Download - Laporan Akhir Esa
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
1/74
LAPORAN
UJICOBA INSTRUMEN HASIL BELAJAR, MINAT DAN MOTIVASI,
DAN KARAKTERISTIK SISWA DI SMA DIPONEGORO TUMPANG
Disusun untuk memenuhi tugas ujian akhir semestermata kuliah Evaluasi Pembelajaran
Dosen pengampu:
Dr. Dedi Kuswandi, M.PdTaufik khsan !., M.Pd
Disusun oleh:Erlangga P. "adi#$%#$#%'(&
JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2015
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
2/74
KATA PENGANTAR
!)ukur kepada *llah. Karena bantuan berbagai pihak, laporan hasil uji
+oba evaluasi pembelajaran telah selesai.
Kami mengu+apkan terima kasih ban)ak. Pertamatama kepada pihak
!M* Diponegoro Tumpang. -apak wan selaku pengampu mata pelajaran -ahasa
ndonesia selalu mendampingi peneliti mengumpulkan data dan informasi
mengenai para siswa. bu !ul selaku humas telah menerima dan memberikan ijin
peneliti untuk melakukan penelitian. Temanteman kelas #, telah bersedia
menjadi responden penelitian.
Kami juga mengu+apkan terima kasih kepada -apak Taufik )ang
mendampingi peneliti, mulai dari proses persiapan, analisis, hingga pen)usunan
laporan.
Kami men)adari bahwa masih ada ban)ak kekurangan dalam laporan ini.
/leh karena itu kritik dan saran )ang membangun sangat kami harapkan.
Esa Karina 0anda
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
3/74
DAFTAR ISI
K*T* PE12*1T*3...............................................................................................$
D*4T*3 T*-E5.....................................................................................................&
D*4T*3 2*M-*3................................................................................................6
-*- .......................................................................................................................7
PE1D*"858*1....................................................................................................7
#.# 5atar -elakang..........................................................................................7
#.$ Tujuan........................................................................................................7
#.9 Manfaat......................................................................................................(
#.& Tempat dan aktu Pelaksanaan................................................................(
#.6 Pelaksana...................................................................................................(
-*- ......................................................................................................................;
P3/45 P/P85*! D*1 !*MPE5 8
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
4/74
9.#% Tingkat Kesukaran !oal 8raian..................................................................#'
-*- >..................................................................................................................$%
PEM-*"*!*1....................................................................................................$%
&.# Konstruksi !oal............................................................................................$%
&.$ Pengukuran Motivasi dan Minat !iswa........................................................9#
&.9 Profil !iswa..................................................................................................9#
&.9 Profil !iswa..................................................................................................96
-*- >....................................................................................................................9(
PE18T8P..............................................................................................................9(
6.# Kesimpulan...................................................................................................9(
6.$ !aran.............................................................................................................9(
5*MP3*1...........................................................................................................9;
#. Dokumentasi...............................................................................................9;
$. Penentuan dan Pen)ebaran !oal.................................................................&%
9. Kisi A Kisi nstrumen..................................................................................
&. Kartu !oal dan KisiKisi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
5/74
DAFTAR TABEL
Tabel #. !ilabus Pengembangan.............................................................................##
Tabel $. 8ji >aliditas nstrumen.............................................................................#$
Tabel 9 8ji >aliditas -utir !oal P2.......................................................................#9
Tabel & 8ji >aliditas !oal 8raian...........................................................................#&
Tabel 6 8ji 3eliabilitas !oal P2............................................................................#6
Tabel 7 8ji 3eliabilitas !oal 8raian......................................................................#7
Tabel ( 8ji Da)a Pembeda !oal P2......................................................................#(
Tabel ; 8ji Da)a Pembeda !oal 8raian.................................................................#;
Tabel ' Tingkat Kesukaran !oal P2......................................................................#'
Tabel #% Tingkat Kesukaran !oal 8raian..............................................................$%
Tabel ## Konstruksi !oal Pilihan 2anda................................................................$#
Tabel #$ Konstruksi !oal 8raian...........................................................................9%
Tabel #9 Kriteria !oal............................................................................................9#
Tabel #& Pengukuran Motivasi..............................................................................9$
Tabel #6 Pengukuran Minat...................................................................................9&
Tabel #7 3in+ian Karakter !iswa...........................................................................97
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
6/74
DAFTAR GAMBAR
-agan # Peta Kerawanan Kelas.............................................................................9(
2ambar #. !aat Perkenalan....................................................................................9'
2ambar $. Pembagian *ngket Motivasi................................................................&%
2ambar 9 Proses Pengerjaan *ngket dan !oal Evaluasi.......................................&%
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
7/74
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Lata B!"a#a$%
Evaluasi adalah salah satu bagian tak terpisahkan dari proses
pembelajaran. Melalui evaluasi, guru dapat mengukur keberhasilan pembelajaran,
mengetahui kelemahan dan kelebihan pembelajaran, dan menentukan mana siswa
mana saja )ang perlu memperoleh remidi atau penga)aan.
Karena menjadi bagian integral dari sebuah proses pembelajaran, evaluasiotomatis juga menjadi sebuah bidang )ang wajib dikuasai oleh mahasiswa
teknologi pendidikan. Mahasiswa teknologi pendidikan perlu memiliki
keterampilan untuk men)usun evaluasi )ang valid dan reliabel untuk
pembelajaran.
Keterampilan men)usun evaluasi bukanlah keterampilan )ang bisa
diperoleh di dalam kelas. Perlu situasi konkrit agar evaluasi )ang diran+ang dapat
sungguh mengukur kemampuan siswa di dalam kelas. /leh karena itu,
diadakanlah uji +oba evaluasi pembelajaran ini.
Mata pelajaran )ang dievaluasi oleh peneliti adalah mata pelajaran bahasa
ndonesia. !ubjek uji +oba evaluasi adalah siswa kelas !M* Diponegoro
Tumpang. 0ang diambil sebagai sampel adalah kelas #.
1.2 T&'&a$
Tujuan uji +oba ini adalah sebagai berikut.
#.$.# Mengetahui hasil belajar siswa dalam kompetensi menanggapi siaran atau
informasi dari media.#.$.$ Mengetahui minat siswa dalam mata pelajaran -ahasa ndonesia.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
8/74
1.( Ma$)aat
*dapun manfaat uji +oba evaluasi ini adalah sebagai berikut.
-agi guru
#.9.# Memperoleh gambaran hasil belajar siswa untuk kompetensi menanggapi
siaran atau informasi dari media.
#.9.$ Memperoleh pertimbangan tentang metode mengajar )ang lebih sesuai
dengan karakter siswa.
-agi Peneliti
#.9.9 Memperoleh pengalaman n)ata meran+ang dan mengadakan evaluasi
pembelajaran.
1.* T!+at -a$ Wa#t& P!"a#a$aa$
8ji +oba evaluasi pembelajaran dilaksanakan di !M* Diponegoro
Tumpang. Pengumpulan data dan uji +oba dilaksanakan pada $( 1ovember $%#6.
1.5 P!"a#a$a
Pelaksana kegiatan uji +oba ini adalah sebagai berikut.
#. =hristophorus *rdi 1ugraha
$. Desinta 1ovadigna
9. Dewi 3obiatul Mubararah
&. Esa Karina 0anda
6. Erlangga Prakosa "adi
Pengumpulan data dibantu oleh pengampu mata pelajaran -ahasandonesia, )aitu -apak wan.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
9/74
BAB II
PROFIL POPULASI DAN SAMPEL UJICOBA
2.1 P/)" P/&"a
Populasi uji +oba evaluasi ini adalah siswa kelas !M* Diponegoro
Tumpang. Kelas ada lima kelas, kelas # sampai.. -erdasarkan keterangan
guru mata pelajaran bahasa ndonesia, kemampuan siswa dalam mata pelajaran ini
+ukup bervariatif. "an)a saja seringkali keban)akan siswa mengalamai kesulitan
berkonsentrasi. Motivasi dan minat belajar siswa juga +ukup rendah.
Minat ba+a siswa juga rendah. Pembelajaran lebih diarahkan pada
penguasaan keterampilan praktis. !elama proses pembelajaran, guru lebih
+enderung melatih dan meningkatkan keberanian siswa untuk mengungkapkan
pendapat di depan kelas daripada menganalisis atau mengkaji ba+aan.
2.2 P/)" Sa+!"
!ampel uji +oba penelitian ini adalah kelas #. Diantara kelas lainn)a,
kemampuan kelas # adalah )ang paling bervariasi. *rtin)a, rentang antara
siswa )ang berprestasi rendah dengan siswa )ang berprestasi tinggi +ukup lebar.
Para siswa juga memiliki kesulitas berkonsentrasi dan tidak men)ukai P3. Minat
ba+a siswa juga rendah.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
10/74
BAB III
HASIL DAN ANALISIS INSTRUMEN UJICOBA
(.1 S"a& P!$%!+a$%a$
1ama !ekolah : !M* Diponegoro Tumpang, Malang
Mata Pelajaran : -ahasa ndonesia
Kelas : #
!emester : #
!tandar Kompetensi : Mendengarkan
Memahami siaran atau +erita )ang disampaikan se+ara langsung Btidak langsung
K/+!t!$
Daa
Mat!
P!+!"a'aa$ K!%ata$
P!+!"a'aa$I$-#at/ P!$"aa$ A"/#a
Wa#t&
S&+!
Menanggapisiaran atauinformasi dari
media elektronik
!iaran ?langsung@
dari radioB televisi,
teks )angdiba+akan,
Mendengarkan beritatentang ben+anaalam ? Misal:2unung Merapi0og)akarta, gempa
Menuliskan isi siaranradioBtelevisi dalambeberapa kalimatdengan urutan )angruntut dan mudah
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
11/74
?berita dannonberita@
atau rekaman beritaB
nonberita
CPokokpokok isi
berita
CMenanggapi isi
berita
dan tsunami*+aeh@
Menuliskan isi beritadalam beberapakalimat
Men)ampaikan se+aralisan isi berita
Mendiskusikan isiberita )angdisampaikan
dipahami. Men)ampaikan se+ara
lisan isi berita )angtelah ditulis se+araruntut dan jelas
Mengajukanpertan)aanBtanggapan
berdasarkan informasi)ang didengar?men)etujui, menolak,menambahkanpendapat@
-entuk nstrumen:
performansiformat
pengamatan
uraian bebas
pilihan ganda isian singkat
Ta!" 1.!ilabus Pengembangan
##
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
12/74
(.2 U' Va"-ta I$t&+!$
#$
Ta!" 2. 8ji >aliditas nstrumen
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
13/74
(.( U' 4a"-ta &t /a" PG6
#9
Ta!" ( 8ji >aliditas -utir !oal P2
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
14/74
(.* U' 4a"-ta &t /a" URAIAN6
1. U' !"a"ta /a" PG6
U' !"a"ta /a" URAIAN6
2. U' -a7a !+!-a /a" PG6
Ta!" * 8ji >aliditas !oal 8raian
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
15/74
(.5 U' R!"a"ta S/a" PG6
#6
Ta!" 5 8ji 3eliabilitas !oal P2
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
16/74
(.8 U' R!"a"ta S/a" Uaa$
Ta!" 8 8ji 3eliabilitas !oal 8raian
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
17/74
(.9 U' Da7a P!+!-a S/a" PG6
#(
Ta!" 9 8ji Da)a Pembeda !oal P2
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
18/74
(.: U' Da7a P!+!-a S/a" Uaa$
Ta!" : 8ji Da)a Pembeda !oal 8raian
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
19/74
(.; T$%#at K!aa$ S/a" PG6
#'
Ta!" ; Tingkat Kesukaran !oal P2
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
20/74
(.10 T$%#at K!aa$ S/a" Uaa$
Ta!" 10 Tingkat Kesukaran !oal 8raian
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
21/74
BAB IV
PEMBAHASAN
*.1 K/$t S/a"
Ta!" 11 Konstruksi !oal Pilihan 2anda
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1 -
0.0
9!
!
-
0.
"
0." Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sukar. Soal
dibuan%.
' 0 tidak berfungsi
( )00 tidak berfungsi
* Kunci jawaban
D 1+0
0
Tidak berfungsi
O 0.0
00
Tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
- -
0.!
"
1 Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%tidak baik sekali#
dan kesukaran
soal $uda,. Soal
dibuan%.
' kunci jawaban
( 0 tidak berfungsi* 0 tidak berfungsi
D 0 tidak berfungsi
O 0.0
00
Berfungsi
dengan baik
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
22/74
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Opsi
Prop
Deskripsi
) - -
0.!
1 Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soal
dibuan%.
' 0 Tidak berfungsi
( kunci jawaban
* 0 Tidak berfungsi
D 0 Tidak berfungsi
O 0 Berfungsidengan baik
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
! 0.)
0)
-
0."
0.+
1
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%katpe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soal
dibuan%.
' !00 tidak berfungsi
( !00 tidak berfungsi
* !00 tidak berfungsi
D kunci jawaban
O 0.0
00
tidak berfungsi
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
+ 0.1
91
-
0.
1
0.+ Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
' kunci jawaban
( )00 tidak berfungsi
* 0 tidak berfungsi
D 100 berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
23/74
$uda,. Soal
dibuan%.
O 0.000
tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
0.
+
-
0.
"+
0."
+
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sukar. Soal
dibuan%.
' )00 Tidak berfungsi
( kunci jawaban
* 10
0
Tidak berfungsi
D 0 Tidak berfungsi
O 0.0
00
Tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
0.0
!
-
0.1
!
0.)9
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soaldibuan%.
' 10
0
tidak berfungsi
( 100 berfungsi
* kunci jawaban
D 00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
No
.
So
Indeks Status Soal Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
24/74
al
" 0.1+
0 0.+ Soal tudak valid#$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
/elek# dan
kesukaran soal
sedan%. Soal
dibuan%.
' !00 Tidak berfungsi
( kunci jawaban
* )00 Tidak berfungsi
D 00 Tidak berfungsi
O 0.0
00
Tidak berfungsi
No
.So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
9 0.)
-
0.
"+
0.!
!
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soal
dibuan%.
' !00 tidak berfungsi
( 00 tidak berfungsi
* 00 tidak berfungsi
D kunci jawaban
O 0.0
00
tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
10 0.+""
-0.!
"
0."+
Soal valid#$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soal
diperta,ankan.
' kunci jawaban
( )00 tidak berfungsi
* 100 berfungsi
dengan baik
D 0 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
25/74
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
26/74
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
11 0.0
))
0.
"+
0.+ Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
baik ukup dan
kesukaran soal
sukar. Soaldibuan%.
' kunci jawaban
( !00 tidak berfungsi
* 10
0
tidak berfungsi
D !00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1 0.!
09
0.!
"
0.)+
Soal valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soal
diperta,ankan.
' 00 tidak berfungsi
( kunci jawaban
* !00 tidak berfungsi
D 00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
27/74
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1) 0.1
+
-
0.!
"
0.+ Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soaldibuan%.
' kunci jawaban
( )00 tidak berfungsi
* "00 tidak berfungsi
D 00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1! -
0.
"
-
0.1
!)
0."
+
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soal
dibuan%.
' 00 tidak berfungsi
( 00 tidak berfungsi
* kunci jawaban
D 100 berfungsi
dengan baik
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
28/74
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1+ 0.!
0"
-
0.
"+
0.9
!
Soal valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soaldibuan%.
' 0 tidak berfungsi
( kunci jawaban
* 0 tidak berfungsi
D 00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
No
.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1 0.!
)
-
0.!
"
0.9
"
Soal valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soal
diperta,ankan.
' kunci jawaban
( 100 berfungsi
dengan baik
* 100 berfungsi
dengan baik
D 0 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
29/74
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
1 0.1
-
0.!
"
0.)9
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soaldibuan%.
' 100 berfungsi
dengan baik
( kunci jawaban
* 0 tidak berfungsi
D 0.0
+)
berfungsi
dengan baik
O 0.0
00
semua
menjawab
No
.
Soal
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Opsi
Prop
Deskripsi
1" 0.1
-
0.1
!)
0.+!
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
sedan%. Soal
dibuan%.
' 100 berfungsi
dengan baik
( 00 tidak berfungsi
* 100 berfungsi
dengan baik
D kunci jawaban
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
30/74
No.
So
al
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Ops
i
Pro
p
Deskripsi
19 0.1
9
-
0.1
!
0.1
"
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik # dan
kesukaran soal
sukar. Soaldibuan%.
' 1)0
0
tidak berfungsi
( 900 tidak berfungsi
* kunci jawaban
D 00 berfungsi
dengan baik
O 0.0
00
Tidak berfungsi
No
.
Soal
Indeks
Status Soal
Efektivitas Distraktor
rpbis DP TK Opsi
Prop
Deskripsi
0 0.
10
0.
"
0.1
!
Soal tidak valid#
$e$iliki tin%kat
pe$beda &an%
tidak baik# dan
kesukaran soal
$uda,. Soal
dibuan%.
' 100 berfungsi
dengan baik
( kunci jawaban
* +00 tidak berfungsi
D )00 tidak berfungsi
O 0.0
00
tidak berfungsi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
31/74
Ta!" 12 Konstruksi !oal 8raian
No.
So
al
Indeks
Status Soalrpbis DP TK
1 0."
0 0.+!
Soal tidak valid# $e$iliki tin%kat pe$beda &an%
san%at baik# dan kesukaran soal $uda,. Soal
dibuan%.
No.
So
al
Indeks
Status Soalrpbis DP TK
0#"
-
1#0
+
1#)
+
Soal tidak valid# $e$iliki tin%kat pe$beda &an%
san%at baik# dan kesukaran soal $uda,. Soal
dibuan%.
No
.
So
al
Indeks
Status Soalrpbis DP TK
) 0#"
-
1#
1#++ Soal tidak valid# $e$iliki tin%kat pe$beda &an%
san%at baik# dan kesukaran soal $uda,. Soal
dibuan%.
No
.
So
al
Indeks
Status Soalrpbis DP TK
! 0#"
-
0#
+
0#"
+
Soal tidak valid# $e$iliki tin%kat pe$beda &an%
baik# dan kesukaran soal $uda,. Soal dibuan%.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
32/74
No
.
So
al
Indeks
Status Soalrpbis DP TK
+ 0#"
-
0#"
+
0#"
+
Soal tidak valid# $e$iliki tin%kat pe$beda &an%
baik# dan kesukaran soal $uda,. Soal dibuan%.
Ta!" 1( Kriteria !oal
KriteriaStatus
aliditas DP TK
alid 2elek Sedan% Soal dibuan%
alid 2elek 3uda, Soal dibuan%
alid 2elek 3uda, Soal dibuan%
alid 2elek 3uda, Soal dibuan%
Tidak valid 2elek 3uda, Soal dibuan%
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
33/74
*.2 P!$%&a$ M/t4a -a$ M$at S
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
34/74
9&
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
35/74
&.$.# Pengukuran Minat
96
Ta!" 15 Pengukuran Minat
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
36/74
97
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
37/74
*.( P/)" S
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
38/74
Ba%a$ 1Peta Kerawanan Kelas
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
39/74
BAB V
PENUTUP
5.1 K!+&"a$
6.#.# "asil rendah diperoleh siswa untuk materi bahasa ndonesia menanggapi
siaran berita. -erdasarkan pengamatan dan keterangan dari guru
pendamping, rendahn)a minat ba+a dan da)a konsentrasi menjadi faktor
utama pen)ebab rendahn)a pen+apaian siswa.5.1.2 -erdasarkan angket motivasi, perhatian relevansi dan kepuasan siswa
dalam bahasa ndonesia baik, sedangkan keper+a)aan diri +ukup.
-erdasarkan angket minat, perhatianrelevansi, keper+a)aan diri, dan
kepuasan hasiln)a baik. "asil ini menunjukkan bahwa sebenarn)a siswa
men)ukai dan memandang pelajaran bahasa ndonesia sebagai pelajaran
)ang penting. 1amun, siswa belum dapat menemukan ken)amanan atau
kesenangan dalam belajar bahasa ndonesia.
5.2 Saa$
6.$.# *gar pelaksanaan pembelajaran lebih menarik, guru pendamping perlu
men+oba metodemetode pembelajaran baru )ang lebih menarik agar
siswa dapat merasa n)aman dan senang dengan pelajaran bahasa
ndonesia.6.$.$ 2uru bahasa ndonesia perlu bekerjasama dengan guru mata pelajaran lain
dan dengan seluruh elelmen sekolah untuk meningkatkan minat ba+a
siswa.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
40/74
LAMPIRAN
1. D/#&+!$ta
Ga+a 1. !aat Perkenalan
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
41/74
Ga+a 2. Pembagian *ngket Motivasi
Ga+a ( Proses Pengerjaan *ngket dan !oal Evaluasi
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
42/74
2. P!$!$t&a$ -a$ P!$7!aa$ S/a"
N
OK/+!t!$ Daa Mat!
J&+"a3 S/a" T!B//t
N"a
P
G
Uaa
$
Pa#t
#
# Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik ?berita
dan non berita@.
Menuliskan
pokokpokok
isi berita Menganggapi
isi berita
&$
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
43/74
(. K = K I$t&+!$
!ekolah : !M* Kelas #% !emester #Mata Pelajaran : -ahasa ndonesiaKurikulum : KT!P*lokasi aktu : &6 menit $
K Ja
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
44/74
Mata Pelajaran : -ahasa ndonesiaKelasB!emester : B ?!atu@Pen)usun : *rdi, Desinta, Dewi, Esa, ErlanggaTahun Pelajaran : $%#&B$%#6
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Menuliskan isiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :# =
-a+alah langkahlangkah dibawah iniH# -a+a B dengarkan$ Temukan inti berita9 -uat ringkasan5angkahlangkah diatas merupakan langkah untuk...
a Memba+a atau mendengarkan beritab Memahami isi berita+ Menemukan pokok beritad Meringkas isi berita
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk ?D@
&&
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
45/74
&6
KD : Menanggapi siaranatau informasi dari mediaelektronik ?berita dan nonberita@.
ndikator : MenuliskanisiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskanpokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$ =
Peran+is lumpuh, Kamis $'B# akibat pemogokan buruh di seluruh negeri. 3atusan ribu buruhdi berbagai organisasi pekerja dari )ang beraliran moderat hingga )ang radikal menggelar protesuntuk menekan Presiden 1i+olas !arkoI) dan pebisnis agar melakukan langkahlangkah )ang
lebih ban)ak untuk melindungi dunia kerja dalam situasi krisis seperti sekarang ini. Meski Peran+is terhantam resesi tidak separah negara tetangga lainn)a di Eropa seperti 0unani,!pan)ol, dan nggris. *kan tetapi, tingkat pengangguran di negeri itu meningkat se+ara konstan,men+apai $.%( juta orang per 1ovember $%%;. aliditas :Tidak >alid
3eliabilitas:
!angat
tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :=ukup
*nalisis Penge+oh :-uruk?-@
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
46/74
KD : Menanggapisiaran atau informasidari media elektronik?berita dan non berita@.
ndikator : Menuliskan
isiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskanpokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :9 -
Perhatian kedua teks berita dibawah ini-erita # -erita $
!emburan lava dan bebatuan pijar
2unung *nak Krakatau ?2*K@ diperairan !elat !unda, Provinsi5ampung, meluas ke daerahsekitarn)a. -en+ana gunung meletusini terjadi 3abu dini hari. Petugaspengamatan di Pos Desa Pasuruan,Ke+amatan=inangka, Kabupaten !erang,menuturkan dengan rin+i. !ekitarpukul %7.%% - telah terjadiletusan dengan diawali kegempaanvulkanik * ?dalam@ seban)ak 9kali, disusul vulkanik - ?dangkal@9% kali, dan gempa embusan seban)ak$6 kali.
2unung Kelud mungkin akan terus
digun+ang gempa embusan. -ahkan,hingga 3abu, #&B##B$%%; letusan itumasih terjadi. 2empa embusan telahmenghasilkan asap setinggi $.6%%meter. Data dari pos pengamatan2unung *pi Kelud di DusunMargomul)o, Desa !ugihwaras,Ke+amatan 1gan+ar, KabupatenKediri
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
47/74
d. *pa, kapan, dimana, mengapa A kapan, dimana, mengapa, siapa>aliditas:Tidakvalid
3eliabilitas:
!angattinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :=ukup
*nalisis Penge+oh :-uruk?*@ !angat -uruk ?=@
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Menuliskan isiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :& D
Kar)akar)a Dedd) MiIwar )ang mun+ul dalam la)ar ka+a selalu menjaditontonan )ang laris dipilih pemirsa. !eperti, Para Pen+ari Tuhan, sinetron )angdita)angkan salah satu televisi swasta menempati rating tertinggi. 4ilm 1aga-onar aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk ?* F =@
&(
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
48/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Menuliskan isiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :6 *
-a+alah teks berita dibawah iniHKabut asap akibat kebakaran lahan di Kabupaten -arito 8tara, KalimantanTengah, semakin parah.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
49/74
d. Tidak ada larangan untuk tidak meliburkan sekolah
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Menuliskan isiBpokok berita dalambeberapa kalimat
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :7 *
Menemukan pokok pikiran dalam sebuah berita harus berpedoman pada...a. *DK!M-* B 6 #"b. Panjang berita+. 9 #"Ke+epatan memba+a
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :!edang
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk * F =
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :
( -=ara +epat menangkap atau memahami isi berita dengan menjawab pertan)aan6#". !ingkatan dari 6#" adalah...
a what, whom, whi+h, where, wh), dan howb what,who,when,where,wh), dan how+ whose,whom,when,where,who, dan how
&'
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
50/74
d what, who, whi+h, where, whose, dan how
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :=ukup
*nalisis Penge+oh :!angat -aik *, -uruk D
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :; D
-erikut ini )ang termasuk tips menulis pokokpokok berita se+ara runtut,ke+uali.....
a Mengambil bagianbagian isi berita )ang utama sajab Memindahkan katakata atau kumpulan kata )ang semula di belakang
dipindahkan ke depan, demikian pula sebalikn)a+ Membuang bagianbagian )ang tidak termasuk bagian utama seperti
bagian penjelasan, +ontoh, keterangan, dan ilustrasid Men+atat semua berita )ang telah didengar
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk * F D
6%
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
51/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :' *
!ebelum men)ampaikan isi berita )ang didengar se+ara runtut dan jelas, makakita harus men)imak berita tersebut terlebih dahulu. *gar mudah menemukan intisari berita )ang didengar, maka +ara )ang harus dilakukan adalah sebagai berikut:?#@Mendengarkan dengan penuh konsentrasi sehingga mampu
merekam pen)ampaian berita tersebut.?$@Mendengarkan sambil melakukan pen+atatan pokokpokok isi berita.?9@Merekam dengan alat bantu, misaln)a fotoBkamera, video, tapere+order, dan sebagain)a.?&@Men+atat pikiranpikiran )ang berkembang .Diantara keempat +ara tersebut, +ara )ang paling tepat adalah...
a ?#@ dan ?$@b ?$@ dan ?&@+ ?9@ dan ?&@d ?9@ dan ?&@
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :-uruk D F =
6#
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
52/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#% *
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
53/74
Peristiwa itu terjadi karena baliho dan spanduk tersebut mengganggupemandangan dan kampan)e pilkada masih lama lagi. Para warga se+araberiringan memutari kota -ogor dan menurunkan satu persatu baliho danspanduk tersebut.
b Kutipan berita tersebut memberitakan tentang penurunan dan pembakaranbaliho dan spandukspanduk berukuran besar para +alon wali kota.
Peristiwa itu terjadi di jalan utama dan perumahan di -ogor pada hari
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
54/74
mengganggu pemandangan dan kampan)e pilkada masih lama lagi. Parawarga se+ara beriringan memutari kota -ogor dan menurunkan satu persatubaliho dan spanduk tersebut. -erita tersebut memberitakan tentangpenurunan dan pembakaran baliho dan spandukspanduk berukuran besarpara +alon wali kota.
>aliditas :valid 3eliabilitas :!angat tinggi Tingkat Kesukaran :Mudah Da)a Pembeda :-aik *nalisis Penge+oh :!angat -aik -, -uruk D
6&
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
55/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :## -
?#@-erita tersebut mengungkapkan bahwa pada tanggal 7 mei $%#6 ndonesiamenerima kiriman satu dari dua kapal *ngkatan 5aut terbaru )ang dipesan padabulan /ktober $%#9.?$@ Kapal +anggih tersebut berangkat dari Peran+is pada tanggal $7 maret $%#6
)ang diawaki oleh 9% personel dan dipimpin oleh 5etnan Kolonel M. irdaPra)ogo.?9@ Pemesanan kapal ini bertujuan untuk modernisasi kapal A kapal T1 angkatanlaut ndonesia.?&@Kapal +anggih tersebut kini ditambatkan di dermaga di
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
56/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#$ -
"asan baru berusia ( tahun, tetapi kemampuann)a dalam menghafal *lLuranmelebihi temanteman seusian)a. Tak heran jika "asan, siswa kelas $ !DT *l-ana !uraba)a,
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
57/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Men)ampaikan isi berita se+araruntut dan jelas
Materi : Menuliskan pokokpokok isi berita
#9 *!ejumlah mahasiswa melakukan demonstarsi di depan bundaran ", awaln)amereka berjalan dari kampus masingmasing kemudian bertemu di bundaran ".Demonstrasi tersebut men)ebabkan ma+et )ang sangat parah sehingga polisikemudian turun tangan untuk mengatasin)a!ari berita tersebut menonjolkan unsur...
a "owb h)+ hatd hose
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :!angat -aik *, -uruk D
6(
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
58/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#& *
-a+alah paragraf berikut dengan saksamaH8ntuk mengisi akhir tahun pelajaran, /!! !M* 1egeri $ Madiun meren+anakanuntuk mengadakan kar)a wisata ke beberapa objek. Dalam rapat, ketua /!!meren+anakan kunjungan ke -andung dan Pantai Kuta di -ali. "al ini telah
disesuaikan dengan program sekolah.Tanggapan )ang tepat terhadap ren+ana tersebut adalahQa. Menurut pendapat sa)a, kedua tempat itu berbeda arahn)a. !ebaikn)a kita pilihsaja satu diantaran)a.b. -uat apa kita ke Pantai KutaR Pantai )ang dekat saja ada, misaln)a Parangtritisdi 0og)akarta.+. !a)a setuju saja kar)a wisata ke kedua tempat tersebut asal bia)a ditanggungoleh sekolah.d. !a)a tidak setuju dengan a+ara itu. aktu liburan sebaikn)a kita beristirahat dirumah.
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :!angat -aik -, buruk D
6;
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
59/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#6 -
-agi !eto Mul)adi, selaku Ketua Komisi Perlindungan *nak, )ang paling pentingsekarang adalah upa)a men)iasati pendidikan khusus bagi pekerja anak namunbukan bersifat formal. Karenan)a Kemdikdasmen diharapka agar membuka pintulebih lebar bagi kemungkinan pen)amaan kualitas antara anak )ang mengikuti
pendidikan pada sekolah formal dan pekerja )ang mengikuti pendidikan padasekolah nonformal.Pesan )ang terkandung dalam penggalan berita di atas adalahQQ
a Tidak mungkin menuntut pekerja untuk bersekolah.b Pemerintah diharapkan membuka pendidikan khusus bagi pekerja anak.+ Khusus bagi pekerja pabrik perlu pendidikan khusus untuk mereka.d 5ebih baik anakanak itu bersekolah daripada bekerja
>aliditas :valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :!angat -, -uruk D
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dan
tanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#7 =
-erikut ini )ang tidak termasuk dalam +iri+iri tanggapan )ang baik adalahQa. merupakan pern)ataan
b. berbentuk lisan atau tulisan+. berupa surat iIind. bertujuan menanggapi
>aliditas :valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :-aik
*nalisis Penge+oh :!angat -aik -, -uruk D
6'
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
60/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#( -
Dibawah ini )ang tidak termasuk dalam tahapantahapan saat men)imakinformasi adalahQ
a. tahap mendengarb. tahap mera)u
+. tahap memahamid. tahap menanggapi
>aliditas :Tidak valid
3eliabilitas :!angat tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :=ukup
*nalisis Penge+oh :-uruk * F D
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#; D
!audara moderator, setelah sa)a mendengar uraian saudara *, sa)a merasabingung karena uraian tersebut bertentangan dengan isi makalahn)a, )akni padahalaman $, baris $(.Pern)ataan di atas merupakan ....a. Pembelaan terhadap moderatorb. Tanggapan seorang pemandu diskusi
+. !anggahan seorang moderator diskusid. Tanggapan seorang peserta diskusi tentang ketidakpuasan>aliditas :
Tidak valid3eliabilitas :
!angat tinggiTingkat Kesukaran :
!edangDa)a Pembeda :
-aik !ekali*nalisis Penge+oh :
!angat -aik -, -uruk *
7%
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
61/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :#' =
"ilangn)a pesawat *dam *ir pada #
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
62/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$% -
Pen)ebab ke+elakaan lalu lintas di jalan ra)a keban)akan disebabkan parapengemudi )ang kurang sabar. Mereka sering mengebut dan ingin mendahului.Mengantuk juga sering menjadi pen)ebab ke+elakaan.
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
63/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$#
alentino 3ossi, sudahditolak Pengadilan *rbitrase /lahraga ?=*!@. Kini, 3ossi harus tetap memburutitel juara dunia dari start terbelakang di seri terakhir di >alen+ia akhir pekannanti.
S!tart dari posisi paling belakang akan sangat sulit. Kompetisi sudah berat, tapimemulai dari urutan terakhir akan membuat segalan)a jadi lebih berat,S ujar 3ossiseperti dikutip dari =rash.alaupun begitu, 3ossi tetap men)atakan tekadn)a untuk bertarung habishabisan. dan tak melempar handuk putih.S!a)a akan berusaha tetap berkonsentrasi dan berusaha memberikan kerja )angbagus dan finis di tempat )ang sekompetitif mungkin. Kita lihat saja apa )angterjadi,S kata pebalap asal talia itu.3ossi dihukum harus membalap dari posisi paling belakang setelah dalam lombaterakhir, di !epang, $6 /ktober $%#6 dianggap bersalah karena sengajamelakukan kontak )ang membuat MarNueI terjatuh.!aat ini 3ossi bersaing dengan rekan satu timn)a,
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
64/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$$
-uatlah satu paragraf tanggapan berdasarkan berita di atasH
>aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
65/74
perlu diberikan kondisioner untuk dilembabkan. Menggunakan kondisionersampai ke akar juga dapat men)ebabkan rambut lebih mudah rapuh danmenambah kerontokan.9. Menggosok 3ambut Terlalu Ken+ang !aat Keramas3ambut lebih rapuh ketika basah, jika *nda menggosokgosok kulit kepala danrambut terlalu ken+ang saat membersihkan rambut, hentikan sekarang juga.
3ambut bisa menjadi pe+ahpe+ah, mudah rapuh dan rusak.Disarankan penata rambut, Mark Townsend, tuangkan sampo di telapak tangankemudian tepuktepuk pada bagian kulit kepala, lalu gunakan jari dengan gerakanpijat ringan untuk membersihkan kulit kepala pada bagian lain, kemudian bilas.&. Menarik kat 3ambutMengikat rambut saat bad hair merupakan jalan pintas untuk penampilan *ndaterlihat tetap rapi. *kan tetapi, jika *nda menarik ikat rambut terlalu sering dapatmengakibatkan rambut patah. Menurut Mark, terlalu sering mengikat rambut jugadapat mengakibatkan rambut kusut.6. Men+u+i 3ambut Terlalu !eringalaupun kulit kepala *nda sangat bermin)ak dan mudah berkeringat, janganmen+u+i rambut terlalu sering karena justru mengakibatkan rambut lebih lepekdan lemah. aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
66/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dan
tanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$&
-uatlah satu paragraf tanggapan berdasarkan kaliamt di atasH
>aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
67/74
menerima panggilan dari korban, juga ada )ang mengirim !M! ke setiap nomor+alon korban dengan +ara !M! +aster.S!M! +aster itu artin)a pengiriman !M! melalui media laptop atau komputerdengan menggunakan !M +ard sebagai modem,S jelasn)a.Ketika mendapat panggilan dari nomor korban, anak buah Efendi =s langsungberakting. !eorang pelaku berpurapura sebagai operator akan men)ambungkan
teleponn)a kepada pihak bank )ang mengkonfirmasi jika korban memangterpilih sebagai pemenang undian.Korban selanjutn)a akan dipandu ke meain *TM terdekat untuk transaksi, dimana pelaku mengatakan korban di akan ditransfer sejumlah uang kerekeningn)a. Korban lalu dipandu untuk memen+et tomboltombol )ang padaakhirn)a terekan tombol transfer.SKorban ditan)a terlebih dahulu berapa saldon)a. Misaln)a, saldon)a minimal 3p6%% ribu, kemudian disuruh memen+et tombol transfer lalu menekan angka%&''(6( ?nomor rekening tersangka@ dengan alasan nomor tersebut adalah nomorundian korban, lalu dipandu memen+et 3p 6%% ribu dan tertransferlah uangkorban ke rekening pelaku,S paparn)a.-uatlah satu paragraf tanggapan untuk berdasarkan berita di atasH
>aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
68/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$9
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
69/74
terlihat tetap rapi. *kan tetapi, jika *nda menarik ikat rambut terlalu sering dapatmengakibatkan rambut patah. Menurut Mark, terlalu sering mengikat rambut jugadapat mengakibatkan rambut kusut.6. Men+u+i 3ambut Terlalu !eringalaupun kulit kepala *nda sangat bermin)ak dan mudah berkeringat, janganmen+u+i rambut terlalu sering karena justru mengakibatkan rambut lebih lepek
dan lemah. aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
70/74
KD : Menanggapi siaran atau informasi darimedia elektronik ?berita dan non berita@.
ndikator : Mengajukan pertan)aan dantanggapan berdasarkan informasi )angdiperoleh
Materi : Menanggapi isi berita
1o. !oal : Kun+i : !umber :$&
-uatlah satu paragraf tanggapan berdasarkan kaliamt di atasH
>aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
71/74
S!M! +aster itu artin)a pengiriman !M! melalui media laptop atau komputerdengan menggunakan !M +ard sebagai modem,S jelasn)a.Ketika mendapat panggilan dari nomor korban, anak buah Efendi =s langsungberakting. !eorang pelaku berpurapura sebagai operator akan men)ambungkanteleponn)a kepada pihak bank )ang mengkonfirmasi jika korban memangterpilih sebagai pemenang undian.
Korban selanjutn)a akan dipandu ke meain *TM terdekat untuk transaksi, dimana pelaku mengatakan korban di akan ditransfer sejumlah uang kerekeningn)a. Korban lalu dipandu untuk memen+et tomboltombol )ang padaakhirn)a terekan tombol transfer.SKorban ditan)a terlebih dahulu berapa saldon)a. Misaln)a, saldon)a minimal 3p6%% ribu, kemudian disuruh memen+et tombol transfer lalu menekan angka%&''(6( ?nomor rekening tersangka@ dengan alasan nomor tersebut adalah nomorundian korban, lalu dipandu memen+et 3p 6%% ribu dan tertransferlah uangkorban ke rekening pelaku,S paparn)a.-uatlah satu paragraf tanggapan untuk berdasarkan berita di atasH
>aliditas :!angat Tinggi
3eliabilitas :!angat Tinggi
Tingkat Kesukaran :Mudah
Da)a Pembeda :
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
72/74
RUBRIK PENILAIAN SOAL URAIAN
N/ 1 2 ( *
# Menuliskan pertan)aanMenuliskan pertan)aan kuranglengkap dan kurang jelas
Menuliskan pertan)aan kuranglengkap namun jelas
Menuliskan pertan)aan denlengkap dan jelas
$ Menuliskan tanggapanMenuliskan tanggapan, gagasan
kurang jelas
Menuliskan tanggapan, gagasan
jelas
Menuliskan tanggapan, gag
jelas, dan runtut9 Menuliskan pertan)aan
Menuliskan pertan)aan kuranglengkap dan kurang jelas
Menuliskan pertan)aan kuranglengkap namun jelas
Menuliskan pertan)aan denlengkap dan jelas
& Menuliskan tanggapanMenuliskan tanggapan, gagasankurang jelas
Menuliskan tanggapan, gagasanjelas
Menuliskan tanggapan, gagjelas, dan runtut
6 Menuliskan tanggapanMenuliskan tanggapan, gagasankurang jelas
Menuliskan tanggapan, gagasanjelas
Menuliskan tanggapan, gagjelas, dan runtut
($
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
73/74
5. P/)" P!$!"t
# 1ama 5engkap =hristophorus *rdi 1ugraha
$ Program !tudi Teknologi Pendidikan
& 1M #9%#$#7#9($6
6 Tempat dan Tanggal 5ahir -litar, $9
-
7/23/2019 Laporan Akhir Esa
74/74
6 Tempat dan Tanggal 5ahir Malang, $$ Mei #''6
7 Email esakarina)andagmail.+om
( 1omor TeleponB"P
# 1ama 5engkap Erlangga Prakosa "adi
$ Program !tudi Teknologi Pendidikan
& 1M #$%#$#%'(&
6 Tempat dan Tanggal 5ahir