HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN

KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA TENGAH

SMA THERESIANA SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1

Untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi

Oleh

YATMININGSIH

802006107

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2013

ii

iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi dengan

judul Hubungan Dukungan Sosial Orangtua dengan

Kecenderungan Kenakalan Remaja Tengah Siswa SMA

Theresiana Salatiga ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan

untuk memperoleh gelar keserjanaan di suatu perguruan tinggi

dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak ada karya atau

pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain,

kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Salatiga, 4 September 2013

Yatminingsih

iv

MOTO

Berani lah untuk bermimpi, dan beranikan dirimu untuk

mewujudkan semua impian kamu. Karena impian tidak akan

tercapai tanpa keberanian.

Seseorang takkan pernah memahami arti keberhasilan yang

sempurna tanpa mengalami kegagalan sebelumnya.

Tuhan hanya memberikan yang terbaik, meski kadang tak sesuai

keinginan. Tapi percayalah, Tuhan punya rencana yang jauh

lebih indah.

(Anonim)

v

PERSEMBAHAN

Karya ini ku persembahan kepada :

1. Tuhan Yesus Kristus yang tidak pernah meninggalkan aku

sendiri, yang selalu menjadi tempat curhat terbaikku,

penyokongku, penghiburku, penyelamatku, penolongku

yang selalu capur tangan, membimbing dan menyertaiku

senantiasa tanpa syarat.

2. Orang tua kebanggaanku, Ayahku (almarhum Ronggo

Warsono) dan ibuku (Yohana Sumini) yang berjuang

bersamaku, menopang, selalu mendoakanku, selalu

dengan sabar memberikan aku semangat bahwa aku pasti

bisa sampai finish dan mengusahakan apapun sehingga

penelitian ini dapat terselesaikan.

3. Adik-adik aku tercinta, Dewi dan Angga yang selalu

memberikan dukungan dan tak pernah henti-hentinya

berdoa untuk ku. Kalian semangat aku selama ini.

Bagiku kalian adalah sumber inspirasi, motivasi serta

semangatku dalam

melakukan sesuatu khususnya saat penelitian ini berlangsung.

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus

Kristus, yang oleh karena kasih dan penyertaanNya kepada

penulis, sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan baik.

Pengalaman selama mengecap pendidikan di Fakultas Psikologi

adalah merupakan proses perkembangan penulis untuk menjadi

manusia yang lebih baik, untuk diri sendiri dan orang lain.

Selama proses tersebut banyak pihak yang telah membantu

penulis. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis

ingin mengucapkan terima kasih kepada

1. Ibu Berta Esti Ari Prasetya, S.Psi.,MA. selaku Dekan

Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga sekaligus sekaligus sebagai dosen Pembimbing I

yang telah mendorong, membimbing, serta memberikan

arahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

2. Ibu Ratriana Y.E.K, Psi.,Msi selaku wali studi sekaligus

pembimbing II yang telah membimbing dan memberikan

motivasi untuk peneliti menyelesaikan skripsi ini.

3. Ibu Sigit selaku kepala sekolah SMA Theresiana Salatiga

yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk

melakukan penelitian.

vii

4. Ibu Nani dan bapak Bagyo selau guru SMA Theresiana

Salatiga atas bimbingan dan bantuannya kepada penulis

selama penelitian.

5. Nunu. Thanks brother…….buat sumbangan otaknya

hehehehe..kata-katamu ga akan pernah aku lupain..”kamu

itu ga BODOH, karena Tuhan ga ciptain manusia yang

bodoh. Kamu itu sebenarnya BISA cumaaaaa kamu itu

MALAS”

6. Mas deddy…thanks bang buat sumbangan otaknya,

jasamu ga akan pernah aku lupain…berkat kamu aku

akhirnya selesai melewati perjuangan beratku.

7. Rizal yang telah memberikan waktu semalaman untuk

membantuku. Maaf...telah membuatmu tidak tidur

semalaman ......wkwkwk

8. Sahabat-sahabatku yang selalu membantu baik dalam hal

materi maupun moril

9. Dan pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebut satu

persatu yang telah membantu penulis menyelesaikan

skripsi.

viii

Kiranya karya tulis ini dapat memberikan kontribusi

bagi mereka yang membacanya. Kiranya Tuhan senantiasa

melimpahkan kasih karunianya kepada semua pihak yang

telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Terima Kasih.

Tuhan memberkati kita semua.

Salatiga, 4 September 2013

Penulis

ix

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan

Yesus Kristus yang telah melimpahkan berkat dan kasih-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan

tugas akhir untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh

gelar Sarjana Psikologi UKSW Salatiga. Skripsi ini berjudul

“Hubungan Dukungan Sosial Orangtua Dengan Kecenderungan

Kenakalan Remaja Tengah siswa SMA Theresiana Salatiga.”

Maksud penelitian ini adalah untuk mengetahui apakan ada

hubungan antara dukungan sosial yang diberikan orang tua

terhadap kecenderungan kenakalan yang dilakukan oleh remaja

tengah.

Akhir kata dengan segala kerendahan hati penulis

menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kriteria penelitian

yang sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang sifatnya

membangun penulis sangat harapkan. Semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi penulis khususnya dan umumnya bagi pembaca

serta peneliti selajutnya.

Salatiga, 4 September 2013

Penulis

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN .............................................. ii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................. iii

HALAMAN MOTTO .......................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................... v

UCAPAN TERIMA KASIH ................................................ vi

KATA PENGANTAR ......................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................ ix

DAFTAR TABEL ................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................ xiv

ABSTRAK ........................................................................... xv

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................. 1

B. Tujuan Penelitian ......................................... 11

C. Rumusan Masalah .......................................... 11

D. Manfaat Penelitian ........................................ 11

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Kenakalan Remaja ......................................... 13

1. Pengertian kenakalan remaja ................... 13

2. Tingkat kenakalan remaja ........................ 14

3. Faktor penyebab kenakalan remaja ......... 16

4. Bentuk dan jenis kenakalan remaja ......... 22

B. Dukungan Sosial Orangtua ............................ 23

xi

1. Pengertian Dukungan Sosial Orangtua .... 23

2. Bentuk dan jenis Dukungan Sosial

Orangtua .................................................. 27

3. Komponen Dukungan Sosial Orangtua ... 29

4. Sumber Dukungan Sosial Orangtua ........ 31

5. Fungsi dan pengaruh Dukungan Sosial

Orangtua .................................................. 33

6. Faktor yang memengaruhi Dukungan

Sosial Orangtua ....................................... 34

C. Remaja Tengah .............................................. 35

1. Pengertian Remaja tengah ....................... 35

2. Batasan-batasan usia Remaja tengah ....... 35

3. Ciri-ciri Remaja tengah ........................... 36

4. Perkembangan Remaja tengah................. 37

5. Karakteristik remaja ................................ 39

D. Hubungan Dukungan Sosial Orangtua

dengan Kenakalan Remaja ............................ 41

E. Hipotesis ........................................................ 44

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .............................................. 46

B. Identifikasi Variabel Penelitian ..................... 46

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ...... 46

1. Dukungan Sosial Orangtua ...................... 46

2. Kenakalan Remaja Tengah ...................... 47

D. Populasi, Sample dan Tehnik Sampling ........ 48

xii

1. Populasi ................................................... 48

2. Sample ..................................................... 49

3. Tehnik sampling ..................................... 50

E. Metode Pengumpulan Data ............................ 50

1. Skala Dukungan Sosial Orangtua ............ 51

2. Skala Kenakalan Remaja Tengah ........... 53

F. Validitas dan Reliabilitas ............................... 54

1. Validitas Alat Ukur .................................. 55

2. Reliabiitas Alat Ukur ............................... 56

G. Metode Analisa Data ..................................... 57

BAB IV. HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN

A. Orientasi Kancah Penelitian .......................... 60

B. Subjek Penelitian ........................................... 61

C. Persiapan Penelitian ....................................... 62

1. Penyusunan alat ukur .............................. 62

a. Skala dukungan sosial orang tua ....... 62

b. Skala kenakalan remaja tengah.......... 62

2. Perinjinan penelitian ................................ 63

3. Uji coba alat ukur .................................... 63

D. Pelaksanaan Penelitian .................................. 63

E. Uji Validitas dan Reliabilitas ......................... 64

1. Uji Validitas dan reliabilitas angket

Dukungan Sosial Orangtua ...................... 64

2. Uji Reliabilitas dan reliabilitas angket

Kenakalan Remaja Tengah ...................... 66

xiii

F. Hasil Analisis Data ........................................ 68

1. Uji deskriptif…………………………… 68

2. Uji asumsi ................................................ 70

a. Uji Normalitas ................................... 70

b. Uji Linearitas ..................................... 71

G. Uji Hipotesis .................................................. 72

H. Pembahasan ................................................... 74

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .................................................... 79

B. Saran .............................................................. 79

DAFTAR PUSTAKA .......................................................... 80

LAMPIRAN ......................................................................... 84

xiv

DAFTAR TABEL

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Populasi ............................................................... 49

Tabel 3.2 Blue print dukungan sosial orang tua…………... 52

Tabel 3.2 Blue print kenakalan remaja……………………. 54

Tabel 4.1 Uji Validitas Dukungan Sosial Orang Tua .......... 64

Tabel 4.2 Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Orang Tua ...... 65

Tabel 4.3 Uji Validitas Kenakalan Remaja ......................... 66

Tabel 4.4 Uji Reliabilitas Kenakalan Remaja...................... 67

Tabel 4.5 Statistik deskriptif dukungan sosial orang tua…. 69

Tabel 4.6 Statistik deskriptif kenakalan remaja…………… 70

Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas ............................................ 71

Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas .............................................. 72

Tabel 4.9 Hasil Uji Korelasi ................................................ 73

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A Angket Dukungan Sosial Orangtua dan Kenakalan

Remaja

Lampiran B Data Mentah Dukungan Sosial Orangtua dan

Kenakalan Remaja

Lampiran C Hasil Uji validitas dan reabilitas dukungan social

orang tua dan kenakalan remaja.

Lampiran D Hasil uji normalitas

Lampiran E Hasil uji linearitas

Lampiran F Hasil uji korelasi

Lampiran G Surat ijin penelitian dan surat keterangan telah

melakukan penelitian dari sekolah SMA

Theresiana Salatiga.

xvi

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA DENGAN

KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA TENGAH

SMA THERESIANA SALATIGA

Yatminingsih

Berta E.A. Prasetya dan Ratriana Y.E. Kusumiati

Fakultas Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada

hubungan negatif antara dukungan keluarga dengan

kecenderungan kenakalan remaja. Dugaan awal yang diajukan

adalah ada hubungan negatif antara dukungan keluarga dengan

kecenderungan kenakalan remaja. Semakin tinggi dukungan

keluarga, semakin rendah kecenderungan kenakalan remaja.

Sebaliknya semakin rendah dukungan keluarga, semakin tinggi

kecenderungan kenakalan remaja. Subjek dalam penelitian ini

adalah siswa-siswi SMA Theresiana Salatiga yang duduk di kelas

XI dan XII yang berusia antara 15 sampai dengan 18 tahun.

Adapun skala yang digunakan adalah Skala Dukungan Keluarga

yang mengacu pada konsep dari Cutrona (1986) dan skala

Kecenderungan Kenakalan Remaja yang mengacu pada konsep

Jensen (dalam Sarwono, 2002). Metode analisis data yang

dilakukan dalam penelitian ini menggunakan fasilitas program

SPSS 12.00 for Windows untuk menguji apakah terdapat

hubungan antara dukungan keluarga dengan kecenderungan

kenakalan remaja. Korelasi product moment dari Pearson

menunjukkan korelasi sebesar r = - 0,329 p = 0,02 (p > 0,05)

yang artinya ada hubungan negatif yang signifikan antara

dukungan keluarga dengan kecenderungan kenakalan remaja.

Jadi hipotesis penelitian diterima.

Kata Kunci: Dukungan Sosial, Orangtua, Kenakalan Remaja