gbpp konser 1 sem iv

Upload: wiendra-pergoza

Post on 31-Oct-2015

106 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

A

A. IDENTITAS MATA KULIAH1.NAMA MATA KULIAH:KONSERVASI GIGI 1

2.KODE MATA KULIAH:KG 305

3.JUMLAH SKS:3 (1 TEORI & 2 PRAKTIKUM)

4.PENEMPATAN:SEMESTER IV (JALUR KHUSUS/NON REGULER)

5.TAHUN AKADEMIK:2011-2012

6.NAMA DOSEN:Drg. CHRISTINA NGADILAH MPH ( A )Drg. KIRANA PATROLINA SIHOMBING ( B )

AGUSTHINUS WALI , S.Kp. G ( C )

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini menguraikan tentang prinsip-prinsip serta aplikasi yang dilakukan dalam penambalan gigi. Konsep dan aplikasi dalam mata kuliah ini meliputi identifikasi dan klasifikasi karies, identifikasi dan klasifikasi bahan tambalan gigi, macam-macam teknik preparasi serta macam-macam teknik penambalan. Proses pembelajaran melalui kegiatan pembelajaran ceramah, diskusi, penugasan, demonstrasi, simulais, dan praktek pre-klinik.C. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

1. memahami teori dasar konservasi gigi

2. memahami klasifikasi karies dan indikasi jenis penambalannya

3. mengidentifikasi macam-macam bahan tambalan

4. melakukan teknik preparasi kavitas untuk penambalan satu dan dua bidang

5. melakukan manipulasi (pencampuran) bermacam-macam bahan tambal

6. melakukan penambalan sementara untuk kasus gawat darurat / meringankan rasa sakit

7. melakukan penambalan dengan amalgam, glass ionomer dan bahan lain sesuai kewenangannya8. melakukan teknik penambalan ARTD. KOMPETENSI

1. Mampu melakukan preparasi kavitas dan penambalan gigi sulung dan gigi tetap pada satu permukaan menggunakan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain sesuai kewenangannya

2. Mampu melakukan preparasi kavitas dengan eksavator dan penumpatan dengan ART 3. Mampu melakukan manipulasi/pencampuran bermacam-mcam bahan tambalan gigi4. Mampu melakukan penambalan sementara untuk kasus gawat darurat/meringankan rasa sakitE. UNJUK KERJA

1. Pasien dengan indikasi penambalan gigi menggunakan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain dapat tertangani2. Pasien dengan perawatan penambalan sementara untuk kasus gawat darurat bertujuan meringankan rasa sakit dapat tertanganiF. SILABUS TEORI MINGGU KE-TUJUAN

INSTRUKSIONAL

KHUSUSPOKOK BAHASANSUB POKOK BAHASANESTIMASI WAKTU DAN METODE BELAJARKODE DAFTAR PUSTAKAKODE DOSEN

I-IISetelah menyelesaikan pertemuan ke-1 dan ke-2 mahasiswa akan dapat memahami teori dasar konservasi gigiTeori dasar konservasi gigi1. Pendahuluan

2. Pengertian konservasi gigi3. Teori dasar konservasi gigi4. Istilah-istilah dalam konservasi gigi2 X (1 X 60) ( C )1, 2,4C

III-IVSetelah menyelesaikan pertemuan ke-3 dan ke-4 , mahasiswa akan dapat memahami pengertian karies gigi dan klasifikasinyaKlasifikasi karies gigi1. Pengertian karies gigi 2. Faktor-faktor penyebab karies gigi

3. Klasifikasi karies gigi

2 X (1 X 60)

( C )2,3,4,5,6C

V, VISetelah menyelesaikan pertemuan ke-5 hingga ke-6, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang macam-macam bahan tambalan gigi.Macam-macam Bahan tambalan gigi1. Amalgam2. Glass ionomer

3. Resin komposit

4. Tambalan sementara/cavit

5. dll

2 X (1 X 60)( C )1,4,6C

VII, VIIISetelah menyelesaikan pertemuan ke-7 hingga ke-8, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik-teknik preparasi gigiTeknik preparasi gigi1. Macam-macam Klasifikasi kavitas gigi2. Bagian -bagian kavitas gigi

3. Prinsip-prinsip preparasi kavitas

4. Alat-alat dalam preparasi kavitas

5. Macam-macam preparasi kavitass klas I, klas III, klas V.

2 X (1 X 60)

( B )1,4,6B//

UJIAN TENGAH SEMESTER

IX-XSetelah menyelesaikan pertemuan ke-9, dan ke-10

mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik pengadukan macam-macam bahan tambalan gigiTeknik pengadukan macam-macam bahan tambalan gigi1. Pengadukan amalgam

2. Pengadukan glass ionomer

3. Pengadukan semen seng fosfat2 X (1 X 60)

( C )1,4,6B

XI-XIISetelah menyelesaikan pertemuan ke-11 dan ke-12 mahasiswa akan dapat menjelaskan penambalan sementara untuk kasus gawat darurat / meringankan rasa sakitPenambalan Sementara untuk kasus gawat darurat / meringankan rasa sakit1. Pengertian penambalan sementara

2. Indikasi perawatan tambalan sementara

3. Teknik penambalan sementara

4. Bahan tambalan sementara2X (1 X 60)

( C )1,4,6A

XIII-XIV

Setelah menyelesaikan pertemuan ke-13 dan ke-14 mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik penambalan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain sesuai kewenangan perawat gigi. Teknik penambalan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain sesuai kewenangan

1. Teknik penambalan amalgam

2. Teknik pemambalan glass ionomer

3. Teknik penambalan bahan lain sesuai kewenangan 2X (1 X 60)

( C )1,4,6B

XV-XVISetelah menyelesaikan pertemuan ke-15 dan ke-16 mahasiswa akan dapat melakukan penambalan teknik ART (Atraumatic restorative treatment)Atraumatic restorative treatment (ART)1. Pengertian ART

2. Indikasi perawatan ART

3. Bahan tambalan ART

4. Teknik preparasi ART

5. Kontraindikasi perawatan ART1 X 60

( C )2,4,5,6A

UJIAN AKHIR SEMESTER

G. SILABUS PRAKTIKUMMINGGU KETUJUAN

INSTRUKSIONAL

KHUSUSPOKOK BAHASANKEGIATAN PRAKTIKUMESTIMASI WAKTU DAN METODE BELAJARKODE PEMBIMBING PRAKTIKUM

I

Pre-test dan AsistensiPRE TEST

1 X 60

( S )A, B, C

Setelah menyelesaikan praktikum ke-1 , mahasiswa akan dapat menanam gigi-gigi yang dipilih kedalam gips berbentuk balok

II-IIISetelah menyelesaikan praktikum ke-2 dan ke-3 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam permukaan oklusal gigi premolar atas dan bawahOutline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam gigi Premolar RA,RBPraktikum : Membuat out line form permukaan oklusal premolar RA dan RB Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal premolar RA

Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal premolar RB2 X (2 X 60)

( S )A, B, C

IV-VSetelah menyelesaikan praktikum ke-4 dan ke-5 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam permukaan oklusal gigi molar atas dan bawahOutline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam gigi Molar RA, RBPraktikum :

Membuat out line form permukaan oklusal molar RB, RA Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal molar RB

Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal molar RA2 X (2 X 60)

( S )A, B, C

VISetelah menyelesaikan praktikum ke-6 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam permukaan pit bukal gigi molar bawahOutline form dan preparasi kavitas klas 1 amalgam pit bukal gigi molar RBPraktikum :

Membuat out line form permukaan pit bukal molar RB

Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan pit bukal molar RB2 X 60

( S )A, B, C

VII-VIII

Setelah menyelesaikan praktikum ke-7 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 5 amalgam gigi molar/premolar RAOutline form dan preparasi kavitas klas 5 amalgam gigi molar/premolar RA,RBPraktikum :

Membuat out line form kavitas klas 5 gigi molar/premolar RA

Melakukan preparasi kavitas klas 5 gigi molar/premolar RA1 X (2 X 60)

( S )A, B, C

UJIAN TENGAH SEMESTER

IX-XSetelah menyelesaikan praktikum ke-9 dan ke-10 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal gigi premolar/molar atas dan bawah untuk bahan GICOutline form dan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal gigi premolar /molar RA,RB dengan bahan GICPraktikum :

Membuat out line form kavitas klas 1 permukaan oklusal premolar RA dan RB Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal premolar/molar RA Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal premolar/molar RB2 X (2 X 60)( S )A, B, C

XI-XIISetelah menyelesaikan praktikum ke-11 dan ke-12 mahasiswa akan dapat memahami preparasi kavitas klas 1 amalgam permukaan oklusal gigi Molar bawah dan atas dengan teknik ARTPreparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal gigi Molar RA,RB bahan GIC dengan teknik ARTPraktikum :

Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal molar RB dengan teknik ART Melakukan preparasi kavitas klas 1 permukaan oklusal molar RA dengan teknik ART2 X (2 X 60)

( S )A, B, C

XIII-XIVSetelah menyelesaikan praktikum ke-13 mahasiswa akan dapat memahami outline form dan preparasi kavitas klas 5 gigi Molar/Premolar RA, RB dengan bahan GICOutline form dan preparasi kavitas klas 5 gigi Molar/Premolar RA,RB dengan bahan GICPraktikum :

Membuat out line form kavitas klas 5 gigi molar/premolar RB, RA Melakukan preparasi kavitas klas 5 gigi molar/premolar RB,RA1 X (2 X 60)

( S )A, B, C

XVSetelah menyelesaikan praktikum ke-15 mahasiswa akan dapat memahami dan melakukan prosedur sementasi dan penambalan pada penambalan amalgam Prosedur sementasi dan penambalan bahan amalgamPraktikum :

Prosedur sementasi pada penambalan amalgam

Prosedur Penambalan amalgam1 X (2 X 60)

( S )A, B, C

XVISetelah menyelesaikan praktikum ke-16 mahasiswa akan dapat memahami dan melakukan prosedur conditioning dan penambalan bahan GICProsedur conditioning dan penambalan bahan GICPraktikum :

Melakukan prosedur conditioning kavitas

Melakukan penambalan bahan GIC1 X (2 X 60)

( S )A, B, C

XVIISetelah menyelesaikan praktikum ke-17 mahasiswa akan dapat memahami dan melakukan prosedur pemolesan/polis amalgam pada penambalan amalgam dan GICProsedur pemolesan/polis bahan amalgam dan GIC pada penambalan amalgam dan GICPraktikum :

Prosedur pemolesan/polis amalgam pada penambalan amalgam

Prosedur pemolesan/polis pada penambalan GIC1 X (2 X 60)

( S )A, B, C

POST TEEST

UJIAN AKHIR SEMESTER

Mengetahui

Kupang, Maret 2012 Ketua Jurusan

Ketua Tim Pengampu Mata Kuliah

Drg. Christina Ngadilah

Drg. Christina Ngadilah. NIP. 196201071988122001 NIP. 196201071988122001Keterangan Kode Daftar Pustaka:

KODEJUDUL BUKU

1Black GV. 1924, Operative Dentistry

2Eccles JD dan Green RM, 1994, Konservasi Gigi, Widya Medika, Jakarta

3Fejerskov O., 2003, Dental Caries

4Kennedy DB, 1993, Konservasi Gigi Anak

5Kidd EAM, 1992, Dasar-dasar Karies : Penyakit dan Penanggulangannya

6Spohn EE, 1981, Operative Dentistry : Prosedure for dental auxilaries

7Tarigan R, 1993, Karies Gigi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN)1.NAMA MATA KULIAH:KONSERVASI GIGI 1

2.KODE MATA KULIAH:KG 305

3.JUMLAH SKS:2 (1 TEORI & 1 PRAKTIKUM)

4.PENEMPATAN:SEMESTER IV (JALUR UMUM/ REGULER)

5.TAHUN AKADEMIK:2011-2012

6.NAMA DOSEN:Drg. CHRISTINA NGADILAH, MPH ( A )

Drg. KIRANA PATROLINA SIHOMBING ( B )

AGUSTHINUS WALI , S.Kp. G ( C )

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) I dan IIWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:1 dan 2

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-1 dan ke-2 mahasiswa akan dapat memahami teori dasar konservasi gigi

POKOK BAHASAN:Teori dasar konservasi gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. Pendahuluan

2. Pengertian konservasi gigi

3. Teori dasar konservasi gigi

4. Istilah-istilah dalam konservasi gigi

KEGIATAN BELAJAR MENGAJARTAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Perkenalan & absensi

2. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

3. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

4. Menjelaskan manfaat mata kuliah

5. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN6. Menjelaskan pengertian konservasi gigi

7. Menjelaskan teori dasar dalam konservasi gigi 8. Menjelaskan istilah-istilah dalam konservasi gigiIdem

IdemLaptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP9. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

10. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

11. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

12. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.MenjawabMemperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) III dan IVWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:3 dan 4

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-3 dan ke-4 , mahasiswa akan dapat memahami pengertian karies gigi dan klasifikasinya

POKOK BAHASAN:Klasifikasi karies gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. Pengertian karies gigi

2. Faktor-faktor penyebab karies gigi

3. Klasifikasi karies gigi

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang pengertian karies gigi

6. Menjelaskan tentang factor-faktor penyebab karies gigi dan cara mecegahnya

7. Menjelaskan klasifikasi karies gigiIdem

Idem

Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP8. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

9. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

10. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

11. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) V dan VIWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:5 dan 6

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-5 hingga ke-6, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang macam-macam bahan tambalan gigi.

POKOK BAHASAN:Macam -macam bahan tambalan gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. Amalgam

2. Glass ionomer

3. Resin komposit

4. Tambalan sementara/cavit, dll

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang macam-macam bahan tambalan gigi Idem

Idem

Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP6. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

7. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

8. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

9. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) VII dan VIIIWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:7 dan 8

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-7 hingga ke-8, mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik-teknik preparasi gigi

POKOK BAHASAN:Teknik-teknik preparasi gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. macam-macam Klasifikasi kavitas gigi

2. bagian-bagian kavitas gigi

3. Prinsip-prinsip preparasi kavitas

4. Alat-alat dalam preparasi kavitas

5. Macam-macam preparasi kavitass klas I, klas III, klas V.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang macam-macam klasifikasi kavitas gigi6. Menjelaskan tentang bagian-bagian kavitas7. Menjelaskan tentang prinsip-prinsip preparasi kavitas

8. Teknik preparasi kavitas klas 1, klas 3, dan klas 5Idem

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP9. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

10. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

11. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

12. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN)WAKTU PERTEMUAN:1 X 60 MENIT

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

:UJIAN TENGAH SEMESTER

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) IX dan XWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:9 dan 10

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-9, dan ke-10

mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik pengadukan macam-macam bahan tambalan gigi

POKOK BAHASAN:Teknik pengadukan macam-macam bahan tambalan gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. Pengadukan amalgam

2. Pengadukan glass ionomer

3. Pengadukan semen seng fosfat

KEGIATAN BELAJAR MENGAJARTAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang teknik pengadukan amalgam, glass ionomer, dan bahan lainIdem

IdemLaptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP6. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

7. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

8. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

9. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) XI dan XIIWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:11 dan 12

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-11 dan ke-12 mahasiswa akan dapat menjelaskan penambalan sementara

POKOK BAHASAN:Penambalan Sementara untuk kasus gawat daruruat

SUB POKOK BAHASAN:1. Pengertian penambalan sementara

2. Indikasi perawatan tambalan sementara

3. Teknik penambalan sementara

4. Bahan tambalan sementara

KEGIATAN BELAJAR MENGAJARTAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang pengertian penambalan sementara6. Menjelskan tentang indikasi perawatan dan teknik maupun bahan penambalan sementaraIdem

Idem

Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP7. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

8. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

9. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

10. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) XIII dan XIVWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:13 dan 14

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-13 dan ke-14 mahasiswa akan dapat menjelaskan tentang teknik penambalan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain sesuai kewenangan perawat gigi.

POKOK BAHASAN:Teknik penambalan amalgam, glass ionomer, dan bahan lain sesuai kewenangan perawat gigi

SUB POKOK BAHASAN:1. Teknik penambalan amalgam

2. Teknik pemambalan glass ionomer

3. Teknik penambalan bahan lain sesuai kewenangan

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang teknik penambalan a. Amalgam

b. Glass ionomer

c. Bahan lain sesuai kewenangan Idem

Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP6. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

7. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

8. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

9. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) XV dan XVIWAKTU PERTEMUAN:2 X (1 X 60 MENIT)

PERTEMUAN KE:15 da 16

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:Setelah menyelesaikan pertemuan ke-15 dan ke-16 mahasiswa akan dapat melakukan penambalan teknik ART (Atraumatic restorative treatment)

POKOK BAHASAN:Penambalan teknik ART (Atraumatic restorative treatment)

SUB POKOK BAHASAN:1. Pengertian ART

2. Indikasi perawatan ART

3. Bahan tambalan ART

4. Teknik preparasi ART

5. Kontraindikasi perawatan ART

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

TAHAPKEGIATAN DOSENKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

PENDAHULUAN1. Menyampaikan judul mata kuliah dan pokok bahasan

2. Menyampaikan deskripsi singkat mata kuliah

3. Menjelaskan manfaat mata kuliah

4. Menyampaikan sub pokok bahanMemperhatikan

Memperhatikan & mencatat

Idem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, daftar hadir

PENYAJIAN5. Menjelaskan tentang pengertian perawatan ART, indikasi perawatan ART, bahan tambal yang digunakan, teknik preparasi ART, dan kontraindikasi perawatan ARTIdem

Idem Laptop, LCD, spidol white board, white board, buku catatan, buku referensi

PENUTUP6. Menunjuk beberapa mahasiswa untuk menjawab soal secara lisan tentang materi yang telah diberikan

7. Menyimpulkan kembali apa yang telah dijelaskan

8. Memberikan gambaran umum tentang materi pertemuan berikut

9. Mengucapkan terimakasih atas kehadiran mahasiswa dalam kuliah/ pertemuan ini.Menjawab

Memperhatikan dan mencatat

Idem

Memberikan applause

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (RENCANA PROGRAM PENGAJARAN) XVIIWAKTU PERTEMUAN:1 X 60 MENIT

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR:UJIAN AKHIR SEMESTER

PAGE 20