MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN
PROFESIONALISME SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
(Studi Empirik MTs Al Mawaddah Coper – Jetis – Ponorogo
Tahun Pelajaran 2011/2012)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh:
NURUL LATIFATUL INAYATI
G 000 090 021
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
NOTA DINAS PEMBIMBING
Lampiran
Hal
: -
: Naskah Skripsi
Surakarta, 16 Juli 2012
Kepada Yth:
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhamnadiyah Suakarta
Di Surakafia
As s a I am x' al ai kum Wr. Wb.
Setelah karni teliti dan mengadakan perbaikaq benama ini kami kiriokan
naskah saudari
Nama
NIM
Fakultas
Jurusan
Judul
Nuul Latifahrl Inayati
G 000 090 021
Agama Islam
Tarbiyah
Manajemen Madrasah dalam Meningkatkan Profesionalisme
Sumber Daya Manusia (SDIvf) Studi Empirik MTs A1-
Mawaddah Coper-Jetis-Ponorogo Tahun PeIalwan 20L I D012
Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa te$ebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian harap menjadi maklurn
Wassal qmu' alaikum Wr, W.
(Drs. Bambang RabarjM M.Ag)
ll
Penbimbing t
UIYIYERSITAS MUIIAMMADTYAH SURAKARTA
FAI(ULTAS AGAMA ISLAMI. A. Yani Tromol Pos I. Pabelan. Klrtlst['a Telp (0271) 117417 , 719483
Fox 7 15448 Suraka.ta 57102
Slaipsi Saudari
NIM
Fakultas
Jurusan
Judul
IIALAMAN PENGESAEAN
Nurul Latifatul inayati
G 000 090 021
Agama Islam
Tarbiyah
Manajemen Madrasah dalam Meningkatkan
Profesionalisme Sumber Daya Manusia (SDM) Studi
Empirik MTs Al-Mawaddah Coper-Jetis-Ponorogo Tahun
Pelajuarl20111201,2
Telah dimunaqosahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosah Skipsi
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Suakarta pada tanggal 27 Juli
2012 dar' dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam ralgka
menyelesaikan Studi Program Strata Satu (Sl) guna memperoleh gelar Sarjaru
Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada jurus€n Tarbiyah.
Sumkarta, 27 Juli 2012
Dekan
Ketua Sidans,4€neuii I
{t" -
// \..-,11.- ̂(Drs. Bambang R-aharjo, M.Ag)
(Dr. M.Abdul Fattah S
(Drc. Zaenal Abidi
111
%"Far
PER.ITYATAAN KEASLIAI! SKRI PSI
As salamu' qluikum wr. w b.
Yang bertanda tangan di balah ini:
Nama
NIM
Fak / Jurusan
Judul
Nurul Latifan{ Inayati
G 000 090 021
FAI / Tarbiyah
Manajemen Mad&sah dalam Meningkatkan
Profesionalisme Sumber Daya Manusia (SDi\4) Studi
Empirik MTs Al-Mawaddah Coper-Jetis-Ponorogo Tahun
Pela1uan20llD012
Dengan ini saya menyatakan dengan sebenar-benamya bahwa skipsi
yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya saya sendid, kecuali kutipan-
kutipan dan ringlrasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbemya"
Apabila di kemudian hari ada k*idakbenaran dalam pemyataan saya di atas, Eaka
saya akan bertanggrmgiawab sepenubnya.
Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan scbenar - b€namya,
Wqssqlamu' alaihum wL rvb
Swakar$,16 Juli 2012
( ll,a,:rNur,,rilJtJ ro"vuti
G 000 090 021
lv
v
MOTTO
Rasulullah SAW bersabda: ”Apabila amanah telah disia-siakan, maka tunggulah
hari kiamat” Abu Hurairah bertanya: Bagaimanakah menyia-nyiakannya?
Beliau menjawab: jika perkara diserahkan kepada bukan ahlinya,
maka tunggulah hari kiamat”.
vi
PERSEMBAHAN
Dengan rahmat Allah yang Maha Pengasih dan Penyayang, serta dengan segala
kerendahan hati karya tulis ini saya persembahkan kepada:
Bapak dan ibu tercinta yang selalu mencurahkan kasih sayang, memberi
motivasi, nasehat, semangat, pengorbanan dan doanya yang tidak terbanding
dengan apapun.
Adek Iqbal yang paling aku sayangi semoga kamu juga bisa menjadi kebanggaan
bapak dan ibu
Keluarga besar dari Brangsong yang ikut memberikan do’a
Ardiansyah yang selalu memberikan kepercayaan dan dukungannya
Heru susanto, Lc yang telah memberikan banyak pelajaran hidup
Teman-teman seperjuangan, Jurusan Tarbiyah angkatan 2008 dan 2009, teman-
teman Al-Masyri 3, kawan-kawan BEM FAI dan IMM ABDUH ’11 yang selalu
memberikan motivasi dan support.
Almamaterku Pesantren Putri Al-Mawaddah Coper-Jetis-Ponorogo beserta
asatiidz wal asatidzaat
Almamaterku
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT
yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang atas pemberian rahmat, hidayah serta
inayahnya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam semoga
senantiasa selalu terlimpah kepada junjungan Nabi Muhammad saw beserta
keluarga dan para sahabatnya serta orang-orang yang telah mengikutinya.
Dalam skripsi yang berjudul ”MANAJEMEN MADRASAH DALAM
MENINGKATKAN PROFESIONALISME SUMBER DAYA MANUSIA
(SDM) STUDI EMPIRIK DI MTs AL-MAWADDAH COPER-JETIS-
PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2011/2012”. Penelitian ini menerangkan
tentang bagaimana usaha-usaha peningkatan profesionalisme sumber daya
manusia (SDM) yang dilakukan oleh manajer madrasah atau kepala madrasah,
pimpinan pesantren serta ketua yayasan. Manajemen SDM yang profesional akan
mendukung dalam pencapaian tujuan pendidikan yang baik sehingga output yang
dihasilkan juga akan baik.
viii
Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini berkat
dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis menyampaikan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. M. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag, selaku wakil Dekan 1 Fakultas Agama
Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zaenal Abidin, M. Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam (Tarbiyah), Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
4. Drs. Bambang Raharjo, M.Ag, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
5. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Ketua Biro Skripsi Jurusan Tarbiyah
dan pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam penulisan skripsi ini.
6. Ustadz Ustuchori, selaku Direktur Pesantren Putri Al-Mawaddah yang telah
memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
7. Ustadz Musthofa, M.Pd.I, selaku Kepala MTs Al-Mawaddah yang telah
memberi izin kepada penulis untuk melakukan penelitian.
8. Pimpinan TU beserta seluruh staffnya yang telah memberikan pelayanan
administrasi dengan baik.
9. Pimpinan perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta beserta
seluruh staffnya yang telah bersedia memberikan pelayanan dalam
menyelesaikan kepustakaan.
ix
10. Semua pihak yang telah membantu dan mensuport penulis dalam
penyusunan skripsi ini.
Akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan, oleh karena itu penulis mengharap kritik dan saran yang
konstruktif demi perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak yaitu penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, 16 Juli 2012
Penulis
Nurul Latifatul Inayati
x
ABSTRAK
Pendidikan merupakan bagian terpenting dari kehidupan manusia.
Lembaga pendidikan sebagai instrumen paling utama dalam menyiapkan sumber
daya manusia (SDM) yang handal dan siap menghadapi tantangan. Kepala
sekolah dituntut untuk profesional dan menguasai secara baik pekerjaannya
melebihi rata-rata personel lain di sekolah. Dengan keprofesionalan kepala
sekolah, pengembangan profesionalisme SDM (guru dan tenaga kependidikan)
mudah dilakukan.
Penulis tertarik mengadakan penelitian skripsi di MTs Al-Mawaddah
karena madrasah tersebut termasuk madrasah yang berkualitas di lingkup
Ponorogo. Kurikulum di MTs tersebut memadukan antara materi agama Islam
dengan materi pembelajaran umum. Sistem pembelajaran dengan mengenalkan
berbagai bahasa yaitu bahasa Inggris, dan bahasa Arab. Para guru juga
menerapkan pembelajaran dengan menggunakan kedua bahasa tersebut.
Masalah yang dibahas dalam skripsi ini adalah “Bagaimanakah usaha
kepala madrasah dalam rangka meningkatkan profesionalisme SDM di MTs
Al-Mawaddah? (SDM yang dimaksud di sini adalah guru, pustakawan, laboran
dan tenaga administrasi/TU). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengidentifikasi usaha yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam
meningkatkan profesionalisme SDM di MTs Al-Mawaddah. Manfaat penelitian
ini diharapkan dapat menambah kekayaan ilmu pengetahuan dalam dunia
pendidikan khususnya mengenai manajemen kepala madrasah dalam rangka
meningkatkan profesionalisme SDM guna mencapai tujuan pendidikan yang baik
dan berkualitas, serta dapat digunakan sebagai bahan acuan di bidang penelitian
yang sejenis. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan
fenomenologis dan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini yaitu kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kurikulum,
guru tetap, laboran, pustakawan dan kepala tata usaha. Dalam penelitian ini
penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan cara wawancara,
observasi dan dokumentasi.
Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwa usaha kepala madrasah
dalam meningkatkan profesionalisme SDM melalui: membuat perencanaan kerja
madrasah (RKM) jangka pendek dan menengah, mengikuti/didelegasikan dalam
pelatihan-pelatihan, seminar, workshop, diklat dan magang, baik yang diadakan
dari pihak internal lembaga maupun diadakan dari luar madrasah, mengikuti
perkumpulan MGMP, pendidikan lanjutan bagi yang sudah lulus S1 maupun
yang belum lulus S1, pemberian motivasi, menjaga kedisiplinan, pemberian
penghargaan, menjaga komunikasi dan hubungan baik, pemberian gaji atau
imbalan, jaminan keselamatan atau mendapatkan bantuan dana apabila ada
kecelakaan saat melaksanakan tugas madrasah dan pemberian tunjangan serta
beberapa fasilitas untuk memenuhi kebutuhan seperti, kebutuhan akan tempat
tinggal, makan dan minum, peralatan mandi dan mencuci dan transportasi.
Kata Kunci: Manajemen Madrasah, Profesionalisme Sumber Daya Manusia
(SDM)
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ............................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
HALAMAN KEASLIAN SKRIPSI .............................................................. iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... x
DAFTAR ISI .................................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1
B. Penegasan Istilah ................................................................... 7
C. Perumusan Masalah .............................................................. 11
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................. 11
E. Kajian Pustaka ....................................................................... 12
F. Metode Penelitian.................................................................. 17
G. Sistematika Penulisan Skripsi ............................................... 22
xii
BAB II : MANAJEMEN MADRASAH DAN PENINGKATAN
PROFESIONAL SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
A. Manajemen Madrasah ........................................................... 24
1. Pengertian Manajemen Madrasah ................................... 24
2. Prinsip-prinsip Manajemen… ......................................... 28
3. Fungsi Manajemen ......................................................... 34
4. Komponen Manajemen Sekolah ................................... 38
B. Sumber Daya Manusia Profesional ....................................... 44
1. Pengertian Sumber Daya Manusia
Sekolah.............................................. ............................... 44
2. Sumber Daya Manusia Profesional................... ............... 45
C. Peningkatan Sumber Daya Profesioanal....................... ........ 56
BAB III : MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN
PROFESIONALISME SDM DI MTs AL-MAWADDAH
TAHUN AJARAN 2011/2012
A. Gambaran Umum MTs Al-Mawaddah ................................. 65
1. Sejarah Berdiri ................................................................ 65
2. Letak Geografis ............................................................... 66
3. Status Lembaga ............................................................... 67
4. Visi, Misi dan Tujuan MTs Al-Mawaddah .................... 67
5. Sarana dan Prasarana MTs Al-Mawaddah ..................... 68
6. Data Jumlah Siswa dan Rombongan Belajar .................. 70
7. Keadaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan ................ 71
xiii
8. Sruktur Organisasi MTs Al-Mawaddah ......................... 73
9. Keadaan Karyawan MTs Al-Mawaddah ........................ 75
10. Unit-unit Ekonomi Pesantren Putri Al-Mawaddah ........ 75
B. Sumber Daya Manusia (SDM) dan Usaha Peningkatannya . 77
1. Keadaan Sumber Daya Manusia Saat Ini ........................ 77
2. Usaha Peningkatan Sumber Daya Manusia .................... 90
BAB IV : ANALISIS DATA
A. Sumber Daya Manusia Profesional Madrasah ......................... 100
1. Kompetensi Guru .............................................................. 100
2. Kompetensi Perpustakaan (Tenaga Perpustakaan) ............ 102
3. Kompetensi Laboran (Tenaga Laboratorium) .................... 105
4. Kompetensi Tenaga Administrasi (TU) ............................. 107
B. Usaha Peningkatan Profesionalisme Sumber Daya Manusia
di MTs Al-Mawaddah ............................................................. 109
BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan .............................................................................. 121
B. Saran-Saran .............................................................................. 123
C. Kata Penutup ........................................................................... 124
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 125
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Keadaan Sarana dan Prasarana di MTs Al-Mawaddah.......... ........ 69
Tabel 2 Daftar Siswi MTs Al-Mawaddah ................................................... 70
Tabel 3 Daftar Prestasi MTs Al-Mawaddah.................................. ............ 70
Tabel 4 Keadaan Guru MTs Al-Mawaddah......................... ....................... 72
Tabel 5 Keadaan Karyawan MTs Al-Mawaddah................................... .... 75
Tabel 6 Rencana Kerja MTs Al-Mawaddah Jangka Menengah ................. 91
Tabel 7 Rencana Kerja MTs Al-Mawaddah Jangka Pendek ...................... 92
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Pengajuan Judul Skripsi
2. Surat Permohonan Pembimbing I
3. Surat Permohonan Pembimbing II
4. Surat Permohonan Ijin Riset
5. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I
6. Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II
7. Draf Pedoman Wawancara
8. Foto Dokumentasi
9. Sertifikat-sertifikat pelatihan
10. Biografi penulis