Transcript
Page 1: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Session 2

Page 2: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

M k KATAKANA d l ih liMeneruskan KATAKANA dan latihan menuliskatakana

Unit 1 perkenalanUnit 1, perkenalan Penunjang: Kata ganti dan kata tunjuk

orang susunan kalimat sederhana dalamorang,susunan kalimat sederhana dalamBahasa Jepang, sebagian keterangan waktu, kata tunjuk,tanda kepemilikan, mengenalj , p , gtipe kata kerja

Tambahan: percakapan (kaiwa)menggunakank i h i h i d k d k ik kiekspresi sehari hari dan keadaan ketika sakit

Jangan lupa kerjakan PR UNIT 1 setelahkuliah nanti untuk dibahas minggu depan!kuliah nanti untuk dibahas minggu depan!

Page 3: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Watashi, atashi (saya)W t hit hi t hit hi (k i kit )Watashitachi, atashitachi (kami, kita)

Anata (kamu)Minasan, minasama (anda sekalian) Kare,kanojo, anohito, anokata (dia) Anohitotachi, anokatatachi (mereka)Dare, donata (siapa), ( p ) ~san …misalnya: Asanosan (dia atau anda

dengan menyebut nama diikuti san menjadig y jlebih sopan)

Page 4: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

A wa B desu.A wa B dewa arimasen. (A wa B ja arimasen)A wa B desuka?

C h hContoh-contoh:

Watashi wa gakusei desu. (saya seorang murid)

Watashi wa sensei dewa arimasen.Watashi wa sensei ja arimasen (saya bukan seorang guru)Watashi wa sensei ja arimasen (saya bukan seorang guru)

Anata wa gakusei desuka? (apakah kamu murid?)g ( p )Hai, sou desu (ya, benar/begitulah)Iie, watashi wa gakusei ja arimasen, watashi wa shufu desu.(bukan, saya bukan murid, saya ibu rumah tangga)

Page 5: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Kyou (hari ini) kinou (kemarin) ashita (besok) asatte (lusa) Kyou (hari ini), kinou (kemarin), ashita (besok), asatte (lusa), ototoi (dua hari yang lalu)

Gozen (pagi untuk jam),gogo (sore untuk jam), asa (pagi), hiru (siang), yuugata (senja), ban (malam), ima (sekarang), hiru (siang), yuugata (senja), ban (malam), ima (sekarang), ato (nanti)

Konshuu (minggu ini), senshuu (minggu lalu), raishuu (minggudepan), saraishuu (dua minggu lagi), sensenshuu (dua minggu

l lyang lalu) Kongetsu (bulan ini), sengetsu (bulan lalu), raigetsu (bulan

depan), saraigetsu (dua bulan ke depan/ dua bulan lagi), sensengetsu (dua bulan yang lalu) kagetsu mae ( bulansensengetsu (dua bulan yang lalu), …kagetsu mae (…bulanyang lalu), …kagetsu ato (…bulan lagi)

Kotoshi (tahun ini), kyonen (tahun lalu), rainen (tahundepan), sarainen (dua tahun lagi), ototoshi (dua tahun yang depan), sarainen (dua tahun lagi), ototoshi (dua tahun yang lalu), …nen mae (…tahun yang lalu), …nen ato (…tahun lagi)

Getsuyoubi (senin), kayoubi (selasa), suiyoubi (rabu), mokuyoubi (kamis), kinyoubi (jum’at), doyoubi (sabtu), i hi bi ( i ) bi (h i ?)nichiyoubi (minggu), nanyoubi (hari apa?)

Page 6: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

kore kono+KB koko kochira (dekat dengan pembicara) kore, kono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat dengan lawan bicara,

jauh dengan pembicara) KB k hi (j h d i bi d l are, ano+KB,asoko, achira (jauh dari pembicara dan lawan

bicara) dore, dono+KB,doko, dochira (bentuk pertanyaan)

contoh:kore wa shatsu desu.dore ga jiten desuka? kore ga jiten desu.kore wa nan desuka? kore wa jiten desu.kono jiten wa yasui desukono jiten wa yasui desu.koko wa kyoushitsu desu.nishi wa kochira desu.

Page 7: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

KB1 no KB2 KB=kata bendaKB1 no KB2 KB=kata benda

contoh:K hi h d Kore wa watashi no hon desu. (Ini adalah buku milik saya)

Asoko wa watashi no kyoushitsu desu. (itu adalah kelas saya)

Sono shatsu wa Asanosan no shatsu desu. (kemeja/blus itu adalah milik Bapak/Ibu Asano)(kemeja/blus itu adalah milik Bapak/Ibu Asano)

Sore wa dare no hon desuka? Asanosan no hon desu.(itu buku milik siapa? Milik Bapak/Ibu Asano)

Page 8: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

ada tiga tipe kelompok kata kerja dalam tatabahasa Jepang

kita akan mempelajari ketiga tipe tersebut, dalam bentuk kata kerja sopan (~masu),

l kit h t h t d twalaupun kita harus tahu atau dapatmengira-ira bentuk biasanya (~u, ru)K t k j di l j i d ti k t Kata kerja yang dipelajari pada tingkatpemula adalah yang sering kita pakai sehari-hari saja Untuk kata kerja yang lain dapathari saja. Untuk kata kerja yang lain, dapatdipelajari sendiri bagi yang berminatmelanjutkan studi bahasa Jepangmelanjutkan studi bahasa Jepang

Page 9: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Kata kerja biasa dengan akhiran ~u diganti dengan huruf i

j g g gkemudian ditambah ~masu.Vokal pada bagian akhir kata kerja bentuk dasar dapat berubah A, I, U, E, O sesuai pemakaian struktur kalimat dalam kaidah tatabahasa tertentu

bi, mi, ni ~masucontoh: asobimasu (bermain) mimasu (melihat) shinimasu

bahasa tertentu

contoh: asobimasu (bermain), mimasu (melihat), shinimasu(mati) gi, ~masucontoh: isogimasu (sibuk)contoh: isogimasu (sibuk) i, chi ~masucontoh: kaimasu (membeli), machimasu (menunggu) ki ~masucontoh: kakimasu (menulis) shi ~masu shi masucontoh: keshimasu (menghapus)

Page 10: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Kata kerja biasa dengan akhiran ~ru diganti langsung denganKata kerja biasa dengan akhiran ru diganti langsung dengan~masuVokal pada bagian akhir kata kerja bentuk dasar i atau e (~iru, ~eru) langsung dihilangi ru-nya dan ditambah ~masu

contoh:

) g g g y

~iru: abiru menjadi abimasu (mandi), iru menjadi imasu(ada, memiliki, tinggal), kariru menjadi karimasu(meminjam)( j )

~eru: akeru menjadi akemasu (membuka), ageru menjadi( b ik ) hi j di hiagemasu (memberikan), oshieru menjadi oshiemasu

(memberi tahu, mengajarkan)

courtesy of M. Khanif

Page 11: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

Hanya ada 2 kata kerja, yaitu kata kerja dasarHanya ada 2 kata kerja, yaitu kata kerja dasarKURU (datang)dan SURU (mengerjakan atau melakukan)

kimasukimasu

shimasu

penggunaan shimasu termasuk dalam kata-kata yang melakukan kerja, seperti: benkyoushimasu(belajar),undoushimasu, (berolahraga) kenkyoushimasu( j ), , ( g ) y(penelitian), dsb.

Page 12: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

A: Hajimemashite, watashi wa Alina Kusumaningtyas, desu. Sleman kara kimashita. Douzo yoroshiku onegaishimasu.y g

(perkenalkan, nama saya Alina Kusumaningtyas. Berasal dariSleman. Senang berkenalan dengan Anda)

B: Kochira koso, douzo yoroshiku onegaishimasu. Sumimasen, anata wa gakusei desuka?

(Sama-sama, senang berkenalan dengan Anda. Maaf, apakahkamu seorang murid?)

A: Hai, sou desu. Watashi wa shougakko yon nensei no gakusei desu.

(Ya begitulah Saya murid kelas 4 SD)(Ya, begitulah. Saya murid kelas 4 SD)

B: Aa, sou desu ne.(Ah, begitu ya)

Page 13: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

A: Konnichiwa Akira-san A: Konnichiwa, Akira san. (Selamat siang Ibu/Bapak Akira)

B: Konnichiwa. (Selamat siang)

A: O genki desuka?(A kh b ?/ B g i kh b ?/ A k h h t?)(Apa khabar?/ Bagaimana khabarnya?/ Apakah sehat?)

B: Iie amari genki ja arimasen Atama ga itai desu B: Iie, amari genki ja arimasen. Atama ga itai desu.(Tidak, tidak begitu sehat. Kepala saya sakit)

A: Ja, ippai yasunde kudasai, o daiji ni /…oyasuminasai(Kalau begitu, tolong banyak istirahat, cepat sembuh ya/

l t i ti h t)selamat istirahat)

Page 14: Introductory Japanese Session2awaludin.staff.ugm.ac.id/files/2011/04/Session2.pdfkore, kono+KB kokokono+KB,koko, kochira (dekat dengan pembicara) sore, sono+KB,soko, sochira (dekat

J l j k PR d l tih Jangan lupa mengerjakan PR dan latihannya agar lancar membaca HIRAGANA dan KATAKANA minggu depan. Selamat belajar!minggu depan. Selamat belajar!

Untuk mempelajari kata kerja,bisa memakaip j j ,bahan kuliah (untuk kata kerja yang seringdipakai). Jika ingin panduan lengkap, dapatmembeli/membaca buku The Complete Japanese membeli/membaca buku The Complete Japanese Verb Guide, compiled by the Hiroo Japanese Center, Tuttle Language Library (dulu ada di TB G di )Gramedia)

GANBATTE!! GANBATTE!!


Top Related