Download - Kelompok Smp Gebyar-gebyar
![Page 1: Kelompok Smp Gebyar-gebyar](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022080913/563dba62550346aa9aa528e5/html5/thumbnails/1.jpg)
SMP GEBYAR-GEBYAR
Disusun untuk Melengkapi Tugas Mata Kuliah Manajemen Sekolah yang Dibina Oleh
Bapak Ridwan Joharmawan dan Ibu Metri Dian Insani
Oleh:
Alif Nur Hasanah (120351402778)
Anggita Sari (120351410916)
Ardiansyah F. Firdaus (120351402866)
Endik Irniawan (120351402787)
Hari Agung Prasetyo K. (120351410893)
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
Agustus, 2015
![Page 2: Kelompok Smp Gebyar-gebyar](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022080913/563dba62550346aa9aa528e5/html5/thumbnails/2.jpg)
STRUKTUR ORGANISASI
Kepala Sekolah : Hari Agung Prasetyo Kusumo
Waka Kurikulum : Anggita Sari
Waka Kesiswaan : Ardiansyah Fitrul Firdaus
Waka Keuangan dan SDM : Alif Nur Hasanah
Waka Sarana Prasarana : Endik Irniawan
VISI
Mewujudkan insan yang cakap, tangguh, berprestasi dalam penguasaan ilmu
pengetahuan dan teknologi, berjiwa kebangsaan dan berwawasan global, yang
berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa serta unggul dalam berbagai bidang.
MISI
1. Mengoptimalkan prestasi dalam bidang akademik maupun non akademik.
2. Menciptakan iklim belajar yang kondusif, nyaman, indah dan unggul.
3. Menyelenggarakan pendidikan yang berbasis pembelajaran kontekstual melalui
pengalaman langsung.
4. Menyelenggarakan pendidikan yang berpusat pada peserta didik dengan
menggunakan pendekatan pembelajaran yang efektif.
5. Mencetak generasi penerus bangsa yang cerdas, berkarakter dan berakhlak mulia.
6. Memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional.
7. Mewujudkan lulusan yang berkompetensi dan mampu bersaing di tingkat nasional
maupun internasional.
8. Memberikan layanan pendidikan dan kecakapan yang bermutu, serta
menegakkan 4 pilar belajar (learning to know, learning to do, learning to live
together, learning to be one’s self) serta mendorong siswa menjadi pembelajar
sepanjang hayat, memiliki kepedulian dan kepekaan terhadap lingkungan hidup
dan tantangannya, tanggap terhadap perkembangan issue lingkungan, baik lokal
maupun global.
9. Mewujudkan kultur sekolah yang religius dan berkarakter, agar bisa menjadi
teladan bagi sekolah lainnya dalam pengembangan akhlak mulia, budi pekerti
luhur, kepribadian unggul, kepemimpinan, jiwa entrepreneurial, jiwa patriot, dan
jiwa inovator.