gbpp silabus log book farm

32
GBPP PENDIDIKAN PROFESI FARMASI KEDOKTERAN LABORATORIUM FARMASI KEDOKTERAN

Upload: vina-zahiroh-izzah

Post on 01-Dec-2015

101 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: GBPP Silabus Log Book FARM

GBPP PENDIDIKAN PROFESI

FARMASI KEDOKTERAN

LABORATORIUM FARMASI KEDOKTERAN

PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Page 2: GBPP Silabus Log Book FARM

AREA KOMPETENSI

Area kompetensi 1 : Overview level. Jika dokter menemukan gambaran klinik ini dan menduganya,

segera rujuk

Area kompetensi 2 : Mampu membuat diagnosis klinik berdasar PF dan PP (ex:lab sederhana/x ray),

mampu merujuk ke Sp yang relevan dan menindaklanjuti sesudahnya

Area kompetensi 3A: Mampu membuat diagnosis klinik berdasar PF dan PP (ex:lab sederhana/x ray),

mampu memutuskan dan memberi tx pendahuluan, serta merujuk ke Sp yang relevan (bukan kasus

gawat darurat)

Area kompetensi 3B: Mampu membuat diagnosis klinik berdasar PF dan PP (ex:lab sederhana/x ray),

mampu memutuskan dan memberi tx pendahuluan, serta merujuk ke Sp yang relevan (kasus gawat

darurat)

Area kompetensi 4: Mampu membuat diagnosis klinik berdasar PF dan PP (ex:lab sederhana/xray),

mampu memutuskan dan mampu menangani problem itu secara mandiri hingga tuntas

Page 3: GBPP Silabus Log Book FARM

DAFTAR KETERAMPILAN KLINIS

Tingkat Kemampuan 1 : Mengetahui secara teoretis dan menjelaskan kepada sejawat, pasien, klien

mengenai konsep, teori, prinsip, cara, komplikasi,dsb

1. Penggunaan Obat Rasional

2. Perhitungan dosis obat

3. Pemilihan bentuk-bentuk sediaan obat

4. Bioavaibilitas bentuk sediaan obat

5. Interaksi obat & Permasalahannya.

6. Penggolongan obat berdasarkan Perundangan

7. Penyalahgunaan obat terlarang dan dampaknya

8. Pengelolaan obat di instansi pelayanan kesehatan

Tingkat Kemampuan 2 : Pernah melihat atau didemonstrasikan dan mengetahui secara teoretis dan

menjelaskan kepada sejawat, pasien, klien mengenai konsep, teori, prinsip, cara, komplikasi,dsb

1. Penggunaan Obat Rasional

2. Perhitungan dosis obat

3. Pemilihan Bentuk Sediaan Obat

4. Pengelolaan obat di instansi pelayanan kesehatan

5. Penanggulangan penyalahgunaan obat.

6. Penggunaan obat untuk keperluan Aseptik

Tingkat Kemampuan 3 : Pernah melakukan di bawah supervisi. Pernah melihat atau didemonstrasikan

dan mengetahui secara teoretis dan menjelaskan kepada sejawat, pasien, klien mengenai konsep,

teori, prinsip, cara, komplikasi,dsb

1. Penulisan resep yang rasional (4 T & 1 W)

2. Penulisan resep dengan bahasa latin

3. Penulisan bentuk sediaan obat dalam resep

4. Pembuatan bentuk sediaan obat secara sederhana.

5. Penyuluhan obat kepada masyarakat

6. Pembuatan tulisan ilmiah yang baik

Page 4: GBPP Silabus Log Book FARM

7. KIE dengan Pasien, Keluarga dan Profesi Kesehatan Lain

Tingkat Kemampuan 4 : Mampu melakukan secara mandiri. Pernah melakukan di bawah supervisi.

Pernah melihat atau didemonstrasikan dan mengetahui secara teoretis dan menjelaskan kepada

sejawat, pasien, klien mengenai konsep, teori, prinsip, cara, komplikasi,dsb

1. Penulisan resep yang rasional (4 T & 1 W)

2. Penulisan resep dengan bahasa latin

3. Penulisan bentuk sediaan obat dalam resep

4. Pembuatan bentuk sediaan obat secara sederhana.

5. Penyuluhan obat kepada masyarakat

6. Pembuatan tulisan ilmiah yang baik

Page 5: GBPP Silabus Log Book FARM

Kompetensi :

Mahasiswa mampu melakukan komunikasi efektif dengan pasien, keluarga pasien, dan sejawat baik horizontal maupun vertikal

Mahasiswa mempunyai kemampuan analisa biomedis terhadap penyakit – penyakit yang harus dikuasai

Mahasiswa mempunyai kemampuan dalam pengelolaan masalah kesehatan secara holistik

Mahasiswa mampu menggunakan sistem informasi dengan baik dalam rangka melakukan pemecahan masalah kesehatan

Mahasiswa mempunyai wawasan belajar sepanjang hayat dan mawas diri

Mahasiswa mempunyai kemampuan penilaian terhadap issue mediko-etiko-legal

Deskripsi :

Tahap pendidikan profesi memberikan mahasiswa pengalaman belajar menghadapi pasien secara langsung (bed side teaching) sehingga mampu memberikan pengalaman berupa komunikasi efektif, kemampuan analisa berdasarkan biomedis, melakukan pemeriksaan klinis dan prosedur diagnosis, melakukan pengelolaan masalah secara holistik, belajar sepanjang hayat dan memiliki kepekaan terhadap issue mediko-etiko-legal.

Sistem evaluasi :

Evaluasi hasil belajar terdiri dari nilai ujian pre test, harian, koschaap, presentasi makalah dan ujian akhir.

Ujian (N-1) = 4/10 x ( 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6)

Pre Test (N-2) = 2/10 x (nilai pre test)

Harian (N-3) = 2/10 (nilai harian)

Makalah (N-4) = 2/10 (nilai makalah)

Nilai Akhir = N-1 + N-2 + N-3 + N-4

Page 6: GBPP Silabus Log Book FARM

Kriteria kelulusan :

- Dokter muda yang mengikuti kepaniteraan klinik di Laboratorium Farmasi Kedokteran dinyatakan lulus jika memperoleh nilai akhir 3,0 (B) keatas.

- Nilai kurang dari 3,0 (B) diwajibkan mengulang ujian setelah yudisium.

Kriteria :

A : ≥ 80

B : 70-79

C : 60-69

D : 50-59

E : Dibawah 50

Waktu yang digunakan pada Departemen Farmasi Kedokteran : 5 minggu

Minggu I – Kapita Selekta

Minggu II – Penulisan Resep & Pembuatan Sediaan

Minggu III – Penulisan Resep & Pembuatan Sediaan

Minggu IV – Penulisan Resep & Pembuatan Sediaan

Minggu V – Ujian

Page 7: GBPP Silabus Log Book FARM

FARMASI KEDOKTERAN

N0 Area Kompetensi TIU TIK Jenis kegiatan

1 Komunikasi efektif Mampu berkomunikasi dengan pasien, keluarga, masyarakat dan profesi kesehatan lain

Menganalisa kasus untuk memberikan terapi farmakologi yang tepat

Membuat status dan catatan terapi

Melakukan KIE kepada keluarga pasien mengenai pengobatan yang diberikan

KIE cara penggunaan obat yang baik dan benar.KIE perubahan pola hidupKIE mengenai gizi

Melakukan komunikasi kepada masyarakat mengenai penggunaan obat yang benar.

Penyuluhan mengenai penggolongan obat, dosis obat, efek samping obat dan penyimpanan obat.

Melakukan komunikasi dengan profesi kesehatan lain dan keluarga pasien - Mula Kerja Obat- Lama Kerja Obat - Biavaibilitas Obat

Diskusi dengan Apoteker, Perawat dan Tenaga medis lain dalam hal terapi farmakologi.

2. Ketrampilan klinis Mampu melakukan penulisan Resep yang baik dan benar pada kasus penyakit.

Membuat catatan medis Membuat rekam medis pasien khususnya terapi farmakologi berdasarkan diagnosa yang telah ditegakkan.

Melakukan penulisan resep sesuai ketentuan. Pembuatan blanko model Resep Penulisan obat pada blanko resep Penulisan resep obat sesuai ketentuan.

Melakukan penulisan resep dengan bahasa latin.

Penulisan nama obat

Penulisan ketentuan pembuatanPenulisan bentuk sediaan Penulisan aturan pemakaian

7

Page 8: GBPP Silabus Log Book FARM

Melakukan penulisan resep secara rasional Penulisan resep tepat indikasiPenulisan resep tepat obatPenulisan resep tepat dosisPenulisan resep tepat penderitaPenulisan resep waspada ESO

Mampu melakukan penmbuatan sediaan obat secara Sederhana

Melakukan pembuatan sediaan obat padat Pembuatan Sediaan Serbuk Bagi

Pembuatan Sediaan Serbuk Tak terbagiPembuatan Sediaan Kapsul

Melakukan pembuatan sediaan obat cair Pembuatan Sediaan SuspensiPembuatan Sediaan EmulsiPembuatan Sediaan Solutio

Melakukan pembuatan sediaan setengah padat Pembuatan Sediaan SalepPembuatan Sediaan Krim

Mampu melakukan penggunaan obat untuk desinfektan

Melakukan penggunaan obat untuk desinfektan

Penggunaan obat untuk tindakan Aseptik

3. Landasan ilmiah ilmu kedokteran

Menerapkan konsep biomedik, IKM,Klinik, dan perilaku sesuai dengan pelayanan kesehatan tingkat primer

Menjelaskan epidemiologi,patogenesa , patologi klinis dan menegakkan diagnose penyakit .

Long case, studi kasus, laporan kematian beberapa kasus penyakit yang sering terjadi di rumah sakit:

Menjelaskan rencana pengobatan farmakologis yang realistis, kemungkinan terjadinya interaksi dan efek samping obat. menentukan

Membuat rencana terapi Medikamentosa pada pasien atas pertimbangan :- Terapi Rasional- Interaksi Obat- Efek samping obat

Menjelaskan Bioavaibilitas, profil farmakokinetik dan farmakodinamik beberapa bentuk sediaan obat

Membuat rencana terapi Medikamentosa pada pasien atas pertimbangan : - Mula Kerja Obat- Lama Kerja Obat- Bioavaibilitas Obat

8

Page 9: GBPP Silabus Log Book FARM

Menjelaskan Obat yang disalahgunakan berdasarkan Undang-undang Kesehatan

Mewaspadai penggunaan Obat yang disalahgunakan dalam terapi medikamentosa

- Narkotika- Psikotropika

4. Area Pengelolaan Informasi

Mengakses, mengelola, menilai secara kritis kesahihan dan kemampuan menyelesaikan masalah atau mampu mengasmbil keputusan dlam kaitan dengan pelayanan kesehatan di tingkat primer

Menggunakan tehnologi informasi untuk membantu menegakkan diagnose, pemberian terapi, tindakan pencegahan dan promosi kesehatan serta pemantauan kesehatan pasien

Referat atau studi literatur

Memanfaatkan informasi kesehatan Studi literatur5. Area Mawas diri dan

pengembanganMengembanagkan kompetensi diri, belajar sepanjang hayat, mawas diri,dan mengambangkan ilmu pengetahuan baru

Melakukan praktik kedokteran sesuai dengan keterbatasan dan kemampuan

Mengembangkan belajar sepanjang hayat Mengikuti Pendidikan Dokter Berkelanjutan untuk menambah wawasan keilmuan

Mawas diri dan mengembangkan ilmu baru Melakukan penelitian untuk pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

6. Area Etika, moral, medikolegal dan profesionalisme serta keselamatan pasien

Mempunyai kompetensi inti Berperilaku sebagai dokter professional yang berjiwa islami

Dalam melakukan anamnesa, pemeriksaan fisik dan pemberian terapi dilakukan secara profesional yang dijiwai oleh nilai keislaman

Menerapkan etik medico legalMenerapkan keselamatan pasien

9

Page 10: GBPP Silabus Log Book FARM

LOG BOOK PENDIDIKAN PROFESI DOKTER

FARMASI KEDOKTERAN

LABORATORIUM FARMASI KEDOKTERAN

PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

2010

1

Page 11: GBPP Silabus Log Book FARM

PENDAHULUAN

Tata Tertib Ko Asistensi di Laboratorium Farmasi Kedokteran

1. Dokter muda yang akan menjalani kepaniteraan di Laboratorium Farmasi Kedokteran harus membawa surat dari Pembantu Dekan I dan Lapor kepada Kepala Laboratorium Farmasi Kedokteran.

2. Dokter muda memperkenalkan kepada seluruh staf Laboratorium Farmasi Kedokteran.

3. Hadir pada jam kerja serta mengisi daftar hadir yang tersedia.

4. Bila tidak hadir harus ijin, bila tidak mengikuti kepaniteraan selama 10% atau lebih total hari kerja diwajibkan inhale. Bila tidak mengikuti kepaniteraan selama 40% atau lebih diwajibkan mengulang Kepaniteraan.

5. Berlaku sopan terhadap Pembimbing dan Karyawan

6. Memakai pakaian yang telah ditetapkan bagi Dokter Muda.

7. Menggunakan semua fasilitas Laboratorium yang tersedia untuk Kepaniteraan secara benar, sungguh-sungguh dengan rasa tanggung jawab.

8. Dalam menggunakan obat untuk praktek harus dijaga kebersihan, dicegah kontaminasi obat satu dengan yang lain serta hemat.

9. Dalam menjalani praktek agar saling memberi kesempatan sesama dokter muda terutama terbatasnya alat serta fasilitas laboratorium.

10. Makalah diserahkan sesuai yang ditetapkan dan diwajibkan mempresentasikan serta mempertahankan di depan pembimbing dan dokter muda seangkatan dan staf lain dalam forum bagian Farmasi Kedokteran.

11. Selesai kepaniteraan mohon diri serta menulis saran, pesan ataupun kesan untuk perbaikan sistem kepaniteraan di Laboratorium Farmasi Kedokteran.

1

Page 12: GBPP Silabus Log Book FARM

TUJUAN PENDIDIKAN :

Mahasiswa mampu memilih obat secara rasional Mahasiswa mampu mengenali efek samping obat Mahasiswa mampu memahami Interaksi obat Mahasiswa mampu menentukan dosis obat pada berbagai kondisi penderita Mahasiswa mampu menentukan bentuk sediaan obat dan alternatifnya untuk berbagai

kasus penderita Mahasiswa mampu memahami Bioavaibilitas berbagai bentuk sediaan obat untuk

keperlun terapi Mahasiswa menulis resep secara benar dan rasional untuk penderita pada berbagai

kasus penyakit. Mahasiswa mampu menulis resep sesuai kaidah peresepan yang berlaku Mahasiswa mampu menulis resep untuk sediaan obat padat, cair dan setengah padat. Mahasiswa mampu memberikan sediaan obat padat, cair dan setengah padat sesuai

kondisi penderita. Mahasiswa mampu membuat sediaan obat padat, cair dan setengah padat secara

sederhana serta kriteria sediaan obat yang baik. Mahasiswa mampu memahami penggolongan obat berdasarkan Undang-undang

Kesehatan. Mahasiswa mampu memahami macam-macam obat yang disalahgunakan serta

bahayanya sesuai Undang-undang Kesehatan. Mahasiswa mampu menggunakan desinfektan untuk tindalan suci hama Mahasiswa mampu memahami pengelolaan obat di instansi pelayanan kesehatan. Mahasiswa mampu memberikan Komunikasi, Informasi dan Edukasi obat kepada

penderita Mahasiswa mampu memberikan Edukasi tentang penggunaan obat kepada masyarakat Mahasiswa mampu membuat skenario pemberian obat dan komunikasi (referaat) .

1

Page 13: GBPP Silabus Log Book FARM

A. Kompetensi Yang diharapkan

Kognitif :

- Mahasiswa mampu menjelaskan penulisan resep yang rasional

- Mahasiswa mampu menjelaskan perhitungan dosis obat

- Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk sediaan obat

- Mahasiswa mampu menjelaskan bioavaibilitas bentuk sediaan obat

- Mahasiswa mampu menjelaskan Interaksi obat.

- Mahasiswa mampu menjelaskan penggolongan obat berdasarkan Perundangan

- Mahasiswa mampu menjelaskan obat-obat yang disalahgunakan dan dampaknya

- Mahasiswa mampu menjelaskan penanggulangan penyalahgunaan obat.

- Mahasiswa mampu menjelaskan timbulnya efek samping obat

- Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan obat untuk desinfektan

- Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan obat di instansi pelayanan keehatan

Psikomotor :

- Mahasiswa mampu melakukan penulisan resep yang rasional (4 T & 1 W)

- Mahasiswa mampu melakukan penulisan resep dengan bahasa latin

- Mahasiswa mampu melakukan penulisan bentuk sediaan obat dalam resep

- Mahasiswa mampu melakukan pembuatan bentuk sediaan obat secara sederhana.

- Mahasiswa mampu melakukan penyuluhan obat kepada masyarakat

- Mahasiswa mampu melakukan pembuatan tulisan ilmiah yang baik.

Afektif :

- Mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif dengan pasien, dan keluarga sesuai

dengan kaidah nilai islam

Target yang harus dicapai :

- Penulisan Resep pada berbagai kasus penyakit : 20 kasus

- Penggunaan Resep sesuai kaidah peresepan : 50 kasus

- Pembuatan Bentuk Sediaan Obat : 3 kasus

1

Page 14: GBPP Silabus Log Book FARM

- Pembuatan tulisan Ilmiah : 1 kasus

- Diskusi dengan dosen pembimbing mengenai planning penatalaksanaan pasien untuk setiap

kasus

1

Page 15: GBPP Silabus Log Book FARM

Nama Mahasiswa :

Alamat :

Laboratorium :

Tanggal stage di laboratorium :

Ruangan : Farmasi Kedokteran & RSI UNISMA

Dosen Pembimbing :

Kegiatan yang harus dilakukan :

No Tanggal Kegiatan Kasus Tanda tangan

Refleksi diri mahasiswa di akhir :

Masukan dosen pembimbing :

Mengetahui

Dosen Pembimbing

1

Page 16: GBPP Silabus Log Book FARM

1

Page 17: GBPP Silabus Log Book FARM

DAFTAR TUGAS DAN KEGIATAN

1. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet

2. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet enteric

3. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan kapsul, kapsul lunak masing-masing untuk satu orang pasien.

4. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet kunyah

5. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet sub lingual

6. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet vaginal

7. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet retard

8. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan tablet effervescent.

9. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan kapsul racikan

10. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan Supositoria

11. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan pulvis adsp.

12. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan pulveres

13. Tulislah resep untuk orang anak umur 10 tahun menggunakan bentuk sediaan pulveres racikan.

14. Tulislah resep untuk orang anak umur 5 tahun menggunakan bentuk sediaan sirup obat paten.

15. Tulislah resep untuk orang anak umur 3 tahun menggunakan bentuk sediaan sirup racikan.

16. Tulislah resep untuk orang anak umur 5 tahun menggunakan bentuk sediaan elixir.

17. Tulislah resep untuk orang anak umur 3 tahun menggunakan bentuk sediaan potio obat jadi.

1

Page 18: GBPP Silabus Log Book FARM

18. Tulislah resep untuk orang anak umur 3 tahun menggunakan bentuk sediaan potio racikan.

19. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan suspensi baik bentuk jadi maupun racikan

20. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan solutio baik untuk obat luar maupun diminum.

21. Tulislah resep untuk orang dewasa menggunakan bentuk sediaan guttae auriculares.

22. Tulislah resep untuk anak-anak menggunakan bentuk sediaan guttae

23. Tulislah resep untuk anak-anak menggunakan bentuk sediaan guttae nasales

24. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan guttae opthalmic.

25. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan clysma.

26. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan vaginal supositoria

27. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan collutio oris dan gargarisma.

28. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan injeksi dan infus

29. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan zalf, krim dan gel

30. Tulislah resep untuk dewasa menggunakan bentuk sediaan pasta

31. Tulislah resep menggunakan bahasa latin :

a. S. Uc

b. S. Imm

c. S.prn

d. S.up

e. S.imm def

f. Sine confectiones

g. adde

1

Page 19: GBPP Silabus Log Book FARM

h. ante coenam

i. ad libitum

j. post coenam

k. durante coenam

l. hora spatio

m. agita ante sumendum

n. hora ieiuna

o. sive simile

p. mds

q. dtd

r. da in cap

s. cum infus set No. III

t. cito

u. iter 5 x

v. q.s

w. ad gram 20

x. ne iter

y. ½ h ante defecatio

z. omni noctem per vag

1

Page 20: GBPP Silabus Log Book FARM

32. Tulislah dan lengkapilah resep berikut agar benar :

a. R/ Isoniasid

Ethambutol

Piridoksin

............................

R/ Rifampicin

........................

Pro : Tn. Abu

b. R/ Azithromycin

Codein

CTM

Bromhexin

m.f pulv dtd

S.

Pro : Abi (5 tahun)

c. R/ Sir Amoxicillin cc 60

Adde

Prednison tab

DMP

Cetirizine

....................

2

Page 21: GBPP Silabus Log Book FARM

R/ Ibuprofen

...................

Pro : Budi (3 tahun)

d. R/ Cefadroxil

Avil

Romilar

............................

R/ Parasetamol

................

Pro : An. Preti ( 1 tahun)

e. R/ Ringer Lactat

.................

R/ Infusion Set

.................

Pro : Ny. Ida

f. R/ Antasida Tab

Papaverin

....................

R/ Omeprazole

.....................

Pro : Tn. Babe

2

Page 22: GBPP Silabus Log Book FARM

g. R/ Insulatard

.....................

R/ Metformin

.....................

Pro : Tn. Mogi

h. R/ Hydrocortison Cream

adde Chloramphenicol

..............................

Pro : Nn. Melli

i. R/ Cendo Tobro ED

..............................

R/ Vitamin A

..............................

Pro : Tn. Ell

j. R/ Salicil Acid

Talc venet

..............................

Pro : An. Dull

k. R/ Boraginol N Supp

..............................

Pro : Ny. MAR

2

Page 23: GBPP Silabus Log Book FARM

33. Tulislah Resep untuk kasus penyakit berikut :

a. Malaria Tertiana

b. Anemia defisiensi Fe Hb 9% pada wanita hamil

c. Hipertensi esensial sedang usia 65 tahun

d. Cacingan campuran Kremi dan Gelang

e. Kholera dengan Dehidrasi Sedang

f. Stomatitis disertai Glositis

g. Difteri pada anak

h. Scabies dengan Infeksi sekunder

i. TBC

j. Fluor Albus

k. Disentri Amubiasis

l. ISPA

m. Rheumatoid Atrhitis

n. Luka bakar Derajat II

o. Decomo Cordis

p. Infeksi Jamur Kulit

q. Hiperthyroid

r. Pertusis

s. Asma Bronchiale

t. OMA

u. Migrain

v. DHF

w. Influenza

2

Page 24: GBPP Silabus Log Book FARM

DAFTAR KASUS PENYAKIT

1. Parotitis epidemik

2. Polio Athrithis

3. Abses decubitus

4. ISPA non spesifik

5. Blenore

6. Hiperkolesterol

7. Haemorrhoid

8. Diare non spesifik

9. Asma bronchialle

10. Shigellosis

11. Conjugtivitis bakterial

12. Pulpitis

13. Combustio

14. Dermatitis atopik

15. Angina pectoris

16. Reflux oesophagus

17. Hiperthyroid

18. Otitis Media akut

19. Cholestasis

20. Thypoid fever

21. Hipertensi

22. Acne vulgaris

2

Page 25: GBPP Silabus Log Book FARM

23. Migrain

24. Rhinitis alergika

25. TBC

26. Cholera

27. Disentri amoebiasis

28. Syok anafilaktif

29. Varicella

30. Stroke

31. Pelvic Inflamatory Diseases (PID)

32. Pre eklampsia

33. Oral kontrasepsi

34. Glaucoma

35. Diabetes Mellitus

36. DHF

37. Hepatitis B

38. Candidasis oral

39. Meteorism

40. Dyspepsia

2