jajang ahmad faozan (1137060040) laporan habitat, komunitas dan ekosistem

17
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI TUMBUHAN Habitat, Komunitas dan Ekosistem Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas praktikum mata kuliah Ekologi Tumbuhan Disusun oleh: Nama : Jajang Ahmad Faozan NIM : 1137060040 JURUSAN AGROTEKNOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI

Upload: fauzandisaster

Post on 19-Dec-2015

154 views

Category:

Documents


16 download

DESCRIPTION

laporan ini berisi tentang hubungan habitat,komunitas dan ekosistem dalam suatu lingkungan

TRANSCRIPT

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI TUMBUHANHabitat, Komunitas dan EkosistemDiajukan untuk memenuhi salah satu tugas praktikum mata kuliah Ekologi Tumbuhan

Disusun oleh:Nama: Jajang Ahmad FaozanNIM: 1137060040

JURUSAN AGROTEKNOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGIUNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG2015BAB IPENDAHULUAN1.1Latar BelakangDi dalam lingkungan terjadi interaksi kisaran yang luas dan kompleks. Ekologi merupakan cabang ilmu biologi yang menggabungkan pendekatan hipotesis deduktif yang menggunakan pengamatan dan eksperimen untuk menguji penjelasan hipotesis dari fenomena-fenomena ekologis (Campbell,2000).Ekologi mempunyai tingkatan pengkajian yaitu unsure biotik dan abiotik. Lingkungan meliputi komponen abiotik seperti suhu, udara, cahaya dan nutrient. Yang juga penting pengaruhnya kepada organisme adalah komponen biotik yakni semua organisme lain yang merupakan bagian dari lingkungan suatu individu (Campbell, 2000).Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya dan antara komponen komponen tersebut terjadi pengambilan dan perpindahan energi, daur materi, dan produktivitas (Sativani, 2010).Satuan makhluk hidup dalam ekosistem dapat berupa individu, populasi, atau komunitas. Individu adalah makhluk tunggal. Contohnya: seekor kelinci,seekor serigala, atau individu yang lainnya. Sejumlah individu sejenis (satu species) pada tempat tertentu akan membentuk Populasi. Contoh: di padang rumput hidup sekelompok kelinci dan sekelompok srigala. Jumlah anggota populasi dapat mengalami perubahan karena kelahiran, kematian, dan migrasi ( emigrasi dan imigrasi).Sedangkan komunitas yaitu seluruh populasi makhluk hidup yang hidup di suatu daerah tertentu dan diantara satu sama lain saling berinteraksi. Contoh: di suatu padang rumput terjadi saling interaksi antar populasi rumput, populasi kelinci dan populasi serigala. Setiap individu, populasi dan komunitas menempati tempat hidup tertentu yang disebut habitat (Andri, 2011).Ekosistem tidak akan tetap selamanya, tetapi selalu mengalami perubahan. Antara faktor biotik dan abiotik selalu mengadakan interaksi, hal inilah yang merupakan salah satu penyebab perubahan. Perubahan suatu ekosistem dapat disebabkan oleh proses alamiah atau karena campur tangan manusia (Andri, 2011).Lahan pertambangan merupakan lahan yang secara morfologi dan anatomi sudah berubah dari lahan awalnya, dimana telah terjadi degradasi tanah yang akan mempengaruhi komponen-komponen ekosistem, habitat tempat hewan tinggal dan komunitas yang ada didalamnya.Berdasarkan latar belakang tersebut maka dilakukanlah pengamatan mengenai habitat, komunitas dan ekosistem yang menarik untuk diamati.

1.2Tujuan PraktikumTujuan praktikum adalah untuk mengetahui deskripsi secara umum dan analisis biotik secara lengkap mengenai suatu habitat (makro habitat dan mikro habitat).1.3Alat dan BahanAlat dan bahan yang digunakkan dalam observasi yaitu : Kamera, sebagai alat pengambil gambar Handphone, untuk mengetahui suhu Alat tulis, untuk mencatat segala yang diamati1.4Prosedur Pelaksanaan 1.4.1Metode Deskriptif Metode yang menggambarkan secara keseluruhan habitat yang diamati baik komponen abiotik maupun biotik yang terdapat dalam suatu daerah pengamatan. 1.4.2Teknik Pengumpulan Data 1. Pada permulaan teknik pengumulan data adalah habitat diberi nama yang berdasarkan penampakan vegetasi yang paling dominan didaerah tersebut.2. Melakukan pencatatan seperti : tanggal, hari, waktu, musim pada saat pengamatan.3. Melakukan pencatatan mengenai lokasi habitat itu berada, letak geografis, letak posisinya, jarak dengan perkampungan atau dengan perkotaan, ketinggian tempat (mdpl).4. Melakukan pencatatan mengenai tofografi meliputi : kemiringan, perkiraan luas kawasan, intensitas cahaya, temperature, kelembaban tanah, pH tanah, dan bentang lahan (landsekap) seperti pegunungan, bukit, lembah, lereng, dataran, sungai, danau, rawa5. Melakukan analisis vegetasi yaitu : a. Membuat daftar nama tanaman secara detil (berdasarkan taksonominya) b. Menentukan klasifikasi tipe komunitas dengan menggunakan nama spesies dominan c. Mendeskripsikan serta melakukan pengukuran bentuk daun 6. Penentuan tipe komunitas, yaitu dengan mencatat spesies tumbuhan yang dominan dan sejarah kejadiannya, bagaimana sampai terbentuk komunitas yang ada sekarang (kebakaran, banjir, penebangan pohon, sengaja dijadikan padang rumput, dsb), contoh tipe komunitas utama seperti tundra, padang rumput, rawa, kolam, danau savana, gurun pasir, sawah, semak, dll. 7. Pengamatan terhadap bentuk kehidupan tumbuhan yaitu berupa kehidupan tumbuhan darat, bentuk daun, dan kondisi musim 8. Melakukan stratifikasi tumbuhan yaitu menunjukan lapisan-lapisan secara jelas pada kebanyakan habitat a. Di hutan, contohnya tumbuhan hutan, herba, semak, tiang atau pancang dan kanopi b. Tumbuhan rendah termasuk lumut, lichen, jamur c. Herba terdiri dari beberapa tumbuhan annual atau perennial d. Semak yaitu semak dan daun muda e. Pancang yaitu jenis kanopi dan bukan kanopi f. Padang rumput yaitu strata akar dan strata permukaan tanah 9. Pengamatan kepadatan daun adalah kepadatan dari seluruh volume daun yang ada di suatu habitat, yaitu dengan melakukan pengukuran rata-rata ketebalan daun atau tinggi daun dari masing-masing strata.10. Pengamatan penutupan vegetasi, dengan kategori jarang (kurang dari 5%), sedang (50% - 75%), padat (lebih dari 75%) 11. Pengamatan dispersi (penyebaran) yaitu dengan menyatakan suatu distribusi ruang tumbuh (suatu baris, acak, berkelompok atau mengumpul), dapat dikatakan tersebar secara luas (jarang) atau tersebar dekat (padat). 12. Pengamatan terhadap keanekaragaman habitat 1.4.3 Pengumpulan Data 1. Tentukan daerah yang akan diamati habitatnya dan beri nama habitat tersebut2. Catat, tanggal, hari, waktu, titik koordinat, letak geografisnya, jarak keperkampungan terdekat, ketinggian, kemiringan, temperatur, kelembaban tanah, pH tanah, bentang lahan (lansekap), intensitas cahaya, dan perkiraan luas habitat yang diamati3. Lakukan analisis vegetasi dengan cara fisiognomi4. Tentukan tipe komunitasnya5. Catat bentuk kehidupan tumbuhan (plant life form)6. Lihat dan catat stratifikasi tumbuhan7. Hitung kepadatan daun dan penutupan vegetasi8. Analisis keanekaragaman habitat didaerah yang dijadikan pengamatan 1.4.4 Analisis Data Lapangan Setelah data terkumpul maka buatlah deskripsi umum dan analisis biotik mengenai habitat yang diamati 1.4.5. Analisis Evaluasi Data Hitung keanekaragaman habitat secra kuantitatif dengan menggunakan indeks keanekaragaman Shannon, dengan rumus sebagai berikut : H = - pi log pi dimana : H = indeks diversitas pi = proporsi total areal habitat yang tertutup oleh setiap kategori putupan

7

BAB IIHASIL DAN PEMBAHASAN2.1Hasil Pengamatan

Unsur BiotikHewan : KadalKadal (Mabouya multifasciata) merupakan organisme reptil yang berjalan dengan melata, memiliki dua pasang kaki dan biasanya dapat kita temui di persawahan ataupun area perkebunan. kadal ini dapat hidup di lingkungan yang ekstrim,seperti suhu yang tinggi dan ketersediaan air yang terbatas.

Capung

Capung merupakan serangga yang menarik, memiliki 4 sayap yang berselaput dan banyak sekali urat sayapnya. Bentuk kepala besar dengan mata yang besar pula. Antena berukuran pendek dan ramping. Capung ini memiliki toraks yang kuat dan kaki yang sempurna. Abdomen panjang dan ramping, tidak mempunyai ekor, tetapi memiliki berbagai bentuk umbai ekor yang telah berkembang dengan baik.Mata capung sangat besar dan disebut mata majemuk, terdiri dari banyak mata kecil yang disebut ommatidium. Dengan mata ini capung mampu melihat ke segala arah dan dengan mudah dapat mencari mangsa atau meloloskan diri dari musuhnya, bahkan dapat mendeteksi gerakan yang jauhnya lebih dari 10 m dari tempatnya berada. Tubuh capung tidak berbulu dan biasanya berwarna-warni. Semut

semuaseranggaanggotasukuFormicidae,bangsaHymenoptera. Semut memiliki lebih dari 12.000 jenis (spesies), sebagian besar hidup di kawasantropika. Sebagian besar semut dikenal sebagaiserangga sosial, dengankolonidansarang-sarangnya yang teratur beranggotakan ribuan semut per koloni. Anggota koloni terbagi menjadi semut pekerja, semut pejantan, dan ratu semut.Secara ekologi, sarang semut tersebar dari hutan bakau dan pohon-pohon di pinggir pantai hingga ketinggian 2400 m.Tumbuhan : Alang-alang

Alang-alang (Imperata cylindrica L) merupakan tumbuhan pioner pada lahan terbuka akibat penebangan, kebakaran hutan, perladangan berpindah atau cara pengelolaan tanah yang kurang baik seperti yang terjadi di daerah-daerah transmigrasi. Alang-alang merupakan gulma yang mempunyai kemampuan tumbuh sangat mengagumkan. Alang-alang dapat berkembang biak melalui biji atau rhizom (akar rimpang). Rumput teki

Tanaman ini tumbuh liar di tempat terbuka atau sedikit terlindung dari sinar matahari, seperti di tanah kosong, tegalan, lapangan rumput, pinggir jalan, atau di lahan pertanian, dan tumbuh sebagai gulma yang susah diberantas.Unsur Abiotik Suhu : 240CKeanekaragaman Habitat Pada lokasi pertambangan yang dikunjungi habitatnya terdiri dari 30% ditutupi oleh bebatuan, 30% pasir, 20% semak dan 20% ditutupi air, maka keanekaragaman habitatnya adalah : H = - (0,30 log 0,30 + 0,30 log 0,30 + 0,20 log 0,20 +0,20 log 0,20) = - (0,30 (-0,522) + 0,30 (-0,522) +0,20 (-0,698) + 0,25 (-0,698) = - ( -0,156 0,156 0,139 -0,139) = 0,592.2PembahasanPengamatan dilakukan pada lahan bekas tambang,yang didominasi oleh tanah dan pasir. Setelah diamati maka didapat jumlah semut sebanyak 9, capung sebanyak 10 ekor, kadal sebanyak ekor, ilalang berjumlah 120, rumput teki sebanyak 200 buah. Kita tahu bahwa dalam sebuah ekosistem terjadi hubungan timbal balik antara sesama organisme dan dengan lingkungannya. Hal itu dilakukan semata-mata untuk dapat bertahan hidup dengan membutuhan komponen lain untuk memenuhi kebutuhannya. Kelangsungan hidup organisme memerlukan energi. Energi tersebut bisa di transfer melalui rantai makanan. Peristiwa makan dimakan antar organisme dalam suatu ekosistem membentuk struktur trofik. Tingkat trofik pertama adalah kelompok organisme autrotrof. Organisme autotrof adalah organisme yang dapat membuat makanannya sendiri , dalam praktikum kami hanya ditemukan tumbuhan rumput dengan dua jenis rumput yang jumlahnya cukup banyak. Kemudian trofik kedua ditempati oleh organisme heterotrof yaitu organisme yang tidak dapat membuat makanannya sendiri. Dalam pengamatan yang telah dilakukan di bekas lahan tambang hanya ditemukan capung dan ilalang yang jumlahnya lumayan sedikit. Dalam proses makan dimakan atau rantai makanan produsen dapat membuat makanannya sendiri, sedangkan produsen tersebut dimakan oleh konsumen tingkat pertama sedangkan konsumen tingkat pertama dimakan oleh konsumen tingkat dua begitu seterusnya. Didalam pengamatan rumput menjadi produsen lalu rumput mati dan mongering dan semut sebagai konsumen tingkat pertama dapat memakan daun-daun yang kering tersebut karena terkadang semut juga dapat memakan sisa organik yang telah mongering atau mengais unsur glukosa dalam tumbuhan.Unsur abiotik sangat berpengaruh bagi organisme atau komponen biotik yang berada di dalam ekosistem tersebut, seperti halnya batu digunakan oleh semut untuk berlindung dari musuhnya dengan kata lain sebagai alat untuk pertahanan diri dari pesaingnya dalam melakukan kompetisi begitu juga dengan plastik, suhu sangat diperlukan oleh makhluk hidup berkaitan dengan enzim yang digunakan dalam reaksi kimia. Kelembaban mengindikasikan adanya uap air dalam suatu ekosistem yang berguna mengurangi terjadinya penguapan yang berlebihan yang dapat membuat tumbuhan kering, sehingga rumput tidak mengalami kekeringan. Kecepatan angin juga berpengaruh pada penyebaran spora bagi tumbuhan spora. Unsur yang lain seperti tanah tentu sangat berpengaruh bagi makhluk hidup yaitu sebagai tempat berlindungnya semut, sebagai media tanaman agar dapat tumbuh dan menyediakan air dan unsur hara didalamnya.Piramida makanan tentunya di awali dengan produsen (rumput) yang paling bawah karena produsen ini yang menyediakan makanan untuk para konsumen dan jumlahnya harus banyak karena apabila tidak banyak akan menyebabkan kepunahan makhluk hidup akibat dari persaingan yang semakin ketat. Kemudian disusul oleh semut sebagai konsumen pada ekosistem tersebut, jumlahnya lebih sedikit dari produsen karena apabila lebih banyak maka akan ada semut yang tidak kebagian makanan punah.Aliran energi tentunya dimulai dari cahaya matahari sebagai penyedia energi terbesar di bumi, lalu oleh rumput digunakan melakukan fotosintesis dan membuat makanan dalam bentuk glukosa, dalam kasus ini energi cahaya matahari diubah menjadi energy kimia, kemudian energi kimia tersebut mengalir pada konsumen dalam jalur rantai makanan, begitu seterusnya.Dalam pengamatan yang dilakukan, dengan melihat komponen ekosistem secara biotik yang terdiri dari kadal, capung, dan semut (hewan), serta alang-alang dan rumput teki (tumbuhan), dapat diketahui bahwa lokasi ini merupakan habitat bagi hewan dan tumbuhan yang dapat beradaptasi dengan ligkungan yang ekstrim, jadi hanya hewan dan tumbuhan tertentu saja yang dapat hidup dan berkembang-biak sehingga membentuk komunitas yang dapat bertahan dan melangsungkan hidupnya.

BAB IIIPENUTUP3.1KesimpulanMelihat komponen ekosistem secara biotik yang terdiri dari kadal, capung, dan semut (hewan), serta alang-alang dan rumput teki (tumbuhan), dapat diketahui bahwa lokasi yang dikunjungi yaitu pertambangan merupakan habitat bagi hewan dan tumbuhan yang dapat beradaptasi dengan ligkungan yang ekstrim, jadi hanya hewan dan tumbuhan tertentu saja yang dapat hidup dan berkembang-biak sehingga membentuk komunitas yang dapat bertahan dan melangsungkan hidupnya.3.2SaranAkan lebih baik lagi jika praktikum tidak disatukan dengan tugas kunjungan agar sesuai dengan modul.

Daftar PustakaAndri.2011.Laporan Tetap Ekologi Pertanian. http://andriecaale.blogspot.com/ 2011/06/laporan-tetap-ekologi-pertanian.html. Diakses tanggal 03 April 2015 pukul 22.03 WIB.Anonim.2012.Pengaruh Faktor Biotik Ekosistem. http://novyjuli.blogspot.com / 2012/02/laporan-praktikum-ekologi.html. Diakses tanggal 03 April 2015 pukul 22.05 WIB.Bonari,Mega.2011.Keragaman Komunitas. http://megabohari.blogspot.com/ 2011/ 12/laporan-ekwan-keragaman-komunitas.html. Diakses tanggal 03 April 2015 pukul 22.11 WIB. Campbell, Neil A. dkk. 2000. Biologi Edisi Kelima Jilid 3. Jakarta.Penerbit Erlangga.Caudill, Herb.2005.Ekosistem dan Kesejahteraan Manusia:Suatu Kerangka Pikir untuk Penilaian.Jakarta. Millennium Ecosystem Assessment.Sativani, Risa.2010.Ekologi Populasi. http://oryza-sativa135rsh. blogspot.com/ 2010/01 /ekologi-populasi.html. Diakses tanggal 03 April 2015 pukul 22.13 WIB.