ebook gratis kursus online inggris heboh memboom di indonesia

79
 3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits 3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits 3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits 3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits Integrated Hearing, Thinking and Speaking "Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris" "Eloquent, Agile and Faster Speaking with... "Mastering The Secret of Hypocritical English"  Belajar Speaking Hanya 3 Minggu Garansi Fasih, Lincah dan Laju Speaking Bersertifikat Resmi Pertama di Indonesia & Melancong ke Beberapa Neg ara DR.Baiquni.MA (Director, Chief & Founder - Alumnus of Cambridge University)

Upload: yoga-setyawan

Post on 11-Oct-2015

150 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

  • 3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits3 Integrations, 3 Languges, 3 Weeks and 3 Benefits

    Integrated Hearing, Thinking and Speaking

    "Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris"

    "Eloquent, Agile and Faster Speaking with...

    "Mastering The Secret of Hypocritical English"

    Belajar Speaking Hanya 3 Minggu

    Garansi Fasih, Lincah dan Laju Speaking

    Bersertifikat Resmi Pertama di Indonesia & Melancong ke Beberapa Negara

    DR.Baiquni.MA (Director, Chief & Founder - Alumnus of Cambridge University)

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    1

    Baca Berita Menarik Ini !

    Rahasia Ini Hanya Khusus Untuk AndaRahasia Ini Hanya Khusus Untuk AndaRahasia Ini Hanya Khusus Untuk AndaRahasia Ini Hanya Khusus Untuk Anda

    DR.Baiquni.MA

    Dalam belajar Bahasa Inggris ada 2 (dua) tujuan yang ingin dicapai : 1. Pandai Berbicara

    2. Menjadi GURU Bahasa Inggris Pertama, Kalau tujuan kita untuk pandai bercakap-cakap Bahasa Inggris maka mudah saja caranya.

    Kita hanya sering latihan atau mempraktekkan conversation atau percakapan yang bisa kita dapatkan di

    banyak buku Percakapan Bahasa Inggris (kami melihat ada kursus Bahasa Inggris Conversation yang bagus, mudah dan cepat untuk dipelajari, dipahami dan dipraktekkan baik bagi pemula, pelajar, mahasiswa atau umum. Ketika kami membaca dan meneliti metodenya, kami kira itu cocok buat yang mau cepat pandai

    ngomong Inggris dan ditambah lagi penguasaan STRUKTUR yang sangat PRAKTIS. Di dalam Modul itu,

    kami dapatkan sebuah metode yang memberikan 3 (tiga) solusi terhadap penghalang atau penghambat kemajuan berbahasa. Dan hebatnya hal itu tanpa disadari oleh peserta kursus. Dan kehebatan yang lebih mengherankan lagi adalah peserta kursus pandai membuat kalimat Bahasa Inggris sendiri secara mandiri,

    mereka dibimbing cerdas menyusun kata dan kalimat untuk berbicara. Apa kehebatan lain).

    Kursus Bahasa Ceh Yogyakarta telah membuat sistem praktis percakapan Bahasa Inggris. Kita tidak

    usah mempelajari Grammar Bahasa Inggris. Kenapa ? Coba kita perhatikan diri daerah kita masing-masing, kita tidak pernah belajar tata Bahasa Sunda, Betawi, Jawa, Madura, Bugis, Padang,dll. tapi kita bisa bercakap-cakap. Iya Kan ? Bahkan sangat amat lancar sekali kita berbicara. Syaratnya adalah sering

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    2

    diucapkan dipraktekkan kepada teman. Kalau kita tahu sedikit tentang kosa kata atau kalimat Bahasa Inggris

    maka kita tinggal praktekkan maka nantinya menjadi bukit. Misalnya kita ngerti How are you ? ya, ucapkan aja sama teman bila bertemu. Jangan takut salah dan jangan malu. Dosen kami dari Australia juga pernah mengatakan kami pun dalam berbicara sering salah mengucapkan.

    Cara yang sangat jitu untuk menghafal banyak Vocabularies atau Kosa kata adalah sering mempraktekkan.

    kami mempunyai seorang teman dari Malang dia sempat tinggal di Australia selama 2 tahun karena

    mengobati istrinya yang sakit ke Australia. Ketika ada teman kami dari Amerika datang ke rumah kami maka

    teman kami dari Malang tadi ngobrol dengan teman kami dari Amerika dengan lancarnya. Dia tidak mengerti

    Grammar Bahasa Inggris tetapi dia sangat pandai berbicara Bahasa Inggris. Ingin pandai berbicara

    Bahasa Inggris dengan lancar maka jangan tergantung dengan GRAMMAR. Kalau kita kuliah tapi bukan jurusan Bahasa Inggris atau kita memilih kedokteran, biologi atau yang

    lainnya maka kita tidak terlalu penting mempelajari Grammar tapi yang penting adalah kita pandai berbicara dan memahami pembicaraan. Apalagi kita kuliah di luar negeri, ketika dosen mengajarkan tentang biologi misalnya maka ia tdak menanyai grammar tapi membahas tentang pelajaran biologi yang mana pembicaraan dia harus kita pahami agar kita dapat mengerti pelajaran yang dia sampaikan (tentunya disampaikan dengan Bahasa Inggris). Jadi tidak begitu penting Grammar tapi yang penting bagaimana kita pandai bicara dan pandai memahami

    pembicaraan.

    Kedua, Kalau tujuan belajar adalah menjadi Guru atau Pengajar Bahasa Inggris maka disamping pandai bercakap-cakap Bahasa Inggris, kita juga harus pandai Grammar atau Struktur Tata Bahasa.

    kami ambilkan contoh, kita semua pandai ngomong Bahasa Indonesia tapi apakah kita semua jadi GuruBahasa Indonesia di Sekolah atau Universitas ? Tentunya tidak bukan ? Yang bisa dipilih mengajar Bahasa Indonesia tentunya mereka yang mengerti Tata Bahasa Indonesia atau memiliki Keahlian atau

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    3

    Pendidikan Formal Akademik Bahasa Indonesia. Kita bisa bercakap-cakap Bahasa Indonesia tapi belum

    tentu bisa mengajar Bahasa Indonesia. Nah !, begitu juga dengan Bahasa Inggris. Semua orang Amerika, England atau Australia pandai

    berbicara Bahasa Inggris tapi apakah mereka semua bisa jadi GURU Bahasa Inggris di sekolah atau Universitas Cambridge atau Oxford. Tentunya tidak bukan ? Apalagi mengajar Sastra Bahasa Inggrismaka harus benar-benar menguasai Tata Bahasa Inggris. Tidak hanya pandai bicara, karena nanti akan ada

    pertanyaan dari siswa atau mahasiswa terhadap bahasa tersebut. Kalau kita tidak bisa menjelaskan maka kita berarti bukan ahli bahasa tersebut. Bagi mereka yang tidak mengerti Tata Bahasa maka dijamin mereka kurang memahami keindahan bahasa tersebut.

    Kata Profesor kami di England, bahasa Inggris bermula dari lahirnya bahasa Inggris di pulau

    Britania kurang lebih 1.500 tahun yang lalu. Bahasa Inggris adalah sebuah bahasa Jermanik Barat yang

    berasal dari dialek-dialek Anglo-Frisia yang dibawa ke pulau Britania oleh para imigran Jermanik dari

    beberapa bagian barat laut daerah yang sekarang disebut Belanda dan Jerman. Pada awalnya, bahasa

    Inggris Kuno adalah sekelompok dialek yang mencerminkan asal-usul beragam kerajaan-kerajaan Anglo-Saxon di Inggris. Salah satu dialek ini, Saxon Barat akhirnya yang berdominasi. Lalu bahasa Inggris Kuno

    yang asli kemudian dipengaruhi oleh dua gelombang invasi.

    Gelombang invasi pertama adalah invasi para penutur bahasa dari cabang Skandinavia keluarga

    bahasa Jerman. Mereka menaklukkan dan menghuni beberapa bagian Britania pada abad ke-8 dan ke-9.

    Lalu gelombang invasi kedua ini ialah suku Norman pada abad ke-11 yang bertuturkan sebuah dialek bahasa

    Perancis. Kedua invasi ini mengakibatkan bahasa Inggris "bercampur" sampai kadar tertentu (meskipun tidak pernah menjadi sebuah bahasa campuran secara harafiah).

    Hidup bersama dengan anggota sukubangsa Skandinavia akhirnya menciptakan simplifikasi tatabahasa

    dan pengkayaan inti Anglo-Inggris dari bahasa Inggris.

    Dekade Bahasa Inggris Purba

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    4

    Suku-suku bangsa Jermanik yang memelopori bahasa Inggris (suku Anglia, Saxon, Frisia, Jute dan mungkin juga Frank), berdagang dengan dan berperang dengan rakyat Kekaisaran Romawi yang menuturkan bahasa Latin dalam proses invasi bangsa Jermanik ke Eropa dari timur. Dengan itu banyak kata-

    kata Latin yang masuk kosakata bangsa-bangsa Jermanik ini sebelum mereka mencapai pulau Britania.

    Contohnya, camp (kamp), cheese (keju), cook (memasak), dragon (naga), fork (porok, garpu), giant (raksasa), gem (permata), inch (inci), kettle (ketel), kitchen (dapur),linen (kain linen), mile (mil), mill (kincirangin), noon (siang), oil (oli, minyak), pillow (bantal), pin (paku), pound (pon), soap (sabun), street (jalan), table (meja), wall (tembok),dan wine (anggur). Bangsa Romawi juga memberi bahasa Inggris beberapa kata yang mereka sendiri pinjam dari bahasa-bahasa lain seperti kata-kata: anchor (jangkar), butter (mentega), cat (kucing), chest (dada), devil (iblis),dish (piring, makanan), dan sack (saku).

    Menurut Anglo-Saxon Chronicle, sekitar tahun 449, Vortigern, Raja Kepulauan Britania, mengundang "Angle kin" (Suku Anglia yang dipimpin oleh Hengest dan Horsa) untuk menolongnya dalam penengahan konflik dengan suku Pict. Sebagai balasannya, suku Angles diberi tanah di sebelah tenggara Inggris. Liet5uryi

    5u6 wsdalu pertolongan selanjutnya dibutuhkan dan sebagai reaksi "datanglah orang-orang dari Ald Seaxum dari Anglum dari Iotum" (bangsa Saxon, suku Anglia, dan suku Jute). Chronicle ini membicarakan masuknya banyak imigran atau pendatang yang akhirnya mendirikan tujuh kerajaan yang disebut dengan istilah heptarchy. Para pakar modern berpendapat bahwa sebagian besar cerita ini merupakan legenda dan

    memiliki motif politik. Selain itu identifikasi para pendatang di Inggris dengan suku Angle, Saxon, dan Jute

    tidak diterima lagi dewasa ini (Myres, 1986, p. 46 dst.), terutama setelah diterima bahwa bahasa Anglo-Saxon ternyata lebih mirip dengan bahasa Frisia daripada bahasa salah satu sukubangsa yang disebut di atas ini.

    Dekade Bahasa Inggris Kuno

    Para pendatang yang menginvasi pulau Britania mendominasi penduduk setempat yang

    menuturkan bahasa Keltik. Bahasa Keltik akhirnya bisa lestari di Skotlandia, Wales dan Cornwall. Dialek-

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    5

    dialek yang dipertuturkan oleh para pendatang yang menginvasi Britania pada zaman sekarang disebut

    dengan nama bahasa Inggris Kuno, dan akhirnya bahasa Anglo-Saxon. Kemudian hari, bahasa ini

    dipengaruhi bahasa Jermanik Utara; bahasa Norwegia Kuna yang dipertuturkan oleh kaum Viking yang

    menginvasi dan akhirnya bermukim di sebelah timur laut Inggris (lihat Jrvk). Para pendatang yang bermukim lebih awal menuturkan bahasa-bahasa Jermanik dari cabang yang berbeda. Banyak dari akar kosakata

    mereka memang sama atau mirip, meski tatabahasanya agak lebih berbeda termasuk prefiks (awalan), sufiks (akhiran), dan hukum infleksi (takrifan) dari banyak kata-kata. Bahasa Jermanik dari orang-orang Britaniayang berbahasa Inggris Kuno ini, terpengaruhi kontak dengan orang-orang Norwegia yang menginvasi

    Britania. Hal ini kemungkinan besar merupakan alasan daripada penyederhanaan morfologis bahasa Inggris

    Kuno, termasuk hilangnya jenis kelamin kata benda dan kasus (kecuali pronominal). Karya sastra ternama yang masih lestari dari masa Inggris Kuno ini adalah sebuah fragmen wiracarita "Beowulf". Penulisnya tidak

    diketahui, dan karya ini sudah dimodifikasi secara besar oleh para rohaniwan Kristen, lama setelah digubah.

    Kemudian introduksi agama Kristen di Britania menambah sebuah gelombang baru yang membawa

    banyak kata-kata pinjaman dari bahasa Latin dan bahasa Yunani. Selain ada yang berpendapat bahwa pengaruh bahasa Norwegia berlangsung sampai pada Abad

    Pertengahan awal.

    Masa Inggris Kuno secara resmi berakhir dengan Penaklukan Norman, ketika bahasa Inggris secara

    drastik dipengaruhi bahasa kaum Norman ini yang disebut bahasa Norman dan merupakan sebuah

    dialek bahasa Perancis.

    Penggunaan istilah Anglo-Saxon untuk mendeskripsikan pembauran antara bahasa serta budaya Anglia

    dan Saxon merupakan sebuah perkembangan modern. Menurut Lois Fundis, (Stumpers-L, Jumat, 14 Des 2001)

    "The first citation for the second definition of 'Anglo-Saxon', referring to early English language or a certain dialect thereof, comes during the reign of Elizabeth I, from an historian named Camden, who seems to be the person most responsible for the term becoming well-known in modern

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    6

    times."

    "Kutipan pertama untuk definisi kedua 'Anglo-Saxon', merujuk pada bahasa Inggris awal atau dialek tertentu dari bahasa ini, muncul selama pemerintahan Elizabeth I, dari seorang sejarawan bernama Camden, yang kelihatannya menjadi orang paling bertanggung jawab untuk menjadi terkenalnya istilah ini pada masa modern."

    Dekade Bahasa Inggris Pertengahan

    Selama 300 tahun setelah invasi kaum Norman di Britania pada tahun 1066, raja-raja Norman dan kaum bangsawan hanya menuturkan bahasa Perancis dialek Norman saja yang disebut dengan namabahasa Anglo-Norman. Sementara itu bahasa Inggris berlanjut sebagai bahasa rakyat. Sementara Anglo-Saxon Chronicle tetap ditulis sampai tahun 1154, sebagian besar karya sastra lainnya dari masa ini ditulis

    dalam bahasa Perancis Kuna atau bahasa Latin.

    Sejumlah besar kata-kata Norman dipinjam dalam bahasa Inggris Kuno dan menghasilkan banyak sinonim (sebagai contoh diambil ox/beef (sapi), sheep/mutton (kambing), dan lain-lain). Pengaruh Norman ini memperkuat kesinambungan perubahan-perubahan bahasa Inggris pada abad-abad selanjutnya dan menghasilkan sebuah bahasa yang sekarang disebut dengan istilah bahasa Inggris Pertengahan. Salah satu

    perubahannya adalah meningkatnya pemakaian sebuah aspek unik tatabahasa Inggris yang disebut dengan

    istilah continuous tense dengan imbuhan atau sufiks -ing.

    Ejaan bahasa Inggris juga dipengaruhi bahasa Perancis pada periode ini. Bunyi-bunyi // dan // sekarang dieja sebagai th dan bukan dengan huruf Inggris Kuno and , yang tidak ada dalam bahasa Perancis.

    Selama abad ke-15, bahasa Inggris Pertengahan berubah lebih lanjut lagi. Perubahan ini disebut sebagai The Great Vowel Shift ("Pergeseran Vokal Besar"), dan dimulai dengan penyebaran dialek London bahasa Inggris yang mulai dipakai oleh pemerintahan dan munculnya buku-buku cetak. Bahasa Inggris

    modern sendiri bisa dikatakan muncul pada masa William Shakespeare. Penulis ternama dari masa Inggris

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    7

    Pertengahan ini ialah Geoffrey Chaucer, dengan karyanya yang terkenal The Canterbury Tales.

    Banyak sumber sezaman menyatakan bahwa dalam kurun waktu lima puluh tahun setelah Invasi kaum

    Norman, sebagian besar kaum Norman di luar istana berganti bahasa dan menuturkan bahasa Inggris.

    Bahasa Perancis kala itu tetap menjadi bahasa resmi pemerintahan dan perundang-undangan yang bergengsi di luar dinamika sosial. Sebagai contoh, Orderic Vitalis, seorang sejarawan yang lahir pada tahun 1075 dan seorang anak ksatria Norman, menyatakan bahwa ia hanya mempelajari bahasa Perancis sebagai bahasa kedua.

    Sastra Inggris mulai muncul kembali pada sekitar tahun 1200 Masehi ketika perubahan iklim politik dan

    jatuhnya bahasa Anglo-Norman membuat hal ini lebih bisa diterima. Pada akhir abad tersebut, bahkan kalangan kerajaan sudah berganti menuturkan bahasa Inggris. Sedangkan bahasa Anglo-Norman masih tetap dipakai pada kalangan tertentu sampai agak lama, namun akhirnya bahasa ini juga tidak merupakan bahasa hidup lagi.

    Dekade Bahasa Inggris Modern Pertama

    Mulai dari abad ke-15, bahasa Inggris berubah menjadi bahasa Inggris Modern, yang seringkali ditarikh bermula dengan Great Vowel Shift (Pergeseran Bunyi Besar).

    Setelah itu bahasa Inggris mulai banyak mengambil kata-kata pungutan dari bahasa-bahasa asing,

    terutama bahasa Latin dan bahasa Yunani semenjak zaman Renaisans. Karena banyak kata-kata dipinjam dari bahasa yang berbeda-beda, dan ejaan bahasa Inggris bisa dikatakan tidak konsisten, maka risiko pelafazan salah kata-kata cukup tinggi. Namun sisa-sisa dari bentuk-bentuk yang lebih kuna masih ada pada

    beberapa dialek regional, terutama pada dialek-dialek di West Country.

    Pada tahun 1755 Samuel Johnson menerbitkan kamus penting bahasa Inggris pertama, yang

    berjudul Dictionary of the English Language. Contoh fragmen bahasa Inggris dari masa ke masa. Fragmen bahasa Inggris Kuno

    Beowulf baris 1 sampai 11, kurang lebih 900 Masehi

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    8

    Hwt! W Gr-Dena in gerdagum, odcyninga, rym gefrnon, h elingas ellen fremedon. Oft Scyld Scfing sceaena ratum, monegum mgum, meodosetla oftah, egsode eorlas. Syan rest wear fasceaft funden, h s frfre gebd, wox under wolcnum, weormyndum h, ot him ghwylc ra ymbsittendra ofer hronrde hran scolde,

    gomban gyldan. t ws gd cyning!

    Fragmen ini bisa diterjemahkan sebagai: Lihat, pujian keahlian rakyat-raja-raja orang Denmark yang dipersenjatai dengan tombak, di hari panjang meluncur, kami sudah mendengar, dan kehormatan di mana para atheling (pangeran mahkota) menang! Oft Scyld Scefing dari musuh yang dibagi menjadi skuadron, dari banyak suku, merusak bangku pesta, membuat para bangsawan terpesona. Sejak pertama dia ialah tanpa teman, seorang bayi terlantar, nasib membalasnya: karena dia membesar di bawah angkasa, di kekayaan dia berkembang pesat, sampai di hadapannya rakyat, baik jauh maupun dekat, yang memiliki rumah dekat jalan ikan paus, mendengar amanatnya, memberinya hadiah: seorang raja baik dia!

    Fragmen Bahasa Inggris Pertengahan The Canterbury Tales oleh Geoffrey Chaucer, abad ke-14

    Here bygynneth the Book of the Tales of Caunterbury Whan that Aprill, with his shoures soote The droghte of March hath perced to the roote And bathed every veyne in swich licour, Of which vertu engendred is the flour; Whan Zephirus eek with his sweete breeth

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    9

    Inspired hath in every holt and heeth The tendre croppes, and the yonge sonne Hath in the Ram his halfe cours yronne, And smale foweles maken melodye, That slepen al the nyght with open eye- So priketh hem Nature in hir corages); Thanne longen folk to goon on pilgrimages

    Terjemahan: Di sini bermula Kitab Cerita-Cerita dari Canterbury Ketika pada bulan April, dengan hujannya yang manis Kekeringan bulan Maret telah menembus akarnya Dan memandikan semua pembuluh darah dengan cairan seperti ini, Untuk menghasilkan di dalam dan menumbuhkan bunga; Juga ketika Zephirus ("angin barat") dengan nafasnya yang manis Memberikan ilham pada semua pohon dan heeth Tunas-tunas lembut dan matahari muda Telah berlari separuh jalan pada rasi Aries, Dan burung-burung kecil bernyanyi, Yang pada malam hari tidur dengan mata terbuka- Dan kemudian alam menusuki keberaniannya); Kemudian orang-orang menginginkan untuk pergi berziarah

    Fragmen Bahasa Inggris Modern Awal Paradise Lost oleh John Milton, 1667

    Of man's disobedience, and the fruit of that forbidden tree, whose mortal taste Brought death into the world, and all our woe, With loss of Eden, till one greater Man Restore us, and regain the blissful seat, Sing, Heavenly Muse, that on the secret top Of Oreb, or of Sinai, didst ispire That shepherd, who first taught the chosen seed, In the beginning how the Heavens and Earth Rose out of chaos: or if Sion hill Delight thee more, and Siloa's brook that flowed

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    10

    Fast by the oracle of God, I thence Invoke thy aid to my adventures song, That with no middle Flight intends to soar Above the Aonian mount, whyle it pursues Things unattempted yet in prose of rhyme.

    Terjemahan:

    Ketidakpatuhan manusia, dan buah pohon terlarang itu, di mana rasanya yang mematikan membawa kematian ke dalam dunia, dan sama sekali kesengsaraan kami, Dengan kehilangan Firdaus, sampai seorang Manusia yang lebih hebat Mengembalikan kami, dan mendapat kembali tempat duduk yang terberkati, Menyanyilah, Dewa Lagu Sorgawi, bahwa dia puncak rahasia Oreb, atau Sinai, memberikan semangat pada gembala itu, yang terlebih dulu mengajar bibit yang dipilih, Pada mulanya bagaimana Langit dan Bumi Muncul dari kekacauan: atau jika bukit Zion Menerangimu lebih banyak, dan parit Siloa yang mengalir Cepat oleh sang orakel, lalu akupun Memanggil bantuanmu pada lagu petualanganku, Bahwa dengan tak ada Penerbangan tengah bermaksud berteriak di atas sandaran Aonian, ketika ia mengejar Hal yang masih tak dicoba pada syair gancaran.

    Fragmen Bahasa Inggris Modern

    Proklamasi Kemerdekaan Amerika Serikat, 1776, oleh Thomas Jefferson

    IN CONGRESS, July 4, 1776.

    The unanimous Declaration of the thirteen united States of America, When in the Course of human events, it becomes necessary for one people to dissolve the political bands which have connected them with another, and to assume among the powers of the earth, the separate and equal station to which

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    11

    the Laws of Nature and of Nature's God entitle them, a decent respect to the opinions of mankind requires that they should declare the causes which impel them to the separation.

    Terjemahan: DI CONGRESS, 4 Juli 1776.

    Deklarasi unanim tigabelas Negara Bagian Amerika, Kalau di Jalan peristiwa manusia, menjadi perlu untuk satu orang untuk membubarkan ikatan politik yang sudah menyambung mereka dengan lain, dan untuk bergabung di antara para penguasa Bumi, posisi pisah dan setara di mana Hukum Alam dan Sifat Tuhan memberi hak mereka, hal pantas kepada pendapat manusia yang memerlukan bahwa mereka sebaiknya mengumumkan sebab yang mendorong mereka sampai pemisahan.

    Bahasa Inggris Kuno

    Bahasa Inggris Kuno (Anglo-Saxon atau Englisc) adalah bentuk awal dari bahasa Inggris yang digunakan di Inggris dan Skotlandia bagian selatan antara pertengahan Abad ke 5 sampai Abad ke-8.

    Merupakan bahasa Jermanik Barat dan sangat dekat dengan old Frisian dan old Saxon dan juga mendapat pengaruh yang sangat kuat dari old Norse, bagian dari grup bahasa Jermanik Utara.

    Bahasa Inggris Kuno amat berbeda dari bahasa Inggris modern; memiliki banyak kata Jermanik,

    dan tatabahasanya lebih dekat ke bahasa Jerman dan Latin. Secara bertahap bahasa Inggris Kuno berubah

    ke bahasa Inggris Pertengahan setelah bangsa Normandia menyerang dan menghentikannya diajarkan di sekolah-sekolah selama 300 tahun.

    Sastra Inggris Kuno

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    12

    Halaman utama Kronik Peterborough, kemungkinan disalin pada tahun 1150, adalah salah satu sumber

    utama Kronik Anglo-Saxon.

    Sastra Anglo-Saxon atau sastra Inggris Kuno meliputi sastra yang ditulis dalam bahasa Inggris

    Kuno pada periode pasca Romawi dari kurang lebih pertengahan abad ke-5 sampai pada Penaklukan

    Norman tahun 1066. Karya-karya ini mencakup genre seperti sajak wiracarita, hagiografi, khotbah, terjemahan Alkitab, undang-undang, kronik, teka-teki, dan lain-lain. Secara total ada sekitar 400 manuskrip yang terlestarikan dari masa ini, sebuah korpus penting baik bagi khalayak ramai atau para

    peneliti.

    Beberapa karya penting termasuk syair Beowulf, yang telah mencapai status wiracarita nasional di

    Britania. Kronik Anglo-Saxon merupakan koleksi awal sejarah Inggris. Himne Cdmon dari abad ke-7 adalah salah satu tulisan tertua dalam bahasa Inggris yang terlestarikan.

    Sastra Inggris Kuno telah melampaui beberapa periode penelitian yang berbeda-beda. Pada abad ke-

    19 dan abad ke-20 awal, fokusnya terutama ialah akarJermanik bahasa Inggris, lalu aspek kesusastraannya

    mulai ditekankan, dan dewasa ini fokusnya terutama pada paleografi dan naskah manuskripnya sendiri: para

    peneliti mendiskusikan beberapa isyu seperti: pentarikhan manuskrip, asal, penulisan, dan hubungan antara

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    13

    budaya Anglo-Saxon atau Inggris Kuno dengan benua Eropa secara umum pada Abad Pertengahan.

    Aplikasi Manuskrip

    Banyak manuskrip yang terlestarikan dari periode Anglo-Saxon yang berlangsung selama 600 tahun.

    Sebagian besar dari semuanya ditulis pada masa 300 tahun terakhir (abad ke-9 - abad ke-11), baik dalam bahasa Latin maupun bahasa rakyat. Bahasa Inggris Kuno termasuk bahasa rakyat yang terlama

    sudah dituliskan. Bahasa Inggris Kuno, dalam bentuk tertulis mulai sebagai kebutuhan praktis setelah adanya

    invasi Denmark. Para petinggi gereja mulai khawatir bahwa dengan jatuhnya pengetahuannya akan bahasa Latin, nanti tidak ada yang bisa membaca karya mereka. Begitu pula Raja Alfred yang Agung (849899), yang ingin menguri-uri Budaya Inggris, meratapi keadaan memprihatinkan dari pendidikan Latin:

    Sw clne hio ws ofeallenu on Angelcynne t swie feawa wron bihionan Humbre e hiora eninga cuen understondan on Englisc oe furum an rendgewrit of Ldene on Englisc areccean; ond ic wene te noht monige begiondan Humbre nren.

    Keterpurukan pendidikan di Inggris sungguh umum sehingga hanya sedikit saja di tepi Humber di sini yang bisa ... menerjemahkan sebuah surat Latin ke bahasa Inggris; dan saya yakin bahwa sebelumnya juga tidak ada di tepi lain Humber (Pastoral Care, pengantar).

    Raja Alfred mengamati bahwa meskipun hanya sedikit sekali yang bisa membaca bahasa Latin, masih banyak yang bisa membaca bahasa Inggris Kuno. Maka ia mengusulkan bahwa para siswa diajari bahasa Inggris Kuno, dan mereka yang prestasinya bagus, diperbolehkan untuk meneruskan mempelajari bahasa Latin. Dengan ini banyak teks yang terlestarikan adalah teks-teks khas pengajaran dan teks kuliah.

    Secara total, jumlah manuskrip yang terlestarikan adalah sekitar 400 yang mengandung teks dalam bahasa Inggris Kuno, 189 dari semua ini dianggap manuskrip utama. Naskah-naskah manuskrip ini telah

    dihargai semenjak abad ke-16, baik untuk nilai sejarah dan keindahan estetika manuskrip-manuskrip ini

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    14

    secara fisik dengan bentuk-bentuk huruf yang seragam dan unsur-unsur dekoratifnya karena banyak naskah

    ini merupakan naskah bersungging.

    Tidak semua teks-teks ini bisa dianggap teks kesusastraan; beberapa hanyalah daftar nama atau latihan

    menulis saja. Teks-teks yang bisa mewakili karya sastra yang cukup besar, bisa disenaraikan di sini menurut jumlahnya: khotbah dan kehidupan orang-orang suci (yang paling banyak), terjemahan Alkitab; karya-karya terjemahan dari bahasa Latin yang ditulis oleh Bapa-Bapa Gereja; kronik-kronik Anglo-Saxon dan karya-karya naratif sejarah; hukum, surat waris dan dokumen hukum lainnya; karya-karya mengenai tata bahasa, obat-obatan, geografi; dan terakhir tapi bukan yang paling tidak penting, puisi. Hampir semua penulis karya-karya

    ini adalah anonim, dengan beberapa perkecualian.

    Penelitian pada abad ke-20 terutama berfokus kepada pentarikhan manuskrip (para peneliti abad ke-19 memiliki kecenderungan untuk mentarikh manuskrip-manuskrip ini lebih tua daripada yang ditemukan para

    peneliti modern). Dalam menemukan tempat-tempat manuskrip ini disalin, para peneliti menemukan ada

    tujuh skriptorium utama: Winchester, Exeter, Worcester, Abingdon, Durham, dan dua tempat di Canterbury Christ Church dan St. Augustine. Mereka juga telah mengindentifikasikan dialek-dialek regional yang dipakai: dialek Inggris Kuno Northumbria, Mercia, Kent, Saxon Barat, (yang terakhir ini adalah dialek utama).

    Tematis Puisi Inggris Kuno

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    15

    Pada ilustrasi ini dari halaman 46 yang diambil dari naskah Caedmon (atau Junius), seorang malaikat ditampilkan sedang menjaga pintu gerbang sorga.

    Puisi Inggris Kuno dibagi menjadi dua jenis, puisi heroik pra-Kristen Jermanik dan puisi Kristen. Secara sebagian besar puisi-puisi ini terlestarikan dalam empat manuskrip. Manuskrip pertama disebut

    sebagai Naskah Junius (juga dikenal sebagai Naskah Caedmon), yang merupakan sebuah antologi puisi bersungging. Manuskrip kedua disebut Buku Exeter, juga merupakan sebuah antologi, dan terletak di Katedral Exeter karena telah dihibahkan ke sana semenjak abad ke-11. Manuskrip ketiga disebut Buku Vercelli, sebuah campuran antara puisi dan prosa. Buku ini sekarang terletak di Vercelli, Italia. Sampai

    sekarang belum ada yang bisa memastikan mengapa buku ini bisa sampai di Italia dan masih merupakan

    bahan perdebatan. Manuskrip keempat adalah Codex Nowell, yang juga merupakan campuran antara prosa dan puisi.

    Bangsa Inggris Kuno tidak meninggalkan kaidah puisi atau sistem eksplisit; semua yang kita ketahui

    mengenai puisi pada masa ini ialah berdasarkan analisis modern. Teori pertama yang diterima secara luas

    disusun oleh Eduard Sievers (1885). Ia membedakan lima pola aliterasiyang berbeda-beda. Teori John C. Pope (1942), yang menggunakan notasi musik untuk melacak lima pola, telah diterima di beberapa kalangan; beberapa tahun sekali sebuah teori baru muncul dan topik ini masih tetap diperdebatkan secara hangat.

    Pengertian yang paling populer dan dikenal luas mengenai puisi Inggris Kuno masih tetap teori sajak aliterasi Sievers. Sistem ini berdasarkan aksen, aliterasi, kuantitas vokal, dan pola aksentuasi berdasarkan

    suku kata. Sistem ini terdiri atas lima permutasi pada sebuah skema sajak dasar; sembarang dari lima jenis

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    16

    ini bisa dipakai pada semua bentuk puisi. Sistem ini diwarisi dari sistem serupa pada bahasa Jermanik tua

    lainnya. Dua majas yang secara umum ditemukan pada puisi Inggris Kuno adalah kenning, sebuah frasa formulais yang melukiskan sesuatu menggunakan istilah lainnya (misalkan dalam Beowulf, lautan disebut sebagai "jalan angsa") dan litotes, sebuah eufemisme dramatis yang dipakai oleh sang penulis untuk mendapatkan efek dramatis.

    Secara kasar, bait-bait puisi Inggris Kuno dibagi oleh sebuah jeda pada bagian tengah; jeda ini disebut caesura. Setiap paruh bait memiliki dua suku kata yang mendapatkan tekanan. Suku kata pertama

    yang mendapatkan tekanan pada paruh bait kedua harus beraliterasi dengan satu atau kedua suku kata yang

    mendapatkan tekanan pada paruh pertama bait (artinya tentu saja, ialah bahwa suku kata yang mendapatkan tekanan pada paruh pertama bisa beraliterasi satu sama lain). Suku kata kedua yang mendapatkan tekanan tidak boleh beraliterasi baik suku kata yang mendapat tekanan manapun pada paruh pertama.

    fyrene fremman feond on helle.

    ("untuk melestarikan sengsara, musuh neraka.")

    Puisi Inggris Kuno merupakan sebuah kesenian lisan, dan pengertian kita daripadanya dalam bentuk

    tulisan tidaklah lengkap; sebagai contoh, kita mengetahui bahwa sang penyair (dirujuk sebagai sang Scop) bisa saja diiringi dengan sebuah harpa, dan kemungkinan ada tradisi lisan lainnya yang tidak kita ketahui.

    Puisi mewakili jumlah terkecil sastra Inggris Kuno yang terlestarikan, tetapi budaya Inggris Kuno memiliki tradisi narasi lisan kaya, di mana bentuk tertulisnya yang terlestarikan sangatlah sedikit.

    Seputar Para Penyair

    Kebanyakan penyair Inggris Kuno tidak dikenal namanya; duabelas di antara mereka dikenal berkat

    sumber-sumber dari Abad Pertengahan, tetapi hanya empat yang bisa dikenali cukup pasti berkat karya

    mereka dalam bahasa rakyat semasa: Caedmon, Bede, Alfred, dan Cynewulf. Dari mereka

    hanya Caedmon, Bede, dan Alfred yang memiliki biografi yang dikenal.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    17

    Caedmon adalah yang paling dikenal dan dianggap Bapak puisi Inggris Kuno. Ia hidup di biara Whitby di

    Northumbria pada abad ke-7. Hanya ada satu puisi sembilan baris yang masih terlestarikan, dan

    disebut Himne Caedmon.

    Teks ini juga merupakan tulisan tertua dalam bahasa Inggris: Nu scylun hergan hefaenricaes uard metuds maecti end his modgidanc uerc uuldurfadur sue he uundra gihuaes eci dryctin or astelid he aerist scop aelda barnum heben til hrofe haleg scepen. tha middungeard moncynns uard eci dryctin fter tiad firum foldu frea allmectig Terjemahan Maka marilah kita sekarang memuja Penjaga Kerajaan Sorgawi kekuasaan Sang Pencipta dan daya pikirNya, karya Bapa yang Jaya, bagaimana Beliau, Tuhan abadi mendirikan permulaan setiap mukjizat. Bagi anak manusia, Beliau, Sang Pencipta Suci pertama membuat sorga sebagai atap, lalu Penjaga umat manusia, Tuhan abadi Tuhan Yang Mahakuasa kemudian membuat madyapada bumi, bagi manusia. --(Caedmon, Himne, St Petersburg Bede)

    Aldhelm, uskup Sherborne (meninggal 709), diketahui dari William dari Malmesbury yang mengatakan ia mementaskan langu-lagu duniawi sementara diiringi dengan sebuah harpa. Banyak karya prosanya dalam

    bahasa Latin yang terlestarikan, tetapi tidak ada satu-satupun karyanya dalam bahasa Inggris Kuno yang

    masih ada.

    Cynewulf telah terbukti merupakan seseorang yang sangat sulit diidentifikasikan, tetapi penelitian terkini

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    18

    memberi kesan bahwa ia berasal dari awal abad ke-9 di mana beberapa puisi bisa diatribusikan kepadanya

    termasuk Nasib Para Rasul dan Elene (dua-duanya ada di Buku Vercelli), dan Christ II dan Juliana (dua-duanya ada di Buku Exeter) Manifestasi Puisi kepahlawanan

    Puisi atau sajak Inggris Kuno telah menerima perhatian terbesar, berkisar mengenai masa lampau bangsa Jermanik yang heroik. Yang terpanjang (dengan 3.182 baris), dan terpenting adalah Beowulf, yang terdapat pada Kodeks Nowell. Puisi ini menceritakan kisah seorang pahlawan Geat yang bernama Beowulf.

    Tokoh ini juga merupakan judul puisi ini. Setting cerita adalah Skandinavia, di Swedia dan Denmark. Cerita ini kelihatannya memiliki asal-usul Skandinavia. Genre kisah cerita digolongkan pada genre biografi dan

    merupakan trendsetter dari puisi Inggris Kuno lainnya. Puisi ini mencapai status wiracarita nasional pada

    tingkatan yang sama seperti Iliad, dan sangat penting bagi sejarawan, antropolog, kritik sastrawan, dan para peneliti di mahasiswa dunia.

    Selain Beowulf, ada pula puisi-puisi kepahlawan yang lain. Dua puisi kepahlawan yang terlestarikan

    dalam beberapa fragmen adalah: Fragmen Finnsburg, sebuah pengkisahan ulang dari salah sebuah adegan

    pertempuran di dalam Beowulf (meski hubungannya dengan Beowulf masih banyak dipertentangkan), dan Waldere, sebuah versi kejadian-kejadian kehidupan Walter dari Aquitaine. Dua puisi lainnya yang menyinggung tokoh-tokoh heroik lainnya adalah: Widsith yang diyakini sangat tua pada beberapa bagiannya

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    19

    dan berasal dari peristiwa yang terjadi pada abad ke-4 menyangkutErmanaric dan kaum Gotik, dan memuat senarai nama-nama pribadi dan tempat yang dihubungkan dengan karya-karya kepahlawanan. Deor adalah

    sebuah puisi liris yang memakai gaya Penghiburan filsafat, dan memakai contoh beberapa pahlawan

    ternama, termasuk Weyland dan Eormaric, menurut setting kisah yang empunya cerita sendiri.

    Kronik Anglo-Saxon memuat beberapa puisi heroik yang berbeda-beda dan disisipkan. Yang paling awal

    dari tahun 937 disebut Pertempuran Brunanburh, yang mengenang kemenangan Raja Athelstan atas bangsa Skotlandia dan Norwegia. Ada lima puisi yang agak pendek: penaklukkan Five Boroughs (942); pentahbisan Raja Edgar (973); wafat Raja Edgar (975); wafat Pangeran Alfred (1036); dan wafatnya Raja Edward sang Pengaku (1065).

    Puisi berbaris 325 yang berjudul PertempuranMaldon mengenang Earl Byrhtnoth dan orang-orangnya yang gugur pada sebuah pertempuran melawan orang-orang Viking pada tahun 991. Puisi ini dianggap

    sebagai salah satu yang terbaik, walau baik awal dan akhirnya tidak ada dan satu-satunya manuskrip yang

    mengandungnya hilang dilalap api pada tahun 1731. Sebuah pidato yang terkenal terdapat pada akhir puisi

    ini:

    Hige sceal e heardra, heorte e cenre, mod sceal e mare, e ure mgen lytla. Her li ure ealdor eall forheawen, god on greote. A mg gnornian se e nu fram is wigplegan wendan ence. Ic eom frod feores; fram ic ne wille, ac ic me be healfe minum hlaforde, be swa leofan men, licgan ence. Thought shall be the harder, the heart the keener, courage the greater, as our strength lessens. Here lies our leader all cut down, the valiant man in the dust; always may he mourn who now thinks to turn away from this warplay. I am old, I will not go away, but I plan to lie down by the side of my lord, by the man so dearly loved.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    20

    -- (Battle of Maldon)

    Puisi heroik Inggris Kuno terlestarikan secara lisan dari generasi ke generasi. Dengan munculnya agama

    Kristen, maka para penyalin sering kali mengadaptasi cerita-cerita Kekristenan pada cerita-cerita heroik yang

    lebih tua.

    Puisi Elegi

    Berhubungan dengan cerita-cerita heroik adalah sejumlah puisi pendek dari Buku Exeter yang diperikan sebagai "elegi" atau "puisi kebijaksanaan". Puisi-puisi ini bersifat liris dan Boethian dalam deskripsi mereka tentang keberuntungan dan kemalangan dalam kehidupan. Yang bersuasana gelap adalah The

    Ruin ("Reruntuhan"), yang menceritakan kebobrokan sebuah kota Romawi di Britania yang pernah jaya (kota-kota di Britania jatuh rusak setelah ditinggalkan oleh orang-orang Romawi pada awal abad ke-5, sementara orang-orang Inggris awal melanjutkan kehidupan pertanian mereka), dan The Wanderer ("Sang Pengembara"). Dalam puisi terakhir ini seorang tua menceritakan sebuah serangan yang dialaminya ketika masih muda, di mana teman-teman dekat dan kerabatnya dibunuh semua. Kenangan akan pembunuhan dan

    pembantaian ini tetap berada padanya seumur hidupnya. Ia mempertanyakan kebijaksanaan dari sebuah keputusan impulsif untuk melawan sebuah pasukan yang lebih kuat: orang yang bijak ikut berperang untuk "melestarikan" masyarakat sipil, dan tidak boleh tergesa-gesa untuk maju berperang tetapi harus mencari sekutu jika dalam keadaan buruk. Sang penyair tidak dapat mengagungkan keberanian hanya untuk keberanian saja. The Seafarer ("Sang Pelaut") adalah cerita seseorang yang terbuang secara menyedihkan dari rumahnya dan harus tinggal di laut. Satu-satunya harapan untuk bebas adalah kebahagiaan sorgawi.

    Beberapa elegi lainnya termasuk Wulf and Eadwacer ("Wulf dan Eadwacer"), The Wife's Lament ("Ratapan Sang Istri"), dan The Husband's Message ("Pesan Sang Suami"). Raja Alfred yang Agung juga menulis puisi tentang keadaan pemerintahannya yang didasarkan secara bebas pada filsafat neoplatonik Boethiusdan

    disebut sebagai Lays of Boethius ("Puisi Lagu Boethius").

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    21

    Puisi Klasik dan Latin

    Beberapa puisi Inggris Kuno merupakan adaptasi dari teks-teks filsafat Zaman Klasik Akhir. Yang

    terpanjang adalah sebuah terjemahan abad ke-9 dari teks Boethius berjudulkan Consolation of Philosophy yang terdapatkan di dalam manuskrip Cotton. Yang lain adalah The Phoenix di dalam Buku

    Exeter, sebuah alegorisasi De ave phoenice oleh Lactantius.

    Beberapa puisi pendek lainnya diturunkan dari tradisi bestiarum (ensiklopedi kehewanan) Latin. Beberapa contoh termasuk The Panther, The Whale dan The Partridge.

    Kehidupan orang suci

    Buku Vercelli dan Buku Exeter memuat empat puisi naratif panjang tentang kehidupan santo dan santa atau hagiografi. Dalam buku Vercelli ini adalah Andreas dan Elene. Sementara dalam Exeter puisinya

    adalah Guthlac dan Juliana.

    Andreas panjangnya adalah 1.722 baris dan yang terdekat dari puisi Inggris Kuno ke Beowulf dalam gaya dan nadanya. Ini adalah cerita Santo Andreas dan perjalannya dalam menyelamatkan Santo Matius dari kaum Mermedonia. Elena adalah cerita dari Santa Helena (ibu dari Kaisar Konstantin I) dan penemuannya akan Salib Sejati. Kultus Salib Sejati termasuk populer dalam budaya Anglo-Saxon di Inggris dan puisi ini ikut mempopulerkannya.

    Guthlac sebenarnya adalah dua puisi tentang Santo Guthlac dari Inggris (abad ke-7). Juliana adalah cerita seorang martir perawan Juliana dari Nikomedia.

    Terjemahan Alkitab Manuskrip Junius memuat tiga terjemahan teks-teks Perjanjian Lama. Ini merupakan penulisan ulang

    beberapa fragmen Alkitab dalam bahasa Inggris Kuno, bukan terjemahan secara harafiah, namun parafrasa, kadangkala dibuat menjadi puisi indah yang bisa dinikmati secara mandiri. Yang pertama dan yang terpanjang adalah Kitab Kejadian. Yang kedua adalah Kitab Keluaran. Dan yang ketiga adalah Kitab Daniel.

    Kodeks Nowell memuat sebuah parafrasa puitis Alkitab yang terbit setelah Beowulf, dan disebut Judith,

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    22

    sebuah penceritaan ulang kisah Yudit. Namun jangan kaburkan puisi ini dengan homili Juditholeh Aelfric, yang menceritakan cerita yang sama dari Alkitab dalam bentuk prosa aliterasi.

    Psalter kitab Mazmur 51-150 juga terlestarikan, mengikuti sebuah versi prosa 50 bait Mazmur pertama. Dipercayai bahwa pernah ada psalter lengkap berdasarkan bukti ini, namun hanya 150 pertama yang

    selamat.

    Ada beberapa terjemahan dalam bentuk puisi dari Gloria in Excelsis Deo, Doa Bapa Kami, dan Pengakuan Iman Rasuli (Doa Syahadat Singkat). Selain itu ada pula sejumlah himne dan peribahasa. Puisi Kristen

    Ditambahkan pada parafrasa Alkitab ada pula beberapa puisi religius asli, biasanya bersifat liris dan non-

    naratif.

    Buku Exeter memuat sejumlah puisi yang berjudul Christ, dan dibagi menjadi Christ I, Christ II dan Christ III.

    Yang dianggap salah satu puisi terindah Inggris Kuno adalah Dream of the Rood, yang termuat dalam

    Buku Vercelli. Ini merupakan salah satu wahyu mimpi tentang Kristus pada salib, dengan si salib yang

    dipersonifikasikan berbicara:

    "Feala ic on am beorge gebiden hbbe wrara wyrda. Geseah ic weruda god earle enian. ystro hfdon bewrigen mid wolcnum wealdendes hrw, scirne sciman, sceadu foreode, wann under wolcnum. Weop eal gesceaft, cwidon cyninges fyll. Crist ws on rode." -- (Dream of the Rood) "Aku mengalami kesengsaraan di atas bukit itu. Aku melihat Tuhan para tamu melentangkan kekejaman. Kegelapan telah menutupi badan Tuhan, terang bersinar, dengan awan. Sebuah bayangan bergerak, gelap di bawah langit. Semua makhluk menangis, meratapi kematian sang raja. Kristus ada di salib."

    Sang pemimpi bertekad untuk mempercayai salib, dan impian ini berakhir dengan wahyu akan sorga.

    Ada pula sejumlah perdebatan religius dalam bentuk puisi. Yang terpanjang adalah Christ and

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    23

    Satan ("Kristus dan Setan") dalam naskah Junius. Puisi ini menceritakan konflik antara Kristus dan Iblis pada masa empatpuluh di gurun pasir. Puisi sejenis lainnya adalah Solomon and Saturn ("Salomo dan Saturnus"), yang terlestarikan pada sejumlah fragmen tekstual, Saturnus digambarkan sebagai seorang ahli majus yang berdebat dengan Raja Salomo yang bijaksana. Jenjang Puisi lainnya

    Puisi dalam bentuk-bentuk lain ada pula dalam sastra Inggris Kuno termasuk teka-teki, syair

    pendek, gnome, dan puisi mnemonik untuk menghafalkan daftar-daftar nama.

    Buku Exeter memiliki koleksi 95 teka-teki. Jawabannya tidak diberikan, beberapa di antaranya masih

    merupakan teka-teki sampai sekarang dan beberapa jawaban tidak senonoh. Lalu ada pula sajak-sajak pendek yang ditulis di pinggir-pinggir manuskrip yang memberikan nasihat

    praktis. Ada solusi untuk hilangnya ternak, bagaimana menangani kelahiran yang terlambat, segerombolan

    tawon dan sebagainya. Yang terpanjang diberi nama Nine Herbs Charm ("Jimat Sembilan Obat") dan mungkin memiliki asal pagan.

    Ada sekelompok puisi mnemonik yang dirancang untuk menghafal daftar dan senarai nama-nama dan

    untuk menjaga benda-benda pada urutan yang benar. Puisi-puisi ini disebut Menologium, The Fates of the Apostles ("Nasib para Rasul"), The Rune Poem ("Puisi tentang Runa"), The Seasons for Fasting ("Masa-masa Puasa"), dan Instructions for Christians ("Pengajaran bagi Orang-orang Kristen"). Ciri-ciri khas puisi Inggris Kuno :

    A. Simile dan metafora

    Puisi Inggris Kuno memiliki ciri bahwa dalam tipe ini secara relatif tidak banya simile. Ini merupakan ciri

    khas gaya penulisan puisi Inggris Kuno dan merupakan akibat dari baik strukturnya, maupun kecepatan di

    mana lukisan-lukisan diterapkan dan dengan ini tidak bisa untuk secara efektif mendukung majas simile yang luas. Sebagai contoh, wiracarita Beowulf memuat paling banyak lima simile, dan semuanya dalam bentuk

    pendek. Di sisi lain hal ini sungguh bertolak belakang dengan ketergantungan puisi Inggris Kuno terhadap

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    24

    penggunaan metafora, terutama yang dicapai dengan penggunaan kennings. Contoh yang paling menonjol terdapat di The Wanderer di mana sebuah pertempuran dirujuk sebagai "badai tombak". Cara perujukan terhadap pertempuran seperti ini memberi kita kesempatan untuk melihat bagaimana orang Inggris Kuno

    memandang sebuah pertempuran: sebagai tak terduga, kacau, kejam, dan mungkijn bahkan merupakan sebuah tugas dari alam. Dengan unsur-unsur gaya dan tematik inilah seseorang harus menghadapi puisi

    Inggris Kuno.

    B. Aliterasi

    Puisi Inggris Kuno secara tradisional beraliterasi. Artinya ialah bahwa bunyi-bunyi (biasanya konsonan pada posisi awal) diulang-ulang pada baris yang sama. Sebagai contoh di Beowulf terdapatkan pada baris weras on wil-si wudu bundenne" seseorang pada perjalanan yang diinginkan menuju ke kapal", kebanyakan kata-kata beraliterasi pada konsonan "w". Bentuk aliterasi ini sungguh tersebar luas dan penting

    sehingga pada baris Beowulf yang baru dikutip ini, kemungkinan sang penyair bermula menggunakan

    kata wil-si ("perjalanan yang diinginkan" gagasan terpenting baris ini) dan lalu meletakkan kata-kata lainnya di baris ini yang beraliterasi dengannya. Sungguh pentinglah aliterasi sehingga hal inilah yang menjadi esensi baris secara keseluruhan. Hal ini bukanlah sesuatu hal yang aneh pada studi tradisi lisan pada transkripsi.

    C. Jeda

    Puisi Inggris Kuno juga memiliki ciri khas adanya pembagian baris berupa jeda Jerman (caesura). Selain menambah tempo setiap baris, jeda ini juga mengelompokkan setiap baris menjadi dua kuplet.

    D. Elaborasi

    Puisi Inggris Kuno memiliki gaya dramatis tempo yang cepat, dan dengan ini cenderung tidak terpengaruh

    oleh hiasan luas yang bisa, katakan, ditemukan pada sastra Keltik pada masa yang sama.

    Di mana seorang penyair Keltik kontemporer bisa menggunakan 3 atau 4 simile, seorang penyair Inggris

    Kuno bisa saja hanya memasukkan sebuah kenning saja sebelum dengan cepat melanjutkan alur cerita. Prosa Inggris Kuno Yang Terlewatkan

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    25

    Jumlah karya prosa Inggris Kuno yang terlestarikan jauh lebih besar daripada jumlah puisi. Dari karya prosa yang terlestarikan, sebagian besar merupakan khotbah dan terjemahan dari karya agama dalam bahasa Latin. Prosa Inggris Kuno pertama muncul pada abad ke-9, dan berlanjut disalin sampai ke abad ke-12.

    A. Prosa Kristen

    Penulis Inggris Kuno yang paling dikenal luas adalah Raja Alfred, yang menterjemahkan banyak buku dari bahasa Latin ke bahasa Inggris Kuno. Terjemahan ini termasuk: The Pastoral Care karya Gregorius Agung, sebuah buku pedoman bagi para pastor tentang bagaimana mereka harus bertindak melaksanakan

    kewajiban mereka; The Consolation of Philosophy oleh Boethius; dan The Soliloquies karya Santo Agustinus. Alfred juga bertanggung jawab untuk menerjemahkan 50 Mazmur ke dalam bahasa Inggris Kuno. Banyak terjemahan penting Inggris Kuno lainnya diselesaikan oleh mitra-mitra Alfred termasuk: The History of the World oleh Orosius, sebuah karya untuk mengiringi The City of God karya Agustinus dari Hippo; Dialog

    Gregorius Agung; dan Ecclesiastical History of the English People oleh Bede.

    lfric dari Eynsham, menulis pada abad ke-10 akhir dan abad ke-11 awal. Ialah yang paling besar dan

    paling aktif sebagai penulis khotbah Inggris Kuno, yang disalin dan disesuaikan terus untuk digunakan sampai

    ke abad ke-13. Ia juga menulis sejumlah riwayat hidup orang suci, sebuah karya Inggris Kuno mengenai penghitungan waktu, surat-surat pastoral, terjemahan enam kitab pertama Alkitab, terjemahan antarbaris dan terjemahan bagian-bagian lainnya dari Alkitab termasuk Kitab Amsal, Kitab Kebijaksanaan, dan Kitab Yesus bin Sirakh.

    Terdapat pada kategori yang sama seperti Aelfric, dan orang semasa adalah Wulfstan II, uskup agung

    York. Khotbah-khotbahnya sungguh stilistik. Karyanya yang paling ternama adalah Sermo Lupi ad Anglos di

    mana ia menyalahkan dosa-dosa orang Britania sehingga sampai diinvasi orang Viking. Ia juga menulis sejumlah teks-teks hukum kerohanian Institutes of Polity dan Canons of Edgar.

    Salah satu teks tertua Inggris Kuno dalam bentuk prosa adalah Martyrology, informasi mengenai orang

    suci dan martir menurut hari lahir mereka dan hari raya dalam kalender gerejawi. Teks ini terlestarikan pada

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    26

    enam fragmen. Diyakini teks ini berasal dari abad ke-9 oleh seorang penulis Mercia anonim.

    Kumpulan tertua khotbah gerejawi adalah Homili Blickling dalam Buku Vercelli dan berasal dari abad ke-10.

    Terdapat sejumlah riwayat hidup orang suci dalam karya prosa. Selain yang ditulis oleh Aelfric terdapat pula karya prosa mengenai riwayat hidup Santao Guthlac (Buku Vercelli), riwayat hidup Santa Margaret dan riwayat hidup Santo Chad. Selain itu ada empat riwayat hidup di manuskrip Julius: Tujuh Orang Tidur dari Efesus, Santa Maria dari Mesir, Santo Eustacius, dan Santo Euphrosynus.

    Lalu terdapat banyak terjemahan Inggris Kuno dari banyak bagian Alkitab. Aelfric menterjemahkan enam kitab pertama (Hexateuch). Kemudian ada pula terjemahan Injil. Yang paling populer adalah Injil Nikodemus, yang lain termasuk Injil Pseudo-Matius, Vindicta salvatoris, Wahyu Santo Paulus dan Wahyu Thomas".

    Salah satu korpus terbesar teks Inggris Kuno terdapat pada teks-teks hukum yang dikumpulkan dan

    diselamatkan oleh rumah-rumah ibadah. Teks-teks ini termasuk bermacam-macam jenis: catatan tentang sumbangan kaum bangsawan, surat wasiat, dokumen emansipasi, daftar buku-buku dan relikwi, risalah

    sidang pengadilan, dan peraturan berserikat. Semua teks-teks ini menyajikan informasi berharga mengenai sejarah sosial masa Inggris Kuno, namun mereka juga memiliki nilai kesusastraan. Sebagai contoh, beberapa kasus persidangan menarik dilihat dari sudut pandang penggunaanretorikanya.

    B. Prosa sekuler

    Kronik Anglo-Saxon kemungkinan dimulai pada masa Raja Alfred dan berlanjut lebih dari 300 tahun sebagai catatan historis mengenai sejarah Anglo-Saxon.

    Sebuah contoh tunggal roman (cerita hikayat) klasik terlestarikan, ini merupakan sebuah fragmen dari terjemahan Latin Apollonius dari Tyana oleh Philostratus (220 Masehi), dari abad ke-11.

    Seorang biarawan yang menulis dalam bahasa Inggris Kuno pada masa yang sama seperti Aelfric dan

    Wulfstan adalah Byrhtferth dari Ramsey, di mana buku-bukunya Handboc dan Manual merupakan makalah

    matematika dan retorika.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    27

    Aelfric juga menulis dua karya neo-sains, Hexameron dan Interrogationes Sigewulfi, yang membicarakan cerita Penciptaan. Ia juga menulis sebuah tatabahasa dan glosarium dalam bahasa Inggris Kuno yang disebut Latin, yang kemudian dipakai oleh para peneliti yang tertarik untuk mempelajarai bahasa Perancis Kuno karena karya ini diberi terjemahan antarbaris dalam bahasa Perancis Kuno.

    Lalu banyak pula pedoman dan penghitungan dalam menemukan hari-hari raya, dan tabel mengenai

    penghitungan pasang-surut dan musim bulan.

    Dalam Kodeks Nowell terdapat teks The Wonders of the East yang juga memuat sebuah peta dunia luar biasa, dan ilustrasi lain-lainnya. Selain itu kodeks yang sama juga memuat Alexander's Letter to Aristotle. Karena ini merupakan manuskrip yang sama yang memuat Beowulf, beberapa pakar berspekulasi bahwa

    kemungkinan manuskrip ini merupakan kumpulan material mengenai tempat-tempat dan makhluk-makhluk

    eksotis.

    Terdapat sejumlah karya medis menarik. Ada sebuah terjemahan Herbarium Apuleius dengan ilustrasi menarik dan ditemukan bersama dengan Medicina de Quadrupedibus. Koleksi teks-teks kedua adalah Bald's

    Leechbook, sebuah buku dari abad ke-10 yang memuat pengobatan herbal dan bahkan beberapa

    pengobatan operasi. Koleksi ketiga dikenal sebagai Lacnunga, yang berdasarkanmantra, nyanyian magis,

    dan ilmu putih.

    Teks-teks hukum Inggris Kuno merupakan bagian yang besar dan penting dari korpus ini. Menjelang abad ke-12, mereka telah ditata menjadi dua koleksi besar (lihat Textus Roffensis). Mereka termasuk hukum raja-raja, bermula dengan mereka yang berasal dari Aethelbert dari Kent, dan teks-teks mengenai hal-hal dan tempat-tempat tertentu di dalam negeri. Sebuah contoh menarik adalahGerefa yang menggarisbawahi

    kewajiban seorang reeve pada sebuah kompleks rumah bangsawan besar. Lalu ada pula sebuah jilid besar dokumen-dokumen hukum yang berhubungan dengan rumah-rumah ibadah.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    28

    J.R.R. Tolkien dahulu adalah seorang pakar sastra Inggris Kuno yang berpengaruh.

    Sastra Inggris Kuno tidak musnah dengan Penaklukkan Norman pada tahun 1066. Banyak khotbah dan

    karya-karya lainnya tetap dibaca dan dipakai secara sebagian atau keseluruhan sampai ke abad ke-14, dan

    kemudian dikatalogisasikan dan ditata lebih lanjut. Semasa Reformasi, ketika biara-biara dibubarkan dan koleksi perpustakaannya tersebar, manuskrip-manuskrip ini dikoleksi oleh para penjual buku bekas dan kaum ilmuwan. Termasuk golongan ini adalah Laurence Nowell, Matthew Parker, Robert Bruce Cotton dan Humfrey

    Wanley. Pada abad ke-17 mulailah tradisi perkamusan dan buku pedoman sastra Inggris Kuno. Yang

    pertama dikerjakan oleh William Somner dan berjudulkan Dictionarium Saxonico-Latino-Anglicum (1659). Ahli leksikografi Joseph Bosworth merintis sebuah kamus pada abad ke-19 yang diselesaikan oleh Thomas

    Northcote Toller pada tahun 1898 dan disebut An Anglo-Saxon Dictionary, yang dimutakhirkan oleh Alistair

    Campbell pada tahun 1972.

    Karena bahasa Inggris Kuno merupakan salah satu bahasa rakyat pertama yang dituliskan, maka para

    pakar dari abad ke-19 yang mencari akar dari "budaya nasional" Eropa (lihat Nasionalisme Romantik) tertarik secara khusus terhadap sastra Inggris Kuno, dan bahasa Inggris Kuno menjadi bagian tetap kurikulum universitas. Semenjak Perang Dunia II, ada menambahnya ketertarikan terhadap manuskrip-manuskrip ini sendiri. Neil Ker, seorang ahli paleografi, menerbitkanCatalogue of Manuscripts Containing Anglo-Saxon yang

    mendobrak pada tahun 1957, dan menjelang tahun 1980 hampir semua manuskrip Inggris Kuno sudah diterbitkan. J.R.R. Tolkien mendapat nama sebagai seseorang yang menciptakan gerakan untuk melihat

    bahasa Inggris Kuno sebagai subyek daripada teori kesastraan dalam makalah seminalnya Beowulf: The

    Monsters and the Critics (1936).

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    29

    Sastra Inggris Kuno memiliki pengaruh besar terhadap sastra modern. Beberapa terjemahan terkenal termasuk terjemahan William Morris dari Beowulf dan terjemahan Ezra Pound dari The Seafarer. Pengaruh puisi bisa dilihat pada puisi modern T. S. Eliot, Ezra Pound dan W. H. Auden. Banyak bahan cerita dan

    peristilahan puisi heroik bisa ditemukan di The Hobbit, The Lord of the Rings dan banyak lainnya.

    Bahasa Inggris adalah sebuah bahasa yang berasal dari Inggris, merupakan bahasa utama di Britania

    Raya (termasuk Inggris), Amerika Serikat, serta banyak negara lainnya, dan termasuk rumpun bahasa Jermanik Barat. Bahasa ini berawal dari kombinasi antara beberapa bahasa lokal yang dipakai oleh orang-

    orang Norwegia, Denmark, dan Anglo-Saxon dari abad ke-6 sampai 10. Lalu pada tahun 1066 dengan

    ditaklukkan Inggris oleh William the Conqueror, sang penakluk dari Normandia, Perancis Utara, maka bahasa

    Inggris dengan sangat intensif mulai dipengaruhi bahasa Latin dan bahasa Perancis. Dari

    seluruh kosakata bahasa Inggris modern, diperkirakan 50% berasal dari bahasa Perancis dan Latin.

    Perkembangan bahasa Inggris biasa dibagi menjadi tiga masa: Bahasa Inggris Kuno atau bahasa Anglo-Saxon, 700 1066

    Bahasa Inggris Tengahan, antara 1066 1500

    Bahasa Inggris Baru, mulai dari abad ke 16

    Bahasabahasa kerabat Inggris

    Bahasa Inggris tergolong rumpun bahasa Jermanik, dan terutama dari cabang Jermanik Barat. Kerabat

    terdekatnya adalah bahasa Friesland. Selain itu bahasa Belanda (termasuk pula bahasa-bahasa Jerman hilir lainnya) juga masih dekat. Bahasa Jerman (Bahasa Jerman hulu) agak lebih jauh lagi.

    Tetapi dari semua bahasa Jermanik, bahasa Inggris adalah bahasa yang paling lain secara tata bahasa

    dan kosakata. Kosakata bahasa Inggris banyak dipengaruhi oleh bahasa Perancis, yang masuk melalui

    penaklukan bangsa Norman dan belakangan melalui penggunaan bahasa Perancis sebagai bahasa resmi

    selama beberapa abad di lingkungan pemerintahan.

    Status bahasa Inggris

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    30

    Bahasa Inggris adalah bahasa pertama di Amerika Serikat, Antigua dan

    Barbuda, Australia, Bahama, Barbados, Bermuda, BritaniaRaya, Guyana, Jamaika, Saint Kitts dan

    Nevis, Selandia Baru danTrinidad dan Tobago.

    Selain itu bahasa Inggris juga merupakan salah satu bahasa resmi di organisasi internasional seperti Perserikatan Bangsa-Bangsa dan Komite Olimpiade Internasional, serta bahasa resmi di berbagai

    negara, seperti di Afrika Selatan, Belize, Filipina, Hong Kong, Irlandia, Kanada, Nigeria, Singapura, dan

    lainnya.

    Di dunia bahasa Inggris merupakan bahasa kedua pertama yang dipelajari. Bahasa Inggris bisa menyebar karena pengaruh politik dan imperialisme Inggris dan selanjutnya Britania Raya di dunia. Salah satu pepatah Inggris zaman dahulu mengenai kerajaan Inggris yang disebut Imperium Britania (British Empire) adalah tempat Matahari yang tidak pernah terbenam (where the sun never sets).

    Fonologinya

    Bahasa Inggris mempunyai 26 fonem yaitu 21 huruf mati dan 5 huruf hidup. Di samping itu sistem tata

    bahasanya sederhana, di mana:

    Huruf Vokal

    Dalam sistem bunyi vokal terdiri dari 5 buah yaitu a, e, i, o, dan u.

    Huruf Konsonan

    Bilabial Labio- dental

    Dental Alveolar Post- alveolar

    Palatal Velar Labial- velar

    Glottal

    Nasal m n Plosive p b t d k Affricate

    t d Fricative

    f v s z x h Flap

    Approximant j w

    Lateral l

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    31

    Sistem penulisan Alphabet Inggris

    Tata bahasa

    Tata bahasa Inggris memiliki variasi dalam struktur dan penggunaannya, itu tergantung tradisi yang

    digunakan oleh suatu negara yang dipengaruhi oleh bahasa asli dari negara tersebut. Secara umum, tata

    bahasa yang dipedomani adalah tata bahasa Inggris Amerika dan Inggris Britania Raya (British).(DR.Baiquni.MA telah menjelaskan hal ini dalam workshopnya dengan beberapa guru di Indonesiawww.pendidikaninggris.com) Sistem Kala

    Sistem kala dalam bahasa Inggris disebut tense. Tense terbagi menjadi tiga yakni: Past tense (kala lampau) Present tense (kala kini) Future tense (kala akan datang)

    Dalam satu tense masing-masing terbagi menjadi empat yakni:

    Huruf besar Huruf kecil IPA Huruf besar Huruf kecil IPA A a /e/ N n /n/ B b /bi/ O o /o/ C c /si/ P p /pi/ D d /di/ Q q /kju/ E e /i/ R r /r/ F f /f/ S s /s/ G g /di/ T t /ti/ H h /et/ U u /ju/ I i /a/ V v /vi/ J j /de/ W w /dblju/ K k /ke/ X x /ks/ L l /l/ Y y /wa/ M m /m/ Z z /zi/

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    32

    Simple

    Continuous

    Perfect

    Perfect Continuous

    Bahasa Inggris Abad Pertengahan

    Bahasa Inggris Pertengahan ialah jenis bahasa Inggris yang diucapkan setelah serangan Norman pada 1066 hingga pertengahan/akhir 1400-an. Berasal dari Bahasa Inggris Kuno setelah William

    Idatang ke Inggris dengan para bangsawan Prancisnya dan mencegah bahasa itu diajarkan di sekolah-sekolah selama ratusan tahun. Selama beberapa waktu, bahasa Inggris meminjam beberapa katabahasa Prancis.

    Pada 1470-an, Chancery Standard, sejenis bahasa Inggris yang diucapkan di London, mulai lebih umum. Sebagian hal ini karena William Caxton membawa mesin cetak ke Inggris pada 1470-an. Jenis bahasa

    Inggris yang diucapkan rakyat di Inggris antara saat itu dan 1650 disebut bahasa Inggris Modern Awal.

    Banyak dialek yang berbeda dalam bahasa Inggris Pertengahan. Geoffrey Chaucer menulis The Canterbury

    Tales dalam bahasa Inggris Pertengahan.

    Realita Bahasa Inggris Kuno

    Bahasa Inggris Kuno (Anglo-Saxon atau Englisc) adalah bentuk awal dari bahasa Inggris yang digunakan di Inggris dan Skotlandia bagian selatan antara pertengahan Abad ke 5 sampai Abad ke-8.

    Merupakan bahasa Jermanik Barat dan sangat dekat dengan old Frisian dan old Saxon dan juga mendapat pengaruh yang sangat kuat dari old Norse, bagian dari grup bahasa Jermanik Utara.

    Bahasa Inggris Kuno amat berbeda dari bahasa Inggris modern; memiliki banyak kata Jermanik,

    dan tatabahasanya lebih dekat ke bahasa Jerman dan Latin. Secara bertahap bahasa Inggris Kuno berubah

    ke bahasa Inggris Pertengahan setelah bangsa Normandia menyerang dan menghentikannya diajarkan di sekolah-sekolah selama 300 tahun.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    33

    Untuk itulah kenapa Professor atau Pengajar Bahasa Inggris di Amerika, Canada, England atau Australia telah banyak mengarang buku pelajaran Bahasa Inggris yang dinamai dengan ESL (English as a Second Language) atau EFL (English as a Foreign language). Buku tersebut dibuat untuk kita yang Bahasa Inggris adalah bukan bahasa ibu. Sehingga memudahkan kita memahami Bahasa Inggris karena

    dibuat oleh ahlinya.

    Dosen kami dari England mengatakan bahwa Bahasa itu seperti mode yang bisa berubah-ubah The

    Speech changes as does fashion. Jadi kalau ada perubahan ketentuan bahasa bagaimana ? Itulah seorang

    dosen atau seorang guru harus mengetahuinya dan bisa menjelaskannya. Kalau kita bukan guru Bahasa Inggris maka kita tidak tahu hal yang demikian karena kita hanya pandai berbicara Bahasa Inggris saja. Sedangkan yang bisa meneliti hanya mereka yang ada dalam bidang Bahasa tersebut.

    Professor kami dari Korea juga menyampaikan tidak bisa dipungkiri mereka yang berbicara tapi pandai Grammar tentu lebih bagus dari mereka yang tidak tahu apalagi Bahasa inggris bukan bahasa kita. Karena

    kalau kita tidak belajar maka kita akan asal pakai, apakah ini pantas digunakan atau tidak, sopan atau tidak. Baiquni said :

    Pengalaman adalah guru yang berharga. Maka penting sekali belajar adab. He he . Kalimat tegur sapa yang sering kami gunakan dengan teman di luar negeri :

    When I studied in Cambridge University, I came to Campus on Monday morning to learn but

    our lecturer didnt present because sick, so the class was so noisy. I said, Please shut up. I

    wanted them to be quite. To my surprise one of the students asked me, How long have you

    been studying English? I was shocked. I answered it honestly. I had been studying it for

    years since I was in elementary school. Later my fellow teacher explained that I should use

    Please be quite instead of shut up. The students thought I was being rude. I was so

    embarrassed. I thought, I had to be careful next time.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    34

    Hello ? How are you ? How are you doing ? How are you getting on ? Hows it going ? How are things ? How are things going ? How have you been ? How do you feel ? How goes it ? Hows life treating you ? Hows life ?

    Jadi tidak hanya ; Hello ? atau How are you ? Tapi hendaknya kita sering menggunakan kalimat lain

    karena kadang kawan-kawan kita juga tidak hanya menggunakan dua kalimat itu. Apabila kita taunya hanya cuma dua itu saja maka nanti kita akan bingung kalau teman mengucapkan kalimat lain. Cuma kalimat yang paling bagus adalah How are you ?. Karena kalimat ini kalimat beradab

    Ketika berbicara mereka lebih sering menggunakan ucapan singkat dan hal ini lebih enak bagi lidah

    mereka. Seperti :

    Singkatnya Aslinya Contohnya Here's Here is Here's your English book. There'll There will There'll be nobody here tomorrow. There's There is There's a taxi! That's That is That's Cambridge English! That'll That will That'll be 10 Rupiahs, please. How's How is? How's your wife? What'll What will? What'll people think? What's What is? What's the matter? When's When is? When's the exam? Where's Where is? Where's DR.Baiquni.MA? Who's Who is? Who's your teacher? Who'd Who would? Who'd like learn English? Who'll Who will? Who'll be there?

    Bahkan dalam berbicara mereka sangat amat sering sekali menggunakan kalimat menyatu atau

    bersambung, seperti :

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    35

    That's enough. (Itu dah cukup) (That's senough)

    Sit on an orange crate!. (Duduklah di atas peti jeruk itu!) (Sit ton nen norange crate.)

    Bring an apple and a book!. (Bawakan apel dan buku!) (Bring gen napple and de book.)

    Jangan lupa untuk belajar Angka atau Bilangan karena ia tidak pernah luput dalam pembicaraan sehari-hari. Entah di rumah, di kantor, di kampus, di masjid, apalagi di pasar.

    Cardinal Numbers :

    1st = first = pertama 2nd = second = kedua 3rd = third = ketiga 4th = fourth = keempat 5th = fifth = kelima 6th = sixth = keenam 7th = seventh = ketujuh 8th = eighth = kedelapan 9th = ninth = kesembilan 10th = tenth = kesepuluh

    Ordinal Numbers :

    0 = zero 1 = one 2 = two 3 = three 4 = four 5 = five 6 = six 7 = seven 8 = eight 9 = Nine 10 = ten

    Dalam membeli anda tentunya sering mengkalkulasikan, hal yang biasa dipakai di luar negeri, seperti :

    2 + 3 = 5 two plus three equals/is five

    7 - 4 = 3 seven minus four equals/is three

    Jangan lupa untuk mengingat :

    Ratusan : 100 306 408 568 576

    Ribuan : 1000 2000 4531 7685 7683

    Jutaan : 1000000 1255000 1565000

    Orang asing sering sekali bertanya tentang masalah uang Indonesia. Satu Dollar berapa Rupiah ? One dollar how many rupiahs ? Kalau ke pasar maka pasti bertanya berapa harganya ? How much ? Kadang anda bertanya dimana toko sepatu atau service handphone. Maka untuk bilangan Ke..(Ordinal Numbers) penting anda ingat. You go this street and turn lift there and theres a big Mobile Shop,the second floor.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    36

    3 x 3 = 9 three multiplied three equals/is nine

    6 2 = 3 six devided two equals/is three

    Pada suatu hari kami pergi dengan teman naik taxi, setelah tiba ditujuan maka kami tanya : Berapa ongkosnya ? Teman kami katakan : 1200 (Twelve hundred), padahal kita biasa katakan One thousand two hundred. Kenapa ia katakan seperti itu ? Karena itu digunakan untuk teman akrab. When were you born ? I

    was born in nineteen hundred fifty six.

    Kalau anda berniat bersedekah kepada orang yang minta sumbangan 1000 dollars, maka gunakan kalimat : I

    give you one thousand. Dan jangan gunakan I give you a thousand. Karena a thousand kedengarannya kurang ikhlas walaupun hati anda ikhlas. Mereka punya adat istiadat dan mereka juga punya perasaan.

    Di seluruh dunia orang tidak asing lagi memiliki handphone mereka katakan mobile phone kadang

    satu orang punya 2 4 biji. Dan kalau anda mengatakan nomer handphone anda, maka coba dengan mengatakan, misalnya ; 082260930876 ( oh eight double two six oh nine three oh eight seven six). Dalam game mereka sering menggunakan love dengan arti kosong, mulanya kata ini diambil dari Bahasa Franch

    Loeuf yang berarti Telur. Atau kadang mereka mengatakan Nil, seperti : Sepak bola - Brazil : two, Spanyol :

    nil. Juga six love; Taufik to serve.

    Untuk Cardinal numbers biasa digunakan di belakang kata benda, contohnya : Class two. Sedang untuk

    Ordinal numbers biasa digunakan di depan kata benda, contohnya : The second class.

    Dalam keseharian kita tidak pernah luput dari Waktu, Hari, Bulan dan Tahun. Maka penting sekali

    diperhatikan hal ini agar pembicaraan kita mudah.

    Time Day Month Year

    Second : detik Minute : menit = 60 seconds Hour : jam = 60 minutes Day : hari = 24 hours Week : minggu = 7 days Month : bulan = 4 weeks Year : tahun = 12 months Century : abad = 100 years

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    37

    Date : tanggal Dating : penanggalan Leap year : tahun kabisat Semester : setengah tahun Quarter : kwartal Calender : penanggalan Daily : harian Weekly : mingguan Monthly : bulanan Yearly : tahunan.

    TIME

    Past : lebih To : kurang : quarter : half : three fourths a.m. : ante meridium 12 malam sampai 12 siang p.m. : post meridium 12 siang sampai 12 malam 5.15 : quarter past five 6.45 : quarter to seven : three fourth past six 7.30 : half past seven : half to eight 8.25 : twenty five past eight 8.40 : twenty to nine 9.20 : nine twenty 9.55 : nine fifty five 10.25 : ten twenty five 9.30 a.m. : jam 9.30 pagi 15.45 p.m. : jam 15.45 sore.

    DAY

    Sunday : minggu Monday : senin Tuesday : selasa Wednesday : rabu Thursday : kamis Friday : jumat Saturday : sabtu Weekend : akhir pekan Saturday night : malam minggu

    Kalau Indonesia malam dulu malam minggu Inggris hari dulu sabtu malam.

    FESTIVAL DAYS

    Holiday : hari libur

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    38

    Feast day : hari raya Proclamation day : hari kemerdekaan Independence day : hari kemerdekaan Lebaran day : hari lebaran Idul Fitri day : hari raya Idul Fitri Navy day : hari bahari Army day : hari angkatan darat Air force day : hari angkatan udara Wing day : hari penerbangan Police day : hari bayangkara Hero day : hari pahlawan Mother day : hari ibu National day : hari nasional Free day : hari libur School holiday : hari libur sekolah

    MONTH

    January : Januari February : Februari March : Maret April : April May : Mei June : Juni July : Juli August : Agustus September : September October : Oktober November : Nopember December : Desember

    10 Maret cara menulis dan membacanya :

    March 10 10 March March 10th 10th of March March the 10th March the tenth The tenth of March

    15 juni = June 15

    15 june June 15th 15th June 15th of June June the 15th

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    39

    June the fiftenth The fiftenth of june

    YEAR

    1987 : nineteen hundred and eighty-seven : nineteen and eighty-seven 1991 : nineteen hundred and ninety-one : nineteen and ninety-one

    S.M. : sebelum masehi B.C. : before Crist S.H. : sesudah Masehi A.D. : anno domini

    1500 S.M. : fifteen hundred B.C. 1887 S.M. : eighteen and eighty seven B.C.

    Contoh penggunaan :

    What time is it? It is seven oclock. What day is it? It is day monday. What month is it? It is january. What year is it? It is ninety ninety one.

    Kadang kita bertanya kepada kawan :

    Apakah kamu sudah makan ? Have you eaten ? Jawabnya : I havent. Kalimat ini jarang mereka gunakan tapi mereka katakan : Did you eat already ? Jawabannya : I didnt eat yet.

    Kalau anda membaca koran atau majalah di luar negeri kadang kata-katanya agak susah dipahami. Kenapa ? Karena mereka menggunakan bahasa khusus, seperti :

    Halt = Government to halt production. Halt artinya menyetop.

    Rock = New Delhi rocked by quake on September. Rock artinya goncang.

    Leap = Leap in import. Leap artinya perkembangan yang besar.

    Kadang mereka menggunakan susunan kalimat yang khusus juga sehingga menyebabkan kesusahan bagi yang baru belajar Bahasa Inggris, seperti :

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    40

    Hospital to take fewer patients.

    Boy finds safe.

    Holiday Hotel Death.

    Trade figures improving.

    Untuk selengkapnya silakan anda download aja di www.pendidikaninggris.com, kami sarankan anda coba membaca cerita Harry Potter untuk tahap awal atau Komplikasi terlengkap artikelnya DR. Baiquni.MA

    yang dapat anda baca di www. pendidikaninggris.com.

    Kadang-kadang ada banyak ungkapan bahasa Indonesia yang tidak ada dalam bahasa Inggris atau itu

    adat kebiasaan orang Indonesia saja. Seperti..

    Di Indonesia kadang kita mengucapkan kata Selamat pada beberapa kesempatan. Seperti Selamat

    makan, Selamat tidur, Selamat berlibur, dll. Kita tidak bisa membuatnya dengan kata Happy..

    Itulah kenapa ahli sastra atau ahli syair pada zaman Nabi Kita Muhammad saw. kagum terhadap

    Selamat makan happy eating Selamat tidur happy sleeping Selamat berlibur happy holiday

    Bisakah memahami kalimat ini?

    Coba katakan Enjoy your meal Coba katakan Good night or Sleep well Coba katakan Have a nice holiday

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    41

    kehebatan Bahasa Alquran. Karena mereka benar-benar mengetahui seluk beluk Bahasa Arab atau Tata

    Bahasa Arab. Sedangkan orang yang tidak mengetahui Tata Bahasa Arab maka akan tidak merasakan

    kehebatan atau keagungan Bahasa Alquran.

    Inilah sebabnya orang yang menjadi pengajar di Al-Azhar Kairo - Mesir yaitu mereka yang sungguh-sungguh mengerti ilmu alat Bahasa Arab.

    Beberapa contoh kekeliruan dalam berbahasa Inggris :

    Kasian deh lo --- pity you (dengan senyum) Untuk penutur asli bahasa Inggris terjemahan ini tidak masuk akal. Mungkin coba what a shame, poor you atau thats a pity.

    Seperti yang kita ketahui.As we all know Dalam bahasa Inggris as we all know tidak sering dipakai. Namun, pernyataan itu bisa dipakai kalau pembicara tahu benar (atau cukup yakin) bahwa hadirinnya benar-benar tahu tentang informasi yang akan ia sampaikan.

    Tolong buka (lepas) sepatunya --- Please open your shoes. Tapi Please take off your shoes.

    Saya suka warna biru. --- I like blue colour. Tapi I like blue.

    Polisi tidur. --- Sleeping policemen. Tapi Speed bumps.

    Masalah yang sama terdapat dalam bahasa Indonesia. Lihatlah contoh-contoh di bawah ini, yang dibuat oleh murid-murid yang belajar bahasa Indonesia:

    I like basketball --- Saya seperti bola basket. Tapi Saya suka bola basket.

    Please write back. --- Tolong menulis punggung. Tapi Tolong dibalas.

    Good luck! ----- Selamat beruntung. Tapi Semoga berhasil / Semoga beruntung.

    Jadi berhati-hatilah. Terjemahan langsung tidak selalu benar. Ada baiknya bertanya kepada guru/teman/penutur asli kalau kamu menerjemahkan sesuatu secara langsung atau di www.pendidikaninggris.com.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    42

    Tentunya sampai disini sudah ada perbedaan kalau kita pandai bicara saja dengan guru ahli Bahasa Inggris.

    Jadi kalau tujuan kita jadi Guru Bahasa Inggris kita harus mengerti Tata Bahasa Inggris atau Seluk

    Beluk Bahasa Inggris dengan baik, pembahasan grammar yang mudah dipahami dan lengkap anda bisa lihat

    di www.pendidikaninggris.com pada halaman Menu Grammar. Tetapi kalau tujuan kita hanya ingin Bisa

    Berbicara Bahasa Inggris maka anda tinggal praktekkan buku percakapan Bahasa Inggris, jangan pikirkan kenapa ini Verb-1 dan kenapa itu Verb-2 atau Verb-3 dan jangan bingung dengan Grammar. Praktekkan aja !!, PASTI BISA CAKAP-CAKAP !....

    Lalu yang terbaik ? Yaitu yang pandai Conversation dan juga pandai Grammar/Struktur. Karena nanti anda bisa membantu dan menolong serta menjelaskan kepada teman anda dan anak anda. Bahkan anda bisa mengajarkannya.

    Ejaan Bahasa Inggris yang umum dipakai di dunia bisa digolongkan menjadi dua macam, yaitu ejaan Amerika dan Britania. Ejaan Amerika sering dipakai di negara Amerika Serikat dan negara-negara yang dipengaruhi oleh AS (Filipina adalah salah satu contohnya) sedangkan ejaan Britania dipakai di negara Inggris (Kerajaan Britania) dan negara-negara Persemakmuran. Kedua ejaan ini memiliki perbedaan yang signifikan, terutama disebabkan karena konflik antara Inggris dan koloni Amerika yang

    berujung pada perang kemerdekaan Amerika Serikat. Rakyat Amerika Serikat pada waktu itu berusaha melepaskan diri dari pengaruh Kerajaan Britania dan mencari jati diri mereka sendiri dan bahasa Inggris merupakan salah satu aspek tersebut.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    43

    Pada awal abad ke-18, ejaan bahasa Inggris belum memiliki standar tertulis. Pebedaan standar tersebut menjadi kentara setelah penerbitan kamus-kamus yang berpengaruh. Ejaan Bahasa Inggris Britania saat ini hampir seluruhnya mengikuti tulisan Samuel Johnson dalam bukunya The Dictionary of

    the English Language (Kamus Bahasa Inggris) yang diterbitkan tahun 1755.

    Ejaan Bahasa Inggris Amerika pertama kali diperkenalkan oleh Noah Webster melalui bukunya An American Dictionary of the English Language (Kamus Amerika tentang Bahasa Inggris) pada tahun1828. Webster adalah seseorang yang gigih memperjuangkan perubahan ejaan bahasa Inggris dengan alasan kebahasaan dan nasionalisme. Banyak perubahan ejaan yang diusulkan oleh Webster yang tidak diterima.

    Di Kanada, meskipun sebagian besar menggunakan ejaan Britania, namun ejaan Amerika juga digunakan karena letak Kanada yang berdekatan dengan AS.

    Good luck!, Anda telah bersedia membaca tulisan ini. Semoga kita dan anak-anak kita pandai

    berbahasa Inggris. Mari kita majukan anak didik bangsa kita dengan pandai berbahasa Inggris baik dari segi CONVERSATION dan juga STRUKTUR.

    Sejuta keberuntungan anda telah mendapatkan E-Book ini, mungkin selama ini anda telah banyak belajar Bahasa Inggris tetapi anda juga mungkin merasakan masih kurang menguasai terutama lidah dan telinga anda. Tidak apa-apa, jangan putus asa karena anda sekarang telah menuju kesuksesan dalam belajar Bahasa Inggris. Dan disini kami akan memberikan pengajaran Bahasa Inggris yang mudah dan gampang.

    Pelajaran ini dikemas dalam bentuk E-BOOK dan AUDIO yang akan membimbing anda belajar secara mandiri. Setelah anda mempelajarinya nanti (tapi ingat ... disini bukan hanya belajar melainkan sambil praktek) maka anda akan merasakan keindahan berbicara Bahasa Inggris yang belum pernah anda ketehaui sebelumnya dan saat inilah anda akan mengetahui metode orang asing berbicara Bahasa Inggris.

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    44

    Cambridge EnglishCambridge EnglishCambridge EnglishCambridge English Pendidikan Bahasa Inggris

    Membantu Anda untuk menguasai Bahasa Inggris dengan lancar Membantu Anda untuk menguasai Bahasa Inggris dengan lancar Membantu Anda untuk menguasai Bahasa Inggris dengan lancar Membantu Anda untuk menguasai Bahasa Inggris dengan lancar berdasarkan berdasarkan berdasarkan berdasarkan Metode ModernMetode ModernMetode ModernMetode Modern yang Mudah dan Mengajarkannya yang Mudah dan Mengajarkannya yang Mudah dan Mengajarkannya yang Mudah dan Mengajarkannya

    Kepada Siswa Dengan GampangKepada Siswa Dengan GampangKepada Siswa Dengan GampangKepada Siswa Dengan Gampang Silahkan anda downSilahkan anda downSilahkan anda downSilahkan anda download di bawah iniload di bawah iniload di bawah iniload di bawah ini

    Materi Pelajaran Di Cambridge English

    0 DOWNLOAD GRATIS

    Tips Belajar Bahasa Inggris Tanpa Grammar Rahasia Berbahasa Lewat Kaidah KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris

    1 DOWNLOAD GRATIS

    Unit One/Pelajaran Ke 1 Audio + Ebook

    2 DOWNLOAD GRATIS

    Unit Two/Pelajaran Ke 2 Audio + Ebook

    3 DOWNLOAD GRATIS

    Unit Three/Pelajaran Ke 3

    Audio + Ebook

    Silakan Daftarkan Data Anda Agar Materi Dikirim Ke Alamat Anda

    4 Unit Four/Pelajaran Ke 4

    DOWNLOAD

    5 Unit Five/Pelajaran Ke 5

    DOWNLOAD

    6 Unit Six/Pelajaran Ke 6

    DOWNLOAD

    7 Unit Seven/Pelajaran Ke 7

    DOWNLOAD

    8 Unit Eight/Pelajaran Ke 8

    DOWNLOAD

    9 Unit Nine/Pelajaran Ke 9

    DOWNLOAD

    10 Unit Ten/Pelajaran Ke 10

    DOWNLOAD

    11 Unit One/Pelajaran Ke 1

    DOWNLOAD

    12 Unit Two/Pelajaran Ke 2

    DOWNLOAD

    13 Unit Three/Pelajaran Ke 3

    DOWNLOAD

    14 Unit Four/Pelajaran Ke 4

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    45

    DOWNLOAD

    15 Unit Five/Pelajaran Ke 5

    DOWNLOAD

    16 Unit Six/Pelajaran Ke 6

    DOWNLOAD

    17 Unit Seven/Pelajaran Ke 7

    DOWNLOAD

    18 Unit Eight/Pelajaran Ke 8

    DOWNLOAD

    19 Unit Nine/Pelajaran Ke 9

    DOWNLOAD

    20 Unit Ten/Pelajaran Ke 10

    DOWNLOAD

    21 Unit Two/Pelajaran Ke 2

    DOWNLOAD

    22

    Unit Three/Pelajaran Ke 3 DOWNLOAD

    23 Unit Four/Pelajaran Ke 4

    DOWNLOAD

    24 Unit Five/Pelajaran Ke 5

    DOWNLOAD

    25 Unit Six/Pelajaran Ke 6

    DOWNLOAD

    26 Unit Seven/Pelajaran Ke 7

    DOWNLOAD

    27 Unit Eight/Pelajaran Ke 8

    DOWNLOAD

    28 Unit Nine/Pelajaran Ke 9

    DOWNLOAD

    29 Unit Ten/Pelajaran Ke 10

    DOWNLOAD

    30 Unit Two/Pelajaran Ke 2

    DOWNLOAD

    31 Unit Three/Pelajaran Ke 3

    DOWNLOAD

    32 Unit Four/Pelajaran Ke 4

    DOWNLOAD

    33 Unit Five/Pelajaran Ke 5

    DOWNLOAD

    34 Unit Six/Pelajaran Ke 6

    DOWNLOAD

    35 Unit Seven/Pelajaran Ke 7

    DOWNLOAD

    36 Unit Eight/Pelajaran Ke 8

    DOWNLOAD

    37 Unit Nine/Pelajaran Ke 9

    DOWNLOAD

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    46

    38 Unit Ten/Pelajaran Ke 10

    DOWNLOAD

    Perhatian .... Ebook dan Audio pembelajaran ini adalah

    pertama kali di Indonesia...

    Belajar Bahasa Inggris sangatlah penting karena ia adalah Bahasa International. Ada dua negara yang sulit mengalah dalam hal bahasa yaitu Amerika, Inggris, Australia karena bahasa mereka adalah bahasa

    International dan yang kedua adalah negara Timur Tengah yang berbahasa Arab. Inggris adalah dipelajari seluruh dunia, semua orang di dunia terpaksa mempelajari dan ingin pandai berbahasa Inggris. Sedangkan orang asing santai saja mereka, negara lain justru mengalah pada bahasa mereka. Acara rapat negara, pertemuan para pejabat penting dari bebagai negara, contohnya di PBB semua orang menggunakan Bahasa Inggris.

    Kalau anda pernah keluar negeri atau negara tetangga seperti Malaysia, Brunei, Singapore maka

    pengumuman di airport menggunakan Bahasa Melayu dan Inggris bahkan ditambah lagi dengan Mandarin

  • Belajar Rahasia KEMUNAFIKAN Bahasa Inggris www.pendidikaninggris.com - DR.Baiquni.MA

    Ebook Gratis CAMBRIDGE ENGLISH

    47

    dan Arab. Kalau di Thailand maka pengumuman di airport menggunakan Bahasa Thai dan Inggris. Kalau di

    Philipine maka di airport disana pengumuman menggunakan Bahasa Tagalo dan Inggris. Kalau di New

    Delhi-India maka di airport sana menggunakan Bahasa Hindi atau Bahasa Urdu dengan Bahasa Inggris.

    Selalu ada Bahasa Inggris disamping Bahsa ibu/bahasa negara setempat. Jadi, Bahasa Inggris sangatlah

    penting. Kalau anda ke Neger negara dekat Negeria dan anda tidak bisa Bahasa Franch maka anda harus

    menggunakan Bahasa Inggris karena pengumuman di airport sana menggunakan Bahasa Francis dan

    Inggris. Gak usah ke negara lain di Indonesia saja di airport Cengkaring atau Soekarno Hatta untuk yang International atau bukan Domestik, disamping Bahasa Indonesia ju