instrumen penilaian hasil pendampingan23
DESCRIPTION
intrumen penilaianTRANSCRIPT
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001Abdullah L
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
sikap, keterampilan dan pengetahuannya amat baik
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
34 131410034 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
36 131410036 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 a L 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 131410002 b P 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 4 4
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
DAFTAR NILAI OTENTIK KELAS X TAHUN PELAJARAN 2013/2014Penilaian otentik diisi dengan angka 1 s.d. 4, uraian deskripsi diisi oleh guru berdasarkan fakta yang diperoleh dalam kelas. Pedoman penilaian berdasarkan Peremendikbud 81a 2013 lihat di pojok kiri bawa
Mata Pelajaran : Materi/ Sub Materi :Kelas/ Semester : X MIA 1 Pertemuan/ Tanggal :Kompetensi Dasar : Jam Ke :
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif)
1 131410001 Abdullah L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 131410002 b P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 131410003 0 L 1 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 131410004 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 131410005 0 P 1 1 1 1 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6 131410006 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 131410007 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8 131410008 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 131410009 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 131410010 0 L 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 131410011 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 131410012 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 131410013 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 131410014 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 131410015 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
16 131410016 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 131410017 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 131410018 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 131410019 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 131410020 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 131410021 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 131410022 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 131410023 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 131410024 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 131410025 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 131410026 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
27 131410027 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 131410028 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 131410029 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 131410030 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
31 131410031 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
32 131410032 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
33 131410033 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
34 131410034 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
35 131410035 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Pada tiap pertemuan guru boleh memilih atau atau beberapa komponen pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dinilai. Pembatasan koponen disesuaikan dengan kemampuan guru menilai dalam tiap pertemuan. Rata-rata nilai diperoleh dari sel yang diisi, sehingga yang konsong tidak mempengaruhi hasil akhir.
DESKRIPSI (Kekuatan dan
Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
Nomor
N a m a L/P
Nilai Kompetensi
Urut Induk
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual dan Sosial
Fakt
ual
Kons
eptu
al
Pros
edur
al
Met
a Ko
gniti
f
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
diis
i den
gan
yang
sis
wa
prak
tikan
Men
gom
unik
asik
an...
..
KI 1 KI 2
Men
erim
a (b
erdo
a tia
p ak
tivita
s
Men
jala
naka
n (s
eriu
s be
laja
r)
Men
ghar
gai (
kita
b su
ci)
Men
ghay
ati (b
erib
adah
)
Men
gam
alka
n (m
enya
ngi s
esam
a)
Men
gam
alka
n (J
ujur
)
Men
erim
a (D
isip
lin...
)
Men
gam
alka
n (T
angg
ung
Jaw
ab)
Men
jala
nkan
(Ram
ah L
ingk
unga
n)
Men
gam
alka
n (G
oton
g Ro
yong
)
Men
gam
alka
n (K
erja
sam
a)
Men
ghay
ati (C
inta
Dam
ai)
Men
jala
nkan
(Res
pons
if)
Men
gam
alka
n (P
roak
tif) DESKRIPSI
(Kekuatan dan Kelemahan Siswa)
Men
ghar
gai (
Tole
ran
thd
perb
edaa
n pe
ndap
at)
36 131410036 0 L 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 131410037 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 131410038 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 131410039 0 P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
40 0 0Kriteria penilaian:
- Ketuntasan minimal untuk seluruh kompetensi dasar pada kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yaitu 2.66 (B-)- Pencapaian minimal untuk kompetensi sikap adalah B
Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
Nilai Tes, seperti ulangan harian, menggunakan rentang nilai 1-10. Hasil penilaian dikonversi secara otomatis ke rentang nilai 1-4. Hasil konversi dapat dilihat pada sheet rekapitulasi.
Nomor
Nama
Daftar Nilai Ulangan Harian
Urut IndukMateri 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5
Tgl..... Tgl..... Tgl..... Tgl..... Tgl.....1 131410001 Abdullah 10 9 8 10 92 131410002 b 7 7 8 10 83 131410003 04 131410004 05 131410005 06 131410006 07 131410007 08 131410008 09 131410009 0
10 131410010 011 131410011 012 131410012 013 131410013 014 131410014 015 131410015 016 131410016 017 131410017 018 131410018 019 131410019 020 131410020 021 131410021 022 131410022 023 131410023 024 131410024 025 131410025 026 131410026 027 131410027 028 131410028 029 131410029 030 131410030 031 131410031 032 131410032 033 131410033 034 131410034 035 131410035 036 131410036 037 131410037 038 131410038 039 131410039 040 0 0
Hasil penilaian dikonversi secara otomatis ke rentang nilai 1-4. Hasil konversi dapat dilihat pada sheet rekapitulasi.
Daftar Nilai Ulangan Harian
Rerata
9.208.00
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
Penilaian tugas menggunakan rentang nilai 1-10. Hasil penilaian dikonversi secara otomatis ke rentang nilai 1-4. Hasil konversi dapat dilihat pada sheet rekapitulasi.
Nomor
Nama
Daftar Nilai Tugas
Urut IndukTugas 1 Tugas 2 Tugas 3 Tugas 4 Tugas 5
Judul: Judul: Judul: Judul: Judul: 1 131410001 Abdullah 8 7 6 6 92 131410002 b 8 7 6 6 93 131410003 0 4 1 8 3 24 131410004 0 4 4 4 2 75 131410005 0 4 2 9 8 96 131410006 0 4 4 4 5 57 131410007 0 9 8 2 7 78 131410008 09 131410009 0
10 131410010 011 131410011 012 131410012 013 131410013 014 131410014 015 131410015 016 131410016 017 131410017 018 131410018 019 131410019 020 131410020 021 131410021 022 131410022 023 131410023 024 131410024 025 131410025 026 131410026 027 131410027 028 131410028 029 131410029 030 131410030 031 131410031 032 131410032 033 131410033 034 131410034 035 131410035 036 131410036 037 131410037 038 131410038 039 131410039 040 0 0
Hasil penilaian dikonversi secara otomatis ke rentang nilai 1-4. Hasil konversi dapat dilihat pada sheet rekapitulasi.
Daftar Nilai Tugas
Rerata
7.207.203.604.206.404.406.60
#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0!
Data pada lembar rekapitulasi di bawah ini otomatis muncul jika pada bagian penilaian otentik, tes, dan tugas terisi.Deskripsi kekuatan dan kelemahan siswa perlu diisi manual sesuai dengan kondisi nyata tiap siswa.
No Nomor Induk Nama SiswaNilai
Sikap Pengetahuan Keterampilan
1 131410001 Abdullah C 3.86 2.452 131410002 b K 1.93 2.153 131410003 0 K #DIV/0! 1.584 131410004 0 K #DIV/0! 1.655 131410005 0 K #DIV/0! 1.936 131410006 0 K #DIV/0! 1.657 131410007 0 K #DIV/0! 1.988 131410008 0 K #DIV/0! #DIV/0!9 131410009 0 K #DIV/0! #DIV/0!
10 131410010 0 K #DIV/0! #DIV/0!11 131410011 0 K #DIV/0! #DIV/0!12 131410012 0 K #DIV/0! #DIV/0!13 131410013 0 K #DIV/0! #DIV/0!14 131410014 0 K #DIV/0! #DIV/0!15 131410015 0 K #DIV/0! #DIV/0!16 131410016 0 K #DIV/0! #DIV/0!17 131410017 0 K #DIV/0! #DIV/0!18 131410018 0 K #DIV/0! #DIV/0!19 131410019 0 K #DIV/0! #DIV/0!20 131410020 0 K #DIV/0! #DIV/0!21 131410021 0 K #DIV/0! #DIV/0!22 131410022 0 K #DIV/0! #DIV/0!23 131410023 0 K #DIV/0! #DIV/0!24 131410024 0 K #DIV/0! #DIV/0!25 131410025 0 K #DIV/0! #DIV/0!26 131410026 0 K #DIV/0! #DIV/0!27 131410027 0 K #DIV/0! #DIV/0!28 131410028 0 K #DIV/0! #DIV/0!29 131410029 0 K #DIV/0! #DIV/0!30 131410030 0 K #DIV/0! #DIV/0!31 131410031 0 K #DIV/0! #DIV/0!32 131410032 0 K #DIV/0! #DIV/0!33 131410033 0 K #DIV/0! #DIV/0!34 131410034 0 K #DIV/0! #DIV/0!35 131410035 0 K #DIV/0! #DIV/0!36 131410036 0 K #DIV/0! #DIV/0!37 131410037 0 K #DIV/0! #DIV/0!38 131410038 0 K #DIV/0! #DIV/0!39 131410039 0 K #DIV/0! #DIV/0!40 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Data pada lembar rekapitulasi di bawah ini otomatis muncul jika pada bagian penilaian otentik, tes, dan tugas terisi. Rekapilutasi: Mohon tidak mengisi data pada lembar data di bawah ini.Deskripsi kekuatan dan kelemahan siswa perlu diisi manual sesuai dengan kondisi nyata tiap siswa. Rekapilutasi nilai sikap
Deskripsi Kekuatan -kelemahan No NamaNilai Sikap
Ot 1 Ot 2 Ot 3
1 Abdullah 4 1 12 b 1 1 13 0 1 1 14 0 1 1 15 0 1 1 16 0 1 1 17 0 1 1 18 0 1 1 19 0 1 1 1
10 0 1 1 111 0 1 1 112 0 1 1 113 0 1 1 114 0 1 1 115 0 1 1 116 0 1 1 117 0 1 1 118 0 1 1 119 0 1 1 120 0 1 1 121 0 1 1 122 0 1 1 123 0 1 1 124 0 1 1 125 0 1 1 126 0 1 1 127 0 1 1 128 0 1 1 129 0 1 1 130 0 1 1 131 0 1 1 132 0 1 1 133 0 1 1 134 0 1 1 135 0 1 1 136 0 1 1 137 0 1 1 138 0 1 1 139 0 1 1 140 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
sikap dan keterampilan kurang, pengetahuan amat baik
Rekapilutasi: Mohon tidak mengisi data pada lembar data di bawah ini.
Nilai SikapRerata Konversi
Ot 4 Ot 5 Ot 6 Ot 7 Ot 8 Ot 9 Ot 10
1 1 1 4 4 1 4 2 C1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K1 1 1 1 1 1 1 1 K
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Rekapilutasi: Mohon tidak mengisi data pada lembar data di bawah ini.Komposisi nilai pengetahuan siswa pada model ini dihitung secara otomatis dari 60% nilai otentik dan 40 % nilai hasil tes.
No NamaNilai Pengetahuan
Ot 1 Ot 2 Ot 3 Ot 4 Ot 5 Ot 6 Ot 7
1 Abdullah 4 4 4 4 4 4 42 b 1 1 1 1 1 1 13 0 1 1 1 1 1 1 14 0 1 1 1 1 1 1 15 0 1 1 1 1 1 1 16 0 1 1 1 1 1 1 17 0 1 1 1 1 1 1 18 0 1 1 1 1 1 1 19 0 1 1 1 1 1 1 1
10 0 1 1 1 1 1 1 111 0 1 1 1 1 1 1 112 0 1 1 1 1 1 1 113 0 1 1 1 1 1 1 114 0 1 1 1 1 1 1 115 0 1 1 1 1 1 1 116 0 1 1 1 1 1 1 117 0 1 1 1 1 1 1 118 0 1 1 1 1 1 1 119 0 1 1 1 1 1 1 120 0 1 1 1 1 1 1 121 0 1 1 1 1 1 1 122 0 1 1 1 1 1 1 123 0 1 1 1 1 1 1 124 0 1 1 1 1 1 1 125 0 1 1 1 1 1 1 126 0 1 1 1 1 1 1 127 0 1 1 1 1 1 1 128 0 1 1 1 1 1 1 129 0 1 1 1 1 1 1 130 0 1 1 1 1 1 1 131 0 1 1 1 1 1 1 132 0 1 1 1 1 1 1 133 0 1 1 1 1 1 1 134 0 1 1 1 1 1 1 135 0 1 1 1 1 1 1 136 0 1 1 1 1 1 1 137 0 1 1 1 1 1 1 138 0 1 1 1 1 1 1 139 0 1 1 1 1 1 1 140 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Rekapilutasi: Mohon tidak mengisi data pada lembar data di bawah ini.Komposisi nilai pengetahuan siswa pada model ini dihitung secara otomatis dari 60% nilai otentik dan 40 % nilai hasil tes. Rekapitulasi nilai keterampilan
Nilai PengetahuanRerata 60% No Nama
Ot 8 Ot 9 Ot 10
4 4 4 4 2.4 1 Abdullah1 1 1 1 0.6 2 b1 1 1 1 0.6 3 01 1 1 1 0.6 4 01 1 1 1 0.6 5 01 1 1 1 0.6 6 01 1 1 1 0.6 7 01 1 1 1 0.6 8 01 1 1 1 0.6 9 01 1 1 1 0.6 10 01 1 1 1 0.6 11 01 1 1 1 0.6 12 01 1 1 1 0.6 13 01 1 1 1 0.6 14 01 1 1 1 0.6 15 01 1 1 1 0.6 16 01 1 1 1 0.6 17 01 1 1 1 0.6 18 01 1 1 1 0.6 19 01 1 1 1 0.6 20 01 1 1 1 0.6 21 01 1 1 1 0.6 22 01 1 1 1 0.6 23 01 1 1 1 0.6 24 01 1 1 1 0.6 25 01 1 1 1 0.6 26 01 1 1 1 0.6 27 01 1 1 1 0.6 28 01 1 1 1 0.6 29 01 1 1 1 0.6 30 01 1 1 1 0.6 31 01 1 1 1 0.6 32 01 1 1 1 0.6 33 01 1 1 1 0.6 34 01 1 1 1 0.6 35 01 1 1 1 0.6 36 01 1 1 1 0.6 37 01 1 1 1 0.6 38 01 1 1 1 0.6 39 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 40 0
Rekapilutasi: Mohon tidak mengisi data pada lembar data di bawah ini.
Nilai KeterampilanOt 1 Ot 2 Ot 3 Ot 4 Ot 5 Ot 6 Ot 7 Ot 8 Ot 9 Ot 10
4 1 1 1 1 1 4 1 1 41 1 1 1 1 1 4 1 1 11 1 1 1 1 1 4 1 1 31 1 1 1 1 1 1 4 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 31 1 1 1 1 1 1 1 4 11 1 1 1 1 1 1 1 4 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 41 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Rerata
1.901.301.501.301.201.301.301.001.001.301.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.00
#DIV/0!