joko priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa inggris melalui...

192

Upload: lebao

Post on 22-Mar-2019

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan
Page 2: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Joko Priyana Riandi Anita P. Mumpuni

SCAFFOLDING English for Junior High School Students Grade

VII

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Page 3: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Anita P Mumpuni

SCAFFOLDING English for Junior High School Students Grade

VIIPenulis Joko Priyana

Riandi

Anita P. Mumpuni

Editor Suharso

Ukuran Buku : 21 x 29 cm

420.07PRI PRIYANA, Joko

s Scaffolding English for Junior High School Students Grade VII/oleh Joko Priyana, Riandi, Anita P. Mumpuni; editor Suharso .--Jakarta:

Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.vi, 184 hlm.: ilus.; 29 cm. Bibliografi : hlm. 163Indeks. hlm.179ISBN 979-462-959-61. Bahasa Inggris-Studi dan Pengajaran I. JudulII. Riandi III. Mumpuni, Anita P

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

Diperbanyak oleh .....

Page 4: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Scaffolding | English for Grade VII Students iii

KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan

Page 5: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

iv Scaffolding | English for Grade VII Students

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan petunjuk, kesehatan, ketabahan, dan kesabaran kepada kami sehingga penulisan buku Scaffolding: English for Junior High School Students (Grade VII) ini terselesaikan.

Buku ini disusun dengan tujuan menyediakan bahan ajar mata pelajaran bahasa Inggris untuk kelas VII dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris tahun 2006. Bahan ajar ini dirancang untuk pemakaian secara nasional dan oleh karenanya guru di seluruh Indonesia dapat menggunakannya langsung di dalam kelas atau dengan melakukan adaptasi seperlunya menyesuaikan KTSP masing-masing.

Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Selain itu materi dan tugas pembelajaran secara integratif mengembangkan kecakapan hidup dalam arti luas dan peningkatan kesadaran akan kebinekaan.

Materi dan tugas-tugas pembelajaran dalam buku ini diorganisasikan ke dalam dua siklus pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan menyimak dan berbicara, siklus tulis mengembangkan keterampilan membaca dan menulis. Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Baik siklus lisan maupun siklus tulis tersusun atas empat macam kegiatan pembelajaran, yaitu pembuka, pajanan terhadap bahasa target, penjelasan mengenai unsur-unsur kebahasaan, dan latihan berkomunikasi dalam bahasa target secara terbimbing maupun bebas. Selain itu, untuk keperluan pengayaan dan evaluasi, setiap unit dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa pekerjaan rumah dan evaluasi. Untuk memberi kesempatan kepada peserta didik mengevaluasi dirinya secara mandiri, disediakan format evaluasi diri.

Materi dan kegiatan pembelajaran dalam buku ini lebih dikembangkan untuk mendorong terjadinya learning pada diri siswa. Kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan siswa secara individu, berpasangan, dan kelompok kecil secara aktif belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan secara alami. Guru lebih bertindak sebagai fasilitator, pemberi feedback, dan pendorong siswa agar berani mengekspresikan dirinya dengan tidak mengabaikan pentingnya akurasi berbahasa. Dengan kegiatan-kegiatan pembelajaran dan peran guru yang demikian, siswa terbimbing dan

Page 6: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Scaffolding | English for Grade VII Students v

memperoleh fasilitasi dalam berlatih mengekspresikan dirinya sehingga secara bertahap akhirnya mampu berkomunikasi dengan baik.

Sehubungan dengan terselesaikannya penulisan buku ini kami mengucapkan

terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan dukungannya selama proses penyusunannya. Secara khusus kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada istri, anak, ayah, ibu, saudara-saudara, dan kekasih kami yang telah dengan sabar menyemangati langkah demi langkah dalam penulisan buku ini. Mohon maaf atas hari-hari libur dan akhir-akhir pekan yang tidak bisa kita lewatkan bersama dan terima kasih atas pengertiannya.

Kami menyadari bahwa buku ini masih memiliki kekurangan-kekurangan. Masukan dari berbagai pihak, terutama guru dan siswa pemakai bahan ajar ini, untuk perbaikan sangat kami harapkan. Semoga bahan ajar ini memberikan manfaat bagi pembelajaran bahasa Inggris di tanah air.

Penulis

Page 7: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

vi Scaffolding | English for Grade VII Students

TABLE OF CONTENTS

Kata Sambutan ........................................................................................................................ iii Kata Pengantar ........................................................................................................................ iv Table of Contents ................................................................................................................... vi Key to Pronunciation............................................................................................................... viii List of Abbreviations .............................................................................................................. x

Unit 1 Hello, I’m Adi .................................................................................................. 1 Greeting Introducing Oneself Short Functional Text: Short Letters

Unit 2 Tina, this is Angelina ...................................................................................... 15 Introducing Others Apologizing Short Functional Text: Announcements

Unit 3 Open Your Book on Page 10. ......................................................................... 29 Commanding and Responding to Commands Expressing Politeness Short Functional Text: Instructions and Announcements

Unit 4 Can You Tell Me ...? ........................................................................................ 43 Asking for and Giving Information Thanking Short Functional Text: Birthday Cards

Unit 5 Sweep the Floor, Please .................................................................................. 57 Commanding Prohibiting Short Functional Text: Signs and Short Messages

Review 1 ................................................................................................................................... 71 Unit 6 May I Have One, Please? ............................................................................... 79

Asking for and Giving Something Expressing Likes and Dislikes Functional Text: Descriptive Texts

Unit 7 Are You Sure? .................................................................................................. 95 Asking for Clarification Giving Clarification Functional Text: Descriptive Texts

Page 8: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Scaffolding | English for Grade VII Students vii

Unit 8 What Do You Think of ...? ............................................................................. 111 Asking for and Giving Opinions Asking about and Giving Facts Functional Text: Descriptive Texts

Unit 9 What Would You Like to Have? .................................................................. 127 Offering Something and Accepting an Offer Expressing Likes and Dislikes Functional Text: Procedures

Unit 10 Could You Help Me, Please? ......................................................................... 143 Asking for and Giving Services Responding Interpersonally Functional Text: Procedures

Review 2 ................................................................................................................................ 157 Bibliography............................................................................................................................. 163 Picture Sources........................................................................................................................ 164 Appendices

Appendix 1: Listening Script ......................................................................................... 171 Appendix 2: Answer Key ............................................................................................... 177

Glossary .................................................................................................................................... 178 Subject Index ............................................................................................................................ 179

Page 9: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

viii Scaffolding | English for Grade VII Students

KEY TO PRONUNCIATION

Vowel

Phonetics symbols Example Pronunciation

see any ten hat arm got saw put too cup fur ago pay five

home now join near hair pure

Page 10: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Scaffolding | English for Grade VII Students ix

Consonants

Phonetics symbols Example Pronunciation

pen

bad

tea

did

cat

got

chin

June

fall

van

thin

then

so

zoo

she

vision

how

man

no

sing

leg

red

yes

wet

Page 11: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

x Scaffolding | English for Grade VII Students

LIST OF ABBREVIATIONS

kb : kata benda kki : kata kerja intransitif kkt : kata kerja transitif ks : kata sifat kk : kata keterangan pron : kata ganti

Page 12: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 13: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 14: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 15: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 16: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Mira/Medan

Page 17: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 18: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 19: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 20: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 21: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 22: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 23: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 24: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

--

--

Page 25: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 26: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 27: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 28: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 29: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 30: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 31: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Name : YeniOrigin : BandungAge : 13

Name : AndiOrigin : MakassarAge : 13

1.2.3.4.5.6.7.

Page 32: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

F U N S P A C E

Page 33: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 34: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 35: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 36: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 37: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 38: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 39: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

(kb)

Page 40: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 41: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 42: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 43: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 44: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 45: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 46: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 47: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 48: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 49: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 50: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 51: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 52: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 53: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

( )( )

( )( )( )

(( )

( )( )

( )( )

] ( )( )

( )( )

( )( )

( )( )

(( )

( )( )

Page 54: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 55: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 56: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 57: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 58: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

Page 59: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 60: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 61: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 62: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 63: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 64: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 65: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 66: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

(kb) :(kb) :

(kb) :

(kkt) :

(kb)(kb) :

(kb) : bola(ks) :

(kb) :

(ks)(kkt) :

(kb) :(kb) :

(kkt) :

(kb) :(kb)

(kb)(kk)

(kb) : voli

(kkt)(kkt) :

Page 67: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 68: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 69: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 70: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 71: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 72: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 73: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 74: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 75: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 76: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 77: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 78: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 79: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 80: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for Grade

Page 81: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

(kb) :(kb) :

(ks) :(kb) :

(kb) :(kb) :

(kkt) :(kb) :

(ks) :(kb) :

Page 82: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 83: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 84: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 85: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 86: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 87: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 88: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 89: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 90: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 91: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 92: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

A B

A

B

A

B

Page 93: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 94: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 95: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 96: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 97: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 98: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 99: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 100: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 101: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 102: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 103: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 104: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 105: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 106: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 107: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 108: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 109: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

--

--

Page 110: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Study

Page 111: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 112: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 113: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 114: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 115: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

1.room2.pool

/ /

[u:].:

Page 116: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

3.roof4.goose5.moon6.spoon7.zoo8.choose9.tool [t l]10. broom

Page 117: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 118: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 119: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 120: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

[

))

Page 121: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

(

Page 122: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 123: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

]

Page 124: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 125: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 126: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 127: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

1.2.3.4.5.

---

---

Page 128: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 129: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 130: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 131: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 132: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 133: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 134: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 135: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 136: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

::

:::

] :

(kb) :

Page 137: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

:

( ) :

( ) :( ) :

( ) :

( ) :

( ) :

( ) :

( ) :

Page 138: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 139: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 140: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

____________

___________________

Page 141: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

._______________

Page 142: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

--

--

--

Page 143: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 144: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 145: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 146: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 147: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 148: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 149: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

----

Page 150: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 151: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 152: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

( ) ::

] ( ) :( ) :

:( ) :

::

( ) :( ) :

:( ) :

:( ) :

:

( ) :( ) :

:( ) :

:

:( ) :

:( ) :

( ) :( ) :

:

Page 153: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 154: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 155: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 156: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 157: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 158: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 159: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 160: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 161: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

:::

:::::::

Page 162: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

-----

Page 163: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 164: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 165: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

2. Sentence connectors:

Page 166: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

( ) :

( ) :( ) :

( ) :( ) :

( ) :( ) :

( ) :

( ) :( ) :( ) :

( ) :( ) :

( ) :( ) :( ) :

( :

( ) :( ) :( ) :

( ) : -pelan( ) :

:( )

( :

Page 167: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 168: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 169: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 170: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 171: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 172: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 173: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 174: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 175: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 176: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 177: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 178: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 179: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 180: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 181: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

http:// www.nait.ca/blogs/cerebraldischarge/files/2008/02/blender.jpg

Page 182: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 183: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 184: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 185: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 186: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 187: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 188: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 189: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 190: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 191: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

| for

Page 192: Joko Priyanapsbtik.smkn1ciamis.sch.id/bse/smp/kelas_1/smp7bhsing...belajar bahasa Inggris melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Inggris untuk mengekspresikan gagasan dan

Anita P. Mumpuni, saat ini sedang menyelesaikan studi S1 pada program studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Yogyakarta.

Riandi, saat ini sedang menyelesaikan studi S1 pada program studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Yogyakarta.

caffolding: English for Junior High School Students Grade VII disusun dengan acuan Standar Isi mata pelajaran bahasa Inggris 2006. Materi dan tugas pembelajaran dikembangkan dengan prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam keempat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis yang diorganisasikan ke dalam dua siklus

pembelajaran, yaitu siklus lisan dan siklus tulis. Sementara siklus lisan menekankan pengembangan keterampilan berbahasa lisan (menyimak dan berbicara), siklus tulis mengembangkan keterampilan dalam berbahasa tulis (membaca dan menulis). Sesuai dengan prinsip keterpaduan dalam pembelajaran bahasa, kedua siklus tersebut mengembangkan keempat keterampilan berbahasa secara terintegrasi. Baik siklus lisan maupun siklus tulis tersusun atas empat macam kegiatan pembelajaran, yaitu pembuka, pajanan terhadap bahasa Inggris, penjelasan mengenai unsur-unsur kebahasaan, dan latihan berkomunikasi dalam bahasa Inggris secara terbimbing maupun bebas. Untuk pengayaan dan evaluasi, setiap unit dilengkapi dengan tugas terstruktur berupa pekerjaan rumah dan evaluasi.

S

Grade

VII

English for Junior High School Students

Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor

tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk digunakan dalam Proses Pembelajaran.

34 Tahun 2008 Tanggal 10

Juli 2008

ISBN 979-462-959-6

HET (Harga Eceran Tertinggi) Rp .................

Joko Priyana, Ph.D., memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa Inggris dari IKIP Negeri Yogyakarta tahun 1989, MA dalam bidang TESOL dari Canberra University, Australia tahun 1995, dan Ph.D. dalam bidang Applied Linguistics dari Macquarie University – Sydney tahun 2003. Sejak tahun 1990 penulis adalah dosen pada program studi Pendidikan Bahasa Inggris di FBS UNY.

PUSAT PERBUKUANDepartemen Pendidikan Nasional