GAYA BELAJAR SISWA

GT. M. Irwansyah, S. Pd

gusti569@gmail.com

Gaya belajar merupakan sesuatu yang sangat penting dan sangat menentukan bagi siapapun dalam melaksanakan tugas belajarnya baik di rumah, di masyarakat, terutama di sekolah.Siapapun dapat belajar dengan lebih mudah, ketika ia menemukan gaya belajar yang cocok dengan dirinya sendiri.

Tidak jarang kegagalan siswa di sekolah bukan karena kebodohannya, bisa jadi karena ketidak serasian gaya belajarnya.Sesungguhnya gaya belajar seseorang adalah kombinasi dari bagaimana ia menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi. Kebanyakan kita belajar dengan banyak gaya, namun biasanya kita lebih menyukai satu cara dari pada berbagai cara yang ada.

APA ITU GAYA BELAJAR ?

Menurut Fleming dan Mills (1992), gaya belajar merupakan kecenderungan siswa

untuk mengadaptasi strategi tertentu dalam belajarnya sebagai bentuk tanggung

jawabnya untuk mendapatkan satu pendekatan belajar yang sesuai dengan tuntutan

belajar di kelas/sekolah maupun tuntutan dari mata pelajaran.

Drummond (1998:186) mendefinisikan gaya belajar sebagai, “an individual’s preferred

mode and desired conditions of learning.” Maksudnya, gaya belajar dianggap sebagai

cara belajar atau kondisi belajar yang disukai oleh pembelajar. 

Willing (1988) mendefinisikan gaya belajar sebagai kebiasaan belajar yang disenangi

oleh pembelajar. Keefe (1979) memandang gaya belajar sebagai cara seseorang

dalam menerima, berinteraksi, dan memandang lingkungannya. Dunn dan Griggs

(1988) memandang gaya belajar sebagai karakter biologis bawaan.

Dari pengertian – pengertian gaya belajar di atas, disimpulkan bahwa gaya belajar adalah cara yang cenderung dipilih siswa untuk bereaksi dan menggunakan perangsang-perangsang dalam menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi pada proses belajar.

MACAM-MACAM GAYA BELAJAR

Macam – Macam Gaya Belajar siswa :

GAYABELAJAR

VISUAL

AUDITORIKINESTETIK

1. Gaya Belajar Visual (Visual Learners)

Gaya Belajar Visual (Visual Learners) menitik

beratkan pada ketajaman pengliihatan, bukti-bukti

konkret harus dipeterlihatkan terlebih dahulu agar

mereka paham. Gaya belajar seperti ini

mengandalkan penglihatan atau melihat terlebih

dahulu baru mempercainya.

Ciri-ciri gaya belajar visual ini yaitu:

1. Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir guru yang sedang mengajar

2. Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi

3. Saat mendapat petunjuk untuk melakukan sesuatu, biasanya akan melihat teman-teman lainnya baru kemudian dia sendiri yang bertindak

4. Tak suka bicara didepan kelompok dan tak suka pula mendengarkan orang lain. Terlihat pasif dalam kegiatan diskusi.

5. Kurang mampu mengingat informasi yang diberikan secara lisan

6. Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan

7. Dapat duduk tenang ditengah situasi yang ribut dan ramai tanpa terganggu

2. Gaya Belajar Auditori (Auditory Learners)

Gaya belajar Auditori (Auditory Learners) mengandalkan pada pendengaran untuk bisa memahami dan mengingatnya. Karakteristik model belajar seperti ini benar - benar menempatkan pendengaran sebagai alat utama menyerap informasi atau pengetahuan.

Ciri-Ciri Gaya Belajar Auditori :

1. Mampu mengingat dengan baik penjelasan guru di depan kelas, atau materi yang didiskusikan dalam kelompok/ kelas

2. Pendengar ulung: anak mudah menguasai materi iklan/ lagu di televisi/ radio

3. Cenderung banyak omong

4. Tak suka membaca dan umumnya memang bukan pembaca yang baik karena kurang dapat mengingat dengan baik apa yang baru saja dibacanya

5. Kurang cakap dalam mengerjakan tugas mengarang/ menulis

6. Senang berdiskusi dan berkomunikasi dengan orang lain

7. Kurang tertarik memperhatikan hal-hal baru dilingkungan sekitarnya, seperti hadirnya  anak baru, adanya papan pengumuman di pojok kelas, dll

3. Gaya Belajar Kinestetik (KinestheticLearners)

Gaya Belajar Kinestetik (Kinesthetic Learners) mengharuskan individu yang bersangkutan menyentuh sesuatu yang memberikan informasi tertentu agar bisa mengingatnya.

Ciri-ciri Belajar Kinestetik :

1. Menyentuh segala sesuatu yang dijumpainya, termasuk saat belajar

2. Sulit berdiam diri atau duduk manis, selalu ingin bergerak

3. Mengerjakan segala sesuatu yang memungkinkan tangannya aktif. Contoh: saat guru menerangkan pelajaran, dia mendengarkan sambil tangannya asyik menggambar

4. Suka menggunakan objek nyata sebagai alat bantu belajar

5. Sulit menguasai hal-hal abstrak seperti peta, symbol dan lambang

6. Menyukai praktek/ percobaan

7. Menyukai permainan dan aktivitas fisik

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Gaya Belajar :

Ada 2 faktor yang mempengaruhi gaya belajar anak, yaitu Internal dan Enternal :

FISIK

PSIKOLOGIS

• KESEHATAN

• PANCA INDRA

• I

• INTELGENSI

• BAKAT

• MOTIVASI

• KEMATANGAN

• KEPRIBADIAN

FAKTOR INTERNAL

FAKTOR EKSTERNAL

SEKOLAHLINGKUNGANKELUARGA

Demikianlah macam-macam gaya belajar mudah-

mudahan dapat menjadi bahan acuan anda untuk

menentukan cara belajar yang baik dan pas untuk

anda sehingga mampu menyerap pelajaran

dengan baik.

Nah, sekarang mana gaya belajar anda ?

SEKIAN&

TERIMA KASIH