filsafat ilmu

10
FILSAFAT ILMU 11- 12

Upload: teryl

Post on 29-Jan-2016

109 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PROGRAM MAGISTER ILMU LINGKUNGAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA Telp/fax. 261182 . e - mail : pmil-unud@indo .net.id. FILSAFAT ILMU. 11-12. SEBAB AKIBAT. Sebab-akibat sebagai dasar induksi Sebab ? Akibat ? - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: FILSAFAT  ILMU

FILSAFAT ILMU

11-12

Page 2: FILSAFAT  ILMU

SEBAB AKIBATSebab-akibat sebagai dasar induksiSebab?Akibat?Yang satu (sebab) mendahului yang lain (akibat);

tidak semua yang mendahului sesuatu yang lain tentu sebab dari yang lain itu. …….?

Hubungan antara sebab dengan akibat bukan hubungan urutan yang biasa atau hubungan yang kebetulan.

Hubungan antara sebab dengan akibat itu hubungan yang: intrinsik, azasi, hub yang begitu rupa sehingga kalau yang satu (sebab) ada/tidak ada , maka yang lain (akibat) juga pasti ada/tidak ada

Hubungan antara sebab dengan akibat itu mengandung keseragaman, memiliki sifat kaedah

Page 3: FILSAFAT  ILMU
Page 4: FILSAFAT  ILMU

Contoh:Lulus ujian adalah kondisi mutlak. Kalau

diterima di universitas (akibat A), orang tentu lulus ujian penyaringan (sebab S). Jadi: A S

Lulus ujian adalah kondisi memadai. Kalau orang lulus ujian (S), maka ia tentu diterima di Universitas. Jadi: S A

Jadi hubungan sebab akibat dalam proposisi tersebut adalah: (A S) v (S A) atau S A.

Secara intrinsik hub sebab-akibat ada tiga;Dari adanya akibat dapat disimpulkan sebab: A

SDari adanya sebab dapat disimpulkan akibat:S ADari adanya sebab dapat disimpulkan akibatnya

demikian pula sebaliknya: S A.

Page 5: FILSAFAT  ILMU

John Stuart Mill (1806-1873) menyusun ada beberapa cara untuk menarik kesimpulan dengan sebab-akibat :

Metode Persamaan (The method of Agreement)Apabila dua peristiwa atau lebih dari suatu gejala yang

diteliti hanya mempunyai satu faktor yang sama, maka satu satunya faktor yang sama untuk semua peristiwa itu ialah sebab (atau akibat) dari gejala tersebut.

ContohA makan nasi gudeg, makan telur, minum teh, dan sakit

perutB makan pisang, makan jeruk, minum teh, dan sakit

perutC makan kacang, makan emping, makan jeruk, minum

teh, dan sakit perutSebagaimana penalaran induksi lainnya konklusi

metode p[ersamaan ini juga memiliki probabilitas.

Page 6: FILSAFAT  ILMU
Page 7: FILSAFAT  ILMU

Metode Perbedaan (The Methode of Difference)Kalau sebuah peristiwa yang mengandung

gejala yang diselidiki dan sebuah peristiwa lain yang tidak mengandungnya, semua faktor-faktornya sama kecuali satu sedang yang satu itu terdapat pada peristiwa pertama, maka faktor satu-satunya yang menyebabkan kedua peristiwa itu berbeda adalah akibat atau sebab atau bagian yang tak terpisahkan dari gejala tersebut.

ContohA makan nasi gudeg, makan telur, minum teh,

dan sakit perutB makan nasi gudeg, makan telur, ----dan tidak

sakit perut

Page 8: FILSAFAT  ILMU

Penerapan metode tersebut merupakan eksperimen terkendali

Subyek dari peristiwa yang mengandung faktor eksperimental disebut Kelompok eksperimental, sebaliknya subyek yang tidak mengandung faktor eksperimental disebut kelompok pengendali

Secara analogi dalam penelitian orang bicara tentang variabel yakni faktor atau ciri yang memiliki nilai yang dapat bervariasi.

Faktor penyebab disebut varaiabel tak terikat (indipendent variable) sedang gejala, akibat disebut variabel terikat (dependent variable)

Page 9: FILSAFAT  ILMU

Metode GabunganKalau pada dua peristiwa atau lebih dengan sebuah

gejala, hanya terdapat sebuah faktor yang sama; sedang pada dua peristiwa atau lebih yang tidak memiliki gejala itu tidak ada persamaannya yang satu dengan yang lain, kecuali tidak adanya faktor tersebut, maka faktor yang merupakan satu-satunya perbedaan diantara kedua kelompok peristiwa itu, adalah akibat, atau sebab, atau bagian tak terpisahkan dari sebab dari gejala itu.

Contoh:A makan nasi gudeg, makan telur, minum teh, dan sakit

perutB makan pisang, makan jeruk, minum teh, dan sakit

perutC makan nasi gudeg, makan telur, dan tidak sakit perut

Page 10: FILSAFAT  ILMU

A B C D d A B C D d E F D d A B C -

D dMetode ResiduHapuslah dari suatu gejala bagian apa saja

yang berdasarkan induksi-induksi terdahulu sudah diketahui merupakan akibat dari anteseden-anteseden tertentu dan residu (sisa) gejala itu adalah akibat dari sisa antesedennya.

A B C mengakibatkan a b cA mengakibatkan aB mengakibatkan b

C mengakibatkan c