HALAMAN JUDUL

IMPLEMENTASI METODE GANJARAN DAN HUKUMAN

DALAM PEMBELAJARAN PAI

DI SMP NEGERI 1 KARANGTENGAH DEMAK

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S. 1) Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

FITRI AFFAN HADI WIBOWO

3150.120.1715

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

SEMARANG

2016

ii

HALAMAN NOTA PEMBIMBING

iii

HALAMAN PENGESAHAN

iv

MOTTO

)١۵٣:البقره(

Artinya:

”Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu,

Sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar”.

(QS. al- Baqarah: 153)1

1 Departemen Agama RI, Al-Quran dan Terjemah, Jakarta, Pustaka al- Hanan, 2009, hlm.23

v

DEKLARASI

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, peneliti menyatakan dengan

sesungguhnya bahwa:

- Skripsi ini tidak berisi material dari penulis lain.

- Skripsi ini tidak berisi pemikiran-pemikiran dari orang lain, kecuali informasi

yang didapat dari referensi yang dijadikan rujukan.

- Semua sumber yang peneliti gunakan dalam penyusunan skripsi ini telah

peneliti cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Fakultas Agama

Islam Universitas Islam Sultan Agung Semarang

Semarang, 9 Februari 2016

Fitri Affan Hadi Wibowo31501201715

vi

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillahi rabbil`alamiin, teriring rasa syukur saya sampaikan kepada

Allah Swt, yang telah memberikan rahmat, nikmat, hidayah, serta inayah-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Shalawat serta salam, tak lupa penulis haturkan kepada nabi Muhammad

Saw. Karena beliau lah satu-satunya nabi yang dapat mensyafa`ati umatnya di

dunia dan akhirat, serta membawa umatnya dari zaman kegelapan hingga sampai

sekarang ini.

Skripsi dengan judul “Implementasi Metode Ganjaran dan Hukuman

Dalam Pembelajaran PAI di SMP Negeri 1 Karangtengah Demak”, disusun

untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) Program

Studi Pendidikan Agama Islam jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam

Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) Semarang.

Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Bapak Drs. Yasin Arief S., SH., MH., selaku Dekan Fakultas Agama Islam,

Universitas Islam Sultan Agung Semarang yang telah merestui pembahasan

judul skripsi ini.

2. Bapak Dr. H. Ayoeb Amin, LIS., M. Ag., selaku Dosen Pembimbing

penulisan skripsi ini yang telah sepenuh hati, sabar dan ikhlas membimbing,

memberikan saran, perhatian, bantuan serta dukungan kasih sayang, sehingga

skripsi ini telah terselesaikan tepat waktu.

vii

3. Bapak Drs. H. Ali Bowo Tjahjono, M. Pd., selaku Dosen Wali yang selalu

memberikan motivasi, arahan, bimbingan dan dorongan untuk selalu belajar,

belajar dan belajar dengan baik hingga tidak ada suatu hambatan yang berarti.

4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Agama Islam Jurusan Tarbiyah Universitas

Islam Sultan Agung Semarang yang telah membekali penulis berupa ilmu

pengetahuan dan berbagi pengalaman, sehingga penulis mampu

menyelesaikan skripsi ini.

5. Persembahan khusus untuk kedua orang tua tercinta, ayahanda Kusno dan

Ibunda Suriyah, yang tiada hentinya memberikan semangat dan senantiasa

mendoakan penulis dalam setiap detiknya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

6. Terima kasih kepada keluarga Bapak Rozikan, S. Sos., kakak-kakak dan adik

tercinta, yang selalu memberikan semangat dan doa dalam menuntut ilmu.

7. Bapak dan Ibu petugas TU Fakultas Agama Islam yang telah melayani dan

memfasilitasi semua yang diperlukan penulis demi lancarnya penyusunan

skripsi ini.

8. Bapak Sumber Harno, S. Pd., selaku Kepala Sekolah di SMP Negeri 1

Karangtengah Demak yang telah memberikan ilmu, pengalaman, serta

kesempatan kepada penulis dalam melakukan penelitian.

9. Bapak Hadi Purwono, S. Pd.I., selaku guru Pendidikan Agama Islam yang

bersedia diteliti oleh penulis, dalam melakukan penelitian di SMP Negeri 1

Karangtengah Demak.

viii

10. Teruntuk para sahabat-sahabat karib Tarbiyah (Muhammad Mubarok, Ahmad

Miftahul Choir al-Hafizh, Umar Faruq al-Hafizh, Ali Masyhar, Ahmad

Muttaqin, Habib Isnan Hartanto, Abdullah Habib, Nila Ulya, Amirul

Khamidah, Ika Rahmawati, Marina Falihatul Ibrizah, Aniqa Zahrotul Aini,

Afy Ulya, Dyah Setyawati, Fahrunnida Setyawati, Naiswara, Nisa Kurnia),

yang senantiasa memberikan dorongan, dukungan, dan membantu penulis

dalam menyusun skripsi ini.

11. Untuk teman-teman Motivator BudAI dan teman seperjuangan PK (Praktek

Kependidikan) di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang, yang telah

memberikan semangat, doa, serta telah berbagi pengalaman, wawasan, dan

ilmu pengetahuan di luar akademis.

12. Untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan namanya satu persatu,

yang secara tidak langsung membantu memberikan motivasi, dukungan, dan

doa bagi penulis, sehingga terselesaikan skripsi ini.

Harapan dan Do’a penulis, semoga amal dan jasa baik dari semua pihak

dicatat oleh Allah Swt sebagai amal mulia di sisi-Nya dan semoga mendapatkan

balasan yang berlipat dari-Nya.

Akhirnya, semoga Skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi penulis

khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin Ya Robbal’alamin.

Semarang, 9 Februari 2016Penulis

FITRI AFFAN HADI WIBOWO31501201715