-
1
PROPOSAL KKN ALTERNATIF
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS POTENSI LOKAL
MELALUI POSDAYA SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN MASYARAKAT
MANDIRI DAN SADAR LINGKUNGAN DI KELURAHAN SADENG
KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
Oleh :
1. Laeli Sidik Febrianto 4111412053 Matematika/FMIPA
2. Eli Priyanti 2211412056 Sastra Inggris/FBS
3. Amrina Afriani 2211412065 Sastra Inggris/FBS
4. Fatma Imalia Arifa 2211412067 Sastra Inggris/FBS
5. Ade Hafshah 2311412006 Sastra Prancis/FBS
6. Debby Julia Abygael 2311412009 Sastra Prancis/FBS
7. Ramadhani Trihartanto 4111412002 Matematika/FMIPA
8. Irfan Nudin 4111412018 Matematika/FMIPA
9. Sri Pujilestari 4111412017 Matematika/FMIPA
10. Mustiko Rizki Ramadhan 4111412054 Matematika/FMIPA
11. Addinul Assidiq 4111412006 Matematika/FMIPA
12. Riameinda Br. Bangun 4211412014 Fisika/FMIPA
13. Pamungkas Jati 4211412033 Fisika /FMIPA
14. Annica Etenia 5112412029 Teknik Arsitektur/FT
15. Khasiatun Nurul Khotimah 6411412189 IKM/FIK
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2015
PROPOSAL KKN ALTERNATIF
TAHAP II GELOMBANG A TAHUN 2015
-
2
HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL KKN ALTERNATIF
1. Judul Kegiatan : PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS POTENSI
LOKAL MELALUI POSDAYA SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MASYARAKAT MANDIRI DAN SADAR LINGKUNGAN DI KELURAHAN
SADENG KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
2. Koordinator Mahasiswa
a. Nama lengkap : Laeli Sidik Febrianto
b. NIM : 4111412053
c. Fak/Jur/Prodi/Semester : FMIPA/Matematika/Matematika/VI
3. Jumlah anggota kelompok pengusul : 14 Orang
4. Waktu Pelaksanaan : 7 September s.d. 21 Oktober 2015
5. Lokasi Kegiatan KKN : Kelurahan Sadeng, Kec.Gunungpati
Kota Semarang
6. Biaya Kegiatan : Rp 5.850.000,00
7. Sumber Biaya :
a. Iuran tiap anggota @ Rp 257.000 x 15 = Rp 3.850.000,00
b. Sponsorship = Rp 2.000.000,00
Semarang, 18 Mei 2015
Menyetujui:
Kepala Pusat Pengembangan KKN Koordinator Mahasiswa,
Dr. Dwijanto M.S. Laeli Sidik Febrianto
NIP. 195804301984031006 NIM. 4111412053
-
3
PROPOSAL KEGIATAN
KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
A. JUDUL
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS POTENSI LOKAL
MELALUI POSDAYA SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MASYARAKAT MANDIRI DAN SADAR LINGKUNGAN DI
KELURAHAN SADENG KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA
SEMARANG
B. ANALISIS SITUASI
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler yang
memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa
pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembanggunan ilmu dan
teknologi yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan
persyaratan tertentu. Oleh karena itu, KKN diharapkan dapat mengembangkan
kemampuan praktis mahasiswa dalam menyerap keahlian yang ada di
masyarakat sehingga mahasiswa diharapkan mampu membantu menyelesaikan
masalah yang ada di masyarakat dengan mengoptimalkan sumber daya yang ada.
KKN di Universitas Negeri Semarang ada dua macam yaitu KKN lokasi dan
KKN Alternatif. Pengajuan proposal KKN Alternatif ini bertempat di Kelurahan
Sadeng.
Sadeng adalah salah satu Kelurahan yang terletak di Kecamatan Gunung
Pati Kota Semarang, dan memiliki karakteristik sebagai berikut :
1. Luas Wilayah dan Penggunaannya
Sadeng merupakan salah satu Kelurahan yang berada diwilayah
Kecamatan Gunung Pati Kota Madya Semarang. Kelurahan ini memiliki luas
daerah 425,503 Ha., yaitu 1522 kartu keluarga. Batas wilayah Kelurahan
Sadeng kecamatan Gunung Pati yaitu:
-
4
Batas wilayah sebelah utara : Kelurahan Kali Pancur,
Batas wilayah sebelah selatan : Kelurahan Pongangan,
Batas wilayah sebelah barat : Kelurahan Kandri,
Batas wilayah sebelah timur : Kelurahan Sukorejo
2. Jumlah Penduduk
a. Total : 6502 Jiwa
b. Kepala Keluarga : 1522 KK
c. Laki-laki : 3255 Jiwa
d. Perempuan : 3247 Jiwa
3. Mata pencaharian (bagi umur 16 tahun keatas)
a. Karyawan : 589 orang
b. Wiraswasta : 18 orang
c. Petani : 510 orang
d. Buruh : 493 orang
e. Pensiunan : 19 orang
f. Peternak : 179 orang
4. Pendidikan
a. Tamat Akademi/PT : 203 orang
b. Tamat SLTA : 499 orang
c. Tamat SLTP : 579 orang
d. Tamat SD : 193 orang
e. Tidak tamat SD : 370 orang
f. Belum sekolah : 277 orang
5. Fasilitas Pendidikan
a. SD : 3 unit
b. SMP : 1 unit
c. TK : 1 unit
d. POS PAUD : 1 unit
-
5
Berdasarkan analisis tersebut serta mengacu pada empat pilar program
posdaya(pos pemberdayaan masyarakat) melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN)
yakni pendidikan, kesehatan, ekonomi, lingkungan dan infrastruktur maka
beberapa potensi yang kami petakan antara lain :
1. Di Kelurahan Sadeng terdapat beberapa PAUD, TK, dan SD namun belum
ada tempat bimbingan belajar atau tempat belajar kelompok sebagai sarana
untuk berdiskusi ataupun sebagai tempat untuk menggali softskill. Padahal
proses belajar di sekolah yang ditunjang dengan kegiatan diluar sekolah dapat
mengasah keterampilan siswa sejak dini. Keterampilan ini nantinya akan
membentuk softskill siswa, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidupnya.
Berdasarkan alasan tersebut, kami mengusulkan program Bimbingan Belajar,
dimana tim KKN di Kelurahan Sadeng akan membimbingnya. Selain
mengadakan bimbingan belajar tim KKN juga akan membantu mengajar Pos
PAUD yang ada Kelurahan Sadeng. Untuk lebih menarik semangat siswa
PAUD maka tim KKN akan mengadakan Lomba mewarnai dalam
pendidikan karakter, ini bertujuan untuk menumbuhkan pendidikan karakter
sejak dini serta sebagai upaya menumbuhkan jiwa sportifitas siswa PAUD.
-
6
Perkembangan teknologi memang penting bagi kehidupan sekarang,
oleh karena itu sangat disayangkan jika sesorang masih gagap teknologi
apalagi untuk perangkat Kelurahan, pelajar Sekolah Dasar dan SMP maupun
masyarakat, untuk itu tim KKN akan mengadakan pelatihan komputer
terhadap perangkat Kelurahan, siswa SD dan SMP, serta masyarakat agar
mereka tidak gagap teknologi ataupun ketinggal jaman. Kemudian itu tim
KKN juga akan mengadakan program nonton film edukasi selain untuk ajang
hiburan nonton film edukasi juga untuk pengomtimalan pendidikan karakter.
2. Di Kelurahan Sadeng telah terbentuk organisasi perempuan yakni PKK
dimana organisasi tersebut sudah berjalan dengan baik, namun jenis kegiatan
yang dilakukan kurang kreatif (monoton) sehingga perlu adanya kegiatan
yang lebih inovatif, kreatif dan produktif. Oleh karena itu, tim KKN
mengusulkan perencanaan program kegiatan seperti pembuatan besta
singkong dan pilus singkong karena di Kelurahan Sedeng banyak penghasil
singkong dan pengolahannya kurang bervariasi untuk itu kami ingin
membuat inovasi baru. Sehingga selain diharapkan menjadi peluang usaha
baru, kegiatan ini juga dapat menambah variasi olahan singkong. Kegiatan
lain yang kami usulkan adalah pelatihan membuat kerajinan tangan dari
plastik dan koran bekas menjadi sesuatu yang bermanfaat.
-
7
3. Lingkungan merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidupan kita.
Untuk menunjang kehidupan manusia pada khususnya, diperlukan
lingkungan yang bersih, sehat dan nyaman. Kelurahan Sadeng banyak lahan
yang masih kosong terutama dihalaman rumah yang masih kurang
dimanfaatkan, oleh karena itu tim KKN akan menganakan prorgam pelatihan
penanaman organik dan penanaman pohon. Selain itu di Kelurahan Sadeng
juga memiliki masalah tentang sampah. Oelh karena itu tim KKN juga akan
mengadakan penyuluhan tentang sampah. Selain itu, melalui program ini tim
KKN juga berusaha mendukung dan merealisasikan visi dan misi Unnes
sebagai Universitas Konservasi.
4. Untuk meningkatkan pola hidup sehat khususnya pada anak SD yang ada di
Kelurahan Sadeng tim KKN ankan menganakan penyuluhan Perilaku Hidup
Sehat dan Bersih agar mereka sadar akan kesehatan. Selain penyuluhan
Perilaku Hidup Sehan dan Bersih Tim KKN juga mengadakan senam rutin
untuk masyarakan sekitar sebagai upaya miningkatkan kebugaran jasmani
serta keakraban.
-
8
Arahan Alternatif Solusi
1. Bidang Pendidikan
a. Bantuan mengajar pos PAUD
Merupakan kegiatan membantu mengajar di pos PAUD agar
bisa berjalan secara rutin tanpa terkendala sedikitnya jumlah pengajar.
Selain itu, tim KKN berupaya memberikan usulan atau saran materi
pembelajaran untuk diterapkan di pos PAUD dengan materi yang
menyenangkan dan mengandung nilai-nilai karakter.
b. LOMDIKA (Lomba Mewarnai dalam Pendidikan Karakter)
Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting dalam
membangun generasi negara yang berkualitas. Oleh sebab itu,
penanam norma-norma yang baik haruslah dikenalkan pada generasi
muda sejak dini. Untuk usia Balita (siswa PAUD) pendidikan karakter
haruslah ditanamkan dengan cara yang menarik agar mereka mudah
mengerti. Berdasarkan latar belakang itu, lomba mewarnai dipilih
sebagai program pembelajaran untuk usia balita dalam pendidikan
karakter. Gambar yang dipilih untuk lomba mewarnai adalah gambar
yang dapat menjelaskan kepada mereka tentang pedidikan karakter
seperti berprilaku sopan, baik dan lain sebagainya. Sehingga nanti
pada saat lomba dilaksnakan beberapa pendamping dapat menjelaskan
beberapa gambar tentang pendidikan karakter tersebut.
c. Bimbingan Belajar
Bimbingan Belajar merupakan proses pemberian bantuan
belajar kepada anak SD agar anak dapat mencapai hasil belajar yang
optimal dan meningkatkan prestasi belajar anak. Optimal dalam
konteks belajar dapat dimaknai sebagai anak yang efektif, produktif,
dan prestatif dimana Rumbel diharapkan dapat menyalurkan anak
sesuai dengan bakat dan minatnya sehingga potensi belajar anak
dapat berkembang secara optimal. Pengadaan bimbingan belajar
memudahkan anak-anak untuk menyelesaikan setiap permasalahan
-
9
yang dihadapi dalam belajar. Membuka wawasan dan mendukung
kegiatan mereka kearah positif.
d. Nonton film edukasi
Nonton film edukasi diadakan sebagai agenda tunjangan
kegiatan untuk mengisi hari libur sekolah pada hari Minggu setiap
minggunya, dengan sasaran anak-anak dilingkungan Kelurahan
Sadeng demi pengoptimalan hiburan terkini dan pendidikan karakter
melalui media film. Sasaran dari progja ini adalah anak-anak dan
orang dewasa.
e. Pelatihan komputer
Pelatihan mengenai cara pengoperasian komputer seperti cara
menghidupkan dan mematikan komputer, menjalankan MS word,
Excel, dan lain lain.Untuk perangkast Kelurahan agar tidak gagap
teknologi.
f. Fun Learning and Character Building
Kegiatan ini berbasis outbound yang dimaksudkan untuk
menanamkan dan mengasah softskill diluar pembelajaran sekolah.
Serta menumbuhkan rasa tolong menolong, menambah kreatifitas,
dan kerjasama antar sesama. Sasaran: siswa PAUD. Alat dan bahan:
mempersiapkan games untuk membangun kerjasama antar kelompok.
2. Bidang Kesehatan
a. Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
Pemahaman akan pentingnya gaya hidup sehat harus dimulai
sejak dini dan dari hal yang kecil, yakni cuci tangan dan gosok gigi.
Oleh karena itu, tim KKN Alternatif melakukan kegiatan gerakan
cuci tangan dan gosok gigi bersama siswa Sekolah Dasar (SD).
Sasaran program in adalah siswa SD. Program ini dilaksanakan untuk
SD yang terdapat di Kelurahan Sadeng. Melalui program ini
-
10
diharapkan anak-anak dapat memulai hidup sehat, sehingga terhindar
dari penyakit, khususnya penmyakit yang disebabkan oleh infeksi
bakteri.
b. Senam Aerobik
Senam aerobik dilakukan setiap satu minggu sekali, tepatnya
pada hari Minggu pukul 06.00. Senam aerobik ini dilakukan oleh
seluruh warga Kelurahan Sadeng dari anak-anak sampai orang tua.
Senam aerobik ini bertujuan untuk menambah keakraban antar warga
Kelurahan Sadeng dan tentunya membuat tubuh menjadi sehat bugar.
c. Healthy Day
Program ini dilakukan pada akhir KKN Alternatif. Program ini
terdiri atas senam bersama dan jalan sehat juga disertai dengan
pembagian doorprize agar seluruh warga tertarik untuk mengikuti
jalan sehat. Selain untuk kesehatan, program ini merupakan sarana
hiburan bagi tim KKN dan warga kelurahan Sadeng.
3. Bidang Ekonomi
a. Pelatihan Produksi Olahan singkong
Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan sofskill dan
motivasi ekonomi kreativ sebagai upaya memberdayakan masyarakat
Kelurahan Sadeng untuk membuka peluang usaha baru dibidang
pengolahan makanan dari singkong. Olahan yang dimaksud adalah
besta singkong dan pilus singkong.
b. Handycraft
Merupakan kegiatan pelatihan untuk melatih kreatiftas, membuka
kesempatan peluang usaha dan mengurangi pencemaran lingkungan.
Sampah plastik dan koran sering kali terbuang percuma tanpa adanya
pemanfaatan. Dengan kemauan dan kreatifitas, sampah plastik yang semula
tidak ada maanfaatnya dapat dijadikan berbagai produk kerajinan tangan
(handycraft) seperti vas bunga, tempat tisu, gantungan tirai yang memiliki
nilai jual yang lebih tinggi dibandingkan sebelum diolah.
-
11
c. Branding and Marketing
Merupakan program pembuatan logo produk olahan singkong dan
penjualan produk olahan singkong sehingga menjadi pemasukan secara
ekonomi bagi ibu-ibu produsen pengolah singkong. Sehingga hal ini
merupakan program keberlanjutan dari program pembuatan olahan singkong.
4. Bidang Lingkungan
a. Penanaman Pohon
Merupakan sebuah program yang mendukung program
konservasi yang dicetuskan Universitas Negeri Semarang yang
bertujuan untuk penghijauan khususnya di Kelurahan Sadeng.
b. Kerja Bakti Kelurahan
Kerja bakti dilaksanakan pada hari minggu pagi bersama warga
Kelurahan Sadeng. Baik anak-anak, maupun orang dewasa.
Mengenai wilayah, menyesuaikan saran dari aparat Kelurahan.
c. Penanaman Tanaman Organik
Penanaman tanaman organik merupakan salah satu program
keja sebagai upaya pemanfaatan lahan kosong untuk meningkat pola
hidup sehat dengan memakan hasil tanaman sendiri tanpa memakan
bahan kimia. Kegiatan ini juga merupakan upaya pemanfaatan waktu
luang.
d. Kegiatan Pengadaann Tong Sampah
Di Kelurahan Sadeng perlu dibangun suatu tempat
penampungan sampah keluarga dan pengolahan sampah masyarakat
yang sesuai dengan jenisnya. Di Tempat Sampah ini, masing-masing
jenis sampah akan diolah dan dimanfaatkan sesuai dengan sifatnya
agar menjadi produk yang lebih berguna untuk masyarakat Kelurahan
Sadeng. Misalnya, dengan mengolah sampah organik menjadi pupuk
dan pembuatan kerajinan tangan dari sampah kertas, sedangkan
sampah anorganik berupa plastik dimanfaatkan sebagai bahan dasar
-
12
untuk produk kerajinan dari sampah. Pemilahan sampah dapat
dilakukan dengan berdasar penggolongan sampah sebagai berikut:
Sampah Organik Sampah organik adalah segala jenis sampah
yang dapat terurai oleh tanah.Untuk mempermudah
pengolahan, sampah organik dapat dikelompokan menjadi
sampah dedaunan dan sampah selain dedaunan. Sampah
dedaunan selanjutnya dapat diolah menjadi pupuk kompos
organik. Penjelasan tentang cara pembuatan pupuk kompos
ada pada bagian lampiran.
Sementara sampah organik selain dedaunan jika tidak digunakan
akan tetap aman jika dibuang di alam.
Sampah Anorganik Sampah anorganik adalah segala jenis
sampah yang tidak dapat diuraikan oleh tanah. Sampah
anorganik terdiri dari sampah plastik, sampah gelas atau
kaca, dan sampah logam. Sampah plastik dapat dipilah
menjadi sampah botol plastik dan sampah plastik berupa
lembaran seperti bungkus deterjen, bungkus pewangi
pakaian, bungkus snack.
e. Penyuluhan Sampah
Sampah merupakan hal paling dekat dengan masyarakat .
Sebagian masyarakat kadang mengganggap sepele masalah sampah
tersebut . Padahal sampah dapat menimbulkan banyak dampak buruk
bagi masyarakat seperti pencemaran lingkungan dan masalah
kesehatan . Kegiatan penyuluhan tentang sampah ini bertujuan untuk
meningkatkan kesadaran masyarakat tentang sampah sehingga
mereka lebih peka tehadap sampah seperti tidak membuang sampah
sembarangan , dapat memilih sampah organik dan anorganik. Selain
itu, diharapkan dengan di adakan kegiatan tersebut lingkungan
Kelurahan sadeng menjadi lingkungan yang lebih bersih dan sehat.
-
13
C. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana upaya mengoptimalkan Pelatihan komputer terhadap perangkat
Kelurahan, masyarakan, serta siswa SD agar tidak tertinggal gagap
teknologi?
2. Bagaimana upaya meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Sadeng
atas hidup sehat dan lingkungan yang asri, sejuk dan nyaman, sebagai salah
satu langkah mewujudkan masyarakat konservasi.?
3. Bagaimana upaya memberdayakan masyarakat Kelurahan Sadeng untuk
membuka peluang usaha baru sebagai upaya pengembangan softskill
dibidang handycraft serta pengolahan makanan dari singkong bagi
masyarakat?
4. Bagaimana cara pembuatan logo(branding) dan penjualan hasil olahan
singkong sehingga menghasilkan keuntungan bagi produsen.
5. Bagaimana cara menanamkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sejak untuk
siswa SD di Kelurahan Sadeng?
6. Bagaimana cara mengoptimalkan lahan dihalaman rumah untuk program
penanaman tanaman organik?
7. Bagimana cara mengoptimalkan gaya hidup sehat dengan olah raga secara
rutin?
8. Bangaiaman cara mengoptimalkan pola belajar pada usia dini?
D. TUJUAN DAN TARGET KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam KKN Alternatif ini adalah sebagai
berikut:
1. Mengoptimalkan Pelatihan komputer terhadap perangkat Kelurahan,
masyarakan, serta siswa SD agar tidak tertinggal gagap teknologi.
2. Meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Sadeng atas hidup sehat
dan lingkungan yang asri, sejuk dan nyaman, sebagai salah satu langkah
mewujudkan masyarakat konservasi.
-
14
3. Memberdayakan masyarakat Kelurahan Sadeng untuk membuka peluang
usaha baru sebagai upaya pengembangan softskill dibidang handycraft
serta pengolahan makanan dari singkong bagi masyarakat.
4. Membuat logo(branding) dan menjual hasil olahan singkong sehingga
menghasilkan keuntungan bagi produsen.
5. Untuk menanamkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sejak untuk siswa
SD di Kelurahan Sadeng.
6. Mengoptimalkan lahan dihalaman rumah untuk program penanaman
tanaman organik.
7. Mengoptimalkan gaya hidup sehat dengan olah raga secara rutin.
8. Mengoptimalkan pola belajar pada usia dini
E. MANFAAT KEGIATAN
1. Bagi Pelaksana
Meningkatkan kecakapan dalam membangun hubungan sosial dengan
masyarakat.Mengamalkan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian
masyarakat.Membiasakan mahasiswa untuk mengerti keadaan di
masyarakat sebelum terjun langsung di masyarakat terutama dalam dunia
kerja.
2. Bagi Pemerintah
Memberikan kontribusi terhadap negara dengan meningkatkan taraf
ekonomi dan membantu pemerintah meningkatkan potensi masyarakat
atas sumber daya alam yang ada di daerah masing-masing.Tanpa harus
bergantung dengan bantuan dari pihak di luar Kelurahan Sadeng
khususnya.
3. Bagi Masyarakat
Prinsip setiap manusia yang selalu bertahan hidup dimaksimalkan
dengan memanfaatkan setiap sumber daya yang ada
disekelilingnya.Bahkan hal-hal yang pada awalnya dianggap tidak
berharga bisa dimanfaatkan menjadi bernilai ekonomi. Meningkatkan taraf
-
15
ekonomi dengan memanfaatkan potensi yang sudah ada, membantu
meningkatkan pola pikir sumber daya manusia, dan mengenalkan
teknologi baru yang akan bermanfaat bagi masa depan.
F. SASARAN KEGIATAN
Sasaran kegiatan KKN alternatif ini adalah seluruh masyarakat di
Kelurahan Sadeng Kecamatan Gunungpati.
G. METODE PELAKSANAAN PROGRAM
Sebelum pelaksanaan program kerja, perlu dirancang pembagian kerja
dan rencana kegiatan selama 6 minggu tersebut. Langkah-langkah yang
dimaksud ditujukan untuk mempermudah koordinasi dan memperlancar
jalannya program yang direncanakan dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN)
alternatif.
Untuk mewujudkan tujuan yang diharapkan, maka perlu dilakukan
beberapa kegiatan yang terprogram dan berkesinambungan. Adapun langkah-
langkah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Tahap Persiapan
Pada tahap persiapan ini meliputi hal-hal sebagai berikut:
a. Pembentukan kelompok KKN alternatif dari mahasiswa.
b. Survei dan analisis situasi kelurahan yang berpotensi menjadi lokasi
KKN alternatif. Setelah mendapatkan lokasi KKN alternatif yang
potensial, langkah selanjutnya menganalisis masalah dan potensi yang
dapat dikembangkan di kelurahan tersebut.
c. Koordinasi antar personil yang tergabung dalam tim KKN alternatif
untuk merancang program selama 6 minggu.
d. Koordinasi dengan pihak kelurahan sasaran KKN alternatif dan pihak-
pihak lain yang mendukung pelaksanaan program tersebut.
2. Tahap pelaksanaan
Pada tahap pelaksanaan akan dilakukan hal-hal sebagai berikut:
-
16
a. Sosialisasi Kegiatan
1) Perkenalan tim KKN alternatif dengan warga Kelurahan Sadeng
Kecamatan Gunungpati Kota Semarang.
2) Memberikan gambaran program-program yang akan dilaksanakan.
3) Permohonan kerjasama dengan masyarakat agar program dapat
terlaksana dengan baik dan lancar.
KATEGORI BIDANG
LINGKUNGAN KESEHATAN PENDIDIKAN EKONOMI
PROGRAM
UNGGULAN
1.Penanaman
Tanaman
Organik
1. PHBS 1. Pelatihan
Komputer
1. Pelatihan
Olahan
Singkong
PROGRAM
TAMBAHAN
1. Kerja Bakti
2. Penanaman
Pohon
3. Penyuluhan
Sampah
4. Pengadaan tong
sampah
1. Senam
Aerobik
2. Healthy
Day
1. Fun
Learning
and
Character
Building
2. Bimbel
SD
3. Bantuan
Mengajar
PAUD
4. Lomba
Mewarnai
Berbasis
Konservas
i
(Lomdika)
1. Pelatihan
Handycraf
2. Branding and
Marketing
-
17
5. Nonton
film
edukasi
b. Bidang pendidikan
Pelatihan Komputer
1. Tujuan Kegiatan
Tim KKN dapat memberikan pelatihan komputer kepada
perangkat Kelurahan di Kelurahan Sadeng dan siswa SD agar
mereka tidak ketinggalan kemajuan teknologi.
2. Sasaran kegiatan
Perangkat Kelurahan di Kelurahan Sadeng dan siswa SD.
3. Indikator ketercapaian
Terlaksananya kegiatan pelatihan komputer di Kelurahan
Sadeng.
Perangkat desa dan siswa-siswa SD dapat menghidupkan dan
mematikan komputer dengan benar.
Siswa-siswa SD mengerti, memahami, dan bisa
mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata.
Perangkat desa mengerti, memahami, dan bisa
mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata, pengolah
angka dan media presentasi.
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN mengidentifikasi bahan materi yang akan
diajarkan dalam kegiatan pelatihan komputer.
2) Merencanakan kegiatan pelatihan komputer.
-
18
3) Menyiapkan bahan materi untuk kegiatan pelatihan
komputer.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN memberikan bantuan pelatiahan komputer
kepada perangkat Kelurahan Kelurahan Sadeng dan
siswa SD.
c. Evaluasi
1) Mengevaluasi kegiatan bantuan pelatihan komputer
sudah sesuai dengan indikator atau belum.
2) Mengevaluasi kelebihan dan kekurangan kegiatan
bantuan pelatihan komputer
Bantuan mengajar pos PAUD
1. Tujuan Kegiatan
Tim KKN dapat membantu sebagai pengajar pos PAUD di
Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran kegiatan
Pos PAUD di Kelurahan Sadeng.
3. Indikator ketercapaian
Terlaksananya kegiatan pos PAUD di Kelurahan Sadeng.
Siswa PAUD menjadi lebih kreativ
Siswa PAUD berani mengungkapak pendapat dan tampil
didepan teman-temannya.
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN melakukan observasi ke pos PAUD di
kelurahan Sadeng.
2) Mengidentifikasi bahan materi yang akan diajarkan
dalam kegiatan pos PAUD.
3) Merencanakan kegiatan pos PAUD.
-
19
4) Menyiapkan bahan materi untuk kegiatan pos PAUD.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN memberikan bantuan pengajaran di pos
PAUD Kelurahan Sadeng.
c. Evaluasi
1) Mengevaluasi kegiatan bantuan pengajaran di pos
PAUD sudah sesuai dengan indikator atau belum.
2) Mengevaluasi kelebihan dan kekurangan kegiatan
bantuan pengajaran di pos PAUD
Lomdika
1. Tujuan
Menumbuhkan jiwa sportifitas dan jiwa konservasi dalam diri
anak-anak Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran
Sasaran untuk kegiatan adalah siswa siswi PAUD.
3. Indikator
Terselenggaranya lomdika di Kelurahan Sadeng dengan
peserta siswa PAUD.
Tumbuhnya jiwa kreativitas siswa PAUD melalui mewarnai.
Siswa PAUD mengerti karakter baik seperti membuang
sampah pada tempatnya, rambu-rambu lalu lintas, dilarang
merokok, dan lain sebagainya.
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN menyiapkan program rencana pelaksanaan
kegiatan lomdika.
2) Tim KKN memilih tempat pelaksanaan kegiatan
lomdika.
-
20
3) Tim KKN memberitahu kepada PAUD mengenai
pelaksanaan kegiatan lomdika.
4) Tim KKN menyiapkan sarana dan prasarana.
b. Pelaksanan
1) Tim KKN melakukan koordinasi dan sosialisasi
kepada pihak PAUD.
2) Tim KKN melaksanakan kegiatan lomdika.
c. Evaluasi
1) Tim KKN mengevaluasi program yang telah
dilaksanakan berdasarkan indikator yang telah
ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan
program yang telah dilaksanakan.
3) Tim KKN membuat laporan hasil kegiatan.
Bimbingan Belajar
1. Tujuan
Terselenggaranya kegiatan Bimbingan Belajar di Kelurahan
Sadeng.
2. Sasaran
Anak usia 7-12 tahun (siswa SD).
3. Indikator
Terlaksananya kegiatan Bimbingan Belajar minimal 2x dalam
seminggu
Siswa SD terbantu dalam menyelesaikan tugas sekolah
Siswa SD memiliki inovasi baru dalam belajar terutama
bidang matematika, ilmu pengetahuan alam, dan bahasa.
4. Metode
a. Perencanaan
-
21
1) Melaksanakan sosialisasi program Bimbingan Belajar
untuk anak usia (7-12 tahun) dengan masyarakat di
Kelurahan Sadeng.
2) Mengidentifikasi bahan materi yang akan diajarkan
dalam kegiatan Bimbingan Belajar di SD.
3) Merencanakan kegiatan Bimbingan Belajar.
4) Menyiapkan bahan materi untuk kegiatan Bimbingan
Belajar.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN menyiapkanbahan materi untuk kegiatan
Bimbingan Belajar.
2) Melaksanakan kegiatan Bimbingan Belajar.
c. Evaluasi
1) Mengevaluasi kegiatan Bimbingan Belajar sudah
sesuai dengan indikator atau belum.
2) Mengevaluasi kelebihan dan kekurangan kegiatan
Bimbingan Belajar.
Nonton Film Edukasi
1. Tujuan
Pengoptimalan hiburan dan Pendidikan karakter masyarakat
kelurahan Sadeng.
2. Sasaran
Sasaran untuk masyarakat.
3. Indikator
Terselenggaranya kegiatan nonton film edukasi di Kelurahan
Sadeng.
Penonton terhibur dengan adanya acara ini.
Penonton mengerti nilai-nilai kebaikan yang terkandung dalam
film.
Penonton mengerti hal buruk dalam film agar tidak menirunya.
-
22
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN menyiapkan program rencana pelaksanaan
kegiatan Nonton film edukasi.
2) Tim KKN memilih tempat pelaksanaan kegiatan
nonton film edukasi.
3) Tim KKN memberitahu kepada masyarakan mengenai
pelaksanaan kegiatan nonton film edukasi.
4) Tim KKN menyiapkan sarana dan prasarana.
b. Pelaksanan
1) Tim KKN melakukan koordinasi dan sosialisasi
kepada perwakialan perangkat Kelurahan.
2) Tim KKN melaksanakan kegiatan nonton film
edukasi.
c. Evaluasi
1) Tim KKN mengevaluasi program yang telah
dilaksanakan berdasarkan indikator yang telah
ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan
program yang telah dilaksanakan.
3) Tim KKN membuat laporan hasil kegiatan.
Fun Learning and Character Building
1. Tujuan
Terselenggaranya kegiatan Fun Learning and Character Building
di Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran
Siswa SD
3. Indikator
-
23
Terlaksananya kegiatan Fun Learning and Character
Building
Siswa SD terhibur dengan acara ini
Siswa SD mengerti nilai-nilai karakter seperti arti gotong-
royong atau kerja sama, kejujuran, kreativitas, kerja keras,
pantang menyerah, dan lain sebagainya melalui berbagai
permainan sehingga dapat mengimplemenasikan dalam
kehidupan sehari-hari.
4. Metode
a. Perencanaan
1) Melaksanakan sosialisasi program Fun Learning and
Character Building untuk siswa SD
2) Mengidentifikasi bahan materi yang akan diajarkan
dalam kegiatan Fun Learning and Character Building.
3) Merencanakan kegiatan Fun Learning and Character
Building.
4) Menyiapkan bahan materi untuk kegiatan Fun
Learning and Character Building.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN menyiapkanbahan materi untuk kegiatan
Fun Learning and Character Building.
2) Melaksanakan kegiatan Fun Learning and Character
Building.
c. Evaluasi
1) Mengevaluasi kegiatan Fun Learning and Character
Building sudah sesuai dengan indikator atau belum.
2) Mengevaluasi kelebihan dan kekurangan kegiatan Fun
Learning and Character Building.
c. Bidang Lingkungan
-
24
Penanaman tanaman organik
1. Tujuan
Untuk menumbuhkan sikap peduli lingkungan masyarakat di
Kelurahan Sadeng dalam rangka konservasi lingkungan melalui
program penanaman tanaman organik.
2. Sasaran kegiatan
Masyarakat Kelurahan Sadeng
3. Indikator pencapaian
a. Program penanaman tanaman organik diikuti minimal oleh
50 peserta
b. Bibit yang ditanam minimal 60 bibit.
c. Masyarakat mengerti tentang tanaman organik beserta
kelebihannya
d. Masyarakat lebih tertarik menanam tanaman organik
daripada tanaman berbahan kimia anorganik sehingga
menanam tanaman organik di pekarangan rumah.
4. Metode Pelaksanaan
a. Perencanaan:
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program
penanaman tanaman organik.
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing anggota
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan penanaman
tanaman organik.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan penanaman tanaman organik.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan penanaman tanaman organik ke masyarakat
di Kelurahan Sadeng.
-
25
2) Tim KKN mengumpulan botol bekas, paralon, ember
bekas sebagai media penanaman tanaman organik.
3) Tim KKN mengusahakan bibit pohon yang akan
ditanam.
4) Tim KKN melaksanakan kegiatan penanaman
tanaman organik bersama masyarakat Kelurahan
Sadeng.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan taman
organik berdasarakan indikator yang telah ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program penanaman tanaman organik.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program penanaman tanaman organik.
Bersih lingkungan (Kerja Bakti)
1. Tujuan
Membantu warga melaksanakan kegiatan bersih lingkungan di
Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran kegiatan
Masyarakat Kelurahan Sadeng
3. Indikator pencapaian
Terlaksananya kegiatan bersih lingkungan di Kelurahan
Sadeng.
Tumbuhnya jiwa peduli lingkungan diantara masyarakat
Sadeng
Lingkungan menjadi lebih bersih dari sampah dan kotoran.
4. Metode Pelaksanaan
a. Perencanaan:
-
26
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program
bersih lingkungan.
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program
bersih lingkungan.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan program bersih lingkungan.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program bersih lingkungan.
2) Tim KKN mengusahakan bahan dasar untuk program
bersih lingungan.
3) Tim KKN melaksanakan kegiatan program bersih
lingkungan.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program bersih lingkungan berdasarakan indicator
yang telah ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program bersih lingkungan.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program bersih lingkungan.
Penyuluhan sampah
1. Tujuan
Memberikan penyuluhan sampah terhadap masyarakat
Kelurahan Sadeng..
2. Sasaran
Masyarakat Kelurahan Sadeng.
3. Indikator umum keberhasilan kegiatan
-
27
Adanya kesadaran terhadap kebersihan lingkungan yang
disebabkan oleh sampah.
Masyarakat mengerti tentang sampah organik dan anorganik
dan manfaatnya
Lebih peduli terhadap pemanfaatan limbah sampah.
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN menyiapkan materi penyuluhan sampah di
Kelurahan Sadeng.
2) Tim KKN menyiapkan perlengkapan untuk
penyuluhan sampah di Kelurahan Sadeng.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanaan penyuluhan sampah terhadap
masyarakat Kelurahan Sadeng.
2) Tim KKN menyampaikan materi penyuluhan sampah.
c. Evaluasi
1) Mengevaluasi kegiatan sudah sesuai dengan indikator
atau belum.
2) Mengevaluasi kelebihan dan kekurangan kegiatan
Penanaman Pohon
1. Tujuan
Untuk menumbuhkan sikap peduli lingkungan masyarakat di
Kelurahan Sadeng dalam rangka konservasi lingkungan melalui
program penanaman pohon.
2. Sasaran kegiatan
Masyarakat Kelurahan Sadeng
3. Indikator pencapaian
a. Program penanaman pohon diikuti minimal oleh minimal 50
orang
-
28
b. Tertanamnya bibit pohon sejumlah minimal 50 bibit.
c. Masyarakat mengerti pentingnya menanam pohon dan
manfaatnya.
4. Metode Pelaksanaan
a. Perencanaan:
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program
penanaman pohon.
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing peserta
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan penanaman
pohon.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan penanaman pohon.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan penanaman pohon ke masyarakat di
Kelurahan Sadeng.
2) Tim KKN menyiapkan lahan untuk penanaman pohon.
3) Tim KKN mengusahakan bibit pohon yang akan
ditanam.
4) Tim KKN melaksanakan kegiatan penanaman pohon
bersama masyarakat Kelurahan Sadeng.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
penanaman pohon berdasarakan indicator yang telah
ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program penanaman pohon.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program penanaman pohon.
-
29
d. Bidang kesehatan
Senam aerobik
1. Tujuan kegiatan
Untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pola hidup
sehat masyarakat kelurahan Sadeng.
2. Sasaran Kegiatan
masyarakat Kelurahan Sadeng (terutama ibu-ibu PKK)
3. Indikator
Kegiatan senam aerobik minimal diikuti oleh pengurus PKK
Tumbuhnya semangat berolahraga diantara masyarakat sadeng
Masyarakat mengerti pentingnya olahraga
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN menyiapkan program senam aerobik.
2) Tim KKN membagi tugas ke masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program
senam aerobik.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan senam aerobik.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program senam aerobik.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program senam aerobikberdasarkan indikator yang
telah ditentukan
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program senam aerobik.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program senam aerobik.
-
30
Healthy day
1. Tujuan kegiatan
Untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pola hidup
sehat masyarakat kelurahan Sadeng. Bentuk kegiatannya yaitu
senam bersama dan jalan sehat.
2. Sasaran Kegiatan
Seluruh masyarakat di Kelurahan Sadeng
3. Indikator
Kegiatan ini diikuti minimal oleh 200 orang
Masyarakat mengerti pentingnya olahraga
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN menyiapkan program jalan sehat.
2) Tim KKN membagi tugas ke masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program
jalan sehat.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan jalan sehat.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program jalan sehat.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program jalan sehat berdasarkan indikator yang telah
ditentukan
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program jalan sehat.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program jalan sehat.
-
31
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
1. Tujuan kegiatan
a. Agar siswa-siswi SD mengetahui pentingnya hidup bersih dan
sehat.
b. Agar siswa-siswi SD mengetahui kriteria hidup bersih dan
sehat.
2. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan penyuluhan PHBS adalah siswa-siswi.
3. Indikator
a. Kegiatan penyuluhan PHBS didikuti minimal 30 siswa-siswi
SD
b. Siswa siswi SD mengetahui pentingnya hidup bersih dan
sehat.
c. Siswa-siswi SD mengerti cara menggosok gigi dan cuci
tangan yang baik dan benar.
d. Siswa-siswi SD mengerti tentang jajanan sehat
4. Metode
a. Perencanaan
1) Tim KKN melakukan koordinasi dan sosialisasi
kepada pihak sekolah.
2) Tim KKN menyiapkan program penyuluhan PHBS.
3) Tim KKN membagi tugas ke masing-masing anggota..
4) Tim KKN menyiapkan sarana dan prasarana.
b. Pelaksanan
1) Tim KKN melakukan koordinasi dan sosialisasi
kepada pihak sekolah.
2) Tim KKN menyusun rencana kegiatan penyuluhan
cuci tangan, gosok gigi, dan jajanan sehat.
3) Tim KKN melaksanakan kegiatan penyuluhan cuci
tangan, gosok gigi, dan jajanan sehat
-
32
c. Evaluasi
1) Tim KKN mengevaluasi program yang telah
dilaksanakan berdasarkan indikator yang telah
ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kekurangan dan kelebihan
program yang telah dilaksanakan.
3) Tim KKN membuat laporan hasil kegiatan.
e. Bidang ekonomi
Pelatihan olahan singkong
1. Tujuan
Memberikan pelatihan olahan singkong kepada kelompok PKK di
Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran kegiatan
Kelompok PKK di Kelurahan Sadeng.
3. Indikator pencapaian
Terciptanya produk olahan singkong dengan berbagai variasi
sebagai peluang usaha baru bagi kelompok PKK Kelurahan
Sadeng.
Masyarakat lebih inovasi dalam pembuatan makanan dengan
bahan dasar singkong.
4. Metode Pelaksanaan
a. Perencanaan:
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program
pelatihan olahan singkong.
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program
pelatihan olahan singkong.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan program pelatihan olahan singkong.
-
33
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program pelatihan olahan singkong.
2) Tim KKN mengusahakan bahan dasar untuk program
pelatihan olahan singkong.
3) Tim KKN melaksanakan kegiatan program pelatihan
olahan singkong.
4) Tim KKN melakukan promosi olahan singkong pada
saat pelaksanaan penyuluhan jajanan sehat.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program pelatihan olahan singkong berdasarkan
indikator yang telah ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program pelatihan olahan singkong.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program pelatihan olahan singkong.
Pelatihan pembuatan kerajinan tangan (Handycraf)
1. Tujuan
Memberikan pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas kepada
kelompok PKK Kelurahan Sadeng.
2. Sasaran kegiatan
Kelompok PKK Kelurahan Barusari
3. Indikator pencapaian
Terciptanya hasil karya kreatifitas kelompok PKK Kelurahan
Sadeng.
Masyarakat dapat memanfaatkan limbah rumahan seperti
plastik dan koran bekas menjadi kreatifitas yang bernilai seni
bahkan bernilai jual.
4. Metode Pelaksanaan
-
34
a. Perencanaan:
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program
pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas.
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program
pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas.
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan)
kegiatan program pelatihan kreatifitas koran dan
plastik bekas.
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program pelatihan kreatifitas koran dan plastik
bekas.
2) Tim KKN mengusahakan bahan dasar untuk program
pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas.
3) Tim KKN melaksanakan kegiatan program pelatihan
kreatifitas koran dan plastik bekas.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas
berdasarakan indikator yang telah ditentukan
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program pelatihan kreatifitas koran dan
plastik bekas.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan
program pelatihan kreatifitas koran dan plastik bekas.
Branding and Marketing
1. Tujuan
Menambah penghasilan masyarakat sadeng melalui penjualan hasil
olahan singkong
-
35
2. Sasaran kegiatan
Kelompok PKK di kelurahan Sadeng
3. Indikator pencapaian
Terciptanya logo untuk hasil olahan singkong
Terjualnya hasil olahan singkong minimal 80% dari hasil
produksi
4. Metode Pelaksanaan
a. Perencanaan:
1) Tim KKN merencanakan pelaksanaan program Branding
and Marketing
2) Tim KKN membagi tugas masing-masing anggota.
3) Tim KKN membahas teknis pelaksanaan program Branding
and Marketing
4) Menyiapkan sarana dan prasarana (alat dan bahan) kegiatan
program Branding and Marketing
b. Pelaksanaan
1) Tim KKN melaksanakan koordinasi dan sosialisasi
kegiatan program Branding and Marketing
2) Tim KKN melaksanakan kegiatan program Branding
and Marketing
3) Tim KKN bersama ibu-ibu produsen melakukan
penjualan hasil olahan singkong yang sudah berlogo.
c. Evaluasi
1) Tim KKN bersama mengevaluasi pelaksanaan
program Branding and Marketing berdasarkan
indikator yang telah ditentukan.
2) Tim KKN mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
pelaksanaan program Branding and Marketing.
3) Tim KKN membuat laporan hasil pelaksanaan program
Branding and Marketing.
-
36
3. Evaluasi Program
a. Pembenahan akhir dan pemantauan pelaksanaan tugas yang telah
dilaksanakan.
b. Membuat dokumentasi evaluasi atas kelemahan dan kelebihan
program yang dilaksanakan baik dalam bentuk gambar, video,
dan/atau tulisan.
4. Penyusunan laporan
Pembuatan laporan sebagai rekomendasi dari kegiatan yang telah
dilaksanakan.
H. KESINAMBUNGAN KEGIATAN
Tim KKN alternatif akan melaksanakan beberapa kegiatan pasca
pelaksanaan program untuk mendukung keberlanjutan program setelah KKN
alternatif selesai.Kegiatan tersebut adalah sebagai berikut.
1. Monitoring berkala berkelanjutan program pengolahan singkong dan
marketing setelah KKN alternatif berakhir.
2. Monitoring berkala keberlanjutan program penanaman tanaman organik
setelah KKN alternatif berakhir.
3. Saling menjaga silaturahmi dan komunikasi antara tim KKN alternatif
dengan masyarakat kelurahan Sadeng Kecamatan Gunungpati.
I. RANCANGAN EVALUASI KEGIATAN DAN INDIKATOR
KEBERHASILAN KEGIATAN
Penilaian terhadap tingkat keberhasilan program KKN alternatif dilakukan
dengan komparasi yaitu membandingkan keadaan antara sebelum dan sesudah
pelaksanaan KKN. Adapun kriteria keberhasilannya adalah :
1. Terwujudnya suatu iklim belajar yang kondusif, peduli lingkungan, dan
sadar untuk melestarikan budaya daerah, khususnya bagi para anak-anak
di kelurahan Sadeng Kecamatan Semarang.
-
37
2. Ikut serta membantu kegiatan pengajaran Pos PAUD Sadeng.
3. Kelompok PKK di Kelurahan Sadeng bisa membuat pilus singkong dan
singkong manis keju.
4. Kelompok PKK di Kelurahan Sadeng bisa membuat berbagai macam
kreatifitas Handycraf.
5. Terlaksananya program kegiatan penyuluhan sampah.
6. Terlaksananya kegiatan tanaman organik oleh masyarakat Kelurahan
Sadeng.
7. Terlaksananya bersih lingkungan di Kelurahan Sadeng
8. Terlaksananya pelatihan komputer bagi perangkat Kelurahan dan siswa
SD kelurahan Sadeng.
9. Tertanamnya nilai-nilai karakter pada jiwa siswa-siswa SD dan PAUD di
kelurahan Sadeng
10. Terciptanya logo produk olahan singkong dan terjualnya hasil olahan
singkong sehingga menghasilkan keuntungan bagi ibu-ibu produsen.
J. RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN
Kegiatan Pekan
Penanggung Jawab I II III IV V VI
Sosialisasi
Sidik
Bimbingan Belajar
Amrina dan sri
Pelatihan Komputer
Mustiko dan sidik
Fun Learning and Character
Building
Irfan
Bantuan Mengajar PAUD
Eli dan ade
LOMDIKA
Ramadhani dan
pamungkas
Nonton Film Edukasi
Addinul
-
38
PHBS
Nurul
Senam Aerobik
Sri dan Annica
Healthy Day
Irfan
Pelatihan Pengolahan Singkong
Fatma
Pelatihan Handycraf
Riameinda
Branding dan Marketing Ramadhani
Kerja Bakti
Addinul
Penanaman Pohon
Annica dan pamungkas
Penyuluhan Sampah
Nurul
Pengadaan Tong Sampah Ramadhani
Penanaman Tanaman Organik
Ade
K. PERSONALIA DAN BIODATA LENGKAP TIM PELAKSANA
a. Ketua Pelaksana
Nama : Laeli Sidik Febrianto
NIM : 4111412053
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Purbalingga,3 Februari 1995
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat : Kelurahan Kajongan Rt 02 RW 01 Bojongsari
Purbalingga
No. Telepon : 08967126596
b. Anggota
1. Nama : Irfan Nurdin
NIM : 4111412018
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Tangerang, 24 januari 1995
-
39
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat :Bojong Larang No.95 Rt 01/Rw05 Karawaci
Tangerang
No. Telepon : 08971596012
2. Nama : Ramadhani Trihartanto
NIM : 4111412002
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Semarang, 13 Februari 1994
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat : Rumah Susun Pekunden E III/55
No. Telepon : 085743364899
3. Nama : Mustiko Riski Ramadhan
NIM : 4111412054
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 6 Februari 1995
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat : Bukit Cengkeh Berbunga Blok C1 No.5
No. Telepon : 08988451892
4. Nama : Addinul Assidiq
NIM : 4111412006
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Sragen, 25 agustus 1994
Fakultas : Matematika dan Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat : Klinong RT 38/RW 06 Patihan Sidoharjo,
Sragen
No. Telepon : 085740518173
-
40
5. Nama : Sri Pujilestari
NIM : 4111412017
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Brebes, 6 mei 1994
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Matematika,prodi Matematika/VI
Alamat : Kretek Warga Mulya RT 11/ RW 04
No. Telepon : 085641581816
6. Nama : Pamungkas Jati
NIM : 4211412033
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat & Tanggal Lahir : Sragen, 8 April 1994
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Fisika/VI
Alamat : Karangayar RT 06 Plupuh,Sragen
No. Telepon : 085728415161
7. Nama : Riameinda Br. Bangun
NIM : 4211412014
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Binjai, 4 Mei 1994
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Jurusan/Semester : Fisika/VI
Alamat : Jalan Gaharu No.200 Binjai Utara
No. Telepon : 082364815698
8. Nama : Amrina Afriani
NIM : 2211412065
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Bekasi, 20 April 1994
Fakultas : Bahasa dan Seni
-
41
Jurusan/Semester : Bahasa dan Sastra Inggris,Prodi Sastra
Inggris/VI
Alamat : Bekasi Timur
No. Telepon : 082299460248
9. Nama : Eli Priyanti
NIM : 2211412056
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Banjarnegara, 17 Juni 1994
Fakultas : Bahasa dan Seni
Jurusan/Semester : Bahasa dan Sastra Inggris,Prodi Sastra
Inggris/VI
Alamat : Banjarnegara
Telepon : 089649001098
10. Nama : Fatma Imalia Arifa
NIM : 2211412067
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Rembang 14 Juli 1995
Fakultas : Bahasa dan Seni
Jurusan/Semester :Bahasa dan Sastra Inggris,Prodi Sastra
Inggris/VI
Alamat : Rembang
No. Telepon : 089669099167
11. Nama : Ade Hafshah
NIM : 2311412006
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Tanggerang, 11 Oktober 1994
Fakultas : Bahasa dan Seni
Jurusan/Semester :Bahasa Sastra Asing, Prodi Sastra Prancis/VI
Alamat : Jalan Kameswara Raya No. 17
No. Telepon : 081289251339
-
42
12. Nama : Debby Julia Abygael
NIM : 2311412009
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 13 Juli 1995
Fakultas : Bahasa dan Seni
Jurusan/Semester :Bahasa Sastra Asing, Prodi Sastra Prancis/VI
Alamat : Jalan Safir 1 B.14, Bekasi
No. Telepon : 0858815086
13. Nama : Annica Etenia
NIM : 51112412029
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Tangerang, 1 Maret 1994
Fakultas : Teknik
Jurusan/Semester : Teknik Arsitektur/VI
Alamat : Jalan Tembaga Raya No.2, Tangerang
No. Telepon : 089605788062
14. Nama : Khasiatun Nurul Khotimah
NIM : 6411412189
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat & Tanggal Lahir : Banyumas, 04 Desember 1994
Fakultas : Ilmu Keolahragaan
Jurusan/Semester : Ilmu Kesehatan Masyarakat/VI
Alamat : Kelurahan Cikakak RT 05/RW 07 Wangon,
Banyumas
No. Telepon : 085600134778
-
43
L. ANGGARAN KEGIATAN PELAKSANAAN KKN ALTERNATIF
1. Pemasukan
No Sumber Estimasi
1. Iuran Mahasiswa 15 & Sponsorship Rp.5.850.000
Jumlah Pemasukan
2. Pengeluaran
1. Kesekretariatan 345.000
2. Bimbingan Belajar 295.000
3. Pelatihan Komputer 150.000
4. Fun Learning and Character Building 260.000
5. Bantuan Mengajar PAUD 125.000
6. LOMDIKA 107.500
7. Nonton Film Edukasi 100.000
8. Penyuluhan PHBS 310.000
9. Senam Aerobik 390.000
10. Jalan Sehat
11. Pelatihan Pengolahan Singkong dan
branding and marketing
179.500
12. Pelatihan Handycraf 85.000
13. Kerja Bakti 490.000
14. Penanaman Pohon 375.000
15. Penyuluhan Sampah 50.000
16. Pembuatan Tong Sampah 850.000
17. Penanaman Tanaman Organik 200.000
18. Biaya Operasional Kegiatan 1.538.000
Total Rp.5.850.000
1. Kesekretariatan
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan Harga Total
1. Kertas A4 1 rim 30,000 30,000
2. Tinta printer hitam 1 pak 100,000 100,000
3. Tinta printer warna 1 pak 125,000 125,000
4. Spanduk KKN 1 buah 90,000 90,000
Total Rp.345,000
2. Bimbingan Belajar
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan Harga Total
-
44
1. Penghapus 3 buah 10,000 30,000
2. Snowman bordmaker 3 buah 5,000 15,000
3. Chocolatos 10 dos 13,000 130,000
4. Goodtime 4 dos 25,000 100,000
5. Fotocopy soal 1 paket 20,000 20,000
Total Rp.295,000
3. Pelatihan Komputer
No Nama Barang Jumlah Harga
Satuan (Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Sewa Sound + Mic 1 paket 100,000 100,000
2. Sewa LCD 1 buah 50,000 50,000
Total Rp.150,000
4. Fun Learning and Character Building
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan Harga Total
1. Paralon 3 buah 25,000 75,000
2. Paku kg 5,000 5,000
3. Benang kasur 1 buah 5,000 5,000
4. Bola pingpong 2 dus 15,000 30,000
5. Jas Hujan 5 buah 5,000 25,000
6. Kertas Origami 3 bungkus 5,000 15,000
7. Hadiah 3 paket 100,000
Total Rp.260,000
5. Bantuan Mengajar PAUD
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan Harga Total
1. ATK 1 paket 75,000
2. Kesekretariatan 1 paket 50,000
Total Rp. 125,000
6. LOMDIKA
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan Harga Total
1. Foto copy gambar 50 lembar 150 7,500
2. Hadiah 3 paket 100,000
Total Rp.107,500
-
45
7. Nonton Film Edukasi
No Nama Barang Jumlah Harga
Satuan (Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Sewa layar 1 buah 50,000 50,000
2. Sewa LCD 1 buah 50,000 50,000
Total Rp.100,000
8. Penyuluhan PHBS
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Materi 50 paket 1,000 50,000
2. Sabun cair I buah 10,000 10,000
3. Sikat + pasta gigi 50 paket 5,000 250,000
Total Rp.310,000
9. Senam Aerobik
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Air Mineral 6 kardus 15,000 90,000
2. Snack 200 buah 150,00 300,000
Total Rp.390,000
10. Pengolahan Produksi Olahan Singkong
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Minyak Goreng 2 liter 20,000 40,000
2. Singkong 5 kg 5,000 25,000
3. Gula merah 1 kg 15,000 15,000
4. Cabe kg 20,000 20,000
5. Terigu 2,5 kg 15,000 37,500
6. Garam 1 bungkus 2,000 2,000
7. Gas 2 buah 20,000 40,000
Total Rp.179,500
11. Pelatihan Handycraf
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
-
46
12. Kerja Bakti
No
.
Nama Barang Jumlah
Barang
Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Sapu Lidi 3 buah 10,000 30,000
2. Sapu 3 buah 15,000 45,000
3. Cikrak 3 buah 20,000 60,000
4. Cangkul 1 buah 40,000 40,000
5. Cungkir 5 buah 25,000 125,000
6. Air mineral 2 kerdus 20,000 40,000
7. Cemilan 100,000 100,000
8. Es teh 50,000 50,000
Total Rp.490,000
13. Penanaman Pohon
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp3
1. Bibit Pohon 75 pohon 5,000 375,000
Total Rp.375.000
14. Penyuluhann sampah
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Materi 50 paket 1,000 50,000
Total Rp.50,000
15. Pembuatan Tong Sampah
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Tong Sampah 10 buah 50,000 500,000
2. Tong pembakaran
sampah
1 buah 350,000 350,000
Total R.850,000
1. Koran Bekas 2 kg 5,000 10,000
2. Plastik Bekas - - 20,000
3. Lem 2 buah 15,000 30,000
4. Gunting 5 5,000 25,000
Total Rp.85,000
-
47
16. Penanaman Tanaman organik
No Nama Barang Jumlah Harga Satuan
(Rp)
Harga Total
(Rp)
1. Bibit bayam 50,000
2. Daun bawang 50,000
3. Polybag 50,000
4. Bambu 50,000
Total Rp.200,000
17. Biaya Operasional Kegiatan
No Subyek Jumlah
1. Konsumsi sosialisasi 150,000 2. Kenang kenangan 50,000
3. Laporan Kegiatan 50,000
4. Perpisahan dan Penarikan 1,288,000
Total Rp.1.538.000
-
48
M. SKEMA RANCANG BANGUN KEGIATAN
PERIJINAN
Meminta izin kepada pihak yang
berwenang di Kelurahan Sadeng
OBSERVASI
Pemantauan lokasi dan permasalahan
yang ada
PLANNING
Pembuatan Proposal dan rencana kegiatan
PERSIAPAN KELENGKAPAN
Mempersiapkan kebutuhan KKN
PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan KKN
EVALUASI
Evaluasi terhadap hasil kegiatan
PENYUSUNAN LAPORAN
-
49
N. Penutup
Demikian proposal ini kami susun agar dapat disetujui dan digunakan
sebagaimana mestinya. Semoga apa yang kami rencanakan dapat membawa
manfaat bagi banyak pihak.
Semarang, 18 Mei 2015
Menyetujui,
Kepala Pusat Pengembangan KKN Koordinator Mahasiswa
Dr. Dwijanto, M. S. Laeli Sidik Febrianto
NIP.195804301984031006 NIM. 4111412053
-
50
P. Lampiran
Lampiran 1
Struktur Kepengurusan KKN Alternatif Unnes di Kelurahan Sadeng
Kecamatan Gunungpati Kota Semarang
Bidang
Lingkungan
1. Ramadhani
T.
2. Addinul
Assidiq
3. Pamungkas
Jati
4. Annica E.
Ketua
Laeli Sidik F
Wakil Ketua
Ramadhani T.
Bidang
Pendidikan
1. Mustiko R.
2. Riameinda
Br. B.
3. Laeli Sidik F
Bidang
Kesehatan
1. Khasiatun
Nurul K
2. Irfan Nurdin
3. Amrina A.
4. Sri Puji
Lestari
.
Sekretaris
Sri Pujilestari
Khasiatun Nurul K
Bendahara
Anica Etenika.
Debby Manurung
Bidang
Ekonomi
1. Eli P.
2. Fatma I. A.
3. Ade H.
4. Debby
Manurung
-
51
Lampiran 2
SURAT PERNYATAAN KESEPAKATAN
PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) ALTERNATIF
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Laeli Sidik Febrianto
NIM : 4111412053
Jabatan : Ketua Tim KKN Alternatif II A Semester Gasal
Tahun 2015/2016 UNNES
Selanjutnya disebut sebagai pihak pertama.
Nama : Sunardi
NIP : 196102161985031006
Jabatan : Lurah Sadeng Kecamatan Gunungpati Kota Semarang
Selanjutnya disebut sebagai pihak kedua.
Pihak pertama dan kedua sepakat bekerjasama dalam bidang Pendidikan, Ekonomi,
Kesehatan, dan Lingkungan atau infrastruktur dengan ketentuan-ketentuan sebagai
berikut.
PASAL 1
KETENTUAN UMUM
1. KKN Alternatif adalah kegiatan yang dilaksanakan diluar kampus guna
memberikan pengalaman belajar dalam hal kewirausahaan, penerapan teknologi,
pelatihan dan pembinaan IPTEKS yang dikuasai pada sekelompok masyarakat
tertentu.
2. KKN Alternatif dimaksudkan untuk membantu masyarakat sebagai lembaga
mitra dalam menanggulangi masalah-masalah IPTEKS yang dihadapinya
sehingga dapat ditemukan solusi secara bersama.
-
52
3. Pelaksana KKN Alternatif disebut dengan TIM KKN Alternatif Unnes.
4. Tim KKN Alternatif Unnes melaksanakan kegiatan dalam bidang pendidikan,
ekonomi, kesehatan serta lingkungan dan infrastruktur
PASAL 2
WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN
Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan Tim KKN Alternatif Unnes selama 45
hari terhitung sejak tanggal 8 September 2015 sampai 22 Oktober 2015 di Kelurahan
Sadeng Kecamatan Gunungpati Kota Semarang
PASAL 3
HAK DAN KEWAJIBAN KEDUA BELAH PIHAK
Pihak II memberikan kontribusi kepada pihak I dalam hal:
1. Pemberian ijin melakukan program tersebut.
2. Pemberian ijin memakai tempat untuk KKN.
3. Turut serta mensukseskan program tersebut.
4. Pihak kedua memberikan masukan, aturan, materi pelatihan yang menunjang
dalam pencapaian tujuan KKN Alternatif Unnes, selama sesuai dengan program
kerja dan kemampuan Tim KKN Alternatif Unnes.
5. Masing-masing pihak berkewajiban saling menjaga nama baik, aturan lembaga,
dan kaidah umum yang berlaku.
Pihak I berkewajiban memberikan kontribusi kepada pihak II dalam bentuk:
1. Menyelenggarakan program tersebut kepada warga masyarakat Kelurahan
Sadeng.
2. Pihak pertama berkewajiban memberikan laporan kegiatan tertulis setelah selesai
kegiatan.
3. Pihak pertama akan menyerahkan daftar nama tim KKN Alternatif Unnes paling
lambat empat hari sebelum kegiatan dilaksanakan.
PASAL 4
FASILITAS
-
53
-
54
Lampiran 3
Surat Izin KKN di Posdaya Sadeng Berdikari
-
55
PEMERINTAH KOTA SEMARANG
KECAMATAN GUNUNGPATI
KELURAHAN SADENG
Jalan Kol RW Sugiarto Nomor 45 Telp. Kode Pos 50222
KEPUTUSAN LURAH SADENG
NOMOR : 410/03/V/2015
TENTANG PEMBENTUKAN POS PEMBERDAYAAN KELUARGA (POSDAYA)
SADENG BERDIKARI
KELURAHAN SADENG KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
LURAH SADENG
Menimbang:
a. Bahwa dalam rangka pemenuhan kebutuhan kesehatan dasar, pendidikan non formal,
peningkatan ekonomi keluarga serta kesejaheraan keluarga, dan pemberdayaan
lingkungan, maka perlu dibentuk pos pemberdayaan keluarga (posdaya) di wilayah
Kelurahan Sadeng.
b. Bahwa sehubungan hal tersebut diatas maka pembentukan Posdaya ditetapkan dengan
Surat Keputusan Lurah Sadeng
Mengingat:
1. Undang-undang nomor 13 tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah-daerah Kabupaten
dalam Propinsi Jawa Tengah (berita negara tahun 1950 nomor 42);
2. Undang-undang nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah (lembaran negara
republik indonesia tahun 2004 nomor 124);
3. Undang-undang nomor 36 tahun 2009 tentang Kesehatan;
4. Keputusan Menteri Dalam Negeri dan Otonomi Daerah nomor 53 tahun 2000 tantang
Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga; 5. Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor
67 Tahun 2006 tentang Posyandu Model;
Lampiran 4
SK Posdaya Sadeng Berdikari
-
56
-
57