f-0653 rencana pembelajaran semester...

RPS Aplikasi Program Komputer (CIV-309) – Program Studi Teknik Sipil Halaman 1/12

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

F-0653 Issue/Revisi : A0

Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 2015/2016

Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : 12 halaman

Mata Kuliah : Aplikasi Program Komputer Kode MK : CIV-309

Program Studi : Teknik Sipil Penyusun : Agustinus Agus Setiawan, S.T., M.T.

Sks : 6 Kelompok Mata Kuliah : MKMI

1. Deskripsi Singkat

Mata kuliah ini mempelajari tentang berbagai aplikasi program komputer di bidang Teknik Sipil, yaitu program SAP 2000

(Structural Analysis Program), ETABS (Extended 3D Analysis of Building Systems) serta SAFE (Slab Analysis by the Finite Element

Method). Dengan menggunakan aplikasi program tersebut, mahasiswa belajar untuk memodelkan struktur berupa rangka batang

(truss), balok (beam), portal (frame) 2D dan 3D, serta sistem struktur pelat lantai dan pondasi.

2. Unsur Capaian Pembelajaran

a. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa pada bidang infrastruktur melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi

data dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa

b. Mampu merancang sistem struktur konstruksi bangunan, transportasi, sumber daya air, geoteknik dan manajemen

konstruksi mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta

memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan kerja, kultural, sosial dan lingkungan

c. Mampu memilih sumberdaya dengan cara memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi

informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa pada bidang infrastuktur


d. Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil perancangan bentuk grafis, tulisan, dan model yang komunikatif dengan

teknik manual maupun digital

e. Mengelola pembelajaran secara mandiri

3. Komponen Penilaian

Tugas : 50%

Ujian Tengah Semester : 25%

Ujian Akhir Semester : 25%

4. Kriteria Penilaian

a. Kemampuan melakukan pemodelan dengan menggunakan aplikasi program

b. Kemampuan analisis hasil output program

c. Kelengkapan penulisan laporan hasil pemodelan

d. Kemampuan presentasi oral

5. Daftar Referensi

a. Computer & Structures Inc. (2011). Introductory Tutorial for SAP2000. Berkeley, California, USA

b. Computer & Structures Inc. (2013). Introductory Tutorial Parts I and II ETABS 2013. Berkeley, California, USA

c. Computer & Structures Inc. (2009). SAFE Design of Slabs, Beams and Foundations Reinforced Concrete and Post

Tensioned Concrete Tutorial. Berkeley, California, USA


6. Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian

(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran

Kriteria/Indikator

Penilaian

Bobot

Nilai

Standar

Kompetensi

Profesi

1-5

Mahasiswa dapat melakukan pemodelan struktur dengan menggunakan aplikasi program SAP 2000

Structural Analysis Program (SAP 2000) Sistem Koordinat Elemen Frame dan

shell Pemodelan dengan

SAP 2000 : 2D and 3D steel and RC structures (frame and truss)

Definisi Material dan Penampang

Definisi Beban dan Tumpuan

Definisi Kombinasi Pembebanan

Define joint pattern Analysis option Print output

graphic/hasil analisis

Simulasi Mhsw : mempraktekan/mencoba berbagai modul yang telah disiapkan Dosen : Merancang modul

kegiatan praktikum Membahas kinerja

mahasiswa.

Kemampuan melakukan pemodelan dengan menggunakan aplikasi program

Kemampuan analisis hasil output program

Kelengkapan penulisan laporan hasil pemodelan

Kemampuan presentasi oral

15%

6-7

Mahasiswa dapat melakukan pemodelan struktur dengan menggunakan aplikasi program ETABS

Extended 3D Analysis of Building Systems (ETABS) : Basics of Structures. Pengenalan

perintah dasar pada ETABS

2D model, analisis dan desain untuk Truss, Beam and Frames

3D model & analisis



mahasiswa.




Kemampuan

10%




Kriteria/Indikator

Penilaian

Bobot

Nilai

Standar

Kompetensi

Profesi

untuk Steel and RC Buildings.

presentasi oral

8 Ujian Tengah Semester 25%

9-12

Mahasiswa dapat melakukan pemodelan struktur dengan menggunakan aplikasi program ETABS

Extended 3D Analysis of Building Systems (ETABS) : Beban mati, beban

hidup, beban gempa (statik dan respon spektrum) aplikasi pada RC and steel structures

Members grouping Design Grouping in

Steel structures Application of

different building codes in the design of concrete and steel structures



mahasiswa.





15%

13-15

Mahasiswa dapat melakukan pemodelan struktur dengan menggunakan aplikasi program SAFE

Slab Analysis by the Finite Element Method (SAFE) : Pengenalan

perintah dasar pada SAFE

Pemodelan : Single footing, Combined Footing, RC slab





Kelengkapan

10%




Kriteria/Indikator

Penilaian

Bobot

Nilai

Standar

Kompetensi

Profesi

mahasiswa. penulisan laporan hasil pemodelan


16 Ujian Akhir Semester 25%

7. Deskripsi Tugas


Minggu ke : 1-5 Tugas ke : 1

Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi program komputer SAP 2000

Uraian Tugas: a. Obyek : Struktur Truss dan Frame 2D

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : melakukan análisis struktur 2D untuk sistem struktur truss dan Frame 2D

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : memodelkan struktur dengan menggunakan bantuan aplikasi program SAP


2000

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan : Hasil analisis struktur

Kriteria Penilaian:






Minggu ke : 6-7;9-12 Tugas ke : 2

Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi program komputer ETABS

Uraian Tugas: a. Obyek : Frame 3D

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : melakukan análisis struktur 3D untuk sistem struktur Frame 3D

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : memodelkan struktur dengan menggunakan bantuan aplikasi program ETABS



Kriteria Penilaian:






Minggu ke : 13-15 Tugas ke : 3

Tujuan Tugas: Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi program komputer SAFE

Uraian Tugas: a. Obyek : Sistem Pelat Lantai Beton Bertulang

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan : melakukan análisis struktur untuk sistem pelat lantai beton bertulang

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan : memodelkan struktur dengan menggunakan bantuan aplikasi program SAFE


Kriteria Penilaian:






8. Rubrik Penilaian


Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja

Excellent 80,00-100 Model dibuat dengan baik dan benar meliputi geometri struktur, data material, data penampang, data pembebanan dan kombinasinya, data tumpuan/perletakan, pilihan opsi analisis struktur dan model dapat dieksekusi dengan baik tanpa kesalahan.

Good 65,00 – 79,99 Model dibuat dengan baik dan benar meliputi geometri struktur, data material, data penampang, data tumpuan/perletakan, pilihan opsi analisis struktur, data pembebanan namun belum memasukkan kombinasi beban, dan model dapat dieksekusi dengan baik.

Average 50,00 – 64,99

Model dibuat dengan baik dan benar meliputi geometri struktur, data material, data penampang, data tumpuan/perletakan, pilihan opsi analisis struktur, data pembebanan namun belum memasukkan kombinasi beban, dan model dapat dieksekusi dengan baik namun ada beberapa kesalahan (warning) yang ditunjukkan oleh program

Poor 40,00 – 49,99 Model dibuat dengan baik dan benar meliputi geometri struktur, data material, data penampang, data tumpuan/perletakan, pilihan opsi analisis struktur, belum mendefinisikan beban pada struktur, model tidak dapat dieksekusi dengan baik.

Failed < 40,00 Model dibuat dengan benar meliputi geometri struktur, data material, data penampang, data tumpuan/perletakan, belum mendefinisikan beban pada struktur dan belum memilih opsi analisis struktur, model tidak dapat dieksekusi dengan baik




Excellent 80,00-100 Output hasil analisis disertakan dengan lengkap meliputi gaya dalam (momen lentur, gaya lintang dan aksial), reaksi tumpuan/perletakan, simpangan/lendutan struktur, dan mahasiswa dapat menginterpretasikan hasil output program dengan baik dan benar

Good 65,00 – 79,99 Output hasil analisis disertakan dengan lengkap meliputi gaya dalam (momen lentur, gaya lintang dan aksial), reaksi tumpuan/perletakan, dan mahasiswa dapat menginterpretasikan hasil output program dengan baik dan benar

Average 50,00 – 64,99 Output hasil analisis disertakan dengan lengkap meliputi gaya dalam (momen lentur, gaya lintang dan aksial), dan mahasiswa dapat menginterpretasikan hasil output program dengan baik dan benar

Poor 40,00 – 49,99 Output hasil analisis disertakan dengan lengkap meliputi gaya dalam (momen lentur, gaya lintang dan aksial)

Failed < 40,00 Output hasil analisis tidak disertakan dengan lengkap




Excellent 80,00-100 Laporan disajikan lengkap meliputi deskripsi umum, data teknis struktur, langkah pemodelan, perhitungan beban, rekapitulasi output hasil analisis struktur (meliputi gaya dalam, reaksi tumpuan serta simpangan), memberikan kesimpulan atas hasil analisis yang diperoleh

Good 65,00 – 79,99

Laporan disajikan lengkap meliputi deskripsi umum, data teknis struktur, langkah pemodelan, perhitungan beban, rekapitulasi output hasil analisis struktur (meliputi gaya dalam, reaksi tumpuan serta simpangan), namun tidak memberikan kesimpulan atas hasil analisis yang diperoleh

Average 50,00 – 64,99

Laporan disajikan lengkap meliputi deskripsi umum, data teknis struktur, langkah pemodelan, perhitungan beban, rekapitulasi output hasil analisis struktur (meliputi gaya dalam, reaksi tumpuan, namun tidak mencantumkan simpangan struktur), tidak memberikan kesimpulan atas hasil analisis yang diperoleh

Poor 40,00 – 49,99 Laporan hanya menyajikan deskripsi umum, data teknis struktur, langkah pemodelan, perhitungan beban, rekapitulasi output hasil analisis struktur (gaya dalam saja)

Failed < 40,00 Laporan hanya menyajikan deskripsi umum, data teknis struktur, perhitungan beban, rekapitulasi output hasil analisis struktur (gaya dalam saja), tidak mencantumkan langkah pemodelan struktur




Excellent 80,00-100 Presentasi disampaikan dengan urut, lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan

Good 65,00 – 79,99 Presentasi disampaikan lengkap dan sistematis dengan menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan

Average 50,00 – 64,99 Presentasi disampaikan dengan lengkap dan sistematis tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan

Poor 40,00 – 49,99 Presentasi disampaikan dengan lengkap namun tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta berbusana rapi dan sopan

Failed < 40,00 Presentasi disampaikan dengan tidak lengkap, tidak sistematis dan tanpa menggunakan Power Point (atau sejenis), menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar


9. Penutup

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 1 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan

seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih

diperlukan penyempurnaan.

10. Status Dokumen

Proses Penanggung Jawab

Tanggal Nama Tandatangan

1. Perumusan Agustinus Agus Setiawan, S.T., M.T.

Dosen Penyusun/Pengampu

2. Pemeriksaan Ferdinand Fassa, S.T., M.T.

Ketua Prodi Teknik Sipil

3. Persetujuan Dr. Ir. Sunar Wahid

Kepala BAP-PMP

4. Penetapan

Prof. Ir. Emirhadi Suganda

Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan

Kemahasiswaan

5. Pengendalian Rini Pramono, M.Si.

Staff Senior BAP-PMP / Document Controller

f-0653 rencana pembelajaran semester...

Documents