Download - PROMES SBK

Transcript
Page 1: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 1/243

 

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARANSENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS I (1) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)(MI)

1

Page 2: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 2/243

 

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Mengidentifik-

asi unsur rupa

 pada benda di

alam sekitar 

- Mengelompokkan berbagai jenis

 bintik, garis,

 bidang, warna dan

 bentuk pada

 benda dua dan

tiga dimensi di

alam sekitar 

- Mengelompokkan

 berbagai ukuran

 bintik, garis,

 bidang, warna dan

 bentuk pada benda dua dantiga dimensi di

alam sekitar 

Berbagai

 jenis ukuran

unsur seni

rupa dua

dimensi dan

tiga dimensi pada berbagai

 benda

2

Page 3: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 3/243

 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.2 Menunjukkan

sikap apresiatif terhadap unsur 

rupa pada benda

di alam sekitar 

- Mewarnai gambar 

sesuai denganwarna alam

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

3

Page 4: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 4/243

 

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Mengekspresi-

kan diri melalui

gambar ekspresif 

- Mengungkapkan

 perasaan tentang

unsur rupa pada benda di alam

sekitar yang

dituangkan dalam

gambar 

- Memiliki objek 

 benda alam yang

memiliki unsur rupa

Berbagai

obyek benda

alam dankarya seni

yang

memiliki

unsur seni

2.2. Mengekspresi-kan diri melalui

teknik 

menggunting/

menyobek 

-

Membuat hiasankelas dengan

 bahan dasar kertasdengan teknik 

mozaik 

Hiasan darikertas

4

Page 5: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 5/243

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

5

Page 6: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 6/243

 

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1. Mengidentifi-kasi unsur/

elemen musik 

dari berbagai

sumber bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Menentukansumber bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Membedakan

 bunyi yang

dihasilkan tubuh

manusia

- Memperagakan berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

-Meniru suara

 binatang

Unsur-unsur musik dari

 berbagai

sumber 

 bunyi

3.2 Mengelompok-

kan bunyi

 berdasarkan

- Membedakan

 bunyi alam dan

yang dihasilkan

6

Page 7: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 7/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

sumber bunyi

yang dihasilkantubuh

tubuh manusia

-Membedakan panjang atau

 pendeknya bunyi

dengan gerakan /

tepukan

3.3. Menunjukkan

sikap apresiasif 

terhadap sumber 

 bunyi yang

dihasilkan

tumbuh manusia

- Mendengarkan

 berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Memperagakan

 berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Menyanyi dengandiiringi bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

Lagu anak-

anak 

7

 

Page 8: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 8/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

8

 

Page 9: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 9/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1. Menampilkan

 permainan pola

irama sederhana

- Menepuk pola

irama

- Menunjukkan

kesesuaian

gerakan / tepukan

dengan rangkaian

 bunyi yangdiperagakan

- Melanjutkan irama

yang

diperdengarkan

- Memperagakan

ketukan ataugerakan yang

sesuai

Lagu anak-

anak 

4.2. Mengekspresi-

kan diri melalui- Memahami

ketukan not

Lagu anak-

anak 

9

 

Page 10: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 10/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

vocal - Menepuk irama

dalam berbagai birama

- Menyanyi lagu

anak-anak diiringi

dengan tepuk/alat

musik sederhana

4.3. Mengekspresi-

kan diri melalui

alat musik atau

sumber bunyi

yang dihasilkantubuh manusia

- Menepuk nada

 panjang

- Memainkan alat

ritmis

- Menyanyikan

rangkaian nada

 pada tangga nadanaik dan turun

- Menyanyikan lagu

dengan tepuk 

irama dalam

 berbagai birama

Permainan

Ansanbel

4.4. Melafalkan lagu

anak-anak - Menyanyi dengan

vokal yang benar 

Lagu anak-

anak 

4.5. Menyanyikan

lagu anak-anak 

secara individual

kelompok,

maupun klasikal

- Menyanyi lagu

anak-anak 

 perkelompok di

depan kelas

Lagu anak-

anak 

10

 

Page 11: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 11/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

11

 

Page 12: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 12/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 5. Mengekspresikan karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1.

Mengidentifikasifungsi tubuh

dalam

melaksanakan

gerak di tempat

- Menyebut

 bermacam-macamgerak anggota

tubuh

- Memeragakan

gerak di tempat

menggunakan

anggota tubuh

- Menggerakkan

kaki dan tangansesuai dengan

fungsinya

Unsur-unsur 

gerak tubuhdalam tarian

5.2. Menampilkan

gerak tari

menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Memperagakan

gerak tari sesuaidengan tingkatan

tinggi rendah

- Melakukan gerak 

Unsur gerak 

sesuai tinggi

rendah

12

 

Page 13: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 13/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

keseimbangan

sesuai pola lantai

5.3. Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap gerak 

tari menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Memilih unsur 

gerak tari yang

sesuai dengan

iringan

- Membedakankeragaman unsur 

gerak tari

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

dengan iringan

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

 berpindah tempatdengan ruang

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

antar sesama

 penari

Tari anak-

anak 

13

 

Page 14: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 14/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

14

 

Page 15: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 15/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.1. Menanggapi

ransangan bunyi

dengan gerakanspontan

- Mengidentifikasi

 jenis-jenis gerakan

spontan berdasarkan

rangsangan

 bunyinya

- Melakukan

gerakan spontan

sesuai dengan

iringan musik 

Berbagai

gerakan

spontan

6.2 Menampilkan

unsur gerak tari di

depan penontoh

- Menyajikan gerak 

tarian dengan

iringan tepukan/hitungan

- Melakukangerakan tari sesuai

dengan irama di

Tarian

anak-anak 

15

 

Page 16: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 16/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 pertontonkan di

depan penonton

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

16

 

Page 17: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 17/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN

SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS I (1) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)(MI)

17

 

Page 18: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 18/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7.1. Mengidentifi-

kasi unsur seni

rupa pada bendadi alam sekitar 

- Mengelompokkan

 bidang dua

dimensi dan tigadimensi sesuai

warna

- Menunjukkan

 benda-benda duadimensi dan tiga

dimensi

- Menempel dengan

kertas warna

Macam-

macam benda

di alamsekitar 

7.2. Menyatakansikap apresiatif 

terhadap unsur 

rupa pada benda

di alam sekitar 

- Membuat mainan berbahan dasar 

kertas dengan

teknik melipat

Membuatmaninan

18

 

Page 19: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 19/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

19

 

Page 20: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 20/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1.

Mengekspresika

n diri melaluikarya seni

gambar 

ekspresif 

- Membuat gambar 

dua dimensi dan

mewarnai

- Membuat gambar 

 bekas

Menggambar 

 bentuk 

8.2.

Mengekspresika

n diri melalui

karya seni rupa

dua dimensi

dengan teknik 

menempel

- Menempel

gambar-gambar 

dua dimensi

dengan kertas

warna

- Menempel

gambar dari berbagai bentuk 

guntingan

Menempel

20

 

Page 21: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 21/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

21

 

Page 22: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 22/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

9.1. Mengidentifi-kasi

unsur/elemenmusik dari

 berbagai

sumber bunyi

yang dihasilkan

alam

- Menentukansumber bunyi

-Membedakan

 bunyi yang

dihasilkan oleh

alam

- Menirukan bunyi

 beberapa macam

suara alam

Unsur-unsur 

 bunyi darialam

9.2. Mengelompo-

kkan bunyi

 berdasarkan

sumber bunyi

yang dihasilkan

alam

- Mengumpulkan

sumber bunyi

yang sama dari

alam

- Memisahkansumber bunyi

yang berbeda dari

alam

22

 

Page 23: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 23/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

- Meniru bunyi

alam dari mulut

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

23

 

Page 24: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 24/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.1. Menampilkanirama dan

melodisederhana

- Melakukan tepuk  bervariasi dengan

memperhatikantempo dinamika-

nya

- Memainkan alat

musik sederhana

dengan tempo dandinamika yang

 benar 

Penampilan musik 

10.2.

Memperagaka

n dinamik sederhana

- Menyanyikan

sebuah lagu

dengan tanda kuatdan lemah

10.3 Mengapre-

siasikan dirimelalui vocal

- Bernyanyi sambil

membunyikan alat

musik ritmis

24

 

Page 25: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 25/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

alat musik/

sumber bunyisederhana

- Menyanyi secara

individu

10.4 Menyanyikan

lagu anak-

anak dan lagu

wajib

- Menghafalkan

 beberapa lagu

anak-anak dan

lagu wajib

- Menyanyikan lagu

wajib dengan teks

dan not yang

 benar 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

25

 

Page 26: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 26/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11.1

mengidentifikas

i fungsi tubuhdalam

melaksanakan

gerak ber- pindah tempat

- Melakukan gerak melompat

-Melakukan gerak 

geleng kepala

Penampilan

tari dengan

iringan

11.2 Menampilkan

gerak tari

menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Melakukan

gerakan tangan

kaki, kepala

seirama musik 

11.3 Menunjukkan

sikap apresiatif terhadap gerak 

tari menurut

tingkatan tinggi

-Kelompok satu

menari, dan

kelompok lain ikut

menilai

26

 

Page 27: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 27/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

rendah

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

27

 

Page 28: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 28/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasiPers. Alam Rekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12.1. Menanggapi

dengan

gerakanspontan

rangsangan

 bunyi

- Kaset/alat musik 

dibunyikan anak-

anak menari

- Menari dengan

iringan musik,

gerakan

disesuaikan

gerakan

12.2. Merangkai

gerakan tari

sesuai iringan

 bunyi

- Menari dengan

mengikuti irama

lagu

- Menari mengikuti

musik, menirukan

gerak pohontertiup angin,

 binatang, benda

yang lain

gerakan

tari

28

 

Page 29: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 29/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

29

 

Page 30: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 30/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN

SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS II (2) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)(MI)

30

 

Page 31: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 31/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesahatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1. Mengenalunsur rupa pada

karya seni rupa.

- Siswa dapat me-ngelompokkan

 berbagai jenis bidang tekstur.

- Mengelompokkan

 berbagai ukuran

 bintik garis,

 bidang warna.

- Mengelompokkan berbagai bentuk 

 pada benda dua

atau tiga dimensi

di alam sekitar-nya.

Jenis unsur seni rupa,

 bidang,tekstur dan

 bentuk.

31

 

Page 32: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 32/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesahatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.2. Menunjukkan

sikap apresiatif terhadap unsur 

rupa pada karya

seni rupa.

- Mengungkapkan

ketertarikan padaobjek imajinatif 

yang diamati dari

 berbagai unsur 

rupa pada benda

di alam sekitar.

- Memilih objek 

 benda alam yangmenarik.

- Mengungkapkan

 perasaan secaralisan tentang

objek yang

diamati dari

 berbagai unsur 

rupa dan

 perpaduannya.

Unsur 

keseimbangandan kesatuan

 pada benda

dua dimensi

yang ada di

alam

sekitarnya.

Mengetahui, ………………………, 20…….

32

 

Page 33: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 33/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

33

 

Page 34: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 34/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri s endiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

&

Kesahatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1.

Mengekspresik 

an diri melalui

gambar eks- presi.

- Membuat kliping

hasil pengelompokkan

 jenis dan ukuran

unsur rupa (warna

 bidang, tekstur dan

 bentuk) pada benda

dua dan tiga dimensi

di alam sekitar.

Beragam jenis

dan ukuranunsur seni rupa

dua dan tiga

dimensi.

2.2.

Mengekspresik an diri melalui

teknik cetak 

tunggal.

- Membuat karya

gambar cetak 

ekspresi dengan berbagai motif 

imajinatif.

- Membuat karya

gambar cetak expresi

Beragam jenis

dan ukuran

unsur seni rupadua dan tiga

dimensi

34

 

Page 35: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 35/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri s endiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

&

Kesahatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

dengan berbagaicetakan alami dari

 bahan alam.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

35

 

Page 36: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 36/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 3.Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1. Mengidenti-

fikasi unsur 

musik dari berbagai

sumber bunyi

yang dihasilkanoleh benda

 bukan alat

musik 

- Mempertunjukka

n dinamik musik 

dalam bentuk visual.

- Menentukan

sumber bunyi.

- Membedakan

kuat dan lemah bunyi.

Unsur-unsur 

musik dan

 perpaduan-nya.

3.2.

Membedakan

antara nada danirama.

- Memberikan

contoh suara

nada.

-Menyebutkan ada beberapa nada.

- Memberikan

contoh irama.

Unsur-unsur 

musik dan

 perpaduan-nya

36

 

Page 37: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 37/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

- Menyebutkan

macam-macamirama.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

37

 

Page 38: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 38/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1. Memeraga-

kan dinamik 

sederhana

- Menceritakan

 perbedaan bunyi

 panjang dan pendek.

- Menunjukkan

kesesuaian

gerakan/ tepukandengan rangkaian

 bunyi yang

diperdengarkan.

- Melanjutkan irama

yang

diperdengarkan.

Keragaman

unsur musik 

dan perpaduan-

nya

4.2. Mengekspre-

sikan diri

melalui alat

musik/ sumber 

- Melakukan tepuk 

 bervariasi

- Memainkan alat

musik sederhana

Penampilan

Musik 

38

 

Page 39: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 39/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 bunyi sederhana. - Memainkan alat

musik ritmisdengan cara yang

 benar.

4.3.

Menyanyikan

lagu wajib anak 

dengan atau

tanpa iringansederhana.

- Menyanyikan lagudengan syair yang

 benar.

- Menyanyikan lagu

wajib dengan

iringan alat musik 

ritmis.

Penampilan

musik 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

39

 

Page 40: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 40/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1.

Mengidentif-ikasi gerak alam

semesta

- Menjelaskan

dengan

memperagakan berbagai gerak 

dari tumbuhan.

- Menjelaskan

dengan

memeragakan

 proses tumbuh

kembangnya

tanaman.

Unsur-unsur 

gerak tari

 bersumber darigerak hewan

dari gerak 

tumbuhan danmanusia dan

 bunyi iringan

tari

5.2. Menunjuk-

kan sikapapresiatif 

terhadap gerak 

alam semesta.

- Membedakan

gerakan anginsepoi-sepoi

dengan gerakan

angin ribut.

- Menunjukkan

Unsur-unsur 

gerak tari bersumber dari

gerak hewan,

dari gerak 

tumbuhan dan

40

 

Page 41: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 41/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 perbedaan

mengalir denganair sedang

 bergelombang.

 bunyi iringan

tari

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

41

 

Page 42: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 42/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

&

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.1. Menggera-

kkan tubuhsecara spontan

secara spontan

mengikuti

 bunyi

 perangsang

gerak.

- Menunjukkan

kesesuaian gerak dengan iringan.

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

 berpindah tempatdengan ruang.

Keragaman

unsur dariiringan.

6.2. Menanggapigerak alam

semesta dalam

 bentuk gerakantari.

- Gerak tari denganiringan tepukan atau

hitungan.

-Melakukan taridengan iringan

musik/ nyanyian.

- Melakukan tarian

 pendek secara

Keragamanunsur dan

iringan tari

42

 

Page 43: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 43/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

&

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 perorangan.- Memperagakan

tarian pendek secara

kelompok.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

43

 

Page 44: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 44/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 7.Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1. Menjelaskan cara

 pembuatan cat

dari bahan alam.

- Memilih bahan

alam yang dapat

dibuat cat warna.- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

alam.

Ragam alat

tehnik dan

 proses pembuatan

cat warna

dari bahan

alam dan buatan.

2. Menyiapkan

 bahan alam untuk 

 pembuatan cat.

- Memilih bahan

 buatan yang dapat

dibuat cat warna.

- Menunjukkan

langkah pembuatan catwarna dari bahan

 buatan.

Ragam alat

tehnik dan

 proses

 pembuatan

cat warnadari bahan

alam dan

 buatan

44

 

Page 45: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 45/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3. Membuat cat

 pewarna dari bahan alam.

- Memilih bahan

alam yang dapatdibuat cat warna.

- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

alam.

Ragam alat

tehnik dan proses

 pembuatan

cat warna

dari bahan

alam dan

 buatan

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

45

 

Page 46: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 46/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN

SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS II (2) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH(MI)(MI)

46

 

Page 47: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 47/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa.

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1.Mengidentifikas

i unsur rupa pada

karya seni rupa.

- Mengelompokkan

 berbagai bidang

tekstur dan bentuk ritme,

keseimbangan dan

ke-satuan.

- Mengelompokkan berbagai ukuran

 bintik garis,

 bidang warna dan

 bentuk pada

 benda 2 dan 3

dimensi di alam

sekitar.

Berbagai jenis,

sifat dan ukuran

unsur rupa.

47

 

Page 48: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 48/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.2.Menunjukkan

sikap apresiatif terhadap unsur 

rupa pada karya

seni rupa tiga

dimensi.

- Mengungkapkan

 perasaan secaralisan tentang

objek imajinatif 

yang diamati dari

 berbagai unsur 

seni rupa.

- Memiliki

keindahan unsur 

rupa dan

 perpaduan-nya

dari karya seni

rupa.

Sikap apresiatif 

terhadap unsur seni rupa 3

dimensi.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

48

 

Page 49: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 49/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

9.1.Mengekspresika

n diri melalui

gambar ekspresi.

- Membuat gambar 

ekspresi berbagai

objek imajinatif melalui unsur rupa

dan perpaduannya

dari alam sekitar.

- Membuat gambar 

ekspresi berbagai

tema imajinatif 

dengan unsur 

rupa.

Ekspresi

diri

9.2.Menggunakanklise cetak 

timbul

-Membuat karyagambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai motif 

imajinatif 

Klise cetak timbul

49

 

Page 50: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 50/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

- Membuat karya

gambar cetak ekspresi dengan

 berbagai tema.

9.3.Mengeskpresikan diri melalui

teknik cetak 

timbul.

- Membuat karyagambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai cetakan

dari bahan alam.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

50

 

Page 51: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 51/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.1.Mengidentifika

si unsur musik 

dari berbagaisumber bunyi

yang dihasilkan

alat musik 

konvensional.

- Menentukan

sumber bunyi

-Membedakan kuatdan lemahnya

 bunyi dengan

gerakantangan/tepukan.

- Menentukan bunyi

alam dan buatan.

- Membedakan

 panjang

 pendeknya bunyi.

Unsur 

 bunyi dan

unsur musik 

10.2.Membedakanantara nada

dengan irama

-Menjelaskan rangkaian bunyi dan

detak melalui

 peragaan.

- Menyebutkan

 Nada danIrama

51

 

Page 52: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 52/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

nada-nada yang

sama tingginya

dari nada lagu

anak.

- Menceritakan per-

 bedaan bunyi

 panjang dan

 pendek.

- Menyebutkan

nada yang berbeda

tinggi rendahnya

dan panjang

 pendeknya dalamnada yang

diperdengarkan.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

52

 

Page 53: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 53/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

ikasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transporta-

si

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11.1.Memperagaka

n dinamik 

sederhana.

- Melakukan tepuk  bervariasi.

Dinamik 

sederhana

11.2.Mengekspre-sikan diri

melalui alat

musik/ sumber 

 bunyi

sederhana.

- Memainkan alat

musik ritmis

dengan cara yang

 benar.

- Memainkan alat

musik sederhana.

Bermainmusik 

sederhana.

11.3.Menyanyikan

lagu wajib dan

lagu anak 

dengan atautanpa iringan

sederhana.

- Menyanyikan lagu

wajib dengan syair 

yang benar.

-Menyanyikan lagu

wajib dengan

iringan musik 

ritmis.

- Menyanyikan lagu

Menyanyi

lagi wajib dan

lagu anak.

53

 

Page 54: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 54/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

ikasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transporta-

si

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

sesuai dengan

tanda dinamik 

- Menyanyikan lagu

anak-anak dengan

iringan alat musik 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

54

 

Page 55: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 55/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12.1.Mengidentifika

si gerak alam

semesta

- Menjelaskan

dengan

memeragakan berbagai gerak 

dari tumbuhan.

- Menjelaskan

dengan

memeragakan

 proses tumbuh

kem-bangnyatanaman.

- Membedakan

gerak angin sepoi

dengan angin

ribut.

- Menunjukkan

 perbedaan air 

Gerak alam

semesta

sepertigerak 

hewan,

tumbuhan.

55

 

Page 56: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 56/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

mengalir dengan

air sedang

 bergelombang.

- Mengelompokkan

gerak tari sesuai

dengan tingkat

kesulitan.

- Mengidentifikasi

gerak 

keseimbangan

 pola lantai.

12.2.Menunjukkansikap apresiatif 

terhadap gerak 

alam semesta.

-Menirukan gerak hewan

- Menirukan gerak 

tumbuhan.

- Menirukan gerak 

hewan, tumbuhan

dan alam sebagai

dasar tari.

Sikapapresiatif 

56

 

Page 57: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 57/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

57

 

Page 58: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 58/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

13.1.Menggerakkan

tubuh secara

spontanmengikuti

 bunyi

 perangsang

gerak.

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

dengan iringan.

Menggerakk 

an secara

spontan

13.2.Menanggapi

gerak alam

semesta dalam

 bentuk gerakan

tari.

- Menunjukkan ke-

sesuaian gerak 

 berpindah tempat

dengan ruang.

13.3.Menyajikan beberapa

ragam gerak tari didepan

 penonton.

-Gerak tari denganiringan/tepukan.

- Melakukan tari

dengan iringan

musik/nyanyian.

Penampilantari dengan

iringan.

58

 

Page 59: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 59/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

- Melakukan tarian

 pendek secara perorangan.

- Melakukan /

memeragakan

tarian pendek 

secara kelompok.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

59

 

Page 60: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 60/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 14.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi

Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

14.1.Menjelaskan

cara pembuatan

cat pewarnadari bahan

 buatan yang

aman.

- Memiliki bahan alam

yang dapat dibuat cat

warna.- Menunjukkan langkah-

langkah pembuatan cat

warna dari bahan alam.

Cara

 pembuatan

cat pewarna.

14.2.Menyiapkan

 bahan buatanyang aman

untuk 

 pembuatan cat.

- Menunjukkan langkah-

langkah pembuatan catwarna dari bahan

 buatan.

Ragam alat,

teknik dan proses

 pembuatan

cat buatan.

14.3.Membuat cat

warna dari bahan buatan

yang aman.

- Mengatur komposisi

 bahan dan alat pembuatan cat warna

dari bahan buatan.

- Mendemonstrasikan

cara pembuatan cat

Bahan alam/

 buatan yangmenghasilka

n warna.

60

 

Page 61: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 61/243

Kompetensi

Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

warna dari bahan

 buatan.

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

61

 

Page 62: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 62/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN

SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS III (3) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH(MI)(MI)

62

 

Page 63: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 63/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menjelaskan

simbol dalam

karya seni rupadua dimensi

- Mengelompokkan

 berbagai jenis

simbol dan ragamhias pada karya

seni rupa di

lingkungan sekitar 

Berbagai

 jenis dan

maknasimbol

1.2. Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap simbol

dalam karya seni

rupa dua dimensi

-Menjelaskan

 berbagai makna

simbol warna dan

ragam hias pada

karya seni rupa

dua dan tiga

dimensi di

lingkungan sekitar 

- Menggambar dan

mewarnainya

63

 

Page 64: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 64/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

64

 

Page 65: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 65/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1. Mengapre-

aiasikan diri

melalui gambar imajinatif 

mengenai diri

sendiri

- Membuat tulisantentang perasa-

annya atas berbagai jenis

simbol atas

 berbagai jenis

simbol warna dan

ragam hias pada

karya seni rupa

Berbagai

 jenis dan

obyek karyayang

memiliki

maknasimbol unsur 

rupa

2.2. Mengekspresik-

an diri melaluigambar dekoratif 

dari motif hias

daerah setempat

- Menyampaikan

secara lisan tentang perasaannya

terhadap berbagai

makna simbol

warna dan ragam

hias pada karya

seni rupa

65

 

Page 66: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 66/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

66

 

Page 67: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 67/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasikarya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1.

Mengidentifikasi

 berbagai simbolnada dalam lagu

sederhana

3.2.

Menghubungkanantara simbol

nada dengan

elemen musik 

3.3.

Menghubungkan

antara simbol

nada dengantempo dalam lagu

- Menyebutkansimbol bunyi

sederhana- Menyusun dan

menunjukkan pola

melodi pendek 

dengan

menggunakan

simbol musik 

secara visual dan

gerak tubuh.

- Membedakan kuat

dan lemah bunyi

(dinamik) dengannyanyian

- Membedakan

tempo lambat,

Simbol

unsur musik 

dan bunyi

67

 

Page 68: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 68/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

sedang dan cepat

dari lagu yang

diperdengarkan

- Menunjukkan

kesesuaian tempo

suatu lagu dengan

gerakan atau

tepukan

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

68

 

Page 69: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 69/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

69

 

Page 70: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 70/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1. Memainkan alat

musik ritmik 

sederhana

4.2. menyanyikan

lagu wajib daerah

dan lagu anak-

anak dengan atau

tanpa iringansederhana

- Menunjukkankesesuaian irama

lagu bertanda birama dua, tiga

dengan isyarat

gerak tubuh

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

anggota tubuh

dengan lagu yang

memiliki bunyi

 panjang pada

akhir kalimat atau bagian kalimatlagu (fase)

- Menunjukkan

kesesuaian melodi

dalam bernyanyi

- Menyanyikan

melodi lagu anak-

anak 

- Menunjukkan

secara lisan dantertulis terhadap

dinamik yang

diperdengarkan

- Menunjukkan

Unsur musik 

dan

 perpaduannya

70

 

Page 71: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 71/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

dinamik musik 

kedalam goresan

atau garis

- Menunjukkan

kesesuaian lagu

yang dinyanyikan

dengan dinamik 

yang tertulis

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

71

 

Page 72: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 72/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1. Menjelaskan

simbol dalam

seni tari

5.2. Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap simbol

yang terkandung

dalam karya seni

tari berdasarkan

 pengamatanterhadap

 pertunjukan

- Membedakan

gerak maknawi

dan mumi

- Menunjukkan

gerak maknawidan gerak mumi

yang dilakukan

manusia secara

luwes

- Menjelaskan

makna gerakan

yang gemulai

- Menjelaskan

makna gerakanyang patah-patah

- Menyebutkan

gerakan yang

Unsur-unsur 

tari dan

 perpaduan-

nya

72

 

Page 73: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 73/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan

Kege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

mempunyai arti

dinamis

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

73

 

Page 74: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 74/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 6. Mengapresiasikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6.1 Menyiapkan

 penyanyian tarian

 pendek bertema

tanpa iringan

6.2. Menyajikan

tarian pendek 

 bertema tanpa

iringan

- Menunjukkan

kesesuaian warna

 bunyi dengan gerak 

tari yang tenang

- Menunjukkan

kesesuaian warna bunyi dengan gerak 

tari yang dinamis

- Memilih iringan tari

yang sesuai dengan

gerak tari

- Menunjukkan

 perbedaan warna

 bunyi, pola ritmedari instrumen

iringan tari terhadap

suasana gerak tari

tarian

74

 

Page 75: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 75/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

75

 

Page 76: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 76/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7.1. Menampilan

sikap apresiatif 

terhadap benda

yang digerakkan

oleh angin

- Mengelompokkan

 benda yang dapat

digerakkan oleh

angin berdasarkan

 proses kerjanya

- Mengidentifikasi

 bahan dan alat benda yang dapat

digerakkan oleh

angin

Model benda

 bergerak oleh

angin

7.2. Merancang

 benda yang dapat

digerakkan oleh

angin dari bahan

kertas

- Mengelompokkanmodel benda yang

dapat digerakkan

oleh angin

 berdasarkan

kekuatannya

- Mengelompokkan

 benda yang

dapat

digerakkan

oleh angin

dari bahan

kertas

76

 

Page 77: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 77/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Diri sendiri Keluarga LingkunganKege-

maran

Penga-

laman

Kebersihan

& Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 benda mainan yang

dapat digerakkan

oleh angin berdasarkan corak 

dan modelnya

7.3. Membuat

 benda yang dapat

digerakkan oleh

angin dari bahan

kertas

- Memilih bahan

dalam pembuatan

model benda yang

dapat digerakkan

oleh angin

- Memilih kesesuaian

ukuran dalam

 pembuatan model benda yang

digerakkan oleh

angin

 benda yang

dapat

digerakkan

oleh angin

dari bahan

kertas

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

77

 

Page 78: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 78/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMAMATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

MATA PELAJARAN

SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)KELAS III (3) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAHSEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)(MI)

78

 

Page 79: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 79/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1. Menjelaskan

simbol dalam

karya seni rupa

tiga dimensi

- Membuat

komposisi warna

-

Membuat gambar dekoratif pola

ragam hias

simbol

dalam karya

seni rupa

tiga dimensi

8.2. Menunjukan

sikap apresiatif 

terhadap simbol

dalam karya seni

rupa tiga

dimensi

- Membuat kolase

 bahan daur ulang

- Merakit jenismainan kreatif 

Berbagai

gambar pola

ragam,

kolase,

mainan

kreatif dari

 bahan daur ulang

79

 

Page 80: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 80/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

80

 

Page 81: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 81/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 9 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

9.1. Mengekspresi-kan diri melalui

gambar 

imajinatif 

mengenal alam

sekitar 

9.2. Memberi hiasan

warna pada

 benda tiga

dimensi

- Menghias benda

yang berukuran

tiga dimensi

dilingkungan

sekitar 

Gambar imajinatif 

dan

mewarnai

gambar tiga

dimensi

81

 

Page 82: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 82/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

82

 

Page 83: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 83/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 10. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.1 Menjelaskan

simbol tempo

dalam lagu

- Memperagakan

 berbagai cara

memainkan alat

musik ritmis

- Mengiringi lagu

dengan alat musik 

ritmis

Kreasi

mudik 

dengan

gagasan

imajinatif 

10.2 Menjelaskan

makna ansambel- Memperagakan

 berbagai cara

memainkan alat

musik melodis tiup

 pianika dan

recorder 

- Menyanyikan lagu

anak-anak yang

mengandung unsur 

 pendidikan

83

 

Page 84: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 84/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komuni

-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.3Menghubungkan

antara simbolnada dengan

elemen musik 

- Memperagakankarya musik 

denganmenggunakan alat

musik melodis

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

84

 

Page 85: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 85/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 11. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11.1 Memainkan

musik dalam /

 bentuk 

ansambel

dengan alat

musik 

sederhana

- Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis

(ansambel)

- Mempertunjukka

n karya musik 

kepada anggota

kelas dengan

 bermain musik 

Bermain

ansambel

sederhana

mengiringi

lagu anak-

anak 

11.2. Menyanyikan

lagu daerah

dan laguanak-anak 

dengan

iringan

sederhana

- Menyanyikan

lagu daerah dan

lagu anak-anak dengan syair yang

 benar 

85

 

Page 86: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 86/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

86

 

Page 87: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 87/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12.1 Menghubu-

ngan gerak,

 busana dan

 perlengapan

dengan simbol

dalam seni tari

- Memperagakan

ciri-ciri gerak 

tarian, busana,

 property yang

digunakandari

salah satu daerah

- Memperagakan

tarian sederhana

dihadapan

anggota kelas

dunia

gerak, busana

dan

 perlengapan

dengan

simbol dalam

seni tari

12.2 Menunjukkan

sikap

apresiatif terhadap

simbol yang

terkandung

- Memperagakan

karya tari pendek 

dengan suasanagembira/lucu

sikap

apresiatif 

terhadapsimbol yang

terkandung

dalam karya

87

 

Page 88: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 88/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

dalam karya

seni tari

 berdasarkan pengamatan

 pertunjukkan

seni tari

 berdasarkan

 pengamatan pertunjukkan

12.3 Menunjukkan

sikapapresiatif 

terhadap

simbol yang

terkandung

dalam karya

seni tari Nusantara

daerah

setempat

- Memperagakan

karya tari bentuk tunggal,

 berpasangan,

kelompok dan

klasikal,

dihadapan

anggota kelas lain

Karya tari/

sederhanadan

 propertinya

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

88

 

Page 89: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 89/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)Standar Kompetensi : 13. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi Transportasi

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

13.1 Menyiapkan

 penyajian tarian

 pendek bertemadengan iringan

- Memperagakan

 bentuk tarian

 pendek secara berpasangan

Gerak dan

lagu

13.2. Menyajikan

tarian pendek 

 bertemu dengan

iringan

- Memperagakan

 bentuk tarian

 pendek dengan

iringan musik 

kaset atau buat

musik langsung

Tari Kreasi

13.3 Mengadkan pementasan

 perpaduan seni

tari dan musik 

- Memperagakan

karya seni tari dan

karya musik 

Pagelarantari

89

 

Page 90: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 90/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

90

 

Page 91: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 91/243

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana

KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

14.1 Menampilkan

sikap

apresiatif 

terhadap benda yangdigerakkan

oleh angin

- Membuat

 perencanaan

- Membuat model

mainan dari

kertas

Model benda

yang dapat

digerakkan

oleh angin

14.2 Merancang

 benda yang

dapat

digerakkan

oleh angin

dari bahan

selain kertas

- Menghias model

mainan yangterbuat dari

 bambu, bulu

ayam

Kincir angin

dari kayu/

 bambu

14.3 Membuat

 benda yang

dapat

- Membuat

 perencanaan

- membuat model

Kipas dari kain

/ bulu ayam

91

 

Page 92: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 92/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok 

Temp.

Umum

Komun

i-kasi

Peristiwa

AlamRekreasi

Transportas

i

Hewan dan

Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

digerakkan

oleh angin

selain dari bahan kertas

mainan

- nghias benda

yang dibuat dari bahan selain

kertas

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

92

 

Page 93: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 93/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS I (1) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

93

 

Page 94: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 94/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengidentifik-

asi unsur rupa

 pada benda di

alam sekitar 

- Mengelompokkan

 berbagai jenis

 bintik, garis,

 bidang, warna dan bentuk pada benda

dua dan tiga

dimensi di alam

sekitar 

- Mengelompokkan

 berbagai ukuran

 bintik, garis,

 bidang, warna dan bentuk pada benda

dua dan tiga

dimensi di alamsekitar 

Berbagai jenis

ukuran unsur 

seni rupa dua

dimensi dantiga dimensi pada berbagai

 benda

2 JP

94

 

Page 95: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 95/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2 Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap unsur 

rupa pada bendadi alam sekitar 

- Mewarnai gambar 

sesuai dengan

warna alam

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

95

 

Page 96: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 96/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengekspresi-

kan diri melalui

gambar 

ekspresif 

- Mengungkapkan

 perasaan tentang

unsur rupa pada

 benda di alamsekitar yang

dituangkan dalam

gambar 

- Memiliki objek 

 benda alam yang

memiliki unsur 

rupa

Berbagai

obyek benda

alam dan

karya seniyangmemiliki

unsur seni

2 JP

2.2.

Mengekspresika

n diri melaluiteknik 

menggunting/

menyobek 

- Membuat hiasan

kelas dengan

 bahan dasar kertas dengan

teknik mozaik 

Hiasan dari

kertas

2 JP

96

 

Page 97: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 97/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

97

 

Page 98: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 98/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mengidentifi-

kasi unsur/

elemen musik 

dari berbagaisumber bunyiyang dihasilkan

tubuh manusia

- Menentukan

sumber bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia- Membedakan

 bunyi yang

dihasilkan tubuh

manusia

- Memperagakan

 berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Meniru suara

 binatang

Unsur-unsur 

musik dari

 berbagai

sumber bunyi

1 JP

3.2 Mengelompok-

kan bunyi

 berdasarkan

sumber bunyi

- Membedakan

 bunyi alam dan

yang dihasilkan

tubuh manusia

2 JP

98

 

Page 99: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 99/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang dihasilkan

tubuh- Membedakan

 panjang atau

 pendeknya bunyi

dengan gerakan /tepukan

3.3. Menunjukkan

sikap apresiasif 

terhadap sumber 

 bunyi yangdihasilkan

tumbuh manusia

- Mendengarkan

 berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

- Memperagakan

 berbagai bunyi

yang dihasilkan

tubuh manusia

-Menyanyidengan diiringi

 bunyi yang

dihasilkan tubuhmanusia

Lagu anak-

anak 

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

99

 

Page 100: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 100/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

100

 

Page 101: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 101/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menampilkan

 permainan pola

irama sederhana

- Menepuk pola

irama

- Menunjukkan

kesesuaiangerakan /

tepukan dengan

rangkaian bunyi

yang

diperagakan

- Melanjutkan

irama yang

diperdengarkan

- Memperagakan

ketukan ataugerakan yang

sesuai

Lagu anak-anak 2 JP

4.2. Mengekspre-

sikan diri- Memahami

ketukan not

Lagu anak-anak 2 JP

101

 

Page 102: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 102/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

melalui vocal - Menepuk irama

dalam berbagai

 birama

- Menyanyi laguanak-anak 

diiringi dengan

tepuk/alat musik 

sederhana

4.3.

Mengekspresikan diri melalui

alat musik atau

sumber bunyi

yang dihasilkantubuh manusia

- Menepuk nada

 panjang

- Memainkan alat

ritmis

- Menyanyikan

rangkaian nada pada tangga

nada naik dan

turun

- Menyanyikan

lagu dengan

tepuk irama

dalam berbagai

 birama

Permainan

Ansanbel

2 JP

4.4. Melafalkan

lagu anak-anak 

- Menyanyi

dengan vokalyang benar 

Lagu anak-anak 2 JP

102

 

Page 103: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 103/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.5. Menyanyikan

lagu anak-anak 

secara

individualkelompok,maupun

klasikal

- Menyanyi lagu

anak-anak 

 perkelompok di

depan kelas

Lagu anak-anak 2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

103

 

Page 104: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 104/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 5. Mengekspresikan karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1.

Mengidentifika-

si fungsi tubuh

dalammelaksanakangerak di tempat

- Menyebut

 bermacam-

macam gerak 

anggota tubuh- Memeragakan

gerak ditempat

menggunakan

anggota tubuh

- Menggerakkan

kaki dan tangan

sesuai dengan

fungsinya

Unsur-unsur 

gerak tubuh

dalam tarian

2 JP

5.2. Menampilkan

gerak tarimenurut

tingkatan tinggi

rendah

- Memperagakan

gerak tari sesuaidengan tingkatan

tinggi rendah

- Melakukan gerak 

keseimbangan

Unsur gerak 

sesuai tinggirendah

1 JP

104

 

Page 105: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 105/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sesuai pola lantai

5.3. Menunjukkansikap apresiatif 

terhadap gerak tari menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Memilih unsur 

gerak tari yang

sesuai denganiringan

- Membedakan

keragaman unsur 

gerak tari

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

dengan iringan

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

 berpindah tempatdengan ruang

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

antar sesama

 penari

Tari anak-anak 

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

105

 

Mengetahui 20

Page 106: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 106/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

106

 

PROGRAM SEMESTER

Page 107: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 107/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Menanggapi

ransangan bunyi

dengan gerakan

spontan

- Mengidentifikasi

 jenis-jenis

gerakan spontan

 berdasarkan

rangsangan

 bunyinya

- Melakukan

gerakan spontan

sesuai dengan

iringan musik 

Berbagai

gerakan

spontan

1 JP

6.2 Menampilkan

unsur gerak tari

di depan

 penontoh

- Menyajikan

gerak tarian

dengan iringan

tepukan/

hitungan

- Melakukan tari

dengan iringan

musik / nyanyian

Tarian anak-

anak 

2 JP

107

 

I dik t J li A t S t b Okt b N b D b

Page 108: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 108/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2 JPUji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

108

 

Page 109: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 109/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS I (1) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

109

 

PROGRAM SEMESTER

Page 110: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 110/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1.

Mengidentifikas

i unsur seni rupa pada benda di

alam sekitar 

- Mengelompokka

n bidang dua

dimensi dan tiga

dimensi sesuai

warna- Menunjukkan

 benda-benda dua

dimensi dan tiga

dimensi

- Menempel

dengan kertas

warna

Macam-

macam

 benda dialam sekitar 

7.2. Menyatakan

sikap apresiatif 

terhadap unsur rupa pada benda

di alam sekitar 

- Membuat mainan

 berbahan dasar 

kertas denganteknik melipat

Membuat

maninan

Uji Kompetensi 2JP

110

 

I dik Janu

Page 111: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 111/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

111

 

PROGRAM SEMESTER

Page 112: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 112/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 8. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1.

Mengekspresika

n diri melalui

karya senigambar 

ekspresif 

- Membuat

gambar dua

dimensi dan

mewarnai- Membuat

gambar bekas

Menggambar 

 bentuk 

8.2.

Mengekspresikan diri melalui

karya seni rupa

dua dimensi

dengan teknik 

menempel

- Menempel

gambar-gambar 

dua dimensi

dengan kertas

warna

- Menempel

gambar dari

 berbagai bentuk guntingan

Menempel

Uji Kompetensi 2JP

112

 

I dik t Janu-

Page 113: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 113/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

113

 

PROGRAM SEMESTER

Page 114: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 114/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 9. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1.

Mengidentifikas

i unsur/elemen

musik dari berbagai sumber 

 bunyi yang

dihasilkan alam

- Menentukan

sumber bunyi

- Membedakan

 bunyi yangdihasilkan oleh

alam

- Menirukan bunyi

 beberapa macam

suara alam

Unsur-unsur 

 bunyi dari

alam

2 JP

9.2.

Mengelompokk 

an bunyi

 berdasarkan

sumber bunyiyang dihasilkanalam

- Mengumpulkan

sumber bunyi yang

sama dari alam

- Memisahkan

sumber bunyi yang berbeda dari alam

- Meniru bunyi alam

dari mulut

114

 

Indikator Janua

Page 115: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 115/243

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP NIP

115

 

PROGRAM SEMESTER

Page 116: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 116/243

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1.

Menampilkan

irama danmelodi

sederhana

- Melakukan tepuk 

 bervariasi dengan

memperhatikan

tempo dinamika-nya

- Memainkan alat

musik sederhana

dengan tempo dan

dinamika yang

 benar 

Penampilan

musik 

10.2.

Memperagaka

n dinamik sederhana

- Menyanyikan

sebuah lagu

dengan tanda kuat

dan lemah

116

 

Indikator JanuaP b i M t A il M i J i

Page 117: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 117/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.3

Mengapresiasi

kan dirimelalui vocalalat musik/

sumber bunyi

sederhana

- Bernyanyi sambil

membunyikan alat

musik ritmis- Menyanyi secara

individu

10.4 Menyanyikan

lagu anak-anak 

dan lagu wajib

- Menghafalkan beberapa lagu

anak-anak dan lagu

wajib

- Menyanyikan lagu

wajib dengan teksdan not yang benar 

-

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

117

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Page 118: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 118/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

118

 

PROGRAM SEMESTER 

Page 119: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 119/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 11. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1

mengidentifikasi

fungsi tubuhdalam

melaksanakangerak berpindah

tempat

- Melakukan

gerak melompat

- Melakukan

gerak geleng

kepala

Penampilan

tari dengan

iringan

2 JP

11.2 Menampilkan

gerak tari

menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Melakukan

gerakan tangan

kaki, kepala

seirama musik 

2 JP

11.3 Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap gerak tari menurut

tingkatan tinggi

rendah

- Kelompok satu

menari, dan

kelompok lainikut menilai

119

 

Indikatori

JanuaPebruari Maret April Mei Juni

Page 120: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 120/243

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW ri

Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

120

 

PROGRAM SEMESTER 

Page 121: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 121/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : I (Satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 12. Mengekspresikan diri melalui karya seni

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1. Menanggapi

dengan

gerakanspontan

rangsangan bunyi

- Kaset/alat musik 

dibunyikan anak-anak 

menari

- Menari dengan

iringan musik,gerakan disesuaikan

gerakan

spontan

12.2. Merangkai

gerakan tarisesuai iringan

 bunyi

- Menari dengan

mengikuti irama lagu

- Menari mengikuti

musik, menirukan

gerak pohon tertiup

angin, binatang, benda

yang lain

gerakan

tari

2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

121

 

K t i I dik t P i M t iJanua

Pebruari Maret April Mei Juni

Page 122: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 122/243

Kompetensi

Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW ri

Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

122

 

Page 123: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 123/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS II (2) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

123

 

PROGRAM SEMESTER 

Page 124: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 124/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengenal

unsur rupa pada

karya seni rupa.

- Siswa dapat

mengelompokka

n berbagai jenis

 bidang tekstur.

- Mengelompokka

n berbagai

ukuran bintik 

garis, bidang

warna.

- Mengelompokka

n berbagai

 bentuk pada

 benda dua atau

tiga dimensi di

alam sekitar-nya.

Jenis unsur 

seni rupa,

 bidang,

tekstur dan

 bentuk.

6 JP

124

 

Kompetensi Indikator

P iMateri

AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

Page 125: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 125/243

Dasar Pencapaian Pokok AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap unsur 

rupa pada karya

seni rupa.

- Mengungkapkan

ketertarikan pada

objek imajinatif 

yang diamati dari

 berbagai unsur 

rupa pada benda

di alam sekitar.

- Memilih objek 

 benda alam yang

menarik.

- Mengungkapkan

 perasaan secara

lisan tentang

objek yang

diamati dari berbagai unsur 

rupa dan

 perpaduannya.

Unsur 

keseimbanga

n dan

kesatuan pada

 benda duadimensi yang

ada di alam

sekitarnya.

1 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

125

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

K l S k l h SD/MI G K l / G MP

Page 126: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 126/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

126

 

PROGRAM SEMESTER 

Page 127: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 127/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Mengeks-

 presikan diri

melalui

gambar 

ekspresi.

- Membuat kliping

hasil pengelom-

 pokkan jenis dan

ukuran unsur 

rupa (warna bidang, tekstur 

dan bentuk) pada

 benda dua dan

tiga dimensi di

alam sekitar.

Beragam jenis

dan ukuran

unsur seni rupa

dua dan tiga

dimensi.

1 JP

2. Mengeks-

 presikan diri

melalui teknik 

cetak tunggal.

- Membuat karya

gambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai motif imajinatif.

- Membuat karya

gambar cetak 

Beragam jenis

dan ukuran

unsur seni rupa

dua dan tigadimensi

2 JP

127

 

Kompetensi Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

Page 128: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 128/243

Dasar Pencapaian Materi Pokok AW3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

expresi dengan

 berbagai cetakan

alami dari bahan

alam.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP NIP

128

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Page 129: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 129/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1.

Mengidentifika

si unsur musik 

dari berbagai

sumber bunyi

yangdihasilkan oleh

 benda bukan

alat musik 

- Mempertunjukkan

dinamik musik 

dalam bentuk 

visual.

- Menentukan

sumber bunyi.

- Membedakan kuat

dan lemah bunyi.

Unsur-unsur 

musik dan

 perpaduanny

a.

8 JP

3.2. Membedakan

antara nada

dan irama.

- Memberikancontoh suara nada.

- Menyebutkan ada

 beberapa nada.

- Memberikan

contoh irama.

-Menyebutkan

macam-macam

irama.

Unsur-unsur 

musik dan

 perpaduanny

a

1 JP

129

 

Kompetensi

D

Indikator

PencapaianMateri

P k kAW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Page 130: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 130/243

Dasar Pencapaian Pokok AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

130

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Page 131: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 131/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 4.Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Memeragakan

dinamik 

sederhana

- Menceritakan

 perbedaan bunyi

 panjang dan

 pendek.

-Menunjukkan

kesesuaian

gerakan/ tepukan

dengan rangkaian

 bunyi yang

diperdengarkan.

- Melanjutkan

irama yang

diperdengarkan.

Keragaman

unsur musik 

dan

 perpaduan-

nya

1 JP

131

 

Kompetensi

D

Indikator

PencapaianMateri

P k kAW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Page 132: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 132/243

Dasar Pencapaian Pokok  3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2. Mengekspresi-

kan diri melalui

alat musik/

sumber bunyi

sederhana.

- Melakukan tepuk 

 bervariasi

- Memainkan alat

musik sederhana- Memainkan alat

musik ritmis

dengan cara yang benar.

Penampilan

Musik 

1 JP

4.3. Menyanyikan

lagu wajib

anak dengan

atau tanpa

iringan

sederhana.

- Menyanyikan

lagu dengan syair 

yang benar.

- Menyanyikanlagu wajib

dengan iringanalat musik ritmis.

Penampilan

musik 

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

132

 

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 133: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 133/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

133

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Page 134: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 134/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1.

Mengidentifik 

asi gerak alam

semesta

- Menjelaskan

dengan

memperagakan

 berbagai gerak 

dari tumbuhan.

- Menjelaskan

dengan

memeragakan

 proses tumbuh

kembangnya

tanaman.

Unsur-unsur 

gerak tari

 bersumber dari

gerak hewan

dari gerak tumbuhan dan

manusia dan

 bunyi iringan

tari

8 JP

134

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 135: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 135/243

Dasar e capa a3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.2.

Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap gerak alam semesta.

- Membedakan

gerakan angin

sepoi-sepoi

dengan gerakan

angin ribut.

- Menunjukkan

 perbedaan

mengalir dengan

air sedang

 bergelombang.

Unsur-unsur 

gerak tari

 bersumber dari

gerak hewan,

dari gerak tumbuhan dan

 bunyi iringan

tari

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

135

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Page 136: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 136/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 5.Mengapresiasi karya seni tari.

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1.

Mengidentifik 

asi gerak alam

semesta

- Menjelaskan dengan

memperagakan

 berbagai gerak dari

tumbuhan.

-Menjelaskan dengan

memeragakan

 proses tumbuh

kembangnya

tanaman.

Unsur-unsur 

gerak tari

 bersumber 

dari gerak 

hewan darigerak 

tumbuhan dan

manusia dan

 bunyi iringan

tari

8 JP

5.2.

Menunjukkan

sikap

apresiatif terhadap gerak 

alam semesta.

- Membedakan

gerakan angin

sepoi-sepoi dengan

gerakan angin ribut.

-Menunjukkan perbedaan mengalir 

dengan air sedang

 bergelombang.

Unsur-unsur 

gerak tari

 bersumber 

dari gerak 

hewan, darigerak 

tumbuhan dan

 bunyi iringan

2 JP

136

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 137: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 137/243

Dasar p3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tari

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

137

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 138: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 138/243

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1

Standar Kompetensi : 7.Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Menjelaskan

cara pembuatan

cat dari bahan

alam.

- Memilih bahan

alam yang dapat

dibuat cat warna.

- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

alam.

Ragam alat

tehnik dan

 proses

 pembuatancat warnadari bahan

alam dan

 buatan.

6 JP

2. Menyiapkan

 bahan alamuntuk 

 pembuatan cat.

- Memilih bahan

 buatan yang

dapat dibuat cat

warna.

- Menunjukkan

langkah

 pembuatan car 

warna dari bahan

Ragam alat

tehnik dan proses

 pembuatan

cat warna

dari bahanalam dan

 buatan

2 JP

138

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

PokokAW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 139: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 139/243

Dasar Pokok  3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 buatan.

3. Membuat cat

 pewarna dari

 bahan alam.

- Memilih bahan

alam yang dapat

dibuat cat warna.

- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

alam.

Ragam alat

tehnik dan

 proses

 pembuatan

cat warna

dari bahan

alam dan buatan

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Komptensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

139

 

………………………….. ……………………………

Page 140: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 140/243

NIP. NIP.

140

 

Page 141: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 141/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS II (2) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

141

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 142: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 142/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa.

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1.Mengidentifika

si unsur rupa

 pada karya senirupa.

- Mengelompokka

n berbagai bidang

tekstur dan

 bentuk ritme,

keseim-bangan

dan ke-satuan.

- Mengelompokka

n berbagai

ukuran bintik 

garis, bidangwarna dan bentuk 

 pada benda 2 dan

3 dimensi di alam

sekitar.

Berbagai

 jenis, sifat

dan ukuranunsur rupa.

3 JP

142

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

PokokAW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

Page 143: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 143/243

DasarKompetensi

Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.2.Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap unsur 

rupa pada karyaseni rupa tiga

dimensi.

- Mengungkapkan

 perasaan secara

lisan tentang

objek imajinatif yang diamati dari

 berbagai unsur 

seni rupa.

- Memiliki

keindahan unsur 

rupa dan

 perpaduannyadari karya seni

rupa.

-

Sikap

apresiatif 

terhadap

unsur senirupa 3

dimensi.

1 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

143

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 144: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 144/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 9.Mengeskpresikan diri melalui seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1.Mengekspresik 

an diri melaluigambar 

ekspresi.

- Membuat

gambar ekspresi

 berbagai objek 

imajinatif 

melalui unsur rupa dan

 perpaduannya

dari alam sekitar.

- Membuatgambar ekspresi

 berbagai tema

imajinatif dengan

unsur rupa.

Ekspresi diri 1 JP

144

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

PokokAW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

Page 145: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 145/243

DasarKompetensi

Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.2.Menggunakan

klise cetak 

timbul

- Membuat karya

gambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai motif imajinatif 

- Membuat karya

gambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai tema.

Klise cetak 

timbul

1 JP

9.3.Mengeskpresik 

an diri melalui

teknik cetak 

timbul.

- Membuat karya

gambar cetak 

ekspresi dengan

 berbagai cetakan

dari bahan alam.

-

1 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

145

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 146: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 146/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

146

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 147: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 147/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 10.Mengenal unsur musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1.Mengidentifik 

asi unsur musik 

dari berbagaisumber bunyi

yang dihasilkan

alat musik 

konvensional.

- Menentukan

sumber bunyi

- Membedakan

kuat danlemahnya bunyi

dengan gerakan

tangan/tepukan.

- Menentukan

 bunyi alam dan

 buatan.

- Membedakan

 panjang pen-

deknya bunyi.

Unsur bunyi

dan unsur 

musik 

2 JP

10.2.Membedakanantara nada

dengan irama

-Menjelaskan rangkaian bunyi dan

detak melalui

 peragaan.

 Nada danIrama

1 JP

147

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

K i

Materi

PokokAW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

Page 148: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 148/243

DasarKompetensi

Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Menyebutkan

nada-nada yang

sama tingginya

dari nada laguanak.

- Menceritakan per 

 bedaan bunyi

 panjang dan

 pendek.

- Menyebutkan

nada yang

 berbeda tinggi

rendahnya dan panjang

 pendeknya dalam

nada yang

diperdengarkan.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

148

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 149: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 149/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

149

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 150: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 150/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 11. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1.Memperagak 

an dinamik 

sederhana.

- Melakukan

tepuk bervariasi.

Dinamik 

sederhana

1 JP

11.2.Mengekspre-sikan diri

melalui alat

musik/ sumber 

 bunyi

sederhana.

-Memainkan alatmusik ritmis

dengan cara

yang benar.

- Memainkan alatmusik 

sederhana.

Bermain musik sederhana.

1 JP

150

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 151: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 151/243

Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.3.Menyanyikan

lagu wajib dan

lagu anak 

dengan atautanpa iringan

sederhana.

- Menyanyikan

lagu wajib

dengan syair 

yang benar.- Menyanyikan

lagu wajib

dengan iringan

musik ritmis.

- Menyanyikan

lagu sesuai

dengan tanda

dinamik 

- Menyanyikan

lagu anak-anak dengan iringan

alat musik 

Menyanyi lagi

wajib dan lagu

anak.

1 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

151

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 152: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 152/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

152

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 153: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 153/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1.

Mengidentifikasi gerak 

alam semesta

- Menjelaskan

dengan

memeragakan

 berbagai gerak 

dari tumbuhan.

- Menjelaskan

dengan

memeragakan

 proses tumbuh

kembangnyatanaman.

- Membedakan

gerak angin sepoi

dengan angin

ribut.- Menunjukkan

 perbedaan air 

mengalir dengan

Gerak alam

semesta

seperti gerak hewan,

tumbuhan.

3 JP

153

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 154: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 154/243

Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

air sedang

 bergelombang.

- Mengelompokkan

gerak tari sesuai

dengan tingkat

kesulitan.

- Mengidentifikasi

gerak 

keseimbangan pola

lantai.

12.2.

Menunjukka

n sikapapresiatif 

terhadap

gerak alam

semesta.

- Menirukan gerak 

hewan

- Menirukan gerak 

tumbuhan.

- Menirukan gerak 

hewan, tumbuhan

dan alam sebagai

dasar tari.

Sikap

apresiatif 

1 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

154

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 155: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 155/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

155

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 156: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 156/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 13. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1. Menggerakkan

tubuh secara

spontanmengikuti

 bunyi perangsang

gerak.

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

dengan iringan.

Menggerakk 

an secara

spontan

1 JP

13.2. Menanggapi

gerak alam

semesta dalam

 bentuk gerakan

tari.

- Menunjukkan

ke-sesuaian

gerak berpindah

tempat dengan

ruang.

1 JP

156

 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 157: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 157/243

Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.3. Menyajikan

 beberapa ragam

gerak tari

didepan penonton.

- Gerak tari

dengan

iringan/tepukan.

-Melakukan taridengan iringan

musik/nyanyian.

- Melakukan

tarian pendek 

secara

 perorangan.

- Melakukan /

memeragakan

tarian pendek 

secarakelompok.

Penampilan

tari dengan

iringan.

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

157

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 158: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 158/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

158

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 159: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 159/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2

Standar Kompetensi : 14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan

KETERAMPILAN

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.1.Menjelaskan

cara

 pembuatan cat pewarna dari

 bahan buatanyang aman.

- Memiliki bahan

alam yang dapat

dibuat cat warna.

- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

alam.

Cara

 pembuatan

cat pewarna.

2 JP

14.2.Menyiapkan

 bahan buatan

yang aman

untuk 

 pembuatan

cat.

- Menunjukkan

langkah-langkah

 pembuatan cat

warna dari bahan

 buatan.

Ragam alat,

teknik dan

 proses

 pembuatan

cat buatan.

1 JP

159

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janu-

ariPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Page 160: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 160/243

p 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.3.Membuat cat

warna dari

 bahan buatan

yang aman.

- Mengatur 

komposisi bahan

dan alat pembuatan

cat warna dari bahan buatan.

- Mendemonstrasika

n cara pembuatan

cat warna dari

 bahan buatan.

Bahan

alam/

 buatan

yangmenghasilk 

an warna.

1 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

160

 

Page 161: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 161/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS III (3) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

161

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

Page 162: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 162/243

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Menjelaskan

simbol dalam

karya seni rupa

dua dimensi

- Mengelompokkan

 berbagai jenis

simbol dan ragam

hias pada karya

seni rupa di

lingkungan sekitar 

Berbagai

 jenis dan

makna

simbol

3 JP

1.2. Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap simbol

dalam karya senirupa dua

dimensi

-Menjelaskan

 berbagai makna

simbol warna dan

ragam hias pada

karya seni rupa dua

dan tiga dimensi di

lingkungan sekitar 

- Menggambar dan

mewarnainya

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

162

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

P 2JP

Page 163: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 163/243

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

163

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 164: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 164/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1.

Mengapreaiasi-

kan diri melalui

gambar 

imajinatif mengenai diri

sendiri

- Membuat tulisan

tentang perasaannya

atas berbagai jenis

simbol atas berbagai

 jenis simbol warnadan ragam hias pada

karya seni rupa

Berbagai

 jenis dan

obyek 

karya yang

memilikimakna

simbol

unsur rupa

3 jp

2.2. Mengekspre-

sikan diri

melalui gambar 

dekoratif dari

motif hias

daerah setempat

- Menyampaikansecara lisan tentang

 perasaannya

terhadap berbagai

makna simbol warna

dan ragam hias pada

karya seni rupa

diri melalui

gambar 

dekoratif 

dari motif 

hias daerah

setempat

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

164

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

Page 165: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 165/243

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

165

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 166: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 166/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3.Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1.

Mengidentifikasi

 berbagai simbol

nada dalam lagu

sederhana3.2.

Menghubungkan

antara simbol

nada dengan

elemen musik 

3.3.

Menghubungkan

antara simbol

nada dengan

tempo dalam

lagu

- Menyebutkan

simbol bunyi

sederhana

- Menyusun dan

menunjukkan pola melodi

 pendek dengan

menggunakan

simbol musik 

secara visual dan

gerak tubuh.

- Membedakan

kuat dan lemah

 bunyi (dinamik)

dengan nyanyian

- Membedakan

tempo lambat,

sedang dan cepat

Simbol

unsur 

musik dan

 bunyi

1 JP

166

 

Kompetensi DasarIndikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dari lagu yang

Page 167: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 167/243

dari lagu yang

diperdengarkan

- Menunjukkan

kesesuaian tempo

suatu lagudengan gerakan

atau tepukan

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

167

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 168: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 168/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Memainkan

alat musik 

ritmik sederhana

4.2. menyanyikan

lagu wajibdaerah dan laguanak-anak 

dengan atau

tanpa iringan

sederhana

- Menunjukkan

kesesuaian irama

lagu bertanda

 birama dua, tiga

dengan isyaratgerak tubuh

- Menunjukkan

kesesuaian gerak 

anggota tubuh

dengan lagu

yang memiliki

 bunyi panjang pada akhir 

kalimat atau

 bagian kalimat

lagu (fase)

- Menunjukkan

kesesuaian

Unsur musik 

dan per-

 paduannya

1 JP

168

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

melodi dalam

Page 169: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 169/243

melodi dalam

 bernyanyi

- Menyanyikan

melodi lagu

anak-anak 

- Menunjukkan

secara lisan dan

tertulis terhadap

dinamik yang

diperdengarkan

- Menunjukkan

dinamik musik 

kedalam goresan

atau garis

-Menunjukkankesesuaian lagu

yang

dinyanyikan

dengan dinamik 

yang tertulis

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

169

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 170: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 170/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

170

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 171: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 171/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 5. Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Menjelaskan

simbol dalam

seni tari

5.2. Menunjukkansikap apresiatif 

terhadap simbolyang

terkandung

dalam karya

seni tari

 berdasarkan

 pengamatan

terhadap

 pertunjukkan

- Membedakan

gerak maknawi

dan mumi

- Menunjukkan

gerak maknawidan gerak mumi

yang dilakukan

manusia secara

luwes

- Menjelaskan

makna gerakan

yang gemulai

- Menjelaskan

makna gerakan

yang patah-patah- Menyebutkan

gerakan yang

mempunyai arti

Unsur-

unsur tari

dan

 perpaduan-

nya

171

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dinamis

Page 172: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 172/243

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

172

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER III (Ti ) / 1 ( )

Page 173: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 173/243

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 6.Mengapresiasi-kan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1 Menyiapkan

 penyajian tarian

 pendek bertema

tanpa iringan

6.2. Menyajikan

tarian pendek  bertema tanpa

iringan

- Menunjukkan

kesesuaian warna

 bunyi dengan gerak 

tari yang tenang

- Menunjukkan

kesesuaian warna bunyi dengan gerak 

tari yang dinamis

- Memilih iringan

tari yang sesuai

dengan gerak tari

- Menunjukkan

 perbedaan warna

 bunyi, pola ritme

dari instrumen

iringan tari

terhadap suasana

gerak tari

Uji Kompetensi 2JP

173

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Page 174: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 174/243

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

174

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN SBK

Page 175: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 175/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana

KETERAMPILAN

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1. Menampilan

sikap apresiatif 

terhadap benda

yang digerakkan

oleh angin

- Mengelompokka

n benda yang

dapat digerakkan

oleh angin

 berdasarkan proses kerjanya

- Mengidentifikasi

 bahan dan alat

 benda yang dapat

digerakkan oleh

angin

 berdasarkankekuatan

Model benda

 bergerak oleh

angin

2 JP

7.2. Merancang

 benda yangdapat

digerakkan oleh

angin dari bahan

- Mengelompokka

n model bendayang dapat

digerakkan oleh

angin

175

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kertas berdasarkan

Page 176: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 176/243

kekuatannya

-

Mengelompokkan benda mainan

yang dapat

digerakkan oleh

angin

 berdasarkan

corak dan

modelnya

7.3. Membuat

 benda yang

dapatdigerakkan oleh

angin dari bahan

kertas

- Memilih bahan

dalam

 pembuatanmodel benda

yang dapat

digerakkan oleh

angin

- Memilih

kesesuaian

ukuran dalam pembuatan

model benda

yang digerakkan

oleh angin

Uji Kompetensi 2 JP

176

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

PencapaianMateri

Pokok AW

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Page 177: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 177/243

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

177

 

Page 178: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 178/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS III (3) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

178

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK

Page 179: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 179/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 8.Mengapresiasi karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1. Menjelaskan

simbol dalam

karya seni rupatiga dimensi

- Membuat

komposisi warna

- Membuat

gambar dekoratif 

 pola ragam hias

simbol dalam

karya seni rupa

tiga dimensi

8.2. Menunjukan

sikap apresiatif 

terhadap simboldalam karya

seni rupa tiga

dimensi

- Membuat kolase

 bahan daur ulang

- Merakit jenis

mainan kreatif 

Berbagai

gambar pola

ragam, kolase,mainan kreatif 

dari bahan daur 

ulang

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

179

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 180: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 180/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

180

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK

Page 181: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 181/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 9. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

SENI RUPA

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1. Mengekspre-

sikan diri melalui

gambar 

imajinatif 

mengenal alamsekitar 

9.2. Memberi

hiasan warna

 pada benda tiga

dimensi

- Menghias benda

yang berukuran

tiga dimensi

dilingkungan

sekitar 

Gambar 

imajinatif 

dan

mewarnai

gambar tigadimensi

2 JP

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

181

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 182: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 182/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

182

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK

Page 183: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 183/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 10.Mengapresiasi karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Menjelaskan

simbol tempo

dalam lagu

- Memperagakan

 berbagai cara

memainkan alat

musik ritmis

-Mengiringi lagudengan alat

musik ritmis

Kreasi mudik 

dengan gagasan

imajinatif 

2 JP

10.2 Menjelaskanmakna

ansambel

- Memperagakan

 berbagai cara

memainkan alat

musik melodis

tiup pianika dan

recorder 

- Menyanyikan

lagu anak-anak yang

mengandung

makna ansambel

183

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

unsur

Page 184: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 184/243

unsur 

 pendidikan

10.3

Menghubungka

n antara simbol

nada denganelemen musik 

- Memperagakan

karya musik 

dengan

menggunakanalat musik 

melodis

antara simbol nada

dengan elemen

musik 

10.4

Menghubungka

n simbol nada

dengan tempo

dalam lagu

- Menyanyikan

lagu wajib

dengan syair 

yang benar 

dihadapan

anggota kelas

lain

simbol nada

dengan tempo

dalam lagu

Uji Kompetensi 2 JPRemedial 2 JP

184

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

Page 185: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 185/243

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

185

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

Page 186: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 186/243

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 11.Mengekspresi-kan diri melalui karya seni musik 

SENI MUSIK 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Memainkan

musik dalam /

 bentuk ansambel

dengan alatmusik sederhana

- Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis

(ansambel)

-Mempertunjukkankarya musik 

kepada anggota

kelas dengan

 bermain musik 

Bermain

ansambel

sederhanamengiringi

lagu anak-anak 

2 JP

11.2.

Menyanyikan

lagu daerah dan

lagu anak-anak 

dengan iringan

sederhana

- Menyanyikan lagu

daerah dan lagu

anak-anak dengan

syair yang benar 

Uji Kompetensi 2JP

186

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Page 187: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 187/243

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

187

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Page 188: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 188/243

Standar Kompetensi : 12.Mengapresiasi karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Menghu-

 bungkan gerak,

 busana dan perlengkapan

dengan simbol

dalam seni tari

- Memperagakan

ciri-ciri gerak 

tarian, busana,

 property yang

digunakandari

salah satu daerah- Memperagakan

tarian sederhana

dihadapan

anggota kelasdunia

gerak, busana

dan

 perlengkapandengan

simbol dalam

seni tari

12.2 Menunjukkan

sikap apresiatif 

terhadap

simbol yang

terkandungdalam karya

seni tari

 berdasarkan

- Memperagakan

karya tari pendek 

dengan suasana

gembira/lucu

sikap

apresiatif 

terhadap

simbol yang

terkandungdalam karya

seni tari

 berdasarkan

188

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pengamatan pengamatan

Page 189: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 189/243

 pengamatan

 pertunjukan

 pengamatan

 pertunjukan

12.3 Menunjukkan

sikap apresiatif terhadap

simbol yang

terkandung

dalam karya

seni tari

 Nusantara

daerah

setempat

- Memperagakan

karya tari bentuk tunggal,

 berpasangan,

kelompok dan

klasikal,dihadapan

anggota kelas

lain

Karya tari/

sederhana dan propertinya

2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………  NIP.

189

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : SBK 

Page 190: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 190/243

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 13. Mengekspre-sikan diri melalui karya seni tari

SENI TARI

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1 Menyiapkan

 penyajian

tarian pendek  bertema dengan

iringan

- Memperagakan

 bentuk tarian

 pendek secara

 berpasangan

Gerak dan

lagu

2 JP

13.2. Menyajikan

tarian pendek 

 bertemu

dengan iringan

- Memperagakan

 bentuk tarian pendek dengan

iringan musik kaset

atau buat musik 

langsung

Tari Kreasi

13.3. Mengadakan

 pementasan

 perpaduan seni

tari dan musik 

- Memperagakan

karya seni tari dan

karya musik 

Pagelaran

tari

Uji Kompetensi 2JP

190

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2JP

Page 191: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 191/243

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

  NIP.

191

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Page 192: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 192/243

MATA PELAJARAN : SBK 

KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana

KETERAMPILAN

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.1 Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap benda

yangdigerakkan

oleh angin

- Membuat

 perencanaan

- Membuat model

mainan darikertas

Model benda

yang dapat

digerakkan

oleh angin

2 JP

14.2 Merancang

 benda yang

dapat

digerakkan

oleh angin dari

 bahan selain

kertas

- Menghias modelmainan yang

terbuat dari

 bambu, bulu

ayam

Kincir angin

dari kayu/

 bambu

192

 

Kompetensi

Dasar

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Materi

Pokok AW

Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.3 Membuat - Membuat Kipas dari

Page 193: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 193/243

 benda yang

dapat

digerakkanoleh angin dari

 bahan selain

kertas

 perencanaan

- membuat model

mainan- menghias benda

yang dibuat dari

 bahan selain

kertas

kain / bulu

ayam

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

193

 

Page 194: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 194/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS IV (4 ) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

194

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : ………………….

j S

Page 195: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 195/243

Mata Pelajaran : SBK 

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 SENI RUPA

1. Mengapresiasi

karya seni rupa

1.1 Menjelaskan makna

seni rupa terapan1.2 Mengidentifikasi

 jenis karya seni rupa

terapan yang ada di

daerah setempat

1.3 Menunjukkan sikap

apresiatif terhadap

kesesuaian fungsi

karya seni rupa

terapan

1.4 Menunjukkan sikap

apresiatif terhadap

keartistikan karya

195

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

seni rupa terapan

Page 196: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 196/243

seni rupa terapan

Ulangan Harian ke 1

 SENI RUPA2. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni rupa

2.1 Mengekspresikan diri

melalui gambar ilustrasi dengan tema

 benda alam, buah-

 buahan, tangkai,

kerang dsb di depan

kelas

2.2 Memamerkan hasil

gambar ilustrasi

dengan tema benda

alam, buah-buahan,tangkai kerang dan

sebagainya di depan

kelas

Ulangan Harian ke 2

 SENI MUSIK 3. Mengapresiasi seni

musik 

196

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

3.1 Mengindentifikasi

Page 197: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 197/243

3.1 Mengindentifikasi berbagai ragam lagu

dan alat musik ritmis

3.2 Menunjukkan sikap

apresiatif terhadap

 berbagai ragam lagu

dan alat musik ritmis

Ulangan Harian ke 3

 SENI MUSIK 

4. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni musik 

4.1 Menyiapkan

 permainan alat musik 

ritmis

4.2 Memainkan alat

musik ritmis di depan

 penonton

Ulangan Harian ke 4 

 SENI TARI 

5. Mengpresiasi karya

seni tari

5.1 Mengidentifikasi

197

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

gerak busana, dan

Page 198: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 198/243

g , perlengkapan tari

 Nusantara daerah

setempat

5.2 Menunjukkan sikap

apresiatif terhadap

keunikan gerak,

 busana dan per-

lengkapan seni tari

 Nusantara daerah

setempat

Ulangan Harian ke 5

 SENI TARI 6. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni

6.1 Menyiapkan peragaan tari

 Nusantara daerah

daerah setempat

6.2 Memperagakan tari

 Nusantara daerah

setempat sesuaidengan iringan di

depan penonton

198

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 6 

Page 199: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 199/243

g

 KETERAMPILAN 

7. Mengapresiasi karyakerajinan

7.1 Mengidentifikasi

 jenis karya kerajinan

 Nusantara

7.2 Menampilkan perilaku apresiatif 

terhadap karya

kerajinan Nusantara

Ulangan Harian ke 7 

 KETERAMPILAN 

8. Membuat karya

kerajinan dan

benda konstruksi

8.1 Merancang karya

kerajinan dengan

memanfaatkan teknik 

dan motif hias

 Nusantara

8.2 Membuat karyakerajinan berdasarkan

rancangan yang telah

199

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

dibuat

Page 200: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 200/243

8.3 Merancang benda

dengan teknik 

konstruksi

8.4 Membuat benda

dengan teknik 

konstruksi

Ulangan Harian ke 8

 Remidial 

 Mid Semester 

Ulangan Umum

 Pencapaian Target 

 Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %

 Ren (%)

 Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap Muka

TK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

 Pelak : Pelaksanaan

200

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l

K D  p e rT MJ PJ m l B u l a n  p e rT K  +=

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 201: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 201/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

201

 

 

Page 202: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 202/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS IV (4 ) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

202

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20.../20...

Nama Sekolah : ………………………………

Mata Pelajaran : SBK

Page 203: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 203/243

Mata Pelajaran : SBK 

Kelas / Semester : IV (Empat) / 2 (dua)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

 SENI RUPA

9. Mengapresiasi

karya seni rupa

9.1 Menjelaskan makna

seni rupa murni

9.2 Mengidentifikasi

 jenis karya senirupa murni yang

ada di daerah

setempat

9.3 Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

karya seni rupamurni

Ulangan Harian ke 9

203

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 204: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 204/243

M

 SENI RUPA

10. Mengekspresikandiri melalui karya

seni rupa

10.1Membuat relief 

dari bahan plastik 

dengan pola motif 

hias

10.2 Menyiapkan karya

seni rupa yang

untuk pameran

kelas

10.3 Menata karya seni

rupa yang dibuat

 bentuk pameran

kelas

Ulangan Harian ke 10

 SENI MUSIK 

11. Mengapresiasi

karya seni musik 

11.1 Menjelaskan

makna dinamika

204

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 205: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 205/243

M

dalam seni musik 

11.2 Mengidentifikasi

 perbedaan

dinamika

11.3 Mengidentifikasi

alat musik 

melodis

11.4 Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap

dinamika dalamseni musik 

Ulangan Harian ke 11

 SENI MUSIK 

12.Mengekspresi-kan

diri melalui karya

seni musik 

12.1 Memainkan alat

musik melodis

sederhana

12.2 Menyiapkan penyajian lagu

205

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 206: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 206/243

M

daerah dan lagu

wajib denganiringan sederhana

12.3 Menyanyikan

 penyajian lagu

daerah dan lagu

wajib dengan

iringan sederhana

Ulangan Harian ke 12

 SENI TARI 

13. Mengapresiasikarya seni tari

13.1Mengidentifikasi

gerak, busana dan

 perlengkapan tari Nusantara daerah

lain

13.2 Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap simbol dan

keunikan gerak, busana serta

 perlengkapan karya

206

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 207: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 207/243

M

seni tari nusantara

daerah lain

Ulangan Harian ke 13

 SENI TARI 

14. Mengekspresi diri

melalui karya seni

tari

14.1 Menyiapkan tari

nusantara dan

daerah lain sesuai

iringan14.2 Memperagakan

tari Nusantara

daerah lain sesuai

iringan di depan penonton

Ulangan Harian ke 14 

 KETERAMPILAN 

15. Mengapresiasi

karya kerajinan15.1 Mengidentifikasi

 jenis kerajinan

207

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 208: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 208/243

 Nusantara dan

daerah setempat15.2 Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap karya

kerajinan Nusantara

daerah setempat

Ulangan Harian ke 15

 KETERAMPILAN 

16. Membuat karya

kerajinan danbenda konstruksi

16.1 Merancang karya

kerajinan dengan

memanfaatkanteknik atau motif 

hias Nusantara

16.2 Membuat karya

kerajinan

 berdasarkan

rancangan sendiri

16.3 Merancang

 pembuatan benda

208

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGUTK Per

KD (%)Janua

riPebruari Maret April Mei Juni

TM NT

M3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

R P

Page 209: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 209/243

dengan teknik 

konstruksi16.4 Membuat benda

dengan teknik 

konstruksi

Ulangan Harian ke 16 

 Remidial 

 Mid Semester 

Ulangan Umum

 Pencapaian Target  Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %

 Ren (%)

 Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap MukaTK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

209

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

 

 Pelak : Pelaksanaan

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l

K D  p e rT MJ PJ m l B u l a n  p e rT K  +=

Page 210: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 210/243

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

210

 

Page 211: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 211/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS V (5 ) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

211

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20.../20...

Nama Sekolah : ……………………

Mata Pelajaran : SBK 

Page 212: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 212/243

Kelas / Semester : V (Lima) / 1 (satu)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Seni Rupa

1.Mengapresiasi

karya seni rupa

1.1Menjelaskan makna

motif hias

1.2Mengidentifikasi

 jenis motif hias

 pada karya seni rupa

 Nusantara daerahsetempat

1.3Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

keunikan motif hias

karya seni rupa

 Nusantara daerahsetempat

Ulangan Harian ke 1

212

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2.Mengekspresikan

diri melalui karya

Page 213: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 213/243

diri melalui karya

seni rupa

2.1Mengekspresikandiri melalui gambar 

dekoratif dengan

motif hias

 Nusantara

2.2Mengekspresikandiri melalui gambar 

ilustrasi dengan

tema hewan dan

kehidupannya

2.3Membuat motif 

hias dasar jumputan

 pada kain

Ulangan Harian ke 2

 Seni Musik 

3.Mengapresiasi

karya seni musik 

3.1Mengidentifikasi

 berbagai ragam lagu

daerah Nusantara

3.2Menjelaskan makna

213

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

ansambel sejenis

ilk ik

Page 214: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 214/243

3.3Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

 berbagai musik/lagudaerah Nusantara

Ulangan Harian ke 3

4. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni musik 

4.1. Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis sederhana

dalam bentuk ansambel sejenis

4.2 Mengadakan

 pementasan

 perpaduan musik,

tari dan bahasa

Ulangan Harian ke 4 

 Seni Tari 

5.Mengapresiasi

karya seni tari

5.1Mengidentifikasi

gerak, busana, dan

214

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 perlengkapan senitari Nusantara

Page 215: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 215/243

tari Nusantara

daerah lain

5.2Menampilkan sikapapresiatif terhadap

keunikan gerak,

 busana, dan

 perlengkapan karya

seni tari Nusantara

daerah lain

Ulangan Harian ke 5

 SENI TARI 

6. Mengekspresikandiri melalui karya

seni tari

6.1. Menyiapkan

 peragaan tari Nusantara daerah

lain tanpa iringan

6.2. Memperagakan tari

 Nusantara daerah

lain tanpa iringan

Ulangan Harian ke 6 

 KETERAMPILAN 

215

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

7. Mengapresiasi

karya kerajinan

Page 216: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 216/243

karya kerajinan

7.1 Mendeskripsi

kesesuaian fungsi,kekuatan dan

keindahan karya

kerajinan meronce

7.2 Menampilkan sikap

apresiatif terhadapkarya kerajinan

meronce

Ulangan Harian ke 7 

 KETERAMPILAN 8. Membuat karya

kerajinan dan

benda permainan

8.1 Merancang karya

kerajinan meronce

8.2 Membuat karya

kerajinan meronce

8.3. Merancang benda

 permainan yangdigerakkan dengantali

216

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

8.4. Membuat benda permainan yang

Page 217: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 217/243

p y g

digerakkan dengan

taliUlangan Harian ke 8

 Remidial 

 Mid Semester 

Ulangan Umum

 Pencapaian Target 

 Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %

 Ren (%)

 Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap Muka

TK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

 Pelak : Pelaksanaan

217

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l

K D  p e rT MJ PJ m l B u l a n  p e rT K  +=

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 218: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 218/243

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

218

 

Page 219: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 219/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS V (5 ) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

219

 

 PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : ………………………

Mata Pelajaran : SBK 

K l / S t V (Li ) / 2 (d )

Page 220: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 220/243

Kelas / Semester : V (Lima) / 2 (dua)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 SENI RUPA

9. Mengapresiasi seni

rupa

9.1. Mengidentifikasi

 jenis motif hias pada

karya seni rupa

 Nusantara daerah

setempat

9.2. Menampilkansikap apresiatif 

terhadap keunikan

motif hias karya seni

rupa Nusantara

daerah setempat

Ulangan Harian ke 9 SENI RUPA

220

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

10. Mengekspresikan

diri melalui karya

Page 221: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 221/243

seni rupa

10.1 Membuat topengsecara kreatif dalam

hal teknik dan bahan

10.2 Mengapresiasikan

diri melalui gambar 

ilustrasi manusia dankehidupannya

10.3 Menyiapkan karya

seni rupa yang

diciptakan untuk 

 pameran kelas

10.4 Menata karya seni

rupa yang diciptakan

dalam bentuk  pameran kelas/

sekolah

Ulangan Harian ke 10

 SENI MUSIK 

11. Mengapresiasi

karya seni musik 

11.1 Mengidentifikasi

221

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 berbagai irama lagudaerah Nusantara

Page 222: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 222/243

11.2. Menjelaskan

makna ensambelgabungan

11.3. Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap berbagai

musik/lagu wajib dandaerah Nusantara

Ulangan Harian ke 11

 SENI MUSIK 

12. Mengekspresikandiri melalui karya

seni musik 

12.1. Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis sederhana

dalam bentuk 

ensambel

gabungan

12.2. Menyiapkan

 pertunjukkan lagudaerah Nusantara

dengan iringan

222

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

sederhana untuk dipentaskan di

Page 223: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 223/243

kelas atau di

sekolah12.3 Mementaskan

 pertunjukkan lagu

daerah Nusantara

dengan iringan

sederhana di kelas

atau di sekolah

Ulangan Harian ke 12

 SENI TARI 

13. Mengapresiasikarya seni tari

13.1 Mengidentifikasi

gerak busana dan

 perlengkapan senitari Nusantara

daerah lain

13.2 Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap keunikan

gerak busana dan perlengkapan

karya seni tari

223

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Nusantara daerahlain

Page 224: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 224/243

13.3 Menampilkan

sikap apresiatif terhadap simbol

yang terkandung

dalam karya seni

tari Nusantara

daerah lain

Ulangan Harian ke 13

 SENI TARI 

14. Mengapresikan

diri melalui senitari

14.1 Menyiapkan

 penyajian tari

 Nusantara daerahlain dengan iringan

14.2 Menyajikan tari

 Nusantara daerah

lain dengan iringan

14.3 Mengadakan

 pementasan perpaduan seni

224

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

musik dan seni tari

Ulangan Harian ke 14 

Page 225: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 225/243

g

 KETERAMPILAN 15. Mengapresiasi

karya kerajinan

15.1 Mendiskripsikan

kesesuaian fungsi

kekuatan dankeindahan karya

keajinan makrame

15.2. Menampilkan

sikap apresiatif 

terhadap karyakerajinan makrame

Ulangan Harian ke 15

 KETERAMPILAN 

16 . Membuat karya

kerajinan dan

 benda permainan

16.1 Merancang karya

kerajinan makrame

16.2 Membuat karya

kerajinan makrame

225

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

16.3 Merancang benda permainan yang

di kk d

Page 226: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 226/243

digerakkan dengan

tali16.4 Membuat benda

 permainan yang

digerakkan dengan

tali

Ulangan Harian ke 16 

 Remidial 

 Mid Semester 

Ulangan Umum

 Pencapaian Target 

 Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %

 Ren (%)

 Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

226

 

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap Muka

TK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

Pelak : Pelaksanaan

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

b lb lT K%1 0 0K D  p e rT MJ PJ m l

B lT K +

Page 227: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 227/243

 Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

227

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0x

S m t r1d a l a mT MJ PJ m l

p B u l a n  p e rT K  +=

 

Page 228: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 228/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS VI (6 ) SEMESTER 1

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

228

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolh : ……………….

Mata Pelajaran : SBK 

Kelas / Semester : VI (enam) / 1 (satu)

Page 229: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 229/243

( ) ( )

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 SENI RUPA

1. Mengapresiasi

karya seni rupa

1.1. Mengidentifikasi

 jenis motif hias pada

karya seni rupanusantara daerah

lain.

1.2. Menjelaskan caramembatik 

1. 3. Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

keunikan motif hias

karya seni rupa

 Nusantara daerah

lain

Ulangan Harian ke 1

229

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 SENI RUPA

2. Mengekspresikan

di i l l i k

Page 230: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 230/243

diri melalui karya

seni rupa2.1. Membatik dengan

tehnik sederhana

2. 2. Mengekspresi-kan

diri melalui gambar 

ilustrasi dengan tema

suasana di sekitar sekolah

2.3. Membuat boneka

 berdasarkan

rancangan

Ulangan Harian ke 2

 SENI MUSIK 

3. Mengapresiasi seni

musik 

3. 1. Mengidentifikasi

 berbagai ragam

musik daerah

 Nusantara

3.2.Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

230

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 ber-bagai ragammusik daerah

Nusantara

Page 231: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 231/243

 Nusantara.

Ulangan Harian ke 3

 SENI MUSIK 

4. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni musik 

4.1. Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis.

4. 2. Menyanyikan lagu

wajib, daerah dan Nusantara dengan

iringan sederhana.

Ulangan Harian ke 4 

 SENI TARI 

5. Mengapresikan

karya seni tari

5.1. Menjelaskan makna

 pola lantai pada

tarian.5. 2. Membandingkan

231

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 pola lantai gerak tari Nusantara daerah

setempat

Page 232: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 232/243

setempat

5. 3. Menganalisis polalantai gerak tari

 Nusantara daerah

setempat

Ulangan Harian ke 5

 SENI TARI 

6. Mengekspresikan

diri melalui karya

seni tari

6. 1. Menyiapkan peragaan tari

 Nusantara daerah

setempat dengan pola

lantai secara berkelompok 

6.2. Memeragakan tari

 Nusantara daerah

setempat dengan

 pola lantai secara

 perorangan dan berkelompok 

232

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 6 

 KETERAMPILAN 

Page 233: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 233/243

7. Mengapresiasi karya

kerajinan

7.1.Mendeskripsikan

kesesuaian fungsi

kekuatan dan

keindahan, karya

kerajinan anyaman.

7.2Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

karya kerajinan

anyaman

Ulangan Harian ke 7 

 KETERAMPILAN 

8. Membuat karya

kerajinan

8.1. Membuat kerajinan

anyaman.

8.2. Merancang benda

 pakai dari bahan

anyaman.8.3. Membuat benda

233

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 pakai dari bahananyaman.

Ul H i k 8

Page 234: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 234/243

Ulangan Harian ke 8

 Remidial 

 Mid Semester 

Ulangan Umum

 Pencapaian Target 

 Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %

 Ren (%)

 Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap Muka

TK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

 Pelak : Pelaksanaan

234

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l

K D  p e rT MJ PJ m l B u l a n  p e rT K  +=

 

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

Page 235: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 235/243

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

235

 

Page 236: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 236/243

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERPROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KETERAMPILAN (SBK)

KELAS VI (6 ) SEMESTER 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

236

 

PROGRAM SEMESTER 

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : …………………..

Mata Pelajaran : SBK 

Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 (dua)

Page 237: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 237/243

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 SENI RUPA

9. Mengapresiasi karya

seni rupa

9.1. Mengidentifikasi

motif hias pada karya

seni rupa Nusantaradaerah lain.

9.2. Menampilkan sikap

apresiasif terhadapkeunikan motif hias

karya seni rupa

 Nusantara daerah lain.

Ulangan Harian ke 9

 SENI RUPA

10. Mengekspresikandiri melalui karya

237

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

seni rupa

10.1.Mengekspresi-kan

diri melalui gambar

Page 238: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 238/243

diri melalui gambar 

ilustrasi suasanaalam sekitar.

10.2. Menyiapkan karya

seni rupa yang

dibuat untuk 

 pameran kelas.

10.3. Menata karya seni

rupa yang dibuat

untuk pameran kelas

Ulangan Harian ke 10 SENI MUSIK 

11. Mengapresiasi

karya seni musik 

11.1. Membandingkan

 berbagai lagu dan

musik Nusantara.

11.2. Menampilkan sikap

apresiatif terhadap

 berbagai lagu dan

musik Nusantara.

238

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 11

 SENI MUSIK 

12 M k ik

Page 239: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 239/243

12. Mengekspresikan

diri melalui karyaseni musik 

12.1 Memainkan alat

musik ritmis dan

melodis.

12.2 Menyiapkan

  pertunjukan lagu

daerah dan lagu

 Nusantara dengan

iringan musik 

sederhana

12.3Mementaskan

 pertunjukan

nyanyian lagudaerah dan lagu

 Nusantara dengan

iringan musik 

sederhana

Ulangan Harian ke 12

 SENI MUSIK 13. Mengapresiasi

239

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

karya seni tari

13.1. Membandingkan

pola lantai gerak

Page 240: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 240/243

 pola lantai gerak 

tari Nusantara.

13.2. Menganalisis pola

lantai gerak tari

 Nusantara

 berdasarkan

 pengamatan.

Ulangan Harian ke 13

 SENI MUSIK 

14. Mengapresiasi

karya seni tari14.1. Memeragakan tari

 Nusantara dengan pola lantai secara

 berkelompok.

14. 2. Menyiapkan

 pertunjukkan tari

 Nusantara di

sekolah.

14.3. Menggelar 

 pertunjukkan tarinusatara di sekolah.

240

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 14 

151. Mendeskripsikan

kesesuaian fungsi

Page 241: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 241/243

kesesuaian fungsi

kekuatan dankeindahan karya

kerajinan benda

mainan beroda.

15.2. Menampilkan sikap

apresiatif terhadapkarya kerajinan

 benda mainan

 beroda.

Ulangan Harian ke 15

 KETERAMPILAN 

16. Membuat benda

mainan beroda

16.1. Merancang benda

mainan beroda.

16.2. Membuat benda

mainan beroda.

Ulangan Harian ke 16 

 Remidial 

 Mid Semester 

241

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

    K    K    M

BULAN / MINGGU TK Per

KD (%)Januari Pebruari Maret April Mei Juni

TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Umum

 Pencapaian Target 

Kurikulum Setiap

 Ren (%)

Page 242: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 242/243

 Kurikulum Setiap

 Bulan/ Minggu %  Pelak (%)

 Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.

 Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

 Keterangan : RUMUS :

TM : Tatap Muka

 NTM : Non Tatap Muka

TK : Target Kurikulum

  Ren : Rencana

 Pelak : Pelaksanaan

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

242

%1 0 0xSm t r  d a l amT K J PJm l

K D p e r  J PJm l K D  p e r  T K  =

s e b e l u m  b u l a nT K %1 0 0xS m t r1d a l a mT MJ PJ m l

K D  p e rT MJ PJ m l B u l a n  p e rT K  +=

 

Page 243: PROMES SBK

5/11/2018 PROMES SBK - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/promes-sbk 243/243


Top Related