evaluasi pembelajaran aqidah akhlak di ma wahyuni - cover.pdf · pdf filekurikulum ktsp...

Click here to load reader

Post on 02-Mar-2019

216 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK

DI MA RAUDLATUL HUDA YA BAKKI

ADIPALA WELAHAN WETAN

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat S-1

Oleh :

CICI WAHYUNI

NIM. 1306010033

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

ii

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

iii EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

iv

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk:

1. Ibu Sartini dan Bapak Warsowiono selaku kedua orang tua sayayang telah

senantiasa memberikan doa restu, bimbingan, pengorbanan, kasih sayang

yang mengalir tiada henti.

2. Ibu Umi Khafifah, Basuki Rahmat, dan Arsih yang telah senantiasa

memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

vi

MOTTO

Artinya:

Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapang-

lapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi

kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah,

niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha

mengetahui apa yang kamu kerjakan.

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

vii

ABSTRAK

Nama : Cici Wahyuni

Judul Skripsi : Evaluasi Pembelajaran Aqidah Akhlak Di MA Raudlatul

Huda YaBakki Adipala Welahan Wetan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Evaluasi

Pembelajaran Aqidah Akhlak di MA Raudlatul Huda Ya Bakki Adipala Welahan

Wetan.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data

terdiri dari Guru dan Siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes, pengamatan,

angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik Analisis data yang digunakan

meliputi reduksi data, penyajian, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Analisis

data berupa evaluasi kognitif , afektif, dan psikomotorik.

Hasil penelitian pelaksanaan evaluasi pembelajaran aqidah akhlak belum

efektif.Dibuktikan dengan evaluasi aspek kognitif yang belum tuntas. Standar

proses sesuai dengan standar kompetensi hal ini dibuktikan dengan pengggunaan

kurikulum KTSP yang dilakukan secara tepat sesuai dengan Standar Kompetensi

yang dibuat oleh Direktorat Jendral Pendidikan Agama Islam. Evaluasi

pembelajaran aqidah akhlak belum dilakukan secara tepat. Hal ini dibuktikan

dengan proses pelaksanaan evaluasi yang kurang memenuhi syarat. Guru tidak

membuat kisi-kisi ataupun pedoman instrumen sehingga tidak dapat mengukur

sikap siswa secara valid dan menyeluruh.

Kata Kunci :Evaluasi Pembelajaran Aqidah Akhlak.

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan karena segala kebesaran dan

keagungan-Nya, yang memberikan akal pikiran kepada manusia sehingga dengan

karunia-Nya tersebut peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir (skripsi) ini dengan

judul Evaluasi Pembelajaran Aqidah Akhlak di MA Raudlatul Huda Ya Bakki

Adipala Welahan Wetan. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat lulus untuk

memperoleh derajat S1.

Keberhasilan dan kelancaran pembuatan skripsi ini tidak lepas dari

dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan

banyak terima kasih kepada :

1. Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah

memberikan bimbingan dan dorongan kepada kami sebagai mahasiswa.

2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I., selaku kaprodi Fakultas Agama Islam yang telah

memberikan saran dengan mengambil tema skripsi kepada penulis.

3. Dr. Darodjat, M.Ag., selaku Dosen Pembimbing skripsi yang telah

meluangkan waktu, tenaga, pikiran, motivasi, serta arahan selama pembuatan

skripsi ini berlangsung.

4. Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang tak pernah lelah memberikan

ilmu-ilmunya kepada saya selama kuliah di Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

ix

5. Miftahudin, S.Pd., selaku kepala sekolah MA Raudlatul Huda Ya Bakki

Adipala Welahan Wetan.

6. Asih Nurharhayati, S.Pd., selaku waka kurikulum di MA Raudlatul Huda Ya

Bakki Adipala Welahan Wetan.

7. Para guru dan siswa yang sudah perkenan menjadi responden dalam

penelitian saya.

Semoga amal baik semua dicatat sebagai ibadah dan amal sholehYang

dilandasi dengan keikhlasan sehingga akan mendapat balasan dari Allah Swt,

peneliti berharap agar skripsi ini bermanfaat, dapat mendapat wawasan baik bagi

peneliti sendiri, pembaca dan pihak pembaca maupun pihak yang

membutuhkannya dan mendapat Ridho Allah Swt, mn.

15 Rabiul Akhi 1438 H

Purwokerto,

14 Januari 2017 M

Peneliti

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ............................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iii

PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................................... iv

PERSEMBAHAN ............................................................................................. v

MOTTO ............................................................................................................ vi

ABSTRAK ........................................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... viii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ...................................................................... 6

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Evaluasi Pembelajaran ................................................................ 9

1. Pengertian Evaluasi Pembelajaran ...................................... 9

2. Tujuan dan Manfaat Evaluasi Pembelajaran ....................... 13

3. Prinsip-Prinsip Evaluasi ...................................................... 15

B. Pembelajaran Pelajaran Aqidah Akhlak ..................................... 16

1. Pengertian Mata Pelajaran Aqidah Akhlak ......................... 16

2. Tujuan Pembelajaran Aqidah Akhlak ................................. 28

3. Fungsi pembelajaran Aqidah Akhlak .................................. 28

4. Materi Pembelajaran Aqidah Akhlak .................................. 29

5. Metode Pembelajaran .......................................................... 30

C. Penelitian Terdahulu ................................................................... 36

EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH ...,CICI WAHYUNI ,F.AGAMA ISLAM,UMP 2017

xi

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................ 38

B. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 38

C. Subyek Penelitian ....................................................................... 38

D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 40

E. Teknik Analisis Data .................................................................. 42

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum MA Raudlatul HudaYa Bakki Adipala

Welahan Wetan. .......................................................................... 44

1. Keadaan Madrasah .............................................................. 44

2. Sejarah Pendirian ................................................................. 45

3. Visi Dan Misi ...................................................................... 48

4. Tujuan .................................................................................. 49

5. Data Sarana Dan Prasarana ................................................. 50

6. Data