Download - Tugas Dr. Ummu

Transcript
  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    1/41

    er 30 undefined

    Orang tua adalah komponen keluarga yang terdiri dari ayah dan ibu, danmerupakan hasil dari sebuah ikatan perkawinan yang sah yang dapat

    membentuk sebuah keluarga. Orang tua memiliki tanggung jawab untukmendidik, mengasuh dan membimbing anak-anaknya untuk mencapaitahapan tertentu yang menghantarkan anak untuk siap dalam kehidupanbermasyarakat.Sedangkan pengertian orang tua di atas, tidak terlepas dari pengertiankeluarga, karena orang tua merupakan bagian keluarga besar yang sebagianbesar telah tergantikan oleh keluarga inti yang terdiri dari ayah, ibu dananak-anak.Menurut Arifn (dalam Suhendi, ahyu, !"""#$%& keluargadiartikan sebagai suatu kelompok yang terdiri dari dua orang atau lebih yangdihubungkan dengan pertalian darah,perkawinan atau adopsi (hukum& yangmemiliki tempat tinggal bersama.Selanjutnya, Abu Ahmadi (dalam Suhendi,

    ahyu, !"""# $$ -'!&, mengenai ungsi keluarga adalah sebagai suatupekerjaan atau tugas yang harus dilakukan di dalam atau diluar keluarga.Adapun ungsi keluarga terdiri dari#

    a. Fungsi Sosialisasi Anak. )ungsi sosialisasi menunjuk pada peranan keluarga dalam membentukkepribadian anak. Melalui ungsi ini, keluarga berusaha mempersiapkanbekal selengkap-lengkapnya kepada anak dengan memperkenalkan polatingkah laku, sikap keyakinan, cita-cita, dan nilai-nilai yang dianut oleh

    masyarakat serta mempelajari peranan yang diharapkan akan dijalankanoleh mereka. *engan demikian, sosialisasi berarti melakukan prosespembelajaran terhadap seorang anak.

    b.Fungsi Afeksi Salah satu kebutuhan dasar manusia ialah kebutuhan kasih sayang atau rasacinta. +andangan psikiatrik mengatakan bahwa penyebab utama gangguanemosional, perilaku dan bahkan kesehatan fsik adalah ketiadaan cinta, yaknitidak adanya kehangatan dan hubungan kasih syang dalam suatu lingkunganyang intim. anyak akta menunjukan bahwa kebutuhan persahabatan dankeintiman sangat penting bagi anak. *ata-data menunjukan bahwa

    kenakalan anak serius adalah salah satu ciri khas dari anak yang tidakmendapatkan perhatian atau merasakan kasih sayang.

    c. Fungsi Edukatif eluarga merupakan guru pertama dalam mendidik anak. al itu dapat

    dilihat dari pertumbuhan sorang anak mulai dari bayi, belajar jalan, hingga

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    2/41

    mampu berjalan.

    d. Fungsi Religius

    *alam masyarakat /ndonesia dewasa ini ungsi di keluarga semakinberkembang, diantaranya ungsi keagamaan yang mendorongdikembangkannya keluarga dan seluruh anggotanya menjadi insan-insanagama yang penuh keimanan dan ketakwaan kepada 0uhan 1ang Maha 2sa.

    Model pendidikan agama dalam keluarga dapat dilakukan dengan berbagaicara, yaitu#%& 3ara hidup yang sungguh-sungguh dengan menampilkan penghayatandan perilaku keagamaan dalam keluarga.

    !& Menampilkan aspek fsik berupa sarana ibadah dalam keluarga.4& Aspek sosial berupa hubungan sosial antara anggota keluarga danlembaga-lembaga keagamaan. +endidikan agama dalam keluarga, tidak sajabisa dijalankan dalam keluarga, menawarkan pendidikan agama, sepertipesantren, tempat pengajian, majelis taklim, dan sebagainya.

    e. Fungsi Protektif eluarga merupakan tempat yang nyaman bagi para anggotanya. )ungsi ini

    bertujuan agar para anggota keluarga dapat terhindar dari hal-hal yang

    negati . *alam setiap masyarakat, keluarga memberikan perlindungan fsik,ekonomis, dan psikologis bagi seluruh anggotanya.

    f. Fungsi Rekreatif )ungsi ini bertujuan untuk memberikan suasana yang sangat gembira dalamlingkungan. )ungsi rekreati dijalankan untuk mencari hiburan. *ewasa ini,tempat hiburan banyak berkembang diluar rumah karena berbagai asilitasdan akti5itas rekreasi berkembang dengan pesatnya. Media 06 termasukdalam keluarga sebagai sarana hiburan bagi anggota keluarga.

    g. Fungsi Ekonomis+ada masa lalu keluarga di Amerika berusaha memproduksi beberapa unitkebutuhan rumah tangga dan menjualnya sendiri. eperluan rumah tanggaitu, seperti seni membuat kursi, makanan, dan pakaian dikerjakan sendirioleh ayah, ibu, anak dan sanak saudara yang lain untuk menjalankan ungsi

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    3/41

    ekonominya sehingga mereka mampu mempertahankan hidupnya.

    h. Fungsi Penemuan Status

    *alam sebuah keluarga, seseorang menerima serangkaian statusberdasarkan umur, urutan kelahiran, dan sebagainya. Status7kedudukanialah suatu peringkat atau posisi seseorang dalam suatu kelompok atauposisi kelompok dalam hubungannya dengan kelompok lainnya. Status tidakbisa dipisahkan dari peran. +eran adalah perilaku yang diharapkan dariseseorang yang mempunyai status.

    +ola imbingan Orang 0ua +ada Anak Selain bimbingan disekolah, bimbingandirumah sangat penting, karena anak lebih banyak menghabiskan waktunyadilingkungan keluarga. 8ntuk itu keluarga dituntut untuk dapat menerapkanpendidikan keimanan guna sebagai pegangan anak di masa depan.

    Menurut Shochib,menyebutkan ada delapan yang perlu dilakukan orang tuadalam membimbing anaknya9

    1 .Perilaku yang patut dicontoh Artinya, setiap perilakunya tidak sekedarbersi at mekanik, tetapi harus didasarkan pada kesadaran bahwaperilakunya akan dijadikan lahan peniruan dan identifkasi bagi anak-anaknya. Oleh karena itu pengaktualisasiannya harus senantiasa dirujukanpada ketaatan pada nilai-nilai moral.

    2.Kesadaran diri ini juga harus ditularkan pada anak-anaknya denganmendorong mereka agar mampu melakukan obser5asi diri melaluikomunikasi dialogis, baik secara 5erbal maupun non5erbal tentang prilakuyang taat moral. arena dengan komunikasi yang dialogis akanmenjembatani kesenjangan dan tujuan diantara dirinya dan anak-anaknya.

    .Komunikasi dialogis yang terjadi antara orang tua dan anak-anaknya,terutama yang berhubungan dengan upaya membantu mereka untukmemecahkan permasalan, berkenaan dengan nilai-nilai moral. *enganperkataan lain orang tua telah mampu melakukan kontrol terhadap perilaku-perilaku anak-anaknya agar tetap memiliki dan meningkatkan nilai-nilaimoral sebagai dasar berperilaku.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    4/41

    !."paya selan#utnya untuk menyuburkan ketaatan anak$anakterhadap nilai$nilai moral data diaktualisasikan dalam menata lingkunganfsik yang disebut momen fsik. al ini data mendukung terciptanya iklimyang mengundang anak berdialog terhadap nilai-nilai moral yangdikemasnya. Misalnya adanya hiasan dinding, mushola, lemari atau rak-rak

    buku yang berisi buku agama yang mencerminkan na as agama9 ruanganyang bersih, teratur, dan barang-barang yang tertata rapi mencerminkanna as keteraturan dan kebersihan9 pengaturan tempat belajar dan suasanayang sunyi mencerminkan na as kenyamanan dan ketenangan anak dalammelakukan belajar, pemilihan tempat tinggal dapat berisonansi untukmengakti kan, menggumulkan, dan menggulatkan anak-anak dengan nilai-nilai moral.

    %.Penataan lingkungan &sik yang melibatkan anak-anak dan berangkat

    dari dunianya akan menjadikan anak semakin kokoh dalam kepemilikanterhadap nilai-nilai moral dan semakin terundang untuk meningkatkannya.al tersebut akan terjadi jika orang tua dapat mengupayakan anak-anak

    untuk semakin dekat, akrab, dan intim dengan nilai-nilai moral.

    '.Penataan lingkungan sosial dapat menghadirkan situasi kebersamaanantara anak-anak dengan orang tua. Situasi kebersamaan merupakan saratutama bagi terciptanya penghayatan dan pertemuan makna antara orangtua dan anak-anak. +ertemuan makna ini merupakan kulminasi dari

    penataan lingkungan sosial yang berindikasikan penataan lingkunganpendidikan.

    (.Penataan lingkungan pendidikan akan semakin bermakna bagi anak jika mampu menghadirkan iklim yang menggelitik dan mendorongkejiwaannya untuk mempelajari nilai-nilai moral.

    ).Penataan suasana psikologis semakin kokoh jika nilai-nilai moral secaratransparan dijabarkan dan diterjemahkan menjadi tatanan sosial dan budayadalam kehidupan keluarga. /nilah yang dinamakan penataan sosiobudayadalam keluarga.*ari kedelapan pola pembinaan terhadap anak di atas sangat diperlukansebagai panduan dalam membuat perubahan dan pertumbuhan anak,memelihara harga diri anak, dan dalam menjaga hubungan erat antaraorang tua dengan anak.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    5/41

    Category: 2 komentar

    ome

    +arenting

    ayi

    alita

    Anak

    *ewasa

    eluarga

    Masyarakat

    /slam

    /n o /slam

    :amadan

    Al;uran

    unian

    *esain dan /nterior

    Opini

    )ashion

    esehatan

    ecantikan

    ehamilan

    Makanan

    :esep

    isah

    3erita Anak

    /nspirasi

    3ontoh asus

    http://dodypp.blogspot.co.id/2010/09/peran-dan-fungsi-orang-tua-dalam.html#comment-formhttp://dodypp.blogspot.co.id/2010/09/peran-dan-fungsi-orang-tua-dalam.html#comment-form

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    6/41

    )un

    :esensi uku

    :esensi )ilm

    3erpen

    */1 (*o /t 1oursel &

    +uisi

    omunitas

    *esa ika perkataan @Ah saja termasuk dosakepada orang tua kita, bagaimana dengan membentak, memukul, atau hal lainyang lebih kejam dari ituB 0entu dosanya akan jauh lebih besar lagi, bukanB Selainitu, Allah pun memerintahkan kita agar senantiasa bersikap lemah lembut kepadaorang tua kita dan selalu mendoakan keduanya.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    7/41

    @*an, 0uhanmu telah memerintahkan supaya kamu jangan menyembah selain *iadan hendaklah kamu berbuat baik pada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. >ikasalah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalampemeliharaanmu, sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanyaperkataan @ah dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada

    mereka perkataan yang mulia. (

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    8/41

    al yang bisa menyelamatkan orang tua kita ketika sudah tiada hanyalah 4 amalan,yaitu ilmu yang berman aat, amal jariah, dan anak yang saleh dan salihah. 8ntukmenjadi anak yang saleh dan salihah, tentu kita harus selalu taat terhadap perintahAllah. Salat ' waktu, berbakti kepada kedua orang tua, dan selalu menerapkansyariat7aturan /slam di dalam kehidupan sehari-hari kita. Oleh karena itu, menjadi

    anak yang saleh7salihah adalah salah satu peran anak dalam keluarga.

    '. 0idak Menyaut saat Orang 0ua Marah

    *alam keluarga, pastilah orang tua pernah marah kepada anak. Mereka marahtentu ada sebabnya, entah anaknya berbuat nakal atau membantah saat diarahkan.Marahnya orang tua adalah bentuk kasih sayang mereka terhadap kita. ita sebagaianak tidak perlu menyaut dengan kata-kata jika orang tua sedang memarahi.*engarkan hal yang mereka sampaikan, lalu instropeksilah diri kita. Mengapa orangtua bisa sampai marahB Sering membuat marah orang tua akan mengakibatkanmereka kurang percaya terhadap kita. 2 eknya, jika ada sesuatu atau kita hendakiFin pergi, seringkali tidak dibolehkan karena sikap kita yang kurang baik terhadapmereka. >adi, jika sudah tahu peran anak dalam keluarga ini, sebaiknya kita diamsaja ketika orang tua sedang marah, lalu jangan ulangi perbuatan buruk lagi.

    egitulah seharusnya peran anak dalam keluarga

    Secara umum kehadiran anak dalam keluarga dapat dilihat dari faktor yang menguntungkanorang tua dari segi psikologis, ekonomi dan sosial. Hal ini dikutip dari pendapat Horowirz

    !"#$%, Suparlan !"#"%, &inn dan 'itzen !""0%, yaitu:

    !. (nak se)agai pengikat tali perkawainan. *ehadiran anak mendorong komunikasi antarasuami isteri karena mereka merasakan pengalaman )ersama anak mereka.

    2. +rang tua merasa le)ih muda dengan mem)ayangkan masa muda mereka melaluikegiatan anak mereka.

    3. (nak merupakan sim)ol penghu)ung antara masa lalu dan masa depan.

    . (danya tu-uan hidup yang ingin dimiliki orang tua dengan adanya anak.

    $. (nak se)agai sum)er kasih sayang dan perhatian.

    . (nak dapat meningkatkan status seseorang. /ada masyarakat dengan keadaan tertentu,indi idu )aru mempunyai hak suara setelah ia memiliki anak.

    1. (nak se)agai penerus keturunan terutama yang menganut sistem patrilineal. ahwa anaklaki laki se)agai penerus keturunan, )ila tidak maka keluarga itu dianggap akan punah.

    http://www.asikbelajar.com/2015/06/9-peran-anak-dalam-keluarga.htmlhttp://www.asikbelajar.com/2015/06/9-peran-anak-dalam-keluarga.html

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    9/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    10/41

    ketenangan -iwa anak anak.Hal ini dapat mem)antu anak men-adi le)ih kreatif dan )erfikir secara dewasa,logis dan )i-aksana. *arena lingkungan )erdampak )esar terhadapsiklus perkem)angan anak.

    3. Saling menghormati antara kedua orang tua dan anak anak.Saling menghormati artinya

    dengan mengurangi kritik dan pem)icaraan negatif sekaitan dengan kepri)adian dan perilaku mereka serta menciptakan kasih sayang dan keakra)an, dan pada waktu yang )ersamaan kedua orang tua harus men-aga hak hak mereka yang terkait dengan dirimereka dan orang lain. *edua orang tua harus )ersikap tegas supaya mereka -uga maumenghormati sesamanya.

    . 9ewu-udkan kepercayaan.9enghargai dan mem)erikan kepercayaan terhadap anakanak )erarti mem)erikan penghargaan dan kelayakan terhadap mereka, karena hal iniakan men-adikan mereka ma-u dan )erusaha serta )erani dalam )ersikap. *epercayaananak anak terhadap dirinya sendiri akan menye)a)kan mereka mudah untuk menerimakekurangan dan kesalahan yang ada pada diri mereka. 9ereka percaya diri dan yakin

    dengan kemampuannya sendiri. 4engan mem)antu orang lain mereka merasake)eradaannya )ermanfaat dan penting.

    $. 9engadakan perkumpulan dan rapat keluarga.Hal ini di maksudkan agar adaketerkaitan atau hu)ungan le)ih khusus antara orangtua dan anak. 9omen ini -uga )isa digunakan untuk saling tanya -awa), )ercerita tentang masalah atau ke-adian yang menarik

    )agi diri anak maupun orangtua. Seperti sesi curhat. Hal ini -uga )isa le)ih mendekatkanhu)ungan orangtua dan anak. /sikis yang di terima oleh anak pun men-adi )agusdaripada tidak mengadakan perkumpulan keluarga sama sekali

    !3.

    1 . CINTA KELUARGA PERANAN PENTINGMEMBENTUK KEPRIBADIAN

    !$.! . 7ingkungan memiliki peran penting dalam kepri)adian seseorang. *hususnya lingkungan

    keluarga. *edua orang tua adalah pemain peran penting ini. 7ingkungan keluarga adalahse)uah awal kehidupan )agi setiap manusia. 4ikarenakan )ahwa pentingnya pengaruhkeluarga dalam pendidikan anak dalam )e)erapa masalah seperti masalah a8idah,

    )udaya, norma, emosional dan se)aginya. *eluarga menyiapkan sarana pertum)uhan dan pem)entukan kepri)adian anak se-ak dini. 4engan kata lain kepri)adian anak tergantung

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    11/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    12/41

    Peran A!ah dalam Keluarga

    0! Sep

    Peran a!ah un"uk anak dalam keluarga adalah se)agai penyeim)ang hu)ungan anak denganorang tua )aik ayah ataupun i)u. 9engingat keadaan sosial saat ini yang )isa mem)uat ayahsemakin )anyak )erpikir dan fokus untuk memenuhi dari sisi keuangan keluarga )isa mem)uathu)ungan tidak seim)ang antara anak dengan orang tua.

    Peran A!ah un"uk anak dalam keluarga hanyalah pada pokok komunikasi selain pada sisikeuangan. (rtinya )ahwa ayah )isa mem)angun se)uah hu)ungan dengan anak dalam )er)agai

    )entuk komunikasi yang ter-adi sesuai dengan usia anak.

    (da sisi yang )isa sa-a tidak dimiliki seorang i)u untuk anaknya ketika )erkomunikasi. *arenaitu sosok ayah haruslah )isa mem)angun komunikasi yang )aik. Harapannya )ahwa sosok ayah

    )isa mengenali sisi emosi yang )esar terhadap anak. 9aka dari itu sosok ayah harus -uga )isamengendalikan emosi yang )esar dalam dirinya untuk menghadapi anak dengan )er)agai macammasalah yang ada. 5angan mudah untuk ringan tangan atau memukul, manfaatkan keadaan emosiyang )esar agar )isa mengenali sisi emosi anak. 9em)antu anak le)ih percaya diri, menanamkannilai nilai hidup, dan mem)erikan nilai nilai sosial.

    4alam mem)angun kecerdasan emosional anak, peran ayah -uga sangat diharapkan. *omunikasiyang ter-alin dengan )aik )isa mem)erikan manfaat yang )aik terhadap anak .

    9endekatkan diri pada anak )isa dilakukan dengan )e)erapa cara seperti:

    !. 9eluangkan waktu yang cukup untuk keluarga

    2. ermain dengan anak

    3. 9em)erikan keteladanan dengan )i-aksana

    . 9engakui kesalahan, meminta maaf dan mengucapkan terima kasih kepada anak

    $. 9en-adi penyemangat dan pendukung anak

    . 9en-adi pendengar yang )aik -ika anak sedang mengutarakan permasalahannya

    1. 9enghindari tindakan kasar yang merugikan fisik dan psikologi anak

    #. 9enga-ak anak untuk )erolah raga dan tamasya

    ". *enali siapa teman anak (nda

    !0. 9endidik (nak 7ewat /ermainan dan anya 5awa)

    http://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/bermain-berbagai-mainan-kendaraan.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/rumah-sakit-restu-ibu.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/rumah-sakit-restu-ibu.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/bermain-berbagai-mainan-kendaraan.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/bermain-berbagai-mainan-kendaraan.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/rumah-sakit-restu-ibu.htmlhttp://henny-fmh.blogspot.com/2011/07/bermain-berbagai-mainan-kendaraan.html

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    13/41

    (yah adalah )agian yang tak terpisahkan dalam keluarga. *eluarga )ukan hanya urusan para ;)u,sementara urusan (yah adalah mencari nafkah. /em)agian peran yang kaku antara (yah dan ;)utidak memadai dan )ukan zamannya lagi. aik (yah maupun ;)u, semuanya men-alani peranmulti di dalam keluarga.

    (da peran (yah di dalam keluarga se)agaimana yang dinyatakan oleh

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    14/41

    !. *asih i)u )ersifat tidak )ersyarat sedangkan Cinta (yah le)ih )ersifat kualitatif dan melekat pada performance anak 2. ;)u kuatir tentang )agaimana )ayinya )isa )ertahan hidup sedangkan (yah )erpikir )agaimanaanaknya dapat menghadapi masa depan3. ;)u men disiplin anak anak waktu demi waktu sedangkan (yah mendisplin anak dengan

    peraturan. 4ari i)u, anak )ela-ar segi emosinya sedangkan dari (yah, anak )ela-ar untuk hidup di tengahmasyarakat$. ;)u mem)eritahukan anak anak untuk hati hati ini dan itu didalam )ermain sedangkan (yah

    -ustru mendorong anak untuk )erani menco)a sesuatu yang )aru.

    5adi, dari ke)er)edaan kualitatif antara apa yang dilakukan i)u dan ayah terhadap anaknyaterse)ut di atas, menun-ukkan )etapa pentingnya kehadiran ayah di tengah tengah anaknya.

    uku ?Ai e *ey Ha)its of Smart 4ads@ menun-ukkan riset yang dilakukan terhadap anak anakyang di)esarkan tanpa adanya peran ayah di tengah kehidupannya cenderung mempunyai

    )e)erapa kekurangan psikologis antara lain )erupa:

    !. *epercayaan diri sendiri yang rendah

    2. idak mempunyai kepedulian sosial yang )aik

    3. Sulit untuk menyesuaikan diri untuk keadaan tertentu

    . Besiko yang le)ih tinggi untuk perkem)angan masalah psiko seksual.

    +2EG2:0/AE 2D8A:GA

    eluarga berasal dari bahasa Sansekerta# kula dan warga @kulawarga yang berarti@anggota dan @kelompok kerabat . eluarga adalah lingkungan di mana beberapaorang yang masih memiliki hubungan darah, bersatu. eluarga inti ( nuclear

    amily & terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak.

    Ada beberapa pendapat tentang pengertian dari keluarga #

    A. Menurut *epartemen esehatan :/ (%??H&

    eluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga danbeberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atapdalam keadaan saling ketergantungan.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    15/41

    . Menurut i ajar *ewantara

    eluarga adalah kumpulan beberapa orang yang karena terikat oleh satu turunanlalu mengerti dan merasa berdiri sebagai satu gabungan yang hakiki,esensial, enakdan berkehendak bersama-sama memperteguh gabungan itu untuk memuliakanmasing-masing anggotanya.

    3. Menurut Sal5icion dan Ara 3elis

    eluarga adalah dua atau lebih dari dua indi5idu yang tergabung karena hubungandarah, hubungan perkawinan atau pengangkatan dan mereka hidupnya dalam

    suatu rumah tangga, berinteraksi satu sama lain dan didalam perannya masing-masing dan menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan.

    *ari pengertian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa keluarga adalah unitterkecil dari masyarakat yang terdiri atas ! orang atau lebih dengan adanya ikatanperkawinan atau pertalian yang hidup dalam satu rumah tangga di bawah asuhanseorang kepala rumah tangga dan berinteraksi diantara sesama anggota keluargayang setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-masing sehinggadiciptakan untuk mempertahankan suatu kebudayaan.

    !. 2E08 - 2E08 2D8A:GA

    eluarga dibagi menjadi beberapa bentuk berdasarkan garis keturunan, jenisperkawinan, pemukiman, jenis anggota keluarga dan kekuasaan.

    erdasarkan Garis eturunan

    +atrilinear adalah keturunan sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalambeberapa generasi, dimana hubungan itu disusun melalui jalur garis ayah.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    16/41

    Matrilinear adalah keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalambeberapa ganerasi dimana hubungan itu disusun melalui jalur garis ibu.

    erdasarkan >enis +erkawinan

    Monogami adalah keluarga dimana terdapat seorang suami dengan seorang istri.

    +oligami adalah keluarga dimana terdapat seorang suami dengan lebih dari satuistri.

    erdasarkan +emukiman

    +atrilokal adalah pasangan suami istri, tinggal bersama atau dekat dengan keluargasedarah suami.

    Matrilokal adalah pasangan suami istri, tinggal bersama atau dekat dengankeluarga satu istri

    Eeolokal adalah pasangan suami istri, tinggal jauh dari keluarga suami maupunistri.

    erdasarkan >enis Anggota eluarga

    eluarga /nti (Euclear )amily& adalah keluarga yang terdiri dari ayah, ibu dan anak-anak.

    eluarga esar (2Itended )amily& adalah keluarga inti ditambahkan dengan sanaksaudara. Misalnya # kakak, nenek, keponakan, dan lain-lain.

    eluarga erantai (Serial )amily& adalah keluarga yang terdiiri dari wanita dan priayang menikah lebih dari satu kali dan merupakan satu keluarga inti.

    eluarga *uda7janda (Single )amily& dalah keluarga yang terjadi karena perceraianatau kematian.

    eluarga erkomposisi (3omposite& adalah keluarga yang perkawinannyaberpoligami dan hidup secara bersama.

    eluarga abitas (3ahabitation& adalah dua orang yang terjadi tanpa pernikahantetapi membentuk suatu keluarga.

    erdasarkan ekuasaan

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    17/41

    +atriakal adalah keluarga yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluargaadalah dipihak ayah.

    Matrikal adalah keluarga yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluargaadalah pihak ibu.

    2;ualitarium adalah keluarga yang memegang kekuasaan adalah ayah dan ibu.

    4. )8EGS/ 2D8A:GA

    %. )ungsi +endidikan. *alam hal ini tugas keluarga adalah mendidik danmenyekolahkan anak untuk mempersiapkan kedewasaan dan masa depan anak bilakelak dewasa.

    !. )ungsi Sosialisasi Anak. 0ugas keluarga dalam menjalankan ungsi ini adalahbagaimana keluarga mempersiapkan anak menjadi anggota masyarakat yang baik.

    4. )ungsi +erlindungan. 0ugas keluarga dalam hal ini adalah melindungi anak daritindakan-tindakan yang tidak baik sehingga anggota keluarga merasa terlindungdan merasa aman.

    $. )ungsi +erasaan. 0ugas keluarga dalam hal ini adalah menjaga secara instuitimerasakan perasaan dan suasana anak dan anggota yang lain dalamberkomunikasi dan berinteraksi antar sesama anggota keluarga. Sehingga salingpengertian satu sama lain dalam menumbuhkan keharmonisan dalam keluarga.

    '. )ungsi :eligius. 0ugas keluarga dalam ungsi ini adalah memperkenalkan danmengajak anak dan anggota keluarga yang lain dalam kehidupan beragama, dantugas kepala keluarga untuk menanamkan keyakinan bahwa ada keyakinan lainyang mengatur kehidupan ini dan ada kehidupan lain setelah di dunia ini.

    J. )ungsi 2konomis. 0ugas kepala keluarga dalam hal ini adalah mencari sumber-sumber kehidupan dalam memenuhi ungsi- ungsi keluarga yang lain, kepalakeluarga bekerja untuk mencari penghasilan, mengatur penghasilan itu, sedemikianrupa sehingga dapat memenuhi rkebutuhan-kebutuhan keluarga.

    K. )ungsi :ekreati . 0ugas keluarga dalam ungsi rekreasi ini tidak harus selalu pergike tempat rekreasi, tetapi yang penting bagaimana menciptakan suasana yangmenyenangkan dalam keluarga sehingga dapat dilakukan di rumah dengan caranonton 06 bersama, bercerita tentang pengalaman masing-masing, dsb.

    H. )ungsi iologis. 0ugas keluarga yang utama dalam hal ini adalah untukmeneruskan keturunan sebagai generasi penerus.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    18/41

    ?. Memberikan kasih sayang,perhatian,dan rasa aman diaantara keluarga, sertamembina pendewasaan kepribadian anggota keluarga.

    $. +2:AEAE 2D8A:GA

    +eranan keluarga menggambarkan seperangkat perilaku interpersonal, si at,kegiatan yang berhubungan dengan indi5idu dalam posisi dan situasi tertentu.+eranan indi5idu dalam keluarga didasari oleh harapan dan pola perilaku darikeluarga, kelompok dan masyarakat.

    erbagai peranan yang terdapat di dalam keluarga adalah sebagai berikut #

    %. +eranan Ayah # Ayah sebagai suami dari istri dan anak-anak, berperan sebagaipencari na kah, pendidik, pelindung dan pemberi rasa aman, sebagai kepalakeluarga, sebagai anggota dari kelompok sosialnya serta sebagai anggota darikelompok sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya.

    !. +eranan /bu # Sebagai istri dan ibu dari anak-anaknya, ibu mempunyai perananuntuk mengurus rumah tangga, sebagai pengasuh dan pendidik anak-anaknya,pelindung dan sebagai salah satu kelompok dari peranan sosialnya serta sebagaianggota masyarakat dari lingkungannya, disamping itu juga ibu dapat berperansebagai pencari na kah tambahan dalam keluarganya.

    4. +eranan Anak # Anak-anak melaksanakan peranan psikosial sesuai dengan tingkatperkembangannya baik fsik, mental, sosial, dan spiritual.

    '. 08GAS +O O 2D8A:GA

    +ada dasarnya tugas keluarga ada delapan tugas pokok sebagai berikut #%. +emeliharaan fsik keluarga dan para anggotanya.

    !. +emeliharaan sumber-sumber daya yang ada dalam keluarga.

    4. +embagian tugas masing-masing anggotanya sesuai dengan kedudukannyamasing-masing.

    $. Sosialisasi antar anggota keluarga.

    '. +engaturan jumlah anggota keluarga.

    J. +emeliharaan ketertiban anggota keluarga.

    K. +enempatan anggota-anggota keluarga dalam masyarakat yang lebih luas.

    H. Membangkitkan dorongan dan semangat para anggotanya.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    19/41

    KONSEP PERAN DAN FUNGSI KELUARGA

    A. KONSEP KELUARGA1. Pengertian

    Keluarga adalah dua atau lebih individu yang bergabung karenahubungan darah, perka inan atau pengangkatan dan !ereka hidupdala! "uatu ru!ah tangga, berinterak"i "atu "a!a lain, dan di dala!peranannya !a"ing#!a"ing !en$iptakan "erta !e!pertahankan

    kebudayaan. %&ail'n dan (aglaya, 1)*) dikutip Na"rul E++endy,1))*, hal - # --/.

    Keluarga adalah unit terke$il dari !a"yarakat yang terdiri ata"kepala keluarga dan beberapa 'rang yang berku!pul dan tinggal di"uatute!pat diba ah "uatu atap dala! keadaan "aling ketegantungan.% 0eparte!en Ke"ehatan R , 1)** dikutip Na"rul E++endy,1))*, hal - /.

    0ari kedua de+ini"i diata" dapat ditarik ke"i!pulan bah a keluargaadalah 2

    1. Unit terke$il dari !a"yarakat

    . 3erdiri dari 'rang atau lebih

    -. Adanya ikatan perka inan dan pertalian darah

    4. 5idup dala! "atu ru!ah tangga

    6. 0i ba ah a"uhan "e'rang kepala keluarga

    7. &erinterka"i diantara "e"a!a angg'ta keluarga

    http://infoaskepgratis.blogspot.co.id/2012/02/konsep-peran-dan-fungsi-keluarga.htmlhttp://infoaskepgratis.blogspot.co.id/2012/02/konsep-peran-dan-fungsi-keluarga.html

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    20/41

    8. Setiap angg'ta keluarga !e!punyai perannya !a"ing#!a"ing

    *. (en$iptakan, !e!pertahankan "uatu budaya

    . 9iri : $iri Struktur Keluarga

    (enurut Ander"'n 9arter , dikutip Na"rul E++endy 1))* hal --dibagi !en;adi - yaitu 2

    1. 3er'rgani"a"i 2 Saling berhubungan, "aling ketergantungan antaraangg'ta keluarga.

    . Ada Keterbata"an 2 Setiap angg'ta !e!iliki kebeba"an tetapi!ereka ;uga !e!punyai keterbata"an dala! !en;alankan +ung"i dantuga"nya !a"ing : !a"ing.

    -. Ada perbedaan dan kekhu"u"an 2 Setiap angg'ta keluarga!e!punyai peranan dan +ung"inya !a"ing : !a"ing.

    4. 3ipe Keluarga(enurut Na"rul E++endy %1))*/ hal -- : -4 tipe keluarga terdiri dari 2

    a. Keluarga inti %Nu$lear

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    21/41

    d. Keluarga duda atau ;anda %Single

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    22/41

    4. , dide+ini"ikan"ebagai ha"il atau k'n"ek en"i dari "truktur keluarga. Li!a +ung"ikeluarga yang paling berhubungan erat "aat !engka;i dan!enginterven"i keluarga adalah

    a.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    23/41

    • !e!bangun perka inan yang "aling !e!ua"kan

    • !enghububgkan ;aringan per"audaraan "e$ara har!ini"

    • keluarga beren$ana %keputu"an tentang kedudukan "ebagai'rangtua

    b. Keluarga "edang !enga"uh anak

    • (e!bentuk keluarga !uda "ebagai "ebuah unit yang !antap.

    • Rek'n"ilia"i tuga"#tuga" perke!bangan yang bertentangan dan

    kebutuhan angg'ta keluarga.

    • (e!pertahankan hubungan perka inan yang !e!ua"kan

    • (e!perlua" per"ahabatan dengan keluarga be"ar dengan

    !ena!bahkan peran#peran 'rangtua dan kakek nenek

    $. Keluarga dengan anak u"ia pra"ek'lah

    • (e!enuhi kebutuhan angg'ta keluarga "e@erti ru!ah, ruang

    ber!ain, priva"i, kea!anan

    • (en"'"iali"a"ikan anak

    • (engintegra"ikan anak yang baru "e!entara tetap !e!enuhi

    kebutuhan anak#anak yang lain

    • (e!pertahankan hubungan yang "ehat dala! keluarga

    d. Keluarga dengan anak u"ia "ek'lah

    • (en"'"iali"a"ikan anak#anak, ter!a"uk !eningkatkan pra"ta"i

    "ek'lah dan !enge!bangkan hubungan dengan te!an "ebaya yang"ehat

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    24/41

    • (e!pertahankan hubungan perka inan yang !e!ua"kan

    • (e!enuhi kebutuhan ke"ehatan +i"ik angg'ta keluarga.

    e. Keluarga dengan anak re!a;a• (enge!bangkan kebeba"an dengan tanggung;a ab ketika re!a;a

    !en;adi de a"a dan "e!akin !andiri

    • (e!+'ku"kan ke!bali hubungan perka inan

    • &erk'!unika"i "e$ara terbuka antara 'rangtua dan anak#anak

    +. Keluarga !elepa"kan anak de a"a !uda• (e!perlua" "iklu" keluarga dengan !e!a"ukkan angg'ta keluarga

    baru didapatkan !elalui perka inan anak#anak

    • (elan;utkan untuk !e!perbaharui dan !enye"uaikan ke!bali

    hubungan perka inan

    • (e!bantu 'rangtua lan;ut u"ia dan "akit#"akitan dari "ua!i !aupun

    i"tri

    g. Orangtua u"ia pertengahan

    • (enyediakan lingkungan yang !eningkatkan ke"ehatan

    • (e!pertahankan hubungan : hubungan yang !e!ua"kan dan

    penuh arti dengan para 'rangtua lan"ia dan anak#anak

    • (e!perk'k'h hubungan perka inan

    h. Keluarga lan"ia

    • (e!pertahankan pengaturan hidup yang !e!ua"kan

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    25/41

    • (enye"uaikan terhadap pendapatan yang !enurun

    • (e!pertahankan hubungan perka inan

    • (enye"uaikan diri terhadap kehilangan pa"angan• (e!pertahankan ikatan keluarga antar genera"i

    • (eneru"kan untuk !e!aha!i ek"i"ten"i !ereka %penelaahan dan

    integra"i hidup/

    7. 3uga" Ke"ehatan Keluarga

    3uga" ke"ehatan keluarga !enurut Na"rul e++endy, 1))*, hal 4 ,adalah "ebagai berikut 2

    a. (engenal !a"alah ke"ehatan.

    b. (e!buat keputu"an tindakan ke"ehatan yang tepat.

    $. (e!beri pera atan pada angg'ta keluarga yang "akit.

    d. (e!pertahankan atau !en$iptakan "ua"ana ru!ah yang "ehat.

    e. (e!pertahankan hubungan dengan %!enggunakan/ +a"ilita"ke"ehatan !a"yarakat.

    Ayah adalah pemimpin sebuah keluarga. Ibarat kapal layar, ayah adalah

    seorang nakhoda yang menentukan ke mana arah jalannya kapal,

    menentukan bagaimana kapal beroperasi, memimpin para awak dalam

    berbagai kondisi, dan mengayomi awak-awak yang menapukan

    kepercayaanya pada sang nakhoda. B erat r ingannya, s ukses tidaknya

    suatu perjalanan bergantung dari peran orang tua dalam mendidik anak ,

    bagaimana kecakapan sang nakhoda da lam memimpin sebuah kapal .

    http://guruppkn.com/peran-orang-tua-dalam-mendidik-anakhttp://guruppkn.com/peran-orang-tua-dalam-mendidik-anak

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    26/41

    Namun bagaimana sebenarnya peran ayah dalam suatu keluarga. Nah,

    berikut adalah beberapa contoh bagaimana peran seorang ayah sehingga

    ia b isa m enjadi nakhoda yang ca kap dalam keluarganya.

    1. Menjadi pemimpin yang bijak

    Sudah jelas bahwa fungsi utama seorang ayah seperti yang dijelaskan

    dalam kiasan sebelumnya adalah untuk menjadi pemimpin keluarga. Ia

    harus mampu membuat suatu keputusan yang bijak dengan

    mepertimbangkan baik buruknya dampak pada rumah tangga. Sebagai

    pemimpin yang bijak, ia harus mau dan mampu mendengar masukan danpertimbangan dari istri dan bahkan anak-anaknya. Maka, keluarga dengan

    pemimpin yang demokratis tentu saja akan membuat kebahagiaan

    keluarga berbeda dengan pemimpin yang otoriter.

    2. Menjadi pelindung keluarga

    Sebuah keluarga suatu waktu pastilah rentan akan ancaman dari bahaya.

    Bukan saja ancaman manusia namun juga ancaman dari bencana atau

    kecelakaan. Bila hal ini terjadi, ayah harus berada di garda depan sebagai

    pelindung keluarga. Ia harus mampu berpikir kritis untuk segera

    memecahkan masalah yang ada agar kejadian buruk yang menimpa

    keluarga tidak berlarut-larut dan menjadi lebih berbahaya.

    3. Menjadi teladan keluarga

    Ayah pasti ingin istrinya menjadi istri yang baik begitupun anaknya menjadi

    anak yang berlaku baik, santun, dan beradap. Namun demikian sebelum

    anggota keluarga lain menjadi seperti yang ayah inginkan, ayah harus

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    27/41

    berhasil menjadi seperti apa yang ia inginkan dari keluarga lainnya. Ia

    harus menjadi contoh yang baik sehingga anggota keluarga lainnya akan

    mengikuti kebiasaan sang ayah.

    4. Menjadi guru yang cakap

    Pendidikan primer bukan berasal da ri sekolah, taman kanak-kanak,

    maupun pendidikan anak usia dini. Pendidikan pertama berasal dar i

    keluaga itu sendiri. Ayah beserta ibu harus mendidik sedari awal anak-

    anaknya tentang nilai ba ik buruknya sesuatu. Dari sudut pandang

    pendidikan formal, ayah dapat membantu misalnya dengan mengerjakanpekerjaan rumah anaknya bersama-sama termasuk mengajarkan anak

    tentang fungsi tata tertib sekolah , agar mudah dipatuhi.

    5. Menjadi pemberi nafkah yang baik

    Sudah menjadi tugas wajib seorang ayah untuk menafkahi keluarganya,

    memberi makan keluarganya. Namun nafkah yang diberikan haruslah

    nafkah yang baik, bukan berasal dari hasil kejahatan atau korupsi misalnya.

    Jangan karena ingin bergelimang materi maka proses dalam mencari

    materi itu diabaikan nilai baik b uruknya.

    6. Menjadi teman diskusi

    Seorang pemimpin yang bijak akan mau berdiskusi dengan anggotanya,

    begitupun dengan sosok ayah. Ayah yang baik akan dengan senang hati

    berdiskusi dengan a nggota ke luarga lainnya untuk menentukan sesuatu. Di

    lain pihak, apabila anggota keluarga lainnya butuh berdiskusi maka sang

    http://guruppkn.com/fungsi-tata-tertib-sekolah-bagi-siswahttp://guruppkn.com/fungsi-tata-tertib-sekolah-bagi-siswa

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    28/41

    ayah harus bersedia dan memberikan saran dan pandangannya. Itulah

    ayah yang m ampu mengerti keluarganya.

    7. Menjadi penghibur keluarga

    Ada kalanya keluarga mengalami musibah dan kem alangan. Sebagai ayah,

    ia harus mampu menenangkan anggota keluaga lainnya dan membuat

    situasi tidak semakin kacau. Ayah dituntut untuk mendahulukan logika

    sehingga masa sulit dapat teratasi dengan cepat.

    8. Menjadi perencana keu angan

    Memang pada umumnya sang istrilah yang menjadi manajer keuangan

    dala suatu rumah tangga. Namun demikian, sebagai sumber keuangan, tak

    ada salahnya ayah ikut andil dalam perencanaan keuangan. Pastikan

    keuangan dibangi untuk ke butuhan, keinginan, tabungan, dan investasi.

    9. Menjadi perencana masa dep an

    Masa depan rumah tangga menjadi tanggung jawab setiap anggotanya,

    namun demikian sebagai desainer rumah tangga, ayah harus mampu

    membuat grand design dari rumah tangga itu sendiri. Mulai dari tempat

    tinggal di mana, bagaimana nanti pendidikan anak-anak, akan

    menghabiskan masa tua dengan cara apa, dan sebagainya. Masa depan

    yang baik tentu dimulai dari perencanaan yang matang di masa kini.

    10. Menjadi imam keluarga

    Selain menjadi teladan dalam nilai-nilai kehidupan, seorang ayah harus

    dapat menjadi imam yang baik. Imam dalam artian di sini yaitu memberikan

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    29/41

    nilai-nilai agama kepada anak-anaknya dan juga istrinya sesuai dengan

    agama yang dianutnya. B erikan nilai karena keluarga yang baik bukan

    hanya bahagia di dunia saja namun juga di akhirat.

    11. Menjadi delegasi untuk kerabat dan lingkungan

    Karena merupakan pemimpin keluarga, ayah harus menjadi sosok yang

    merepresentasikan keluarga kepada lingkungan sekitar. Ayah pun harus

    menjaga tali silaturahmi dengan keluarga baik dari pihaknya maupun pihak

    istri. Ayah harus bisa memperluas relasi, karena dengan relasi yang luas,

    kesempatan pun akan sem akin banyak.

    12. Menjadi penegak aturan rumah tangga

    Setiap rumah tangga pasti memiliki aturan yang harus dipatuhi, mulai dari

    jam makan hingga kebersihan rumah. Demi rumah tangga yang lebi

    teratur maka ayah harus menegakan aturan dengan cara yang baik.

    Artinya, ayah pun harus menaati aturan baru ia dapat berfungsi sebagai

    penegak aturan rumah tangga. Harus d iingat lagi bahwa dalam menegakan

    aturan, ayah haruslah konsisten.

    13. Menjadi penengah dalam keluarga

    Suatu rumah tangga pasti tak luput da ri percekcokan. B ila sang ayah

    termasuk dalam percekcokan itu maka ia harus dapat berpikir jernih. Bila

    anggota keluarga lain yang bercekcok, ayah harus dapat menengahi dan

    mendamaikan kedua belah pihak tanpa memihak. Memang sulit, namun

    itulah seni menjadi seorang ayah.

    14. Menjadi penganggung jawab kesehatan

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    30/41

    Mencegah lebih baik daripada mengobati. Itulah pepatah yang memang

    benar ada nya dan dapat diaplikasikan dalam rumah tangga. Sebagai

    pemimpin, ayah harus dapat menentukan arah rumah tangga agar

    kesehatan terjamin. Ayah harus m engerti sanitasi rumah dan berkoordinasi

    dengan ibu untuk menyediakan makan bergizi pada keluarga, s ebagai

    contohnya. Ayah harus se lalu siaga sehingga dalam keadaan darurat, ayah

    dapat bersikap tepat dan minimal mengetahui pertolongan pertama.

    15. Menjadi orang yang meluangkan waktu bagi keluarga

    Tentu semua peran ayah di atas tidak akan berfungsi apabila ayah tidakhadir secara lahir dan batin di tengah-tengah keluarga. Maka, peran ayah

    yang terpenting adalah mampu menjadi seseorang yang mampu

    meluangkan waktunya untuk keluarga. Ayah harus menemani

    perkembangan anak-anak dan rumah tangga. Barulah, ketika ia berhasil

    meluangkan waktunya, peran lain ayah lainnya dapat dijalankan.

    Sering dikatakan bahwa ibu adalah jantung dari keluarga. >antung dalam tubuhmerupakan alat yang sangat penting bagi kehidupan seseorang. Apabila jantungberhenti berdenyut maka orang itu tidak bisa melangsungkan hidupnya. +erumpaanini menyimpulkan bahwa kedudukan seorang ibu sebagai tokoh sentral dan sangatpenting untuk melaksanakan kehidupan. +entingnya seorang ibu terutama terlihatsejak kelahiran anaknya (Gunarsa, !"""&. +eran ibu sangat banyak, peranan ibusebagai istri dan ibu dari anakanaknya, mengurus rumah tangga, sebagai pengasuhdan pendidik anak L anaknya, dan sebagai salah satu kelompok dari peranansosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya. *isamping itu, ibu

    juga dapat berperan sebagai pencari na kah tambahan bagi keluarganya (2 endy,%??H&. Menurut )riedman dalam 2 endy (%??H&, peran ibu didefnisikan sebagai

    kemampuan untuk mengasuh, mendidik dan menentukan nilai kepribadian. +eranpengasuh adalah peran dalam memenuhi kebutuhan K 8ni5ersitas Sumatera 8tarapemeliharaan dan perawatan anak agar kesehatannya terpelihara sehinggadiharapkan mereka menjadi anak L anak yang sehat baik fsik, mental, sosial danspiritual. Selain itu peran pengasuh adalah peran dalam memberikan kasih sayang,perhatian, rasa aman, kehangatan kepada anggota keluarga sehinggamemungkinkan mereka tumbuh dan berkembang sesuai usia dan kebutuhannya.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    31/41

    :ealitas peran ibu kini adalah bahwa di banyak keluarga, tanggung jawab utamaatas anak maupun pekerjaan rumah tangga dan bentuk lainnya dari pekerjaankeluarga masih dibebankan di pundak ibu ( arnard N Martell, %??' dalam Santrock,!""K& %.% /bu bekerja /bu bekerja adalah ibu yang melakukan suatu kegiatan di luarrumah dengan tujuan untuk mencari na kah untuk keluarga. Selain itu salah satu

    tujuan ibu bekerja adalah suatu bentuk aktualisasi diri guna menerapkan ilmu yangtelah dimiliki ibu dan menjalin hubungan sosial dengan orang lain dalam bidangpekerjaan yang dipilihnya (Santrock, !""K&. eberapa alasan yang mendukungtujuan ibu bekerja menurut Gunarsa (!"""& adalah# (%& karena keharusan ekonomi,untuk meningkatkan ekonomi keluarga. al ini terjadi karena ekonomi keluargayang menuntut ibu untuk bekerja. Misalnya saja bila kehidupan ekonomikeluarganya kurang, penghasilan suami kurang untuk mencukupi kebutuhan sehariL hari keluarga sehingga ibu harus bekerja, (!& karena ingin mempunyai ataumembina pekerjaan. al ini terjadi sebagai wujud aktualisasi diri ibu, misalnya bilaibu seorang sarjana akan lebih memilih bekerja untuk membina pekerjaan, (4&proses untuk mengembangkan hubungan sosial yang lebih luas dengan orang laindan H 8ni5ersitas Sumatera 8tara menambah pengalaman hidup dalam lingkunganpekerjaan, ($& karena kesadaran bahwa pembangunan memerlukan tenaga kerjabaik tenaga kerja pria maupun wanita. al ini terjadi karena ibu mempunyaikesadaran nasional yang tinggi bahwa negaranya memerlukan tenaga kerja demimelancarkan pembangunan, ('& pihak orang tua dari ibu yang menginginkan ibuuntuk bekerja, (J& karena ingin memiliki kebebasan fnansial, dengan alasan tidakharus bergantung sepenuhnya pada suami untuk memenuhi kebutuhan sendiri,misalnya membantu keluarga tanpa harus meminta dari suami, (K& bekerjamerupakan suatu bentuk penghargaan bagi ibu, (H& bekerja dapat menambahwawasan, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pola asuh anak L anak.Alasan L alasan diatas menjadi dasar terjadinya pergeseran nilai peran seorang ibu./bu harus menjalankan peran ganda dalam melaksanakan perannya sebagai sosokseorang ibu. +eran ganda ini berpengaruh positi maupun negati terhadap kondisikeluarga terutama terhadap anak. +engaruh ibu yang bekerja pada hubungan anakdan ibu, sebagian besar bergantung pada usia anak pada waktu ibu mulai bekerja.

    >ika ibu mulai bekerja sebelum anak telah terbiasa selalu bersamanya, yaitusebelum suatu hubungan tertentu terbentuk, maka pengaruhnya akan minimal.

    0etapi jika hubungan yang baik telah terbentuk, anak itu akan menderita akibatdepri5asi maternal, kecuali jika seorang pengganti ibu yang memuaskan tersedia,yaitu seorang pengganti yang disukai anak dan yang mendidik anak dengan cara

    yang tidak akan menyebabkan kebingungan atau kemarahan di pihak anak( urlock, !""K&. ? 8ni5ersitas Sumatera 8tara %.! /bu tidak bekerja /bu yang tidakbekerja memiliki tanggung jawab untuk mengatur rumah tangga. *alam konteksinilah peran seorang ibu berlaku, yaitu mengurus rumah tangga, sebagai pengasuhdan pendidik anak L anaknya, dan sebagai salah satu kelompok dari peranansosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari lingkungannya (Santrock, !""K&./bu yang tidak bekerja dapat lebih memahami bagaimana si at dari anak L anaknya.

    arena sebagian besar waktu yang dimiliki ibu yang tidak bekerja dihabiskan di

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    32/41

    rumah sehingga bisa memantau kondisi perkembangan anak. ebanyakanpekerjaan yang dilakukan ibu di rumah meliputi membersihkan, memasak, merawatanak, berbelanja, mencuci pakaian, dan mendisiplinkan. *an kebanyakan ibu yangtidak bekerja seringkali harus mengerjakan beberapa pekerjaan rumah sekaligus(Santrock, !""K&. Eamun, karena ikatan kasih sayang dan melekat dalam hubungan

    keluarga pekerjaan rumah tangga yang dilakukan oleh ibu memiliki arti yangkompleks dan juga berlawanan (6illiani, %??K dalam Santrock, !""K&. anyakperempuan merasa pekerjaan rumah tangga itu tidak cerdas namun penting.Mereka biasanya senang memenuhi kebutuhan orang L orang yang mereka kasihidan mempertahankan kehidupan keluarga, karena mereka merasa akti5itastersebut menyenangkan dan memuaskan. +ekerjaan keluarga bersi at positi dannegati bagi perempuan. Mereka tidak diawasi dan jarang dikritik, merekamerencanakan dan mengontrol pekerjaan mereka sendiri, dan mereka hanya perlumemenuhi standart mereka sendiri. Eamun, pekerjaan rumah tangga perempuansering kali menyebalkan, %" 8ni5ersitas Sumatera 8tara melelahkan, kasar,berulang L ulang, mengisolasi, tidak terselesaikan, tidak bisa dihindari, dan seringkali tidak dihargai (Santrock, !""K&. Eamun, semua perempuan secara kodrat harusmenerima peran yang harus dijalankan, yaitu sebagai istri sekaligus ibu dari anak Lanaknya dan menjalankan perannya sebagai ibu dalam keluarga yang memilikitanggung jawab penuh untuk megatur rumah tangga.

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    33/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    34/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    35/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    36/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    37/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    38/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    39/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    40/41

  • 8/18/2019 Tugas Dr. Ummu

    41/41


Top Related