i
STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI ANGKATAN KERJA
DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO KECAMATAN
GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2015
( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi
Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis
Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia
di Indonesia Untuk Pembangunan )
SKRIPSI
Oleh :
VICKY FARIZ ARYA DANA
K5410063
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Mei 2017
ii
iii
STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI ANGKATAN KERJA
DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO KECAMATAN
GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2015
( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Geografi
Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis
Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia
di Indonesia Untuk Pembangunan )
Oleh :
VICKY FARIZ ARYA DANA
K5410063
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Geografi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Mei 2017
iv
v
vi
ABSTRAK
Vicky Fariz Arya Dana. K5410063. STUDI KARAKTERISTIK DEMOGRAFI
ANGKATAN KERJA DI DESA JERUKSAWIT DAN DESA WONOREJO
KECAMATAN GONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2015 ( Sebagai Suplemen Bahan Ajar Dalam Pembelajaran
Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis
Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di
Indonesia Untuk Pembangunan ). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. 2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui karakteristik demografi
angkatan kerja di Desa Jeruksawit Kecamatan Gondangrejo Kabupaten
Karanganyar tahun 2015, (2) Mengetahui karakteristik demografi angkatan kerja
di Desa Wonorejo di Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar tahun
2015, (3) Mengetahui perbedaan karakteristik demografi angkatan kerja di Desa
Jeruksawit dan Desa Wonorejo di Kecamatan Gondangrejo Kabupaten
Karanganyar tahun 2015, (4) Mengetahui manfaat penelitian ini bagi mata
pelajaran geografi kelas XI Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan
Masalah Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia di Indonesia Untuk
Pembangunan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang
digunakan meliputi (1) observasi langsung, (2) wawancara, dan (3) analisis
dokumen.
Berdasarkan analisis data, dapat disajikan hasil penelitian sebagai berikut:
(1) Angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi oleh laki-laki yang belum
kawin. Tingkat pendidikan angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi oleh
tingkat pendidikan SD. Tingkat pendidikan dengan pengangguran terbanyak
terdapat pada tingkat pendidikan SD. (2) Angkatan kerja di Desa Wonorejo
didominasi oleh laki-laki yang sudah kawin. Berdasarkan tingkat pendidikan
formal, angkatan kerja di Desa Wonorejo paling banyak berpendidikan SMK.
Tingkat pendidikan dengan pengangguran terbanyak terdapat pada tingkat
pendidikan SMP dan SMA (3) Angkatan kerja di Desa Jeruksawit didominasi
oleh laki-laki yang belum kawin, sedangkan di Desa Wonorejo didominasi oleh
laki-laki yang sudah kawin. Jumlah angkatan kerja yang bekerja sektor pertanian
di Desa Jeruksawit lebih dominan dibanding dengan Desa Wonorejo. (4) Manfaat
penelitian ini adalah sebagai suplemen bahan ajar mata pelajaran geografi kelas
XI khususnya pada Kompetensi Dasar menganalisis dinamika dan masalah
kependudukan serta sumber daya manusia di Indonesia untuk pembangunan.
Kata Kunci: Angkatan Kerja, Pengangguran, Penduduk, Demografi
vii
ABSTRACT
Vicky Fariz Arya Dana. K5410063. STUDY DEMOGRAPHIC
CHARACTERISTICS OF THE LABOR FORCE IN JERUKSAWIT VILLAGE AND
WONOREJO VILLAGE DISTRICT of GONDANREJO KARANGANYAR 2015 (
As Supplements Instructional Materials in Learning Geography Class XI High
School Competency Analyzing Dynamics and Demographic Issues And Human
Resources in Indonesia for Development ). Thesis, Surakarta: the Faculty of
Education, University of March. 2017.
The purpose of this study was to: (1) To find out the demographic
characteristics of the labor force in the Jeruksawit Village District of
Gondangrejo Karanganyar 2015, (2) To find out the demographic characteristics
of the labor force in the Wonorejo Village in District of Gondangrejo
Karanganyar 2015,
(3) To find out differences in the demographic characteristics of the labor force in
the Jeruksawit Village and Wonorejo Village in the district of Gondagrejo
Karanganyar 2015, (4) To know the benefits of this study to the subjects of
geography class XI Competency Analyzing dynamics and demographic Issues and
Human Resources in Indonesia for Development.
The approach used in this study is the spatial approach (Spatial
Approach). The research is a qualitative research and the method used is the case
study method. Data collection techniques used include (1) direct observation, (2)
interviews, and (3) analysis of documents.
Based on data analysis, it presented the results of the study as follows:
(1) The labor force in Jeruksawit Village is dominated by unmarried men. The
education level of the labor force in Jeruksawit Village is dominated by the level
of elementary school education. The highest level of education with
unemployment is at the primary education level. (2) The labor force in Wonorejo
Village is dominated by married men. Based on the level of formal education, the
labor force in Wonorejo Village is mostly educated by vocational high School.
The highest level of education with unemployment is at the junior and senior high
school level (3) The labor force in Jeruksawit Village is dominated by unmarried
men, whereas in Wonorejo Village is dominated by married men. The number of
labor force working in agriculture sector in Jeruksawit Village is more dominant
than Wonorejo Village. (4) The benefit of this research is as a supplement of
teaching materials of class XI geography subjects especially on Basic
Competence to analyze the dynamics and problems of population and human
resources in Indonesia for development.
Keywords: Labor Force, Unemployment, Population, Demographics
viii
MOTTO
“Jika hari ini Anda melakukan sesuatu yang tidak dilakukan orang lain, maka
besok Anda akan mendapatkan sesuatu yang tidak akan didapatkan orang lain”
(Penulis)
“Rasa sakit membuat Anda berpikir. Pikiran membuat Anda bijaksana.
Kebijaksanaan membuat Anda bisa bertahan dalam hidup.”
(John Pattrick)
“Bekerjalah bagaikan tak butuh uang. Mencintailah bagaikan tak pernah disakiti.
Menarilah bagaikan tak seorang pun sedang menonton”
(Martin Luther King)
”Hidup adalah sebuah tantangan, maka hadapilah. Hidup adalah sebuah lagu,
maka nyanyikanlah. Hidup adalah sebuah mimpi, maka sadarilah. Hidup adalah
sebuah permainan, maka mainkanlah. Hidup adalah cinta, maka nikmatilah”
(Bhagawan Sri Sathya Sai Baba)
ix
PERSEMBAHAN
Teriring doa dan rasa syukurku kepada Allah SWT, kupersembahkan karya kecil
ini untuk:
Bapak Yusuf Rifai dan Ibu Sri Mulyani atas doa, pengorbanan,
dorongan semangat dan cinta kasihnya yang senantiasa mengiringi
setiap langkahku.
Adikku Fahmi, Afif dan Oza atas kebersamaan, bantuan, dan dorongan
semangatnya.
Saudaraku dan sahabat-sahabatku yang tak pernah lelah memberikan
motivasi juga dukungan ketika semangat ini mulai pudar.
Keluarga besar Geografi 2010.
Almamater, UNS tercinta.
x
KATA PENGANTAR
Assalamu‟alaikum Warahmatullaahi Wabarakatuh,
Alhamdulillahirabbil‟alamin. Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena
atas rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul Studi Karakteristik
Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan
Gondangrejo Kabupaten Karanganyar Tahun 2015 ( Sebagai Suplemen Bahan
Ajar Dalam Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas Kelas XI
Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan Serta
Sumber Daya Manusia di Indonesia Untuk Pembangunan ) dapat diselesaikan
untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret.
Banyak hambatan dalam penyusunan skripsi ini, namun berkat bantuan
dari berbagai pihak akhirnya hambatan yang timbul dapat teratasi. Untuk itu atas
segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah berkenan memberi ijin
untuk menyusun skripsi.
2. Bapak Dr. Moh Gamal Rindarjono, M.Si selaku Kepala Program Studi
Pendidikan Geografi yang telah berkenan memberi ijin untuk menyusun
skripsi.
3. Bapak Drs. Sugiyanto, M.Si., M.Si selaku Pembimbing I atas kesediaan waktu
dan kesabarannya dalam memberikan arahan, bimbingan dan masukan serta
inspirasi dan semangat juang dalam penyusunan skripsi ini.
4. Ibu Inna Prihartini, M.S, selaku Pembimbing II yang telah berkenan
memberikan arahan, bimbingan dan masukan serta inspirasi dan semangat
dalam penyusunan skripsi ini.
xi
5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Geografi FKIP yang telah
menyampaikan ilmu dan budi pekerti selama penulis belajar di UNS.
6. Bupati Karanganyar yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian
di wilayah administrasi Kabupaten Karanganyar.
7. Kepala Kantor Kesbang dan Linmas Kabupaten Karanganyar, BAPPEDA
Karanganyar dan Instansi Kedinasan lain di Karanganyar yang tidak dapat
disebutkan satu persatu beserta staffnya yang telah memberikan bantuan
dalam penelitian ini.
8. Teman-teman „GEOGRAFI‟ semuanya .
9. Teman seperjuangan Danang, Asep, Gowang, Bella, Kholiq dan Dimas.
Terimakasih atas segala bantuan dan segala tawa yang diberikan selama
kuliah.
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.
Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari
Allah SWT.
Menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, dan
banyak kekurangan, namun diharapkan bermanfaat bagi para pembaca. Semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Wassalamu‟alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Surakarta, Mei 2017
Vicky Fariz Arya Dana
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ v
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... vi
HALAMAN ABSTRACT ............................................................................. vii
HALAMAN MOTTO ................................................................................. viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... ix
KATA PENGANTAR .................................................................................. x
DAFTAR ISI ................................................................................................ xii
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xxi
DAFTAR PETA ......................................................................................... xxii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xxiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ....................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 7
D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR
A. Kajian Pustaka ............................................................................... .. 9
1. Demografi ............................................................................... .. 9
2. Angkatan Kerja ....................................................................... 10
a. Gainful Worker Concept .................................................... 12
xiii
b. Labor Force Concept ......................................................... 12
c. Labor Utilization Approach ............................................... 13
3. Komposisi Angkatan Kerja ...................................................... 14
a. Komposisi penduduk angkatan kerja menurut umur
dan jenis kelamin ............................................................... 14
b. Komposisi penduduk angkatan kerja menurut tingkat
pendidikan ......................................................................... 15
c. Komposisi penduduk angkatan kerja menurut mata
pencaharian ........................................................................ 16
4. Pengagguran ............................................................................. 19
5. Materi Pelajaran Ketenagakerjaan Dalam Mata Pelajaran
Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA)
/ Madrasah Aliyah (MA) .......................................................... 38
B. Kerangka Berpikir ....................................................................... 41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 44
1. Tempat Penelitian ................................................................... 44
2. Waktu Penelitian .................................................................... 44
B. Metode dan Pendekatan Penelitian .............................................. 45
C. Sumber Data ................................................................................. 46
1. Data Primer ............................................................................. 46
2. Data Sekunder ......................................................................... 46
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ....................................... 47
E. Teknik Pengumpulan data ............................................................. 48
1. Observasi Langsung ............................................................... 48
2. Wawancara ............................................................................. 48
3. Analisis Dokumen .................................................................... 47
F. Uji Validitas Data ........................................................................... 49
G. Teknik Analisis Data ...................................................................... 50
1. Karakteristik Informan yang Bekerja ...................................... 50
xiv
2. Karakteristik Informan yang Menganggur .............................. 50
3. Perbedaan Karakteristik Informan yang Bekerja
dan Informan yang Menganggur……………….……………. 51
4. Manfaat Penelitian Bagi Mata Pelajaran Geografi Kelas XI
Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah
Kependudukan Serta Sumber Daya Manusia……………...…51
H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 51
1. Tahap Pra Lapangan .............................................................. 51
2. Tahap Pengumpulan Data ....................................................... 52
3. Tahap Analisis Data ............................................................... 52
4. Penulisan Laporan Penelitian ................................................. 52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian .......................................................... 53
1. Letak dan Batas ...................................................................... 53
2. Luas Wilaya Kecamatan Gondangrejo..................................... 55
3. Jumlah Penduduk ..................................................................... 56
4. Kepadatan Penduduk ................................................................ 57
5. Komposisi Penduduk ............................................................... 58
a. Menurut Struktur Umur ....................................................... 58
b. Menurut Mata Pencaharian ................................................. 59
c. Menurut Tingkat Pendidikan ............................................... 59
B. Deskripsi Temuan Penelitian ....................................................... 61
1. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit
Tahun 2015 ............................................................................. 61
a. Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Jeruksawit
Tahun 2015 ....................................................................... 61
b. Karakteristik Informan yang Menganggur
di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ........................................ 74
2. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo
Tahun 2015 ............................................................................. 79
xv
a. Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
Tahun 2015 ..................................................................... .. ... 79
b. Karakteristik Informan yang Menganggur
di Desa Wonorejo Tahun 2015…………………….………..88
3. Perbandingan Karakteristik Demografi Angkatan Kerja
di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 .………….95
a. Perbandingan Karakteristik Informan yang Bekerja
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit
Tahun 2015………………………………..………………...95
b. PerbandinganKarakteristik Informan yang Menganggur
di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 …...…103
C. Pembahasan…………………………………………………..…….110
1. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Jeruksawit
Tahun 2015 …. .......................................................... ..………..110
a. Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Jeruksawit
Tahun 2015 ......................................................................... 110
b. Karakteristik Penduduk yang Menganggur
di Desa Jeruksawit Tahun 2015 ………………………….. 112
2. Karakteristik Demografi Angkatan Kerja di Desa Wonorejo
Tahun 2015 ............................................................................... 114
a. Karakteristik Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
Tahun 2015 ......................................................................... 114
b. Karakteristik Informan yang Menganggur
di Desa Wonorejo Tahun 2015 ........................................ .. . 117
3. Perbandingan Karakteristik Demografi Angkatan Kerja
di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 ............ . . 118
a. Perbandingan Karakteristik Penduduk yang Bekerja
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Tahun 2015 .... . 118
b. Perbandingan Karakteristik Penduduk yang Menganggur
di Desa Wonorejo dan Desa Jeruksawit Tahun 2015 ........ . 121
xvi
4. Pembahasan Hasil Penelitian untuk Mata Pelajaran Geografi
Kelas XI .................................................................................. 123
a. Pendahuluan ....................................................................... 123
b. Inti Pembelajaran ............................................................... 125
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................... 128
B. Implikasi ....................................................................................... 129
C. Saran ............................................................................................. 130
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 131
LAMPIRAN ................................................................................................... 133
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 2.1. Skema Kerangka Berpikir ........................................................ 43
Gambar 4.1. Persawahan Tadah Hujan di Desa Jeruksawit .......................... 65
Gambar 4.2. Kebun Jati di Desa Jeruksawit ................................................. 65
Gambar 4.3. Jalan Utama di Desa Jeruksawit ............................................... 66
Gambar 4.4. Usaha di Sepanjang Jalan Utama Desa Wonorejo….. ................. 82
Gambar 4.5. Kepadatan Lalu Lintas di Sepanjang Jalan Utama
Desa Wonorejo .......................................................................... 82
Gambar 4.6. Berbagai Pabrik di Desa Wonorejo ..……….....…………….... 84
Gambar 4.7. Diagram Perbandingan Informan yang Bekerja
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis
Kelamin ..………… …………………………………….…...... 94
Gambar 4.8. Diagram Perbandingan Informan yang Bekerja
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan
Sektor Pekerjaan ..……………………...……………….…...... 96
Gambar 4.9. Diagram Perbandingan Informan yang Menganggur
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan
Tingkat Pendidikan ..……………………...…………….…...... 104
Gambar 4.10. Diagram Perbandingan Informan yang Menganggur
di Desa Wonorejo dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan
Media Informasi Dalam Penyampaian Lowongan
Pekerjaan..……… …….…………………………………...... 108
Gambar 4.11. Peta Administrasi Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo
Tahun 2015 ............................................................................ 124
Gambar 4.12. Peta Tingkat Pendidikan di Desa Jeruksawit
dan Desa Wonorejo Tahun 2015……………………………...125
xviii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 3.1. Tabel Waktu Penelitian .............................................................. 45
Tabel 4.1. Luas Penggunaan Lahan Kecamatan Gondangrejo
Tahun 2015 ................................................................................. 55
Tabel 4.2. Luas Tiap Desa/ Kelurahan di Kecamatan Gondangrejo
Tahun 2015 ................................................................................. 56
Tabel 4.3. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin di
Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ........................................ 57
Tabel 4.4. Kepadatan Penduduk Tiap Desa/ Kelurahan di
Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015 ........................................ 58
Tabel 4.5. Komposisi Penduduk Menurut Struktur Umur
di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 58
Tabel 4.6. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian
di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 59
Tabel 4.7. Komposisi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan
di Desa Wonorejo dan Di Desa Jeruksawit Tahun 2014 ............ 60
Tabel 4.8. Informan yang Bekerja Berdasarkan
Jenis Kelamin dan Status Perkawinan ........................................ 61
Tabel 4.9. Informan yang Bekerja Berdasarkan
Strukur Umur dan Sektor Pekerjaan ........................................... 62
Tabel 4.10. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jenis Pekerjaan ...... ...... 63
Tabel 4.11. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Formal dan Sektor Pekerjaan ................................................... 64
Tabel 4.12. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Formal dan Jumlah Pindah Pekerjaan ................................. ... 66
Tabel 4.13. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan,
Jenis Kelamin dan Jumlah Pindah Pekerjaan ........ ................... 69
Tabel 4.14. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan
dan Sumber Informasi Pekerjaan....... ....................................... 71
Tabel 4.15. Informan yang Bekerja Berdasarkan Penghasilan Pokok
dan Tingkat Pendidikan............................................................. 71
Tabel 4.16. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan
Sampingan dan penghasilan Dari Pekerjaan Sampingan........... 72
Tabel 4.17. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jarak Rumah
ke Tempat Kerja dan Jenis Transportasi yang Digunakan ......... 73
xix
Tabel 4.18. Informan yang Menganggur Berdasarkan Struktur Umur
dan Lama Tidak Bekerja.............................................................. 74
Tabel 4.19. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan,
Jenis Kelamin dan Lama Tidak Bekerja...................................... 75
Tabel 4.20. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat pendidikan
& Penyebab Tidak Bekerja ......................................................... 76
Tabel 4.21. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan
& Lokasi Tujuan Mencari Pekerjaan .......................................... 77
Tabel 4.22. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan
& Sektor Pekerjaan yang Dikehendaki........................................ 78
Tabel 4.23. Informan yang Menganggur Berdasarkan Media Informasi
yang Sering Digunakan Dalam Penyampaian Lowongan
Pekerjaan...................................................................................... 79
Tabel 4.24. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jenis Kelamin
dan Status Perkawinan ................................................................ 80
Tabel 4.25. Informan yang Bekerja Berdasarkan Strukur Umur dan Sektor
Pekerjaan .................................................................................... 81
Tabel 4.26. Informan yang Bekerja Berdasarkan
Tingkat Pendidikan Formal dan Sektor Pekerjaan .................... 83
Tabel 4.27. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan
dan Jumlah Pindah Pekerjaan .................................................. ... 84
Tabel 4.28. Informan yang Bekerja Berdasarkan Tingkat Pendidikan,
Jenis Kelamin dan Jumlah Pindah Pekerjaan ........ ..................... 85
Tabel 4.29. Informan yang Bekerja Berdasarkan Sektor Pekerjaan
dan Sumber Informasi Pekerjaan....... …...................................... 86
Tabel 4.30. Informan yang Bekerja Berdasarkan Penghasilan Pokok
dan Tingkat Pendidikan............................................................... 86
Tabel 4.31. Informan yang Bekerja Berdasarkan
Sektor Pekerjaan Sampingan dan Penghasilan
Dari Pekerjaan Sampingan................................................... ...... 87
Tabel 4.32. Informan yang Bekerja Berdasarkan Jarak Rumah
ke Tempat Kerja dan Jenis Transportasi yang Digunakan .......... 88
Tabel 4.33. Informan yang Menganggur Berdasarkan Struktur Umur
dan Lama Tidak Bekerja.............................................................. 89
Tabel 4.34. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan,
Jenis Kelamin dan Lama Tidak Bekerja....................................... 90
Tabel 4.35. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan
& Penyebab Tidak Bekerja ......................................................... 91
xx
Tabel 4.36. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan
& Lokasi Tujuan Mencari Pekerjaan ........................................ ..92
Tabel 4.37. Informan yang Menganggur Berdasarkan Tingkat Pendidikan
& Sektor Pekerjaan yang Dikehendaki........................................ 92
Tabel 4.38. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Status Perkawinan............. 95
Tabel 4.39. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Struktur Umur................... 95
Tabel 4.40. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Tingkat Pendidikan........... 96
Tabel 4.41. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jumlah Pindah Pekerjaan... 97
Tabel 4.42. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sumber Informasi
Pekerjaan...................................................................................... 98
Tabel 4.43. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sektor Pekerjaan
Sampingan................................................................................... 98
Tabel 4.44. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penghasilan
dari Pekerjaan Sampingan......................................................... 99
Tabel 4.45. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jarak Rumah ke Tempat
Kerja…....................................................................................... 100
Tabel 4.46. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis Transportasi yang
Digunakan……………………………………………………... 100
Tabel 4.47. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Alasan Pindah
Pekerjaan…………………………………………………........ 101
Tabel 4.48. Perbandingan Informan yang Bekerja di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penghasilan
Pokok……………………………………………….................. 101
Tabel 4.49. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Struktur Umur................. 102
Tabel 4.50. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Jenis Kelamin.................. 103
Tabel 4.51. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Lama Tidak Bekerja........ 105
xxi
Tabel 4.52. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Penyebab Tidak Bekerja.. 105
Tabel 4.53. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Lokasi Tujuan Mencari
Pekerjaan.................................................................................... 106
Tabel 4.54. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Sektor Pekerjaan yang
Dikehendaki………………………………………………....... 106
Tabel 4.55. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Kendala Dalam Mencari
Pekerjaan................................................................................... 107
Tabel 4.56. Perbandingan Informan yang Menganggur di Desa Wonorejo
dan di Desa Jeruksawit Berdasarkan Kemudahan
Mendapatkan Informasi Pekerjaan…….................................... 107
xxii
DAFTAR PETA
Peta Halaman
Peta 1. Peta Administrasi Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo
Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015…………………………………54
Peta 2. Peta Tingkat pendidikan di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo
Kecamatan Gondangrejo Tahun 2015………………………………...68
Peta 3. Peta Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin
di Desa Jeruksawit dan Desa Wonorejo Kecamatan Gondangrejo
Tahun 2015………………………………………………………..……70
xxiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 1 Pedoman Wawancara ......................................................................... 133
Lampiran 2 Tabel Identitas Informan di Desa Jeruksawit ..................................... 141
Lampiran 3 Tabel Informan Bekerja di Desa Jeruksawit....................................... 144
Lampiran 4 Tabel Informan Pengangguran di Desa Jeruksawit ............................ 146
Lampiran 5 Tabel Identitas Informan di Desa Wonorejo ...................................... 147
Lampiran 6 Tabel Informan Bekerja di Desa Wonorejo ........................................ 150
Lampiran 7 Tabel Informan Pengangguran di Desa Wonorejo ............................. 152
Lampiran 8 Surat Ijin ............................................................................................. 153
Lampiran 9 Modul Geografi .................................................................................. 157