institut sains dan teknologi al-kamal standar mutu · kualifikasi pendidikan minimal s2 pada tahun...

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

STANDAR MUTU

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

No. Dok: LPM.07 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 1/ 11




STANDAR MUTU



BAB I

VISI dan MISI

A. Visi ISTA

Visi Institut Sains dan Teknologi Al-Kamal adalah pada tahun 2020 menjadi perguruan

tinggi yang unggul dalam rumpun ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) yang

dilandasi keimanan dan ketaqwaan (IMTAQ) kepada Tuhan Yang Maha Esa pada jenjang

Sarjana (S1) di Provinsi DKI Jakarta.

B. Misi ISTA

1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana yang bermutu dengan sistem manajemen

pendidikan tinggi yang profesional berbasis transparansi dan akuntabilitas.

2. Mengembangkan pendidikan sarjana yang adaptif dan sejalan dengan perkembangan

keilmuan, perubahan sosial dan dinamika pembangunan yang berlandaskan keimanan dan

ketakwaan di Provinsi DKI Jakarta.

3. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi dan pemangku kepentingan lainnya di

tingkat nasional dalam penyelenggaraan pendidikan.

4. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna menopang

pendidikan dan kemajuan ilmu pengetahuan bagi para pemangku kepentingan.

5. Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjamin mutu

(quality assurance).


STANDAR MUTU



BAB II

Rasional Standar SPMI

Menurut Undang Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,

dalam pasal 38 disebutkan bahwa tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi,

pengelolaan, pengembangan, pengawasan dan pelayanan teknis untuk menunjang proses

pendidikan pada satuan pendidikan. Sedangkan pendidik merupakan tenaga profesional

yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil

pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi. Lebih lanjut

dalam Undang Undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, secara tegas

menggunakan istilah dosen untuk merujuk pada pengertian pendidik pada jenjang

pendidikan tinggi. Sedangkan tugas utama dosen adalah mentransformasikan,

mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui

pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dalam konteks hubungan input-

proses-output pada sistem pendidikan tinggi, dosen dan tenaga kependidikan merupakan

sumberdaya manusia yang penting tugas dan perannya dalam menjalankan proses pada

sistem tersebut. Agar dosen dan tenaga kependidikan dapat melaksanakan tugas dengan baik

diperlukan standar dosen dan tenaga kependidikan yang semakin baik.

Dengan pertimbangan hal-hal tersebut maka Institut Sains dan Teknologi Al-Kamal

melalui Biro Keuangan Asset dan SDM menetapkan standar dosen dan tenaga kependidikan

yang akan menjadi pedoman dan tolok ukur bagi pimpinan institut, pimpinan fakultas,

pimpinan program studi maupun pimpinan unit atau lembaga yang bertanggung jawab

dalam merencanakan, mengelola dan mengembangkan sumberdaya manusia di lingkungan

Institut Sains dan Teknologi Al-Kamal.


STANDAR MUTU



BAB III

Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai Standar SPMI

1. Rektor

2. Wakil Rektor

3. Dekan Fakultas

4. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

5. Lembaga Penjaminan Mutu dan Kepatuhan

6. Ketua Program Studi

7. Biro Layanan Teknologi Informasi

8. Biro Akademik dan Kemahasiswaan

9. Biro Keuangan, Ketenagaan dan Asset

10. Biro Marketing dan Humas

11. Dosen dan Tenaga Pendidik


STANDAR MUTU



BAB IV

Definisi Istilah

1. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama

mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

2. Kualifikasi Akademik adalah tingkat pendidikan paling rendah yang harus dipenuhi oleh

seorang dosen dan dibuktikan dengan ijazah.


STANDAR MUTU



Bab V

Pernyataan Isi Standar SPMI

1. Dosen ISTA wajib memiliki kualifikasi akademik minimal S2 dan kompetensi pendidik,

serta memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan pendidikan pada akhir tahun 2018.

2. Dosen Tetap ISTA wajib melakukan penghitungan beban kerja dosen (BKD) secara

periodik dan teratur, pada tahun 2018.

3. Program Studi didukung dengan sumberdaya dosen tetap minimal 6 orang dan memenuhi

kualifikasi pendidikan minimal S2 pada tahun 2018.

4. ISTA wajib memiliki dosen tetap minimal 60% dari jumlah keseluruhan dosen pada

tahun 2018.

5. Tenaga kependidikan administrasi ISTA wajib memiliki kualifikasi akademik minimal

SMA dan Diploma untuk tenaga kependidikan lainnya pada tahun 2017.


STANDAR MUTU



Bab VI

Strategi Pelaksanaan Standar SPMI

1. Mendorong dan membuka kesempatan seluas-luasnya bagi dosen dan tenaga

kependidikan untuk melanjutkan pendidikan hingga jenjang Pascasarana/Doktor melalui

program beasiswa internal maupun eksternal.

2. Membuat blue print pembinaan karir dosen dan tenaga kependidikan untuk jangka

panjang.

3. Menyelenggarakan pelatihan secara periodik bagi dosen dan tenaga kependidikan untuk

peningkatan kompetensi yang dibutuhkan.


STANDAR MUTU



Bab VII

Indikator Ketercapaian Standar SPMI

No Pernyataan Standar Indikator

1 Dosen ISTA memiliki

kualifikasi akademik

dan kompetensi

pendidik, serta

memiliki kemampuan

untuk

menyelenggarakan

pendidikan pada akhir

tahun 2018.

1. Jumlah dosen tetap magister minimal 6 orang

per prodi pada tahun 2018.

2. Jumlah dosen tetap minimal 50% memiliki

kompetensi pendidik pada tahun 2018.

2 Dosen Tetap ISTA

wajib melakukan

penghitungan beban

kerja dosen (BKD)

secara periodik dan

teratur, pada tahun

2018.

1. Setiap dosen tetap memiliki Penghitungan Beban

Kerja Dosen (BKD).

2. Setiap dosen tetap melaporkan BKD setiap akhir

semester.

3 Dosen tetap ISTA

wajib memiliki

keahlian di bidang

ilmu yang sesuai

dengan disiplin ilmu

pada program studinya

pada akhir tahun 2018

1. Jumlah Dosen Tetap linier pada program studi

paling sedikit 6 (enam) orang.

2. Jumlah dosen tetap minimal 60% dari jumlah

seluruh dosen

4 Program Studi 1. Memiliki program pengembangan dosen untuk


STANDAR MUTU



didukung dengan

sumberdaya dosen

tetap yang mencukupi

dan memenuhi

kualifikasi pendidikan

minimal sesuai bidang

pada akhir tahun 2018

meningkatkan kualifikasi dan kompetensi yang

sesuai dengan kebutuhan bidang di program studi

2. Rasio dosen terhadap mahasiswa yang bidang

keahliannya sesuai dengan bidang program studi

adalah 1:30

3. Dosen yang memiliki kepangkatan minimal 50%

4. Dosen yang menjadi anggota profesi yang

bidangnya sesuai minimal 50%

5 Tenaga kependidikan

administrasi ISTA

wajib memiliki

kualifikasi akademik

minimal SMA dan

Diploma untuk tenaga

kependidikan lainnya

pada tahun 2017.

1. Tenaga kependidikan memiliki kualifikasi

akademik paling rendah lulusan D3 yang

dinyatakan ijazah sesuai dengan kualifikasi tugas

pokok dan fungsinya

2. Khusus tenaga kependidikan bagi tenaga

administrasi, memiliki kualifikasi akademik

paling rendah SMA atau sederajat

3. Tenaga kependidikan yang memerlukan keahlian

khusus wajib memiliki sertifikasi kompetensi

sesuai dengan bidang tugas dan keahliannya

4. Tenaga kependidikan wajib mengikuti pelatihan

dalam bidangnya terjadi peningkatan setiap

tahunnya


STANDAR MUTU



Bab VIII

Dokumen terkait Pelaksanaan Standar SPMI

1. Standar dosen dan tenaga kependidikan ini harus diselaraskan dengan dokumen standar

mutu yang lain, misalnya berkaitan dengan standar pembiayaan dan standar sarana dan

prasarana.

2. Manual prosedur, borang atau formulir kerja yang terkait dengan dosen dan tenaga

kependidikan.

3. Peraturan Kepegawaian ISTA.


STANDAR MUTU



Bab IX

Referensi

1. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

3. PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

4. PP No. 66 tahun 2010 tentang Perubahan PP No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

5. PP No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi.

6. PP No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan

Perguruan Tinggi

7. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

institut sains dan teknologi al-kamal standar mutu · kualifikasi pendidikan minimal s2 pada tahun...

Documents