PROSEDUR OPERASIONAL STANDARPENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH TAHUN 2011-2012

SMP KEMALA BHAYANGKARI JL PALASARI NO. 46 BANDUNG

2012

BAB I PENDAHULUAN

A. Rasional

Bahwa

penyelenggaraan kegiatan yang jelas tujuan dan

menyangkut banyak pihak, banyak orang dan memerlukan berbagai faktor pendukung serta dalam kurun waktu tertentu, adalah memerlukan sinergitas, sinkronitas yang jelas, tegas dan rasional serta bertanggungjawab. Bahwa Ujian sekolah ( US ) adalah kegiatan yang menyangkut banyak orang, banyak faktor, dan banyak fasilitas, maka perlu dibangun sebuah tata kerja sama yang harmoni dan memadai. Bahwa untuk menjamin suksesnya penyelenggaraan kegiatan sebagaimana dimaksud dalam rangka mencapai visi, misi sekolah maka perlu Prosedur Operasional standar ( POS )

PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH TAHUN 2011/2012 DI SMP KEMALA BHAYANGKARI Pedoman agar setiap BANDUNG . ( Permen 59 pasal 7 ) sebagai pihak yang terlibat sistem kerja sama

dalam US ini secara sinergis, harmonis dan bersemangat dalam berpartisipasi optimum.

Sebagaimana diketahui bahwa US/M merupakan bagian integral dari UN dalam rangka UJIAN kelas IX ,maka POS ini tentu

secara terpadu memandu terselenggaranya US secara khusus di sekolah dalam rangka memastikan UN terselenggara secara lebih berkualitas, aman, dan dapat dipertanggungjawabkan

B. Dasar Hukum1.

UU No.20 tahun 2003, PP 19 tahun 2005 dan Perangkat aturan yang setingkat.

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.59 tahun 2011

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional yg.terkait dengan SNP4. POS UN tahun2011/2012 dari BSNP

5. Program Kerja Sekolah ( RKAS,RKA ) C. Tujuan Agar semua pihak terkait paham akan tugas dan tanggung jawab, sehingga dengan secara bergairah berpartisipasi ambil bagian fungsi dan perannya untuk sesuai

menyukseskan

Penyelenggaraan Ujian Kelas IX tahun 2011/2012 sesuai Permen 59, tahun 2011 serta peraturan lain yang mengatur

penyelenggaraan UN dan US dimaksud. D. Sistematika POS Ujian Sekolah Bab I : PENDAHULUAN

berisi

Rasional,

Dasar

hukum,

Tujuan,

dan

Sistematika POS Ujian sekolah. Bab II : PENGORGANISASIAN UJIAN SEKOLAH, meliputi pengorganisasian peserta, pengorganisasian Panitia. Bab III : PROGRAM UJIAN SEKOLAH , Memuat tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap Pelaksanaan, dan tahap Pelaporan. Bab IV : KETENTUAN DAN TATA TERTIB UJIAN SEKOLAH, meliputi ketentuan Peserta, Tata Tertib Peserta, ketentuan Mekanisme Pengawas, Kegiatan Tata Ujian Tertib praktek, Pengawas, Ketentuan

Penilaian Ujian praktek, ketentuan Teori Bab V : LAMPIRAN-LAMPIRAN ,

Penilaian ujian

meliputi Permendiknas 59/2011, POS UN BSNP, dan Format-format pengumpulan dan pengolahan Nilai, serta berbagai bentuk format Pengendalian.

BAB II ORGANISASIAN UJIAN SEKOLAHA. Pengorganisasian Peserta Peserta dilayani dengan sebaik-baiknya dengan harapan mereka sebagai testee berkesempatan mengekspresikan potensi, dan kompetensi yang dikUjianainya pada Ujian yang diselenggarakan sekolah, oleh karena

peserta ujian diorganisir sebagai berikut : 1. Setiap peserta memiliki Kartu Peserta ujian Sekolah2. Setiap peserta telah memahami semua aturan tentang pelaksanaan

Ujian sekolah dan Ujian Nasional paling kurang telah tahu tentanga) mata pelajaran yang di Uji Nasional, dan yang

di Uji dalam US,

Penentuan rata rata nilai raport semester 1,2,3,4, dan 5, penentuan Nilai NS penentuan nilai NA , kriteria kelulusan, melalui Sosialisasi yang dilaksanakan secara intensif oleh Guru, Wakil KS dan oleh Kepala sekolah.

b) Peserta telah menerima Jadwal Pelaksanaan Kegiatan US dan UN ( utama dan susulan) c) Peserta telah menerima Tata tertib Peserta Ujian untuk dibaca dan difahami serta diharapkan dipatuhi sebagaimana mestinya.d) Peserta

ditempatkan pada suatu Ruang ujian dan setiap ruang

maksimal 20 peserta dan setiap peserta telah mengetahui ruang tempat ujiannya, dan untuk ujian Praktek setiap peserta telah mengetahui tempat dan waktu, serta apa saja yang harus disiapkan oleh peserta secara pribadi untuk semua Mata Ujian Praktek. B. Pengorganisasian Panitia Agar kegiatan Penyelenggaraan Ujian sistem kerjasama terlaksana dengan jelas alur wewenang, kewajiban yang sesungguhnya merupakan harmonis, penuh sinergitas dan dan tanggungjawabnya maka

ditetapkan dengan Surat Keputusan kepala Sekolah sebuat Panitia. 1. Susunan Panitia paling kurang meliputi : Jabatan Pengarah Penanggungjawab Ketua pelaksana Sekretaris Bendahara Seksi Ujian praktek

Susunan

Pemegang Jabatan Pengawas Pembina Ketua Komite sekolah Kepala Sekolah Wakil Kepala

Sekolah

Bid.Kurikulum Seorang Guru yang memenuhi Syarat PPtK/Bendahara Sekolah Seorang guru

Seksi Ujian Teori/Tulis : Seksi Pengadaan Soal

Seorang guru Tenaga Kependidikan

2.

Uraian Tugas , wewenang, dan hak Panitia Tugas / Wewenang / Tanggung jawab

Jabatan Pengarah

Nama Wiharja

Hak

Penanggung jawab

Lolly.Akorin.S, SE

Ketua

kegiatan UJIAN Mendokumenkan semua administrasi UJIAN Melaporkan hasil kegiatan ke Dinas Pendidikan Kota Hj. Yanti Menyusun program Daryanti Menyusun jadwal kegiatan meliputi : persiapan, pelaksanaan, pemeriksaan, pengolahan nilai dan pelaporan Menyusun Jadwal

Mendapat pengakuan sebagai pengarah, pembina Bertanggung jawab Mendapat terhadap Reward kelancaran atau pelaksanaan UJIAN Panismen Mengendalikan

Mendapat Reward atau Panismen

mengawas Menyusun jadwal ujian praktek Mengendalikan penyusunan / revisi kisi-kisi dan naskah Soal Mengendalikan pengggandaan naskah soal Mengendalikan pelaksanaan pengawasan UJIAN Teori dan ujian praktek Mengendalikan pemeriksaan Mengendalika n penilaian yang meliputi : Ratarata Nilai UH, Nilai UJIAN Menyusun laporan ketercapaian KKM Melaporkan semua kegiatan Pengetikan /menyiapkan : Program, jadwal kegiatan, jadwal pengawasan, nomor ruang dan nomor bangku daftar hadir panitia dan pengawas, kartu peserta, tata tertib pengawas dan peserta, Membuat denah ruang ujian Membuat label panitia dan

Sekretaris

Asep Septyadi

Mendapat Riward atau Panismen

Bendahara

Fajar Nugroho,SPd

Sie. Ujian Tulis

pengawas Menyusun/membu ndel Arsip kisi-kisi dan naskah soal Daftar hadir panitia, pengawas dan peserta, berita acara laporan kegiatan ( lampirannya dokumen photo kegiatan) laporan nilai dan ketercapaian KKM Menyusun anggaran Ujian Menggunanakan pembiayaan Ujian sesuai anggaran dan ketentuan Membuat laporan pertanggungjawab an keuangan Ujian Mengkoordinir Pengumpulan Kisi Kisi dan Naskah Soal Menata ruang panitia, pengawas dan peserta ulangan Menerima dan mengamankan naskah soal Menyerahkan amplop soal kepada pengawas ruang , menarik LJK dari pengawas dan membagikan LJK kepada pemeriksa pada saat pemeriksaan bersama. Mendata kehadiran panitia , pengawas

Mendapat Reward atau Panismen

Mendapat Reward atau Panismen

Sie. Praktek

Ujian

dan peserta Merekap peserta tidak hadir Mendata jumlah pemeriksaan LJK untuk tiap pemeriksa Mengkoordinir pemeriksaan LJK Mengumpulkan nilai Rata-rata UH, UAS , US dan nilai ekstrakurikuler Menyerahkan dokumen UAS kepada Ketua melalui sekretaris, yang terdiri dari bundelan Arsip soal, berita acara, daftar hadir peserta Arsip daftar hadir panitia dan pengawas Arsip daftar nilai Mengkoordinir Pengumpulan Kisi Kisi dan Naskah Soal Menata ruang panitia, pengawas dan peserta ulangan Menerima dan mengamankan naskah soal Menyerahkan amplop soal kepada pengawas ruang , menarik LJK dari pengawas dan membagikan LJK kepada pemeriksa pada saat pemeriksaan bersama.

Mendapat Reward atau Panismen

Sie. Administrasi

Kurniawan Kikki Dadan R Dani Deny Irawan Errin Wawan

Mendata kehadiran panitia , pengawas dan peserta Merekap peserta tidak hadir Mendata jumlah pemeriksaan LJK untuk tiap pemeriksa Mengkoordinir pelaksanaan ulangan praktek bagi mata pelajaran yang dipraktekkan Mengkoordinir pemeriksaan LJK Mengumpulkan nilai Rata-rata UH, UAS , UAS dan nilai ekstrakurikuler Menyerahkan dokumen UAS kepada Ketua melalui sekretaris, yang terdiri dari bundelan Arsip soal, berita acara, daftar hadir peserta Arsip daftar hadir panitia dan pengawas Arsip daftar nila Membantu panitia Ujian dalam hal : Pengetikan naskah soal, berita acara, daftar hadir peserta Membuat etiket untuk sampul soal Pengepakan naskah soal (dalam sampul soal terdapat naskah soal sejumlah

Mendapat Reward atau Panismen

peserta, bertia acara dua lembar dan daftar hadir peserta dua lembar) Menyiapkan ATK kebutuhan Ujian Menyiapkan kartu peserta Membagikan kartu peserta Input data nilai : Rata-rata UH, UAS Penggandaan naskah, daftar hadir peserta dan berita acara Pengepakan Penyiapan ruang Ujian Pemasangan nomor Menjaga keamanan dan kebersihan ruang Ujian, ruang panitia, ruang pengawas

BAB III PROGRAM UJIAN SEKOLAH ( US )A. Pengertian

1 Ujian Sekolah

( US ) adalah kegiatan pengukuran dan penilaian

kompetensi peserta didik kelas IX yang diselenggarakan oleh sekolah. US SMP SMP KEMALA BHAYANGKARI Tahun 2011/2012 meliputi semua kelompok matapelajaran dan atau semua Mata Pelajaran sesuai Struktur Program Kurikulum (KTSP) yang diberlakukan di SMP KEMALA BHAYANGKARI . ( Permen 59/2011pasal 1 (3) ). Ujian sekolah ini terdiri dari dua jenis : a Ujian Tulis yaitu ujian secara tertulis yang meliputi semua mata pelajaran kesehatan. US Tulis dilaksanakan 1 kali artinya 1 kali US utama dan satu minggu setelah itu dilaksanakan US Susulan bagi peserta yang ketika UN utama berhalangan dengan alasan yang dapat Nasional kecuali Pendidikan jasmani, olahraga dan

dipertanggung jawabkan (Misal Sakit dijelaskan oleh keterangan sakit dari dokter).

b

Ujian praktek yaitu ujian psikomotorik untuk semua mata pelajaran kecuali Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), Matematika dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). US praktek dilaksanakan 1 kali artinya 1 kali US utama dan satu minggu setelah itu dilaksanakan US Susulan bagi peserta yang ketika UN utama berhalangan dengan alasan yang dapat

dipertanggung jawabkan (Misal Sakit ddijelaskan oleh ketrangan sakit dari dokter). Ujian sekolah selajutnya disebut US. Nilai US dihitung dengan rumus 60% US tulis + 40% US Praktek 2. Pengawasan US adalah tenaga pendidik yang ditugasi mengawas

dengan surat keputusan dari kepala sekolah. Pengawas Us Di SMP Kartika adalah Guru -guru SMP KEMALA BHAYANGKARI yang Mata Pelajarannya sedang tidak diujikan dengan penugasan oleh Kepala Sekolah. Guru yang mapelnya sedang di US kan DILARANG berada di sekolah dan lingkungan sekolah.( permen 59 pasal 17 ) 3. Panitia pelaksana Ujian Sekolah adalah pendidik dan tenaga

kependidikan yang diberi tugas tambahan oleh kepala sekolah. Pantia terdiri dari Pengarah (Komite Sekolah/Pengawas), Penanggung jawab (kepala sekolah), Ketua (Wakasek Kurikulum), sekertaris (satu orang guru), Bendahara ( bendahara sekolah yang mendapat SK dari Dinas Pendidikan Kota Bandung), Seksi US Tulis (satu orang guru), seksi US praktek (satu orang guru), Penggandaan naskah soal (Tenaga

kependidikan) 4. Penyusun naskah Ujian Sekolah adalah tenaga pendidik yang

sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya dan mendapat tugas dari kepala sekolah

5.

Tim Penggandaan adalah tenaga Kependidikan yang mendapat

tugas dari kepala sekolah untuk menggandaan naskah Ujian Sekolah dan sanggup menjaga kerahasiaan negara. 6 Nilai rata - rata adalah rata nilai semester 1,2,3,4, dan 5 yang diperoleh oleh peserta didik selanjutnya disebut NRT. 7. Nilai sekolah / Madrasah adalah nilai yang diperoleh peserta didik

kelas IX dalam mengikuti ujian akhir semester 1 sampai 5 dan ujian sekolah yang selanjutnya disebut Nilai S/M. Nilai Sekolah ( Nilai S/M) adalah nilai gabungan nilai rata-rata raport Smt. 1,2,3,4,dan 5 ( 40%) dan Nilai Ujian Sekolah ( 60%) (permen 59pasal 5 ( 2)

) yang diperoleh peserta didik pada Ujian

8. Nasional 9.

Nilai UN adalah nilai

Nilai Akhir ( NA) adalah

nilai gabungan antara

nilai Sekolah

( nilai S/M) 40% dengan Nilai UN ( 60%) untuk mata pelajaran yang di UN-kan. Sedang untuk mata pelajaran yang tidak di UN kan NA = Nilai S/M 10. Kriteria Kelulusan adalah ketentuan atau panduan untuk

menyatakan peserta didik lulus atau tidak lulus sari satuan pendidikan Kriteria Kelulusan bagi SMP adalah : a. Menyelesaikan seluruh program Pembelajaran ( memiliki nilai raport smt. 1 s.d 6 lengkap dan memenuhi syarat )

b.

Memperoleh nilai minimal baik pada Penilain Akhir seluruh Mata Pelajaran : Kelompok Mapel Agama dan Akhlak Mulia, Kelompok mapel Kewarganegaraan dan kepribadian, Kelompok Mapel Estetika, dan Kelompok Mapel Penjasorkes,59 pasal 4

( permen

)

Nilai Kriteria Minimal baik diatas mengunakan pembanding / Standar : KKM Sekolah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Kesehatan Tehnologi informatika dan Komunikasi Mulok Bahasa Sunda Mulok Pendidikan Lingkungan Hidup PPkn dan Pend.Agama merupakan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan sosial Seni Budaya Pendidikan Jasmani Olahraga KKM

dan

Nilai Akhir Sekolah (NAS)

akumulasi/ rerata Nilai dari Pendidik

(permen 45 pasal 5 ( 2))

ditambah dengan

nilai Pengamatan

Seluruh Guru

dan

selanjutnya ditetapkan dengan Kategori .

Nilai Dibawah atau sama dengan 3

Kualifikasi Sangat

Kurang Diatas 3 dan kurang dari 6 Kurang Diatas atau sama dengan 6 dan kurang dari 7,76 Sedang Diatas atau sama dengan 7,76 dan kurang dari Baik 8,86 Diatas atau sama dengan 8,86 dan kurang dari Amat baik 10,00 NAS Mapel Estetika dan Penjasorkes, diperoleh dari nilai

Pendidik (permen 45 pasal 5 ( 2) ) selanjutnya dari nilai parameter angka ditetapkan Kategorinya. Cat : NAS dipergunakan sebagai bahan Rapat Dewan Guru dalam rangka Pelulusan c. Lulus US semua mata Pelajaran dengan KRITERIA LULUS US

DITETAPKAN OLEH SEKOLAH d Lulus UN Kriteria Lulus UN adalah nilai rata-rata semua NA paling rendah 5,5 dan nilai setiap mata Pelajaran NA tidak di bawah 4,0.

Kelulusan ditetapkan oleh sekolah melaui rapat Dewan Guru

11 Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) adalah surat keterangan

yang berisi nilai S/M yang diuji Nasionalkan, Nilai UN dan NA.12 Kisi-kisi soal UN adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal

ujian berdasarkan SKL dan kemampuan yang diujikan ( terlampir ) dikeluarkan Kemdiknas.13 Kisi-kisi soal US adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal

ujian berdasarkan

SK / KD (

Sumber

permen 23/2006),

disusun oleh

pendidik kelas IX dalam wadah MGMP sekolah mapel ybs. 14 US diselenggarakan sebelum UN oleh Sekolah penyelenggara masingmasing.15 Nilai S/M semua mata Pelajaran

diserahkan ke BSNP ( melalui Dinas

Pendidikan

Provinsi ) dan diterima BSNP sebelum pelaksanaan

UN.( permen 59 pasal 6)16 Teknis Pelaksanaan US / M diatur dalam POS yang ditetapkan oleh

Sekolah masing-masing ( permen 59, pasal 7 )17 Sekolah, pemerintah, dan pemerintah daerah DILARANG memungut

biaya dari Orang tua/ wali peserta didik, untuk penylenggaraan UN (Permen 59 pasal 25)

B

Kelengkapan Administrasi UN/US yang perlu disiapkan1

US1, US2

akhir Desember 2011 sudah diserahkan ke Dinas

2 Daftar Peroleh Nilai untuk memperoleh NAS per Mata Pelajaran dari Mata Pelajaran P.Agama,PpKn, PenjasOrkes, Sn Budaya ) lampiran 1. 3 Daftar Kolektif Nilai S/M semua mata Pelajaran untuk diserahkan ke BSNP ( format terstandar dari BSNP) 4 Daftar Perolehan Nilai S/M untuk Perhitungan dan penetapan NA dari Mapel yang di UN-kan ( lampiran 3) 5 Daftar Perolehan Nilai untuk Perhitungan dan Penetapan Penilaian Akhir untuk Mapael Iptek Non UN( IPS, TIK ) ( lampiran 2.) 6 Daftar Kumpulan Nilai ( DKN) UJIAN KELAS IX yang berisi NA,NAS semua mata Pelajaran sebagai bahan Keputusan Rapat dewan guru dalam penetapan Kelulusan ( lampiran 4.)7

Program Kerja Penyelenggaraan Ujian kelas IX, Pernyataan semua aparat yang terkait UN/US,Kisi-kisi soal Praktek-Teori, Program Ujian praktek tiap mapel, daftar hadir , berita Acara , US 5,6,7

C.

Perencanaan Untuk menjamin keterlaksanaan US maka disusunlah Perencanaan ,meliputi : Menghimpun data Siswa kelas IX dengan mereview kelengkapan untuk disusun

administrasinya( model 8355 ditampilkan kembali )

menjadi US1,Us2 yang paling lambat Pertengahan Desember sudah di validasi Pengawas Pembina.

-

Dari US 1-US 2 ditetapkan Jumlah Ruang,jumlah sampul soal,jumlah Pengawas serta berbagai fasilitas penunjang lain yang diperlukan untuk pelaksanaan US & UN

-

Penyusunan Program Kerja dan POS US ( setelah ada rambu-rambu regulatifnya ) dikerjakan oleh Wakasek Kurikulum disupervisi Kep[ala Sekolah.

Ujian Sekolah ( US ) terdiri dari dua kegiatan pengujian yaitu ujian teori dan ujian praktek1. Ujian Praktek

Adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik kelas IX yang diselenggarakan oleh sekolah, untuk semua Mata

Pelajaran yang secara karakteristiknya memerlukan pengukuran dan penilaian Praktek. a Penulis Naskah Penyusun materi ujian Sekolah Praktek adalah guru SMP KEMALA BHAYANGKARI yang sesuai dengan mata pelajaran yang

diampunya dan mendapat tugas dari kepala sekolah b Penguji Praktek Penguji Praktek ujian sekolah adalah guru mata SMP KEMALA

BHAYANGKARI

yang sesuai

dengan

pelajaran yang

diampunya dan mendapat tugas dari kepala sekolah c Penjadwalan US Praktek adalah sebagai berikut

Utama/ Mata Pelajaran Pendidikan Agama Bahasa Indonesia Bahasa Inggris IPA Seni Budaya Pendidikan Jasmani,olah raga dan Susulan Utama Susulan Utama Susulan Utama Susulan Utama Susulan Utama Susulan Utama Susulan A 12 19 12 19 13 20 13 20 14 21 14 21 B 13 20 13 20 14 21 14 21 15 22 15 22

Maret 2012 C 14 21 14 21 15 22 15 22 16 24 16 24 D 15 22 15 22 16 24 16 24 12 19 12 19 E 16 24 16 24 12 19 12 19 13 20 13 20

Kesehatan Tehnologi Informatika Utama Susulan dan Komunikasi Mulok Bahasa Sunda Utama Susulan Mulok Pendidikan Utama Susulan Lingkungan Hidup d Tata Kelola Ujian Praktek Dibuat Pedoman yang memuat : (1). Kisi-kisi dan

15 22 15 22 16 24

16 24 16 24 12 19

12 19 12 19 13 20

13 20 13 20 14 21

14 21 14 21 15 22

Ujian Praktek ( dibuat Oleh MGMP sekolah ),

gambaran pelaksanaan Ujian Praktek, dan

Pedoman Penilaiannya. (2) Materi Ujian praktek, esensial yang dipilih dan ditetapkan dari materi dalam SK/KD M.P) yang

representatif(

mengakomodir ( 60% materi kelas IX,30% materi kelas VIII, dan 10% materi kelas VII) ( format terlampir pada lampiran 2 )

(1) Dari materi terpilih

selanjutnya ditetapkan satu atau boleh Ujiannya yang mengakomodir

lebih

tema

Ujian/bentuk

penilaian dan pengukuran kompetensi . (2) Ditentukan jenis dan jumlah fasilitas yang mesti disiapkan

sekolah , dan alat serta sarana yang mesti disiapkan secara pribadi oleh peserta didik. (3) Ketentuan durasi waktu yang diperlukan untuk Ujian Prkatek baik perorangan ataupun untuk seluruh siswa setiap jenis praktek. (4) Ditetapkan aspek-aspek yang dinilai serta rubrik skoringnya, dalam sebuah Pedoman Penilaian yang lengkap. (5) Setelah semua mata pelajaran yang diujipraktekkan

melengkapi Pedoman Ujian praktek, maka sekolah menyusun dan menetapkan jadwal keseluruhan Pelaksanaan Ujian

Praktek. (6) Setiap Pelaksanaan kegiatan selalu dilengkapi dengan Berita Acara, absen Peserta ,Absen Penyelenggara, serta Diuji oleh 2 ( dua ) orang Penguji dengn rasio apabila tardapat selisih nilai antara penguji 1 dan 2 melebihi toleransi batas ketentuan yang ditetapkan sekolah yang berkaitan dengan Penilaian

Ujian sekolah secara umum, maka diadakan penilai ke 3, sebagaimana mestinya.

(7) Perbandingan bobot nilai antara Ujian Praktek dan Ujian Teori ditetapkan berdasarkan hasil kajian menyeluruh dari SKL mata Pelajaran yang bersangkutan.

2

Ujian Teori/Tulis Adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik kelas IX yang diselenggarakan oleh sekolah, untuk semua Mata

Pelajaran yang secara karakteristiknya memerlukan pengukuran dan penilaian teori. a Penulis Naskah Penyusun materi ujian Sekolah teori adalah guru SMP KEMALA BHAYANGKARI yang sesuai dengan mata pelajaran yang

diampunya dan mendapat tugas dari kepala sekolah b Pengawas Ujian teori Penawasujian sekolah teori adalah guru SMP KEMALA

BHAYANGKARI yang mata pelajaran diampunya tidak sedang diujikan c Penjadwalan US teori adalah sebagai berikut Hari Utam a/ Susul an Senin 26 Maret Utam 2012 a 2 April 2012 Susul an Selasa 27 Maret Utam Tanggal Jam Mata Pelajaran

07.3009.30 10.0011.30 07.30-

Bahasa Indonesia Pendidikan Agama Ilmu Pengetahuan Alam

a Susul an Rabu 28 Maret Utam 2012 a 4 April 2012 Susul an Kamis 29 Maret Utam 2012 a 5 April 2012 Susul an Jumat/ 30 Maret Utam Sabtu 2012 a 7 April 2012 Susul an d

2012 3 April 2012

09.30 10.0011.30 07.3009.30 10.0011.30 07.3009.30 10.0011.30 07.3009.30 10.0011.30

Pendidikan kewarganegaraan Matematika TIK Bahasa Inggris Seni Budaya Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Sunda

Tata Kelola Ujian Sekolah ( U S/M ) Teori 1) Materi Soal(a) Materi dipilih yang merupakan materi esensial dan termasuk

representatif dengan rasio materi kelas IX 60%,materi kelas VIII 30%, dan materi kelas VII 10%. Dengan tetap

memperhatikan aspek cognitif,psikomotorik dan afektifnya. (b) Bentuk soal dipersilahkan yang paling sesuai dengan

karakteristik mata Pelajaran/ ditetapkan bentuk Pilihan ganda variatif dengan 4 option sejumlah 40 item dan

sejumlah Uraian, dengan perbandingan bobot PG : Uraian (60 : 40 ) (c) Rasio jumlah soal, rasio kesulitan,waktu Ujian,skor ideal, Tim/ Guru Penyusun /perakit soal dll.ditetapkan oleh

Sekolah dengan surat keputusan Kepala sekolah.

2) Penyusun Soal Ujian Praktek(d) Penyusun

/Perakit

soal

adalah

Guru

SMP

KEMALA

BHAYANGKARI Yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya dan mendapat tugas dari kepala sekolah dengan memperhatikan(e) Naskah

Asli Kisi-kisi, butir soal, dan pedoman penilaian diserahkan ke Panitia Ujian Sekolah

untuk soal utama dan soal susulan paling lambat 2 minggu

sebelum

diselenggarakan.