Download - Kkm Kelas Vii Semester 1
NAMA SEKOLAH : SMP N 2 Selomerto KELAS/SEMESTER : VII / 1
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2012 /2013
Komplek Daya Intake Rerata
sitas dukung siswa
1 BILANGAN
1 Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan
dan penggunaannya dalam pemecahan masalah
1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat 1. Memberikan contoh bilangan bulat 80 75 70 75.0
dan pecahan 2. Menentukan letak bilangan bulat 80 75 70 75.0
dalam garis bilangan
3. Melakukan operasi tambah, 70 75 70 71.7
kurang, kali, bagi, dan pangkat
termasuk operasi campuran
4. Menentukan sifat - sifat perkalian 80 75 70 75.0
dan pembagian bilanan negatif dengan
negatif dan positif dengan positif
5. Menghitung kuadrat dan pangkat 75 80 70 75.0
tiga serta akar kuadrat dan akar
pangkat tiga bilangan bulat
6. Menghitung operasi tambah,kurang,kali 70 80 70 73.3
dan bagi pada pecahan
7. Menemukan dan menggunakan sifat 70 70 70 70.0
perkalian, pembagian dan perpang-
katan bilangan bulat dan pecahan untuk
menyelesaikan masalah
RATA-RATA 75 76 70 73.6
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung 1. Memberikan contoh berbagai bentuk 75 80 70 75.0
bilangan bulat dan pecahan dan jenis bilangan pecahan: biasa,
dalam pemecahan masalah campuran, desimal, persen dan permil
2. Mengubah bentuk pecahan ke bentuk 70 80 70 73.3
3. Mengurutkan pecahan dan menen - 70 80 70 73.3
tukan letaknya pada garis bilangan
4. Menyelesaikan operasi hitung tambah 70 80 70 73.3
kurang, kali , bagi, da pangkat
dengan melibatkan pecahan serta
mengaitkannya dalam kehidupan
sehari - hari
RATA-RATA 71 80 70 73.8
2 Memahami bentuk aljabar, persamaan dan per-
tidaksamaan linear satu variabel
2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur-unsurnya 1. Menjelaskan pengertian variabel 70 80 70 73.3
suku, faktor, koefisian, konstanta dan
suku sejenis
RATA-RATA 70 80 70 73.3
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar 1. Menyelesaikan operasi hitung:+,-,x,: 75 80 65 73.3
dan pangkat pada bentuk aljabar
2. Menerapkan operasi hitung bentuk 75 80 70 75.0
aljabar untuk menyelesaikan masalah
RATA-RATA 75 80 67.5 74.22.3 Menyelesaikan persamaan 1. Mengenal PLSV dalam berbagai 75 80 70 75.0
linear satu variabel ( PLSV) bentuk dan variabel
2. Menentukan bentuk setara dari PLSV 70 80 70 73.3
dengan cara kedua ruas di+,-,x,:
3. Menentukan akar penyelesaian PLSV 70 80 70 73.3
4. Memecahkan masalah sehari - hari 70 80 70 73.3
yang berhubungan dengan PLSV
RATA-RATA 71 80 70 73.8
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
NO SK / KD INDIKATOR
KKM dari Faktor
Komplek Daya Intake Rerata
sitas dukung siswa
2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan 1. Mengenali PtLSV dalam berbagai 75 80 70 75.0
linier satu variabel (PtLSV) bentuk dan variabel
2. Menentukan bentuk setara dari 70 80 70 73.3
PtLSV dengan cara kedua ruas
di tambah, dikurangi, dikalikan dan
dibagi dengan bilangan yang sama
3. Menentukan penyelesaian PtLSV 75 80 70 75.0
RATA-RATA 73 80 70 74.4
3 Menggunakan bentuk aljabar, persa-
maan ,dan pertidaksamaan linier
satu variabel dan perbandingan dalam
pemecahan masalah
3.1.Membuat model matematika dari 1. mengubah masalah ke dalam model 75 80 70 75.0
masalah yang berkaitan dengan Persamaan matematika berbntuk PLSV
dan Pertidaksamaan linear satu variabel 2. mengubah masalah ke dalam model 75 80 70 75.0
matematika berbntuk PtLSV
RATA-RATA 75 80 70 75.0
3.2. Menyelesaikan model matematika dari 1. Menyelesaikan model matematika 75 80 70 75.0
masalah yang berkaitan dengan PLSV masalah yang berkaitan dengan PLSV
dan PtLSV
2. Menyelesaikan model matematika 75 80 70 75.0
masalah yang berkaitan dengan PtLSV
RATA-RATA 75 80 70 75.0
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam 1. Menghitung nilai keseluruhan, nilai 75 80 70 75.0
pemecahan masalah aritmatika per unit dan nilai sebagian
sosial yang sederhana
2. Menentukan besar prosentase laba, 75 90 70 78.3
rugi, hj, hb,bunga tunggal dan kegiatan
ekonomi
RATA-RATA 75 85 70 76.7
3.4 Menggunakan perbandingan 1. Menjelaskan pengertian skala 80 80 70 76.7
untuk memecahkan masalah sebagai suatu perbandingan
2. Menghitung faktor perbesaran dan 80 75 70 75.0
pengecilan pada gambar berskala
3. memberi contoh masalah sehari-hari 80 85 70 78.3
yang merupakan perbandingan senilai
dan berbalik nilai
4. menyelesaikan soal yang melibatkan 80 75 70 75.0
perbandingan senilai dan berbalik nilai
RATA-RATA 80 79 70 76.3
Kepala Sekolah
Ruslin, S.Pd, MMNIP 19640311 198803 1 015
NO SK / KD INDIKATOR
KKM dari Faktor
NIP 19761126 200312 1 005
Guru Mapel
Hadi Setyo N, S.Pd MM
Wonosobo, 14 Juli 2012
NAMA SEKOLAH : SMP N 2 Selomerto KELAS/SEMESTER : VII / 1
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN : 2012 /2013
Komplek Daya Intake Rerata
sitas dukung siswa
1 Memahami dan dapat melakukan 1.1 Menyelesakan operasi bilangan bulat 75 76 70 73.6
operasi hitung bilanan dalam pemecahan 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi 71 80 70 73.8
masalah hitung bilangan bulat dan pecahan
dalam pemecahan masalah
2 Memahami dan dapat melakukan 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan 70 80 70 73.3
operasi hitung dan menggunakan unsur-unsurnya
bentuk aljabar, pertidaksaan linier satu 2.2 Melakukan operasi bentuk 75 70 68 74.2
variabel dan himpunan serta dapat pecahan aljabar
menggunakan dalam pemecahan masalah 2.3 Menyelesaikan persamaan 71 80 70 73.8
linear satu variabel ( PLSV)
2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan 73 80 70 74.4
linier satu variabel (PtLSV)
3 Menggunakan bentuk aljabar, persamaan 3.1.Membuat model matematika dari 75 80 70 75.0
dan pertidaksamaan linier satu variabel masalah yang berkaitan dengan PLSV
dan perbandingan dalam dan PtLSV
pemecahan masalah 3.2.Menyelesaikan model matematika 75 80 70 75.0
masalah yang berkaitan dengan PLSV
dan PtLSV
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam 75 85 70 76.7
penyelesaian masalah aritmatika
sosial yang sederhana
3.4 Menggunakan perbandingan 80 79 70 76.3
untuk memecahkan masalah
RERATA 74 79 70 75
KKM MAPEL MATEMATIKA KELAS VII/ SEMESTER 1
Kepala Sekolah
Ruslin, S.Pd, MM
NIP 19640311 198803 1 015
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
KKM dari Faktor
NIP 19761126 200312 1 005
Hadi Setyo N, S.Pd MM
Wonosobo, 14 Juli 2012
Guru Mapel
75
REKAPITULASI HASIL PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
NO