HUBUNGAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA

APRILIAPUTRI

DINDA NR

SYIFAMUFIDAH

&

PENGERTIAN PENDIDIKAN

Pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

PROSES DAN TUJUAN PENDIDIKAN

Proses Pemberdayaan (empowerment)

Proses Pencerahan (enlightment)

Proses Memberikan Motivasi dan Inspirasi

Proses Mengubah Perilaku

Pendidikan Karakter BangsaPendidikan Karakter adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana serta

proses pemberdayaan potensi dan pembudayaan peserta didik guna membangun karakter

pribadi dan/ atau kelompok yang unik baik sebagai warga negara.

Karakter Bangsa adalah kualitas perilaku kolektif kebangsaan yang khas baik yang tercermin dalam kesadaran, pemahaman, rasa, karsa, dan perilaku

berbangsa dan bernegara sebagai hasil olah pikir, olah hati, olah rasa, karsa dan perilaku berbangsa dan bernegara Indonesia yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila, norma UUD 1945, keberagaman dengan prinsip Bhineka Tunggal

Ika, dan komitmen terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia.

PENDIDIKAN MEMBANGUN KARAKTER

Dalam proses pembentukan sikap atau karakter yang lebih baik untuk setiap anak bangsa memang harus didik sejak lahir, permasalahan mengenai karakter setiap orang memang merupakan hubungannya dengan fitrah ilahi, namun untuk mewujudkan hal tersebut dibutuhkan suatu pendukung yaitu lingkungan. Lingkungan yang baik maka sangatlah mungkin untuk menciptakan setiap individu yang baik pula.

Pendidikan MembangunKarakter Bangsa

Pendidikan untuk pembangunan karakter pada dasarnya mencakup pengembangan substansi,

proses dan suasana atau lingkungan yang menggugah, mendorong dan memudahkan seseorang

untuk mengembangkan kebiasaan baik dalam kehidupan sehari-hari. Kebiasaan ini tumbuh dan

berkembang dengan didasari oleh kesadaran, keyakinan, kepekaan dan sikap orang yang

bersangkutan.

Pentingnya membangunkarakter bangsa

Pembangunan bangsa dan pembangunan karakter (nation and character building) merupakan dua hal utama yang perlu dilakukan bangsa Indonesia agar dapat

mempertahankan eksistensinya.

KONSEP KARAKTER

Yaitu nilai-nilai kebajikan yang terdapat dalam diri seseorang dan terimplementasi dalam perilaku seseorang. Secara psikologis karakter individu dimaknai sebagai hasil keterpaduan dari empat bagian, yaitu olah hati, olah piker, olah raga, olah rasa dan olah karsa.

KARAKTER INDUVIDUAL

KarakterPrivat dan

Karakter Publik

Karakter privat meliputi tanggung jawab moral, disiplin diri dan penghargaan terhadap harkat dan martabat manusia dari setiap individu.Karakter publik meliputi kepedulian sebagai warga negara, kesopanan, mengindahkan aturan, berpikir kritis, kemauan untuk mendengar, bernegosiasi dan berkompromi dengan orang lain.

Realisasi Pendidikan Karakter

Secara umum untuk mewujudkan pendidikan karakter bangsa dapat dilakukan melalui pendidikan formal, non formal, dan

informal yang saling melengkapi dan mempercayai dan diatur dalam peraturan dan undang-undang.

KESIMPULAN

Pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan

suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif

mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan Karakter adalah usaha sadar

dan terencana untuk mewujudkan suasana serta proses pemberdayaan

potensi dan pembudayaan peserta didik guna membangun karakter

pribadi dan/ atau kelompok yang unik baik sebagai warga negara.

Unsur terpenting dalam membangun karakter adalah pikiran, karena

pikiran yang di dalamnya terdapat seluruh program yang terbentuk dari

pengalaman hidupnya, merupakan pelopor segalanya

THANK YOU