edom blok respirasi-1

66
Evaluasi Dosen oleh Mahasi TUTORIAL BLOK RESPIRASI Nama Dosen : dr. festy ladyani Thn Akademik : 2013/2014-1 Semester/Modul : 3 / RESPIRASI Berilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri Jika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1) Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2) Jika anda SETUJU, berikan nilai (3) Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4) No Pernyataan 1 2 3 Kegiatan tutorial dilaksanakan tepat waktu 4 5 6 7 Dosen memberikan tanggapan yang jelas atas pertanyaan mahasiswa 8 Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa 9 10 Dosen menerima masukan mahasiswa 11 Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan 12 Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa 13 Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa KOLOM KOMENTAR AKTIF: Dosen menyampaikan kegiatan pembelajaran/bimbingan dengan jelas kepada mahasiswa Dosen konsisten menerapkan peraturan yang telah disepakati pada kegiatan tutorial. Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan tutorial Bimbingan yang diberikan selama kegiatan tutorial membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan

Upload: benny-kosandi

Post on 10-Nov-2015

248 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

cdd

TRANSCRIPT

TutorialEvaluasi Dosen oleh MahasiswaTUTORIALBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. festy ladyaniThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan kegiatan pembelajaran/bimbingan dengan jelas kepada mahasiswav2Dosen konsisten menerapkan peraturan yang telah disepakati pada kegiatan tutorial.v3Kegiatan tutorial dilaksanakan tepat waktuv4Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan tutorialv5Bimbingan yang diberikan selama kegiatan tutorial membantu mahasiswa memahami materi perkuliahanv6Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulitv7Dosen memberikan tanggapan yang jelas atas pertanyaan mahasiswav8Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswav9Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukanv10Dosen menerima masukan mahasiswav11Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitanv12Dosen peka terhadap keadaan mahasiswav13Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswavKOLOM KOMENTAR AKTIF:Diharapkan agar dosen memancing mahasiswa untuk mengeluarkan pendapat nya, jangan hanya hadir diam tidak ada peran sebagai tutor yang baik. Berdasarkan pengalaman saya selama kuliah, jika dokter memancing mahasiswa untuk mengeluarkan pendapat nya maka mahasiswa pasti akan lebih aktif dalam tutorial nya dan ilmu yang didapat pasti lebih banyak.

Skill labEvaluasi Dosen oleh MahasiswaSKILL LABBLOK RESPIRASINama Dosen :Thn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan rancangan/prosedur kegiatan skill lab dengan jelas kepada mahasiswa22Dosen konsisten menerapkan peraturan yang telah disepakati pada kegiatan skill lab.23Kegiatan skill lab dilaksanakan tepat waktu14Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan skill lab15Bimbingan yang diberikan selama kegiatan skill lab membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan26Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit27Dosen memberikan tanggapan yang jelas atas pertanyaan mahasiswa28Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa29Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan110Dosen menerima masukan mahasiswa211Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan212Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa213Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa2KOLOM KOMENTAR AKTIFdiharapkan dosen mengajar nya sesuai jadwal, tidak mengundur jadwal, sehingga mahasiswa kebingungan dengan jadwal nya jadi sebelum skill lab mahasiswa tidak belajar terlebih dahulu

PraktikumEvaluasi Dosen oleh MahasiswaPRAKTIKUMBLOK RESPIRASINama Dosen :Thn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan rancangan/prosedur kegiatan praktikum dengan jelas kepada mahasiswa12Dosen konsisten menerapkan peraturan yang telah disepakati pada kegiatan praktikum.33Kegiatan praktikum dilaksanakan tepat waktu14Dosen memotivasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi dalam kegiatan praktikum25Bimbingan yang diberikan selama kegiatan praktikum membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan26Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit27Dosen memberikan tanggapan yang jelas atas pertanyaan mahasiswa28Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa29Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan210Dosen menerima masukan mahasiswa211Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan212Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa213Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa2KOLOM KOMENTAR AKTIFjadwal praktikum sering di undur, terutama ANATOMI sering diundur sesudah ujian tengah blok, padahal anatomi itu ilmu dasar yang harus di pahami lebih awal sehingga materi yang lain mudah dipahami setelah kita paham anatominya, tetapi di FKU malahayati ANATOMI nya di akhir pertemuan

Lecture 1Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Retno, SpPThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya43Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar47Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif411Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan412Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa415Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa4KOLOM KOMENTAR AKTIFdokter pada saat lecture asma tidak menggunakan mikrofon, percuma layar besar tapi tidak terdengar suaranya, sehingga materi asma yg disampaikan tidak begitu jelas

Lecture 2Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Hamid, SpPThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan25Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan212Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIFDosen tidak menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar

Lecture 3Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Agung, SpAThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa42Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya23Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas46Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar47Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit48Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas49Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa410Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif211Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan312Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu313Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa417Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa4KOLOM KOMENTAR AKTIFsaya mengharapkan dr agung menjelaskan materinya menggunakan slide

Lecture 4Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Tantri, SpRadThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa22Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung24Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan25Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas26Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit28Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa210Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif211Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan212Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan216Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa217Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa2KOLOM KOMENTAR AKTIFDosen menyampaikan materi lecture kurang jelas

Lecture 5Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Zulfian, SpPKThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya23Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung24Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan25Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas26Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa210Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan212Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan214Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan216Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa217Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa2KOLOM KOMENTAR AKTIFDosen menyampaikan materi lecture kurang jelas

Lecture 6Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Resti, SpPAThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan212Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIF

lecture7Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : Prof. EfridaThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar37Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan312Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu413Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIFterlalu tegang saat lecture

Lecture 8Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Festy LadyaniThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung24Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan25Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas26Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan412Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu313Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIF

Lecture 9Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Yesi NurmalasariThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar37Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit48Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan312Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan416Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa417Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa4KOLOM KOMENTAR AKTIF

Lecture 10Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Yunita S. TanjungThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar37Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan312Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIF

Lecture 11Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Rakhmi RafieThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa42Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung24Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan25Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas26Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar37Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit28Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas29Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa210Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan412Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIFDosen menyampaikan materi lecture kurang jelas

Lecture 12Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Ringgo Alfarisi, M.KesThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa42Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya43Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung44Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan45Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas46Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar47Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit48Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas49Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa410Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif411Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan412Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan414Dosen menerima masukan mahasiswa415Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan416Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa417Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa4KOLOM KOMENTAR AKTIFpertahankan cara mengajar nya dokter

Lecture 13Evaluasi Dosen oleh MahasiswaLECTUREBLOK RESPIRASINama Dosen : dr. Nia TriswantiThn Akademik : 2013/2014-1Semester/Modul : 3 / RESPIRASIBerilah tanda (v) pada kolom yang menurut Anda paling sesuai dengan diri AndaJika anda SANGAT TIDAK SETUJU, berikan nilai (1)Jika anda TIDAK SETUJU, berikan nilai (2)Jika anda SETUJU, berikan nilai (3)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)Jika anda SANGAT SETUJU, berikan nilai (4)NoPernyataan12341Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran dengan jelas kepada mahasiswa32Materi perkuliahan disusun secara sistematis sehingga mahasiswa dapat melihat kaitan antar materinya33Metode pengajaran yang digunakan memfasilitasi mahasiswa untuk aktif berpartisipasi selama kegiatan lecture berlangsung34Metode pengajaran yang digunakan membantu mahasiswa memahami materi perkuliahan35Dosen menyampaikan materi lecture dengan jelas36Dosen menciptakan suasana kelas yang kondusif untuk belajar27Dosen memberikan contoh kepada mahasiswa untuk memahami konsep yang sulit38Dosen menjawab pertanyaan mahasiswa dengan jelas39Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif kepada mahasiswa310Dosen memanfaatkan alat bantu (misal LCD/proyektor/papan tulis/dll) secara efektif311Dosen konsisten menerapkan peraturan perkuliahan312Kegiatan perkuliahan dilaksanakan tepat waktu213Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan pendapat dan memberikan masukan314Dosen menerima masukan mahasiswa315Dosen membantu mahasiswa dalam mengatasi kesulitan316Dosen peka terhadap keadaan mahasiswa317Dosen membina hubungan baik dengan mahasiswa3KOLOM KOMENTAR AKTIF