ips kelas 8 bab 6
DESCRIPTION
berdasarkan buku ips kelas 8, tetapi animasi belum saya berikan. dan presentasi ini cocok sebagai bahan ajar karna lengkap dengan peta konsep bahasa yang mudah dimengerti dan ringkas.TRANSCRIPT
PRANATA DAN PENGENDALIAN SOSIAL
Di buat oleh : RIFQI BAGJA RIZQULLAH
Kelas : 8 BL 2
A. HUBUNGAN SOSIAL
Pengertian Hubungan Sosial ( Interaksi sosial)Interaksi sosial adalah hubungan antara individu dan individu, kelompok dan individu, kolompok dan kelompok. Syaratnya terjadi interaksi sosial adanya kontak sosial dan komunikasi.
Bentuk-bentuk hubungan sosiala. Hubungan antarpribadi (contoh pertemanan,
individu dan individu)b. Kelompok ( contoh kelompok sosial, terdiri dari
individu-individu yang saling berinteraksi.c. Paguyuban (kehidupan bersama berdasarkan
ikatan batin yang murni, bersifat alamiah, dan kekal contoh dipedesaan)
d. Petembayan (ikatan bersama yang didasarkan kesepakatan dan tujuan-tujuan tertentu dan berlaku sebentar contoh ikatan pedagang)
e. Hubungan kelembagaan (lembaga adalah sistem hubungan sosial dan ikatan terorganisi tujuannya memenuhi kebutuhan dan kepentingan)
f. Hubungan ketetanggaan ( satuan sosial terdiri dari orang yang berdekatan dengan tempat tinggalnya)
g. Hubungan kelas dan dalam kelas sosial ( kelompok masyarakat terbentuk karena perbedaan penghormatan dan status sosial)
h. Hubungan gender (sifat dan oerilaku yang dilekatkan pada laki-laki dan perempuan yang dibentuk secara sosial maupun budaya)
Faktor pendorong terjadinya hubungan sosial1. Faktor sosial : karena setiap orang pasti
membutuhkan kehadiran orang lain dalam hidupnya2. Faktor ekonomi : karena manusia membutuhkan
kebutuhan untuk hidup3. Faktor pendidikan : setiap orang membutuhkan
pendidikan untuk melakukan sosialisasi dan ekonomi.
Faktor penghambat terjadinya hubungan sosiala. Hambatan sosiologis : berkaitan dan perbedaan
status sosial, agama, ideologi dan sebagainyab. Hambatan antropologis : berhubungan dengan
perbedaan ras atau bangsa.c. Hambatan psikologis : berkaitan dengan mental d. Hambatan Ekologis : keadaan mengenai
hubungan timbal balik di lingkungan sekitarnya.
Dampak hubungan sosial1. Mendorong proses internalisasi (proses
penghayatan)2. Mempermudah proses sosialisasi (proses belajar
dan menghayati lingkungan sekitar)3. Mempermudah Enkulturasi ( proses belajar dan
menyesuaikan alam pikiran serta sikap dengan adat, sistem norma, serta semua aturan)
4. Terjadinya Difusi ( proses penyebaran sesuatu dari satu pihak ke lainnya)
5. Terjadinya Akulturasi ( percampuran antara 2 budaya atau lebih yang saling bertemu dan mempengaruhi)
6. Terjadinya Asimilasi ( proses sosial timbul bila ada masyarakat dengan budaya berbeda dan orang tersebut lama kelamaan berubah budaya)
7. Mendorong inovasi ( proses pembaruan yang berbeda dari yang sudah ada atau yang sudah dikenal )
8. Menciptakan konflik ( proses sosial antara kelompok masyarakat tertentu dengan sadar, tidak sadar untuk menentang, menjatuhkan, melawan pihak lain)
B. PRANATA SOSIAL DALAM MASYARAKAT
Pengertian Pranata Sosial
Fungsi Pranata Sosial
Ciri-ciri Pranata Sosial
Jenis Pranata Sosial
Peran Pranata Keluarga dalam pembentukan kepribadian
B. PRANATA SOSIAL DALAM MASYARAKAT
PengertianSuatu sistem norma mengatur tindakan-tindakan kegiatan masyarakat dalam rangka memenuhi kebutuhan pokok dan masyarakat bagi manusia
Fungsi pranata sosial1. Sebagai pedoman dalam menghadapi
masalah yang terdapat di masyarakat2. Menjaga keutuhan masyarakat yang
bersangkutan3. Memberikan pegangan bagi masyrakat
untuk mengadakan pengamatan dan pengendalian sosial
Ciri-ciri pranata sosial1. Setiap pranata mempunya simbol sendiri2. Usia pranata sosial lebih panjang darpada orang
yang mengubahnya.3. Setiap pranata memiliki adat istiadat, tata
kelakuan, kebiasaan, nilai-nilai, dan unsur-unsur sendiri yang tergabung dalam satu unit.
4. Setiap pranata punya tata tertib sendiri5. Setiap pranata punya perlengkapan sendiri6. Setiap pranata sosial memiliki satu dan
beberapa tujuan.
Jenis-jenis pranata sosial1. Pranata Keluarga
Keluarga merupakan satuan sosial yang paling dasar dan terkecil di masyarakat. Dan berfungsi :
a. Reproduksi,melanjutkan keturunanb. Protektif, melindungi setiap anggota keluargac. Ekonomi, memenuhi kebutuhand. Sosialisasi, memperkenalkan nilai dan norma.e. Kontrol, mengawasi anggota keluargaf. Afeksi, pemberi rasa cinta dan kasih sayang
antara manusia.
2. Pranata AgamaPranata agama merupakan institusi teramat penting dalam mengatur kehiduan manusia. Fungsi :
a. pendidikan,dipercaya untuk mengajarkan agamab. Penyelamatan, agama membantu untuk
mengena tuhan yang maha esac. Pengawasan sosial agama ikut bertanggungan
jawab atas adanya norma kesusilaand. Memupuk persaudaraan, agama menjadi alat
penyatu masyarakat.e. Transformatif, agama dapat mendorong
masyarakat untuk perubahan.
3. Pranata ekomomipranata ekonomi adalah pranata yang menangani masalah kesejahteraan material. Funsi sebagai pedomoan
1. Mendapat bahan pangan2. Melakukan barter3. Jual beli barang4. Menggunakan tenaga kerja5. Cara pengupahan6. Cara pemutusan hubungan kerja7. Mengatur perilaku manusia dalam
pemanfaatan sda
4. Pranata pendidikan Pranata yang berperan dalam menghantarkan
seseorang pada suatu kebudayaan Ada 3 bentuk formal : sd,smp,sma,smk,pt nonformal:
kursus informal : seperti pendidikan dari lingkungan sekitar
Peran pranata pendidikan :1. Persiapan mendapatkan peran dan posisi dalam
pekerjaan2. Bersikap sebaga pranata dalam pemindahan warisan
budaya3. Memperkenalkan individu tentang peranan dalam
masyarakat4. Mempersiapkan para individu dalam peran sosial5. Meningkatakan kemajuan dalam riset-riset ilmiah6. Memperkuat penyesuaian diri dan hubungan sosial
5. Peran Pranata keluarga dalam pembentukan kepribadianberdasarkan anggota ada 2 keluarga
1. Keluarga inti (terdiri atas ayah,ibu,anak belum kawin)
2. Keluarga luas ( anggota lebih dari inti)jika berfungsinya pranata keluarga maka akan tercipta keluarga yang harmonis,rukun, sejahtera.apabila tidak maka imbasnya kepribadian anak-anak akan ke arah yang buruk seperti bapak dan ibu cerai. Dan kepribadian artinya ciri watak seorang individu konsisten. Pada tahap awa pembentukan kepribadian seorang bayi mempelajari perilaku dalam masyarakat melalui keluarga.
C. UPAYA PENGENDALIAN PENYIMPANGAN SOSIAL
Sifat dan cara pengendalian
sosial
Peran lembaga pengendalian
sosial
Sarana pengendalian
sosial
C. UPAYA PENGENDALIAN PENYIMPANGAN SOSIAL
Sifat dan cara pengendalian sosialupaya pengendalian :
1. Pengendalian sosial bersifat preventif adalah upaya pengendalian dilakukan sebelum terjadi pelanggaran
2. Pengendalian sosial bersifat kuratif adalah memulihkan keadaanberdasarkan sifat: persiasif, coercive, compulation, pervation.
Sarana pengendalian sosial1. Gosip (berita yang kadang tidak ada fakta)2. Teguran (kritik sosial yang dikemukakan
langsung)3. Hukuman (dijatuhkan ke orang yang tiidak
sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku)4. Pendidikan (melatih individu untuk
membiasakan diri dengan nilai dan norma yang berlaku)
5. Agama ( pedoman untuk berhubungan dengan tuhan)
Peran lembaga pengendalian sosial1. Polisi (fungsi mencegah dan mengatasi perilaku
yang menyimpang)2. Pengadilan (keputusan hukum bagi orang yang
melanggar norma hukum)3. Adat istiadat (aturan adat istiadat efektif untuk
mengendalikan penyimpangan)4. Tokoh masyarakat (dianggap pemimpin atau
orang yang dituakan)
Sikap simpati terhadap pelaku penyimpangan sosialsimpati adalah proses kejiwaan yang disampaikan seseorang atau kelompok karena perasaan tertarik yang ditampilkan oleh mereka.sikap simpati yang dikembangkan :
a. Perasaan simpati dapat mendorong seorang pelaku penyimpangan menerima nasehat
b. Perasaan simpati dapat menyadarkan seorang penyimpangan untuk kembali ke jalan yang benar
c. Perasaan simpati mendekatkan perasaan pada pelaku penyimpangan sehingga mau menjadi sahabatmu
SEKIANTERIMAKASIHATAS PERHATIANNYA