eufemisme dalam artikel “parenting

14
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id i EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTINGPADA SITUS MEDIA DARING AURA.TABLOIDBINTANG.COM SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Disusun oleh EVA EVITA B0215061 PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2019

Upload: others

Post on 01-Dec-2021

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

i

EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING”

PADA SITUS MEDIA DARING

AURA.TABLOIDBINTANG.COM

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan

guna mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh

EVA EVITA

B0215061

PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2019

Page 2: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ii

EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING”

PADA SITUS MEDIA DARING AURA.TABLOIDBINTANG.COM

Disusun oleh

EVA EVITA

B0215061

Telah disetujui oleh pembimbing

Pembimbing

Dr. Hanifullah Syukri, M.Hum.

NIP 196806171999031002

Mengetahui

Kepala Program Studi Sastra Indonesia

Dr. Dwi Susanto, S.S., M.Hum.

NIP 198107062006041002

Page 3: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iii

EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING”

PADA SITUS MEDIA DARING AURA.TABLOIDBINTANG.COM

Disusun oleh

EVA EVITA

B0215061

Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Pada Tanggal 11 November 2019

Jabatan

Nama Tanda Tangan

Ketua Dra. Chattri S. Widyastuti, M.Hum.

NIP 196412311994032005

..... .................

Sekretaris Dr. Miftah Nugroho, S.S, M.Hum.

NIP 197707252005011002

....... ... ............

Penguji 1 Dr. Hanifullah Syukri, M.Hum.

NIP 196806171999031002

................ ......

Penguji 2 Bakdal Ginanjar, S.S., M.Hum.

NIP 198406302014041001

......................

Dekan

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Prof. Dr. Warto, M.Hum.

NIP 196109251986031001

Page 4: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

iv

PERNYATAAN

NAMA : Eva Evita

NIM : B0215061

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul Eufemisme dalam

Artikel “Parenting” pada Situs Media Daring Aura.tabloidbintang.com adalah

betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-

hal yang bukan karya saya, dalam skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan

ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia

menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari

skripsi tersebut.

Surakarta, Oktober 2019

Yang membuat pernyataan,

Eva Evita

Page 5: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

v

MOTTO

Berbuat baiklah pada siapapun

(Ibuku)

Di manapun kita berdiri, tetapkanlah hati serendah bumi. Jangan sampai

merendahkan dan menyakiti orang lain

(Ayahku)

Selalu ada cahaya di tiap langkah meraih angan. Tetap bersyukur, ikhlas, dan

bahagia dalam hidup.

(Penulis)

Page 6: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Ayah dan Ibu tersayang atas segala doa dan motivasinya.

Ketiga adikku tersayang, Lolly, Khairan, dan Aini.

Nenekku tercinta, cahaya di jejak langkah hidupku.

Penulis sendiri, terima kasih masih ingin terus melangkah.

Almamater Universitas Sebelas Maret Surakarta tercinta.

Page 7: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat, ridha daan

karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

Eufemisme dalam Artikel “Parenting” pada Situs Media Daring

Aura.tabloidbintang.com. Penyusunan skripsi ini untuk melengkapi gelar sarjana

sastra Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sebelas

Maret.

Proses penyusunan skripsi ini tidak luput dari lika-liku kehidupan yang

penulis alami. Akan tetapi berkat doa, dukungan, dan bantuan dari pihak pendukung

yang berada di sisi penulis, skripsi ini dapat terselesaikan. Pada kesempatan ini,

penulis menyampaikan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah mendukung

penulis sebagai berikut.

1. Prof. Dr. Warto, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya yang telah

memberikan kesempatan bagi penulis untuk menyusun dan menyelesaikan

skripsi ini.

2. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

periode sebelumnya yang telah memberikan kesempatan bagi penulis untuk

menyusun dan menyelesaikan skripsi ini.

3. Dr. Dwi Susanto, S.S, M.Hum, selaku Kepala Program Studi Sastra

Indonesia, yang telah memberikan izin serta dukungan dalam penyusunan

skripsi ini.

4. Dra. Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum, selaku Kepala Program Studi Sastra

Indonesia periode sebelumnya dan dosen pembimbing akadenik penulis.

Page 8: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

viii

Terima kasih telah memberikan izin, dukungan serta bimbingannya selama

proses studi dan mengerjakan skripsi ini.

5. Dr. Hanifullah Syukri, M.Hum, selaku dosen pembimbing atas doa,

bimbingan, arahan, semangat dan kebaikan bagi penulis dalam mengerjakan

skripsi.

6. Bakdal Ginanjar, S.S, M.Hum., selaku dosen penelaah atas pemberian

arahan bagi penulis dalam mengerjakan skripsi.

7. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu

Budaya, Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan wawasan dan

ilmu yang sangat berguna bagi penulis.

8. Kedua orang tua, Ayah Novery Jamaris dan Ibu Andriyani. Terima kasih

atas doa, kasih sayang, perhatian, dukungan dan alasan untuk terus berjuang

hingga skripsi ini dapat terselesaikan.

9. Ketiga adikku tersayang, Zahra Aulia Putri, Khairan Valeri Asyafa, Aini

Talita Zahra yang senantiasa memberikan doa, perhatian dan menjadi alasan

penulis untuk tetap semangat menyelesaikan perjuangan skripsi ini.

10. Kedua Almarhum Kakek penulis, Almarhumah Nenek penulis tersayang

atas segala doa, cinta, sayang dan semangat sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

11. Sahabat murni penulis ‘Paketan’ Siti Zuliatul Faidah, Dian Asparani, Widia

Wahyu Nursanty, yang telah menemani perjuangan hidup penulis sejak titik

awal di SMK Telkom Jakarta sampai skripsi ini usai bahkan hingga

perjalanan hidup nanti.

Page 9: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

ix

12. Sahabat hidup penulis, Mohamad Irsyad Hanif dan Handini Octafia Santoso

yang selalu menyediakan telinga, kehangatan dan sandaran sedari di SMK

Telkom Jakarta sampai akhir dari perjuangan skripsi ini bahkan hingga

perjalanan hidup di depan nanti.

13. Sahabat hidup rantau di Solo, Anggita Dwi Raisa, Feby Larasati, Rizka

Ramadhani Tarandeli. Terima kasih banyak telah menjadi teman hidup

sekaligus keluarga kala duka dan suka sedari membuka mata hingga

terlelap.

14. Teman hidup penulis di Solo, Tisany Adhira, Vicky Alvinos, Roro Long

Putri Hasanah, Hanyda Islahiyah, Anisa Noviani, Gita Pradina, dan Febby

Dwi Sharfina yang telah menjadi penghibur kala duka.

15. Sahabat perjuangan penulis ‘Ghibah sebagian dari iman’ Adam Grimaldi,

Syifa Adibba, Fikri Ikhwanto, Rizama Hazim, Natasha dan Ramanda.

Terima kasih banyak telah menjadi rekan berjuang menyelesaikan skripsi

yang selalu hangat dan terima kasih atas segala kebaikan serta

menghadirkan cerita indah sepanjang sisa waktu hidup di Solo.

16. Teman terdekat penulis, Rediansyah Tito Bisono, Nurina Laraswati, Dara

Anindita Devani, Chairunnisa Putri, Fakhri Firliandi, Ambarstar Ain’s,

Nabil Adlani, Jeremia Partogi dan Akses 21 atas segala doa, kebaikan dan

dukungan.

17. Teman-teman KKN Desa Kramat, terima kasih banyak telah menjadi

keluarga kecil yang penuh warna dan kesan selama 45 hari.

18. Teman-teman kontrakan NF, terima kasih banyak selalu sedia tawa di tiap

temu.

Page 10: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

x

19. Keluarga Besar Teater TESA dan teman-teman Sastra Indonesia 2015

terima kasih atas kebersamaan dan telah menemani perjalanan selama

kuliah.

20. Kognitif Coffee, Senjakala Kopi, Komorebi Coffee, Mcd Slamet Riyadi,

dan Cherios Coffee, terima kasih telah menyediakan tempat yang nyaman

untuk bertapa menyelesaikan skripsi.

Penulis mengucapkan segala wujud dan rasa terima kasih atas segala

bentuk kebaikan yang telah diberikan saat proses perjalanan skripsi ini.

Surakarta,

Penulis

Eva Evita

Page 11: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xi

DAFTAR ISI

JUDUL ............................................................................................................ i

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................ ii

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iii

LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................... iv

MOTTO ......................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ................................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. xi

ABSTRAK .................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Pembatasan Masalah .......................................................................... 8

C. Rumusan Masalah .............................................................................. 8

D. Tujuan Penelitian ............................................................................... 9

E. Manfaat Penelitian ............................................................................. 9

F. Sistematika Penulisan ...................................................................... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR .......................... 11

A. Kajian Pustaka .................................................................................. 11

B. Landasan Teori ................................................................................. 16

1. Semantik ..................................................................................... 16

2. Eufemisme.................................................................................. 17

3. Fungsi Eufemisme ...................................................................... 20

C. Kerangka Pikir ................................................................................. 22

Page 12: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xii

BAB III METODE PENELITIAN............................................................... 25

A. Jenis Penelitian ................................................................................. 26

B. Bentuk Penelitian ............................................................................. 26

C. Data dan Sumber Data ..................................................................... 26

D. Metode dan Teknik Penyediaan Data .............................................. 27

E. Klasifikasi Data ................................................................................ 28

F. Metode dan Teknik Analisis Data .................................................... 29

G. Metode Penyajian Hasil Analisis Data ............................................. 32

BAB IV ANALISIS DATA ......................................................................... 33

A. Bentuk Eufemisme ........................................................................... 33

1. Bentuk Eufemisme Ekspresi Figuratif ....................................... 33

2. Bentuk Eufemisme Flipansi ....................................................... 40

3. Bentuk Eufemisme Sirkumlokusi (Circumlocutions) ................ 41

4. Bentuk Eufemisme Singkatan (Abbreviations) .......................... 51

5. Bentuk Eufemisme Satu Kata untuk Menggantikan Kata yang Lain

(One For One Substation) .......................................................... 52

6. Bentuk Eufemisme Hiperbola .................................................... 57

B. Fungsi Eufemisme ............................................................................ 60

1. Menghindari Tabu ...................................................................... 60

2. Menghindari Perasaan Tidak Nyaman ....................................... 62

3. Menghaluskan Ucapan ............................................................... 66

4. Alat Pendidikan .......................................................................... 75

BAB V PENUTUP ....................................................................................... 77

A. Simpulan .......................................................................................... 77

Page 13: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiii

B. Saran ................................................................................................. 79

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 80

LAMPIRAN ................................................................................................. 83

Page 14: EUFEMISME DALAM ARTIKEL “PARENTING

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

xiv

ABSTRAK

Eva Evita. B0215061. 2019. Eufemisme dalam Artikel Parenting pada Situs Media

Daring Aura.tabloidbintang.com. Skripsi: Program Studi Sastra Indonesia Fakultas

Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pada fenomena orang tua yang kerap

kali menerapkan pola asuh anak dari bahan bacaan yang tersebar di internet.

Eufemisme dapat ditemukan dalam bahan bacaan tersebut, salah satu di antaranya

adalah artikel. Hal ini disebabkan artikel parenting sering menyajikan informasi

yang cukup sensitif berkaitan keadaan fisik serta psikologis seseorang.

Permasalahan yang akan dijabarkan dalam penelitian ini adalah: (i)

Bagaimana bentuk penggunaan eufemisme dalam artikel parenting pada situs

media daring aura.tabloidbintang.com, (ii) Bagaimana fungsi eufemisme dalam

artikel parenting pada situs media daring aura.tabloidbintang.com.

Tujuan dari penelitian ini meliputi dua hal, yaitu: (i) mendeskripsikan

bentuk penggunaan eufemisme dalam artikel parenting pada situs media daring

aura.tabloidbintang.com, dan (ii) Mendeskripsikan fungsi eufemisme dalam artikel

parenting pada situs media daring aura.tabloidbintang.com.

Data pada penelitian ini berbentuk kata, frasa, klausa, dan kalimat dalam

artikel parenting pada situs media daring aura.tabloidbintang.com yang

mengandung eufemisme. Sumber data yang digunakan adalah artikel parenting

pada situs media daring aura.tabloidbintang.com

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data

dilakukan pada bulan Januari – Maret 2018 dengan menggunakan metode simak

dan dilengkapi teknik catat. Analisis data pada penelitian ini menggunakan metode

agih dengan teknik ganti. Penyajian hasil data dalam penelitian ini secara informal.

Simpulan penelitian adalah: (i) Analisis bentuk eufemisme yang terdapat

dalam artikel parenting pada situs media daring aura.tabloidbintang.com sebanyak

enam bentuk, yaitu: bentuk ekspresi figuratif, flipansi, sirkumlokusi, singkatan

(abbreviations), satu kata untuk menggantikan kata yang lain (one for substation),

dan hiperbola dari 153 data. (ii) Fungsi eufemisme yang digunakan dalam artikel

parenting pada situs media daring aura.tabloidbintang.com yaitu: menghindari

tabu, menghindari perasaan tidak nyaman, menghaluskan ucapan, alat pendidikan.

Kata Kunci: Semantik, eufemisme, parenting