Download - Untuk Print & Photostat4
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
1/11
Untuk
Print Photostat
Sumbangan Iklas dari Web Pra Universit
http://prauniversiti6.blogspot.com
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
2/11
JOGJAKARTA: Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, pendidikan tingkatan enammelalui penjenamaan semula bagi meningkatkan imejnya sejajar sistem
pendidikan prauniversiti seperti di kolej matrikulasi dan pusat asasi sains.
Timbalan Perdana Menteri berkata antara langkah diambil ialah memisahkan
pelajar berkenaan dari sekolah biasa dan menempatkan mereka di pusat
pengajian khas untuk tingkatan enam. Kami memikirkan untuk menyatukan
tingkatan enam, menggunakan pakaian berbeza, jadual waktu, guru tidak sam
kategori lain sedikit (secara perbandingan dengan sekolah biasa),katanya
kepadawartawan Malaysia di sini, semalam.
Muhyiddin, yang juga Menteri Pelajaran berada di sini sejak kelmarin kerana
menghadiri mesyuarat Menteri Pelajaran Asean dan mesyuarat berkaitan
dengannya yang berakhir semalam.
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
3/11
imbalan Perdana Menteri berkata bagi menjayakan cadangan itu, pelajar
ngkatan enam wajar ditempatkan di pusat pengajian khas kerana bilangan
mereka kini bertaburan di seluruh negara belajar dalam satu atau dua kelas diekolah tertentu.
Persepsi masyarakat sekarang ialah pendidikan di kolej matrikulasi lebih baikdaripada di tingkatan enam, sedangkan kelulusan dan kelayakan mereka untu
bersaing masuk ke universiti awam adalah sama.
Umum pada masa ini melihat pendidikan
ingkatan enam kesinambungan daripada
pendidikan tingkatan lima sedangkan
mereka dalam kategori yang berbeza dan lebih matang daripada segi pemikira
katanya. Muhyiddin berkata, penjenamaan semula itu perlu untuk memperliha
ingkatan enam memang sebenarnya pendidikan prauniversiti yang setanding
peringkat kolej matrikulasi Kementerian Pelajaran dan pusat asasi sains anjura
universiti awam tempatan.
ada tahun ini, ada 83,000 pelajar
ngkatan enam dan 26,000 pelajar
matrikulasi di seluruh negara. Langkah
memisahkan pelajar tingkatan enam
ari sekolah biasa juga selaras kedudukan
mereka sebagai pelajar prauniversiti.
Pelajar tingkatan 6 sebagai pelajar prauniversiti
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
4/11
Masyarakat, katanya, tidak harus melihat pendidikan matrikulasi mempunyai
kelebihan kerana ada masanya, pencapaian pelajar tingkatan enam lebih
emerlang daripada pelajar matrikulasi. Sehubungan itu, pelajar lepasan SijilPelajaran Malaysia (SPM) harus juga melihat pendidikan tingkatan enam antar
pilihan terbaik untuk pendidikan prauniversiti.
itanya mengenai kemungkinan pendidikan tingkatan enam dipendekkan enam
ulan lebih awal supaya bersamaan tempoh pembelajaran di kolej matrikulasi,
eliau berkata, perkara itu akan dikaji Kementerian Pelajaran. Muhyiddin
erlepas ke Bali untuk meneruskan lawatan enam hari ke Indonesia sejak 3 Jula
lu dalam rangka meningkatkan hubungan kerjasama dua hala dalam pelbagai
idang antara Malaysia dan Indonesia.
Sumber : myMetro
mbalan Perdana Menteri berkata, perubahan dalam sistem pendidikan
ngkatan enam dimulakan tahun ini melalui sistem pembelajaran tiga semester
amun secara perbandingan pelajar matrikulasi menamatkan pengajian enam
ulan lebih awal.
Pendidikan tingkatan 6 pilihan yang terbaik
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
5/11
1.Anda harus menganggap buku itu sebuah makanan
yang lazat, menyedari bahawa buku adalah makanan
yang kita perlukan untuk hidup.
2.Bangkitkan Rasa Ingin Tahu yang besar dari buku yang
akan kita baca. Lihat kata-kata Einstein bahawa aku
bukanlah orang yang genius tapi aku hanyalah orang
yang memiliki rasa ingin tahu yang besar .
3. Baca tajuk yang anda minat dahulu. Langkah ini akan
mewujudkan perasaan ingin tahu dalam diri anda.
4. Tengok gambar yang terdapat dapat dalam buku
tersebut. Otak manusia lebih menerima & memprosesmaklumat visual berbanding maklumat bertulis.
Ini membuatkan anda senang untuk mengingati apa yang dipelajari
5. Tulis secara ringkas apa yang anda pelajari dari buku
Tidak perlu tulis panjang panjang , hanya tulis isi yangpenting sahaja
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
6/11
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
7/11
2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan
bahawa:
-Kita ingat 10% apa yang dibaca
- Kita ingat 20% apa yang didengar
- Kita ingat 50% apa yang didengar dan dilihat- Kita ingat 70% apa yang dicakapkan
- Kita ingat 90% setelah dipraktikkan
3. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulangkaji ringkas selepas belajar
(kita akan lupa 80% selepas belajar). Ulangkaji sekerap mungkin.
4. Manfaatkan kemahiran mengingat:
- Tampal nota-nota penting di dinding - Gunakan kaedah akronim
- Tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
- Reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
1.Menggunakan kedua-dua belah otak kanan dan kiri. Ini dapat dilakukan
dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
http://prauniversiti6.blogspot.com/
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
8/11
6. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu
angan-angan kosong, bertangguh dan malas.
7. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas. Berjaya belajar
seperti membaca surat khabar, melawat rakan atau sesuatu yangmenghiburkan hati.
8. Buat Persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan
memberi tanggapan yang positif pada guru. Untuk sentiasa awal dan
mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
9. Baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
5. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik.
tanya guru apabila tidak faham
http://prauniversiti6.blogspot.com/
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
9/11
- Pakaian anda sepatutnya kemas, bersih & sesuai
- Jaga personaliti diri anda, cakap dengan sopan & teratur
- Semasa perbentangan , wajah anda sepatutnya senyum & ceria
Sebelum melakukan perbentangan , anda sepatutnya membuat persediaan
Berlatih bercakap , menyampaikan idea secara spontan
Anda sepatutnya tahu & pandai mengolah isi & idea yang bakal disampaika
Atur masa perbentangan anda . Contoh : berapa minit untuk setiap isi
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
10/11
- Setelah 15 - 30 minit perbentangan , berinteraksilah dengan audien
- Tanya pendapat mereka tentang isi & idea yang anda sampaikan
- Kekalkan hubungan mata dengan mereka, jangan pandang ke bawah
- Akhir sekali, tanya mereka soalan, ini akan mewujudkan lagi interaksi and
-Ingat sentiasa berlatih untuk membuat perbentangan
-Tarik nafas yang panjang , ia dapat menenangkan fikiran & otot kita-Tahu apa yang ingin disampaikan & lakukan semasa perbentangan
-Tenangkan perasaan gementar dalam diri anda , kosongkan fikiran &
jangan memikirkan hal lain.
http://prauniversiti6.blogspot.co
-
7/17/2019 Untuk Print & Photostat4
11/11