Transcript
  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    1/19

    BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang

    Mungkin sepengetahuan kita, belajar hanya di sekolahan berupa teori-teori saja yang

    kurang banyak dalam penerapanya dan bersamaan dengan perkembangan pariwisata di

     Negara kita terutama peninggalan-peninggalan bersejarah yang tersebar di seluruh Indonesia

    menjadi salah satu alasan diadakanya studi wisata. Studi wisata merupakan suatu agenda rutin

    tahunan yang diselenggarakan SMAN 4 Bojonegoro. Studi wisata dapat menambah nilai dan

    wawasan tentang belajar di luar sekolah agar memahami seberapa pentingnya belajar di luar 

    lingkungan sekolah. Sekolah kami tahun ini memilih Studi wisata ke Bali.

    Bali merupakan tempat wisata yang terkenal dengan keindahan alamnya yang eksotik. ak 

    ketinggalan pula adat istiadat, kebiasaan, kebudayaan serta agama masyarakat Bali yang unik 

    dan berbeda dengan masyarakat Indonesia pada umumnya. !i samping itu, wisata bahari yang

    sangat indah member daya tarik yang tersendiri. idak heran jika setiap tahunnya ada

    wisatawan asing maupun domestik yang datang mengunjungi Bali."leh karena itu kami

    membuat laporan Studi #isata ini diharapkan bisa menambah wawasan dan pengetahuan

    kami.

    1.2 Rumusan Masalah

    $umusan masalah dalam laporan ini adalah %

    &. Bagaimana jalanya pelaksanaan Studi #isata'

    (. Apa saja objek Studi #isata yang dikunjungi'

    ). Bagaimana diskripsi dari setiap objek Studi #isata yang dikunjungi'

    1.3 Tujuan Penulsan

    ujuan penulisan laporan ini adalah %

    &. *ntuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia.

    (. *ntuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang pulau Bali.

    ). *ntuk melaporkan jalanya pelaksanaan Studi #isata.

    1

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    2/19

    1.! Man"aat Penulsan

    Man+aat penulisan laporan ini adalah %

    &. Sebagai tambahan materi diluar sekolah.

    (. Melatih siswa agar dapat mengolah laporan karya wisata.). Menambah pembendaharaan pustaka sekolah yang menunjang minat baa

    siswa.

    1.# Teknk Pengum$ulan Data

    !alam pengumpulan data dan bahan, kami menggunakan beberapa metode

     pengumpulan data antara lain %

    &. Metode "bserasi, yaitu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan

    ara mengadakan pengamatan langsung terhadap objek.

    (. Metode #awanara, yaitu metode yang di lakukan dengan ara mengajukan

     pertanyaan-pertanyaan kepada pemandu wisata.

    ). Metode Studi epustakaan, yaitu metode yang dilakukan dengan ara

    mengumpulkan buku-buku atau in+ormasi yang kaitanya dengan objek Studi

    #isata.

    1.% &stematka Penulsan

    !alam laporan ini, kami akan menyebutkan terlebih dahulu garis besar sistematika

    laporan, agar pembaa mengetahui isi laporan ini seara jelas. Adapun sistematikanya adalah

    sebagai berikut %

    Bab & /endahuluan, meliputi % 0atar belakang, rumusan masalah, tujuan penulisan,

    man+aat penulisan, sistematika penulisan, dan teknik pengumpulan data.

    Bab II Isi, meliputi % #aktu dan tempat pelaksanaan, keadaan umum pulau bali, obyek 

    wisata pulau bali, dan inderamata.

    Bab III /enutup, meliputi % esimpulan, saran, dan lampiran.

    2

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    3/19

    BAB II

    I&I

    2.1 'aktu Dan Tem$at Pelaksanaan

    Studi wisata ini dilaksanakan sesudah ulangan kenaikan kelas 1II pada tanggal &2

    3uni (&) - &5 3uni (&). ami berada di /ulau !ewata Bali selama 2 hari dan mengamati

    objek wisata selama ) hari di pulau !ewata Bali.

    (.&.& /emberangkatan

    /emberangkatan pada hari Sabtu, tanggal &2 3uli (&) pukul &. #IB. Sebelum

     pemberangkatan siswa-siswi berkumpul di SMAN 4 Bojonegoro pukul 5. #IB. Bapak 

    !rs. Nurhayi, M.pd selaku kepala SMAN 4 Bojonegoro memberikan pengarahan kepada

    siswanya yang akan melakukan studi wisata ke Bali. Sebelum berangkat kami berdo6a yang

    dipimpin oleh bapak atau ibu guru pembimbing pada setiap Bus.

    (.&.( /erjalanan ke /ulau Bali

    /ada saat 7 saat pertama dalam perjalanan kami, semua sangat eria karena kami

     belum merasakan lelah. Masing 7 masing peserta sibuk dengan kegiatanya sendiri 7 sendiri

    ada yang saling beranda, dan ada juga yang hanya menikmati pemandangan di luar. anpa

    terasa waktu sudah menunjukkan pukul &). #IB, kami sampai di Masjid Agung Surabaya

    untuk sholat dhuhur dan ashar yang dijamak. emudian kami melakukan perjalanan lagi.

    /ukul &5.) #IB kami makan malam dan beribadah di $estoran. Selesai makan malam

    kami melanjutkan perjalanan. Suasana di dalam bus kembali ramai karena teman 7 teman

    telah mendapatkan dan menikmati makan malam dan sholat mereka.

    Bus terus melaju dalam kegelapan malam yang dingin. Sabtu, tanggal &2 3uli (&) pukul

    (). #IB kami sampai pelabuhan ketapang Banyuwangi. !isana kami menunggu beberapa

    menit untuk menunggu penyeberangan ,sehingga kami dapat menyeberang ke pulau Bali

    sekitar pukul ().)2 #IB.

    3

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    4/19

    (.&.) /erjalanan !i /ulau Bali

    Sekitar pukul 8. #IA kami sampai di anah 0ot. ami beristirahat sejenak dan

    sarapan serta bersiap-siap melanjutkan studi wisata. Setelah sarapan selesai, kami menuju

    anjung Benoa untuk melihat pulau /enyu. Setelah melihat pulau /enyu, kami lanjut ke pantai !reamland tapi sebelumnya kami makan siang dan beribadah dulu. !i pantai

    !reamland kami melihat ombak yang tinggi dan besar, serta bermain pasir putih bersih, dan

    melihat orang yang sedang berselanar. kemudian kunjungan yang kami lakukan yaitu di

    9aruda #isnu enana, disana kami bisa melihat pulau Bali dan seisinya dari atas bukit serta

    melihat pertunjukan kolaborasi antara teater erita rakyat dengan tari keak. Setelah

    melakukan beberapa kunjungan wisata, rombongan hek-in di hotel /uri !ewa Bharata

    3imbaran berlokasi di 3l. $aya 3imbaran Bali.

    :ari ke-( Setelah kami melakukan persiapan dan sarapan, kami memulai berangkat

    menuju pantai Sanur. Setelah melihat pantai Sanur, kami menuju risna untuk belanja oleh-oleh berupa pakain dan lainnya. Setelah belanja, kami melanjutkan perjalanan ke museum

    atau monumen Bajra Sandhi di daerah $enon. !ari monumen Bajra Sandi kami menuju 3oger 

    tapi sebelumnya kami makan siang dulu dan beribadah. !i 3oger kami berbelanja barang-

     barang khas pabrik kata-kata Mr.3oger. /uas berbelanja, kami menuju /antai uta untuk 

    menikmati suasana sore di pantai yang terkenal tersebut. Setelah dari pantai, akhirnya kami

    kembali ke hotel. ak lupa kami juga harus membereskan barang-barang bawaan kami karena

    keesokan harinya kami sudah harus hek-out dan meninggalkan hotel.

    Akhirnya kami tiba di hari yang merupakan hari terakhir kami di Bali, kami masih

    mengunjungi beberapa tempat wisata. Setelah melakukan persiapan dan sarapan, kami

     berangkat menuju arang urnia sekedar untuk berbelanja. emudian rombongan

    memutuskan berhenti di ;ah Ayu untuk belanja oleh-oleh khas Bali yaitu berupa 9ambir,

    dodol bali, pie susu Bali, dan makanan lainnya. Setelah puas belanja oleh-oleh makanan,

    kami melanjutkan perjalan ke pasar seni Sukowati untuk belanja kerajinan tangan yang unik 

    dan menarik berupa baju barong, tas, dompet, dan lainnya. unjungan terakhir yang kami

    lakukan yaitu di !anau Bedugul tapi sebelumnya kami makan siang dan beribadah dulu. !i

    !anau Bedugul kami menikmati pemandangan yang indah dan mempesona.

    ami tiba di pelabuhan etapang pada malam hari sekitar pukul (. #IA. amiharus menunggu +eri yang akan menyeberangkan kami ke /ulau 3awa terlebih dahulu.

    Setelah menunggu sejenak, kapal +eri pun tiba. ami segera naik dan menikmati

     pemandangan malam laut. Sekitar pukul (. #IB, kami tiba di /ulau 3awa dengan selamat.

    ami tiba di SMAN 4 Bojonegoro pada hari $abu, &5 3uli (&). ami sudah

    ditunggu oleh jemputan masing-masing. Akhirnya kami menurunkan barang-barang bawaan

    kami dan pulang ke rumah masing-masing.

    4

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    5/19

    2.2 (ea)aan Umum Pulau Bal

    Bali adalah salah satu pulau di Indonesia yang terkenal akan keindahan panorama

    alamnya. /ulau Bali terletak antara

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    6/19

    2.3 *+,ek 'sata Pulau Bal

    (.).& anah 0ot

    anah 0ot merupakan sebuah objek wisatadi Bali. anah 0ot ada dua pura yang terletak di

    atas batu besar. Satu terletak di atas bongkahan

     batu dan satunya terletak di atas tebing mirip

    dengan *luwatu. /ura anah 0ot ini merupakan

     bagian dari /ura Sad kahyangan, yaitu pura-pura

    yang merupakan sendi-sendi /ulau Bali. /ura

    anah 0ot merupakan pura laut tempat pemujaan

    dewa-dewa penjaga laut. !i "bjek wisata anah

    0ot terletak di desa Beraban eamatan ediri,

    abupaten abanan, sekitar &) km barat abanan. !i sebelah utara pura anah 0ot terdapat

    sebuah pura yang terletak di atas tebing yang menjorok ke laut. ebing ini menghubungkan

     pura dengan daratan dan berbentuk seperti jembatan >melengkung?. anah 0ot terkenal

    sebagai tempat yang indah untuk melihat matahari terbenam >sunset?, turis-turis biasanya

    ramai pada sore hari untuk melihat keindahan sunset itu.

    (.).( anjung Benoa

      /antai anjung Benoa terletak di

    eamatan anjung Benoa, abupaten

    Badung, /ropinsi Bali, /ulau Bali,

    Indonesia. /antai anjung Benoa adalah

    salah-satu pantai yang ukup terkenal di

    /ulau Bali, dengan wisata airnya yang

     beraneka ragam telah membuat /antai

    ini dikenal sebagai pusat wisata air di

    Bali. Setiap tahunnya banyak wisatawanyang datang ke pantai ini untuk tujuan

     berlibur, baik bersama teman atau

     bersama keluarga. empat ini adalah tempat yang sangat ook untuk liburan keluarga.

    Banyak kegiatan yang dapat dilakukan di pantai ini, seperti bersantai bersama teman atau

    keluarga, berjemur, berjalan-jalan sepanjang pantai, berenang dan lain-lainnya. anjung

    Benoa mempunyai pantai yang landai, berpasir putih serta ombak lautnya enderung tenang

    sehingga kurang ook untuk olahraga selanar. Sehingga, pantai ini sangat ook untuk 

     beragam akti+itas watersport atau wisata bahari seperti snorkeling, sea walker, parasailing,

    +lying +ish, banana boat, wakeboard, waterski, jetski, suba diing, roling donut, tour pulau penyu dan kapal glassbottom boat.

    6

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    7/19

    (.).) /antai !reamland

      !reamland berada di !esa /eatu,

    abupaten Badung, yang terletak di bagian

    selatan /ulau Bali. /antai ini dapat menapai

    sekitar ) menit dari /antai uta ke arah

    3imbaran. /antai yang masih asri dan alami ini

    terletak di ujung selatan Badung Selatan. pantai

    ini dinamakan !reamland karena di wilayah

    /eatu sempat akan dibangun salah satu kawasan

     pusat wisata terbesar dan terunik di Asia

    enggara. Selain itu, di sana juga akan dibangun

    resor superluks yang dipadukan dengan kawasan

    wisata yang menonjolkan keindahan dan keaslian alam serta pelestarian lingkungan hidup.

    Sebelumnya daerah ini adalah daerah tandus dan gersang. /ada saat krisis moneter tahun&55=, mega proyek ini terbengkalai. Namun, karena penduduk setempat sangat berharap agar 

     proyek ini selesai, dengan harapan mereka bisa beralih ke bisnis pariwisata dari pertanian,

    maka mereka menamakan tempat ini sebagai tanah impian yang dalam bahasa Inggris disebut

    dreamland. Sejak itulah kawasan ini dinamakan !reamland.

    (.).4 9aruda #isnu enana >9#?

     9aruda #isnu enana yang artinya

    Cburung 9aruda endaraan !ewa #isnuC,

    merupakan salah satu obyek wisata di bali,

     yang terletak diatas dataraan tinggi batu

    kapur padas dan menatap kawasan wisata

    dipesisir selatan Bali, dan berjarak (2 km dari

    !enpasar D &2 km dari Bandara, 9aruda

    #isnu enana ;ultural /ark adalah jendela

    seni dan budaya /ulau !ewata yang memiliki

    latar belakang alami serta panorama yang

    sangat mengagumkan. !engan luas (2

    hektar akan merangkum semua kegiatan

     budaya Bali di sini. pengunjung >9#? akan menyaksikan kemegahan monumental dankekhusukan spiritual yang mana kesemuanya disempurnakan dengan sentuhan modern

    dengan +asilitas dan pelayanan yang tepat guna. Amphitheatre dengan kapasitas = tempat

    duduk dan tatanan aousti kelas satu, merupakan tempat yang tak tertandingi untuk 

     pagelaran seni budaya. 9# di harapkan untuk jadi simbol untuk kebudayaan yang berbasis

    keseimbangan alam. !alam konsep ri Murthi di mana !ewa #isnu, bertugas untuk 

    memelihara alam semesta dan 9aruda sebagai kendaraan !ewa #isnu merupakan simbol

    dari pengabdian yang tanpa pamrih. jadi diharapkan 9# merupakan simbol dari

     penyelamatan lingkungan. 9# dibangung pada tahun &55

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    8/19

    (.).2 /antai Sanur 

    /antai Sanur terletak di !esa

    Sanur, eamatan !enpasar, ota!enpasar, /roinsi Bali. Sanur berada

    di abupaten Badung. empat ini

    terkenal dari sejak dahulu kala terutama

    ketika terjadi perang /uputan Badung

     pada tanggal ( September &58 yang

    mana Belanda mendaratkan tentaranya

    di pantai ini. !alam sejarah Bali uno,

    /antai Sanur juga terkenal dan masih

    ada tugu batu bertulis yang merupakan prasasti $aja esari #armadewa yang berkeraton di

    Singhadwala tahin 5&Snorkeling? karena kondisinya yang ramah, lokasi selam

    ini dapat digunakan oleh para penyelam dari semua tingkatan keahlian. Berbeda dengan

    /antai uta yang menyajikan keindahan matahari terpenam >sunset?, /antai Sanur terkenal

    karena keindahan panorama mentari terbitnya >sunrise?. opogra+inya yang melengkung

    dengan hamparan pasir putih yang membentang membentuk gugusan pantai yang elok. !i

     pagi hari, sembari menikmari detik-detik terbitnya mentari yang mempesona, wisatawan

    dapat menyaksikan gugusan /ulai Nusa /enida di sebelah tenggara serta panorama pantaiselatan /ulau Bali. /emandangan di sore hari juga tak kalah menarik. Surutnya air laut

    memperjelas pandangan mata pada gugusan /ulau Serangan dan bukit batu karang yang

    menjorok ke laut di sebelah selatan /antai Sanur. !isisi lain pantai Sanur diman+aatkan oleh

    masyarakat :indu setempat dan masyarakat kota !enpasar untuk menyelenggarakan kegiatan

    upaara keagamaan dan upaara adat - budaya setempat. ondisi ini perlu dilindungi karena

     pantai Sanur merupakan kawasan sui.

    8

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    9/19

    (.).8 Monumen Bajra Sandhi

     Monumen Bajra Sandhi terletak di awasan $enon,

    ota !enpasar. Monumen ini menggambarkan kehidupan

    masyarakat Bali sejak masa prasejarah hingga masa

    mempertahankan kemerdekaan, antara tahun &52 7 &5/enghulu

    agama di Bali? kerika memimpin doa. Sebagaimana loneng yang biasa digunakan untuk 

    menandai waktu berdoa, nama ini dipilih untuk mengingatkan warga Bali tentang makna

     perjuangan para pendahulunya.

    (.).< /antai uta

      /antai uta adalah sebuah tempat pariwisata yang terletak di sebelah selatan

    !enpasar, ibu kota Bali, Indonesia. uta terletak 

    di abupaten Badung. !aerah ini merupakan

    sebuah tujuan wisata turis mananegara, dan

    telah menjadi objek wisata andalan /ulau Bali

    sejak awal sunset beah?

    sebagai lawan dari pantai Sanur.

    !i uta terdapat banyak pertokoan,

    restoran dan tempat permandian serta menjemur diri. Selain keindahan pantainya, pantai uta

     juga menawarkan berbagai maam jenis hiburan lain misalnya bar dan restoran di sepanjang

     pantai menuju pantai 0egian. $osoio, "ean Beah ;lub, amasutra, adalah beberapa lub

     paling ramai di sepanjang pantai uta. /antai ini juga memiliki ombak yang ukup bagus

    untuk olahraga selanar >sur+ing?, terutama bagi peselanar pemula dan pengunjung juga bisa

     bermain sepakbola, bermain layang-layang,atau sekedar rebahan di pasir pantainya yang

    hangat. Apabila tertarik dengan layanan kunir rambut atau pembuatan tato sementara, itu

     juga bisa didapat di pantai ini. 0apangan *dara I 9usti Ngurah $ai terletak tidak jauh dari

    uta.

    9

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    10/19

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    11/19

    (.4.( 3oger 

      3oger adalah pabrik kata-kata.

    idak salah memang banyak orang

    menyebutnya begitu. -shirt yang

    diproduksi 3oger memang berisi kata-

    kata yang luu, @nyeleneh, nakal dan

    membuat orang menjadi penasaran akan

    maknanya. Menurut pemiliknya, 3oseph

    heodorus #ulianadi, yang ukup lama

    tinggal di Bali dan pernah berpro+esi

    sebagai tour guide ini, nama 3oger 

    diambil dari gabungan namanya sendiri

    dan sahabatnya @9erard. Modal untuk 

    memulai usaha ini didapat dari hadiah pernikahan Bapak 3oseph di tahun &5=& dari Bapak 9erard. ini tiap musim liburan atau tidak, toko -shirt yang satu ini selalu ramai dan bikin

    maet kawasan jalan $aya uta, belakang Supernoa. 0etaknya itu sangat strategis dekat

    dengan pusat keramaian uta, uma kadang-kadang masalahnya parkir mobil yang susah,

    apalagi kalau musim liburan. Selain itu 3oger mempunyai abang atau yang disebut teman

    3oger di Baturiti.

    (.4.) /usat oleh-oleh arang urnia

    arang urnia adalah pusat

    oleh-oleh di pulau bali yang didirikan

    oleh I 9ede #ireyasa. berawal dari studi

     bandingnya di toko oleh-oleh Ia

    menoba berbisnis sendiri. karang

    kurnia memiliki beberapa abang, yaitu%

     jalan argo denpasar bali dan jalan gatot

    subroto denpasar bali.

    !i sini bisa ditemukan berbagai

    maam kerajinan dan oleh-oleh lainnya,seperti % lukisan,patung,pakaian anak dan dewasa,bed

    oer,pernak-pernik,batik,dll. Barang-barang tersebut tidak semuanya buatan bali melainkan

     banyak yang diambil dari pulau jawa seperti batik. /asar karang kurnia lebih murah

    dibanding pasar lain di bali. dengan lahan parkir yang ukup luas dan suasana yang lumayan

    segar membuat pengunjung merasa nyaman.

    11

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    12/19

    (.4.4 /usat oleh-oleh ;ah Ayu

     ;ahayu adalah pusat oleh-oleh makanan khas

    Bali. ujuan itu sendiri dengan membuka usaha

    /usat oleh-oleh has Bali ini khusus untuk 

    melayani wisatawan Nusantara maupun

    mananegara yang berkunjung ke bali. ;ahayu

    membantu memasarkan produk dari pengrajin

    keil sehingga mereka dapat hidup dengan layak,

    disamping itu ;ahayu sekaligus membantu

     pemerintah untuk ikut serta mengurangi pengangguran dan mengembangkan industri

     pariwisata, serta menambah penghasilan daerah maupun Negara.

    (.4.2 /asar Seni Sukowati

      /asar Seni Sukawati merupakan sebuah

     pasar yang sangat terkenal di Bali karena

    menjual pakaian-pakaian dan barang-barang seni

    khas Bali dengan harga murah. Barang-barang

    yang di tawarkan di pasar sukawati seperti% baju

    kemeja, -shirt, sarong pantai yang disablon

    dengan ukiran atau gambaran seni dari Bali,

     patung-patung, lukisan, tas, dompet, payung,

    sandal, lukisan dan barang kerajinan tangan lainnya. /asar tradisional ini terletak di

    abupaten 9ianyar, ( km ke belah timur kota !enpasar atau ) km dari kawasan wisata

    uta.

    12

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    13/19

    BAB III

    PENUTUP

    3.1(esm$ulan

    Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya dapat dibuat kesimpulan sebagai

     berikut %

    &. !engan mengenal pulau bali kita sebagaimana Bangsa Indonesia harus bangga

    dengan budaya Bali

    (. !engan panorama di /ulau !ewata, masyarakatnya dapat hidup aman dan damai

    tanpa ada masalah perbedaan.

    ). /ulau Bali memiliki "bjek #isata yang banyak dikunjungi oleh wisatawan baik !omestik maupun Mana negara mulai dari pantai, Monumen, /asar dan lain

    sebagainya.

    4. /ulau Bali kaya akan seni dan budayanya.

    2. Masyarakat Bali masih memegang teguh adat dan keperayaannya.

    8. /ulau Bali dapat dijadikan tempat belajar dan wisata.

    3.2 &aran

    !ari hasil penyusunan laporan ini maka kami bisa memberikan saran-saran sebagai

     berikut %

    &. *ntuk kunjungan tempat wisata agar hendaknya waktu diperpanjang, agar para

     peserta dapat memperoleh banyak in+ormasi sekaligus puas menikmati objek tersebut.

    (. /embimbing lebih tegas dalam mengkoordinasi siswa agar terkondisikan.

    ). /eserta diharapkan tidak hanya meman+aatkan Studi #isata sebagai sarana rekreasi,

    namun juga sebagai sarana belajar untuk menambah wawasan.

    4. Selama Studi wisata siswa diharapkan pandai-pandai menawar barang sebelum

    membeli, karena harga barang-barang di Bali relati+ mahal. :arga barang yang dijual

    dipatok untuk wisatawan mananegara.

    13

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    14/19

    3.3Lam$ran

    14

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    15/19

    15

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    16/19

    16

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    17/19

    17

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    18/19

    DATAR PU&TA(A

    http://tanjungbenoa.blogspot.com/ 

    http://www.navigasi.net/goart.php?a=pttgbnoa

    http://tanjungbenoawatersport.com/search/tanjhttp://tanjungbenoa.org/ung-benoa-pandawa-

    watersport/ 

    http://www.balitoursclub.com

    http://www.denpasarkota.go.id 

    http://galuhbali.wordpress.com

    http://oxytransplants.blogspot.com/ 

    http://www.google.com/artikel Bali

    http://www.google.com/tanah lot

    http://id.wikipedia.org/wiki/braja sandhi

    18

    http://www.google.com/artikelhttp://www.google.com/tanahhttp://id.wikipedia.org/wiki/brajahttp://www.google.com/tanahhttp://id.wikipedia.org/wiki/brajahttp://www.google.com/artikel

  • 8/18/2019 Laporan study tour di BALI

    19/19

    http://www.google.com/kuta

    http://www.google.com/bedugul 

    http://www.google.com/joger 

    19

    http://www.google.com/kutahttp://www.google.com/bedugulhttp://www.google.com/kutahttp://www.google.com/bedugul

Top Related