KISI-KISIMATERIPLPGMATAPELAJARANBAHASAJERMAN
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D E1 Pedagogik Menguasaikarakteristik
pesertadidikdariaspekfisik,moral,spiritual,sosial,kultural,emosional,danintelektual.
1.1 Memahamikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekfisik,intelektual,sosial-emosional,moral,spiritual,danlatarbelakangsosial-budaya.
Menentukanperilakuyangmencerminkanpenalaranmoralpesertadidiksesuaitahapanpenalaranmoral
2 Pedagogik Menguasaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidik
2.1Memahamiberbagaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidikterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
Menerapkanteoribelajardalamprosespembelajaran
3 Pedagogik Menguasaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidik
2.2Menerapkanberbagaipendekatan,strategi,metode,danteknikpembelajaranyangmendidiksecarakreatifdalammatapelajaranyangdiampu.
Menentukanteknikpembelajaranyangsesuaidenganindikatoryangakandicapai
4 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.1Memahamiprinsip-prinsippengembangankurikulum.
Menentukanprinsip-prinsippengembangankurikulumpembelajaranbahasaasing
5 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.2Menentukantujuanpembelajaranyangdiampu.
MenghubungkanindikatorpembelajarandenganKompetensidasar
6 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.3Menentukanpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuanpembelajaranyangdiampu.
Merancangkegiatanpembelajaransesuaitujuanpembelajaran
7 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.4Memilihmateripembelajaranyangdiampuyangterkaitdenganpengalamanbelajardantujuanpembelajaran.
Merancangmateripembelajaransesuaidenganindikator
8 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.5Menatamateripembelajaransecarabenarsesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikpesertadidik.
Merancangmateripembelajaransesuaidengankarakteristikpesertadidik
9 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.
3.6Mengembangkanindikatordaninstrumenpenilaian.
Menyusuninstrumenpenilaiansesuaidenganindikator
10 Pedagogik Menyelenggarakan 4.1Memahamiprinsip-prinsip Menentukanprinsip-prinsip
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Epembelajaranyangmendidik.
perancanganpembelajaranyangmendidik.
perancanganpembelajaranyangmendidik
11 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.
4.2Mengembangkankomponen-komponenrancanganpembelajaran
Mempolakankomponen-komponenrancanganpembelajaran.
12 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.
4.3Menyusunrancanganpembelajaranyanglengkap,baikuntukkegiatandidalamkelas,laboratorium,maupunlapangan.
Merancangpembelajaranyanglengkapuntukkegiatandidalamkelas
13 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.
4.4Melaksanakanpembelajaranyangmendidikdikelas,dilaboratorium,dandilapangandenganmemperhatikanstandarkeamananyangdipersyaratkan.
Menyusunpembelajaranyangmendidikdikelas
14 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.
4.5Menggunakanmediapembelajarandansumberbelajaryangrelevandengankarakteristikpesertadidikdanmatapelajaranyangdiampuuntukmencapaitujuanpembelajaransecarautuh.
Menciptakanmediapembelajaransesuaidenganpembelajaranketerampilanberbahasareseptifatauproduktif
15 Pedagogik Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukkepentinganpenyelenggaraankegiatanpengembanganyangmendidik.
5.1Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukmeningkatkankualitaskegiatanpengembanganyangmendidik
MemilihTIKyangtepatdalampembelajaran
16 Pedagogik Memfasilitasipengembanganpotensipesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensiyangdimiliki.
6.1.Menyediakanberbagaikegiatanpembelajaranuntukmendorongpesertadidikmencapaiprestasisecaraoptimal.
MenentukanstrategipembelajaranbahasaJermansecaramandiri
17 Pedagogik Memfasilitasipengembanganpotensipesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensiyangdimiliki.
6.2Menyediakanberbagaikegiatanpembelajaranuntukmengaktualisasikanpotensipesertadidik,termasukkreativitasnya.
Menerapkanteknikpembelajarankreatifyangrelevandengantujuanpembelajaranketerampilanberbahasaproduktif
18 Pedagogik Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpesertadidik.
7.1Memahamiberbagaistrategiberkomunikasiyangefektif,empatikdansantun,baiksecaralisanmaupuntulisan.
Mempolakanstrategikomunikasiefektifsecaratulisan
19 Pedagogik Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpeserta
7.2Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpesertadidikdenganbahasayang
Menerapkanteknikkomunikasiefektifdalaminteraksipembelajaran
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Edidik. khasdalaminteraksi
pembelajaranyangterbangunsecarasiklikal
20 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.1Memahamiprinsip-prinsippenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajarsesuaidengankarakteristikmatapelajaranyangdiampu.
Menganalisisperbedaanpenilaiandanpengukuran
21 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.2Menentukanaspek-aspekprosesdanhasilbelajaryangpentinguntukdinilaidandievaluasisesuaidengankarakteristikmatapelajaranyangdiampu.
Menentukanaspek-aspekprosesdanhasilbelajaryangpentinguntukdinilai
22 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.3Menentukanprosedurpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
Mencontohkanprosedurpenilaianketerampilan
23 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.4Mengembangkan3nstrumentpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
Memodifikasiinstrumenpenilaiansecarakualitatifdankuantitatif
24 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.5Mengadministrasikanpenilaianprosesdanhasilbelajarsecaraberkesinambungandenganmenggunakanberbagai3nstrument.
Mentabulasikanpenilaianprosesdanhasilbelajardenganmenggunakan3nstrumenttertentu
25 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
8.7Melakukanevaluasiprosesdanhasilbelajar.
Menyusunbutirsoalyangsesuaidenganmateriyangdiajarkan
26 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.
9.1Menggunakaninformasihasilpenilaiandanevaluasiuntukmenentukanketuntasanbelajar
Menganalisishasilpenialainuntukmenentukanketuntasanbelajar
27 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.
9.2Menggunakaninformasihasilpenilaiandanevaluasiuntukmerancangprogramremedialdanpengayaan.
Menyimpulkanhasilpenilaianuntukmerancangremedial
28 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.
9.3Mengkomunikasikanhasilpenilaiandanevaluasikepadapemangkukepentingan.
Menyusunlaporanhasilpenilaian
29 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.
9.4Memanfaatkaninformasihasilpenilaiandanevaluasipembelajaranuntukmeningkatkankualitaspembelajaran.
Menganalisispenilaianuntukprogramperbaikanprosesbelajar
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D E30 Pedagogik Melakukantindakan
reflektifuntukpeningkatankualitaspembelajaran.
10.2Memanfaatkanhasilrefleksiuntukperbaikandanpengembanganpembelajarandalammatapelajaranyangdiampu.
Melaksanakanpembelajaranreflektif
31 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggunakandieSteigerungderAdjektivdalamkalimatsesuaikonteks
32 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggunakanKonjunktionKausalsatzdalamkalimat
33 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menyusunanakkalimat(Nebensatz)denganmenggunakanKonjunktionyangtepat
34 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MempolakankalimatdenganmenggunakanZeitadverbien
35 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistic,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menyimpulkanisisurat(Beschwerdebrief)
36 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menggabungkanduakalimat(Relativsatz)denganmenggunakanRelativpronomen
37 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MempolakankalimatdenganmenggunakanModalverbenimPräteritum
38 Profesional Menguasaimateri, 20.1.Memilikipengetahuantentang Membedakanpenggunaan
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Estruktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
berbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Konjunktion“als”dan“wenn”dalamkalimat
39 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenyusunkalimatPerfekt
40 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menuliskalimatyangmenyatakankeinginan(Wünsche)dalambentuksopan(Höflichkeit)
41 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menentukankatadepan(Präposition)dalamkalimat
42 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MempolakankalimatdenganmenggunakanVerbenmitDativ-undAkkusativergänzung
43 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenyusunkalimatdenganmenggunakanWechselpräposition
44 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenyusunkalimatdenganmenggunakanFinalsatz
45 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MembuatkalimatPassivimPräteritum
46 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola
20.1.Memilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaan
Menyusunkalimat(Temporalsätze)dengan
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
dalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
menggunakanKonjunktion(GleichzeitigkeitzweierHandlungenzueinemZeitpunkt).
47 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanModalverbendalambentukKonjunktivIIsebagaipernyataansaran
48 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggunakanbentukImperativsebagaiAufforderungen
49 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MelengkapikalimatdenganAdjektivdeklinationsesuaikaidah..
50 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenelaahstrukturanakkalimatdenganmenggunakanUnterordnendeKonjunktionen.(Hauptsatz+Nebensatz)
51 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
IPKdikosongkansaja
52 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenyusunkalimatdenganmenggunakanKonjunktivIIimPräsens
53 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenemukanbentukFuturIdalamteks
54 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdan
MenemukankalimatdenganmenggunakanModalsätzedalamtekssesuaiProportionalesVerhältnis
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D E strategis)
55 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggabungkanduakalimatdenganmenggunakanKonjunktionyangmenunjukkanWiderspruch,Korrektur
56 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MempolakankalimatyangmenggunakanPartizipI
57 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenganalisiskalimatyangmenggunakanKonjunktivIIuntukmenyatakansaran
58 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MemodifikasikalimatdenganmenggunakanDoppelkonjunktionen
59 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenganalisisModalverbenKonjunktivIIsesuaikonteks
60 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Mengurutkankata-katamenjadisatukalimatyangmenggunakanPlusquamperfekt
61 Profesional Menguasaimateri,
struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengaitkanduakalimatdenganmenggunakanKonzessiverNebensatz
62 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
63 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola
20.1.Memilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaan
Menelaahkalimatyangmenggunakan(Fragewörter)
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
dalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
wofür,woran,worüber,wovon,womit
64 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menyusunkalimatdenganmenggunakanbrauchenzu+Infinitiv
65 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Mengurutkankata-katamenjadikalimatdenganmenggunakanDoppelkonjunktionyangmenunjukkanAlternative
66 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanideutamasebuahteksdialogtentangReisen
67 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenyimpulkanidepokokperparagrafsatutekstulistentangMobilität
68 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggambarkanpikiransecaralisanberkaitandenganSprachensprechen
69 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenuliskanidedanperasaanberkaitandenganBiografie
70 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukaninformasirincidariteksdialogberkaitandenganHobbysdanInteresse
71 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktif
Menggaliinformasiselektifdaritekstulisyangberkaitan
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
dalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
denganMedien
72 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitantentangAktivinderFreizeit
73 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanidepokoksebuahtekspercakapanyangberkaitandenganAusgehen
74 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukantemapokokteksdialogyangberkaitandenganWohnungsanzeigen
75 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenganalisisbeberapatekstulissesuaitemaKulturerleben
76 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Mengungkapkanideataupikiransecaralisanberkaitandengan“kulturelleInteresse”
77 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menuliskanidepokoksebuahtekstentang“Theaterbesuchorganisieren”
78 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menemukaninformasiglobalberbagaijenisteksdialogyangberkaitandengan“Stellenanzeigen”
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D E79 Profesional Menguasaimateri,
struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenemukaninformasiglobalberbagaitekstulisyangberkaitanFesteundBräuche
80 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengungkapkanperasaansecaralisantentangBerufwünsche
81 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukaninformasiglobalberbagaitekstulisyangberkaitandenganBerufsbiografien
82 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanmaknaEmotionen(Mimik)
83 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
84 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menggambarkanmanfaatpenemuan(Erfindungen)secaralisan
85 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Menyusunkalimatmenjadiparagrafsingkattentangpenemuanbaru
86 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdan
MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitandenganZeitundZeitgefühl
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D E strategis)
87 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengurutkansejarahJermansecarasingkatberdasarkankatakunci(Schlüsselwörter)
89 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengungkapkansaransecaratertulisberkaitandenganAlltagsprobleme
90 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanidepokoktekspercakapanberkaitandenganMännerundFrauen
91 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukantemasebuahtekstulisberkaitandenganArbeitsfälleundVersicherungen
92 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitandenganPartnerschaft
93 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanjudulsebuahteksberkaitandenganDeutschlandsgrӧßteStadt
94 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengungkapkanperasaansecaralisanberkaitandenganKlimaundUmwelt
95 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyang
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspek
Mengurutkanidepokoksebuahtekstulisberkaitan
No KompetensiUtama
StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran
(KD)
A B C D Emendukungmatapelajaranyangdiampu
komunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
Schuleundlernen
96 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanidepokoksebuahtekstulisberkaitandenganKlimaundUmwelt
97 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
98 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MenentukanjudulsebuahteksyangberkaitanMigration
99 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MengungkapkanperasaansecaralisanberkaitandenganjungeGeneration
100 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu
20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)
MembandingkanbudayaIndonesiadanJermanberkaitandengantematertentu