Download - PROGRESS TIM-ELEARNING
![Page 1: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/1.jpg)
PROGRESS TIM-ELEARNING
TENTANG
KEGIATAN KELAS DAN MATERI YANG SUDAH DITERIMA
![Page 2: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/2.jpg)
MAKSUD & TUJUAN
PROGRESS ELEARNING ADALAH :
Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban anggota Tim Elearning terhadap pelaksanaan kegiatan kelas yang sudah berjalan
Sebagai sarana evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan Tim-E
![Page 3: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/3.jpg)
MATERI PROGRESS
A. Yang terkait dengan Tim-EB. Yang terkait dengan WI
![Page 4: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/4.jpg)
A. Yang terkait dengan Tim-E
1. Pelaks kegiatan kelas Tim E2. Meteri yang telah diterima Tim E3. Rencana Kegiatan4. Permasalah yang muncul/ kendala
terhadap kegiatan
![Page 5: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/5.jpg)
B. Yang terkait dengan WI
1. Koordinasi Tim E dengan WI2. Modul yang telah di upload oleh
WI3. Fitur yang telah disiapkan pada
setiap kelas (WI)
![Page 6: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/6.jpg)
A. Yang terkait dengan Tim-E 1. Pelaks kegiatan kelas Tim-E sejauh ini sudah berjalan sesuai dg jadwal yg ditetapkan dan disepakati (selasa & kamis pukul 13.30 s/d selesai)2. Meteri yang telah diterima Tim-E sampai saat ini diantaranya
meliputi : - membuat Web Elearning secara Offline - mengenal fungsi-fungsi fitur yang ada pada Web-E - bagaimana mengoperasikan fitur-fitur yg ada pada Web-E mulai dari :
a. membuat course online beserta konfigurasinyab. mengisi materi, baik dengan cara mengetik langsung
kedalam Moodle maupun dengan cara meng-uploadc. membuat forum diskusid. mengelola nilai kegiatan offlinee. Pembuatan quiz multiple choicef. Pembuatan angket
![Page 7: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/7.jpg)
3. Rencana kegiatan Tim-E berdasarkan agenda dari Pengajar/Instruktur : a. Persiapan uji coba elearning yang dijadwalkan pd bln Agustus berikut
mekanisme uji coba tsb (Modul Akuntansi Keuda & Website) b. Study banding ke Institusi pengelola Elearning c. Survey ke titik lokasi uji coba : IPDN, Provinsi d. Alat kerja bagi anggota tim
![Page 8: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/8.jpg)
4. Permasalah yang muncul/ kendala terhadap kegiatan :
a. tingkat kehadiran (keg masing2 angt. Tim) b. Ruang komputer, kondisi komputer c. Akses Internet, komposisi & kondisi tiap angt tim terhdp kepentingan akses internet
![Page 9: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/9.jpg)
B. Yang terkait dengan WI
1. Modul yang telah di upload oleh WI, beberapa sudah bisa dilihat secara online pada web-elearning
2. Fitur yang telah disiapkan pada setiap kelas (WI) seperti mmateri dalam bentuk modul/materi, forum, soal-soal dsb diharapkan dapat menjadi sarana komunikasi dan interaksi antara WI sbg instruktur dgn siswa yang mendaftar pada masing-masing kelas
3. Koordinasi Tim-E dengan WI, terkendala dgn komunikasi & tk kesibukan masing2 WI (tdk semua), merupakan permasalahan penting yg menjadi perhatian bersama untuk mendapatkan solusi
![Page 10: PROGRESS TIM-ELEARNING](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022081813/56814f9f550346895dbd5c60/html5/thumbnails/10.jpg)
SEKIANTERIMA KASIH