ii - lp2m.iaimsinjai.ac.id

ii

SK. Penetapan Rektor

iii

PENGESAHAN

PEDOMAN PENELITIAN

INSTITUT AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH SINJAI

TAHUN 2021 - 2025

IAIMS-LP2M-A.004

Revisi : 02

Tanggal: : 10 November 2021

Dikaji ulang oleh : Wakil Rektor I

Dikendalikan oleh : Badan Penjaminan Mutu

Disetujui oleh : Rektor

Nomor Dokumen : IAIMS-LP2M.A.004 Tanggal: 10 November 2021

No. Revisi : 02 No. Hal : -

Disiapkan Oleh

Ketua LP2M

Diperiksa Oleh

Wakil Rektor I

iv

PEDOMAN PENELITIAN


TAHUN 2020-2025

TIM PENYUSUN

Penanggung Jawab Dr. Firdaus, M.Ag

Ketua

Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I

Anggota Prima Mytra, S.Pd.,M.Pd.

Fitriani, S.Pd.I.,MPd.I Kusnadi, Lc.,M.Pd.I.

Editor

Fatahillah, S.Pd.

Penerbit LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Jl. Sultan Hasanuddin No. 20 Balangnipa, Kab. Sinjai, Sulawesi Selatan, Kode Pos. 92612

Email: [email protected]

All Right Reserved Hak Cipta dilindungi Undang-undang

mailto:[email protected]

v

KATA PENGANTAR

Salah satu misi dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut

Agama Islam Muhammadiyah Sinjai adalah mengembangkan dan mengelolah

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama

mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan

teknologi melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Pedoman penelitian ini bertujuan untuk menerangkan metode, tekhnik dan cara

pengajuan proposal penelitian dan yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan

Pengabdian pada Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.

Semoga buku yang sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi dosen/calon peneliti

di lingkungan Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.

Sinjai, 1 November 2021

Ketua LP2M


NBM. 1191540

vi

DAFTAR ISI

SK. PENETAPAN REKTOR ............................................................................... ii

PENGESAHAN ................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... v

DAFTAR ISI ........................................................................................................ vi

DAFTAR TABEL ............................................................................................... vii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... viii

BAB I .................................................................................................................... 1

PENDAHULUAN................................................................................................. 1

A. Latar Belakang........................................................................................ 1

B. Tujuan ..................................................................................................... 1

C. Sasaran .................................................................................................... 1

D. Manfaat ................................................................................................... 2

E. Jadwal Kegiatan...................................................................................... 2

F. Tema Penelitian ...................................................................................... 3

G. Kaster Penelitian ................................................................................... 10

H. Persyaratan, Keluaran (Output) dan Manfaat (Outcome) Penelitian.... 12

I. Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster .................................. 14

J. Rincian Prosedur Penelitian ................................................................. 15

K. Alur (Proses) Pengelolaan Bantuan Penelitian ..................................... 16

L. Referensi ............................................................................................... 17

M. Sumber Dana ........................................................................................ 17

BAB II ................................................................................................................. 18

KETENTUAN UMUM PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR ...................... 18

A. Pengajuan Proposal .............................................................................. 18

B. Komponen Penilaian Proposal ............................................................. 22

LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................................................................. 25

vii

DAFTAR TABEL

Tabel 1: Jadwal Kegiatan Penelitian 2021-2022 ..................................................... 2

Tabel 2: Tema Penelitian 2021 ............................................................................... 3

Tabel 3: Klaster Penelitian 2022 ........................................................................... 10

Tabel 4: Persyaratan administrasi berdasarkan jabatan fungsional....................... 12

Tabel 5: Keluaran (Output), dan Manfaat (Outcome) berdasarkan Klaster Penelitian

............................................................................................................................... 13

Tabel 6: Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster .................................... 14

viii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1:Formulir Pengajuan Proposal Penelitian ..................................................... 26

Lampiran 2: Formulir Hasil Penelitian ........................................................................... 27

Lampiran 3: Pernyataan Bebas Plagiat ........................................................................... 28

Lampiran 4: Surat Tugas ................................................................................................. 29

Lampiran 5: Halaman Pengesahan Penelitian ................................................................. 30

Lampiran 6: Format Surat Pengantar .............................................................................. 31

Lampiran 7 Kontrak Perjanjian Penelitian ...................................................................... 32

Lampiran 8: Sampul Proposal Penelitian ........................................................................ 34

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Lembaga Penelitian dan pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut

Agama Islam Muhammadiyah Sinjai mempunyai tugas melaksanakan,

mengkoordinasikan, memantau dan menilai pelaksanaan kegiatan penelitian,

karya ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat serta pengembangan

pendidikan.

Selain mengajar, para dosen di Perguruan Tinggi juga wajib

melakukan penelitian, karya ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat yang

bertujuan:

1. Membantu dosen dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan

teknologi;

2. Meningkatkan kemampuan dosen dalam meneliti dan menulis karya

ilmiah;

3. Meningkatkan minat dosen untuk melakukan penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat.

4. Menciptakan penelitian, karya ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat

yang berbasis teknologi informasi.

Buku pedoman ini adalah salah satu aspek penting yang perlu dibuat

dalam mewujudkan birokrasi efektif, efisien dan ekonomis pada seluruh

proses penyelenggaraan untuk memperbaiki kualitas pelayanan secara

operasional oleh penyelenggara administrasi sesuai kriteria dan uraian tugas

masing-masing satuan kerja.

B. Tujuan

Pedoman ini bertujuan untuk menerangkan cara pengajuan proposal

penelitian dosen, yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian

pada Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.

C. Sasaran

Prosedur ini berlaku untuk pengajuan proposal penelitian yang akan

diajukan oleh dosen tetap di lingkungan Institut Agama Islam Muhammadiyah

Sinjai, dengan dana internal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan

2

Pengabdian Kepada Masyarakat, dana mandiri dan/atau dana dari lembaga

lain.

D. Manfaat

Manfaat pedoman penelitian ini, adalah:

1. Memberikan pedoman dalam melaksanakan tugas dan fungsi, mengurangi

tingkat kesalahan serta bermanfaat pada peningkatan efisien dan

efektivitas pelaksanaan tugas dan tanggung jawab;

2. Memberikan informasi kepada dosen dan alur proses mengajukan proposal

penelitian, bagaimana alur dan proses pengusulan proposal yang didanai

maupun mandiri, sehingga setiap penelitian yang dilaksanakan oleh dosen

terdata di LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai.

E. Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan direncanakan mulai bulan November 2021 sampai

dengan 30 April 2022. Adapun uraian kegiatan dipaparkan pada tabel berikut.

Tabel 1: Jadwal Kegiatan Penelitian 2021-2022

NO. URAIAN KEGIATAN WAKTU

1 Pengumuman 15 November 2021

2 Registrasi Proposal dan Submit 16 November – 22 Desember 2021

3 Seleksi Administrasi dan Reviewer

Proposal

22 – 24 Desember 2021

4 Penetapan Calon Nominee 25 Desember 2021

5 Seminar Proposal Penelitian 27-31 Desember 2021

6 Penetapan Penerima Bantuan 03 Januari 2022

7 Pelaksanaan Kegiatan Penelitian Januari - April 2022

8 Penandatanganan Kontrak Penelitian

sekaligus Pencairan Anggaran

Tahap I (40%)

07 Januari 2022

Monitorin dan Evaluasi Februari - Maret 2022

9 Pelaporan Penelitian

(Laporan, RAB, Draf artikel)

Mei 2022

10 Persentasi Hasil Penelitian Juni 2022

11 Pencairan Anggaran Tahap II (40%) Juli 2022

12 Penyerhan Luaran Penelitian

(pencairan tahap III 20%)

September 2022

Catatan:

1. Jadwal kegiatan bantuan penelitian bersamaan dengan luaran, sehingga

pencairan tahap III diberikan setelah luaran dikumpulkan.

3

2. Jadwal kegiatan dapat saja berubah dengan mempertimbangkan kondisi

factual Pandemi Covid-19 serta pertimbangan lainnya.

3. Peneliti dapat menyesuaikan penelitiannya sesuai dengan jadwal, sehingga

semua tahapan hingga luaran selesai pada bulan September 2022.

F. Tema Penelitian

Penelitian di lingkungan IAI Muhammadiyah Sinjai pada dasarnya

menerima berbagai inisiatif penelitian terkait isu-isu keagamaan, pendidikan,

kemanusiaan, teknologi, sains, lingkungan, dan sosial kemasyarakatan untuk

menjawab berbagai persoalan dan tantangan kehidupan bermasyarakat,

berbangsa dan bernegara di Indonesia. Namun, sejak Tahun Anggaran 2018-

2023 ini, IAI Muhammadiyah Sinjai memprioritaskan tema-tema penelitian

yang tertuang di dalam Renstra Penelitian, dengan tetap menyelaraskan tema-

tema tersebut dengan agenda dan Rencana Induk Riset Nasional (RIRN) yang

dikeluarkan oleh Dewan Riset Nasional Tahun 2016.

Tema penelitian IAI Muhammadiyah Sinjai berangakat dari tujuan

umum penelitian yaitu peningkatan kesejahteraan masyarakat berkemajuan,

islami, Progresif dan Kompetitif. Adapun tema-tema pokok penelitian yaitu:

Tabel 2: Tema Penelitian 2021

No Tema Sub Tema

1 Studi Islam 1. Teks Suci dalam Agama-agama

2. Syariah, Hukum, dan Peraturan Perundang-

Undangan.

3. Pengembangan Khazanah Pesantren

4. Pengembangan Pendidikan

2 Pluralisme dan

Keragaman

5. Negara, Agama dan Masyarakat

6. Keragaman dalam Etnis, Budaya, Sosial dan

Tradisi Keagamaan.

3 Integrasi

Keilmuan

7. Pendidikan Transformatif

8. Sejarah dan Arkeologi

9. Kesejahteraan Sosial dalam Masyarakat

10. Lingkungan dan Pengembangan Teknologi

4 Kemajuan Global 11. Studi Kawasan dan Globalisasi

4

12. Isu Gender dan Keadilan

13. Pengembangan Ekonomi dan Bisnis Berbasis

Syariah

14. Generasi Milenial dan isu-isu keislaman

Uraian singkat subtema prioritas penelitian keagamaan di atas adalah

sebagai berikut:

1. Teks Suci dalam Agama-agama

Subtema ini difokuskan pada studi sumber dasar beragama yaitu

al- Quran, hadis, fikih, tafsir, tasawuf, dan bidang-bidang inti studi

keislaman dan agama-agama. Subtema ini juga menyangkut teks- teks

suci dari tradisi keagaman lain seperti Al-Kitab. Termasuk dalam fokus ini

juga studi teks suci dan sastra menyangkut studi itu sendiri termasuk

perbandingannya. Subtema ini merupakan tema dasar bagian dari tradisi

berkelanjutan yang menjadi ciri khas perguruan tinggi keagamaan islam

dan harus tetap dipertahankan dan dikembangkan.

2. Syariah, Hukum, dan Peraturan Perundang-Undangan

Subtema ini mengakomodasi kondisi bangsa Indonesia, sebagai

satu bangsa yang populasi penduduknya mayoritas beragama Islam.

Positivasi syariah dalam sistem hukum dan peraturan perundang undangan

membutuhkan kajian lebih mendalam. Di satu sisi, syariah dapat dijadikan

sumber normatif hukum positif namun di sisi lain positivasi itu tidak

mengganggu relasi agama-politik yang dapat mengancam keutuhan

bangsa dan negara. Oleh sebab itu topik studi syariah, hukum, dan

peraturan perundang-undangan diprioritaskan pada aspek hukum yang

hidup di tengah masyarakat (living law) seperti: Pancasila sebagai dasar

negara, Islam, dan konstitusi, HAM, dan humanitair, pranata hukum,

maqasid syariah, fiqh dhoruri, dan lembaga layanan hukum dan

keagamaan.

3. Pengembangan Khazanah Pesantren

Praktik pembelajaran dan pengajaran Islam di Indonesia saat ini

merupakan bagian dari kelanjutan tradisi pesantren. Diakui atau tidak,

5

pendidikan Islam kontemporer di Indonesia, tidak dapat dilepaskan dari

sejarah perkembangan pondok pesantren. Peran penting seorang kyai dan

tokoh lain serta sumber daya yang ada di pesantren ini sangat

mempengaruhi kebijakan pesantren dan oleh karena itu penting untuk

dikaji. Selain itu, sebagian pesantren di Indonesia masih menggunakan

model pendidikan Islam non-modern, sekalipun dalam bidang ekonomi

menunjang kemandirian pesantren dengan berbagai inovasinya, yang juga

menjadi penting dan menarik untuk diteliti. Agenda penelitian tradisi

pesantren tidak terbatas pada hal tersebut, tetapi juga mencakup konteks

lokal dan global, serta arus teknologi dan informasi yang tidak bisa

dihindari oleh pesantren.

4. Pengembanagan Pendidikan

Mengacu kepada permasalahan pokok yang terjadi dalam ranah

pendidikan, mulai dari kualitas pendidikan secara umum, sumberdaya

sampai pada pengembangan inovasi pendidikan dan penyediaan layanan

pendidikan yang layak untuk semua, beberapa tema unggulan harus

dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kajian

pengembangan pendidikan yang perlu dikaji perlu menitikberatkan pada

pengembangan kurikulum, manajemen pendidikan, pengembangan

pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan inovasi pendidikan,

pengembangan kemitraan pendidikan serta kebijakan pendidikan secara

umum. Penelitian dalam lingkup pengembangan pendidikan diharapkan

mampu memberikan landasan untuk penyusunan kebijakan yang lebih

baik dan menjadi lesson learnt antar institusi dan peneliti.

5. Negara, agama dan Masyarakat

Subtema negara, agama, dan masyarakat merupakan respon

terhadap berbagai permasalahan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia

yang sangat plural, yang salah satunya dipengaruhi oleh luas wilayah dan

beragamnya bahasa lokal suku, dan etnis yang ada. Identitas kebangsaan,

6

kewarganegaraan, patriotisme, etnisitas, desentralisasi sekularisasi, relasi

agama, dan negara menjadi isu sangat penting di tengah berbagai konflik

dan pertarungan ideologi NKRI dan pemerintahan berbasis agama. Sejalan

dengan hal ini, demokrasi, pemilihan umum adalah isu lain yang perlu

digarap dengan serius mengingat pentingnya demokrasi bagi bangsa

Indonesia di mana pemilihan umum menjadi salah satu pilar domokrasi.

Lebih jauh lagi, gerakan sosial dan organisasi kemasyaratan juga perlu

menjadi kajian yang diteliti karena bangsa Indonesia bisa menjadi besar

seperti sekarang ini karena andil gerakan sosial dan organisasi

kemasyarakatan yang berkembang.

6. Keragaman dalam Etnis, Budaya, Sosial dan Tradisi Keagamaan.

Subtema ini sangat penting dalam konteks Indonesia mengingat

keragaman dalam etnis, budaya, sosial, dan tradisi keagamaan yang tak

terhindarkan. Oleh karena itu, teori keragaman dan kebijakan terkait

keragaman, pendidikan dan keragaman, serta konflik dan resolusi perlu

menjadi menjadi prioritas. Terkait tradisi keagamaan, diperlukan

penelitian mengenai dialog antar iman, agama, dan lembaga, radikalisme,

fundamentalisme, liberalisme dan moderasi sebagai upaya

mengembangkan harmonisasi dan toleransi kehidupan beragama di

Indonesia yang plural. Selain itu, tokoh dan individu yang bisa menjadi

role model juga penting untuk diketahui khalayak sehingga bisa menjadi

pembelajaran dalam menciptakan kehidupan bernegara yang pluralis dan

saling menghargai baik kepada kelompok minoritas maupun mayoritas,

baik dalam konteks global maupun lokal.

7. Pendidikan Transformatif

Permasalahan dalam dunia pendidikan cukup beragam seiring

dengan tantangan lokal, regional dan global yang dihadapi oleh Indonesia

dalam berbagai aspek sehingga memerlukan berbagai kajian yang variatif

tidak hanya pada ranah kurikulum dan tenaga pendidik dan kependidikan

seperti disinggung pada subtema pengembangan pendidikan. Character

building dan life skill dan pendidikan multikultur adalah isu yang saat ini

7

menjadi sangat penting untuk dikaji mengingat abad ke-21 memerlukan

sumberdaya manusia yang memiliki karakter kuat, terlatih dalam berbagai

aspek kehidupan dan mampu menghargai dan menghargai berbagai tradisi

dan budaya yang ada di Indonesia. Selain itu, pendidikan juga perlu

membuka akses untuk kelompokkelompok yang selama ini termarginalkan

seperti kelompok difabel, anak jalanan, suku terasing dll sehingga perlu

dikembangkan pendidikan inklusi dan pendidikan komunitas. Selain itu,

karena pendidikan tidak bisa dipisahkan dari perkembangan peserta didik,

maka kajian pendidikan dan kaitannya dengan psikologi dan kepemudaan

perlu mendapatkan perhatian selain isu-isu komtemporer lainnya.

8. Sejarah dan Arkeologi

Kajian tentang perkembangan umat manusia, bukti-bukti

peradaban, dan karya tulis tangan merupakan isu-isu penting dalam ilmu

sejarah, arkeologi dan filologi. Berkaitan dengan itu, IAI Muhammadiyah

Sinjai membuka juga di bidang manuskrip (naskah kuno). Arkeologi dan

filologi merupakan pendekatan alternatif dalam kajian keislaman di IAI

Muhammadiyah Sinjai, termasuk untuk memperkaya sejarah. Dengan

filologi, naskah-naskah kuno yang berada di museum, perpustakaan

nasional, dan masyarakat dapat diungkap isi dan konteks tulisan tangan

dibuat, sehingga dapat diambil manfaat dan kontribusinya untuk bangsa

dan umat manusia. Alih aksara dan alih bahasa atau penerjemahan naskah

kuno merupakan hal pokok bagi seorang filolog. Adapun preservasi

naskah kuno menjadi kewajiban lain dari peneliti naskah kuno untuk

menyelamatkan dan melestarikan fisik naskah kuno. Selain itu, benda-

benda arkeologi, periodisasi dan kronologi serta karya-karya ulama

nusantara adalah topik lain yang perlu mendapat dikaji lebih mendalam

untuk memperkaya khazanah subtema penelitian sejarah, dan manuskrip.

9. Kesejahteraan Sosial dalam Masyarakat

Kesejahteraan sosial dalam masyarakat masih menjadi subtema

yang diprioritaskan mengingat masih banyaknya kesenjangan

kesejahteraan sosial yang ada di masyarakat Indonesia. Belum meratanya

8

pembangunan di daerah terpencil yang mencakup suku terasing,

kesenjangan pembangunan kota besar dan desa tertinggal, masih banyak

kelompok masyarakat yang belum terlayani dengan baik seperti

penyandang disabilitas, anak jalanan, manula dan anak terlantar di panti

asuhan harus menjadi perhatian. PTKI terutama dalam penelitian yang

terintegrasi dengan aspek agama dituntut untuk mencari solusi yang

bermanfaat. Subtema penting ini juga berfokus pada permasalahan kronik

masyarakat seperti narkoba baik penanggulangan maupun rehabilitasi

penggunanya. Subtema ini diharapkan dapat mengurai penyebab

kesenjangan kesejahteraan sosial dan menawarkan rekomendasi serta

model program layanan yang mewujudkan kesejahteraan sosial bagi

berbagai kalangan.

10. Lingkungan dan Pengembangan Teknologi

Subtema lingkungan dan pengembangan teknologi mencakup

keprihatinan terhadap masalah lingkungan seperti peningkatan volume

sampah, pemanasan global dan tingkat polusi yang tinggi. Pencarian solusi

harus dipandang dari berbagai aspek baik teknologi maupun agama karena

masalah lingkungan tidak lepas dari manusia yang berinteraksi dengan

lingkungan. Pendekatan agama mengenai lingkungan harus menjadi

prioritas penelitian kemasyarakatan. Termasuk dalam subtema ini juga

pengembangan bahan industri dan kimia yang ramah lingkungan,

mencari sumber energi baru dan yang terbarukan dan penanggulangan

sampah dengan konsep daur ulang dari aspek dasar, terapan maupun

teknologi tinggi dalam rangka berperan nyata, memecahkan persoalan

lingkungan yang terkait dengan teknologi lingkungan, baik dengan

pendekatan makro maupun mikro dengan memanfaatkan cabang keilmuan

murni seperti material, fisika, biologi, kimia atau cabang lain.

11. Studi Kawasan dan Globalisasi

Studi kawasan merupakan kajian interdisipliner atas fenomena

suatu kawasan (area), dalam bidang sosial, politik, budaya, geografi,

bahasa, dan bidang keilmuan lainnya dalam upaya merencanakan dan

9

merumuskan pembangunan masa depan di kawasan tertentu. Studi

kawasan ini menjadi sangat urgent dilakukan oleh para peneliti di IAI

Muhammadiyah Sinjai, jika ingin meletakkan bangsa dan negara Indonesia

dalam percaturan politik, sosial, budaya, dan ekonomi global. Studi

kawasan dapat diprioritaskan pada beberapa isu strategis, terutama pada

konteks bagaimana bangsa dan negara bergaul di masa sekarang dan akan

datang melalui studi komparatif kawasan, studi migrasi dan globalisasi.

Selain itu, pelaksanaan studi kawasan juga diharapkan dapat meletakkan

posisi, atau memetakan, bagaimana bangsa dan negara dapat peduli pada

persoalan-persoalan kemanusiaan seperti human security, Tenaga Kerja

Indonesia, dan pengungsi. Isu strategis lain adalah kerjasama Internasional

dan kolaborasi pengembangan teknologi alternatif guna menciptakan

pertahanan dan keamanan kawasan serta pengembangan ekonomi, sosial,

agama secara regional dan global.

12. Isu Gender dan Keadilan

Subtema gender dan keadilan menduduki prioritas utama riset,

mengingat perempuan dan lelaki masih saja mengalami ketimpangan di

bidang pendidikan, sosial, budaya, politik dan ekonomi. Permasalahan ini

mendorong para pegiat gender untuk merumuskan kerangka pikir yang

mendasar tentang teori gender dan feminisme, ruang lingkupnya hingga

strateginya. Subtema gender kini juga telah bergeser ke ruang inferior

lainnya yang sama-sama mengalami subordinasi atau setidaknya

berhubungan dengan perempuan, seperti masalah anak dan trans gender

dalam arus isu lesbian, gay, biseksual, dan transgender (LGBT).

13. Pengembangan Ekonomi dan Bisnis Berbasis Syariah

Subtema pengembangan ekonomi dan bisnis berbasis syariah

merupakan isu sentral dunia. Bukan saja di negara-negara muslim

melainkan juga di negara- negara Barat. Penelitian tentang ekonomi dan

bisnis syariah telah menjadi subjek yang menjadi perhatian berbagai

kalangan, dan dipahami sebagai alternatif sistem perekonomian dunia.

Penelitian ekonomi Islam dapat dimulai dari kajian filsafat hukum

10

ekonomi Islam, pinsip-prinsip dasar ekonomi Islam, penerapan ekonomi,

dan bisnis Islam hingga politik ekonomi Islam. Penelitian ekonomi

syariah dapat diarahkan pada tema-tema spesifik, seperti perbankan

syariah, bisnis syariah mencakup wisata dan hotel, lembaga keuangan

makro dan mikro, lembaga fatwa ekonomi syariah, dan sebagainya.

Penelitian ekonomi dan bisnis berbasis syariah mesti mengakomodasi

kompetensi, isu perekonomian, konsep pemikiran, metodologi penelitian

dan pembahasan sesuai pokok masalah. Penelitian ini harus didasarkan

kepada prinsip manfaat, pemecahan masalah atau antisipasi kebutuhan

mendatang. Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan konsep-konsep

pemikiran dan postulat-postulat baru tentang ekonomi syariah,

menghasilkan inovasi dan pengembangan dibidang ekonomi dan bisnis

berbasis syariah, regulasi hukum ekonomi syariah serta berperan aktif

dalam pengembangan kebijakan publik bagi perekonomian syariah.

14. Generasi Milenial dan isu-isu keislaman

Sub tema generasi milennial dan isu-isu keislaman ini tidak dapat

dilepaskan dari era revolusi industri 4.0. Di Indonesia dalam konteks studi

keislaman dan kebangsaan, generasi ini perlu mendapat perhatian

perguruan tinggi keagamaan Islam. Salah satu fakta pada era millennial ini

bertebaran hoaks di media sosial dan informasi keislaman yang sangat

terbatas. Realitas semacam itu tentu akan berpengaruh pada pendidikan

Islam secara umum di Indonesia. IAI Muhammadiyah Sinjai perlu

menggali hal tersebut dengan berbagai disiplin keilmuan terutama aspek

keislamannya, baik dari sisi kebenaran ajaran yang dipahaminya atau

implikasi dari pemahaman ajaran Islam melalui media sosial.

G. Kaster Penelitian

Mengacu pada Renstra Penelitian maka ditetapkan klaster penelitian

yang dibuka pada Tahun Anggaran 2022 ini diuraikan pada tabel berikut.

Tabel 3: Klaster Penelitian 2022

NO KLASTER DESKRIPSI

1 PENELITIAN

PEMBINAAN/

Penelitian pembinaan/kapasitas merupakan jenis

penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan

11

KAPASITAS kapasitas dosen pemula dalam melakukan penelitian,

mulai dari pembuatan proposal, menyusun instrumen,

melakukan penelitian, dan melaporan hasil penelitian.

2 PENELITIAN

DASAR

PROGRAM

STUDI

Penelitian Dasar adalah jenis penelitian yang

dilakukan untuk memperoleh teori baru, memperkuat

teori, memformulasi konsep dan/atau aplikasi

formulasi dan pembuktian konsep fungsi dan/atau

karakteristik penting secara analitis dan eksperimental,

serta pengembangan program studi dan hasilnya

disampaikan dalam bentuk laporan kegiatan yang

komprehensif.

3 PENELITIAN

DASAR

INTERDISIPLI

NER

Penelitian Dasar Interdisipliner bertujuan untuk

menemukan teori baru dan/atau mengembangkan

kajian keilmuan dengan melibatkan berbagai disiplin

ilmu (interdisipliner dan multidisipliner) atas

fenomena atau kasus yang berkembang di perguruan

tinggi dan masyarakat secara umum. Dalam konteks

ini, penelitian interdisipliner diharapkan dapat

menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas

teori yang sudah ada untuk menjawab fenomena yang

berkembang di perguruan tinggi dan masyarakat

umum.

4 PENELITIAN

PENGEMBAN

GAN

PERGURUAN

TINGGI

Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi

bertujuan untuk menemukan teori baru dan/atau

mengembangkan teori yang sudah ada sebelumnya

untuk peningkatan kualitas penyelenggaraan

Pendidikan di kampus IAI Muhammadiyah Sinjai.

Klaster ini diharapkan dapat menghasilkan temuan

baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada

untuk menjawab problematika penyelenggaraan

pendidikan tinggi keagamaan Islam dalam rangka

pengingkatan mutu penyelenggaraan perguruan tinggi

sehingga dapat bersaing dengan perguruan tinggi di

tingkat nasional, regional maupun internasional.

5 KOLABORASI

ANTAR

PERGURUAN

TINGGI

Penelitian kolaborasi antar perguruan tinggi bertujuan

untuk menemukan teori baru dan/atau

mengembangkan kajian keilmuan dengan melibatkan

peneliti lintas perguruan tinggi (PTKIN dengan

PTKIN, PTKIN dengan PTKIS, atau PTKIN dengan

PTU) atas fenomena atau kasus yang berkembang di

perguruan tinggi dan masyarakat secara umum.

Klaster ini diharapkan dapat menghasilkan temuan

baru atau pengembangan atas teori yang sudah ada

12

untuk menjawab fenomena yang berkembang di

perguruan tinggi dan masyarakat umum, terutama

berkenaan dengan isu-isu strategis nasional dan

internasional.

6 PENELITIAN

KOLABORASI

INTERNASION

AL

Penelitian Kolaborasi Internasional bertujuan untuk

menemukan teori baru dan/atau mengembangkan

kajian keilmuan dengan melibatkan peneliti dari

perguruan tinggi atau lembaga riset yang berada di

luar Indonesia (luar negeri) atas fenomena, kasus, dan

isu-isu strategis yang berkembang di tingkat nasional,

regional dan/atau global. Dalam konteks ini, penelitian

kolaborasi internasional diharapkan dapat

menghasilkan temuan baru atau pengembangan atas

teori yang sudah ada untuk menjawab fenomena dan

isu-isu strategis yang berkembang di tingkat nasional,

regional dan internasional.

H. Persyaratan, Keluaran (Output) dan Manfaat (Outcome) Penelitian

Adapun persyaratan administrasi bantuan penelitian tahun anggaran

2021-2022 adalah sebagai berikut:

1. Dosen tetap IAI Muhammadiyah Sinjai yang memiliki NIDN.

2. Setiap dosen hanya dapat mengajukan satu proposal penelitian sesuai

dengan klaster yang memenuhi syarat.

3. Semua klaster penelitian berkelompok dan melibatkan mahasiswa aktif

dalam penelitian.

4. Persyaratan berdasarkan jabatan fungsional klaster penelitian dibagi atas

dua yakni diperuntuhkan untuk jabatan Asisten Ahli dan Lektor. Pada

Klaster Asisten Ahli (1-2 Dosen dan 1-2 Mahasiswa) dan pada Klaster

Lektor (2-3 dosen dan 2-3 mahasiswa).

5. Adapun syarat ketua peneliti sebagai berikut.

Tabel 4: Persyaratan administrasi berdasarkan jabatan fungsional

NO KLASTER PENELITIAN JABATAN FUNGSIONAL

Asisten Ahli Lektor

1 Penelitian Pembinaan/Kapasitas √

2 Penelitian Dasar Program Studi √

3 Penelitian Dasar Interdisipliner √

4 Penelitian Pengembangan

Perguruan Tinggi

√

5 Kolaborasi Antar Perguruan

Tinggi

√

13

6 Kolaborasi Internasional √

Adapun keluaran (output) dan manfaat (outcome) masing-masing

klaster penelitian diuraikan pada tabel berikut.

Tabel 5: Keluaran (Output), dan Manfaat (Outcome) berdasarkan Klaster

Penelitian

NO KLASTER OUTPUTS OUTCOME

1 Penelitian

Pembinaan/Kapa

sitas

1. Laporan penelitian;

2. Draf artikel untuk

publikasi jurnal

terakreditasi sinta 5-4

3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;

2. Sertivikat Hak Ciptaan

(HAKI);

3. Artikel Jurnal

Terakreditasi Sinta 5-4.

2 Penelitian Dasar

Program Studi



publikasi jurnal


3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;


(HAKI);

3. Artikel jurnal

terakreditasi Sinta 5-3

3 Penelitian Dasar

Interdisipliner



publikasi jurnal

terakreditasi sinta 4

3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;


(HAKI);

3. Artikel jurnal


4 Penelitian

Pengembangan

Perguruan Tinggi



publikasi jurnal


3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;


(HAKI);

3. Artikel jurnal


5 Kolaborasi Antar

Perguruan Tinggi



publikasi jurnal


3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;


(HAKI);

3. Artikel jurnal


6 Kolaborasi

Internasional



publikasi jurnal

terakreditasi Scopus

3. Dummy Buku.

1. Buku ber-ISBN;


(HAKI);

3. Artikel jurnal

terakreditasi Scopus

14

I. Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster

Adapun besaran masing-masing jenis/klaster penelitian merujuk pada

RAPB tentang Standar Biaya Keluaran Penelitian Tahun Anggaran 2022,

yakni sebagai berikut:

Tabel 6: Jumlah Bantuan Penelitian Berdasarkan Klaster

JABFUNG KLASTER

PENELITIAN LUARAN BIAYA

MAKS

ANGGARAN KOUTA

AS

IST

EN

AH

LI

Penelitian

Pembinaan/Ka

pasitas

Penelitian 3,000,000

5,400,000 36 Buku 1,000,000

Haki 400,000

Jurnal sinta

5-4 1,000,000

Penelitian

Dasar Program

Studi


7,400,000 24 Buku 1,500,000

Haki 400,000

Jurnal sinta

5-4 1,500,000

LE

KT

OR

Penelitian

Dasar

Interdisipliner


9,400,000 24 Buku 2,000,000

Haki 400,000

Jurnal sinta

4-3 2,000,000

Penelitian

Pengembangan

Perguruan

Tinggi


12,400,000 4

Buku 2,500,000

Haki 400,000

Jurnal sinta

3-1 2,500,000

Kolaborasi

Antar

Perguruan

Tinggi


15,900,000 4 Buku 3,000,000

Haki 400,000

Jurnal sinta

1-2 2,500,000

Kolaborasi

Internasional


27,400,000 4 Buku 4,000,000

Haki 400,000

Jurnal

Scopus 3,000,000

TOTAL 77,900,000 96

15

J. Rincian Prosedur Penelitian

Pengajuan penelitian dilaksanakan setelah adanya pengumuman ataupun

informasi penawaran pelaksanaan penelitian yang didanai oleh Institut Agama

Islam Muhammadiyah Sinjai, dana mandiri maupun dana lembaga eksternal lain.

Prosedur Pengajuan Proposal Penelitian:

1. Ketua LP2M mengeluarkan pengumuman atau pemberitahuan tentang

pengajuan Penelitian kepada Dosen.

2. Dosen mengajukan proposal untuk penelitian dan hasil penelitian kepada

LP2M disertai dengan formulir F1/F2. Pengajuan dana penelitian dan

formulir F3. Pernyataan bebas plagiat yang sudah diisi dan ditandatangani

oleh dosen peneliti dan bermaterai.

3. Dekan Fakultas menandatangani Formulir F1/F2. Sebagai persetujuan

terhadap pengajuan dana penelitian. (sesuai dengan peneliti pertama)

4. Dosen menyerahkan Formulir F1/F2, Pengajuan dana penelitian dan

Formulir F3, Pernyataan bebas plagiat beserta proposal, dan hasil

penelitian kepada Ketua LP2M.

5. LP2M memeriksa semua kelengkapan administrasi pengajuan proposal

penelitian dan hasil penelitian yang diajukan dosen.

6. Subtansi Proposal akan diperiksa oleh Tim Reviwer

7. LP2M mengumumkan penetapan calon Nominee

8. Calon Peneliti melakukan seminar proposal penelitian di hadapan Reviwer

9. LP2M mengusulkan penerbitan SK. Kepada Rektor bagi Tim peneliti

yang dinyatakan Lulus berdasarkan hasil verifikasi Tim Reviwer.

10. Dosen menyerahkan hasil penelitian dalam bentuk Soft copy (dikirim ke

[email protected]), Hard Copy (sesuai template) disertai

formulir pernyataan keaslian tulisan yang ditandatangani diatas materai

Rp. 10.000 dan diserahkan kepada GP2M.

11. LP2M bersama GP2M wajib memeriksa keaslian hasil penelitian dan

surat-surat lainnya yang berkaitan dengan penelitian tersebut.

12. LP2M melakukan rekapitulasi proposal dan hasil penelitian.

16

13. Pengumpulan hasil penelitian diserahkan kepada GP2M dengan waktu

yang telah ditentukan dalam pedoman ini.

14. LP2M membuat laporan hasil penelitian seluruh dosen dan akan

diserahkan kepada Rektor.

K. Alur (Proses) Pengelolaan Bantuan Penelitian

Adapun alur pengelolaan bantuan penelitian di skemakan seperti gambar

berikut:

Gambar 1: Alur Pengelolaan Bantuan Penelitian

1. Pendaftaran. Pendaftaran dilakukan secara online melalui link form

pendaftaran yang dibagikan di website lp2m IAI Muhammadiyah Sinjai.

2. Seleksi Administratif. Seleksi administratif meliputi persyaratan di

masing-masing klaster penelitian kemudian dilanjutkan dengan cek

plagiasi sebelum masuk ke substansi isi proposal. Adapun ketentuan

persentase plagiasi yaitu maksimal 35%.

3. Seleksi Substansi Proposal. Kegiatan seleksi substansi dilakukan oleh

reviewer yang telah ditetapkan oleh Rektor dengan mengacu pada Lembar

Penilaian Proposal.

4. Penetapan Calon Nominee. Penetapan calon nomine diumumkan melalui

website LP2M kemudian para calon nomine menyiapkan bahan presentasi

proposal.

17

5. Seminar Proposal. Seminar proposal dilakukan untuk menguji

orisinalitas, urgensi, konsistensi, dan kualitas proposal penelitian yang

telah dibuat oleh calon peneliti/dosen.

6. Penetapan Nominee. Penetapan nominee dilakukan dengan pengumuman

d website LP2M.

7. Penelitian. Penelitian dilakukan sekurang-kurangnya 6 bulan sejak

penetapan nominee.

8. Pencairan Bantuan. Pencairan bantuan dibagi menjadi 3 tahapan yaitu

tahap pertama sebesar 40%, tahap kedua 40%, dan tahap ketiga 20%.

Tahap ketiga akan cair setelah luaran (outcome) telah tercapai.

9. Penyerahan Laporan Akhir. Penyerahan laporan akhir sesuai sistematika

laporan serta luaran penelitian.

10. Penyerahan Luaran Penelitian. Penyerahan luaran penelitian adalah

syarat diterimanya pencairan dana tahap 3.

L. Referensi

1. Statuta dan Renop yang berlaku di Institut Agama Islam Muhammadiyah

Sinjai.

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang

Pendidikan Tinggi.

3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 Tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

4. RIP dan Renstra Lembaga penelitian dan pengabdian IAI Muhammadiyah

Sinjai Tahun 2018..

M. Sumber Dana

- Dana Internal Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai;

- Dana Mandiri;

- Dana Eksternal lainnya.

18

BAB II

KETENTUAN UMUM PROPOSAL DAN LAPORAN AKHIR

A. Pengajuan Proposal

Secara umum, proposal yang harus disiapkan oleh dosen/fungsional

lainnya, terdiri dari 2 (dua) jenis proposal, yakni (1) proposal naratif dan (2)

proposal keuangan (rencana penggunaan anggaran/RPA). Format penulisan

menggunakan A4 spasi 1,5 cm dengan margin top 4, left 4, bottom 3, right 3

dengan menggunakan footnote (baiknya dengan menggunakan aplikasi

Reference Manager).

1. Proposal Naratif

Proposal penelitian naratif, sekurang-kurangnya memuat 12 (dua

belas) komponen, yakni (1) Judul Penelitian, (2) Latar Belakang, (3)

Rumusan Masalah, (4) Tujuan Penelitian, (5) Kajian Terdahulu yang

Relevan, (6) Konsep atau Teori yang Relevan, (7) Metodologi Penelitian,

(8) Rencana Pembahasan, (9) Waktu Pelaksanaan Penelitian, (10) Daftar

Pustaka. (11) Anggaran Penelitian, dan (12) Biodata Peneliti).

Uraian singkat masing-masing komponen dapat dijelaskan

sebagai berikut:

a. Judul Penelitian

Judul penelitian merupakan gambaran dari pelaksanaan

penelitian (conceptual framework) yang akan dilakukan, yang

biasanya dirangkai dalam kalimat pernyataan. Judul penelitian

harus dibuat dengan menggunakan kata yang bisa diukur, clear, singkat

dan menggambarkan pelaksanaan penelitian yang akan dilaksanakan.

b. Latar Belakang

Latar belakang merupakan bagian proposal yang berisikan

uraian tentang alasan-alasan mengapa masalah dan/atau pertanyaan

penelitian serta tujuan penelitian menjadi fokus penelitian. Dalam latar

belakang harus jelas subtansi permasalahan (akar permasalahan) yang

dikaji dalam penelitian atau hal yang menimbulkan pertanyaan

19

penelitian (research question), yang akan dilakukan untuk menyiapkan

penelitian.

c. Rumusan Masalah

Rumusan masalah merupakan bagian proposal yang harus

dituliskan dengan jelas. Rumusan masalah adalah masalah ilmiah

penelitian (scientific research problems). Masalah penelitian inilah

yang akan dipecahkan atau dicarikan solusinya melalui suatu proses

penelitian ilmiah. Setiap rumusan masalah minimal terdapat dua faktor

atau variabel yang dihubungkan atau dibedakan, dan variabel- variabel

tersebut harus dapat diukur.

d. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian merupakan arah atau target yang akan

dicapai dalam pelaksanaan penelitian. Dalam merumuskan tujuan

penelitian, hendaknya diuraikan dengan singkat dan jelas serta

menggunakan kata-kata yang bersifat operasional dan dapat terukur

(measurable), seperti menguraikan, mengidentifikasi, menganalisis dan

kata operasional lainnya. Meski tidak baku, biasanya dalam

pelaksanaan penelitian mengandung 2 (dua) tujuan, yakni tujuan

umum dan tujuan khusus. Tujuan umum merupakan kalimat yang

menggambarkan pencapaian tujuan penelitian secara umum.

Sedangkan tujuan khusus adalah kalimat yang memberikan gambaran

tentang langkah-langkah operasional yang dilakukan mencapai tujuan

umum pelaksanaan penelitian.

e. Kajian Terdahulu yang Relevan (Literature Review)

Kajian terdahulu yang relevan atau biasa dikenal dengan

literature review merupakan uraian yang berisikan tentang hasil kajian

dan penelitian sebelumnya, yang berkaitan dengan topik atau

pertanyaan penelitian yang akan dilakukan. Pada bagian ini, perlu

diuraikan hasil penelitian terdahulu, yang lengkap dengan

penjelasan tentang perbedaan variabel yang digunakan antara

penelitian terdahulu dengan penelitian yang akan dilakukan. Selain

20

itu, pada bagian ini juga perlu dimunculkan gap analysis berkenaan

dengan kajian terdahulu yang dimasukkan di dalam proposal. Kajian

terdahulu yang relevan ini akan menjadi guide bagi peneliti terkait

dengan distingsi masalah dan penggunaan metodologi yang pernah

digunakan sebelumnya dan kedalaman kajian serta untuk menghindari

pengulangan pertanyaan penelitian yang sama.

f. Konsep atau Teori yang Relevan

Konsep atau teori yang relevan merupakan hasil penelusuran

peneliti terkait teori-teori yang digunakan peneliti sebelumnya untuk

menganalisa topik penelitian. Landasan teori membantu peneliti

menganalisa secara mendalam hasil analisa data dan memberi

perspektif terhadap hasil penelitian.

Sedangkan Kerangka konsep menggambarkan alur pemikiran

penelitian dan memberikan penjelasan alasan dugaan yang dibuat oleh

penelitian seperti yang tercantum dalam hipotesis. Kerangka konsep

umunya disajikan dalam bentuk bagan, sehingga jelas hubungan antar

variabel. Kerangka konsep yang baik, apabila dapat mengidentifikasi

variabel- variabel penting yang sesuai dengan permasalahan penelitian

dan secara rasional mampu menjelaskan keterkaitan antarvaribel.

g. Hipotesis (jika ada)

Hipotesis adalah suatu dugaan yang perlu diketahui/diuji

kebenarannya dalam pelaksanaan penelitian. Karena sifatnya

dugaan maka hipotesis mungkin benar, dan juga mungkin salah.

Dengan kata lain hipotesis adalah jawaban sementara terhadap

pertanyaan penelitian yang nanti akan dibuktikan melalui analisis data

dan pengambilan kesimpulan dalam pelaksanaan penelitian.

h. Metodologi Penelitian

Metodologi penelitian adalah desain atau kerangka yang

digunakan dalam penelitian untuk memberikan gambaran tentang

populasi dan sampel, variabel dependen dan vaiabel independen,

data sekunder yang digunakan (jika ada), teknik pengumpulan data

21

(seperti survey atau wawancara), unit analisis, uji validitas, dan

reliabilitas, teknik analisis data (misalnya menggunakan analisa

korelasi atau regresi untuk penelitian kuantitatif). Sedangkan untuk

penelitian kualitatif dapat menjelaskan metode dan pendekatan yang

digunakan serta dapat menggunakan teknik verbatim analyisis atau

triangulasi.

i. Pembahasan

Rencana pembahasan merupakan prediksi hasil yang akan

diperoleh dalam pelaksanaan penelitian. Dalam konteks ini, calon

peneliti dapat menguraikan tentang rencana dan tahapan pelaksanaan

penelitian sampai prediksi perolehan data yang mungkin akan

diperoleh di lapangan. Pada bagian ini, peneliti juga dapat

menguraikan manfaat dan dampak yang akan diperoleh dari

pelaksanaan penelitian yang akan dilakukan.

j. Waktu Pelaksanaan Penelitian (Time Table)

Waktu pelaksanaan penelitian merupakan rencana tentang

waktu penelitian yang akan dilakukan. Sekurang-kurangnya, Waktu

pelaksanaan penelitian ini meliputi jadwal kegiatan persiapan,

pelaksanaan dan pelaporan penelitian. Jadwal penelitian dapat

dibuat dalam bentuk time schedule atau time table.

k. Anggaran Penelitian

Anggaran penelitian dalam proposal ini hanya menuliskan

rekapitulasi kebutuhan dana yang diperlukan dalam pelaksanaan

penelitian, yang mencakup dana kegiatan pra-penelitian, dana

pelaksanaan penelitian, dan dana pasca penelitian. Sedangkan

uraian anggaran penelitian, disajikan dalam proposal keuangan atau

Rencana Penggunaan Anggaran yang dibuat dalam proposal yang

terpisah.

l. Biodata Penelitian

Pada bagian organisasi pelaksana penelitian ini, calon peneliti

harus menuliskan siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan

22

penelitian. Dalam konteks ini, penulisan organisasi pelaksana perlu

mencantumkan beberapa identitas penting, seperti (1) Nama

Lengkap, (2) NIDN, (3) Jenis Kelamin, (4) Tempat/Tanggal Lahir, (5)

Fakultas, (6) Program Studi, (7) Bidang Keilmuan, dan (8) Posisi

dalam Penelitian (sebagai ketua, atau anggota)

m. Daftar Pustaka

Daftar pustaka yang dimasukan pada bagian ini adalah sumber

rujukan awal yang menjadi referensi dalam penulisan proposal

penelitian. Pada bagian Daftar Pustaka ini, calon peneliti diharuskan

memasukan atau menuliskan referensi utama dan mutakhir yang sesuai

dengan tema penelitian, sekurang-kurangnya 15 (limabelas) referensi

edisi/terbitan 10 tahun terakhir yang terdiri dari 10 artikel jurnal dan 10

Buku.

2. Proposal Keuangan (Rencana Penggunaan Anggaran)

Proposal keuangan merupakan rencana penggunaan

anggaran (RPA) yang berisikan tentang rincian kebutuhan anggaran pada

setiap tahapan pelaksanaan penelitian. Dalam penyusunan proposal

keuangan ini, sekurang-kurangnya, calon peneliti dapat merinci

penggunaan anggaran berdasarkan 3 tahapan, yakni (1) pra penelitian, (2)

pelaksanaan penelitian, dan (3) pasca pelaksanaan penelitian. Masing-

masing tahapan kegiatan harus diuraikan kebutuhan anggarannya dengan

mengedepankan prinsip fisibilitas, rasionalitas, akuntabiltas dan sesuai

ketentuan keuangan yang berlaku di IAI Muhammadiyah Sinjai.

B. Komponen Penilaian Proposal

Penilaian proposal merupakan proses penyeleksian proposal yang

diajukan oleh para dosen, baik seleksi administratif maupun substantif.

Penilaian proposal atau usulan penelitian dosen diperikasa oleh reviewer yang

telah di SK-kan oleh Rektor. Ketentuan tentang teknis seleksi administratif

dan substantif proposal ini merujuk pada buku pedoman ini.

23

Adapun format penilaian adalah sebagai berikut:

No. Reg. : …………………………………………………………..............

No Aspek

Penilaian

Penjelasan Skala

(1 s/d

5)

Bobot Jumlah

Subtansi Akademik

A.

1.Latar

Belakang

Masalah

Berisi tentang kegelisahan

akademik yang terdiri dari

penyampaian data dan fakta

terkini, persinggungan

kajian-kajian terdahulu,

motivasi peneliti dan

argument peneliti sehingga

penelitian ini penting

dilakukan

10

2. Rumusan

Masalah dan

Tujuan

Penelitian

Logis, focus, jelas dan

terhubung dengan

kegelisahan akademik yang

terdapat dalam latar

belakang.

10

3. Originaitas,

urgensi dan

Luaran

Penelitian

Peneliti memiliki derajat

kemutakhiran/ kebauran dan

mempunyai nilai kelayakan

untuk dipublikasi di jurnal

ilmiah.

15

B.

Kontribusi Akademik

Kontribusi

Akademik

Penelitian memberikan

kontribusi akademik dari

yang sifatnya local dan dapat

terhubung dengan dunia

keilmuan global

15

C.

Metedologi

1. Ketetapan

menggunaka

n metode dan

teori

Metode dan teori yang

digunakan sesuai dengan

masalah dan tujuan

penelitian

10

2. Penggunaan

referensi

Penelitian merujuk pada

referensi utama dan jurnal

ilmiah terbitan mutakhir.

10

3. Kajian hasil

riset

sebelumnya

yang

berkaitan

Dapat menunjukkan

keterkaitan penelitian

dengan literature-literatur

terdahulu, sehingga

ditemukan perbedaan-

perbedaan dan kesamaan

15

24

atau sama sekali tidak ada.

D. Presentasi Kemampuan

mengartikulasikan gagasan

dari proposal

10

E.

Alokasi Biaya dan Waktu

Pembiayaan Anggaran yang dikeluarkan

rasional dan roadmap

pelaksanaan penelitian

5

Jumlah Total 100

Rekomendasi A. Skor 401-500 =

Layak/Lulus

B. Skor 301-400 =

Dipertimbangkan

C. Skor 100-300 = Ditolak

Catatan Khusus

*1 (Kurang Sekali), 2 (Kurang), 3 (Cukup), 4 (Baik), 5 (Baik Sekali)

Ketua Penilai/ Reviewer 1

_________________

Reviewer 2

__________________

25

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Formulir AR-1 Pengajuan Proposal Penelitian

2. Formulir AR-2 Hasil Penelitian

3. Formulir AR-3 Pernyataan Bebas Plagiat

4. Surat Tugas

5. Halaman Pengesahan Penelitian

6. Surat Pengantar

7. Formulir Kontrak Penelitian

8. Format Halaman Sampul Penelitian

26

Lampiran 1:Formulir Pengajuan Proposal Penelitian

Formulir A.005-1. Pengajuan Penelitian Dosen

FORMULIR

No. Dokumen : IAIMS-A.005-1

Tanggal : 20 Septem 2021

Revisi : 01

Hal : -

FORM A.1

PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN DOSEN

1. Data Dosen Pengusul

- Nama

- Handphone

- NIDN

- Jab.Fungsional

- Bidang Keahlian

- Program studi

2. Judul Penelitian

3. Jenis Penelitian 1. Deskriptif

2. Studi Kasus

3. Survey

4. Komparasi atau Perbedaan

5. Hubungan/Korelasional 4. Tahun Penelitian

5. Sumber Pendanaan

* Berikan lingkaran untuk Jenis Penelitian yang relevan

Sinjai, tanggal ….............2021

Mengetahui

Dekan FTIK

Takdir, S.Pd.I.,M.Pd.I.

NBM. 1213495

Peneliti

Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I.

NIDN. 2111038802

27

Lampiran 2: Formulir Hasil Penelitian

Formulir A.005-2. Pengajuan Hasil Penelitian

FORMULIR


Tanggal : 20 Sep. 2021

Revisi : 01

Hal : -

FORM A.2

PENGAJUAN HASIL PENELITIAN DOSEN

1. Data Dosen Pengusul

- Nama

- Handphone

- NIDN

- Jab. Fungsional/

Struktural

- Bidang Keahlian

- Program studi

2 Judul Penelitian

3 Jenis Penelitian 1. Deskriptif

2. Studi Kasus

3. Survey

4. Komparasi atau Perbedaan

5. Hubunga/Korelasional 4 Tahun Penelitian

5 Sumber Pendanaan

* Berikan lingkaran untuk Jenis Penelitian yang relevan

Sinjai, tanggal ….............2021

Mengetahui

Dekan FTIK


NBM. 1213495

Peneliti


NIDN. 2111038802

28

Lampiran 3: Pernyataan Bebas Plagiat

FORMULIR


Tanggal : 20 Sep. 2021

Revisi : 01

Hal : -

FORM A.3

PERNYATAAN BEBAS PLAGIASI

Dalam rangka permohonan proposal/hasil penelitian yang diajukan ke LP2M,

saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sebenar-benarnya

bahwa:

1. Judul : Akulturasi Islam dan Budaya Lokal Adat Perkawinan Bugis

Sinjai (Tinjauan Sosiologi Pendidikan dan Budaya)

2. Penelitian tersebut bebas dari plagiat.

3. Penelitian tersebut belum pernah mendapat pendanaan sebelumnya.

4. Apabila terbukti bahwa informasi yang saya sampaikan tersebut diatas

tidak sesuai dengan fakta yang sebenarnya, maka saya akan bertanggung

jawab sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan dana

penelitian yang telah diterima.

Sinjai, tanggal ……… 2021

Dosen,

Materai


NIDN: 2111038802

29

Lampiran 4: Surat Tugas SURAT TUGAS

Nomor :…./1.3.AU/LP2M/TGS/2020

Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Institut Agama

Islam Muhammadiyah Sinjai menugaskan kepada Bapak/Ibu Dosen :

NO NAMA NIDN BIDANG

KEAHLIAN JABATAN

1 Danial, M.Pd Matematika Ketua

2 Mirna, M.Pd Matematika Anggota

3 Fitriani, M.Pd Matematika Anggota

Hari/Tanggal : Senin/ 25 September 2020

Waktu : September s/d Januari

Keperluan : Izin Penelitian

Tempat : Desa Sukamaju, Kec. Tellulimpoe, Kab. Sinjai

Berdasarkan proposal/hasil penelitian* yang diajukan oleh Bapak/Ibu ……….,

Setelah selesai menjalankan tugas, wajib melaporkan hasilnya kepada Ketua

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam

Muhammadiyah Sinjai.

Demikian surat ijin/penugasan ini dibuat untuk dapat dipergunakan dan

dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

Sinjai, 20 September 2021.

Ketua LP2M


NBM. 1191540

30

Lampiran 5: Halaman Pengesahan Penelitian HALAMAN PENGESAHAN

Judul Penelitian : ………………………......................................................

Nama Peneliti : ………………………......................................................

NIDN/NIDK : ………………………......................................................

Jabatan Fungsional : ………………………......................................................

Program Studi : ………………………......................................................

Fakultas : ………………………......................................................

Nomor HP : ………………………......................................................

E-mail : ………………………......................................................

Anggota 1 : ………………………......................................................

Nama Lengkap : ………………………......................................................

Anggota 2 : ………………………......................................................

Nama Lengkap : ………………………......................................................

Sumber Pendanaan : ………………………......................................................

Sinjai, 20 September 2021

Dosen Peneliti

Nurjannah, S.Pd.,M.Pd.

NIDN. 213039201

Mengetahui,

Dekan FTIK


NBM. 1213495

Menyetujui,

Ketua LP2M


NBM: 1191540

31

Lampiran 6: Format Surat Pengantar


LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612

Email : [email protected] Website : http://www.iaimsinjai.ac.id

Nomor : 100/1.3.AU/LP2M/A/2020

Lampiran: -

Perihal : Permohonan Izin Penelitian

Kepada Yth:

Kepala MIN 4 Sinjai

di-

Sinjai

Assalamu ‘alaikum Wr.Wb.

Semoga Rahmat Allah SWT senantiasa tercurah kepada kita semua, sehingga kita

dimudahkan untuk dapat melaksanakan amanah-Nya.

Sehubungan akan dilaksanakanya penelitian yang berjudul “Pengembagan Buku

Ajar Pembelajaran IPS yang Terintegrasi dengan Nilai-Nilai Agama Islam

dan Budaya Lokal pada Tingkat Madrasah Ibtidaiyah di Kab. Sinjai”, maka

dengan ini kami bermohon kepada Bapak/ Ibu Kepala Sekolah untuk memberikan

izin penelitian sebagaimana nama yang tersebut dibawah ini.

NO NAMA NIDN JABATAN

1. Dr. Hardianto Rahman, M.Pd 2105078301 Ketua

2. Diarti Andra Ningsih,

S.Pd.,M.Pd.I

2110068602 Anggota

Demikian permohanan kami atas bantuan dan kerjasamya di ucapkan terima

kasih.

Sinjai, 15 Oktober 2021

Ketua LP2M


NBM. 1191540

TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 456/SK/BAN-PT/Akred-PKP/PT/IV/2019

PT/Akred/PT/IV/2015

(NOMOR SK : 148/SK/BAN-

PT/Akred/PT/IV/2015)

http://www.iaimsinjai.ac.id/

32

Lampiran 7 Kontrak Perjanjian Penelitian


LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

KAMPUS : JL. SULTAN HASANUDDIN NO. 20 KAB. SINJAI, TLP/FAX 048221418, KODE POS 92612

Email : [email protected] Website : http://www.iaimsinjai.ac.id

SURAT PERJANJIAN KONTRAK PENELITIAN

Nomor: 076.L1/III.3.AU/A/2021 Kami yang bertanda tangan dibawah ini:

1. Sudirman P.,S.Pd.I.,M.Pd.I. Selaku Kepala Lembaga Penelitian dan

Pengabdian Kepada Mayarakat (LP2M) IAI Muhammadiyah Sinjai,

selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nurjannah, S.Pd.,M.Pd. Selaku Ketua Peneliti, selanjutnya disebut PIHAK

KEDUA.

Menyatakan bersepakat untuk membuat perjanjian kontrak penelitian sebagai

berikut:

Pasal 1

Judul Penelitian

PIHAK PERTAMA memberi tugas kepada PIHAK KEDUA untuk melaksanakan

penelitian berjudul: “Pengenmbangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis QR

Code pada Mata Kuliah Statistik Pendidikan di IAI Muhammadiyah Sinjai”.

Pasal 2

Waktu, Biaya Penelitian dan Cara Pembayaran

1. Laporan Penelitian PIHAK KEDUA harus sudah selesai dan diserahkan

kepada PIHAK PERTAMA dengan baik dan benar selambat-lambatnya pada

tanggal 31 Mei 2022, sebanyak 2 eksemplar.

2. PIHAK PERTAMA akan memberikan dana kegiatan kepada PIHAK KEDUA

Sejumlah Rp. ………………………… (………………………………Rupiah)

yang berasal dari dana Hibah Penelitian IAI Muhammadiyah Sinjai TA 2021-

2022.

3. Pembayaran dilakukan secara bertahap sebagai berikut:

a. Biaya Tahap I, 40 % Sebesar Rp. …………(………………………Rupiah),

setelah PIHAK KEDUA menyelesaikan poin-poin persyaratan yang tertera

dalam pedoman penelitian.

TERAKREDITASI INSTITUSI BAN-PT SK NOMOR : 456/SK/BAN-PT/Akred-PKP/PT/IV/2019

PT/Akred/PT/IV/2015

(NOMOR SK : 148/SK/BAN-

PT/Akred/PT/IV/2015)

http://www.iaimsinjai.ac.id/

33

b. Biaya Tahap II 40 % Sebesar Rp. ………… (………………………Rupiah),

setelah PIHAK KEDUA menyelesaikan poin-poin persyaratan yang tertera

dalam pedoman penelitian.

c. Biaya Tahap III 20 % Sebesar Rp. …………

(……………………………………Rupiah), setelah PIHAK KEDUA

menyelesaikan seluruh tugas seperti yang dimaksud pada poin satu dan dua.

Pasal 3

Saksi

1. Apabila ditemukan kecurangan, maka kontrak penelitian DINYATAKAN

BATAL, dan PIHAK KEDUA wajib mengembalikan seluruh dana yang telah

diterima kepada Institut.

2. Kelalaian baik disengaja maupun tidak, sehingga menyebabkan keterlambatan

menyerahkan Laporan Hasil Penelitian dengan batas waktu yang telah

ditentukan, maka PIHAK KEDUA akan mendapatkan sanksi tidak

mendapatkan sisa dana Bantuan Penelitian dan tidak diperbolehkan

mengajukan usulan penelitian pada periode tahun anggaran berikutnya.

3. Apabila tidak mengumpulkan Laporan Hasil Penelitian, maka PIHAK KEDUA

wajib mengembalikan seluruh dana yang telah diterima kepada Institut.

Pasal 4

Surat Perjanjian ini berlaku sejak ditandatangani oleh kedua belah pihak.

PIHAK PERTAMA


NBM. 1191540

PIHAK KEDUA

Nurjannah, S.Pd.,M.Pd.

NIDN. 213039201

Mengetahui,

Rektor IAI Muhammadiyah Sinjai

Dr. Firdaus, M.Ag.

NBM. 886069

Sinjai, 13 Rabiul Akhir 1443 H

18 November 2021 M

Materai 10000

34

Lampiran 8: Sampul Proposal Penelitian

PROPOSAL

HIBAH PENELITIAN KOMPETITIF

AKULTURASI ISLAM DAN BUDAYA LOKAL ADAT PERKAWINAN

BUGIS (PERSEPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN DAN BUDAYA)

Disusun Oleh:

Ketua

Sudirman P., S.Pd.I., M.Pd.I. (IAIM Sinjai)

Anggota

Kusnadi, Lc.,M.Pd.I (IAIM Sinjai)

Suriyati, S.Pd.I.,M.Pd.I. (IAIM Sinjai)

Sarina (IAIM Sinjai)

INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI)

MUHAMMADIYAH SINJAI

TAHUN 2021

ii - lp2m.iaimsinjai.ac.id

Documents