PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE LEARNING CELL

TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

SISWA KELAS VII SMP N 06 SALATIGA

JURNAL

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh

ASTRI AZERIA PUTRI

202010040

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2014