faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti pendidikan...

17
i FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UMS Dan UNS) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Program Studi Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta Disusun Oleh: SU`AD SEPTIYANTO B 200100127 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS JURUSAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

Upload: others

Post on 09-Nov-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

i

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT

MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI

PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

(Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi UMS Dan UNS)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Ekonomi Program Studi Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun Oleh:

SU`AD SEPTIYANTO

B 200100127

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS JURUSAN AKUNTANSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

Page 2: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama
Page 3: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama
Page 4: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

iv

MOTTO

Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan, jangan pula lihat masa depan dengan

ketakutan, tapi lihatlah sekitar anda dengan penuh kesadaran.

(James Thurber)

Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena di dalam

mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil.

(Mario Teguh)

Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa

dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah.

(Thomas A. Edison)

“Jika Allah menolong kamu, maka tidak ada yang dapat mengalahkanmu, tetapi jika Allah

membiarkan kamu (tidak memberi pertolongan), maka siapa yang dapat menolongmu setelah

itu ? karena itu, hendaklah kepada Allah saja orang-orang mukmin bertawakal.”

(QS. Ali-Imran:160)

Page 5: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

v

PERSEMBAHAN

Sebagai wujud rasa syukur kepada Allah SWT dan terimakasih atas segala

rahmat-Nya yang telah diberikan, akan kupersembahkan karya sederhana ini

dengan tulus kepada :

Ayah dan Ibuku yang selalu memberikan kasih sayang yang tidak ternilai

dan untaian doa yang tiada henti selalu mengiringi langkahku.

Saudara dan keponakanku yang selalu menghibur disaat lelah menjalankan

aktivitas.

Sahabat serta teman-temanku kelas E angkatan 2010 yang selalu mengisi

hari-hari selama menempuh perkuliahan.

Almamaterku FEB UMS.

Page 6: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu`alaikum Wr. Wb

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah penulis panjatkan puji syukur

kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul ”Faktor–Faktor Yang Mempengaruhi

Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi

Akuntansi (PPAk)”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan

program pendidikan strata satu (S1) pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari bahwa keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini

tidak lepas dari bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Bapak Dr. Triyono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Bapak Dr. Fatchan Ahyani, M.Si selaku Ketua Jurusan Studi Akuntansi dan

selaku Pembimbing Akademik sekaligus Pembimbing Skripsi yang telah

membimbing dan memberi arahan selama kuliah serta telah meluangkan

Page 7: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

vii

waktu untuk memberikan bimbingan, saran dan kritik dan arahanya dalam

menyelesaikan skripsi ini.

4. Semua dosen dilingkungan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi ilmu pengetahuan kepada

penulis dengan sabar.

5. Bapak dan Ibu (Sri Sutanto dan Ratmawati) yang telah memberi semangat,

motivasi, dorongan , dukungan, kasih sayang, serta biaya untuk kuliah selama

ini.

6. Alm nenek yang semasa hidupnya telah memberi nasehat agar penulis

sungguh – sungguh dalam menjalankan perkuliahan.

7. Adek Ilyas, Nurul, Dhea, Helga yang telah menghibur dan menemani hari –

hari saat menyelesaikan skripsi ini.

8. Teman-teman kumpul di tempat persembunyian Rizal, dan Tita, Ika, Via

Terima kasih sahabat atas persahabatan indah dan kegilaan yang kalian

berikan selama ini. Tanpa kalian akan terasa hampa kampus tercinta kita.

Semoga dilain kesempatan kita bisa mengangkat gelas bersama lagi.Amin.

9. Teman – teman seperjuangan ku di kelas E Wahid, Tegar, Syeh, Ali ,

Suhandono, Nana, Endah, Latifah, Titis, Manda, Asa, Yulaicha, Ira, Indah,

hanum, dll Terima kasih teman-teman atas semua cerita, tawa dan

persahabatan selama berjuang bersama di bangku kuliah dikampus tercinta.

10. Temen – temen les toic hendro, miftah, mbak wiwit, oka, lestari dll yang

telah membantu selama les toic dan akhirnya lulus bersama.

Page 8: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

viii

11. Teman – teman angkatan 2010 yang tak bisa penulis sebutkan satu persatu

yang telah membantu dan memberi informasi selama kuliah.

12. Teman-teman yang telah bersedia membantu dalam penyebaran kuesioner

Fajar Bayu, Amanda Puspatama, Anis uns.

13. Kepada responden yang bersedia mengisi kuesioner untuk mendapatkan data

dalan skripsi ini.

14. Seluruh pihak yang telah membantu selama proses perkuliahan, pencarian

data, penulisan skripsi hingga selesai yang tidak bisa penulis sebutkan satu

persatu.

Semoga Allah SWT membalas seluruh amal budi baik dengan RidloNya.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak

kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis penulis

mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan skripsi

ini. Akhir kata, penulis hanya berharap semoga skripsi ini bermanfaat.

Wassalamu`alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Januari 2014

Penulis

SU`AD SEPTIYANTO

Page 9: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .. .................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ............................... iii

HALAMAN MOTTO ................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... v

KATA PENGANTAR ................................................................................. vi

DAFTAR ISI .. ............................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ........................................................................................ xiii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xvi

ABSTRAKSI .................................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah . .................................................................... 1

B. Perumusan Masalah ............................................................................ 5

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 6

E. Sistematika Penulisan ......................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Minat ................................................................................................... 9

1. Pengertian Minat ........................................................................... 9

B. Motivasi .............................................................................................. 11

Page 10: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

x

1. Pengertian Motivasi ...................................................................... 11

2. Teori-Teori Motivasi ..................................................................... 11

3. Motivasi Karir ............................................................................... 13

4. Motivasi Ekonomi .. ....................................................................... 14

5. Motivasi Gelar ....... ....................................................................... 15

6. Motivasi Sosial ...... ....................................................................... 15

C. Biaya ........................... ....................................................................... 16

D. Persepsi ............................................................................................... 18

1. Pengertian Persepsi ........................................................................ 18

2. Faktor-Faktor Pengembangan Persepsi Seseorang ....................... 18

E. Profesi Akuntansi .. ............................................................................ 19

1. Pengertian Profesi Akuntansi ......................................................... 19

2. Ciri Profesi Akuntansi .................................................................... 20

3. Pendidikan Profesi Akuntansi ........................................................ 22

4. Jalur Pendidikan Akuntansi ........................................................... 23

F. Pengetahuan Akuntansi ........................................................................ 26

1. Pengertian Pengetahuan Akuntansi ................................................ 26

G. Penelitian Terdahulu ............................................................................ 27

H. Kerangka Pemikiran ............................................................................. 29

I. Hipotesis ............................................................................................... 30

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ..................................................................................... 39

B. Populasi, Sampel, Teknik Pengambilan Sampel .................................. 39

Page 11: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xi

C. Jenis dan Sumber Data ......................................................................... 41

D. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 41

E. Variabel Penelitian, Definisi Operasi dan Pengukuran Variabel ........ 42

F. Metode Analisis Data .......................................................................... 46

1. Uji Kualitas Data ........................................................................... 46

2. Uji Asumsi Klasik ......................................................................... 50

3. Uji Hipotesis ................................................................................. 51

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A. Sebaran Data Penelitian ...................................................................... 56

B. Karakteristik Responden ..................................................................... 59

C. Hasil Analisis Data .............................................................................. 63

1. Hasil Uji Kualitas Data ................................................................. 63

a. Uji Validitas ............................................................................ 63

b. Uji Reliabilitas ........................................................................ 67

2. Hasil Uji Asumsi Klasik ............................................................... 69

a. Uji Normalitas ......................................................................... 69

b. Uji Multikolinieritas ................................................................. 70

c. Uji Heterokedastisitas .............................................................. 71

3. Hasil Uji Hipotesis ........................................................................ 73

a. Uji Regresi Linier Berganda ................................................... 73

b. Uji Signifikan Parameter Individual (Uji Statistik t) .............. 77

c. Uji Independen Sample t-test ................................................... 79

d. Uji Signifikan Simultan (Uji Statistik F) ................................ 81

Page 12: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xii

e. Uji Koefisien Adjusted Determinasi (Uji R2) ......................... 82

D. Pembahasan ......................................................................................... 84

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................................... 91

B. Keterbatasan Penelitian ....................................................................... 91

C. Saran ..................................................................................................... 92

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 13: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kurikulum Nasional PPAk .............................................................. 23

Tabel 3.1 Interpretasi Reliabilitas Nilai r11 .................................................... 49

Tabel 4.1 Rincian Jumlah Pembagian Kuesioner ........................................... 57

Tabel 4.2 Tingkat Pengembalian Kuesioner ................................................... 58

Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Umur ....................................... 59

Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .......................... 60

Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan IPK .......................................... 61

Tabel 4.6 Deskripsi Responden Berdasarkan Pekerjaan Orang Tua ............... 61

Tabel 4.7 Deskripsi Responden Berdasarkan Penghasilan Orang Tua ........... 62

Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Karir ................................... 63

Tabel 4.9 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Mencari Ilmu ...................... 64

Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi ........................... 64

Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Sosial ................................ 65

Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas Variabel Persepsi Gelar Akuntan ................... 65

Tabel 4.13 Hasil Uji Validitas Variabel Pengetahuan Akuntansi ................... 66

Tabel 4.14 Hail Uji Validitas Variabel Minat ................................................. 67

Tabel 4.15 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi karir, Motivasi

Mencari Ilmu, Motivasi Ekonomi, Motivasi Sosial,

Persepsi Gelar Akuntan Dan Minat .............................................. 68

Tabel 4.16 Hasil Uji Reliabilitas Pengetahuan Akuntansi .............................. 69

Tabel 4.17 Hasil Uji Normalitas Dengan One Sample Kolmogorov

-Smirnov ......................................................................................... 70

Page 14: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xiv

Tabel 4.18 Hasil Uji Multikolinieritas ............................................................ 71

Tabel 4.19 Hasil Uji Heterokedastisitas Dengan Uji Park .............................. 72

Tabel 4.20 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ........................................ 74

Tabel 4.21 Hasil SPSS (1) ............................................................................... 80

Tabel 4.22 Hasil SPSS (2) ............................................................................... 80

Page 15: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Skema Kerangka Pemikiran Teoritis .......................................... 29

Page 16: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian.

Lampiran 2 Tabulasi Data Responden.

Lampiran 3 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Karir.

Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Mencari Ilmu.

Lampiran 5 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi.

Lampiran 6 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Sosial.

Lampiran 7 Hasil Uji Validitas Variabel Persepsi Gelar Akuntan.

Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Variabel Minat.

Lampiran 9 Hasil Uji Validitas Variabel Pengetahuan Akuntansi.

Lampiran 10 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Karir.

Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Mencari Ilmu.

Lampiran 12 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Ekonomi.

Lampiran 13 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Motivasi Sosial.

Lampiran 14 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Persepsi Gelar Akuntan.

Lampiran 15 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Minat.

Lampiran 16 Hasil Uji Reliabilitas Variabel Pengetahuan Akuntansi.

Lampiran 17 Hasil Uji Regresi Linier Berganda.

Lampiran 18 Hasil Uji Heterokedastisitas.

Lampiran 19 Hasil Uji Normalitas.

Lampiran 20 Hasil Uji Multikolinieritas.

Lampiran 21 Hasil Uji Independenst Sample t-test

Lampiran 22 Surat Penelitian dan Pemberian Ijin Penelitian.

Page 17: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN …eprints.ums.ac.id/29188/1/03._HALAMAN_DEPAN.pdf · 2014. 5. 26. · biaya pendidikan, lama

xvii

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi karir, motivasi

mencari ilmu, motivasi ekonomi, motivasi gelar, motivasi usap, motivasi sosial,

biaya pendidikan, lama pendidikan, persepsi gelar akuntan dan pengetahuan

akuntansi terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan

Profesi Akuntansi (PPAk).

Penelitian ini merupakan penelitian survei yang dilakukan pada mahasiswa

Fakultas Ekonomi dan Bisnis program studi Akuntansi pada Universitas

Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan Universitas Sebelas Maret Surakarta

(UNS) yang telah menempuh mata kuliah auditing dengan pertimbangan bahwa

mahasiswa tersebut sudah mampu merencanakan karir kedepan setelah lulus dari

Fakultas Ekonomi dan Bisnis program studi Akuntansi. Teknik pengambilan

sampel menggunakan convenience sampling yaitu pengambilan sampel secara

kebetulan yang ditemui oleh peneliti dengan sampel 176 responden. Data yang

digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari metode

kuesioner yang diberikan secara langsung kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi

dan Bisnis pada Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Sebelas

Maret Surakarta. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda.

Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi karir, motivasi mencari ilmu,

motivasi ekonomi, motivasi gelar, motivasi sosial, lama pendidikan, biaya

pendidikan dan pengetahuan akuntansi tidak berpengaruh terhadap minat

mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

Sedangkan motivasi usap dan persepsi akuntansi berpengaruh terhadap minat

mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

Tidak ada perbedaan antara mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta

dengan mahasiswa Universitas Sebelas Maret Surakarta mengenai minat

mahasiswa untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

Kata Kunci : Motivasi, Biaya Pendidikan, Lama Pendidikan, Persepsi Gelar

Akuntan, Pengetahuan Akuntansi, Minat, Pendidikan Profesi

Akuntansi.