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  • GUIA PARA LA ELABORACION DE POLITICAS DE DESARROLLO COMUNAL EN EDUCACIN PATRIMONIAL

    TALLER I- 24 DE ABRIL, 2015

    Investigadoras: Macarena Ibarra, Instituto Estudios Urbanos y Territoriales Cecilia Ramrez, Facultad de Educacin

    Alejandra Luneke , Instituto de Sociologa

    PROPUESTAS PARA CHILE

    CONCURSO POLITICAS PBLICAS 2015

    Senado, Cmara de Diputados, Biblioteca del Congreso Nacional, Ministerio Secretaria General de la Presidencia, Ministerio de Educacin, Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Ministerio de Planificacin, Ministerio de Salud, Ministerio

    de Educacin, Asociacin Chilena de Municipalidades

  • Desde la investigacin acadmica esta

    propuesta avanza hacia la elaboracin de una

    gua que oriente polticas de

    desarrollo comunal en educacin patrimonial

    en Chile. La gua se entiende como un

    instrumento para el diseo de estrategias

    municipales de educacin, difusin y

    extensin que promuevan la valoracin y

    apropiacin de temticas relacionadas al

    patrimonio local y a la identidad cultural.

    EL PROYECTO: Breve introduccin

  • Objetivo general

    Disear una gua para la elaboracin de polticas comunales de educacin patrimonial en

    Chile, que permita a los municipios fortalecer social y culturalmente a la comunidad a partir

    de una reflexin sobre su legado material e inmaterial.

    Objetivos especficos

    Elaborar un diagnstico de la realidad local y nacional en materia de educacin, difusin y extensin del patrimonio identificando los actores, instituciones e instrumentos de poltica pblica existentes.

    Examinar la experiencia nacional e internacional en materia de enfoques y guas de educacin y difusin patrimonial considerando la participacin de distintos sectores sociales.

    Disear y desarrollar enfoques, componentes y contenidos de la gua para la elaboracin de polticas de desarrollo comunal en educacin patrimonial.

    Identificar y analizar los alcances y desafos de polticas pblicas que implican el desarrollo de polticas de educacin del patrimonio en el mbito municipal.

    EL PROYECTO: Objetivos

  • EL PROYECTO: Metodologa

    2. Elaboracin de contenidos y diseo de gua: mayo - agosto, 2015. Definicin y elaboracin de contenidos, componentes y material didctico para la gua. Diseo y diagramacin de contenidos.

    3. Validacin e impresin: septiembre - octubre, 2015. Talleres de validacin de la gua con actores relevantes. Anlisis y elaboracin de sugerencias para desafos de poltica pblica. Impresin del documento final.

    1. Diagnstico local y anlisis de experiencias internacionales: enero- abril, 2015. Identificacin de fuentes de informacin para elaboracin del diagnstico. Sistematizacin y anlisis de documentos sobre: experiencias nacionales y locales de difusin y

    educacin patrimonial en Chile; instrumentos e institucionalidad pertinente para el desarrollode polticas comunales de educacin patrimonial; y experiencias internacionales.

    Reuniones con actores claves con el objeto de presentar el proyecto: Ministerios relacionados,Consejo de Monumentos Nacionales (en adelante CMN), Asociacin chilena demunicipalidades.

  • EDUCACION PATRIMONIAL: Recurso de desarrollo

    PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD

    informada- propositiva- programtica

    FORMAL-escuelas-liceos-otros establecimientos educacionales

    NO FORMAL-museos-programas culturales-programas adultos mayores

    EDUCACION PATRIMONIAL identificacin- reconocimiento- recuperacin- gestin- etc.

    BENEFICIOS DESARROLLO LOCAL cultural identidad- autoestima local- entorno construido- entorno natural.

  • AVANCES: CATASTRO EXPERIENCIAS INTERNACIONALESCUBA- ESPAA-UNESCO

    Pas/ Institucin

    Programa o proyecto

    Objetivos

    Escala de gestin

    Iniciativa/ actores

    Metodologa de trabajo

    Visin patrimonio

    Recursos/Resultados

  • 0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    Cuba Espaa UNESCO

    Gubernamental ONG's

    Experiencias de acuerdo a la dependencia de la gestin

  • 30%

    25%10%

    10%

    25%

    Nios y nias

    Adolescentes

    Adultos

    Adultos mayores

    Sin distincin etaria

    Grupos etarios participantes en las experiencias

  • 4

    5

    1

    4 4

    3 3

    Metodologas de Trabajo Espaa, Cuba y Unesco

    Tipos de actividades en proyectos y programas

  • 0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    Cuba Espaa UNESCO

    Patrimonio como medio de activacin de otros procesos socioculturales, econmicos y polticos

    Patrimonio como objeto de valoracin y conservacin

    Porcentaje de actividades de acuerdo a visindel patrimonio

  • AVANCES: CATASTRO DE EXPERIENCIAS NACIONALES346 COMUNAS

    Regin/Comuna

    Programa/Proyecto

    Objetivos

    Escala de gestin

    Iniciativa/ actores

    Metodologa de trabajo

    Visin de patrimonio

    Recursos/ Resultados

  • Iniciativas de educacin patrimonial con involucramiento comunitario a nivel nacional

    De las 346 comunas de Chile, slo 38 de ellas (11%) cuentan con alguna iniciativa de educacinpatrimonial.

    37%

    24%

    8%

    31%

    Regin Metropolitana

    Norte (Regiones de Arica aCoquimbo)

    Centro (Regin de Valparaso)

    Sur (Regin del Maule aMagallanes)

  • Caractersticas de las iniciativas de educacin patrimonial en las comunas de Chile

    Existe un total de 53 proyectos de educacin patrimonial presentes en las 38 comunas identificadas:

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    Iniciativas de educacin patrimonial de acuerdo

    a dependencia de la gestin

    Municipal ONG Municipal + Otras organizaciones

    17%

    83%

    Tipo de escala de las iniciativas

    Barrial Comunal

  • 10%

    4%

    23%

    63%

    Nios Adolescentes Adultos Sin distincin etaria

    Iniciativas segn grupos etreos

  • 66%

    34%

    Porcentaje de experiencias de acuerdo a visin del patrimonio

    Patrimonio como fin

    Patrimonio como medio para la activacin social

    Iniciativas y visin de patrimonio

    0%

    10%

    20%

    30%

    40%

    50%

    60%

    70%

    80%

    90%

    100%

    Porcentaje de iniciativas de acuerdo a tipo de patrimonio

    Patrimonio Inmaterial Patrimonio Material

  • 2

    11

    15

    11

    4 4

    12

    3

    1

    1

    Capacitacin en oficios tradicionales Rutas -circuitos Patrimoniales

    Talleres con la comunidad Recursos para educar en patrimonio

    Planes de gestin cultural del patrimonio Cursos de capacitacin (formal)

    Cicletadas y bici paseos Museos interactivos

    Actividades de extensin Intervenciones urbanas

    Tipo de iniciativas nivel municipal - Chile

  • 0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    MINEDUC/Organismos dependientes

    Ministerio de Bienes Nacionales

    Algunas iniciativas de educacin patrimonialrelacionados o dependientes del Ministerio deEducacin; tambin experiencias emprendidaspor el Ministerio de Bienes Nacionales.

    Las iniciativas emprendidas por el MINEDUCcoinciden con la de Rutas Patrimoniales (deBienes Nacionales) en tanto no existe unamonopolizacin de la educacin formal, sinoque por el contrario, se dividenequitativamente entre aquellas de educacinformal (aula) y no formal (internet, rutaspatrimoniales, talleres).

    Tampoco se configuran exclusivamente entorno al pblico infanto-juvenil, sino quetambin se establecen experienciasorientadas a la totalidad de la poblacin.

    AVANCES: ALGUNAS EXPERIENCIAS A NIVEL CENTRAL

  • Nombre programa De qu se trata el programa? Actores

    YO DESCUBRO MI CIUDADUsar la ciudad como un espacio educativo. El programa se adentr en la historia, patrimonio, cultura y esencia de la ciudad, para que los estudiantes adquirieran nuevos conocimientos. Cada recorrido estaba guiado por monitores preparados y contempla el traslado

    desde y hasta el establecimiento en un bus de la Fundacin.

    Escolares de todas lasedades

    VISITO MI HISTORIA

    Exposicin itinerante, presentada en 120 gigantografas que incluyen entretenidas reseas histricas y fotografa patrimonial.

    Busca acercar el patrimonio a los chilenos, para que puedan encontrarse in situ con lo ms representativo de la historia y la cultura nacional, desde los tiempos prehispnicos hasta el siglo

    XXI.

    Chilenos en general

    VISITO MI REGIN

    Este programa es la continuacin de nuestra exposicin itinerante Visito Mi Historia. VISITO MI REGIN busca rescatar y difundir

    el patrimonio cultural local a travs de diversos temas, tales como: el territorio, la vida urbana, la arquitectura patrimonial, las

    tradiciones, etc.

    Chilenos en general

    DESCUBRE TU PATRIMONIO

    Descubre tu Patrimonio ofrece nociones y enfoques fundamentales para la valorizacin y comprensin del

    patrimonio, presentando, de modo muy visual y concreto, conceptos tales como patrimonio cultural material e inmaterial,

    patrimonio natural y Patrimonio de la Humanidad, etc. Se reparte un cuadernillo con actividades para desarrollar en el aula.

    Escolares de todas las edades

    PROGRAMA DE COMUNICACIN,

    EDUCACIN Y CONCIENCIA PBLICA EN BIODIVERSIDAD

    Desarrollar un conjunto de actividades de educacin y sensibilizacin ciudadana en reas naturales del pas, con el

    propsito de crear conciencia pblica del valor de la diversidad biolgica y de los pasos que se pueden seguir para su conservacin

    y utilizacin sustentable.

    Chilenos en general. Ta