faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman umkm …eprints.umk.ac.id/8930/1/cover.pdf · based on...

15
i FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM DALAM MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN BERDASARKAN SAK ETAP (STUDI EMPIRIS PADA UMKM YANG MENJADI NASABAH BANK BRI DI KECAMATAN GEBOG KANTOR CABANG KUDUS) Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Progdi Akuntansi Universitas Muria Kudus Diajukan Oleh: ITA ANGGRAINI NIM. 2012 12 114 PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2018

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

21 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

i

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

PEMAHAMAN UMKM DALAM MENYUSUN

LAPORAN KEUANGAN BERDASARKAN SAK ETAP

(STUDI EMPIRIS PADA UMKM YANG MENJADI

NASABAH BANK BRI DI KECAMATAN GEBOG

KANTOR CABANG KUDUS)

Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1)

pada Fakultas Ekonomi Progdi Akuntansi

Universitas Muria Kudus

Diajukan Oleh:

ITA ANGGRAINI

NIM. 2012 12 114

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2018

Page 2: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

ii

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN

UMKM DALAM MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN

BERDASARKAN SAK ETAP

(Studi Empiris Pada UMKM Yang Menjadi Nasabah Bank BRI di Kecamatan

Gebog Kanca Kudus)

Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Skripsi

Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus

Kudus, 10 Februari 2018

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pembimbing I

Sri Mulyani, SEI, M.Si Dwi Soegiarto, SE, MM

NIDN. 0611018202 NIDN. 0620117103

Mengetahui,

Dekan Pembimbing II

Dr. H. Mochamad Edris, Drs, MM Zuliyati, SE, M.Si, Akt

NIDN. 0618066201 NIDN. 0603037801

Page 3: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

iii

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN

UMKM DALAM MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN

BERDASARKAN SAK ETAP

(Studi Empiris Pada UMKM Yang Menjadi Nasabah Bank BRI di Kecamatan

Gebog Kanca Kudus)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh;

Ita Anggraini

Nim. 2012-12-114

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada hari Sabtu, tanngal 10 Februari

2018 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima.

SUSUNAN DEWAM PENGUJI

Penguji I

Ashari, SE, M.Si, Ak,CA, CPA

NIDN. 0608127602

Penguji II Penguji III

Dwi Soegiarto, SE, MM Zuliyati, SE, M.Si, Ak

NIDN. 0620117103 NIDN. 0603037801

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Dr. H. Mochamad Edris, Drs, MM

NIDN. 0618066201

Page 4: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Nama : Ita Anggraini

NIM : 2012 12 114

Program Studi : Akuntansi

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi yang berjudul

“Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Umkm Dalam Menyusun

Laporan Keuangan Berdasarkan Sak Etap (Studi Empiris Pada Umkm Yang

Menjadi Nasabah Bank BRI Di Kecamatan Gebog Kantor CABANG

KUDUS)” adalah karya ilmiah saya sendiri dan sepanjang pengetahuan saya

naskah skripsi ini tidak pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar

akademik di suatu perguruan tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dikutip

dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

Apabila dikemudian hari ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan

terdapat unsur jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

Kudus, 10 Februari 2018

Yang membuat pernyataan,

Ita Anggraini

NIM: 2012 12 114

Page 5: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

v

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.

Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan),

kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.

(Q.S Al-Insyirah 6-7)

“Hidup memang tak selalu mudah, hadapi setiap rintangan,

salah perbaiki, gagal coba lagi, jangan pernah menyerah,

terus berjuang, kami akan bangun, kami akan kembali

berjalan dan kami akan terus berlari untuk semua mimpi”.

Page 6: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, atas rahmat dan hidayah-Nya, saya dapat menyelesaikan

skripsi ini dengan baik. Karya sederhana ini ku persembahkan untuk:

Kedua orangtuaku, yang telah mendukungku, memberiku motivasi dalam segala hal serta memberikan kasih

sayang yang teramat besar yang tak mungkin bisa ku

balas dengan apapun.

Keluargaku tercinta, (Suami dan anak-anakku)yang

telah memberiku semangat.

Rekan-rekanku Fakultas Ekonomi Universitas Muria

Kudus angkatan 2012.

Rekan kerja yang senantiasa mendukukungku. .

Page 7: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya bagi penulis

sehingga penulis mampu menyelesaikan proses penyusunan skripsi yang

merupakan salah satu prasyarat untuk meraih gelar Sarjana Ekonomi (Strata 1).

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari dan

kerjasama dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan segenap

kerendahan hati pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih

kepadapihak-pihakberikut :

1. Bapak Dr. H. Mochamad Edris, Drs, MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Universitas Muria Kudus yang telah memberikan ijin kepada

penulis untuk mengadakan penelitian.

2. Ibu Sri Mulyani, SEI, M.Si selaku Ketua Program Studi Akuntansi Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Muria Kudus yang telah memberikan ijin

kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

3. Bapak Dwi Soegiarto, SE, MM selaku dosen pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan dan petunjuk dalam penyusunan Skripsiini.

4. Ibu Zuliati, SE, M.Si, Akt selaku dosen pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan serta petunjuk dalam penyusunan Skripsi ini.

5. Bapak, ibu dosen dan staf pengajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Muria Kudus yang telah memberikan bekal berbagai ilmu

pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

6. Suamiku dan anak-anak ku (Zahrani dan Anindya) tercinta yang telah

memberikan doa dan dukungannya baik moril maupun materiil selama

menuntut ilmu di Universitas Muria Kudus.

7. Ibu, ayah dan seluruh keluargaku yang telah memberikan doa dan dukungann

bagi penulis.

8. Teman-temanku senasib dan seperjuangan yang tak dapat penulis sebutkan

satu persatu

Page 8: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

viii

9. Seluruh staf BRI Unit di kecamatan Gebog, yang memberikan dalam

memperoleh data responden dalam peneilitian ini serta dukungan yang sangat

luar biasa kepada penulis.

10. Seluruh responden yang telah bersedia dan meluangkan waktu dalam pengsian

kuesioner.

11. Universitas Muria Kudus, tempat dimana penulis menuntut ilmu.

12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu

memberikan dukungan terhadap penulis.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsiini masih jauh dari sempurna,

untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak. Semoga

Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.

Kudus, 10 Februari 2018

Penulis,

Ita Anggraini

NIM: 2012 12 114

Page 9: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

ix

ABSTRACT

The purpose is achieved in this research include: to analyze partially and

simultaneous influence the granting of information and dissemination of

educational background, level of education, long efforts, the size of the effort

towards the understanding of small medium enterprises in drawing up financial

statements based on the SAK ETAP on small medium enterprises which became

BRI’s Bank Branch Office Gebog.

The approach used in this study was the quantitative approach. The

population used in this study was the small medium enterprises into Customer

Gebog in the BRI has provided, is 36 persons, 50 persons and TDP NPWP is 29

to the population that will be used is as much as 115 small medium enterprises

The number of samples in this research is as much as 115.

The results showed the giving of information and dissemination towards

the understanding of small medium enterprisesin drawing up financial statements

based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on

understanding of small medium enterprisesin drawing up financial statements

based on the SAK ETAP towards understanding SAK ETAP is received.

Secondary significant positive effect towards understanding SAK ETAP is

received. Long influential positive significant Efforts towards understanding SAK

ETAP accepted accepted. The size of the Effort significant positive effect towards

understanding SAK ETAP accepted accepted. There is a simultaneous influence

(together) between the variable variable bound against free.

Keyword: Information and socialization of educational background, level of

education, size of business, old business, understanding small medium

enterprises

Page 10: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

x

ABSTRAK

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini meliputi :Untuk

menganalisis secara parsial dan simultan pengaruh pemberian informasi dan

sosialisasi, latar belakang pendidikan, jenjang pendidikan, lama usaha, ukuran

usaha terhadap pemahaman UMKM dalam menyusun laporan keuangan

berdasarkan SAK ETAP pada UMKM yang menjadi Nasabah Bank BRI

Kecamatan Gebog Kantor Cabang Kudus.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah UMKM yang

menjadi Nasabah BRI di Kecamatan Gebogyang mempunyai SIUP adalah 36

nasabah, TDP 50 nasabah dan NPWP adalah 29 nasabah sehingga sample yang

akan digunakan adalah sebanyak 115 UMKM. Jumlah sampel dalam penelitian ini

adalah sebanyak 115 UMKM.

Hasil penelitian menunjukkan pemberian informasi dan sosialisasi terhadap

pemahaman UMKM dalam menyusun laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP

diterima. Latar belakang pendidikan berpengaruh terhadap pemahaman UMKM

dalam menyusun laporan keuangan berdasarkan SAK ETAP terhadap pemahaman

SAK ETAP diterima. Jenjang pendidikan berpengaruh signifikan positif terhadap

pemahaman SAK ETAP diterima. Lama usaha berpengaruh signifikan positif

terhadap pemahaman SAK ETAP diterima.Ukuran usaha berpengaruh signifikan

positif terhadap pemahaman SAK ETAP diterima. Ada pengaruh secara simultan

(bersama-sama) antara variabel bebas terhadap variabel terikat. antara variabel

b e b a s t e r h a d a p v a r i a b e l t e r i k a t .

.

Kata Kunci: Pemberian informasi dan sosialisasi, latar belakang pendidikan,

jenjang pendidikan, lama usaha, ukuran usaha, pemahaman UMKM

terhadap SAK ETAP.

Page 11: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii

MOTTO ................................................................................................................ iv

PERSEMBAHAN ................................................................................................. v

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

ABSTRACT .......................................................................................................... viii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

1.1.Latar Belakang .......................................................................................... 1

1.2.Ruang Lingkup Penelitian ......................................................................... 8

1.3.Perumusan Masalah .................................................................................. 8

1.4.Tujuan Penelitian ...................................................................................... 9

1.5.Manfaat Penelitian .................................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................... 12

2.1. LandasanTeori......................................................................................... 12

2.1.1. Theory of Planned Behavior ............................................................ 12

2.1.2. UMKM ............................................................................................ 15

2.1.3. LaporanKeuangan ............................................................................ 18

2.1.4. SAK ETAP ...................................................................................... 22

2.1.5. Pemahaman UMKM terhadap laporan keuangan ................................ 26

2.2. PenelitianTerdahulu ................................................................................ 33

2.3. KerangkaPemikiran................................................................................. 35

2.4. HipotesisPenelitian ................................................................................. 38

Page 12: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

xii

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 46

3.1. Rancangan Penelitian ........................................................................... 46

3.2. Variabel Penelitian ............................................................................... 46

3.3. DefinisiOperasional .............................................................................. 46

3.4. JenisdanSumber Data ........................................................................... 52

3.5. PopulasidanSampelPenelitian ............................................................... 53

3.6. Pengumpulan Data ............................................................................... 53

3.7. Analisis Data ........................................................................................ 54

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................... 61

4.1. GambaranUmumObjekPenelitian ......................................................... 61

4.1.1. Profil ......................................................................................... 61

4.2. DeskripsiResponden ............................................................................. 67

4.3. Analisis Data ........................................................................................ 70

4.3.1. AnalisisDeskriptif ..................................................................... 70

4.3.2. Analisis Statistik Diskriptif ...................................................... 75

4.3.3. Analisa Data Kuantitaif ............................................................ 76

4.3.3.1.UjiInstrumen ................................................................. 76

4.3.3.2.UjiAsumsiKlasik ........................................................... 79

4.3.3.3.Regresi Linier Berganda ............................................... 82

4.3.3.4.Goodnes of fit ................................................................ 84

4.4. Hasildan Pembahasan ........................................................................... 101

BAB V PENUTUP ............................................................................................... 97

5.1. Kesimpulan ......................................................................................... 97

5.2. Keterbatasan ........................................................................................ 98

5.3. Saran .................................................................................................... 98

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 13: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Tabel Kredit Usaha Rakyat (KUR) dan Realisasinya

Tahun 2015 ...................................................................................... 3

Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu ........................................................................ 33

Tabel 4.1. Jenis Kelamin ................................................................................... 68

Tabel 4.2. Usia .................................................................................................. 69

Tabel 4.3. Kelengkapan Usaha ......................................................................... 69

Tabel 4.4. Pemberian Informasi dan Sosialisasi (X1) ....................................... 70

Tabel 4.5. Latar Belakang Pendidikan .............................................................. 71

Tabel 4.6. Jenjang Pendidikan ......................................................................... 72

Tabel 4.7. Lama Usaha .................................................................................... 72

Tabel 4.8. Ukuran Usaha .................................................................................. 73

Tabel 4.9. Nilai Aset ........................................................................................ 73

Tabel 4.10. Omset Usaha .................................................................................... 74

Tabel 4.11. Pemahaman tentang SAKETAP ...................................................... 74

Tabel 4.12. Statistik Deskriptif ........................................................................... 75

Tabel 4.12. Uji Validitas Pemberian Informasi dan Sosialisasi ......................... 76

Tabel 4.13. Uji Validitas Ukuran Usaha ............................................................. 77

Tabel 4.14. Pemahaman SAK ETAP .................................................................. 77

Tabel 4.15. Uji Reliabilitas ................................................................................. 79

Tabel 4.16. Hasil Uji NormalitasOne-Sample Kolmogorov-Smirnov ................. 80

Tabel 4.17. Uji Multikoliniertas .......................................................................... 81

Tabel 4.18. Uji Gletsjer ...................................................................................... 82

Tabel 4.19. Regresi Linier Berganda .................................................................. 83

Tabel 4.20. Koefisien Determinasi ..................................................................... 85

Tabel 4.21. Hasil Uji F ........................................................................................ 86

Tabel 4.22. Uji t(Parsial) ..................................................................................... 86

Page 14: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Kerangka Pemikiran .................................................................... 37

Gambar 3.2. Kurva t Distribusi (Uji Dua Pihak) ............................................. 59

Gambar 4.1. Uji Normalitas probability plot ................................................... 80

Gambar 4.2. Heterokedastisitas ...................................................................... 82

Page 15: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMAHAMAN UMKM …eprints.umk.ac.id/8930/1/COVER.pdf · based on the SAK ETAP is received. Educational background effect on understanding of small

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian .......................................................................... 1

Lampiran 2 Data Induk Penelitian ........................................................................ 2

Lampiran 3 Distribusi Frekuensi ........................................................................... 3

Lampiran 4 Uji Validitas ....................................................................................... 4

Lampiran 5 Uji Reliabilitas .................................................................................. 5

Lampiran 6 Uji Normalitas Kolmogorov Smirnov ................................................ 6

Lampiran 7 Uji Gletsjer ........................................................................................ 7

Lampiran 8 Regresi Linier Berganda .................................................................... 8