Sejarah

• George A. Kelly lahir tahun 1905 di Perth, Kansas.

• Kelly mendalami bidang oratory, public speaking, dramatics, serta pemerintahan.

• Meraih gelar doktoral dari Universitas of Iowa.

• 12 tahun mendalami bidang pendidikan dan mengembangkan konseling klinis di Kansas Barat.

• Pascasarjananya di University of Kansas, University of Minnesota, dan University of Edinburgh

Model Konstruk Teori

• Kelly mendasarkan teori kepribadiannya pada pandangan

tentang ilmu pengetahuan dan karakteristik penyelidikan

ilmiah yang eksplisit.

• Para ilmuwan itu mencari kebenaran.

• tiap teori yang berbeda memiliki kegunaan yang berbeda.

• constructive alternativsm (alternativisme kontrukstif) :

konstruk ilmiah alternative yang dapat memberikan

pandangan yang berguna tentang dunia

Model Konstruk Teori

• tidak ada realitas objektif atau kebenaran absolut yang

harus diungkap

• Akan selalu ada konstruksi alternatif yang dapat dipilih.

• sains kepribadian merupakan upaya untuk

memperbanyak sistem kontruk ilmiah yang berguna

dalam memprediksikan peristiwa

Gambaran Teori Kelly

• Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait dengan pikiran individu

(kognitif)

• Menekankan pada cara seseorang dalam mangkonstruksi, mengontrol, dan

meramalkan peristiwa disekitar dunianya

• Proses kognitif sebagai pusat kepribadian individu, sedangakan emosi dan

perilaku dipengaruhi oleh kognisi

Pandangan Kelly tentang Manusia dan Pengetahuan

A. Manusia adalah sebagai scientist (ilmuwan) yang mencoba untuk memprediksi atau mengontrol fenomena atau tingkah laku.

Konsekuensi logis dari pandangan tersebut adalah:

a.Manusia itu pada dasarnya berpandangan kemasa depan, yaitu mencapai

masa depan yang lebih baik dari masa sekarang

b.Manusia memiliki kemampuan untuk mempresentasikan atau mengkonsep

lingkungan daripada meresponnya

c.Manusia dapat mengembangkan rumusan-rumusan alternatif teoritis tentang

fenomena, menafsirkan dan mengkonstruksi- kan lingkungannya

d. Kehidupan merupakan representasi atau konstrusi dari kenyataan; dan

kualitas hidup manusia ditunjukkan manusia untuk menciptakan dan

menciptakan kembali dirinya sendiri

Pandangan Kelly tentang Manusia dan Pengetahuan

B. Manusia itu bebas (free) tetapi sebenarnya juga terkukung (determined).

Sistem konstruk individu dilengkapi dengan freedom of decision dan

imitation of action, sebab dia tidak dapat membuat pilihan diluar alternatif-

alternatif yang telah ditentukan.

Struktur Kepribadian

• Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait dengan pikiran individu

(kognitif).

• Proses kognitif merupakan pusat kepribadian individu, sedangkan emosi

dan perilaku dipengaruhi oleh kognisi.

• Relasi sosial sebagai usaha individu untuk memahami konstruk personal

individu lainnya.

Dua tipe konstruk

• Verbal Construct

Dapat diekspresikan melalui kata-kata

• Preverbal Construct

Digunakan bahkan ketika individu tidak memiliki kata-kata untuk

mengungkapkannya, dan dipelajari individu sebelum individu

mengembangkan fungsi bahasa

Hierarki Sistem Konstruk

1. Superordinate construct

Yaitu konstruk yang berada diurutan paling atas. Didalam

konstruk ini terdapat konstruk- konstruk yang spesifik dan

lebih sempit artinya.

2. Subordinate construct

Yaitu konstruk-konstruk yang lebih spesifik dan memiliki

artian lebih sempit lagi.

Struktur, Dinamika, dan Perkembangan Kepribadian

• Kelly tidak pernah begitu eksplisit mengenai asal-usul

konstruk.

• Ulasan Kelly tentang pertumbuhan dan perkembangan

hanya sebatas pada perhatian terhadap perkembangan

preverbal construct pada masa kecil dan peninterpretasian

budaya

Psikopatologi

• Psikopatologi menurut Kelly

Perilaku abnormal melibatkan upaya untuk menahan suatu struktur

sistem konstruk, meskipun ia telah mengulangi prediksi yang tidak tepat.

• Individu akan mengalami ketakutan (fear) ketika ia mendapatkan

konstruk baru pada sistem konstruknya.

• Individu akan mengalami ancaman (threat) apabila ia merasakan

perubahan komperhensif yang signifikan pada sistem konstruknya.

Psikoterapi Kelly

• Psikoterapi merupakan semacam rekonstruksi, mengganti

gagasan-gagasan yang kurang efektif dengan gagasan yang

cocok, mengganti gagasan- gagasan ancaman dengan

gagasan yang seimbang.

Konstruk dalam kepribadian manusia

Dalam Kehidupan (kepribadian manusia) Membuat Hipotesis

Mengembangkan Hipotesis & membangun TeoriMenguji hipotesis

Mengembangkan Bukti

Skema Metaphora Kellyhttp://webspace.ship.edu/cgboer/kellysmetaphor.gif

Struktur Kepribadian• Variabel struktural kunci dalam teori kepribadian Kelly adalah konstruk personal.

• Konstruk (construct) adalah konsep yang digunakan untuk menginterpretasikan, atau

menerjemahkan, dunia.

• Paling tidak ada tiga elemen yang perlu untuk membentuk suatu konstruk.

• dua dari elemen tersebut harus dipahami sebagai yang berbeda dari dua lain.

• Dalam memahami edua elemen diterjemahkan sebagai yang mirip membentuk similiarity

pole (kutub kemiripan) konstruk tersebut; cara di mana mereka berlawanan dengan

eleman ketiga membentuk constract pole (kutub kontras) konstruk tersebut.

Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary

1. Construction corollary: manusia mengantisipasi peristiwa dengan

membentuk replikasi (pada peristiwa yang temanya sama)

2. Individuality corollary: Manusia berbeda-beda dalam membuat

konstruk atas peristiwa yang sama (tergantung interpretasi masing-

masing). Adanya perbedaan individu, bagaimana individu menerima

atau menginterpretasi suatu peristiwa.

3. Organization corollary: Manusia cenderung untuk mengatur

konstruk individualnya berdasarkan pandangannya terhadap

hubungan antar konstruk itu (hirarki)

4. Dichotomy corollary: Sistem konstruk manusia terdiri atas

sejumlah konstruk dikotomis/bipolar

5. Choice corollary: Manusia memilih sendiri alternatif dari

konstruk dikotomis tersebut berdasarkan keinginannya untuk

memperjelas atau memperluas sistem konstruknya.(Security

atau adventure)

Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary

9. Fragmentation corollary: Manusia dapat mentoleransi berbagai subsistem konstruksi yang bertentangan satu sama lain tanpa memodifikasi konstruk keseluruhan

10. Commonality corollary: Sampai dengan taraf tertentu, manusia dapat menerapkan konstruksi yang sama dengan orang lain jika proses psikologisnya sama (norma kultural, moralitas, idealitas)

11. Sociality corollary: Sampai taraf tertentu,manusia membentuk proses konstruksi dari orang lain, ia dapat berperan dalam suatu proses sosial yang melibatkan orang lain

Sebelas tipe struktur kepribadian menurtuy Kelly yang disebut Corollary

Role Construct Repertory (REP) InventoryTes Rep terdiri dari dua prosedur :• Pengembangan daftar actual person (individu yang

sebenarnya) yang didasarkan kepada Role Title List.• Pengembangan konstruk yang didasarkan kepada

perbandingan tritunggal person. Pada prosedur pertama, subjek diberikan Role Title List atau daftar peran (gambaran) yang dipercaya sebagai hal penting bagi semua orang.

Prosedur penggunaan :1. Individu diminta untuk menuliskan nama orang-orang

yang sudah berperan penting di dalam hidupnya2. Individu diminta untuk memilah dari 3 nama 2 yang paling

mirip dan apa yang membedakannya dari orang ke-3.

Figur yang Sama Konstruk Kemiripan Figur yang Berbeda Konstruk yang Berbeda

Diri, Ayah Penekanan Pada Kebahagiaan Ibu Penekanan Pada Kegunaan

Guru, Orang yang bahagia Kalem Saudara perempuan Cemas

Teman wanita, teman pria Pendengar yang baik Kawan lama Sulit mengekspresikan perasaan

Orang yang tidak disukai, Majikan Memanfaatkan orang lain untuk kepentingan diri Orang yang disukai Mempertimbangkan orang lain

Ayah, orang yang sukses Aktif dalam komunitas Majikan Tidak aktif dalam komunikasi

Orang yang tidak disukai, Majikan Merendahkan orang lain Saudara perempuan Menghormati orang lain

Ibu, sahabat pria Introver Kawan lama Ekstrover

Diri, Guru Mandiri Orang yang dibantu Bergantung

Diri, sahabat wanita Artistik Sahabat pria Tidak kreatif

Karyawan, sahabat wanita Canggih Saudara lelaki

Psikopatologi

• merupakan gangguan respons terhadap kecemasan.• konsep kecemasan, rasa takut, dan ancaman memainkan peran

utama dalam teori psikopatologi Kelly.• psikopatologi didefinisikan dalam kerangka fungsi sistem

konstruk yang terganggu

“Hanya ilmuwan bodoh yang mempertahankan teori dan membuat prediksi yang sama meski riset selalu gagal “