Download - Soal Soal prediksi USM pkn stan 2017

5 Soal Tahun Terakhir+7 Prediksi

KEUNGGULAN- Soal USM 5 Tahun Terakhir (2011-2016), 5 Prediksi USM PKN STAN 2017 Beserta Cara Cepat, dan 2 Prediksi TKD- Review Tes Kesehatan dan Kebugaran

KONTEN NON MATERI- Info Pendaftaran PKN STAN- Profil Alumni- Sejarah PKN STAN- Info Penempatan Lulusan- Road Map to PKN STAN- Sekilas Tentang PKN STAN- Dan lain lain

BUKU PELAJARAN

978-602-73282-1-1pkn

3READY TO BE THE NEXT STANERS CIVITAS GUIDE 2017

DAFTAR ISIDAFTAR ISI ............................................................................................................................ 3TES WAWANCARA ................................................................................................................. 4TES KESEHATAN DAN KEBUGARAN ....................................................................................... 6TIPS DAN TRIK TES KEMAMPUAN DASAR ............................................................................. 8SEKAPUR SIRIH ..................................................................................................................... 9ROAD MAP TO PKN STAN ..................................................................................................... 10ALUMNI STAN ....................................................................................................................... 11INFO PENEMPATAN LULUSAN STAN ...................................................................................... 13SEJARAH STAN ...................................................................................................................... 14TRANSPORTASI KE STAN........................................................................................................ 15ORGANISASI KEDAERAHAN (ORGANDA) DI STAN ................................................................. 16PETUNJUK UMUM ................................................................................................................ 18SOAL USM PKN STAN 2011 ................................................................................................... 19PEMBAHASAN USM PKN STAN 2011 .................................................................................... 29SOAL USM PKN STAN 2013 ................................................................................................... 34PEMBAHASAN USM PKN STAN 2013 .................................................................................... 47SOAL USM PKN STAN 2014 ................................................................................................... 51PEMBAHASAN USM PKN STAN 2014 .................................................................................... 62SOAL USM PKN STAN 2015 ................................................................................................... 65PEMBAHASAN USM PKN STAN 2015 .................................................................................... 76SOAL USM PKN STAN 2016 ................................................................................................... 81PEMBAHASAN USM PKN STAN 2016 ....................................................................................100PREDIKSI 1 ............................................................................................................................106PEMBAHASAN PREDIKSI 1 ....................................................................................................122PREDIKSI 2 ............................................................................................................................132PEMBAHASAN PREDIKSI 2 ....................................................................................................149PREDIKSI 3 ...........................................................................................................................157PEMBAHASAN PREDIKSI 3.....................................................................................................174PREDIKSI 4 ............................................................................................................................182PEMBAHASAN PREDIKSI 4 ....................................................................................................197PREDIKSI 5 ............................................................................................................................204PEMBAHASAN PREDIKSI 5 ....................................................................................................221PREDIKSI TES KEMAMPUAN DASAR 1 ...................................................................................228PEMBAHASAN PREDIKSI TKD 1 .............................................................................................236PREDIKSI TES KEMAMPUAN DASAR 2 ...................................................................................239PEMBAHASAN PREDIKSI TKD 2 .............................................................................................247CONTOH LJK ..........................................................................................................................249PETA KAMPUS PKN STAN ......................................................................................................251INFO-INFO .............................................................................................................................252

DAFTAR ISI

106

PREDIKSI 1

CIVITAS GUIDE 2017 READY TO BE THE NEXT STANERS

Untuk soal nomor 1 – 6, pilihlah kata atau frasa yang bertanda A, B, C, D, atau E yang mempunyai arti sama atau arti paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital (huruf besar) yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.

Untuk soal nomor 7 – 11, pilihlah kata-kata atau frasa yang bertanda A, B, C, D, atau E yang merupakan padanan kata atau padanan pengertian yang paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.

1. ONTOLOGIA. keberadaan sesuatu B. keberadaan alam semesta C. keberadaan pengetahuan D. keberadaan kehidupanE. keberadaan sejarah

2. EPISTEMOLOGI A. keberadaan sesuatu B. keberadaan alam semesta C. keberadaan pengetahuan D. keberadaan kehidupanE. keberadaan saraf

3. APRIORI A. Berdasarkan sebelum mengalami kejadian B. Beradasarkan pengalaman C. Berdasarkan perasaan D. Berdasarkan analisisE. Berdasarkan survey

4. APOSTERIORI A. Berdasarkan sebelum mengalami kejadian B. beradasarkan pengalaman C. berdasarkan perasaan D. berdasarkan analisisE. berdasarkan survey

5. KOGNISI A. Bentuk pengetahuan atau pemahaman B. Cara berpikir C. Kemampuan mewujudnyatakan ideD. Kemampuan membedakan antara benar dan salahE. Kemampuan dalam memberikan info

6. FENOMENA A. Bersifat direfleksikan oleh pikiran B. Bersifat ditangkap oleh indera C. Bersifat supranatural D. Bersifat misteriusE. Bersifat mistik

7. HOMOGEN A. Sepadan B. SerasiC. Harmonis D. Sejenis E. Bersamaan

8. RIBAAN A. Pangkuan B. Bunga uang C. Keuntungan D. DekapanE. Perasaan

9. ROMANTIKA A. Mengasyikkan B. Seluk beluk C. Mesra D. PercintaanE. Remaja

10. RAJUT A. Jaring-jaring B. Kusut C. Kasut D. TakutE. Benang

11. RESIDU A. Hasil B. Gas C. Sisa D. PolusiE. Racun

Untuk soal nomor 12 – 16, pilihlah kata-kata atau frasa yang bertanda A, B, C, D, atau E yang meru-pakan lawan kata atau lawan pengertian yang paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.

12. TESIS A. Campuran B. Antitesis C. Sintesis D. Anastesi E. Skripsi

13. MATERIALISME A. Idealisme B. Nihilisme C. Sederhana D. Tidak memikirkan materiE. Penting

PENERIMAAN MAHASISWA BARUPROGRAM STUDI DIPLOMA I DAN DIPLOMA III

POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STANPREDIKSI I

BAGIAN PERTAMATES POTENSI AKADEMIK

(NOMOR 1 s.d 120)

107

PREDIKSI 1

READY TO BE THE NEXT STANERS CIVITAS GUIDE 2017

14. CHAOS A. Labil B. Kacau C. Stabil D. NormalE. Bangga

15. TENTATIF A. Belum pasti B. Tetap C. Sementara D. Berubah-ubahE. Pilihan

16. GASAL A. Ganjil B. Genap C. Gagal D. BerhasilE. Gagap

Untuk soal nomor 17-25 pilihlah kata atau frasa yang mempuyai padanan hubungan atau hubungan yang paling serupa dengan kata yang dicetak den-gan huruf kapital yang terdapat di atas pilihan-pilihan tersebut.17. AIR : ES = … : …

A. Uap : Air B. Uap : Udara C. Uap : Mendidih D. Uap : AwanE. Uap : Panas

18. APOTEKER : OBAT = … : …A. Perawat : Penyakit B. Koki : Masakan C. Montir : Rusak D. Psikiater : Ide E. Koki : Kangkung

19. DESIBEL : SUARA = … : …A. Volt : Listrik B. Kalori : Berat C. Are : Jarak D. Suhu : TemperaturE. Candela : Arus

20. TUBUH : PAKAIAN = … : …A. Meja : Kotak B. Buku : Sampul C. Jalan : Garis D. Lidi : Sapu E. Sapu : Ijuk

21.STETOSKOP : DOKTER = OSILOSKOP : …A. Montir B. Apoteker C. Bakteriolog D. Neurolog E. Psikolog

22. BUNGA : TAMAN = … : …A. Murid : PR B. Dokter : Pasien C. Sekretaris : Komputer D. Komputer : KantorE. Kumbang : Madu

23. PETUNJUK : AFIRMASI = … : …A. Menolak : Melawan B. Didenda : Ditahan C. Setuju : berkata D. Relasi : KeadaanE. Manual : Mesin

24 AIR : HAUS = … : …A. Makanan : Lapar B. Rumput : KambingC. Angin : Panas D. Gelap : LampuE. Madu : Lebah

25. TELUK : LAUT = … : …A. Semenanjung : Daratan B. Karang : Tanjung C. Kapal : Pelabuhan D. Pesawat : UdaraE. Selat : Sunda

Untuk soal nomor 26 – 35, bacalah tiap kutipan dengan seksama, kemudi-an jawablah pertanyaan yang berkaitan dengan kutipan tersebut dengan memilih jawaban A, B, C, D, atau E.

BACAAN 1 berikut untuk soal nomor 26-30 Minimnya edukasi soal investasi di masyarakat menyuburkan praktik investasi bodong. Di satu sisi, masyarakat juga mudah tergiur dengan imbal hasil tinggi tanpa menelisik lebih jauh soal risikonya. Padahal, yang namanya investasi mengandung prinsip high return high risk. Semakin tinggi imbal hasil yang didapatkan dari sebuah produk investasi, maka semakin besar pula risiko yang melekat pada produk tersebut. Entah karena kekurangpahaman atau paham namun menutup mata, masyarakat hampir selalu tergoda dengan iming-iming keuntungan yang wah. Oleh sebab itu, penting mencari tahu dan mempelajari produk investasi yang akan dibeli. Berdasarkan penelitian, hanya sekitar 50% masyarakat Indonesia yang mengakses produk-produk keuangan yang ditawarkan industri keuangan. Sementara, tingkat literasi keuangan dari masyarakat masih sangat minim, yakni sekitar 21,84% saja. Menurut Ekonom Senior Bank Negara Indonesia, Ryan Kiryanto, maraknya investasi bodong masih terus beredar meski sudah berulang kali menelan korban. Tak peduli pelaku-pelakunya harus bersentuhan dengan hukum. Namun, menurut Ryan, itu tak sepenuhnya karena kesalahan masyarakat saja. Pasalnya, otoritas sendiri masih belum jelas dalam mengakomodir kasus-kasus ini. Ryan pun mencontohkan beberapa kasus yang masih menggantung. Salah satunya terkait investasi gadai emas yang hingga kini belum ada solusinya. Menurut Ryan, pengalihan pengawasan perbankan dari Bank Indonesia (BI) kepada Otoritas Jasa Keuangan (OJK) juga belum benar-benar berjalan dengan lancar. Termasuk persoalan maraknya produk investasi bodong yang terus beredar. Namun, Ryan juga mengapresiasi upaya OJK dalam menangani berbagai pengaduan nasabah akibat investasi bodong yang masuk ke OJK. Meski, beberapa kasus tersebut sebenarnya juga tak di ranah OJK. Data OJK menyebutkan, hingga awal 2014, terdapat 238 perusahaan yang diindikasikan menawarkan produk investasi bodong. Sebagian dari perusahaan- perusahaan tersebut menawarkan produk kepada masyarakat dengan sistem pemasaran multi level marketing (MLM). Produk yang ditawarkan diantaranya emas dan juga produk perdagangan berjangka. Untuk mendorong tingkat literasi keuangan di Indonesia, OJK aktif menjalin kerjasama dengan asosiasi-asosiasi lembaga keuangan di Indonesia. OJK bahkan telah meluncurkan program Strategi Nasional Literasi Keuangan. Program ini disertai dengan berbagai edukasi dan sosialisasi mengenai produk keuangan, dan membuka akses informasi tentang produk keuangan. Dengan upaya ini, diharapkan pemahaman masyarakat alias tingkat literasi keuangan masyarakat dapat meningkat. Putusan MK Atas Pengujian UU PTPK, Abdul Latif disesuaikan seperlunya)

108

PREDIKSI 1


BACAAN 2 berikut untuk soal nomor 31-35

Beberapa waktu lalu, jagad investasi digemparkan oleh produk penggelapan dana berkedok investasi. Tersangkanya adanya Golden Traders Indonesia Syariah (GTIS). Alih-alih menawarkan produk investasi emas dengan imbal hasil tinggi, masyarakat malah kena tipu dan kehilangan dana yang diinvestasikannya. Jumlahnya cukup fantastis mencapai triliunan rupiah. Kasus ini tak membuat orang kapok akan produk investasi yang tak jelas rimbanya. Puluhan korban, yang bahkan melibatkan pesohor negeri pun berjatuhan pasca tragedi GTIS. Bahayanya, lembaga investasi yang menawarkan produk tak jelas ini diperkirakan masih banyak berkeliaran mencari korban. Dan waspada adalah menjadi sikap wajib yang harus dimiliki masyarakat dalam menanggapi penawaran jenis ini. Di sektor perbankan, adalah bank syariah yang juga menawarkan produk investasi emas. Akibat produk investasi bodong ini, produk investasi emas yang dijual di perbankan syariah berpotensi menuai imbasnya. Sebab, ada beberapa kelompok masyarakat yang masih belum paham untuk membedakan mana produk investasi emas yang aman, yakni yang dijual di institusi resmi seperti bank syariah, dan mana produk investasi emas abal- abal yang ditawarkan perusahaan abal-abal. Menurut Direktur Utama Bank Bukopin Syariah, Riyanto, nasabah bank syariah yang sudah paham tentu tak akan mudah tergiur dengan janji-janji yang ditebar oleh investasi gelap. Pasalnya, menurut Riyanto, tak hanya menawarkan produk, pihak bank syariah juga turut mengedukasi nasabah tentang bagaimana berinvestasi yang baik dan mana saja produk investasi yang aman. Kendati marak produk investasi emas bodong, Riyanto tetap yakin bahwa prospek dari produk investasi emas yang ditawarkan bank syariah masih sangat prospektif. “Kami optimistis bahwa produk gadai emas syariah yang ditawarkan perbankan syariah tetap memiliki prospek, kendati ada gangguan (atas) kasus investasi emas bodong. Produk gadai syariah sendiri saat ini makin ketat aturannya dan nasabah bisa belajar dari kasus-kasus yang sudah ada,” imbuh Riyanto. Selanjutnya, tambah Riyanto, perbankan harus tetap mengedukasi nasabah mengenai pemahaman produk. Misalnya, mengingatkan nasabah bahwa mereka harus hari-hati dengan iming-iming imbal hasil yang besar. Pasalnya, ketika return-nya besar maka risiko yang menyertainya pasti juga cukup besar. Menurut Riyanto, saat ini produk gadai emas dan investasi emas yang ada di perbankan syariah diawasi sangat ketat oleh regulator. Tidak hanya itu produk investasi berlabel syariah juga harus mendapatkan sertifikat dari Dewan Syariah Nasional (DSN). Hal itu dilakukan semata-mata untuk melindungi nasabah. Masih dalam rangka melindungi nasabah, industri berharap agar

26. Ide pokok bacaan diatas adalah…A. Pengalihan BI ke OJK belum lancerB. Masyarakat masih terjebak Investasi BodongC. Banyak lembaga keuangan yang menjebak investorD. Investasi di Indonesia masih rendahE. Masyarakat banyak yang memulai investasi

27. Simpulan wacana diatas adalah… A. Pemerintah perlu membuat peraturan tentang investasi di IndonesiaB. Masyarakat tergoda akan return yang ditawarkan lembaga keuanganC. Masyarakat membutuhkan literasi keuangan, agar tidak terje-bak investasi bodongD. Pengalihan BI ke OJK harus dialkukan dengan baikE. Pengawasan erhadap lembaga keunangan sangat diperlukan

28. Menurut wacana diatas, tingkat literasi keuangan masyarakat adalah…A.50%B.21, 84%

31. Hal yang dapat disimpulkan dari paragraf 3 adalah…A. Lembaga keuangan di Indonesia banyak menwarkan investasi bodongB. Banyak orang masih berinvestasi bodongC. Produk gadai emas dan investasi emas yang ada di perbankan harus diawasi ketatD. Ketika berinvestasi, semakin tinggi resiko, semakin tinggi hasil yang didapatE. Sertifikat syariah harus mendapat dari Dewan Syariah Nasional.

32. Yang bukan merupakan fakta dalam bacaan dua adalah…A. Tersangka penggelapan dana berkedok Investasi salah

satunya adalah Golden Traders Indonesia Syariah (GTIS)B. Tidak hanya itu produk investasi berlabel syariah juga harus

mendapatkan sertifikat dari Dewan Syariah Nasional (DSN).C. Bank syariah juga menawarkan produk investasi emasD. Regulasi tentang investasi di Indonesia belum dibuatE. Jumlah dana yang digelapkan GTIS sampai triliunan rupiah

33. Ide pokok bacaan yang paling tepat adalah…A. Orang tak kapok berinvestasiB. Pilih Investasi emas berlabel syariah

C.60% D.31,45%E.70%

29. Kata yang artinya sama dengan kata Literasi adalah…A.Pengetahuan B.BukuC.MediaD.Peran sertaE.Ketertarikan

30. Menurut penyebabnya, mengapa masyarakat masih berani berinvestasi bodong?A.Masyarakat tergiur dengan hasil yang wahB.Lemahnya pengawasan OJKC.Hukum masih belum ditegakkanD.Literasi masyarkat tentang investasi sudah tinggiE.Lembaga keuangan banyak menjanjikan

C. Terungkapnya kasus GTISD. Penggelapan dana sampai triliunan rupiahE. Pemerintah perlu mempertegas investasi emas

34. Tujuan pemberian sertifikat oleh Dewan Syariah Nasional adalah…A. Supaya tersertifikasiB. Agar investasi berlangsung amanC. Perlunya regulasi untuk mensertifikasi tersebutD. Melindungi nasabahE. Perlunya partisipasi pemerintah dalam melakukan sertifikasi

35. Istilah FANTASTIS dalam bacaan sebelumnya tidak sama artinya dengan…A. Delusif B. Gila C. MenajubkanD. SpektakulerE. Imanjinatif

109

PREDIKSI 1


Untuk soal 36-80 pilihlah jawaban yang paling tepat!36. Jika 88-60=7, maka 66-22=...

A. 9B. 10C. 11D. 12E. 13

37. 5m-3n-1/6 n+3/4 m=...

43. Nilai-nilai yang memenuhi adalah…A. x1,2 = 4 dan 2B. x1,2 = –4 dan 2C. x1,2 = –4 dan –2D. x1,2 = –2 dan 1E. x1,2 = –2 dan –1

44. Jika diketahui m4 n6 = 40.000 dan mn = 10, maka nilai n = ...A. 3B. 2C. 1D. 0E. -1

45. Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 1 kurangnya dari akar-akar persamaan kuadrat x2 + 3x + 7 = 0

A. x2 – 5x + 11 = 0B. x2 + 5x + 11 = = 0C. x2 + 5x – 11 = 0D. x2 – 5x = 0E. x2 + + 5x = 0

46. Jika diketahui a merupakan umur Dina dan Enak, sedangkan b adalah selisih umur mereka 20 tahun yang lalu, maka…A .a>bB. a<bC. a=bD. 3a=2bE. Hubungan tidak dapat ditentukan

47. Jika diketahui m2 – 4m + 3 ≤ 0 dan ≤0 dengan n

≠ dan m,n-->bilangan bulat, makaA. m > n B. m = n C. m < nD. 2m = 3nE. hubungan m dan n tidak dapat ditentukan

48 Jika diketahui dan y=3-1+(0,75+0,75), maka..A. x > yB. x < yC. x=yD. x < y, x=yE. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan

38. Jika diketahui =10,5 maka nilai adalah…A.

B.

C.

D.13,5E.11,5

39. Diketahui f:R–->R dan g:R-->R ditentukan oleh g(x) = 1 – 5x dan (f(g) )(x) = 2x2 – 10x + 7, maka tentukan f(26)!A. 106B. 107C. 108D. 109E. 110

40. Jika diketahui , maka nilai bulat yang mendekatim + 2 = ...A. 2,71B. 3,71C. 4,71D. 5,71E. 6,71

41.Jika m = n, n = o, mno = 216, maka nilai o adalah…

A.6B.7C.8D.9E.10

42. Jika diketahui ,

maka nilai dari m adalah…

110

PREDIKSI 1


49. Jika x + 2a = 0 dan y =

, maka…A. x > yB. x < yC. x = yD. x < y,x = yE. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan

50. Jika diketahui bahwa a < 6m < b dan

dengan a < b < c, makaA. m>nB. m<nC. m + n = 0D. m<1/6 nE. m<n,m = n

51. Seorang anak bernama Febri memiliki ternak unggas dengan rata-rata bobot 17 kg, rata-rata bobot burungnya 10 kg, dan rata-rata bobot ayamnya 20 kg. Jika x adalah jumalah burung, dan y adalah jumlah ayam, maka…

A. x > y B. x < y C. x = y D. 3x=2,5yE. hubungan antara x dan y tak dapat ditentukan

52 Jika m+n=31 dan mn=210, dengan maka…A. m > nB. m < nC. m = nD. m=n^2E. hubungan antara m dan n tak dapat ditentukan

53. Seorang anak bernama Muing membeli pensil dengan diskon 30%, sedangkan temannya membeli pensil dengan harga yang sama dengan diskon 20%+10%. Jika x adalah jumlah diskon Muing, dan y adalah jumlah diskon temannya, maka…A.x<yB.x>yC.x=yD.x≥yE. Hubungan x dan y tidak dapat ditentukan

54. x/y suatu pecahan. Jika x dikurang 7 dan y dikurangi 9 maka hasilnya adalah -8/15, maka…A.x > y B.x < y C.x = y D.x=y^2E. hubungan antara x dan y tak dapat ditentukan

55. Diketahui dan adalah akar-akar dari persamaan

Jika sedangkan , maka…

A. x > y B. x < y C. x = y D. 3x=yE. hubungan antara x dan y tak dapat ditentukan

56. Seorang anak bernama Azmi memiliki container dengan dimensi 990 x 98x 76 m akan diisi dengan kardus berukuran 8 x 4 x 3 cm. Berapa banyak kardus maksimal yang dapat masuk?A. 77.907B. 77.807C. 76.907D. 76.807E. 76.707

57. 20% siswa kelas XII di sebuah sekolah berusia di bawah 17 tahun. Jumlah siswa yang berusia lebih dari 17 tahun adalah 2/3 dari jumlah siswa yang berusia tepat 17 tahun. Jika jumlah siswa yang berusia tepat 17 tahun adalah 48, maka jumlah siswa kelas XII di sekolah tersebut adalah ....A.72B.80C.100D.120E.150

58 Saat Aisyah lahir, usia ayahnya adalah 36 tahun sedangkan saat kakaknya lahir, usia ibunya adalah 26 tahun. Jika selisih usia Aisyah dan kakaknya adalah 4 tahun maka selisih usia ayah dan ibu Aisyah adalah .... ….

A.2 B.4C.6D.8E.10

59. Pada suatu permainan diperlukan beberapa pasangan anak laki-laki dan anak perempuan. Jika diketahui terdapat 4/7 dari 140 anak perempuan tidak mengikuti permainan, dan 5/9 dari 360 anak laki-laki juga tidak mengikuti permainan maka persentase anak laki-laki dan perempuan yang ikut adalah …. ….A.22%B.33%C.44%D.55%E. 66%

60. Seorang anak bernama Riyadushendak membeli sepatu dan celana dengan membawa uang sebesar Rp 400.000,-. Harga sepatu di toko A adalah Rp. 200.000,- dengan diskon 40 % dan harga celana adalah Rp. 300.000,- dengan diskon 30 %. Uang sisa pembelian sepatu dan celana adalah ... ….A.60.000B.70.000C.80.000D.90.000E.100.000

61. Seorang anak bernama Mamak menyewakan sepeda dengan harga Rp.3.000 untuk 2 hari pertama dan untuk selanjutnya Rp. 4000 setiap hari. Jika penyewa sepeda tersebut membayar Rp. 19.000 untuk sebuah sepeda, berapa harikah sepeda Nanang tersebut disewakan ?A.3B.5C.4D.6E.8

62 Dedi mampu mengerjakan suatu perkerjaan a dalam 20 hari. Jika Budi dan Edi sama-sama mampu mengerjakan dalam 10 hari, berapa harikah yang dibutuhkan jika mereka mengerjakan pekerjaan a bersama-sama agar pekerjaan tersebut dapat diselesaikan ?

A.5 Hari B.4 Hari C.6 Hari D.3 hari E.8 Hari

63. Dicky memiliki beberapa x dadu dan akan dibagikan ke y teman. Setiap teman mendapatkan 20 dadu. Bila ada 4 teman lagi yang bergabung untuk minta bagian dadu untuk dibagikan secara merata, maka setiap teman hanya mendapat 10 dadu saja. Maka berapa jumlah y teman (pada kelompok pertama) dan jumlah x dadunya? A.4 teman dan 80 Dadu B.6 teman dan 82 Dadu C.4 teman dan 84 Dadu D.8 teman dan 80 Dadu E.5 teman dan 85 Dadu

111

PREDIKSI 1


64. Ada tiga orang saudara. Adi, Edi dan Edu. Adi 3 tahun lebih Muda dari Edi. Edu 7 tahun lebih tua dari Edi. Berapakah usia Adi sekarang, jika usia mereka dijumlahkan menjadi 94 ?A. 27 B. 24 C. 26 D. 23 E. 22

65. Andi ingin memesan iklan sebanyak 2 baris untuk menjual barangnya. Hari pertama ia harus membayar Rp.200 perbaris iklan. 3 hari berikutnya ia harus membayar Rp.150 perbarisnya. Jika ia ingin memasang iklan selama 10 hari dengan jumlah biaya pemasangan iklan sebesar Rp. 1600,- berapakah harga iklan perbaris untuk sisa hari berikut nya ?A.100B.75C.50D.35E.25

66. Dicky mendapatkan nilai 87 untuk IPS, 85 untuk Matematika, 84 untuk Bahasa Inggris dan 88 untuk Bahasa Inggris. Bila Dicky ingin mendapatkan nilai rata- rata 85, maka berapakah nilai yang harus diperoleh Dicky untuk mata pelajaran IPA ?A.80B.81C.82D.83E.84

67. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan adalah…..

68. Grafik hasil produksi suatu pabrik per tahun merupakan suatu garis lurus. Jika produksi pada tahun pertama 110 unit dan pada tahun ketiga 150 unit, maka produksi tahun ke-15 adalah ….A.370B.390C.410D.430E.670

69. Jumlah dua buah bilangan adalah 120. Apabila bilangan yang besar dibagi dengan yang kecil maka hasilnya adalah 16 dan sisanya 8. Berapa selisih kedua bilangan tersebut? A.104B.105C.106D.107E.109

70 Seorang anak bernama Mamak mengganti lantai kamar dapurnya yang berukuran 60 X 9 m. Apabila Ia hendak menggantinya dengan ubin yang berukuran 25 cm X 25 cm. Berapa ubinkah yang diperlukanya?

A.8640B.8660C.8440D.8460E.6840

Grafik untuk nomor 75-77Berikut adalah penjualan roti bakar di Ohio Roti Bakar pada semester pertama tahun 2016

75. Jumlah rata-rata penjualan selama satu semester adalah…A.1.400B.1.440C.1.500D.1.650E.1.700

76. Berapakah persentase perubahan kenaikan dari bulan maret ke bulan april?A. 23,33%B. 33,33%C. 36,67%D. 42,33%E. 51,33%

71. Lima tahun yang lalu, umur A sama dengan 7 kali umur B. Empat tahun kemudian umur A menjadi 4 kali umur B. Berpakah jumlah umur mereka sekarang? A.42B.54C.66D.72E. 82

72. Sebuah buah dadu dilempar ke sebuah meja. Berapakah kemungkinan munculnya bilangan prima lebih dari 3? A.1/6B.2/6C.3/6D.2/3E.5/6

73 Pemda Kota Pekalongan mempunyai program pembangunan selokan sepanjang 5 km dalam 6 hari dan dikerjakan oleh 8 orang. Jika Pemda tersebut ingin menyelesaikan dalam 2 hari, berapakah banyaknya pekerja yang diperlukan?

A.26B.16C.24D.48E.36

74. Sebuah perusahaan mengeluarkan 50000 lembar saham pada tahun 2002. Setiap lembar saham bernilai Rp 6500,00 Di tahun 2005, setiap lembar saham mempunyai nilai Rp 5250 Berapa kekurangan nilai 50.000 lembar saham pada tahun 2005 dibanding tahun 2002? A.62.500 B.65.500.000 C.62.500.000D.6.250.000E.625.000.000

112

PREDIKSI 1


77. Berapa persen kenaikan penjualan bulan pertama dan bulan keenam?A.100%B.200%C.400%D.500%E.600%

78. Berapakah jumlah industry sepatu jika total industry yang ada 510?A.50B.100C.200D.250E.300

81. 8, 10, 20, 22, 44, …, …A.48 dan 96B.42 dan 94C.46 dan 92D.44 dan 98E.42 dan 96

82. 94, 89, 85, …, …, 79A.87 dan 85B.86 dan 84C.85 dan 83D.83 dan 81E.82 dan 80

83. 16, 18, 22, 30, …, …, 142, 270A.45 dan 90 B.43 dan 76

84. 6, 14, 8, 18, 10, 22, …,…, 14 A.8 dan 18B.10 dan 16C.12 dan 26D.14 dan 28E.12 dan 20

85. 1/2 , 1, 6/4 , 8/4, …, …A.15/6dan9/3B.18/6 dan 4/2C.10 /2 dan 8/6D.2/2dan 6/3E.8/4 dan 12/4

86. 4, 11, 25, 46, …, 109A.76B.84C.72D.74E.82

87.Z X…T…P NA.W YB.V RC.Y QD.V YE.S Q

88.H…J N O P T U…A.Q RB.S TC.W XD.I VE.F R

89.F J N R…A.VB.WC.XD.YE.Z

90.P, O, M, N, L, K, I, J, H, G, ...A.F, E B.E, F C.D, E D.E, DE.E, R

Untuk nomor 91-104, masing-masing terdiri atas premis-premis dan lima kemungkinan kesimpulan. Pilihlah jawaban yang paling tepat.91. Semua kendaraan harus menaati peraturan lalu lintas.

Kendaraan yang melanggar akan ditilang.Pernyataan yang tepat adalah …A. Kendaraan yang tertib berlalu lintas tidak akan

ditilang.B. Semua kendaraaan yang tidak menaati aturan akan

dilanggar.C. Kendaraan yang menaati peraturan lalu lintas akan

ditilang.D. Kendaraan yang tidak menaati peraturan lalu lintas

akan ditilang.E. Semua kendaraaan yang tidak melanggar aturan akan

ditilang.

Untuk soal nomor 81-90, pilihlah jawaban yang benar

79. Median dari jumlah industry yang ada di Jawa Barat adalah…(gunakan keterangan sebelumnya)A.100B.125C.150D.175E.200

80. Berapakah selisih jumlah industry sepatu dan meubel, dengan menggunakan data sebelumnya?A. 75B. 100C. 125D. 150E. 175

Diagram untuk nomor 78-80Berikut adalah variasi industry manufaktur yang ada di Jawa Barat

C.46 dan 78D.44 dan 88E.47 dan 90

113

PREDIKSI 1


92. Jika seseorang sering olahraga teratur, istirahat cukup, dan makan makanan bergizi, akan sehat.Hari ini Aji ijin karena sakit. Kesimpulan di bawah ini yang kurang tepat adalah …A.Aji sering begadang mengerjakan tugas.B.Aji tidak pernah menerapkan pola tidur teratur.C.Aji tidak pernah ada waktu untuk jogging.D.ji sering mengabaikan jam tidurnya.E.Aji sering memperhatikan pola makannya.

93. Semua karyawan memiliki asuransi kesehatan.Sebagian karyawan adalah peserta BPJS.Kesimpulan yang tepat adalah …A.Semua karyawan menggunakan asuransi kesehatan BPJS.B. Sebagian karyawan mengasuransikan kesehatannya melalui

BPJS.C.Sebagian besar karyawan adalah anggota BPJS.D.Hanya beberapa karyawan yang mengasuransikan kesehatan diri dan keluarganya.E.Peserta BPJS wajib sebagai karyawan.

94. Jika memecahkan barang di swalayan harus dibeli.Aya tidak memecahkan barang apa pun. Aya tidak membeli apa pun.Kesimpulan yang tepat adalah …A.Aya tidak harus membeli barang.B.Aya tidak boleh memecahkan barang.C.Aya tidak sedang berada di swalayan.D.Aya tidak sedang ingin membeli barang.E.Aya tidak sedang memecahkan barang apa pun di swalayan.

95. Jika semua karyawan hasil kerjanya bagus, maka akan mendapat cuti liburan.Sebagian karyawan liburan ke Pulau Dewata.Dapat diambil kesimpulan bahwa …A.Sebagian karyawan mendapat cuti.B. Hanya beberapa karyawan hasil kerjanya tidak memuaskan

atasan.C. Semua karyawan yang hasil kerjanya memuaskan mendapat

bonus liburan.D.Sebagian besar karyawan mendapat bonus liburan.E.Semua karyawan pergi berlibur karena mendapat bonus.

96. Semua santri pintar mengaji.Semua santri pintar membuat kaligrafi. Sebagian santri menguasai seni hadrah.Kesimpulan yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah …A. Semua santri yang menguasai seni hadrah dapat membuat

kaligrafi.B. Sebagian santri yang pintar mengaji tidak menguasai seni

kaligrafi.C. Semua santri yang pintar mengaji tidak bisa menguasai seni

hadrah.D. Semua santri yang pintar dalam seni kaligrafi dapat bermain

hadrah.E.Semua santri yang pintar mengaji menguasai seni hadrah.

97. Semua anak ibu suka buah nangka.Sebagian anak ibu tidak suka buah durian.Afandi adalah salah satu anak ibu yang tidak suka buah durian.Pernyataan di bawah ini yang tapat adalah …A.Semua anak ibu, termasuk Afandi, suka buah durian.B.Semua anak ibu yang suka buah durian juga suka buah nangka.C.Afandi suka buah durian tapi tidak suka buah nangka.D.Sebagian anak ibu suka buah nangka.E.Afandi suka buah nangka dan buah durian.

98. Jika lingkungan rapi dan bersih, maka akan terlihat indah.Rumah Pak Roto indah.Kesimpulan yang tepat adalah …A.Lingkungan rumah tetangga Pak Roto asri dan bersih.B.Lingkungan rumah Pak Roto bersih dan rapi.C.Lingkungan sekitar Pak Roto indah.D.Lingkungan kampung Pak Roto nyaman dan asri.E.Lingkungan daerah Pak Roto nyaman dan bersih.

99. Rumah yang sehat adalah rumah yang cukup akan pergantian udara dan cukup akan masuknya cahaya. Rumah Dida gelap dan pengap.Pernyataan di bawah ini yang sesuai adalah…A.Rumah Dida di tengah kota besar yang panas.B.Lingkungan rumah Dida luas.C. Rumah Dida terletak di pemukiman padat penduduk

bantaran sungai.D.Rumah Dida diapit oleh lapangan dan masjid.E. Di halaman depan rumah Dida terdapat pohon mangga

besar.

100. Semua cewek yang berkerudung terlihat cantik.Kiki memakai kerudung.Kesimpulan yang tepat adalah …

A.Kiki terlihat cantik.B.Kiki adalah seorang cewek.C.Kiki seorang cewek yang memakai kerudung.D.Kerudung Kiki cantik.E.Kiki berkerudung dangan cantik.

101. Semua atlet dipantau pola makannya.Sebagian atlet diharuskan untuk diet karbohidrat.Riki adalah atlet lari marathon.Kesimpulan yang tepat adalah …

A.Riki tidak diharuskan untuk diet.B. Riki harus mematuhi aturan pola makan yang diberikan

pelatih. C.Semua atlet harus diet sesuai anjuran pelatih.D.Atlet lari marathon harus diet.E.Sebagian besar atlet dipantau pola makanannya.

102. Jika ingin sukses, harus pantang menyerah dan selalu bekerja keras. Pak Bondan adalah pengusaha tahu sukses.Kesimpulan yang kurang tepat adalah …

A.Pak Bondan tidak pernah putus asa dan selalu bekerja keras.B.Pak Bondan pernah jatuh tapi terus bangkit.C.Pak Bondan pernah ditipu tetapi tidak pernah menyerah.D.Pak Bondan selalu melakukan inovasi usaha.E.Pak Bondan selalu sukses meskipun pernah bangkrut.

103. Semua pemain sepak bola dilarang memegang bola selama permainan. Penjaga gawang sepak bola boleh memegang bola ketika pertandingan.

A.Penjaga gawang bukan pemain sepak bola B.Semua pemain sepak bola adalah penjaga gawang C. Pemain sepakbola yang boleh memegang bola adalah

penjaga gawang D.Penjaga gawang tidak boleh menendang bola E.Tidak dapat ditarik kesimpulan

104. Kesedihan membuat orang menangis. Kebahagiaan sering membuat orang menangis.A.Kebahagiaan selalu dirayakan orang dengan cara menangis. B.Orang sedih jika menangis menjadi bahagia C.Orang dapat menangis saat sedih ataupun bahagiaD.Orang bahagia yang menangis akan berubah menjadi sedih. E.Tidak dapat ditarik kesimpulan

114

PREDIKSI 1


Untuk nomor soal 105-107

Tina adalah karyawan yang wajib memakai baju seragam dengan warna biru, kuning, putih, merah dan hijau, selama lima hari kerja, yaitu Senin sampai Jum’at.

1.Baju merah dipakai setelah baju kuning. 2.Baju hijau boleh dipakai sebelum baju biru yang dipakai pada hari Jum’at. 3.Baju kuning harus dipakai pada hari Selasa.


Popy, qiqi, Ria, Sinta, dan Toton mengikuti sebuah tes hasil belajar dengan hasil sebagai berikut. •Nilai Ria lebih tinggi daripada nilai Popy dan dua kali nilai Qiqi. •Jika nilai Popy dan Qiqi ditambahkan hasilnya sama dengan nilai Sinta. •Nilai Popy lebih besar daripada nilai Toton, namun hanya sepertiga nilai Sinta.

105. Urutan warna baju yang dipakai oleh Tina mulai Senin sampai Rabu adalah ....

A.biru, kuning, hijau. B.kuning, biru, putih. C.kuning, merah, putih. D.putih, kuning, hijau. E.putih, kuning, merah.

106 Urutan warna baju dipakai oleh Tina di hari Senin, Rabu dan Jum’at adalah ...

A.putih, merah, biru.B.biru, kuning, hijau. C.kuning, biru, putih. D.kuning, merah, putih. E.Putih, kuning, hijau.

108. Hubungan antara nilai Popy, Ria dan Toton yang benar adalah ...

A. nilai Toton lebih rendah daripada nilai Ria, sedangkan nilai Ria lebih rendah daripada nilai Popy.

B. Nilai Ria lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih rendah daripada nilai Toton.

C. Nilai Popy lebih rendah daripada nilai Ria, sedangkan nilai Ria lebih rendah daripada nilai Toton.

D. Nilai Ria lebih rendah daripada nilai Toton, sedangkan nilai Toton lebih rendah daripada nilai Popy.

E. Nilai Toton lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih rendah daripada nilai Ria.

107. Urutan warna baju dipakai oleh Tina mulai hari Rabu, Kamis, dan Jum’at adalah ...

A.biru, kuning, hijau. B.kuning, biru, putih. C.putih, kuning, hijau. D.kuning, merah. Putih. E.merah, hijau, biru.

109. Jika semua nilai berupa bilangan bulat, siswa yang pasti bernilai genap adalah ...

A.Popy dan Qiqi. B.Qiqi dan Ria.C.Popy dan Sinta. D.Ria dan SintaE.Sinta dan Toton.

110. Urutan nama lima siswa yang memiliki nilai tertinggi ke nilai terendah adalah ...

A.Ria, Sinta, Qiqi, Popy, Toton. B.Ria, Sinta, Popy, Qiqi, Toton. C.Sinta, Ria, Qiqi, Popy, Toton. D.Sinta, Qiqi, Ria, Popy, Toton. E.Qiqi, Ria, Sinta, Popy, Toton.


Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lala, Laura, Gael, Michael, Rani, dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar.

•Gael duduk berseberangan dengan Aga. •Michael duduk di antara Togi dan Lala. •Laura dan Lala duduk tepat berhadapan. •Togi duduk 2 kursi terpisah dari Aga.

111. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...A.Didi duduk di antara Gael dan Togi. B.Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan Togi. C.Rani dan Didi duduk tepat berseberangan. D.Togi duduk di seberang Rani. E.Michael duduk berhadapan dengan Didi.

112 Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, pernyataan di bawah ini yang benar adalah...A.Michael dan Rani dipisahkan oleh 2 kursi. B.Michael dan Aga duduk berseberangan. C.Didi dan Togi duduk berhadapan. D.Lala duduk di sebelah Gael. E.Rani duduk di dekat Togi.

113. Bila Michael dan Rani duduk berseberangan, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...

A.Gael duduk berhadapan dengan Didi. B.Gael duduk di sebelah Michael. C.Lala duduk di sebelah Didi. D.Rani duduk di antara Laura dan Didi. E.Didi duduk di antara Aga dan Lala.

114. Beberapa kemungkinan di bawah ini yang tidak benar adalah ...

A.Laura duduk di antara Rani dan Gael. B.Lala dan Didi dipisahkan oleh Aga. C.Michael duduk di antara Togi dan Lala. D.Laura dipisahkan 2 kursi dengan Aga. E.Didi duduk di antara Gael dan Togi.

115

PREDIKSI 1


Untuk nomor 115-120. Setiap gambar memiliki pola masing-masing yang berkaitan dengan gambar sebelumnya, tugas Anda adalah memilih gambar untuk melanjutkan pola sebelumnya.

115.

116

117

118

119

120

116

PREDIKSI 1


PREDIKSI IPROGRAM STUDI DIPLOMA I DAN DIPLOMA III

POLITEKNIK KEUANGAN NEGARA STANTAHUN 2016

BAGIAN KEDUATES BAHASA INGGRIS

(NOMOR 121 s.d 180)STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION Select the correct answer from the four choices given!

121. .... I take your books back to the library today? A.ShallB.WillC.DoD.Would

122. We don’t think the factory.... much money next year. So we need to plan carefully.

A. Will makeB. MakeC. is makingD. Was makes

123. Somebody knocked the door when I.... noodleA.Was eatingB.Am eating C.EatD.Eaten

124. If I am the one in your eyes. I … let you bring my heart.

A. Will have been B. Would beC. Could D. Will

125. If I... finish this homework. I can’t go out with him.A. Don’t B. Am notC. WillD. Was

126. The men whom I met yesterday in library....A. Is my best friendB. My best friendC. Are my best friendD. That is my best friend

127. .... by Trans Jakarta, it will be cheaperA. If we wentB. If we will goC. Should we goD. Were we go

128. The performance was... We had hoped. A.full actor B.SuccessfulC.More successful thanD.As successful

129. In front of the class ... explaining Cost Accounting, one of many lesson at PKN STAN.

A. Our lecturer standsB. Us lecturer standsC. Stands our lecturerD. Standing our lecturer

130. Fitri was happy when I said she looked ... than the last time I saw her

A. slimyB. slimC. slimmerD. Sliming

131. Do you mind.... the cupboardA. ClosingB. To closeC. ClosedD. Close

132. .... bird do not peckA. To singB. SingingC. SingD. Is singing

133. Waiting for a movie is a .... experienceA. KillB. KilledC. Is killingD. Killing

134. I always avoid .... In publik placeA. BurpB. BurpingC. Is burpingD. Burped

135. My brother gets usedto..... every dayA. JoggingB. Is joggingC. Has jogD. Jogged

117

PREDIKSI 1


136. We always.... in the garden when evening comes.A. SitB. Is sittingC. SitsD. Be sit

137. I want to.... your voice nowA. HearB. HearingC. Be hearD. Be hearing

138. I..... for lunch for an hourA. Has waitedB. Have waitedC. Had been waitingD. Wait

141. A. Connected C. Connects B. Connect D. Connecting

142. A. Happen C. Happened B. Happens D. Happening

143. A. Tastier C. Taste B. Tasty D. Tasteful

144. A. Do C. Does B. Did D. Don’t

145. A. Was C. Is B. Has D. Have

CLOZE QUESTIONChoose the word or phrase which best completes each blank space in the text!

TEXT 1 The sense of taste is one of a person’s five senses. We taste with the help of taste-buds in the tongue. There are four main kinds of taste: sweet, sour, salty, and bitter. All other tastes are just mixtures of two or more of these main types. The surface of the tongue has more than fifteen thousand taste-buds (or cells). These are __141__ to the brain by special nerves which send the so-called ‘tastes messages. When the tongue comes into contact with food of any kind, the taste-buds will pick up the taste. The nerves then send a message to the brain. This will make us aware of the taste. All this __142__ in just a few seconds. There are four kinds of taste-buds, each of which is sensitive to only a particular taste. These four groups are located in different parts of the tongue. The taste-buds for salty and sweet tastes are found round the tip of the tongue and along its sides. Sour tastes can be picked up only at the sides of the tongue. The taste-buds of the bitter taste are found at the innermost edge of the tongue. There are taste-buds at the center of the tongue. The senses of smell and sight can affect taste. The good smell of food increases its taste. Similarly, attractive colors can make food appear __143__ and more delicious. If food __144__ not smell good or __145__ dull-coloured, it will look tasty and may not taste good at all. Very hot or cold sensations can make the taste-buds insensitive. Food that is too hot or too cold, when placed in the mouth, will have no tastes at all.

139. I..... when you called my nameA. SleptB. Was sleepingC. Had sleptD. Had been sleeping

140. You.....loudly after I had threw your head with gravel.

A. ScreamB. Screamed C. Had screamedD. Had been screaming

118

PREDIKSI 1


TEXT 2

Human-caused global warming occurs when human activity introduces too much of certain types of gas into the atmosphere. More of this gas equals more warming. The atmospheric gases primarily responsible for the greenhouse effect __146__ as “greenhouse gases” and include water vapor, carbon dioxide (CO2), methane (CH4) and nitrous oxide (N2O). The most prevalent greenhouse gas is CO2. Some atmospheric CO2 is natural. For example, before the Industrial Revolution, there __147__ about 280 parts per million (ppm) of CO2 in the atmosphere, and during most of the past 800,000 years, CO2 __148__ be-tween about 180 ppm during ice ages and 280 ppm during interglacial warm periods. Since the Industrial Revolution, though, the amount of CO2 __149__. Currently, the increase is 100 times __150__ when the last ice age ended, ac-cording to the National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). In May 2013, scientists reported measuring atmospheric carbon dioxide levels as high as 400 ppm. Levels of CO2 haven’t been that high since the Pliocene Epoch, which was between 3 million and 5 million years ago, according to the Scripps Institution of Oceanography.

146. A. Are known C. Were known B. Is known D. Was known

147. A. Are C. Were B. Is D. Was

148. A. Fluctuative C. Fluctuated B. Fluctuate D. Fluctuates

ERROR RECOGNITIONChoose one word or phrase which is not appropriate for the standard written English!

151. Rarely observatories are located near the city light or at lower elevations. A B C D152. We visited the man who teaching us a beautiful dramatic dance in that studio. A B C D153. My sister would prefer to go out of her way to make us feel comfortable than ignore something that A B C D happen.

154. The manager shouted loudly to his employee has a luxurious big house in downtown. A B C D155. By the time we finish our dinner, she had waited you for an hour. A B C D156. The dishes are sprawling on the table should go into the washing machine. A B C D157. Before decided to have surgery, you should make out your condition first whether it is fine to do that. A B C D158. The mystery bookstore opened a few days ago was largely a phenomena of the last decade. A B C D159. The children tried to come out from house quietly by the asleep their parent without waking them. A B C D160. The number of people suffering of cancer has increased today. A B C D

149. A. Has increased C. Have increased B. Increased D. Has been increased

150. A. Fast C. As fast as B. That fast D. Faster than

119

PREDIKSI 1


READING COMPREHENSIONRead the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)!

TEXT 1 (161-166)

Cholera, a highly infectious disease, has resulted in millions of deaths time after time over centuries. It is caused by the bacterium Vibrio Cholerae, first isolated by Robert Koch in 1883. The organism enters the body through the digestive tract when contaminated food or water is ingested. The bacteria multiply in the digestive tract and establish infection. As they die, they release a potent toxin that leads to severe diarrhea and vomiting. This results in extreme dehydration, muscle cramps, kidney failure, collapse, and some-times death. If the disease is treated promptly, death is less likely. In many countries, a common source of the organism is raw or poorly cooked seafood taken from contami-nated waters. The disease is especially prevalent after a natural disaster or other destruction that results in a lack of fresh water. Sewer system fail, and waste travels into rivers or streams; piped water is not available so people must take their drinking and cooking water from rivers or streams; because people frequently develop communities along waterways, the disease can be spread easily from one community to the next community downstream, resulting in serious epidemics.

161. All the following are probable causes of infection, EXCEPT...

A. Eating overcooked pork B. Eating food cooked with contaminated waterC. Eating undercooked seafoodD. Eating raw oysters

162. The word infectious in the first sentence is closest in meaning to..

A. CommonB. SevereC. IsolatedD. Communicable

163. Which of the following would be an appropriate title for this passage...

A. Water purification systems and their importanceB Organism: The cause of choleraC. Result of war and natural disastersD. The cause and effects of Cholera

164. What is the logical order of the events leading to the illness?

A. Sanitary system fails, so fresh water is unavail-able; disaster occurs; people drink the water; contaminated water flows into waterways

B. Disaster occurs; sanitary sistem fails. So fresh wa-ter is unavailable; people drink the water; con-taminated water flows into waterways.

C. Disaster occurs; contaminated water flows into waterway; sanitary system fails, so fresh water is unavailable; people drink the water.

D. Contaminated water flows into waterways; disas-ter occurs; sanitary system fails, so fresh water is unavailable; people drink the water.

165. What can you infer from the passage?A. Careful cooking and hygiene practices can re-

duce the chance of getting the disease B. Water mixed with other substances will not pass

the diseaseC. Kidney disease is the most common cause of ill-

nessD. Seafood is the main cause of all the disease

166. The word prevalent is closest in meaning to ...A. RareB. OftenC. Common D. Unpopular

120

PREDIKSI 1


TEXT 2 (167-172)

Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe that true learning can only take place in formal classroom setting. Others feel education occurs in many different forms and environments. There may not be a definitive answer to the question of ‘what is education?’. However, we can start thinking about the purpose of education. Is it to educate youth to be responsible citizens? Is it do develop individuals, as well as society, in order to ensure a society’s economic success? Or is it to simply focus on developing individual talents and intel-ligence? Perhaps it is the balance of all three that defines education? While our answers may differ, we can perhaps agree that education is the basic human right. When that is granted growth and development, the society as a whole is more likely to improve in areas such as health, nutrition, general income and living standards and population fertil-ity rates. As global citizens it is our responsibility to critically think about the issues and attempt to come up with solutions to the problems plaguing education. In 1990, UNESCO launched EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the year of 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues come before improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when the numer-ous countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing greater access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their families, and their community.

167. The situation the author shows in the passage above is the best descried as follows....

A. Quality of education fundamentally ensures quality living in all sectors.

B. Education is essentially everyone’s right yet it still has its challenges

C. There are problems in education in spite of it sig-nificant role

D. as long as nations compete, education cannot progress

168. The following sentences reflects the author’s opin-ions in the passage, EXCEPT...

A. Everyone has the right to get educationB. Education cannot be easily definedC. EFA provides quality education by 2015 D. Education is basic for human development

169. The author’s main concern in the first paragraph of the passage is...

A. There is no exact definition about educationB. Everyone has the right to get quality educationC. Education occurs in any place not just schoolD. Education is a fundamental individual’s right

170. If the author is right concerning the role of edu-cation, the following might be predicted to take place, EXCEPT...

A. Lesser birth rate B. Longer life expectationC. Improved welfareD. Better quality living

171. The part following the passage above would likely discuss...

A. Lack of access to technology in developing coun-tries to support educational practices

B. Needs of modern digital technology to back up the implementation of EFA in education

C. Roles of technology in providing individuals with cheap and accessible quality education

D. Government’s roles and responsibilities in man-aging education for their children

172.The word grasp is closest in meaning to...A. Grip B. PremiumC. FateD. Spotlight

121

PREDIKSI 1


TEXT 4 (177-180)

Long time ago a remote village, in central China, was inhabited mainly with farmers and hunters. One day, a poor farmer lost his entire livestock to flood. He prayed hard to God for help or his family would die of starvation. Few days later an old man, with long grey beard, passed by his house took pity on him. He gave him a goose and said. →I don’t have any expensive thing to give you and hope this goose will help you to ease your hardship.→ A week later to his most surprise the farmer found an egg in his yard. This was not an ordinary egg. It was a golden egg. He was suddenly overcome with joy. Thereafter, the livelihood had rapidly improved but the farmer had forgotten his earlier hardship. He became lazy, arrogant and spendthrift. Strangely, the goose only laid one golden egg every six months. The greedy farmer lost his patient and slaughtered his goose thinking there were plenty of golden eggs inside its stomach. Though the very much regretted for his foolishness, it’s already too late.

TEXT 3 (173-176)

When the typewriter was first invented, its keys were arranged alphabetically. This made the keys easy to find. However, this arrangement also caused the bars of the machine to jam, or get stuck. To solve this problem, a new let-ter arrangement was introduced by Christopher Latham Scholes in 1872. His system, the standard keyboard system, is still used on typewriters today. He arranged the letters in such a way that the bars hit the inked ribbon from opposite directions as much as possible. This results in far less jamming than had occurred with the alphabetical models.

173. The main topic of this passage is….A. The invention of the typewriter B. A problem and solution concerning the early

typewriter C. How to write a letter on a typewriter D. Why the keys stick on today’s typewriter

174. According to the passage, on the first typewrit-ers…

A. The keys were in alphabetical order b. The keys were hard to c. The bars on the machine never jammed d. Scholes’s system worked quite well

177. What is the purpose of the text? A. To describe how the farmer got richB. To share an amusing story with othersC. To persuade the reader to read the storyD. To entertain the reader with an interesting story

178. What happened to the farmer’s livestock?A. They were all stolen B. They were all given away C. They were all slaughteredD. They were killed by flood

179. Which of the following statement is true?A. God gave the goose to the farmerB. The farmer did not believe the old manC. An old man with long grey beard gave a farmer

a gooseD. The farmer died of starvation because he be-

came lazy and spendthrift

180. What do we learn from the story?A. Foolishness did not payB. Not to be arrogant C. Not to be lazy D. Not to be greedy and be contented with what

we had

175. Which of the following is NOT true about the system invented by Scholes? A. It was introduced in 1872 B. It is still used today. C. It became the standard system. D. It was alphabetical

176. The passage indicates that under Scholes’s system, the bars hit the ribbon…

A. In alphabetical order B. From opposite directions C. And caused the keys to jam D. In the same way as they had on the original

typewriter

122

PEMBAHASAN PREDIKSI 1


PEMBAHASAN SOAL PREDIKSI I

TES POTENSI AKADEMIK1. A.

Ontologi : cabang filosofi yang berhubungan den-gan eksistensi (keberadaan sesuatu)

2. C.Epistomologi:cabang filsafat yang mempelajari eksistensi pengetahuan/keberadaan pengetahuan

3. A.Apriori : sebelum mengetahui (melihat, menyelidik, dsb) keadaan yang sebenarnya

4. B.Aposteriori: mengetahui sesuatu yang bernilai benar atau salah beradasarkan pengalaman

5. A. Kognisi : pemahaman terhadap suatu hal

6. B. Fenomena: Segala sesuatu yang ditangkap oleh in-dera

7. D. Homogen : sama, seragam, tunggal, unik, sejenis;

8. A.Ribaan: haribaan, pangkuan;

9. B. Romantika : asal-usul, seluk beluk

10. A. Rajut : jala-jala, jaring-jaring, kantung, pundi-pun-di, pura;

11. C.Residu : zat sisa

12. B.Tesis a 1 disertasi; 2 asumsi, hipotesis, pos- tulat, premis, proposisi; 3 ide, jalan pikiran, opini X Anti-tesis

13. A.Materialisme X Idealisme

14. D.Chaos : Ricuh, Ramai, Gaduh X normal

15. B.Tentatif : Belum Pasti, kondisional, sementara X Tetap

16. B.Gasal : Ganjil X Genap

17. A.Air jika dibekukan akan menjadi es, uap jika dibeku-kan menjadi air (hujan)

18. B.Apoteker membuat obat, koki membuat masakan

19. A.Decibel adalah satuan suara, volt adalah satuan lis-trik.

20. B.Pakaian untuk menutup tubuh, sampul untuk me-nutup buku.

21. D.Stetoskop digunakan oleh dokter, osiloskop digu-nakan oleh neurolog

22. D.Bunga ada ditaman, komputer ada di kantor

23. A.Petunjuk bersisonim dengan afirmasi, menolak bersinonim dengan melawan

24. A.Butuh Air karena haus, butuh Makan karena lapar

25. A.Teluk berhubungan dengan laut, sebagimana se-menanjung berhubungan dengan daratan.

26. B. Menurut bacaan, semua yang dijabarkan dalam bacaan menjelaskan tentang rendahnya pengeta-huan masyarakat, sehingga mudah tertipu investa-si bodong

27. C. Solusi biasanya terletak pada akhir paragraf, se-hingga opsi yang cocok adalah opsi C

28. B. Sementara, tingkat literasi keuangan dari masyara-kat masih sangat minim, yakni sekitar 21,84% saja.

29. A. Literasi berarti Pengetahuan

30. A. “masyarakat hampir selalu tergoda dengan iming-iming keuntungan yang wah”

31. C. “Menurut Riyanto, saat ini produk gadai emas dan investasi emas yang ada di perbankan syariah dia-wasi sangat ketat oleh regulator.”

32. D. Tidak ada dalam teks

33. B. Ide pokok dapat dilihat pada paragraf pertama dan kedua, yang menyatakan bahwa terungkapnya kasus GTIS, dan keyakinan Riyanto akan investasi emas.

34. D. “ Tidak hanya itu produk investasi berlabel syariah juga harus mendapatkan sertifikat dari Dewan Sya-riah Nasional (DSN). Hal itu dilakukan semata-mata untuk melindungi nasabah.”

Fantastis : 1 dahsyat, fenomenal, luar biasa, mena-kjubkan, spektakuler; 2 delusif, fiktif, imajinatif, ilu-sif, khayali

123



35. B. Fantastis : 1 dahsyat, fenomenal, luar biasa, menakjubkan, spektakuler; 2 delusif, fiktif, imajinatif, ilusif, khayali

36. C 88 – 60 = 28:4 = 766 – 22 = 44:4 = 11

37. A

38. C

39. B

40. C

41. A

42. C

43. B

44. B mn = 10m4n6 = 40.000(mn)4×n2 = 40.000(10)4×n2 = 40.000n = 2

45. Bx2 + 3x + 7 = 0Misal akar-akarnya α&βMaka α + β = –3, αβ = 7Persamaan kuadrat baru:x2 – ((α – 1) + (β – 1))x + (α–1)(β–1) = 0x2 – ((α + β) – 2)x + (αβ–α–β + 1) = 0x2 – ((α + β) – 2)x + (αβ–(α + β) + 1) = 0x^2 – (( – 3) – 2)x + (7) – ( – 3) + 1) = 0x^2 + 5x + 11 = 0

46.Ca = D – Eb = (D – 20) – (E – 20) = D – E

47.Em2 – 4m + 3 ≤ 0(m – 3)(m – 1) ≤ 01 ≤ m ≤ 3….(1)

Karena pembilang selalu bernilai negatif atau 0, maka untuk memenuhi persamaan diatas, (2n – 5) harus bernilai positif atau 02n – 5>0n>2,5….(2)Berarti nilai m dan n masih belum pasti karena bisa =, <, atau >

48. B

Jelas bahwa x>y

49. Ax + 2a = 0 – →x = – 2a

x>y50.D

a<6m<b

124



51.B

52.Am + n = 31mn = 210Jika dilihat dan mencoba-coba, jelas nilai m dan n adalah 21 dan 10.

53. B

54. E

15x – 105 = – 8y + 7215x + 8y = 177Maka nilaix&y tidak dapat dipastikan karena persamaan tidak dapat diselesaikan (menghasil-kan banyak nilai x dan y)

55. C

56. D

57. CUsiadibawah 17 =xUsia 17 =yUsiadiatas 17 =z

x = 20%(x + y + z)x = 0,2(x + 48 + 32)0,8x = 16x = 20x + y + z = 48 + 32 + 20 = 100

58.CAisyah lahir Ayah =36Kakak lahir Ibu =26kakak – aisyah = 4Aisyah lahir usia ayah 36, usia ibu 26+4=30 selisih umur mereka adalah 36-30=6

59.CAnak perempuan yang ikut permainan

Anak laki-laki yang ikut permainan

% anak perempuan dan laki-laki yang mengi-

kuti permainan 100% = 44%

60. BSisa uang =400.000-(200.000-200.000×40%) – (300.000 – 300.000×30%) = 400.000 – 120.000-210.000=400.000-330.000=70.000

61. D

Jumlah hari =4+2=662. B

Jumlah hari 63. A

x = 20yx = 10y + 4020y = 10y + 4010y = 40y = 4x = 4×20 = 80jadi 4 teman dan 80 Dadu

64. A(e – 3) + e + (e + 7) = 943e + 4 = 94e = 3027 + 30 + 37 = 94

65. E2 x 200 = 400 (1 Hari), 2 x 150 = 300 x 3 = 900 (3 Hari), maka 10 – 4 = 6 hari, Rp.1600 – Rp.1300 = Rp.300. => Rp.300/6 = Rp.50 / 2 = Rp.25

66. B( 85 x 5 ) = 425 – ( 87 + 85 + 84 + 88 ) = 81

67 D

( kuadratkan kedua ruas ) -> x2> x + 6 ->x2 - x – 6 > 0 ( daerah yang dicari daerah positif )

misal x = 0 maka 02 - 0 – 6 = -6 ( diperoleh hasil nega-tif ) sehingga daerah diatas nol adalah daerah negatif. Daerah yang lain positif, karena yang dicari daerah positif, maka kita arsir daerah positif tersebut dan itulah penyelesaiannya.

125



diperoleh { x I x<–2 atau x > 3, x → R}

68. BGrafik hasil produksi suatu pabrik per tahun merupak-an suatu garis lurus. Jadi, hasil produksinya merupakan barisan aritmatika. Ingat, Un = a + (n– 1)bU1 = a = 110unit, U3 = a + 2b = 150 unit. U3–U1 = a + 2b – a = 150 – 110

2b = 40 b = 20 U15 = a + (15 – 1).20 = 110 + 14.20 = 390 Jadi, produksi tahun ke-15 adalah 390 unit

69. Ca + b = 120

a = 113 danb = 7 makaa – b = 106 70. A

71. ELima tahun lalu a = 7b a – 5 = 7(b – 5)a = 7b – 30Empat tahun kemudian a + 4 = 4 (b + 4)7b – 30 + 4 = 4 (b + 4)3b = 16 – 4 + 303b = 42b = 14b = 14; a = 7×14 – 30 = 68sekarang jumlah umur mereka adalah 14 + 68 = 82

72. AKemungkinan munculnya bilangan prima lebih dari 3 hanya ada no 5, jadi hanya ada 1 kemungkinan se-

hingga peluanggnya hanya 73.C

2 hari lebih cepat 3x daripada 6 hari, maka : 6 x 4 orang = 24 orang

74.C6500-5250(Rp 50000,00) Rp 62. 500.000,00

75. Jawaban A

Penjualan Roti (dalam unit)

Januari 500Februari 600

Maret 1.200April 1.600Mei 2.000Juni 2.500

Jumlah penjualan = 8.400

Rata-rata 76. B

77. C

78. C

Variasi Industri Manufak-tur di Jawa Barat

Sepatu 200Meubel 100

Jaket 150Sepedha 60

12%×510≈20079. B

Mediannyaanatara 100 dan 150 yaitu 12580. B

Selisih antara jumlah industry sepatu dan meubel adalah 200-100=100

81. C Pada deret ini, terdapat dua pola:a Pola pertama yaitu penjumlahan denganan-gka 2.8 + 2 = 10Kemudian, hasilnya masuk ke pola kedua.b. Pola kedua yaitu perkalian denganangka 2.10 × 2 = 20, dst.

Jadi, jawaban yang tepat adalah 46 dan 92.82. E

Pola yang digunakan pada deret ini adalah pengu-rangan dengan angka 5, 4, 3, 2, dan 1, berturut-turut pada setiap urutan.

Jadi, jawaban yang tepat adalah 82 dan 80.83. C

Pola yang digunakan yaitu dengan menambahkan hasil dari 2n, dimana n merupakan bilangan bulat positif (1, 2, 3, 4, dst).

Jadi, jawaban yang tepat adalah 46 dan 78.84. C

Pada soal ini, terdapat dua pola deret.a. Pola pertama, terdapat pada urutan ganjil, yakni penjumlahan denganangka 2.6 + 2 = 8

126



8 + 2 = 10, dst.b. Pola kedua, terdapat pada urutan genap, merupak-an hasil penjumlahan angka sebelum dan sesudahnya.6 + 8 = 14 8 + 10 = 18, dst.

Jadi, jawaban yang tepat adalah 12 dan 26.

85. APola yang digunakan yaitu deret pecahan dengan pe-nyebut 2,dan dimulai dari pecahan 1/2.

sama dengan

Angka tersebut tidak ada pada pilihan jawaban, maka

harus dicari pecahan yang senilai,yakni dan .

Jadi, jawaban yang tepat adalah dan

86. DPerhatikan pola dibawah ini!4 + 7 = 1111 + 14 = 25, dst.Pola deret yang digunakan yaitupenjumlahan dengan angka kelipatan 7.

Jadi, jawaban yang tepat adalah 74.

87. BZ X V T R P NPola deret yang digunakan yaitu penyusunan terbalik (dari belakang), dengan susunan lompat 1 huruf.Jadi, jawaban yang tepat adalah V dan R.

88. DI V H I J N O P T U VDeret di atas terdiri dari beberapa suku. Masing-masing suku terdiri atas 3 huruf. Deret disusun dengan pola lom-pat 3 huruf berturut-turut.Jadi, jawaban yang tepat adalah I dan V.

89. AF G H I J K L M N O P Q R S T U Pola yang digunakan yaitu lompatan 3 huruf. Jadi, jawaban yang tepat adalah V.

90. B

91. A

Pernyataan yang paling tepat yaitu kendaraan yang tertib berlalu lintas tidak akan ditilang.Jadi, jawaban yang tepat adalah Kendaraan yang tertib berlalu lintas tidak akan diti-lang.

92. E

Kemungkinan Aji sakit karena tidak teratur berolahraga, kurang istirahat, dan pola makan-nya tidak sehat.Kesimpulan yang kurang tepat yaitu Aji sering memperhatikan pola makannya.Jadi, jawaban yang tepat adalah Aji sering memperhatikan pola makannya.

93. BSemua karyawan memiliki asuransi kesehatan. Sebagian karyawan adalah peserta BPJS. Maka dapat disimpulkan bahwa sebagian karyawan mengasuransikan kesehatannya melalui BPJS.Jadi, jawaban yang tepat adalah Sebagian besar karyawan mengasuransikan kesehat-annya melalui BPJS.

94. C

Aya tidak memecahkan barang dan tidak membeli apa pun, maka dapat disimpulkan bahwa Aya tidak berada di swalayan.Jadi, jawaban yang tepat adalah Aya tidak sedang berada di swalayan.

127



95. Ckaryawan hasil kerjanya bagus, maka akan mendapat cuti liburan. Tetapi hanya sebagian karyawan yang liburan ke Pulau Dewata, se-hingga hanya sebagian karyawan yang ker-janya memuaskan.Jadi, jawaban yang tepat adalah Semua karyawan yang hasil kerjanya memuaskan mendapat bonus liburan.

96. ASantri yang “menguasai seni hadrah” otomatis juga“pintar mengaji dan membuat kaligrafi”.Jadi, jawaban yang tepat adalah Semua santri yang menguasai seni hadrah dapat membuat kaligrafi..

97. BSemua anak Ibu suka buah nangka. Hanya se-bagian anak Ibu yang tidak suka buah durian. Maka semua anak Ibu yang suka buah durian juga suka buah nagka.Jadi, jawaban yang tepat adalah Semua anak Ibu yang suka buah durian juga suka buah nangka.

98. B

Kesimpulan yang tepat yaitu lingkungan rumah Pak Roto bersih dan rapi.Jadi, jawaban yang tepat adalah Lingkun-gan rumah Pak Roto bersih dan rapi

99. C

Pernyataan “Rumah Dida gelap dan pengap” merupakan negasi dari premis umum, sehing-ga pernyataan yang sesuai yaitu “Rumah Dida terletak di pemukiman padat penduduk ban-taran sungai”.Jadi, jawaban yang tepat adalah Rumah Dida terletak di pemukiman padat pen-duduk bantaran sungai.

100. ASemua cewek yang berkerudung terlihat can-tik. Kiki memakai kerudung. Maka kesmpulan yang tepat yaitu Kiki terlihat cantik.Jadi, jawaban yang tepat adalah Kiki terli-hat cantik.

101. BRiki adalah bagian dari atlet, sehingga Riki ha-rus mematuhi aturan pola makan yang diberi-kan pelatih.Jadi, jawaban yang tepat adalah Riki harus mematuhi aturan pola makan yang diberi-kan pelatih.

102. EPernyataan “Pak Bondan adalah pengusaha tahu sukses” mengisyaratkan bahwa Pak Bon-dan seorang yang pantang menyerah dan se-lalu bekerja keras. Kesimpulan yang kurang te-pat yaitu Pak Bondan selalu sukses meskipun pernah bangkrut.Jadi, jawaban yang tepat adalah Pak Bon-dan selalu sukses meskipun pernah bang-krut.

103. ASemua pemain sepak bola dilarang meme-gang bola selama permainan. Penjaga gawa-ng sepak bola boleh memegang bola ketika pertandingan. Karena penjaga gawang boleh memegang bola, maka penjaga gawang bu-kanlah pemain sepak bola.Jadi jawabannya Penjaga gawang bukan pemain sepak bola

104. CKesedihan membuat orang menangis. Keba-hagiaan sering membuat orang menangis. Hal ini berarti, orang dapat menangis ketika orang sedih/bahagiaJadi jawabnnya Orang dapat menangis saat se-dih ataupun bahagia

Kesimpulan :Senin : baju putih Selasa : baju kuning Rabu : baju merah Kamis : baju hijau Jumat : baju biru

105. EBerdasarkan data maka urutan warna baju yang dipakai oleh Tina mulai Senin sampai Rabu adalah putih, kuning, merah.

128



106. AUrutan warna baju dipakai oleh Tina di hari Senin, Rabu dan Jum’at adalah putih, merah, biru.

107. EUrutan warna baju dipakai oleh Tina mulai hari Rabu, Kamis, dan Jum’at adalah merah, hi-jau, biru.

Kesimpulan : Urutan nilai dari teringgi sam-pai terendah : Ria > Sinta > Qiqi > Popy > Toton

108. E Hubungan antara nilai Popy, Ria dan Toton yang benar adalah nilai Toton lebih rendah daripada nilai Popy, sedangkan nilai Popy lebih rendah daripada nilai Ria.

109. B Jika semua nilai berupa bilangan bulat, siswa yang pasti bernilai genap adalah Qiqi dan Ria. Karena Nilai Ria dua kali nilai Qiqi. Sedangkan nilai Popy sepertiga nilai Sinta

110. A Urutan nama lima siswa yang memiliki nilai tertinggi ke nilai terendah adalah Ria, Sinta, Qiqi, Popy, Toton.

111. B Tampak dalam bagan di bawah ini menun- jukkan bahwa tempat duduk Rani dipisahkan oleh dua kursi dengan Togi.

112. C Tampak dalam bagan di atas bahwa Didi den-gan Togi duduk berhadapan.

113. D Tampak pula dalam bagan bahwa Rani duduk di antara Laura dan Didi.

114. E Tampak dalam bagan bahwa tidak benar Didi duduk di antara Gael dengan Togi. Ia berada di antara Rani dengan Aga.

115. D

Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar adalah potongan dengan motif lingkaran di tengah baris kedua dan persegi di pinggir kanan pada baris ketiga. Potongan yang tepat ditunjukan oleh gambar 4.

116. A

Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar di atas adalah gambar bintang dengan bola hitam di sudut bawah bintang. Potongan yang tepat ditunjukan oleh gambar 1.

117. C

Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar adalah potongan dengan motif dua bola putih di bagian bawah dan satu bola hitam di bagian atas. Potongan yang tepat ditunjukan oleh gambar 3.

118. E

129



Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar di atas adalah potongan dengan motif huruf D. Potongan yang tepat ditunjukan oleh gambar 5

119. C

Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar di atas adalah potongan dengan 6 gambar degitiga putih menghadap ke kiri. Potongan yang tepat ditunjukan oleh gambar 3

120. A

Potongan yang tepat untuk melengkapi gam-bar di atas adalah potongan dengan motif 2 anak panah hitam di kiri dan satu anak panah hitam di kanan. Potongan yang tepat ditunju-kan oleh gambar 1

130



STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION

121. A Penggunaan shall hanya untuk subject orang yang sedang berbicara yaitu I dan we sedangkan will dapat digunakan untuk semua jenis subject. Penggunaan shall dianggap lebih sopan.

122.A Time signal next year hanya untuk simple future S+will+v1+O

123. AKejadian yang terjadi ketika kejadian lain sedang berlang-sung pada waktu lampau. Simple past when past continu-ous.

124. D Conditional type 1 dimana kejadian akan terjadi jika syarat-nya terpenuhi. If + simple present, simple future

125. A Conditional type 1 dimana kejadian akan terjadi jika syarat-nya terpenuhi. If + simple present, simple future. Perbedaan don’t digunakan untuk verb dan tobe + not digunakan un-tuk adjective.

126. CPredikat yang tepat untuk plural subject ( THE MEN ) adalah are. Singular subject nya adalah THE MAN

127. CIF CONDITIONAL TYPE 1. Formula: If simple present, simple future (will). Dalam soal tersebut menghillangkan If maka bentuknya menjadi Should + S + Vinf

128. CComparative degree bagian dari degree of camparison. Ada dua hal yang diperbandingkan dan menggunakan more successful than untuk pembandingnya, yang berarti lebih sukses dari pada.

129. CJika keterangan tempat ada di awal kalimat maka berlaku inversi maka susunannya menjadi:Adv of place + verb + subject

130. CComparative degree bagian dari degree of camparison. Ada dua hal yang diperbandingkan dan menggunakan slimmer than untuk pembandingnya, yang berarti Fitri terlihat lebih lansing dari pada saat terakhir saya melihatnya.

131. A Mind diikuti oleh gerund (Ving).

132. BSinging bird artinya burung yang bernyanyi, menggunak-an active participle.

133.B Killed experience, menggunakan passive participle untuk apa yang kita rasakan.

134. BAvoid diikuti oleh gerund.

135.A Get used to diikuti oleh gerund. Get used to jogging artinya terbiasa untuk jogging.

136.CAlways adalah adverb of time dari present tense. Maka gunakan verb yang sesuai dengan tense dan subject yaitu sit.

137. A Want diikuti oleh to Verb infinitive.138. B For an hour merupakan adverb of time dari present

perfect tense, maka formulanya have/has + Verb 3. Arti-nya saya telah menunggu untuk makan siang selama satu jam.

139.BKejadian yang terjadi ketika kejadian lain sedang ber-langsung pada waktu lampau. Past continuous when simple past.

140.BSimple past after past perfect.CLOZE QUESTION

141.AConnected. Merupakan bentuk pasif yang berarti ter-hubung.

142.BMerupakan bentuk verb untuk present tense. Dimana apabila subjek nya tunggal, maka diberi akhiran s/es un-tuk verb.

143.AMerupakan comparative degree. Untuk kata sifat yang terdiri dari 1-2 suku kata, diberi akhiran –er.

144.CMerupakan makna negatif dari present tense dan ber-subjek singular.

145. CDull-colored merupakan kata sifat. Yang pasti diawali dengan tobe.

TEXT 2146.A,

Are known. Merupakan bentuk pasif dari simple pres-ent tense (Is/am/are + Verb 3), tobe yang digunakan are karena bentuk subjek jamak yang dilihat dari kata the at-mospheric gases.

147.C, Were karena bentuk subjek jamak yang dapat dilihat dari 280 parts per million dan peristiwa terjadi di waktu lam-pau yang dapat dilihat dari before the Industrial Revolu-tion.

148. C, Verb 2 karena peristiwa terjadi pada waktu lampau yang dapat dilihat dari kalimat before the Industrial Revolu-tion.

149. A, merupakan bentuk perfect tense karena waktu terjadin-ya peristiwa tidak spesifik. Tobe yang digunakan has, karena bentuk subjek singular.

150.D, Aa kata 100 times yang menggambarkan bentuk com-parative atau perbandingan.

PEMBAHASAN SOAL PREDIKSI I

TES BAHASA INGGRIS

131



ERROR RECOGNITION

151.AIni merupakan bentuk kalimat inversion dimana Rarely + Auxiliary+ Subject+VerbSeharusnya: Rarelyare observatories located near the city light or at lower elevations.

152. BKalimat ini merupakan Relative Pronoun dimana who+Auxiliary+Verb (who had been teaching)Seharusnya: Who is teaching

153. AIni merupakan bentuk preference dimana would rather +V1, than +Verb1Seharusnya would rather bukan would prefer to

154. ADalam satu kalimat tidak boleh double predikat (shouted dan has), maka seharusnya shouted menggunakan rela-tive clause memjadi who shouted atau dengan menggu-nakan active participle dengan mereduksi relative clause menjadi shouting.

155. CPenggunaan by the time V1 diikuti dengan will have Verb3.Seharusnya, she will have waited you for an hour

156. ADalam satu kalimat tidak boleh double predikat (are-sprawling dan should), maka seharusnya aresprawling menggunakan relative clause memjadi who aresprawling atau dengan menggunakan active participle dengan mer-eduksi relative clause menjadi sprawling.

157. ASetelah preposisi diikuti oleh gerund. Seharusnya, Before deciding.

158. CKata benda “phenomena” merupakan bentuk jamak se-dangkan yang dinginkan adalah dalam bentuk tunggal “a phenomenon”

159. CKata yang tepat seharusnya adalah “sleeping”. Kata “asleep” seharusnya diletakkan setelah linking verb be.

160. CKata yang tepat seharusnya “suffering from”.

READING COMPREHENSIONTEXT 1 (161-166)161. A

Di alam text tidak menyebutkan bahwa penyebab infeksi adalah makan daging babi yang dimasak terlalu matang.

162. D INFECTIOUS artinya (penyakit yang) dapat menular. Sama artinya dengan COMMUNICABLE

163. DTeks menceritakan menyebab dan efek dari bateri vibrio cholerae maka judul yang tepat The cause and effects of Cholera.

164. CUrutan kejadian yang menyebabkan terkena penyakit yang diceritakan dalam teks:Disaster occurs; contamined water flows into waterway;

sanitary system fails, so fresh water is unavailable; people drink the water.

165. AYang dapat disimpulkan dari teks adalah lebih hati-hati dalam memasak dan higienis dapat mengurangi risiko ter-kena penyakit.

166. C PREVATENT artinya umum, merata, lazim. Sama artinya dengan COMMON.

TEXT 2 (167-172)167. B

Ide pokok paragraf pertama adalah education is the basic human right dan paragraf kedua memuat tentang masalah pendidikan yang harus di hadapi.

168. C Berdasarkan kalimat 2 paragraf 2

169. D Ide pokok tercantum pada kalimat 10

170. A The role of education mengacu pada pernyataan terakhir kalimat 1

171. C Dilihat dari paragraf terakhir diketahui bahwa paragraf beri-kutnya akan membahas seputar peran teknologi dalamkai-tannya

172. A GRASP = GRIPartinya menggenggam, merebut.

TEXT 3 (173-176) 173. B

T pik utama adalah masalah dan solusi berkaitan dengan mesin pengetikan saat awal-awal ditemukan.

174. ASangat jelas, terdapat pada kalimat pertama.

175. DKeyboard dengan sistem alphabet telah diubah, dan tidak digunakan lagi.

176. BTerdapat pada kalimat dua terakhir.

TEXT 4 (177-180)177. D

Story telling, tujuan dari teks tersebut adalah untuk meng-hibur pembaca dengan cerita yang menarik.

178. DLihat paragraf 2. Peternakannya hilang karena kebanjiran.

179. CLihat paragraf 3. An old man, with long grey beard, gave him a goose.

180. DDari teks kita dapat mengambil pelajaran bahwa kita tidak boleh tamak dan cepat puas dengan apa yang kita punya.Dan yang paling tepat adalah Not to be greedy and be con-tented with what we had

DALAM MODUL INI HANYA SATU SOAL DARI DUA BELAS SOAL

YANG ADA DI BUKU VERSI CETAK CIVITAS GUIDE 2017

BERIKUT INI TESTIMONI BUKU CIVITAS GUIDE 2016

TESTIMONI DIATAS ADALAH BUKTI BAHWA BUKU CIVITAS GUIDE VERSI CETAK WAJIB KAMU MILIKI

SUDAH TERBIT BUKU CIVITAS GUIDE TAHUN 2017

BUKU USM PKN STAN TERBAIK YANG ADA SAAT INI

JADI KAMU WAJIB PUNYA YA

Dalam Buku STAN Ini kamu Akan Menemukan Segudang MANFAAT NYATA berikut ini:

Info Tentang stan kumpulan soal-soal STAN beserta pembahasan lengkap 5 paket soal USM STAN (include USM STAN 2014) dan pembahasan 6 paket soal prediksi dan pembahasan Paket Soal Latihan Psikotest dan Assesmet Peta Kampus Tips n Trik tembus PKN STAN Hasil riset kenapa lulus PKN STAN Profil politeknik keuangan negara STAN + Informasi penempatan lulusan

Informasi seputar USM politeknik keuangan negara STAN Time Planning ISBN (International Standard Book Number) +++Bonus SOAL

Kelebihan BUKU PKN STAN CIVITAS GUIDE 2017

Buku disajikan dengan cara yang mudah dipahami karena disertai dengan pembahasan yang mudah dipelajari

Soal-soal nya mirip dengan soal usm beneran sehingga memudahkan adik-adik dalam menjawab soal pada saat usm nanti

Buku ini special edition karena dicetak dalam jumlah yang terbatas makanya kalo kamu tidak take action sekarang untuk membeli buku ini siap-siap saja kehabisan.

PASTIKAN KAMU BELAJAR LEBIH DETAIL LAGI

KUNJUNGI WWW.CIVITASGUIDE.COM UNTUK PEMESANAN

PEMESANAN BUKU BISA DENGAN FORMAT

Format : CIVITAS GUIDE#NAMA#ALAMAT#JUMLAH BUKU YANG DIPESAN

SMS/WA Ke: 085601820600

#BANGGABELIYANGASLI

Kapan Kamu Memerlukan Bimbel PKN STAN Newtonsix?

Tidak Tau Harus Bagaimana

Untuk Hadapi USMPKN STAN

Butuh Poladan Cara

CepatHitung-Hitungan

Lemah

Bahasa Inggris/Grammar

Lemah

Butuh Diarahkan

Butuh Pembimbing

Untuk BelajarTidak PD Terhadap

Persaingan

Butuh Prediksi Jitu

SOLUSINYA

Pola Sukses Lulus USM PKN STAN

Setiap orang yang berhasil pasti ada polanya, begitu juga mereka yang lolos USM PKN STAN. Jika Kamu ingin berhasil lolos PKN STAN maka pelajari Polanya.

Newtonsix mengajarkan pola yang sudah terbukti dan dikembangkan secara bertahun-tahun pola yang telah meluluskan banyak Siswanya menjadi Mahasiswa STAN.

Newtonsix memberikan arahan yang tepat bagaimana kalian harus menghadapi persaingan yang ketat dalam ujian saringan masuk PKN STAN, membatu pemilihan jurusan yang tepat yang harus diambil sesuai dengan peluang yang dihendaki oleh siswa.

Newtonsix memiliki metode belajar yang menyenangkan, tentor yang bepengalaman akan membuat kalian secara cepat menguasai materi-materi yang di ujikan.

Newtonsix Sudah berpengalaman lebih dari 14 Tahun.

Download Sekarang JugaDownload Sekarang JugaSebelum Dihapus AdminSebelum Dihapus AdminDownload Sekarang JugaSebelum Dihapus Admin

TIPS JITU YANG

TERBUKTI AMPUH

CARA LOLOS USM PKN STAN

SPESIAL

BONUSTips dan Trik

Lulus

USM STAN

Tips JITU LULUS USM PKN STAN

(Langsung Dari Mahasiswa STAN)

SPESIALBONUSTips dan Trik

LulusUSM STAN

TIPS JITU YANG TERBUKTI AMPUH CARA LOLOS USM PKN STAN

TE

RB

UK

TI JIT

U

TIPS JITU RAHASIA TIPS JITU RAHASIA LULUS USM PKN STANLULUS USM PKN STAN

TERBUKTI AMPUH!TERBUKTI AMPUH!

TIPS JITU RAHASIA LULUS USM PKN STAN

TERBUKTI AMPUH!

KUMPULAN SOAL

TERDAHULU

TERBUKTI KELUAR!

Kumpulan Soal PKN STAN TERDAHULU

(Beserta Pembahasan)

TIPS JITU YANG TERBUKTI AMPUH CARA LOLOS USM PKN STAN

BE

SE

RTA

PE

MB

AH

AS

AN

MU

DA

H D

IME

NG

ER

TI

KUMPULAN SOAL KUMPULAN SOAL USM PKN STAN USM PKN STAN

TERDAHULUTERDAHULU

KUMPULAN SOAL USM PKN STAN

TERDAHULU

SOAL PREDIKSISOAL PREDIKSITAHUN 2017TAHUN 2017(TIPE SOAL (TIPE SOAL

SANGAT MIRIP)SANGAT MIRIP)

SOAL PREDIKSITAHUN 2017(TIPE SOAL

SANGAT MIRIP)

BESERTA

PEMBAHASAN

BESERTA PEMBAHASAN

SOAL PREDISKI USM STAN 2017

SOAL SANGAT

MIRIP!

TERBARU

PR

ED

IKS

I 2017

SOAL SANGATMIRIP!

TERBARU

Suasana Belajar Newtonsix

Suasana Study Club SetiapHari Sampai H-2 USM

Pelatihan Persiapan Tes Olahraga dan Fisik

BimbeL NEWTONSIX Tidak Membuka Cabang Di

Daerah Lain, Karena Tahun-Tahun Sebelumnya Kami

Sudah Pernah Membuka Cabang Di Daerah Lain, Tetapi

Bimbel Yang Berada Di Bintaro (sekitaran kampus)

Jauh Lebih Efektif Proses Pembelajarannya. Hal Ini

Disebabkan Karena Siswa Berada Langsung Di Sekitaran

Lingkungan Kampus PKN STAN Sehingga Jauh

Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Kepercayaan Diri

Siswa

Keunggulan belajar di Bimbel Newtonsix di Bintaro

Ÿ Siswa Bisa Melihat secara langsung kehidupan di

sekitaran kampus PKN STANŸ Siswa Bisa Berinteraksi langsung dengan para

mahasiswa maupun alumni PKN STANŸ S iswa b i sa mendenga r l angsung be rbaga i

motivasi,cerita,pengalaman kakak kelas yang sudah

berhasilŸ Siswa lebih fokus dalam belajar dan bisa menghabiskan

waktu di tempat kamiŸ Siswa bisa merasakan langsung bagaimana tinggal di

sekitaran Kampus PKN STAN

Yuk belajar Bersama Newtonsix, daftar sekarang juga karena kelasnya terbatas dan selalu penuh.

Kantor Pusat JL Sejahtera A.23 NO.1PONDOK JURANG MANGU INDAHPONDOK AREN0857 7016 7080 (Indosat)0857 1447 8878 (Indosat)0812 194 4044 (Simpati)www.newtonsix.com

DAPATKAN GRATISDAPATKAN GRATISDAPATKAN GRATIS

Untuk 100 Pembeli Pertama untuk Untuk 100 Pembeli Pertama untuk Pembelian Buku Fisik Civitas GuidePembelian Buku Fisik Civitas Guide

Kunjungi Kunjungi www.civitasguide.comwww.civitasguide.comuntuk info dan pemesanan untuk info dan pemesanan

terbuka peluang agen dan distributorterbuka peluang agen dan distributor

Untuk 100 Pembeli Pertama untuk Pembelian Buku Fisik Civitas Guide

Kunjungi www.civitasguide.comuntuk info dan pemesanan

terbuka peluang agen dan distributor

http://www.civitasguide.com




Lulus PKN STAN jadi lebih mudah bersama

Penting : Sebelum datang harap hubungi CS kami terlebih dahulu,karena tempat kami selalu penuh.

0857 701 670 80 / 0857 144 788 78 / 0812 194 4044

BACA BROSUR INI SAMPAI TUNTAS! DAPATKAN KAMPUS IMPIAN KAMU! GRATIS!

Bimbel Terbesar dan Terpercaya!

Pengajar mahasiswaPKN STAN terbaik

& berkompeten

Telah terbuktiberhasil meluluskan

ratusan siswa

MetodeHypoteaching

& Hypnoteraphy

UNTUK MENJAGA KUALITAS BIMBINGAN,KAMI HANYA BUKA DI JAKARTA!

Gak sia-sia deh jauh-jauh dateng ke Bintaro buat bimbel di NS. Dari yg buta grammar sampe bisa lolos USM PKN STAN ewww excited banget!! Pengajarnya asik, sangat bersahabat, tentor rasa temen. Fasilitas yg gaada di bimbel lain, Study Club tiap malem bikin soal yg kelewat susah jadi kelewat gampang yang terpenting hypnotheraphy nya, sangat amat memotivasi. Pokoknya terbaiklah NS. Sukses terus Newtonsix! ❤

Dewi Wijayanti(D3 PERPAJAKAN ) SMAN 1 Jember

Bimbingan Newtonsix sangat luar biasa dalam mengantarkan siswanya ke PKN STAN... Tentornya sangat ramah dan memberikan tips&trik super jitu dalam mengerjakan soal kurang dari 1 menit... Dengan diajar mahasiswa STAN dan alumni langsung kita tahu kiat2 mereka mulai dari materi maupun kesiapan mental..

Habibul Khoir Lubis(D1 Beacukai) MAN Insani Cendikia Jambi

Mau kuliah di PKN STAN? Walaupun dulu lemah di Grammar, dengan bimbel di NS alhasil gw lulus USM PKN STAN. Kalau usaha harus maksimal, jangan sampe ada kata menyerah.

Rohma Febriani Putri(D3 Akuntansi) SMAN 8 Jakarta

Karena tempat kami selalu penuh harap hubungi costumer service kamiterlebih dahulu, sebelum datang ke tempat bimbel untuk prioritas pelayanan

HOME STAY & PETA LOKASI NEWTONSIX

TESTIMONI

www.newtonsix.com

PROSEDUR PENDAFTARAN BIMBEL

CARA 1 - Pendaftaran LangsungDatang ke Bimbel NewtonsixAlamat Kantor kami di Jl. Sejahtera A23 No.1 Pondok Jurang Mangu Indah. Pondok Aren, Tangerang Selatan.(Segala transaksi diselesaikan di kantor Bimbel Newtonsix)

Rute menuju bimbel silahkan kunjungi www.newtonsix.com/ruteinfo lengkap mengenai rute menuju bimbel silahkan kontak cs kami

CARA 2 - Pendaftaran Online

Pelaksanaanprogram bimbel

Konfirmasi Pembayaran Via Website klik www.newtonsix.com/konfirmasi

Mengisi formulir pendaftaran Newtonsix

& pemilihan kelas di websitewww.newtonsix.com/daftar

Langkah 1 Transfer ke Mandiri 161.000.130.5478 A.N Dewi Hayuningtyas S.

Booking + pendaftaran Reguler Rp 400.000

Booking + pendaftaran Private Rp 1.100.000Booking + pendaftaran Super Intensive Rp 5.100.000

Uang pelunasan dibayarkan di bimbel (total biaya keseluruhan - biaya booking + pendaftaran)

Simpan bukti transfer dan bawa ketika datang ke bimbel

Transfer Booking / Pelunasan

Langkah 2

Langkah 3

Baca testimoni lainnya di www.newtonsix.com/testimoni

Alan Mangitua (D3 – Kepabeanan dan Cukai) SMAN 5 TANGSELTentornya asik dan selalu ngajarin konsep dasar jadi kita gak bingung ngerjain variasi soal. Suasana tempatnya juga mendukung untuk kita belajar. Soal Try out yang diberikan juga sangat relevan dengan soal ketika USM. Pokoknya gak nyesel deh gabung di Newtonsix. Siswanya banyak yang lulus di Beacukai dan Perpajakan Newtonsix Keren Pokoknya.

Apa Kata MerekaTentang Newtonsix?Inilah bukti NewtonsixBimbel Terbaik

Jl. Sejahtera A23 No.1Pondok Jurang mangu IndahPondok Aren, Tangerang Selatan

0857 701 670 80 CS 10857 144 788 78 CS 20812 194 4044 CS 3

JOIN WITH US

SMP Al-Azar

Jl. Bintaro Utama

BINTARO PLAZA

KAMPUSPKN STAN

KOMPLEK PERTOKOAN

GEREJA

Jl. M

era

k

Dengan biaya relatif terjangkau, bimbel Newtonsix memberikan paket lengkap untuk para pesertanya. Mulai dari persiapan tes tulis, tes fisik, bahkan hingga TKD Prediksi-prediksi soal yang diberikan hampir mirip dengan soal yang di ujikan saat USM. Newtonsix Is the best lah!

Didik Purwanto(D1 Beacukai ) SMKN N 1 Tangerang Selatan

jl. Ikan Terbang

*Lokasi Newtonsix Berada di Perempatan JL Sejahtera dan Ikan Terbang PJMI

Untuk peserta bimbel yang berasal dari luar Jakarta Kami akan bantu untuk mencarikan pemondokan di sekitar bimbel. Mohon konfirmasi sebelumnya bila membutuhkan pemondokan.

WHY NEWTONSIX?

Segera Daftar! Mohon maaf apabila kelas penuh,kami tidak menerima pendaftaran selanjutnya

Website

FB

CS

: www.newtonsix.com

: Bimbel PKN STAN Newtonsix

: 085770167080 / 085714478878 /

SOCIAL MEDIA & CONTACT

DAFTAR SEKARANG JUGA!TEMPAT TERBATAS

GRATIS Hypnotheraphy

GRATIS Training Motivation

GRATIS Modul USM PKN STAN

GRATIS Tryout 4x

Rp 1.500.000

Rp 900.000

Rp 50.000

Rp 200.000

FASILITAS SENILAI

GRATIS Study ClubHingga USM PKN STAN (Setiap Hari)

Rp.2.650.000 GRATIS

Metode belajar rahasia yang diajarkan khusus kepada siswa-siswa, disini diajarkan pola sukses siswa yang lolos USM PKN STAN sebelumnya. Metode paling jitu meningkatkan kemampuan, logika berpikir, dan kecepatan dalam mengerjakan setiap soal yang diujikan. Dengan menerapkan metode Secret System Pattern akan meningkatkan peluang lulus USM PKN STAN.

Hanya bimbel Newtonsix yang menyediakan Study Club secara GRATIS, setiap malam hari (setelah belajar di kelas) sampai dengan USM PKN STAN! dengan ikut Study Club kami mampu meningkatkan kemampuan siswa sehingga lebih siap menghadapi USM PKN STAN!

Selama Pendidikan siswa kami akan terus diberikan suntikan semangat dan paradigma yang baik oleh pengajar, maupun trainner khusus sehingga muncul semangat juang untuk lulus USM. Bahkan bagi siswa yang mendaftar PKN STAN karena keinginan orang tuanya saja.

Metode yang mampu meningkatkan semangat siswa dalam menerima pelajaran sehingga siswa memahami pelajaran secara maksimal selama proses belajar. Grogi dan tidak percaya diri adalah salah satu penyebab terbesar kegagalan siswa dalam USM PKN STAN, dengan metode ini mampu menghilangkan grogi dan meningkatkan percaya diri dalam menghadapi soal-soal USM.

Pengajar kami terbaik dan bekompeten Asli 100% mahasiswa PKN STAN pilihan. Setiap pengajar mempunyai trik cepat dalam mengerjakan soal-soal USM PKN STAN. Siswa bisa berkonsultasi dengan pengajar kapanpun diluar proses pembelajaran di kelas.

Kami telah berpengalaman lebih dari 13 tahun dalam bimbel khusus USM PKN STAN. Kami telah menemukan trik-trik yang terbukti meluluskan ratusan siswa-siswi kami menjadi mahasiswa PKN STAN, teknik yang akan kami ajarkan kepada setiap siswa bimbingan kami.

Hypnoteaching & Hypnetherapy System

Pengajar Berkompeten & Konsultasi Gratis

Berpengalaman & Telah Terbukti

Secret System Pattern

Study Club Sampai dengan USM STAN

Training Motivasi dan Motivasi Harian

Fasilitas :Study ClubPengajar TerbaikRuangan ber-AC Konsultasi Personal Pelatihan Tes Fisik & WawancaraGRATIS Seminar Motivasi90 x Pertemuan+Diskusi Wajib7 x TO Mingguan1 x TO AkbarGratis Modul Newtonsix

SUPER INTENSIVE CLASS

EXCLUSIVE 5-8 Siswa

Gratis Buku USM PKN STANDaily HomeworkFull Treatment,Full ControlTime Table per siswaJaminan Garansi Uang Kembali*

FASILITAS PEMONDOKANSelamaMasa Belajar*

Jadwal Senin- Sabtu Minggu Tryout

27.998ribuStudy club hingga USM PKN STAN

MOST RECOMMENDED CLASSMOST RECOMENDED CLASS

Pertemuan24 Sesi Tatap muka @1 Jam 45 Menit 4 Sesi Tryout PKN STAN1 Sesi Motivasi1 Sesi Hipnoterapi1 Sesi Tips Memilih Kampus Yang Baik

TOTAL 31 SESI

1.598ribu

REGULER CLASS

POPULAR CLASS

Jadwal Senin , Rabu, JumatatauSelasa, Kamis, Sabtu Minggu Tryout

Pertemuan24 Sesi Tatap muka @1 Jam 45 Menit 4 Sesi Tryout PKN STAN1 Sesi Motivasi1 Sesi Hipnoterapi1 Sesi Tips Memilih Kampus Yang Baik

TOTAL 31 SESI

3.798ribu

EXCLUSIVE 5-8 Siswa

PRIVATE CLASS

Study club hingga USM PKN STAN

POPULAR CLASSRECOMENDED CLASS

Jadwal Senin , Rabu, JumatatauSelasa, Kamis, Sabtu Minggu Tryout

“ Lulus PKN STAN Memiliki Pola, Jadi Pelajari Polanya !”

Lolos dengan persiapan

Lolos tidak dengan persiapan

85,50 %

14,50 %

PERSENTASE SISWA LOLOS PKN STAN

Faktanya 85.5 % siswa yangberhasil lolos adalah yang melakukanpersiapan untuk menghadapiujian saringan masuk PKN STAN.

Apakah kamu sudah siap menghadapi persaingan untuk lolos USM PKN STANyang peluang setiap tahunhanya 1%-3% saja?

PROGRAM PACKAGE

1.298ribu

Study club hingga USM PKN STAN

4.298ribu3.798ribu

32.998ribu

Daftar Sekarang Juga! Dapatkan Harga DISKON.Harga akan Kembali Normal Tanpa Ada Pemberitahuan Sebelumnya.

Biaya Pendaftaran Bimbingan: Rp.100Rb

Normal

Diskon

Normal

Diskon

Normal

Diskon

08121944044

Download - Soal Soal prediksi USM pkn stan 2017

Top Related