Transcript

FORMAT MRP / SAPSAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari Manajemen Strategi.

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan pengertian Manajemen Strategi 2. Mhs dapat menyajiakan model Manajemen Strategi

IV. Materi Ajar : 1. Pengertian Manajemen Strategi2. Model dasar Manajemen Strategi

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan Contoh Hasil yang sudah jadi - Menugaskan mhs untuk membuat model dasar manajemen strategi

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSENKEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi Manajemen Strategi

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar Manajemen Strategi2 Menjelaskan model dasar manajemen strategi

Menanyakan apakah mhs pernah membuat model manajemen strategi

Menanyakan unsur-unsur yang ada dalam model manajemen strategi Menjelaskan pengertian dari masing-masing unsur yang ada dalam

model manajemen strategi Memperlihatkan cara membuat model manajemen strategi Memberi petunjuk pd Mhs saat berlatih membuat model manajemen

strategi

KEGIATAN AKHIR1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil latihan membuat model

manajemen strategi2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model manajemen strategi

B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca - Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 2Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari corporate governance.

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan role of the board of directors 2. Mhs dapat menjelaskan role of top management

IV. Materi Ajar : 1. The role of the board of directors2. The role of top management

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan Contoh role of board and top management suatu perusahaan yang ada - Menugaskan mhs untuk mencari dan menjelaskan role of the board and top management salah satu Perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSENKEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi corporate governance

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar corporate governance2 Menjelaskan role of board and top management dalam perusahaan

Menanyakan apakah mhs pernah membaca dan membandingkan role of board and top management perusahaan-perusahaan

Menanyakan karakteristik role of board suatu perusahaan Menanyakan perbandingan role of board dan top management

perusahaan dengan perusahaan lainnya

KEGIATAN AKHIR1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil perbandingan role of

board and top management suatu perusahaan dengan perusahaan lainnya2 Mengundang komentar Mhs lain3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA

2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model role of board dan top management

perusahaan

B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 3Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari social responsibility dan ethics in strategic management.

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan social responsibility 2. Mhs dapat menjelaskan ethics in strategic management.

IV. Materi Ajar : 1. Social responsibilities of strategic decision makers2. Ethical decision making

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan Contoh social responsibility dan ethics in strategic managemen - Menugaskan mhs untuk mencari dan menjelaskan social responsibility dan ethics in strategic

management salah satu perusahaanVI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSENKEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi social responsibility dan ethics in strategic

management2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar social responsibility dan ethics in strategic management

2 Menjelaskan social responsibility dan ethics in strategic management Menanyakan apakah mhs pernah membaca dan membandingkan

social responsibility dan ethics in strategic management perusahaan-perusahaan

Menanyakan karakteristik social responsibility dan ethics in strategic management suatu perusahaan

Menanyakan perbandingan social responsibility dan ethics in strategic management perusahaan dengan perusahaan lainnya

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil perbandingan social responsibility dan ethics in strategic management suatu perusahaan dengan perusahaan lainnya

2 Mengundang komentar Mhs lain3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan model social responsibility dan ethics in

strategic management dari suatu perusahaan

B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 4Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari scanning the environment

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan environmental scanning 2. Mhs dapat menjelaskan hasil environment scanning .

IV. Materi Ajar : 1. Environmental scanning dan industry analysis 2. Synthesis external factors analysis summary

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan hasil analysis EFAS - Menugaskan mhs untuk menjelaskan hasil analysis EFAS dari suatu perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi scanning the environment

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar scanning the environment

2 Menjelaskan scanning environment dan EFAS

Menanyakan apakah mhs pernah melakukan scanning environment

dari suatu perusahaan

Menanyakan unsur-unsur dan proses scanning environment

Menanyakan cara membuat matrik EFAS

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil scanning environment (

matrik EFAS) dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan matrik EFAS B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 5Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari scanning the environment

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan internal scanning 2. Mhs dapat menjelaskan hasil internal scanning .

IV. Materi Ajar : 1. Internal scanning2. Synthesis internal factors analysis summary

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan hasil analysis IFAS - Menugaskan mhs untuk menjelaskan hasil analysis IFAS dari suatu perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi internal scanning

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar internal scanning

2 Menjelaskan scanning environment dan IFAS

Menanyakan apakah mhs pernah melakukan internal scanning dari

suatu perusahaan

Menanyakan unsur-unsur dan proses internal scanning

Menanyakan cara membuat matrik IFAS

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil internal scanning

( matrik IFAS) dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan matrik IFAS B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 6Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari situation analysis and business strategy

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan SWOT analysis dan SFAS matrik 2. Mhs dapat menjelaskan business strategy .

IV. Materi Ajar : 1. SWOT Analysis dan SFAS matrik 2. Business strategy

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan hasil analysis SWOT dan SFAS matrik - Menugaskan mhs untuk menjelaskan hasil analysis SWOT dan SFAS matrik dari suatu perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi situation analysis dan business strategy

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar situation analysis dan business strategy

2 Menjelaskan situation analysis dan business strategy

Menanyakan apakah mhs pernah melakukan situation analysis

(SWOT) dari suatu perusahaan

Menanyakan jenis-jenis business strategy

Menanyakan cara membuat SFAS matrik

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan hasil analisis SWOT dan

matrik SFAS dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan SWOT anaisis dan matrik IFAS B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 7Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari corporate strategy

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep corporate strategy 2. Mhs dapat menjelaskan jenis-jenis corporate strategy .

IV. Materi Ajar : 1. Corporate strategy 2. Directional strategy strategy3. Portofolio analysis4. Corporate parenting

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Menugaskan mhs untuk menjelaskan dengan contoh corporate strategi

suatu perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi corporate strategy

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar corporate strategy

2 Menjelaskan jenis-jenis corporate strategy

Menanyakan apakah mhs dapat membuat contoh corporate strategi

bagi suatu perusahaan

Menanyakan jenis-jenis corporate strategy

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan contoh-contoh corporate

strategi dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan contoh-contoh corporate strategi dalam perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan : Ujian Tengah SemesterAlokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjawab soal yang diujikan

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan semua pertanyaan

IV. Materi Ajar : Semua bahan yang telah diberikan dari pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-7

V. Metode/Strategi Pembelajaran : Pertanyaan Essai

VI. Tahap Ujian :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Mengumumkan tatatertib ujian

2 Membagikan soal ujian

KEGIATAN INTI 1 Mengawasi kegiatan ujian tengah semester

KEGIATAN AKHIR 1 Mengumpulkan hasil ujian

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Kertas, penggaris, dan bulpoint

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Nilai Total UTS = Nilai hasil ujian UTS x 40% B. Kriteria Penilaian : -

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 8Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar dari functional strategyIII. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan arti functional strategy

2. Mhs dapat menjelaskan jenis-jenis functional strategy .IV. Materi Ajar : 1. Marketing strategy

2. Financial strategy3. R & D strategy4. Operations strategy5. Purchasing strategy6. Logistics strategy7. HRM strategy8. Information Technology strategy

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Memperlihatkan bentuk-bentuk functional strategy dalam suatu perusahaan - Menugaskan mhs untuk menjelaskan kelebihan dan kekurangan dari functional strategy

VI. Tahap Pembelajaran :TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi functional strategy

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar functional strategy

2 Menjelaskan functional strategy

Menanyakan apakah mhs bisa membuat strategi fungsional dari suatu

perusahaan

Menanyakan jenis-jenis functional strategy

Menanyakan cara membuat functional strategy

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan contoh functional strategy

dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan contoh bentuk functional strategy perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 9Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan strategy implementation : organizing for action

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan arti strategy implementation 2. Mhs dapat menjelaskan siapa yang mengimplementasikan strategy

3. Mhs dapat menjelaskan apa yg hrs dikerjakan 4. Mhs dapat menjelaskan bagaimana mengimplementasikan strategy

IV. Materi Ajar : 1. Arti strategy implementation 2. Pihak-pihak yang terkait yang mengimplementasikan strategi 3. Pengembangan program, budget dan prosedur 4. Cara-cara strategy implementation

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Menugaskan mhs untuk menjelaskan program,budget dan prosedur yang disusun

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi strategy implementation : organizing for action

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar strategy implementation : organizing for action

2 Menjelaskan strategy implementation : organizing for action

Menanyakan apakah mhs pernah menyusun program, budget dan

prosedur dalam suatu perusahaan

Menanyakan bagaimana strategi diimplementasikan

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan program,budget dan

prosedur dari suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan program,budget dan prosedur dari suatu perusahaan B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 10Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan strategy implementation : staffing & leading

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep strategy implementation : staffing & leading 2. Mhs dapat menjelaskan selection and management development

3. Mhs dapat menjelaskan managing corporate culture 4. Mhs dapat menjelaskan management by objetives

IV. Materi Ajar : 1. Staffing 2. Selection and management development 3. Leading 4. Managing corporate culture 5. Management by Objectives

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Menugaskan mhs untuk menjelaskan proses selection and management development, contoh-contoh

perusahaan yang sudah mengelola corporate culture dan menerapkan management by objectivesVI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSENKEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi strategy implementation : staffing & leading

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaianKEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar strategy implementation : staffing & leading

2 Menjelaskan strategy implementation : staffing & leading Menanyakan apakah mhs bisa menjelaskan changing hiring dan

traing rezuirements Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan matching the manager

to the strategy Menanyakan bagaimana mhs dapat melakukan selection and

management development Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan identifying abilities and

potential Menanyakan bagaimana mhs bisa membuat langkah assessing

strategy-culture compatibility Menanyakan bagaimana mhs bisa menjelaskan methods of managing

the culture of an acquired firmKEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk memperlihatkan program,budget dan

prosedur dari suatu perusahaan 2 Mengundang komentar Mhs lain3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar :

1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA

2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan proses selection and management development dan menjelaskan methods of managing the culture of an acquired dari suatu perusahaan

B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca - Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 11Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan evaluation and control

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan konsep evaluation and contro dalam strategic management 2. Mhs dapat mengukur kinerja

IV. Materi Ajar : 1. Evaluation and control dalam strategic management 2. Measuring performance

V. Metode/Strategi Pembelajaran : - Penjelasan dan tanya jawab - Menugaskan mhs untuk menjelaskan evaluation and control dalam manajemen strategi - Menugaskan mhs untuk melakukan pengukuran kinerja suatu perusahaan

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan cakupan materi evaluation and control

2 Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan konsep dasar evaluation and control

2 Menjelaskan evaluation and control

Menanyakan apakah mhs bisa menjelaskan proses evaluation dan

kontrol dalam suatu perusahaan

Menanyakan bagaimana mhs bisa melakukan pengukuran kinerja

suatu perusahaan

KEGIATAN AKHIR 1 Menunjuk seorang Mhs untuk mempresentasikan tentang proses evaluation

dan kontrol dalam suatu perusahaan

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Memberi komentar atas hasil kerja Mhs

4 Memberi gambaran tentang perkuliahan yang akan datang

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada Mhs ditugaskan untuk menyajikan proses evaluation dan kontrol dalam dari suatu perusahaan

B. Kriteria Penilaian : - Cara membuatnya benar dan mudah dimengerti pembaca - Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 12Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -1 yang uptodate

III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif 2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat

IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management

V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan DiskusiVI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan strategic issues

KEGIATAN AKHIR 1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 13Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -2 yang uptodate

III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif 2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat

IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management

V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan DiskusiVI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan strategic issues

KEGIATAN AKHIR 1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan Ke : 14Alokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat mempresentasikan dan mendiskusikan strategic issues ke -3 yang uptodate

III. Indikator : 1. Mhs dapat melakukan tanya jawab secara aktif 2. Mhs dapat memecahkan problem-problem dengan tepat

IV. Materi Ajar : 1. Strategic issues of strategic management

V. Metode/Strategi Pembelajaran : Presentasi dan Diskusi

VI. Tahap Pembelajaran :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Menjelaskan dan mempresentasikan cakupan materi strategic issues

KEGIATAN INTI 1 Menguraikan strategic issues

KEGIATAN AKHIR 1 Penyaji megumpulkan pertanyaan audiens lalu dijawab

2 Mengundang komentar Mhs lain

3 Menyimpulkan hasil diskusi secara keseluruhan

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Infocus, Whiteboard dan spidol dan Akses Internet

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.3. Jurnal-jurnal yang berhubungan.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Kepada mahasiswa ditugaskan untuk aktif dalam diskusi B. Kriteria Penilaian : - Cara mempresentasikan bahan presentasi

- Hasil penyajiannya menarik perhatian

SAP – SATUAN ACARA PENGAJARANIKOPIN – PHP PTS

2010

Nama Dosen : Iwan MulyanaProgram Studi : S-1 Manajemen Mata Kuliah : Manajemen StrategiKode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKSSemester : Pertemuan : Ujian Akhir SemesterAlokasi Waktu : 2 x 50 menit

I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti kuliah Manajemen Strategi, mahasiswa akan mampu menjelaskan arti, ruang lingkup dan model Manajemen Strategi perusahaan dalam mencapai tujuan perusahaan.

II. Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjawab soal yang diujikan

III. Indikator : 1. Mhs dapat menjelaskan semua pertanyaan

IV. Materi Ajar : Semua bahan yang telah diberikan dari pertemuan ke-1 sampai pertemuan ke-7

V. Metode/Strategi Pembelajaran : Pertanyaan Essai

VI. Tahap Ujian :

TAHAP KEGIATAN DOSEN

KEGIATAN AWAL 1 Mengumumkan tatatertib ujian

2 Membagikan soal ujian

KEGIATAN INTI 1 Mengawasi kegiatan ujian tengah semester

KEGIATAN AKHIR 1 Mengumpulkan hasil ujian

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Alat/Media : Kertas, penggaris, dan bulpoint

B. Bahan/Sumber Belajar : 1. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Strategic Management and Business Policy, Pearson

Education ,Inc.2010, New Jersey- USA2. Wheelen Thomas.L, Hunger J.David, Manajemen Strategis, Andi,2003, Yogyakarta.

VIII. Penilaian:

A. Teknik dan instrumen penilaian : Nilai Total UAS = Nilai hasil ujian UAS x 40%

B. Nilai Akhir : Nilai Total UTS (40%) + Nilai Total UAS (40%) + Nilai Tugas(10%) + Nilai Quiz (10%)

C. Kriteria Penilaian : A = 100 % - 80 % ; B = 79% - 70% ; C = 69% - 60% ; D = 59% - 50 % ; E = < 50%


Top Related