draft panduan lcc sd th 2011 (1)

0 Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011

DRAFT

PANDUAN

LOMBA CERDAS CERMAT SISWA SD

(LCC-SD) TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN BIDANG PENDIDIKAN DASAR

TAHUN 2011


DRAFT PANDUAN LCC SD 2011

A. Latar Belakang

Persaingan sumber daya manusia (SDM) di pasar kerja nasional dan internasional terus

meningkat seiring dengan peningkatan pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi baru

pada berbagai bidang usaha, serta kebutuhan tingkat profesionalisme (knowledge, hard skill, soft skill) yang semakin tinggi (HELTS 2003 2010). Hal tersebut merupakan tuntutan agar

peningkatan mutu di bidang pendidikan harus selalu dibina, antara lain melalui pembinaan kesiswaan, sebagai salah satu wadah untuk mendorong peningkatan motivasi berprestasi peserta didik di bidang akademik.

Seiring dengan upaya mewujudkan Visi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, yaitu

Pendidikan Jawa Tengah Bermoral, Kompetitif, dan Cinta Tanah Air, maka Dinas

Pendidikan Provinsi Jawa Tengah bermaksud memprogramkan pembinaan kesiswaan kepada para peserta didik yang bertujuan agar para siswa mampu tumbuh menjadi insan-

insan yang bermutu dan memiliki daya saing yang meningkat, melalui penyelenggaraan

kompetisi di bidang pengetahuan umum, yang dirumuskan melalui kegiatan Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah.

Lomba Cerdas Cermat Siswa SD menuntut peserta kompetisi tidak hanya mampu berpikir cerdas dan cepat dalam menjawab dan menyelesaikan persoalan serta permasalahan berkaitan dengan aplikasi Matematika, IPA dan Sastra Indonesia, juga menuntut para siswa untuk mampu menguasai pengetahuan global, menganalisis dan membuat keputusan jawaban secara cermat dan teliti melalui kegiatan permainan dan praktik. Semakin terbiasa para peserta didik kita dalam beraktivitas kompetitif di bidang pengetahuan ini, maka akan semakin tinggi kesempatan peserta didik kita untuk dapat belajar dari pengalaman berkompetisi secara sportif dan edukatif.

B. Tujuan Tujuan umum Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah adalah

untuk meningkatkan motivasi belajar bagi siswa-siswi SD, sehingga mampu menunjang usaha peningkatan mutu pendidikan, sedangkan tujuan khusus untuk melihat gambaran tingkat penguasaan pengetahuan materi pelajaran dan perbandingan penguasaan materi antar SD di Jawa Tengah.

C. Tema Lomba Tema lomba cerdas cermat tingkat SD Tahun 2011 ini adalah Siswa Jawa Tengah, Bermoral, Cerdas-Ceria, dan Cinta Tanah Air.

D. Dasar Kegiatan 1. Peraturan pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 Tentang Pembinaan

Kesiswaan;

3. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 6 Tahun 2008 tentang Struktur Organisasi Dinas Daerah Provinsi Jawa Tengah;

4. Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 62 Tahun 2008 tentang Penjabaran Tugas Pokok dan Fungsi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.

5. Rencana Strategis Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2008-2013.

6. Dokumen Pelaksanaan Anggaran Dinas Pendidikan Prov. Jawa Tengah No. 37/DPA/2011, tanggal 8 Desember 2010.


E. Peserta LCC

Peserta Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah dalam hal ini

adalah; a. Satu Tim yang terdiri atas: 3 (tiga) anak Siswa SD kelas 4 dan 5 peringkat terbaik

(Juara I) di tingkat Kabupaten/Kota;

b. Tim beranggotakan siswa-siswa yang berasal dari 1 (satu) sekolah. Dengan keseluruhan peserta Lomba Cerdas Cermat berjumlah 35 (tiga puluh lima) Tim yang mewakili Kabupaten/Kota se Jawa Tengah.

F. Materi Lomba Cerdas Cermat

Materi Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah mencakup materi

pelajaran Sastra Indonesia, Matematika, dan IPA Kelas 4, 5, 6.

Soal-soal T-2, T-3, T-4, pertanyaan wajib disajikan dalam bentuk : Uji Logika: peserta memperhatikan tayangan / fragmen, kemudian menjawab

pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan fenomena yang terjadi. Utak-Atik: peserta mempraktikkan sebuah percobaan/merakit satu proyek kegiatan. Setelah merakit, peserta akan mempresentasikan hasil rakitannya (menerangkan cara kerja alat pada Juri)

Jenis pertanyaan Lempar-Rebut dan Rebutan mengacu pada ketentuan lomba pada tahun 2010.

G. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari kegiatan Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Tahun 2011 ini antara lain;

1. Meningkatnya motivasi belajar dan prestasi akademik para siswa SD dalam hal penguasaan pengetahuan dasar (matematika, IPA dan Bahasa dan Sastra Indonesia).

2. Menumbuhkan motivasi para guru SD dalam hal peningkatan mutu proses pembelajaran di sekolah yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan menantang daya pikir peserta didik.

3. Mendorong pemerintah kabupaten/kota untuk selalu berupaya meningkatkan iklim

kompetitif di bidang pengetahuan dasar dan pengetahuan umum di kalangan siswa SD.

H. Waktu dan Tempat

Tahap I (T-1) / Tahap Penyisihan Pertama ini diselenggarakan di LPMP Jawa Tengah, Jalan Kyai Mojo Srondol, Semarang, pada tanggal 24 s.d. 26 Februari 2011.

Tahap II (T-2) dilaksanakan tanggal 4-6 April; 11-13 April; 18-20 April di Pusdiklat BKK, Jl. Supriyadi, Semarang.

Tahap III Semi Final (T-3) dilaksanakan tanggal 25-27 April di Pusdiklat BKK, Jl. Supriyadi, Semarang.

Tahap IV - Final (T-4) direncanakan tanggal 2 Mei 2011. I. Penjelasan Pelaksanaan Lomba

Babak Penyisihan Pertama 1. Kamis, 24 Februari 2011


Check in peserta dilayani pada Februari 2011, di LPMP Jawa Tengah, Jalan Kyai Mojo

Srondol, Semarang, pada tanggal 24 s.d. 26 Februari 2011, mulai pukul 13.00 WIB.

Hal-hal yang perlu diperhatikan pada waktu check in pendaftaran adalah; a. Peserta melaporkan nama anggota Tim Cerdas Cermat dan asal kabupaten/kota

pada sekretariat. b. Peserta menempati akomodasi yang disediakan (kamar, tempat tidur,

makan/minum, dll). c. Peserta bersedia mengikuti keseluruhan rangkaian acara sampai paripurna

(Penutupan).

d. Upacara pembukaan dilaksanakan pada pukul 16.00 WIB 24 Februari 2011 e. Temu Teknik dan Penjelasan Umum Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat

Provinsi Jawa Tengah oleh Panitia dan Tim Juri dilaksanakan pada pukul 19.30

tanggal 24 Februari 2011.

2. Jumat, 25 Februari 2011

Pelaksanaan Lomba Babak Penyisihan Tahap Pertama untuk memilih peringkat 27

besar, yang berhak mengikuti Lomba Cerdas Cermat pada Babak Penyisihan berikutnya.

Pada Babak Penyisihan Tahap Pertama ini, Lomba terdiri dari dua kegiatan Lomba; yaitu Tes Tertulis, Tes Dikte dan Praktik. 3. Sabtu, 26 Februari 2011

Pengumuman hasil Lomba Babak Penyisihan (Tahap Pertama) J. Skema Pelaksanaan Lomba

Tahap Penyisihan

T-1 T-2

. .

. .

. .

. .

. .

. .

.

.

.

.

.

.

.

Tahap Semi Final

T-3

Tahap Final

T-4

1

2

3

4

5

6

35

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

1

2

1

2

1

1

1

2

2

2

Juara 1, 2, 3

Juara Harapan 1, 2, 3

1

2

3

4

5

6

27

26

25


Pengelompokan T-2 berdasarkan peringkat di T-1. Pengelompokan T-3 berdasarkan undian,

sebagaimana tabel berikut :

Tabel Pengelompokan Peringkat (T-2) dan Undian (T1, T3, T4)

T-1 (Undian) T-2 (Peringkat) T- 3 (Undian) T- 4 KETERANGAN KE

1. 1 2. 18 U U 3. 27

I N N

4. 2 D D 5. 17 I I 6. 26

II A A

7. 3 N N 8. 16 9. 25

III K T

10. 4 E E 11. 15 L M 12. 24

IV O P

13. 5 M A 14. 14 P T 15. 23

V O

16. 6 K 17. 13 18. 22

VI T

19. 7 A 20. 12 N 21. 21

VII D

22. 8 I 23. 11 N 24. 20

VIII G

25. 9 26. 10 27. 19

IX

28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

T-1 24-26 Februari Di LPMP

T-2 : - 4-6 April - 11-13 April - 18-20 April Di Pusdiklat BKK Jateng

T 3 : 25-27 April Di Pusdiklat BKK Jateng

T 4 : 2 Mei 2011

K. Teknik Pelaksanaan Lomba

Umum

1. Satu regu terdiri dari 3 orang yang berasal dari sekolah yang sama.

2. Daftar nama anggota regu (3 orang) / peserta lomba harus sudah tercatat pada saat check in.

3. Bila ada anggota regu yang berhalangan dengan alasan apapun, maka regu tersebut diperbolehkan mengikuti lomba jika peserta/anggota regu sekurang-kurangnya 2

orang.


4. Bila peserta lomba hadir semua, maka Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat

Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011 diikuti oleh 35 regu.

5. Lomba terdiri dari empat Tahap, yaitu :

a. Tahap I (Tahap Penyisihan Pertama): Tes tertulis, Tes Dikte dan peragaan/tayangan untuk menentukan 27 regu terbaik untuk mengikuti lomba

Tahap II/Praktik II .

b. Tahap II (Tahap Penyisihan Kedua): pesertanya 27 regu yang terbagi atas 9 kelompok, bertanding dengan sistem Lomba Cerdas Cermat untuk menentukan peringkat 1 yang akan mengikuti lomba Tahap III

c. Tahap III (Tahap Semi Final): pesertanya 9 regu yang terbagi atas 3 kelompok,

bertanding dengan sistem Lomba Cerdas Cermat untuk menentukan peringkat 1 dan 2 (Total 6 regu) yang akan mengikuti lomba Tahap IV (Tahap Final).

d. Tahap IV (Tahap Final): bertanding dengan sistem Lomba Cerdas Cermat untuk

menentukan Juara 1, 2, 3 dan Juara Harapan 1, Harapan 2, dan Harapan 3. 6. Pada Lomba Tahap II, III, IV, sebelum kegiatan dimulai, setiap regu wajib

mempertunjukkan Yel-Yel pembangkit semangat dan sportifitas, dengan durasi

waktu maksimal satu menit.

I. Lomba Tahap I - T 1 (Tahap Penyisihan ke-1) A. Pelaksanaan Lomba

1. Lomba diikuti oleh semua regu peserta yang mewakili kab/ kota di Jawa Tengah. 2. Bentuk lomba menjawab pertanyaan :

a. Tes-1 : lembar soal dibagikan, peserta menjawab secara tertulis. b. Tes-2 : lembar soal dibacakan, disajikan dalam 5 tahap, peserta menjawab

secara tertulis (mencongak/dikte). - Soal dibacakan satu kali, kecuali ada kesalahan baca pada petugas, akan dilakukan pengulangan pembacaan soal.

B. Sistem Penilaian

1. Tes-1 a. Jumlah soal tertulis 90 butir, terdiri dari Bahasa Indonesia, Matematika, IPA,

dan Pengetahuan Umum. b. Setiap jawaban benar diberi skor = 1.

c. Setiap jawaban salah diberi skor = 0. d. Setiap tak ada jawaban diberi skor= 0.

e. Nilai Tes-1 = Jumlah skor perolehan ------------------------------- X 100 %

90 2. Tes-2

a. Jumlah soal pada tes-2 = 60 butir, terklasifikasi dalam 5 tahap. b. Soal disampaikan dengan sistem mencongak : petugas membacakan soal,

peserta menjawabnya secara tertulis. c. Pada setiap tahap diberikan jeda untuk pengoreksian.

d. Kunci jawaban pada setiap akhir tahap akan diberitahukan kepada peserta. e. Nilai pada setiap tahap akan segera diinformasikan secara umum setelah

jeda pengoreksian.

f. Ketentuan penilaian : - Jawaban sempurna diberi nilai = 100.


- Jawaban tidak sempurna diberi skor = 50.

- Jawaban salah atau kosong diberi skor = 0.

g. Nilai Tes-2 = Jumlah perolehan nilai lima tahap.

C. Beberapa Catatan 1. Nilai Lomba Tahap I = akumulasi Nilai Tes-1 + Nilai Tes-2.

2. Nilai Lomba Tahap I merupakan nilai tahap penyisihan ke-1 untuk menentukan

peringkat 1-27. 3. Nilai Lomba Tahap I tidak diperhitungkan pada lomba tahap-tahap berikutnya.

D. Ketentuan dan waktu pelaksanaan Lomba pada Tahap II, III dan IV, secara rinci

akan diumumkan kemudian.

E. Lomba Tahap II dan III akan disiarkan melalui media elektronik dengan siaran tunda, sedangkan Tahap IV (Final) direncanakan akan disiarkan secara Live Show

di TVRI Jawa Tengah.

II. Lomba Tahap II T 2 (Tahap Penyisihan ke-2)

A. Pelaksanaan Lomba

1. Bentuk lomba adalah LCC (Lomba Cerdas Cermat) dengan pertanyaan dan jawaban lisan.

2. Jenis pertanyaan pada lomba tahap II terdiri dari 3 macam : pertanyaan wajib, pertanyaan lempar-rebut, dan pertanyaan rebutan.

3. Lomba diikuti oleh 27 regu dari hasil lomba tahap I, dikelompokkan menjadi 9 kelompok.

4. Penentuan kelompok lomba akan dilakukan dengan sistem pengelompokan berdasarkan peringkat di T-1, sebagaimana tabel halaman 6.

B. Sistem Penilaian 1. Ketentuan Penilaian pada Pertanyaan Wajib

a. Soal dibacakan oleh petugas (Quis master). b. Regu wajib jawab memberikan jawaban lewat juru bicara. c. Durasi berpikir regu wajib jawab maksimal 2 menit.

- Untuk jawaban yang perlu penghitungan durasi berpikir terlama 2 menit, untuk soal yang tidak perlu hitung-menghitung durasi berpikir terlama 5 detik.

d. Ketentuan penilaian : - Jawaban sempurna diberi nilai = 100.

- Jawaban tidak sempurna diberi nilai = 50. - Jawaban salah diberi nilai = 0.

2. Ketentuan Penilaian pada Pertanyaan Lempar-Rebut a. Pertanyaan lemparan yang disajikan merupakan lempar-rebut, bukan lempar-

gilir.

b. Regu wajib jawab jika menjawab sempurna diberi nilai = 100. Jika menjawab salah diberi nilai = 0.

c. Jika jawaban dari regu wajib jawab salah, Quis master akan segera

melempar ke regu yang lain. d. Regu yang diberi kesempatan untuk mendapat lemparan adalah regu yang

terdahulu memberikan kode bel.


e. Jika regu yang mendapat kesempatan lemparan menjawab dengan benar

diberi nilai = 100. namun, jika jawaban ternyata salah diberi nilai = -100

(dikurangi 100).

f. Pada lempar-rebut ini penjawab tidak harus juru bicara. 3. Ketentuan Penilaian pada Rebutan

a. Soal dibacakan oleh petugas (Quis master/host).

b. Semua regu mendapat kesempatan yang sama untuk menjawab pertanyaan dengan cara berebut memberi kode bel terlebih dahulu.

c. Regu yang telah memberi kode bel tercepat diberi kesempatan menjawab

soal.

- Jika jawaban benar, diberi nilai = 100. - Jika jawaban salah, diberi skor = -100 (dikurangi 100).

d. Pada rebutan ini penjawab tidak harus juru bicara.

C. Beberapa Catatan 1. Perolehan nilai pada pada lomba tahap II digunakan untuk menentukan

peringkat 1-9.

2. Nilai pada lomba tahap II tidak diperhitungkan pada lomba tahap- tahap berikutnya.

III. Lomba Tahap III - T 3 (Semi Final)

A. Pelaksanaan Lomba 1. Bentuk lomba adalah LCC (Lomba Cerdas Cermat) dengan pertanyaan dan

jawaban lisan. 2. Jenis pertanyaan pada lomba tahap III terdiri dari 3 macam : pertanyaan wajib,

pertanyaan lemparan, dan pertanyaan rebutan. 3. Lomba diikuti oleh 9 regu dari hasil lomba tahap II, dikelompokkan menjadi 3

kelompok. 4. Penentuan kelompok-kelompok akan dilakukan dengan sistem undian , seperti

pada skema halaman 6. 5. Lomba Tahap III untuk menentukan 3 (tiga) regu yang maju ke Final, dan untuk

menentukan Juara Harapan I, II, III. 6. Jika ada 2 (dua) atau lebih regu yang memiliki nilai akhir sama, akan diberikan

pertanyaan rebutan, sehingga terjadi selisih nilai.

B. Sistem Penilaian Mengacu pada penilaian pada Tahap II (T-2).

C. Beberapa Catatan

1. Perolehan nilai pada pada lomba tahap III digunakan untuk menentukan peringkat 1-3 dan juara harapan I, II, dan III.

2. Nilai pada lomba tahap III tidak diperhitungkan pada lomba final.

IV. Lomba Tahap IV T 4 (Tahap Final) A. Pelaksanaan Lomba

1. Bentuk lomba adalah LCC (Lomba Cerdas Cermat) dengan pertanyaan dan jawaban lisan.

2. Jenis pertanyaan pada lomba tahap IV terdiri dari 3 macam : pertanyaan wajib,

pertanyaan lemparan, dan pertanyaan rebutan. 3. Lomba diikuti oleh 3 regu dari hasil lomba tahap III.


4. Lomba Tahap IV untuk menentukan Juara Harapan I, II, dan III.

5. Jika ada 2 (dua) atau lebih regu yang memiliki nilai akhir sama, akan diberikan

pertanyaan rebutan, sehingga terjadi selisih nilai.

B. Sistem Penilaian 1. Ketentuan Penilaian pada Pertanyaan Wajib

a. Soal dibacakan oleh petugas (Quis master).

b. Regu wajib jawab memberikan jawaban lewat juru bicara. c. Durasi berpikir regu wajib jawab maksimal 2 menit.

- Untuk jawaban yang perlu penghitungan durasi berpikir terlama 2 menit,

untuk soal yang tidak perlu hitung-menghitung durasi berpikir terlama 5

detik. d. Ketentuan penilaian :

- Jawaban sempurna diberi nilai = 100.

- Jawaban tidak sempurna diberi nilai = 50. - Jawaban salah diberi nilai = 0.

2. Ketentuan Penilaian pada Pertanyaan Lemparan

a. Pertanyaan lemparan yang disajikan merupakan lempar-rebut, bukan lempar-gilir.

b. Regu wajib jawab jika menjawab sempurna diberi nilai = 10. Jika menjawab salah diberi nilai = 0.

c. Jika jawaban dari regu wajib jawab salah, Quis master akan segera melempar ke regu yang lain.

d. Regu yang diberi kesempatan untuk mendapat lemparan adalah regu yang terdahulu memberikan kode bel.

e. Jika regu yang mendapat kesempatan lemparan menjawab dengan benar diberi nilai = 100. namun, jika jawaban ternyata salah diberi nilai = -100 (dikurangi 100).

f. Pada lempar-rebut ini penjawab tidak harus juru bicara. 3. Ketentuan Penilaian pada Rebutan

a. Soal dibacakan oleh petugas (Quis master). b. Semua regu mendapat kesempatan yang sama untuk menjawab pertanyaan

dengan cara berebut memberi kode bel terlebih dahulu. c. Regu yang telah memberi kode bel tercepat diberi kesempatan menjawab

soal. - Jika jawaban benar, diberi nilai = 100. - Jika jawaban salah, diberi skor = -100 (dikurangi 100).

d. Pada rebutan ini penjawab tidak harus juru bicara. Lain-lain

1. Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. 2. Pembaca soal akan membacakan setiap soal hanya satu kali, kecuali bila dianggap

perlu oleh narasumber, pembaca soal, atau juri, pembacaan soal bisa diulangi. 3. Hal-hal yang belum diatur dalam ketentuan ini akan disampaikan secara lisan kepada

peserta oleh panitia/juri/pembaca soal. J. Jadwal Kegiatan Lomba Tahap I (T-1)


Hari, tanggal Pukul Kegiatan Keterangan

Hari I

24 Februari 2011

13.00 15.00 16.00 17.00

17.00 - 19.00

19.30 21.00

Pendaftaran Peserta Upacara Pembukaan

Ishoma

Penjelasan teknis Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tahun 2011

Panitia Ka. Dinas Pendidikan

-

Narasumber/Juri

Hari II,

25 Februari 1011

09.00-11.00

11.00-14.00

14.00 16.00

16.00 17.00 17.00 18.00

18.00 17.30 19.30 21.00

Tes Tertulis

Ishoma (Istirahat, Sholat, dan Makan Siang)

Tes Dikte, Tes Praktik Pengolahan Hasil Lomba

Babak Tambahan (Bila ada) Ishoma Acara bebas (Dinamika Kelompok)

Narasumber/Juri

-

Narasumber/Juri

Narasumber/Juri

Panitia Narasumber

Hari III, 26 Februari 2011 08.00 09.30 09.30 11.00 11.00 12.00

Pengumuman Hasil Lomba Penjelasan Umum dan Penutupan Penyelesaian administrasi peserta

Narasumber/Juri Panitia Panitia

*Jadwal sewaktu-waktu dapat berubah K. Panitia Penyelenggara

1. Panitia

Bertugas menyiapkan sarana penunjang untuk keberhasilan pelaksanaan Lomba Cerdas Cermat Siswa SD Tingkat Provinsi Jawa Tengah, baik untuk peserta, dewan

juri, pemandu, pencatat waktu, maupun pencatat nilai.

2. Pengamat

Pengamat berasal dari unsur guru pendamping perwakilan Tim LCC dari Kabupaten/Kota yang mendampingi peserta lomba. Tugasnya adalah mengamati kebenaran jawaban dan pemberian nilai, selain itu bila terjadi kesalahan berhak

mengajukan usul. Sebelum lomba dimulai, Para pengamat, Dewan Juri, dan Pemandu Acara melakukan koordinasi pelaksanaan lomba.

3. Narasumber

Narasumber adalah Tim Instruktur Provinsi masing-masing mata pelajaran dari Sekolah, yang memberi penjelasan akademis tentang soal-soal dan jawaban yang

dipermasalahkan oleh pengamat dalam lomba.

L. Tata Tertib Kegiatan LCC Siswa SD


Untuk menjamin kelancaran pelaksanaan lomba, para peserta dan pendamping

dimohon mengikuti tata tertib yang telah ditetapkan:

1. Para peserta melaporkan diri ke Sekretariat Panitia dengan menyerahkan surat tugas

dan mengisi biodata. 2. Peserta diharuskan menempati kamar yang telah ditetapkan oleh panitia.

3. Peserta diharuskan mengikuti seluruh rangkaian acara lomba yang telah ditetapkan

dalam jadwal. 4. Peserta berpakaian rapi dan sopan (Seragam sekolah) setiap mengikuti kegiatan dan

hadir 5 menit sebelum acara dimulai.

5. Peserta menggunakan tanda pengenal peserta yang telah ditentukan panitia.

6. Setiap peserta tidak diperkenankan meninggalkan arena lomba, apabila karena sesuatu hal yang sangat penting peserta tidak bisa mengikuti acara, diharap melapor

dan meminta ijin kepada panitia.

7. Selama kegiatan makan peserta dimohon berpakaian rapi, sopan, dan memperhatikan jadwal makan yang berlaku, disesuaikan dengan keadaan setempat.

8. Setiap peserta/pendamping peserta ikut menjaga kebersihan dan ketertiban serta

tidak diperkenankan membuang sampah/kotoran apapun melalui jendela. 9. Apabila meninggalkan kamar, pintu, dan jendela ditutup dan dikunci.

10. Barang berharga/uang bila dipandang perlu dititipkan atau disimpan dalam almari dan dikunci.

11. Pendamping peserta yang membawa kendaraan, mohon kendaraan diparkir di tempat yang aman dan tidak mengganggu lalu lintas.

12. Telepon genggam harap dimatikan saat Upacara Resmi (Pembukaan atau Penutupan) dan selama pelaksanaan lomba.

13. Kehilangan barang tidak menjadi tanggung jawab panitia. 14. Hal-hal yang belum diatur dalam tata tertib, akan disampaikan pada penjelasan

umum atau pada saat lomba berlangsung. Demikian tata tertib ini dibuat agar dilaksanakan dan menjadi perhatian bagi peserta dan pendamping lomba.

--- Mari Berlomba Cerdas Cermat dengan Penuh Sportivitas --

draft panduan lcc sd th 2011 (1)

Documents