiento en la medida en que vayamos avanzando y despus lo resumir de una forma ms concisa.

Entre en su nivel antes de dormirse en la noche, cerrando los ojos y girndolos ligeramente hacia arriba y despus cuente de 3 a 1 y de lo a 1. (Existe una capacitacin que usted mismo debe tomar para que esto sea efectivo, segn se explica en el captulo 4). Cuando est en su nivel, dgase mentalmente, Despertar automticamente esta noche en el mejor momento para programar ideas creativas, para hacer mejor frente a la competencia y para avanzar hasta la cima. Aada cualquier otro detalle especfico en torno a las ideas que se puedan aplicar ms directamente en la compaa y su situacin. Durmase desde su nivel. Cuando despierte en la noche, regrese a su nivel con el mtodo 3 a 1 10 a 1. En seguida, escoja a alguien que conozca y que est en la cima o cerca de la cima en su campo. Elabore una copia de ese individuo e imagine esa rplica en el cuadro con usted, a su lado. l contestar sus preguntas como experto consejero. Esto se hace de la siguiente manera: Explquele al experto lo que usted planea hacer. Pruebe sus ideas Detngase y d al experto la oportunidad de contestar. Hgalo eliminando el asunto de su mente. Desconctese. En seguida, dirjase nuevamente al proyecto. Qu debo hacer para estar adelante de la competencia? Lo que le llegue a la mente es la opinin del experto. Si se le ocurren varias ideas, utilice el proceso de eliminacin. Numrelas. Compare la idea nmero uno con la idea nmero dos. Des pues, pregntele al experto cul es la mejor. Deje de pensar en ello durante la fraccin de un segundo, desconectndose. En seguida, vuelva a pensar en cul es la mejor, y la respuesta que le venga a la mente es la correcta. Si existe una tercera opcin, compare la res puesta que acaba de recibir, digamos la nmero dos, con la nmero tres. Nuevamente, pregntele al experto, desconctese y vuelva a pensar en cul es la mejor. El nmero que se le venga a la mente es, entonces, la mejor de las tres opciones. En efecto, usted est adaptando sus neuronas cerebrales con las de un experto en el campo. Escogi al mejor hombre en el campo como su experto. Esto es lo que l le aconseja. Cuando usted pone en prctica este consejo y observa que real- mente ha creado una mejor posicin competitiva para usted, siga usando este proceso como un evento regular de programacin. De vez en cuando, llegue a su nivel antes de dormirse y repita el proceso: progrmese para despertar automticamente; cuando despierte, llegue a su nivel de nuevo y repase su xito. D las gracias al sistema, incluyendo un agradecimiento especial al experto y otra vez pida ideas creativas para competir mejor. La repeticin lo hace ms hbil reforzando el xito. En algunas ocasiones hay buenos aspectos en un paso creativo que se le ha ocurrido a usted, y tambin algunos aspectos que no son tan buenos. Evite pensar en trminos de los aspectos que no son tan buenos. En cambio, insista en los aspectos exitosos. De esta manera, usted preparar el escenario para ms xitos.

Como permanecer en primer lugar Si usted es la compaa lder en su campo y desea permanecer en primer lugar, necesita presentar ideas creativas como un proceso continuo. Para lograrlo, necesita seguir el mismo procedimiento bsico anterior, pero ahora usted es el lder en el campo. De modo que se sigue un proceso diferente para seleccionar al experto a quien USted puede interrogar a su nivel. En lugar de seleccionar a un experto, escoja a. varios. Seguramente sabe quines son los administradores clave de las empresas ms competitivas. Estas son las personas quienes contestarn sus preguntas. Son las personas cuyas copias se encuentran en su escenario nocturno. Digamos que hay tres compaas importantes que mantienen a su compaa alerta. Quin es la persona en cada empresa que cuenta con liderazgo Creativo? Necesita saber su nombre y conocer su apariencia. Si existe una segunda persona con estas quin es y cul es su aspecto? Armado con esta informacin, usted est listo para proceder. Despus de acostarse en la noche y antes de quedarse dormido, llegue a su nivel y programe, como antes, despertar en el momento correcto para trabajar en este proyecto. Durmase desde su nivel. Al despertar automticamente, vuelva al nivel. Imagine a los expertos. Escoja a uno y pregntele, ,Qu idea nueva necesita ser implantada en la industria? Puede emplear diferentes palabras para adaptarse a su situacin dentro del negocio. Se trata de solicitar una idea creativa de una naturaleza oportuna y prctica. Despus de hacer la pregunta, desconctese momentneamente y en seguida empiece a pensar en la respuesta. La idea que le llegue es la contestacin de la persona nmero uno. Cuando usted vuelva a pensar en la respuesta a su pregunta, algunas ideas nuevas llegarn a su mente. Parecer que usted lo est inventando, o como si lo estuviera adivinando. sta es la sensacin correcta. Ahora, usted est listo para hacer lo mismo con el experto nmero dos y con el nmero tres,

Cuando haya obtenido ideas de esta manera de los tres expertos, debe repasarlas mentalmente. Compare unas con otras. Cul idea le parece la ms conveniente para su empresa? Cul se adapta mejor a sus actuales planes de venta? Cul puede implantar ms rpidamente? Las respuestas a estas preguntas y a otras parecidas servirn para filtrar las tres ideas o ms que le han venido a la mente por conducto de los expertos. Una de stas surgir como la ms natural para que usted la siga. O, tal vez, surgir otra nueva idea de estas ideas combinando algunos de los atributo de dos o ms de las mismas. Si no se hace evidente cul idea es la mejor para su empresa. utilice el mtodo de eliminacin que se explicar ms adelante. Fije la decisin en su mente, d las gracias a sus expertos y durmase desde su nivel. Repaso y condensacin . Llegue a su nivel y progrmese para despertar en el momento oportuno para trabajar en este proyecto. . Cuando despierte automticamente, llegue otra vez a su nivel. Para permanecer en la cima Haga copias visuales de las personas claves en las empresas ms competitivas. Pida a cada uno ideas competitivas. Para llegar a La cima. Haga una copia visual de la persona que encabeza la industria. Pdale ideas competitivas. . Desconctese despus de cada interrogacin. Cuando usted vuelva a pensar en el problema, la respuesta que le llegue a la mente es la de su experto. Use el proceso de eliminacin para llegar a la mejor idea creativa. Compare las ideas para seleccionar la mejor para su compaa o para sintetizar con estas lo que ms conviene a su empresa. Si tiene dudas, utilice el mtodo de eliminacin.

. D las gracias a su(s) experto(s) y durmase desde su nivel. Sugerencias para la creatividad clarividente Al despertar en la maana, despus de una sesin creativa como la que se acaba de describir, aiote tod las ideas que surgieron, no nicamente la que se escogi. Las ideas subordinadas pueden ser ms valiosa en los das o se manas futuras. Por ms ilgica que sea una idea, acptela como una idea creativa legtima. Si usted se burla de s mismo (o de la copia del experto que ha creado), desalienta la corriente de ideas. No juzgue. No interrumpa diciendo es ridculo, o no funcionar. Esta es la lgica celosa del hemisferio izquierdo del cerebro, tratando de eclipsar el enfoque algunas veces ingenuo, pero con mucha frecuencia valioso, del hemisferio derecho del cerebro. Respete todas las ideas que se le ocurran a su nivel como respuesta de las preguntas a sus expertos, o en respuesta a sus preguntas de usted en el mtodo de eliminacin. Confe en el funcionamiento de su Alfa. No hable con sus colegas acerca de este proceso, a menos que ellos tambin estn capacitando sus habilidades perceptivas con el Mtodo Silva. Estas discusiones son improductivas. Usted estara ofreciendo el producto creativo de todo su cerebro, confa la diferencia del producto de una persona que est empleando la mitad del suyo. Discuta su idea clarividente (pero no el proceso por medio del cual usted la obtuvo) con el personal de la empresa cuya responsabilidad consiste en tomar la decisin de seguir adelante e implantar esa decisin. Convendra antes realizar alguna programacin adicional: 1. Programe que la idea creativa sea comprendida y bien recibida, empleando comunicacin subjetiva desde su nivel. 2. Una vez aceptada la idea para implantarla, programe que el proyecto creativo tenga xito, utilizando escenas del avance progresivamente hacia la izquierda.

No haga esto una sola vez. Las ideas que valen un milln de dlares abundan en el nivel creativo. Estn esperando que se las saque del gran inconsciente para ponerlas en uso. Contine Utilizando a sus expertos en la noche para ayudarle a crear productos y servicios cada vez mejores para su empresa. Sueos creativos Mi hermano Juan mencion al principio de este capitulo cmo se volvieron mas activos sus sueos en el proceso de activar su imaginad n creativa Los sueos son fuente de ideas creativas. El hombre se ha beneficiado con informacin recibida en sueos durante muchos siglos. En 1869, el cientfico ruso Dimitri Mendelcev haba estado tratando, sin xito, de crear una forma de categorizar los elementos basndose en su peso atmico. Una noche, la tabla peridica de los elementos apareci ante en el un sueo. El cientfico lo anot inmediatamente al despertar en la maana. Slo tuvo que hacer una pequea correccin. Elas Howe haba estado trabajando en una mquina de coser con puntadas cerradas. No lograba, que la aguja funcionara. Luego, una noche so que lo estaban atacando unos nativos con lanzas. En la punta de cada lanza haba un agujero. Al despertar, se dio cuenta que esta poda ser la respuesta. Nunca haba intentado poner el agujero de La aguja cerca de la puntada. Funcion. Se convirti en la mquina de coser Singer. Niels Bohr recibi La teora atmica en un sueo. Muchos otros cientficos han obtenido sus teoras exitosas en el contenido de un sueo. Cuando soamos se incrementan los ciclos cerebrales. Subimos desde Delta a slo unos cuantos ciclos por segundo, hasta Alfa, a diez ciclos por segundo. Es el mismo nivel de la mente al que usted puede entrar y donde puede ser creativo cuando est despierto. Puede entrar desde cualquier direccin dormido y despierto. Despierto, usted tiene a Alfa bajo su dominio. Puede entrar a este nivel voluntariamente y puede utilizado para cualquier propsito que desee. Dormido, est menos bajo su dominio. Usted entra automticamente cada hora y media y permanece all durante diez o quince minutos mientras suea. En la medida en que usted trabaje ms con Alfa mientras

est despierto, ms funcionar mientras duerme. Los sueos vuelven mas pertinentes a sus problemas, ms significativos para sus metas. Se recomienda que adquiera el hbito de anotar sus sueos cuando despierte por la noche o ya en la maana. Tenga a la mano material para escribir, as como una pequea linterna elctrica, cuando no quiera molestar a su compaero de cama. Mientras ms escriba acerca de un sueo inmediatamente al despertar, ms detalles recordar. Por otra parte, si usted no anota el sueo inmediatamente al despertar, se le olvidar. Con frecuencia los sueos ofrecen importantes mensajes con respecto a las soluciones a nuestros problemas y con respecto a nuestras actitudes y emociones que quiz podran manejarse o controlarse mejor para tener menos estrs y mejor salud. Cuando yo necesit fondos adicionales para completar la investigacin para esta capacitacin, me program para tener un sueo que me ayudara con el problema. Esa noche, so una cifra de cinco dgitos. La anot. Ms tarde, ese mismo da, vi el nmero en un billete de lotera mexicana. Lo compr y me gan exactamente la cantidad de dinero que necesitaba. El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro se da por vencido cuando ocurre algo asi; nuestro hemisferio derecho clarividente lo toma con naturalidad. La fuente de creatividad Mientras ms investigamos el funcionamiento de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro, ms comenzamos a comprender el proceso creativo. Los enfoques creativos normales se dejan principalmente al hemisferio izquierdo del cerebro. La Llamada lluvia de ideas es fundamental del hemisferio izquierdo. Las referencias que aparecen en Libros de texto o metodologas para ideas Convergentes., divergentes deductivas y analticas no toman en cuenta el destello de perspicacia, el eureka o el Aj Como parece que el hemisferio derecho del cerebro es nuestra Conexin con una enorme inteligencia inconsciente en el Universo y como este hemisferio derecho comienza a funcionar a la par con el hemisferio izquierdo al nivel alfa, parece que en el nivel Alfa estamos enganchados con esta vasta inteligencia. Las investigaciones en el terreno de la fsica nos est dirigiendo hacia una conclusin parecida. La perspectiva occidental del universo . Ha sido de galaxias separadas, sistemas solares separados, planetas separados, organismos separados,

objetos separados. Sin embargo, los fsicos estn empezando a ver un mundo subatmico. Es un mundo de energa, interdependiente e interrelacionado y en un estado de constante cambio. Fritjof Capra, fsico en La Universidad de California en Berkelcy y autor de The Tao of Physic, declara: La unidad fundamental del universo no slo es La caracterstica central de la experiencia mstica, sino que adems es una de las revelaciones ms importantes de la fsica moderna. Si la fsica moderna realmente ha revelado que no somos tan separados como creemos ser, entonces la fsica moderna tambin ha velado la fuente de las ideas creativas. Debe ser la unidad fundamental. No hay ningn otro lugar. Yo llamo a esta unidad Inteligencia Superior. Pero, como cabe dentro de los conceptos religiosos, merece ser capitalizada. De modo que, cuando me refiero a sintonizarse con la Inteligencia Superior, usted sabe que no me estoy refiriendo a algo fuera de nosotros mismos sino que ms bien a la unidad de la cual somos parte, y la cual podemos aprovechar cuando los dos hemisferios de nuestro cerebro se unen en el nivel Alfa. La inteligencia Superior es la fuente de la creacin -tal como la vemos ahora y la continua fuente de La creatividad. Cmo nos ayudan los expertos imaginarios. Puede parecer raro, incluso extrao para algunos administradores de empresa que una parte del Mtodo Silva consiste en imaginar mentalmente a los expertos en su campo respondiendo a nuestras preguntas estamos aprovechando sus cerebros? estamos robando sus secretos? Estamos haciendo algo que no es tico, como invadir su intimidad?. Para comprender lo que realmente esta ocurriendo, necesitamos enfocarnos en el concepto de la unidad. Necesitamos ser capaces de aceptar este concepto, no solo intelectualmente y para nosotros los occidentales esto en si es bastante difcil, sino tambin sentirlo. Y para los occidentales competitivos, esto es mucho ms fcil.

Digo que es ms difcil para los occidentales porque tradicionalmente percibimos al mundo corno Objetos y eventos que existen separadamente en el espacio y en el tiempo. Tenemos una conciencia personal. En el Oriente, La conciencia es transpersonal. Ve la unidad tras el estado de separacin. La filosofa oriental trasciende el estado de separacin del tiempo y el espacio. En Occidente, desechamos esto corno una ilusin, una mstica que no significa nada. En Oriente, desechan nuestro concepto personal como un engao ilusorio. Actualmente, las investigaciones en el campo de La fsica y del cerebro apuntan hacia el lugar correcto en La conciencia del hombre para ambos Conceptos. Existe la necesidad de las facultades lgicas y de razonamiento del hombre, las cuales tratan con los problemas del estado de separacin. Y tambin son necesarias las facultades intuitivas, perceptivas y clarividentes del hombre, las cuales sacan soluciones de la unidad Se podra decir que se trata de que la inteligencia inferior (el hombre) encauzado dentro de este mundo material de efecto hacia la sabidura de La Inteligencia Superior desde el mundo no material de la causa. Estoy de acuerdo en que esto parece muy pesado. Y antes estuve de acuerdo en que no tenamos que entender como funcionaba esta clarividencia para poder utilizarla. Sigue siendo cierto. Pero quizs usted est comenzando a comprender el propsito de crear expertos o asesores cuando se encuentra en su nivel. Hemos encontrado que esta es una forma occidental aceptable de trascender el estado de separacin. Despus de todo, si podemos invitar a nuestro espacio mental a cualquier persona que queramos para que nos ayude a resolver nuestro problemas, estamos aprovechando la familia del hombre. El Oriente se encuentra con el Occidente El Mtodo Silva se est usando cada vez ms en los pases del Mundo Oriental. Yo soy del Occidente. La reaccin de los pueblos

Orientales a este enfoque occidental me parece interesante. Hace algunos aos, mi socio escritor, el doctor Stone, visit Tokio atendiendo una invitacin del coordinador del Mtodo Silva en ese pas, Hill M. Sasaki, para presentar la capacitacin en ingls, con una traduccin simultnea al japons. He aqu un interesante aspecto de su experiencia. La clase inclua al personal universitario, gente de los medios de comunicacin, algunos hombres de negocios y un par de lderes religiosos. Tuve mucho cuidado de evitar posibles conflictos culturales, de modo que permanec estrictamente dentro de los principios cientficos que involucraban muy poca o ninguna referencia a las implicaciones espirituales. Al terminar la capacitacin, los graduados prepararon un banquete para celebrarlo. Todos se fueron levantando por turno, para dirigir unas palabras a los dems. Mi traductor simultneo ahora estaba trabajando al revs, convirtiendo el japons al ingls para que yo pudiera entender. Qued asombrado. Cada uno de los graduados alab la capacitacin desde el punto de vista espiritual. Se sintieron bien informados, iluminados, ms cerca de lo divino. No se pronunci ni una sola palabra cientfica. Ellos estaban describiendo una experiencia mstica, y en el proceso, se referan a m como un mento, y a Jos Silva como algo mucho ms superior. Aunque por lo general no se presentan reacciones como las anteriores en el Occidente, existe una inconfundible euforia durante las graduaciones. Los individuos, jvenes y viejos, se sienten estimulados y alegres por poder funcionar, de una manera demostrable, como clarividentes. Es una experiencia trascendente. Trasciende nuestro estado occidental convencional de separacin y de limitaciones de tiempo y espacio. La poca actual en la historia es una poca donde el Oriente espiritual se est volviendo ms materialista. Y el Occidente materialista se est volviendo ms meditativo. Quiz ambos llegarn a reunirse. Quiz el Oriente de hemisferio izquierdo del cerebro y el Occidente de hemisferio derecho se estn reuniendo en el centro en Alfa. Como dice el doctor Stone: Aqu en Hawai, donde el Oriente se rene con el Occidente, nuestra palabra para definir la sensacin de unidad o de solidaridad es Aloha. Si le ponemos un palito en la o para de describir la unidad tendramos Alpha.. Y Alpha es el mango de la creatividad de dondequiera que esta surja.

Captulo 3

Cmo sustituir el estancamiento, los dolores de cabeza y el agotamiento administrativo por continuo entusiasmo dinmico

El ejecutivo clarividente puede utilizar la dimensin subjetiva para corregir problemas objetivos. La dimensin subjetiva se refiere a una dimensin mental donde la mente funciona a travs de visualizacin e imaginacin. La importancia de la dimensin subjetiva apenas ha llegado a apreciarse recientemente. Hasta la generacin pasada, la dimensin objetiva ha eclipsado a lo que no es fsico llamndolo irreal. Ahora, sabemos lo contrario. Gracias al equipo para la biorretroalimentacin, hemos sido capaces de medir los cambios fsicos ocasionados por acciones que no son fsicas (mentales). Ahora conocemos el aspecto creativo de la dimensin subjetiva. En la medida en que el administrador de empresas va dominando lo subjetivo al practicar los ejercicios de contar, visualizar e imaginar que proporcionaremos en captulos posteriores, y Utilizndolos como explicamos en estas paginas, slo hasta entonces podr comprender y aceptar que puede emplear la dimensin subjetiva para corregir los problemas objetivos. La inteligencia humana tiene la capacidad de armonizar con la dimensin subjetiva o con la objetiva. Los problemas del administrador de empresas pueden abordarse a travs de mtodos objetivos o subjetivos. El propsito del Mtodo Silva no consiste en sustituir enfoques objetivos con enfoques subjetivos. Mas bien, consiste en aadir enfoques subjetivos a los convencionales enfoques objetivos. El administrador de empresas que slo utiliza enfoques objetivos, nicamente est usando la mitad de su cerebro. En efecto, est trabajando con una mano atada en la espalda. Al activar la otra mitad de su cerebro, las dos mitades trabajan en armona, colaborando como colaboran dos manos para terminar el trabajo con ms facilidad y ms rpidamente.. Metodologas para aplicar las habilidades subjetivas

As como las manos necesitan practicar trabajando juntas para realizar un resultado determinado, de la misma manera las dos mitades del cerebro deben hacerlo: el hemisferio izquierdo objetivo y el hemisferio derecho subjetivo. Observa aquella mujer ensambladora? Est almacenando las partes de una manera precisa, deteniendo la herramienta de una manera eficaz, trabajando de un modo consecutivo. Lo ha aprendido a travs de la prctica, del ensayo y error. De la misma manera se deben aprender y aplicar las habilidades subjetivas. Tambin se requiere de prctica y metodologa. As como la ensambladora hered la metodologa a travs del ensayo y error de sus supervisores y predecesores en el trabajo, se le proporcionan a usted metodologas para aplicar las habilidades subjetivas. stas han sido desarrolladas durante muchas dcadas de investigacin y aplicacin y le llegan como el Mtodo Silva. Anotemos una lista de las metodologas fundamentales para emplear las habilidades subjetivas que ya se han descrito o que se describirn: 1. Ponerse en su nivel al despertar e imaginarse cmo quisiera ser... 2. Ponerse en su nivel al despertar y hacerse declaraciones positivas a s mismo. 3. Emplear cuadros mentales para ejercitar la memoria. 4. Programar la tcnica de los tres dedos y utilizarla para provocar niveles ms profundos de conciencia. 5. Preparar una cinta grabada y emplearla en su nivel para reforzar la programacin positiva. 6. Utilizar el mtodo 3 a 1 y 10 a 1, as como a un asesor imaginario. Para programarse a despertar en el mejor momento para una programacin importante. Al despertar de nuevo, pngase en su nivel con el mtodo 3 a 1, 10 a 1 y estando presente el asesor experto, observe las tres escenas. En la primera, directamente frente a usted, comienza la importante reunin. En la segunda, ligeramente a la izquierda usted presenta su caso. En la tercera, un poco ms a la izquierda, se presenta una conclusin exitosa. Repita lo anterior antes de la junta. 7. Progrmese para repetir la buena disciplina o las buenas condiciones de produccin del pasado ponindose en su nivel e imaginndose hacia la derecha y despus directamente al frente. 8. Utilice la comunicacin subjetiva a su nivel para llegar a una persona difcil, procediendo como en el punto (6), pero con o sin un asesor.

9. Utilice la comunicacin subjetiva como en el punto (8), pero aadiendo alguna palabra o frase para provocar el cumplimiento a nivel objetivo. 10. Utilice el mtodo de eliminacin con respecto al punto (6) con el fin de ahorrar tiempo para tomar mltiples decisiones. 11. Utilice cintas grabadas especiales, como para un da eficiente en tiempo 12. Use el aliviador de estrs de dos minutos. 13. Progrmese en la noche, como en el punto (6) para realizar un trabajo & una manera eficaz (como por ejemplo programar), incluyendo la tcnica de los tres dedos; a la siguiente noche progrmese para seguir nuevamente ese procedimiento. 14. Utilice calendarios en visualizacin para programar cmo alcanzar metas en las fechas deseadas, para mover los cuadros mentales ligeramente a la izquierda para cada una de las futuras metas. 15. Cualquier combinacin conveniente de lo anterior. En los siguientes captulos encontrar estas metodologas as como muchas otras. Empezaremos con formas sencillas para llegar al nivel Alfa y utilizarlo. En seguida, subrayaremos la manera de aplicar esta metodologa y algunas otras a cada vez ms aspectos de administracin de empresa para obtener mayores xitos. El bien Comn La dimensin subjetiva es creativa al contrario de una dimensin destructiva. El ejecutivo clarividente la puede emplear para alejarse de situaciones problemticas, dirigindose a situaciones de solucin. Al decir situaciones de solucin, nos referimos a que se mover en la direccin que beneficiar a todos; la direccin ms benfica, constructiva y creativa. Usted debe darse cuenta de que la dimensin subjetiva no se puede utilizar por conveniencia personal, a costa de los dems. No se trata de una regla del Mtodo Silva. Es un hecho. Estamos acostumbrados a ver que se utiliza la dimensin objetiva para beneficio personal a costa de los dems. Lo vemos todos los das. Vemos cmo se utiliza el mundo material de una manera constructiva y tambin destructiva. Todos los das participamos en ambas maneras, de modo que tendemos a suponer que lo mismo ocurre en la dimensin subjetiva. La razn por la cual esto no es cierto consiste en que la dimensin objetiva es de polaridad (positivo y negativo, bueno y malo, creacin y destruccin), pero la dimensin subjetiva, siendo la dimensin Original, slo es positiva, buena y creativa.

Objetiva significa que rara vez se considera el beneficio del planeta. Subjetiva significa que con frecuencia se considera el beneficio de la empresa, del personal de la fuerza de trabajo, de la familia, incluso del barrio, de la nacin y del planeta. En el Mtodo Silva, cuando utilizamos la dimensin subjetiva para cambiar o modificar alguna situacin problemtica, lo llamamos programacin. Esta programacin siempre se dirige hacia una direccin benfica para todos los interesados. As debe ser, para que funcione. Cmo hacer7rente a las pamplinas Usted puede emplear la dimensin subjetiva para ayudarse de muchas maneras. Puede mejorar su energa, su actitud, su salud, Incluso puede hacerlo para los dems. Los administradores de empresa reciben una variedad de quejas que aparentemente son inherentes al trabajo, un tipo de riesgo vocacional. Con frecuencia, se trata de quejas vagas que no vale la pena mencionar al mdico familiar. Sin embargo, son quejas lo suficientemente reales como para interferir, hasta cierto grado, con el trabajo cotidiano. Piense, por ejemplo, en la sensacin de la maana muy temprano; podra ser una sensacin de letargo; podra ser el mal sabor de boca; podra ser que no siente deseos de enfrentar los papeles que tiene sobre el escritorio. Podra ser que usted no tiene ganas de hablar con nadie; podra ser cualquier nmero de bloqueos parecidos que impiden que se remangue la camisa y comience a trabajar. Podra llamrsele la depresin de las pamplinas de la maana. Shirley L., lo padeci. Ella era gerente de una tienda de especialidades de mujer y todas las maanas tena ganas de meterse en el armario del inventario. En lugar de hacerlo, beba taza tras taza de caf. Eso le ayud, pero el resto del da se volva irritable con los vendedores. James S., lo padeci. Necesitaba pasar, una hora sentado en su escritorio para despertar antes de empezar a procesar las rdenes de trabajo en su imprenta. Ellos se deshicieron de las pamplinas matinales de una vez por todas, con el Mtodo Silva, de la siguiente manera: El primer paso consisti en reconocer que ellos estaban tolerando este estado matinal y decidir que ya no estaban dispuestos a permitir que interfiriera con su da. El segundo paso consisti en hacer una programacin preliminar de una metodologa que funcionara para ellos. El tercer paso consisti en emplear esa metodologa al llegar a su trabajo en la maana.

Puesto que los pasos primero y tercero se explican o se explicarn por s mismos, describir el segundo paso; lo que significa la programacin preliminar. Programacin prelimar para necesidades futuras Los pasos sencillos generarn un cambio. Pero para que esos pasos tengan xito en la creacin de ese cambio, usted necesita antes programarse a su nivel para que esto ocurra. A esto se le llama programacin preliminar. Cuando Shirley L. y James s., hicieron su programacin preliminar, esto fue lo que hicieron cada maana: unieron sus tres dedos, sonrieron y tocaron su glndula timo durante un minuto ms o menos. Ahora bien, si usted llegara a hacerlo maana temprano, tai vez aumentara su energa y entusiasmo hasta cierto punto. Pero en el caso de Shirley y James, no se trat de tal vez y el grado en que aumentaron su energa y entusiasmo fue considerable. Usted aumentara su energa y entusiasmo porque activara dicha energa al tocar el timo, lo hubiera programado antes o no. Esta es una relacin fsica (objetiva) directa de causa y efecto. Usted ganara en mayor grado si hubiese tenido una programacin anticipada de la tcnica de los tres dedos y la hubiera estado utilizando para causar que su mente funcionara a un nivel ms pro- fundo de conciencia. Esto funcionara en contra de las pamplinas. Pero usted ganara todo si hiciera una programacin preliminar de que cuando pusiera una ligera sonrisa en su rostro, uniera los tres dedos y tocara el timo durante unos cuantos momentos, inmediata- mente elevara su estado de nimo, energa y entusiasmo. La programacin preliminar significa ponerse en su nivel en el mejor momento durante la noche y declarar o imaginar que las acciones tendrn el efecto deseado. Cuando usted tenga necesidades futuras, puede hacer una programacin preliminar de que cuando haga determinadas cosas, va a satisfacer esas necesidades. En este caso, las determinadas cosas consisten en sonrer, unir los tres dedos y tocar el timo.

Unas palabras acerca del timo. Se encuentra localizado en el pecho, aproximadamente a una pulgada y media debajo de la parte superior del esternn,, donde el esternn se une a la garganta. Si usted golpea el esternn con los dedos, hace vibrar el timo que se encuentra atrs, activndolo as. Hasta hace poco tiempo, la funcin del timo era desconocida, pero actualmente se sospecha que tiene un propsito de dominio. Parece que regula a otros sistemas, glndulas y rganos. Al tocarlo, parece que la normalidad se restablece en numerosas situaciones funcionales, incluyendo la energa anormalmente baja. Programacin preliminar para la energa matutina A continuacin se describe el procedimiento de la programacin preliminar para que, al sonrer y tocar el timo con los tres dedos, usted pueda vencer a las pamplinas. Se supone que usted ha practicado ponerse a su nivel de acuerdo con las instrucciones que comienzan en el siguiente captulo. 1. Pngase en su nivel (3 a 1, 10 a 1) en la noche antes de dormirse y progrmese para despertar automticamente en el mejor momento y programarse para este problema (las pamplinas matinales). 2. Cuando despierte durante la noche, pngase en su nivel nuevamente y afirme mentalmente: Si me siento deprimido o aburrido, o estancado o aptico, lo nico que necesito hacer es sonrer, unir los tres dedos de cada mano y tomar el timo durante unos cuantos momentos. Entonces, se elevar mi espritu, mi energa y entusiasmo. 3. Durmase desde su nivel. La siguiente maana, usted puede emplear este procedimiento para ayudarse. En la intimidad de su oficina o en el bao, coloque una suave sonrisa en el rostro, una los tres dedos y toque el timo vigorosamente durante un minuto. Repito, el timo se encuentra detrs del esternn, debajo de la garganta. De esta manera, usted terminar inmediatamente con las pamplinas. Su energa aumentar y se sen- (ir ms ambicioso y entusiasta. Sus bateras habrn recibido una nueva carga. Cmo incrementar la energa para los dems. Tocar el timo mientras sonre constituye un procedimiento fsico. La sonrisa de entusiasmo no puede coexistir con el ceo fruncido de la depresin o de la apata, de modo que al quedarse con uno, disipar al otro. La vibracin del timo constituye un medio fsico para estimular la energa del cuerpo.

En el Mtodo Silva, se ponen en marcha estos procedimientos fsicos cuando es posible, pero como la mente domina al cuerpo, hay procedimientos mentales y stos tambin son utilizados. Cuando se Emplean los procedimientos mentales y el alcance de las mejoras fsicas posibles aumenta enormemente. Prcticamente no existe enfermedad alguna que no invitemos con nuestro estado mental. Casi no hay enfermedad alguna que no responda a travs de un cambio positivo en ese estado mental. Cuando usted anda por all con la apata matinal, infecta a los dems. Cuando camina con bro y entusiasmo, excita a los dems. Este solo hecho demuestra que el campo de influencia de su mente se extiende ms all de su propio cuerpo. Pero tambin existen pruebas de laboratorio. La influencia de la conciencia En el nmero de mayo de 1982 de Science Digesi se inform cmo las personas que curan por medio de la fe, despus de comprobarlo en el laboratorio, fueron capaces de hacer cambios significativos en un grupo de animales lesionados, comparados con grupos de control lesionados de una manera parecida. Los cientficos escpticos que pasaron por la misma imposicin de manos que realizaron las personas que curan por medio de la fe, causaron efectos opuestos. Nuestra organizacin del Mtodo Silva del Dominio de la Mente, con oficinas centrales en Laredo, Texas, ha patrocinado o participado en numerosos proyectos de investigacin que han implicado a plantas y animales con resultados incontrovertibles. La influencia de la mente se extiende ms all del cuerpo. Puede afectar a plantas, animales, personas y, a travs de stas, a las circunstancias. Science Digest tambin inform que Olga Worrel, famosa mujer que cura por medio de la fe, fue probada para conocer su habilidad para afectar la fisiologa humana a distancia. El doctor Elmer Green biopsiclogo de la Fundacin Menninger, de Topeka Kansas, y el doctor C. Norman Shcaly, ncurocirujano ex presidente de la American Holistk4edical Association y que encabeza el Centro de Rehabilitacin del Dolor y de la Salud en LaCrosse Wisconsin, dirigieron el proyecto. Doce voluntarios, pacientes del doctor Shealy, quienes padecan dolor crnico fueron enganchados uno por uno a monitores fisiolgicos. A setenta pies de distancia, Olga Worrel se concentr en cada

Uno de los pacientes por turno. nicamente el equipo de investigadores supo cundo Olga comenz su concentracin. En unos cuantos segundos se observ tina marcada respuesta en el equipo de moni- toreo en cuatro de los doce casos. Eran respuestas complejas que incluan cambios en las ondas cerebrales de los pacientes, temperatura, calidad elctrica de la piel, y latidos respiratorios y cardiacos. Aunque la intencin no era que fuera un experimento para sanar, dos pacientes experimentaron un extenso alivio a su dolor. Uno de las patentes ms raros que se han concedido por la Oficina de Patentes de Estados Unidos* fue otorgada para un instrumento para detectar emanaciones de materiales y medir los volmenes correspondientes. Aunque su fundador, el pionero de la radio Thomas Galen Hieronymus de Kansas City, declar en la patente que las radiaciones provenientes de cada uno de los elementos conocidos de la materia producen alguna forma de energa, probablemente electrones, l emple un prisma adems de unidades electrnicas tales como el amplificador de la frecuencia