gbrp prodi teknik geologi unhas 2010

Download GBRP Prodi Teknik Geologi Unhas 2010

Post on 26-Oct-2015

135 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

juh

TRANSCRIPT

PENGAJARAN MATAKULIAH GEOLOGI FISIKA

SISTEM PENGAJARAN MAHASISWA AKTIF BERDASARKAN PENGEMBANGAN INSTRUKSIONAL PENGAJARAN MATAKULIAH PRODI TEKNIK GEOLOGI

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIKJURUSAN GEOLOGIPRODI TEKNIK GEOLOGI

MAKASSARDesember 2010

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

Nama Mata Kuliah: GEOLOGI FISIK 1. Kode Mata Kuliah: 101D6132. Semester Penyajian: Ganjil ( I )3. Prasyarat: -

Kompetensi Sasaran:Kompetensi Utama: Memahami proses fisika dan geodinamika dalam proses pembentukan bumi serta mampu mengidentifikasi dan menyusun batuan dalam konsep ruang dan waktu.Kompetensi Pendukung:Menjelaskan hubungan proses pembentukan batuan di bumi dan kejadian yang menguntungkan dan merugikan dalam konsep kehidupan sehari-hari.Kompetensi Lainnya:Menggunakan prinsip-prinsip geologi dasar untuk dapat berkomunikasi dan berinteraksi dengan masyarakat luas dalam menjelaskan manfaat dan fenomena geologi.Sasaran Belajar :

Mempelajari mengenai pengertian ilmu geologi, yaitu ilmu yang berhubungan dan kegunaannya, bumi secara keseluruhan baik penyusunannya, susunannya, proses-proses yang terjadi di bumi baik di bawah permukaan maupun di permukaannya, termasuk juga bentuk-bentuk yang dihasilkannya, kehidupan yang pernah ada, dan skala waktu geologi.

Mg KeMateri /Topik PembelajaranStrategi/Metode PembelajaranSasaran BelajarIndikator Penilaian

IKontrak KuliahCeramah

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami proses pembelajaran Geologi FisikAktivitas pembelajaran

IISusunan dan material penyusun bumiCeramah, Diskusitugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan susunan dan material penyusun bumi

Aktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

IIIIVVVIVII

Mineral dan batuanBatuan bekuBatuan SedimenBatuan metamorfCeramahDiskusiPengenalan mineral dan batuan di labo, tugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mineral dan batuan penyusun kerak bumiAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiriKerja Lab

Mg KeMateri /Topik PembelajaranStrategi/Metode PembelajaranSasaran BelajarIndikator Penilaian

VIIIIXFosil (proses pemfosilan, klasifikasi, kegunaan fosil). Penentuan umur dalam geologi dan skala waktu geologi.CeramahDiskusiPengenalan fosil di labo, tugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mengenai fosil dan skala waktu geologi

Aktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiriKerja Lab

X

Striktur Geologi dan gaya apembentuknyaCeramahDiskusiPengenalan Struktur Geologi di labo, tugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mengenai pembentukan dan macam-macam struktur geologi

Aktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiriKerja Lab

XIXIIXIIIMass movement, Air permukaanCeramah,diskusiPengenalan bentang alam hasil kerja air permukaanTugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mengenai proses-proses pada permukaan bumi

Aktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiriKerja Lab

XIV

AirtanahCeramahDiskusiPengenalan karakteristik airtanahTugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mengenai airtanah termasuk proses yang dilakukan oleh airtanahAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

XV

Bentang alam pantai dan proses-proses di pantai

Ceramah, diskusi, belajar dan tugas mandiriSetelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan mengenai pantai termasuk proses-proses pada pantaiAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

XVIEvaluasi Diskusi

Aktivitas diskusi

Dosen Pengampuh:Ir. Budi Rochmanto, MSc.Ir. Busthan Azikin, MT.

Referensi Utama:

1. Thompson, G. R., Turk, J., 1993, Modern of Physical Geology2. Budi Rochmanto, 2005, Diktat Kuliah Geologi Fisik

JADWAL PEMBELAJARAN

MINGGUFOPIK BAHASANMETODAKRITERIA PENILAIAN

IPenjelasan umum tentang topic, materi kuliah, metode yang akan digunakan dan kontrak pembelajaran.Ceramah dan diskusiAktivitas Kesesuaian referensi

IISusunan dan Penyusun BumiSiklus BatuanCearmah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri

IIIMateri dan MineralCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri Kerja Lab

IV

Magma dan Batuan BekuCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri Kerja Lab

V

Proses PelapukanCeramah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri

VI

Sedimen dan Batuan sedimenCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja Lab.Aktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri Kerja Lab

VIIMeyamorfisme dan Batuan MetamorfCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiriKerja Lab

VIIIFosil dan Proses PemfosilanCeamah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaran Pemahaman materi Tugas mandiri Kerja Lab

IXSkala Waktu GeologiCeramah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

MINGGUFOPIK BAHASANMETODAKRITERIA PENILAIAN

XStruktur GeologiCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri dan lab

XIMass MovemenyCeramah dan diskusiTugas mandiriAktivitasp embelajaranPemahaman materiTugas mandiri dan lab

XIIKerja Air PermukaanCeramah dan diskusiTugas mandiriKerja LabAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri & Lab

XIIIKerja Air Permukaan

Ceramah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri & Lab

XIVAirtanahCeramah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

XVPantai dan Proses-Proses di PantaiCeramah dan diskusiTugas mandiriAktivitas pembelajaranPemahaman materiTugas mandiri

XVIEvaluasi kegiatan Diskusi dan testAktivitas dan test

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

Nama Mata Kuliah: DASAR DASAR PERPETAAN

1. Kode Mata Kuliah: (103D612)2. Semester Penyajian: Ganjil ( I )3. Prasyarat: -

Kompetensi Sasaran: Kompetensi Utama:Setelah mengambil mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat membaca dan membuat peta dasar dan semua aspek-aspek perpetaan. Mahasiswa diharapkan memiliki keahlian membuat peta kontur dan pemetaan digital, melakukan registrasi peta, mendigit, dan melay-out petaKompetensi Pendukung:Memahami mengenai peranan peta dasar dalam proses pembuatan dan pembacaan peta.Kompetensi Lainnya:Menggunakan prinsip-prinsip peta dasar untuk mengetahui dan menyampaikan fenomena geologi.Sasaran Belajar:

Mg KeMateri /Topik PembelajaranStrategi/Metode PembelajaranSasaran BelajarIndikator Penilaian

Ia. GBPPb. PendahuluanCeramah GBPP Jenis-jenis peta Skala petaKeaktifan

II Pengenalan Teori teori PerpetaanCeramah Pengenalan Teori teori Perpetaan

Keaktifan & Tugas Mandiri

III&IVUnsur-unsur pada petaCooperative Learning & Discussion Konstruksi peta Simbol-simbol unsur topografi di peta Penempatan nama-nama unsur topografi di muka petaKeaktifan dan sikap dalam berdiskusi

V & VISistem Proyeksi PetaCeramah & Problem-Based Learning

Macam-macam proyeksi peta Geometri proyeksi garis lengkung Proyeksi Universal Transverse Mercator (UTM)Keaktifan dan Tugas Kelompok

VIISistem Koordinat dan Penomoran Peta Case Study System koordinat Hubungan antarsistem koordinat Penentuan posisi Penomoran petaKeaktifan dan Tugas Mandiri

Mg KeMateri /Topik PembelajaranStrategi/Metode PembelajaranSasaran BelajarIndikator Penilaian

VIIIMID TEST Ujian tulis dan atau tak tertulisPenguasaan Materi Uji

IXMetode Pemetaan Topografi

Ceramah danExperience Learning Metode teristris Metode fotogrametris Foto udaraKeaktifan

XAlat-alat Pengukuran SurveyCeramah dan Group Discussion Kompas TheodolithKeaktifan, Sikap dalam berdiskusi

XIPenentuan Titik LokasiCeramah dan Group Discussion Cara penentuan titik lokasi Penentuan lokasi Keaktifan, Sikap dalam berdiskusi

XII & XIIIGlobal Positioning SystemCeramah dan diskusi Segmen utama GPS Sinyal GPS Penentuan posisi menggunakan GPSKeaktifan, dan penguasaan materi

XIV & XVProses Pembuatan PetaProblem-Based Learning/Inquiry Metode pembuatan petaTugas mandiri

XVIUjian Akhir Semester Ujian tulis dan atau tak tertulisPenguasaan materi dan sikap

Dosen Pengampuh:

Ir. Agustinus Tupenalay, MSi.Ir. H. Djamalauddin, MT.Ilham Alimuddin ST,M.GIS

Referensi Utama:

1. Wiley et.al (2002), Elements of Cartography, California, USA2. Purwohardjo, (1986), Ilmu Ukur Tanah, Pengukuran Topografi, Jur. Teknik Geodesi, ITB3. Sosrodarsono, S dan Takasaki (1983) Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan 4. Subagio, 2003, Pengetahuan Peta, Bandung, Penerbit ITB

GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)

Nama Mata Kuliah: PALEONTOLOGI 1. Kode Mata Kuliah: (102D613)2. Semester Penyajian: Ganjil ( I )3. Prasyarat: -

Kompetensi Sasaran: Kompetensi Utama: Setelah mengambil mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan mengetahui proses-proses serta bentuk-bentuk pemfosilan. Mahasiswa diharapkan dapat mengenal berbagai jenis Filum dan jejak bila jadi fosil.Kompetensi Pendukung:Memahami dan mengetahui peranan fosil serta jejak fosil dalam bidang geologi.Kompetensi Lainnya:Menggunakan prinsip paleontologi, khususnya berkaitan dengan fosil untuk fenomena geologi.

Sasaran Belajar:

Mg KeMateri /Topik PembelajaranStrategi/Metode PembelajaranSasaran BelajarIndikator Penilaian

Ia. GBPPb. Pengenalan Proses-p