inisiasi 3 baru

13
KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR (MPDR 5301) Pengembang : Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.Pd Penelaah: Dr. Rais Hidayat, M.Pd

Upload: rhini-fatmasari

Post on 15-Apr-2017

222 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Inisiasi 3 baru

KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR

(MPDR 5301)

Pengembang : Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.PdPenelaah: Dr. Rais Hidayat, M.Pd

Page 2: Inisiasi 3 baru

Konsep Kepemimpinan Pendidikan

DeskripsiMateri ini menjelaskan mengenai konsep dasar kepemimpinan pendidikan dan kepemimpinan pendidikan tingkat pusat, daerah dan sekolah

Kompetensi1. Mahasiswa dapat

memahami dan menjelaskan mengenai pengertian kepemimpinan pendidikan.

2. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai kepemimpinan pendidikan tingkat pusat, daerah dan sekolah

Page 3: Inisiasi 3 baru

Pengertian Kepemimpinan Pendidikan

Kepemimpinan pendidikan adalah kemampuan seni/art atau teknik untuk menggerakan pelaksanaan

pendidikan sehingga tujuan pendidikan tercapai secara efektif dan efisien.

Melalui kepemimpinan pendidikan yang efektif maka domestifikasi, stupidikasi dan indoktrinasi pendidikan

dapat dihindarkan, sedangkan demokratisasi dan integrasi sosial dapat tumbuh dan berkembang.

Page 4: Inisiasi 3 baru

http://blogs.iadb.org/education/2014/08/22/mass-producing-excellence-education-transforming-exceptions-rule/

Page 5: Inisiasi 3 baru

Fungsi Kepemimpinan Pendidikan

1. Menciptakan suasana persaudaraan, kerjasama dan penuh kebebasan

2. Mengorganisir dalam memberikan rangsangan dan bantuan kepada kelompok dalam menetapkan dan menjelaskan tujuan.

3. Menetapkan prosedur kerja4. Bertanggungjawab dalam mengambil keputusan5. Bertanggungjawab mempertahankan dan

mengembangkan organisasi

Page 6: Inisiasi 3 baru

Peran Kepemimpinan Pendidikan

1. Bidang kepemimpinan, yaitu kepala sekolah sebagai kunci membentuk budaya sekolah; kepala sekolah menjalin hubungan dengan kelompok internal dan eksternal sekolah.

2. Bidang manajerial, yaitu meliputi pengelolaan bidang teknis; SDM; dan konseptual

3. Bidang kurikulum-pengajaran, yaitu meliputi bidang kualitas pengajaran; mengawasi dan mengevaluasi pembelajaran; mengalokasi dan melindungi waktu pengajaran; mengkoordinir kurikulum; memastikan isi mata pelajaran; dan memonitor kemajuan siswa.

Page 7: Inisiasi 3 baru

Asas-asas Kepemimpinan Pendidikan

1. Ketuhanan YME2. Ing ngarsa sung tulada3. Ing madya mangun karsa4. Tut wuri handayani5. Waspada purba wisesa6. Ambeg parama arta7. Prasaja

8. Setia9. Hemat dan terbuka10. Pewaris11. Rendah hati, sederhana,

jujur, adil, percaya diri, dan menolong

Page 8: Inisiasi 3 baru

Kepemimpinan Pendidikan Pusat

Kementerian pendidikan dan kebudayaan merupakan organisasi yang dibentuk oleh pemerintah untuk

mengurusi bidang pendidikan dan kebudayaan memiliki tugas yang berat untuk membawa pendidikan nasional

ke arah tujuan pendidikan secara nasional.

Kemendikbud mempunyai tugas menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendidikan anak usia

dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan masyarakat serta pengelolaan kebudayaan.

Page 9: Inisiasi 3 baru

http://www.slideshare.net/btkipkalteng/undang-undang-23-tahun-2014-terhadap-kebijakan-anggaran-pendidikan-2016-plk

Page 10: Inisiasi 3 baru

Kepemimpinan Pendidikan Daerah

Kepemimpinan pendidikan tingkat daerah bernaung dalam organisasi yaitu Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang

dipimpin oleh Kepala Dinas.

Page 11: Inisiasi 3 baru

http://malangkota.go.id/pemerintahan/dinas/

Page 12: Inisiasi 3 baru

Kepemimpinan Pendidikan Sekolah

1) Kepemimpinan resmi/status leader/formal leader/functional leader, yaitu mereka yang menduduki posisi dalam struktur organisasi pendidikan, misalnya kepala sekolah dan kepala dinas.

2) Kepemimpinan tidak resmi yaitu mereka yang memengaruhi, memberi teladan, dan mendorong ke arah perbaikan kualitas kerja petugas-petugas penyelenggara pendidikan dan pengajaran, meskipun dalam struktur hierarki posisi tersebut bukan sebagai pimpinan.