'I'aufik Ismail

9 I/

I O.

U-02014/201$ "Hak.C:ipt11padaP11sa1 Peailaian Pendidik11n~BALlTBANGKEMDJ1,(8IlI)

\.. ,L111 10 f1. 1l 1~ 1; 1~. 111117 Bahasa Indonesia SMA/MA IPA

14.

16.

A. (1) ' B. (2)c. (3)D. (4)E. (5)J

17. . "

18.

U-G~20l4/20l5 0HakCiJjta pada Pusst Penilaian Pendidikan-BALITBANG-K~MDIKB{JD

19. Cermatikutipanberikut!

1111111111119 Bahasa Indonesia SM1\IMA IPA

20. Cermatikutipanberikut!

Latar dalam kutipan terse but terdapat pada kalimat nomor ...A. (l) dan(2) vB. (l)dan(S)C. (2)dan(5) D. (3)dan (4) E. (3) dan (5)

21. Cermati paragraf berikut!

(1) Peneegahan kecelakaan berlalu lintas harus dilakukan oleh pengendara, (2) Siapa pun tidak pemah tahu dan tidak pemah ada yang mau eelaka, (3) Salah satu cara pencegahan itu yaitu selalu berdisiplin berlalu Iintas. (4) Berdisiplin berarti selalu waspada terhadap hal-hal yang membahayakan pengendara, (5) Contoh perilaku disiplin yaitu menggunakan atribut pengendara secara benar, mengatur kecepatan laju kendaraan, dan mematuhi raturan lalu lintas.Kalimat utamayragraf tersebutadalah nomor ....A. (1)B.(2)

c.(3)

D.(4)

E.(5)

inatang? E. Bagaimana mencegah penjualan hewan langka keluar negeri.? /

U-G-2014/2015

~14

33. Cetmati topik berikut!

111111111111Bahasa Indonesia SMfA!MA. IPA,; -, I ,-f ~

I Topik karya tulis: rnanfaat makart sayur bagi kesehatan anak~anak I

Kalimat latar belakang yang. sesuaidengan.topik tersebut adalah ...A. Banyak anak ..anak.yang. tidak suka maken sayur walaupun dimasak bervariasi.B, ~,ammakanananak sangat,penting bagi pertumbuhan dan kesehatan

C. Elanyak ibu yang kesulita.11 menyuruh anak.untuk makan sayur setiap hari.D. Sangat sulit menyuruh anak makan sayur setiap harl karena tidak enak danmembosankan,E. Banyak ibu yang belum memperhatikan manfaat makan sayur bagi kesehatananak,

34. Cetmati kalimat berikut!

lerik.ut!

Saat ini globalisasi sedang memapar ke seluruh wilayah di dunia, termasuk Indonesia. Proses ini sedikit banyak membawa pengaruh positif. Salah satunya adalah memperkaya kreatif dan menciptakan ruang belajar lebih Iuas bagi generasi penerus bangsa. Dengan demikian, mereka memiliki bekal komputer untuk mampu menghadapi masa depan dengan baik, Orang tua juga hams memberikanstimulast sejak dini guna mendukun rkemban an intelektualn a.

Perbaikan istilah yang tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ....A. kreasi, kompetitif, simulatorB. kreatifitas,.kompetensi. stimulator JC. kreativitas, kompetisi, stimulusD. kreasi, kompetitif, stimulanE. kreative, kompeten, stimulus

38. Cermati paragraf berikut!

Campur semua bahan hingga merata dan simpan dalam bejana kaca yang tertutup rapat .... ambil 1/5 bagian scrub. Kemudian masukkan ke dalam sebuah mangkuk: dangkal, eampur bahan dengan minyak almond sampai menjadi_semaeani p~leskan scrub tadi di seluruh tubuh sambil dipijat dengan lembut. Berikan perhatian khusus pada area kulit kering ... keras seperti sikut, lutut, dan tumit. Bersihkan sisa-sisa scrub ... berendam $lumen. iram.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf'tersebut adalah ... A.setelahitu, dan, sebelum \../B. sementara itu, atau. sehinggaC. selain itu, serta, jikaD. sebab itu, atau, supayaE. karena itu, juga, bila

l1G~2014!2015 {Z'Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan~BALITBANGKEMDIKBUD

berikut!

Cermati teks

1111111111116 Bahasa Indonesia SMAfMA IPA, ' r

Lingkungan hidup merupakan bagian yang ... bagi kehidupan manusia, Sudah sewajamyalah kita menjaganya .,. lagi. Manusia sebagai makhluk ... dalam ekosistemnya memiliki dava dalam mengelola berbagai sumber daya alam,

Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. paling penting, lebih baik, unggul sekali /" B. sangat penting, lebih baik, paling unggulC. amat penting, paling baik, amat unggul 'I D. agak penting, baik sekali, paling unggul y... E. penting sekali, amat baik, unggul sekali -f

40. Cermati paragraf berikut!

Di salah sebuah rumah, di balaman depan berdiri tegak sebuah tiang bendera yang terbuat dari bambu, Di pucuk tiang berkibarlah bendera merah putih yang sudah lusuh.Wama putih sudah terlihat menguning dan merahnya mulai memudar .. Bendera itu \meliuk ..Iiuk ditiup anginrnembeatuk gelombang yang beraturan pada permukaan kain,Terdengarlah. bunyi-bunyian pada kain bendera sesekali. Bunyi 'tersebnt semakin kerasseirin, den an kerasn .. a.. tiu an an n berhembus,

Kalimat deskripsi yang tepat untuk mengganti kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ...A. Sesekali terdengar bunyi kelepak kain bendera yang tertiup angin, -./B. Bunyi angin.terdengar sangat keras, sesekali menimbulkan bunyi.C. Bunyi kain bendera dan angin yang bertiup silih berganti tiada hentinya.D. Dari j~uh bendera itu terlihat kecil dan tidak terdengar bunyi apa-epaE. Kain bendera seakan mau robek ditiup angin yang berembus kencang sekali,

4 L Cermati paragraf berikut!

Noni tidak disukai teman-temannva, Apa yang dikerjakan oleh teman-temannya selalu dicelanya. Ada saja kekurangannya. Padahal, dirinya sendirijika mengerjakan sesuatu kesalahannya jauh lebih besar, Akan tetapi,ia tidak pemah merasa dirinya kurang. Ketua kelas pernah menegur Noni dengari peribahasa " ... ". Walaupun begitu Noni. tetap tidak merasa bersalah,

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ..A. KUIUan di seberang lautan tampak, gajah di pelupuk mata tak tampak. /B. Dalam laat dapat diduga, dalam hati tiada yang tahu,C. Berjalan peliharakaa kaki, berbieara peliharakan mulutD. K.ilat mutiara tak hilang dalam lwt1p\ll'., tak pudar dalam pakajf)ll E. Tak layu jenjang dikeping, tak emas bungkul diasah.

cmikCipta pada Pusat Penilaian PendidikanBALITBANGKBMOIKBtJD

42. Cermati teks berikut!

111. . 11.11.. 1. 1.. .~1.... .1117Bahasa Ind.one. sia S. MA. /MA.. IPA

Pertandingan seru terjadi di Stadion San Siro, Milan. Keduatim bermain sangat baik, Babak pertama berakhir dengan skor sama kuat, yaitu O - O. Babak kedua tensi pertandingan semakin menlngkar, banyakpeluang dari kedua tim untuk mencetak gol, Hingga akhimya pada menit ke.-89 kiper membuat kesalahan dalam membuang bola dan dimanfaatkan oleh pemain lawan hingga membuahkan hasil menjadi skor 1 - 0. Kondisi tersebut membuat ki r ditudin seba ai ... atas kekalahan an dialami oleh timn a.

Ungkapan yangtepat untuk melengkapi paragraf'tersebut adalah ....A. buah bibirB. ujung tombakC. bintang lapangan D.. kambing hitamV E. anak: emas

v 43. Cermati paragraf berikut!

Masalah yang dihadapi Dora ... sehingga sulit diselesaikan, Bu Ratna, wali kelasnya, berusaha untuk membantu menyelesaikan masalahnya, Setelah cukup lama .. , masalah Dora danat diselesaikan, Bu Ratna ... balm Dora sehinzaa ia meniadi tenang.

Penggunaan kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .....A.kait..mengait, memperbincang-bincang, tepuk..menepuk B.mengkait ..kait, membincang-bincangkan, menepuk-tepuk C.berkait..kaitan, bincang-berbincang, bertepuk-repukD. kait-mengkaitm, embincang-bincangkan, tepuk ...tepukanE. kait-mengait, berbincang-bineang,menepuk-nepuk / 44. Cermati teks berikut!

Rasa tidalc puas dapat mendorong timbulnya kreativitas pada seseo g.. Sebuah kreativitas yang ditekuni seeara betsungguh-sungguh dan konsisten akan . . terobosan- terobosan yang dapat menembus batas yang selama ini membelenggu, Misalny~rnasalah keinginan manusia untuk merengkuh angkasa. Bisa terbang merupaks salah satu impian terbesar manusia .. Literatur kuno . .. sejumlah pemikiran dan keinginan manusia untuk dapat te.rbang.. Akhirn~a,. mem~tiki~o.=.. d;em.::nY"m,; anusia mulai berhasil .. pesawat dan;ii;~~~oo-

alat bantu untukmewu udkan nnm t M--\. ~

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. membuahi, mencatatkan, menciptaB. berbuah~ mencatatkan, meneiptaC, berbuah, dicatat, menyiptaD. membuahkan,meneatat, menciptakan c-:E. membuahkan,~dicatat, diciptakan

U-G-201412015 'ttak Cipta peda Pu$at Penilaian Pendidikans.BALI1'BAN .B. (2), (l), (4), (5), clan (1) i