Transcript
Page 1: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

INTERAKSI SOSIAL

Page 2: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

HAKIKAT INTERAKSI SOSIAL

INTERAKSI SOSIAL ADALAH HUBUNGAN TIMBAL BALIK

(SOSIAL) BERUPA AKSI SALING MEMPENGARUHI ANTARA INDIVIDU DAN INDIVIDU, ANTARA INDIVIDU DAN

KELOMPOK, DAN ANTARA KELOMPOK DAN KELOMPOK

Page 3: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

CIRI-CIRI INTERAKSI SOSIAL

1. JUMLAH PELAKU DUA ORANG ATAU LEBIH

2. ADANYA KOMUNIKASI ANTARPELAKU DENGAN MENGGUNAKAN SIMBOL ATAU LAMBANG

3. ADANYA SUATU DIMENSI WAKTU YANG MELIPUTI MASA LALU, MASA KINI, DAN MASA YANG AKAN DATANG

4. ADANYA TUJUAN YANG HENDAK DICAPAI SEBAGAI HASIL DARI INTERAKSI TERSEBUT

Page 4: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

SYARAT TERJADINYA INTERAKSI SOSIAL

KONTAK SOSIAL

KONTAK SOSIAL TIDAK SELALU TERJADI MELALUI INTERAKSI ATAU HUBUNGAN FISIK, SEBAB ORANG BISA MELAKUKAN KONTAK SOSIAL DENGAN PIHAK LAIN TANPA MENYENTUHNYA, MISALNYA BICARA MELALUI TELEPON, RADIO, ATAU SURAT ELEKTRONIK. OLEH KARENA ITU HUBUNGAN FISIK TIDAK MENJADI SYARAT TERJADINYA KONTAK.

KOMUNIKASI

HAL TERPENTING DALAM KOMUNIKASI YAITU ADANYA KEGIATAN SALING MENAFSIRKAN PERILAKU (PEMBICARAAN, GERAKAN-GERAKAN FISIK, ATAU SIKAP) DAN PERASAAN-PERASAAN YANG DISAMPAIKAN.

Page 5: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

SIFAT-SIFAT KONTAK SOSIAL

KONTAK SOSIAL

SEKUNDER

KONTAK SOSIAL

NEGATIF

KONTAK SOSIAL PRIMER

KONTAK SOSIAL POSITIF

Page 6: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

KONTAK SOSIAL BERSIFAT POSITIF DAN NEGATIF

Page 7: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

KONTAK SOSIAL BERSIFAT PRIMER DAN SEKUNDER

LANGSUNG TIDAK LANGSUNG

Page 8: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

SIAPA YANG

MENGIRIMKAN

BINGKISAN INI?

APA MAKSUDN

YA?

APAKAH INI TANDA

PERSAHABATAN?

ATAU??? INI TANDA

CINTA?

KOMUNIKASI

Page 9: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

5 UNSUR POKOK DALAM KOMUNIKASI

1. KOMUNIKATOR2. KOMUNIKAN3. PESAN4. MEDIA5. EFEK

Page 10: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

3 TAHAP PENTING DALAM PROSES KOMUNIKASI

1.ENCODING2.PENYAMPAIAN

3.DECODING

Page 11: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

ENCODING

Pada tahap ini, gagasan atau program yang akan dikomunikasikan diwujudkan dalam kalimat atau gambar. Komunikator harus memilih kata, istilah, kalimat, dan gambar yang mudah dipahami oleh komunikan. Komunikator harus menghindari kode-kode yang membingungkan komunikan.

Page 12: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

PENYAMPAIAN

Pada tahap ini, istilah atau gagasan yang sudah diwujudkan dalam bentuk kalimat dan gambar disampaikan. Penyampaian dapat berupa lisan, tulisan, dan gabungan dari keduanya.

Page 13: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

DECODING

Pada tahap ini dilakukan proses mencerna dan memahami kalimat serta gambar yang diterima menurut pengalaman yang dimiliki.

Page 14: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

• Suatu kontak dapat terjadi tanpa adanya komunikasi. Contoh: orang bicara dalam bahasa Padang kepada orang yang hanya mengerti bahasa Jawa.

• Dalam kasus tersebut, kontak sosial sudah terjadi, tapi mereka tidak berkomunikasi sebab salah satu peserta komunikasi tidak bisa memahami apa yang ingin disampaikan oleh yang lain. Dengan demikian, suatu kontak tanpa adanya komunikasi tidak memiliki arti apa-apa dalam sebuah interaksi sosial.

Page 15: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

PENDEKATAN INTERAKSIONISME SIMBOLIK

PENDEKATAN INTERAKSIONISME SIMBOLIK

• MENURUT HERBERT BLUMER, ADA 3 POKOK PIKIRAN INTERAKSIONISME SIMBOLIK YAITU ACT, THING, DAN MEANING.

• SESEORANG BERTINDAK (ACT) TERHADAP SESUATU (THING) BERDASARKAN ARTI SESUATU ITU BAGI DIRINYA (MEANING).

• CONTOH:TINDAKAN ORANG HINDU DI INDIA TERHADAP SAPI, BERBEDA DENGAN TINDAKAN ORANG ISLAM TERHADAP SAPI. KARENA MAKNA SAPI BAGI KEDUA ORANG ITU BERBEDA. MENURUT ORANG HINDU DI INDIA, SAPI ADALAH BINATANG SUCI, SEDANGKAN MENURUT ORANG ISLAM TIDAK.

• MENURUT HERBERT BLUMER, ADA 3 POKOK PIKIRAN INTERAKSIONISME SIMBOLIK YAITU ACT, THING, DAN MEANING.

• SESEORANG BERTINDAK (ACT) TERHADAP SESUATU (THING) BERDASARKAN ARTI SESUATU ITU BAGI DIRINYA (MEANING).

• CONTOH:TINDAKAN ORANG HINDU DI INDIA TERHADAP SAPI, BERBEDA DENGAN TINDAKAN ORANG ISLAM TERHADAP SAPI. KARENA MAKNA SAPI BAGI KEDUA ORANG ITU BERBEDA. MENURUT ORANG HINDU DI INDIA, SAPI ADALAH BINATANG SUCI, SEDANGKAN MENURUT ORANG ISLAM TIDAK.

KATA “SIMBOLIK” MENGACU PADA PENGGUNAAN SIMBOL-SIMBOL DALAM INTERAKSI. SIMBOL ADALAH SESUATU YANG DIBERI NILAI DAN MAKNA OLEH PENGGUNANYA. DENGAN DEMIKIAN, SIMBOL YANG SAMA DAPAT MEMILIKI MAKNA YANG BERBEDA-BEDA BAGI SETIAP ORANG.

MISALNYA, WARNA PUTIH BISA DIARTIKAN SEBAGAI PERNYATAAN MENYERAH DALAM PERANG ATAU BISA DIARTIKAN SUCI.

KATA “SIMBOLIK” MENGACU PADA PENGGUNAAN SIMBOL-SIMBOL DALAM INTERAKSI. SIMBOL ADALAH SESUATU YANG DIBERI NILAI DAN MAKNA OLEH PENGGUNANYA. DENGAN DEMIKIAN, SIMBOL YANG SAMA DAPAT MEMILIKI MAKNA YANG BERBEDA-BEDA BAGI SETIAP ORANG.

MISALNYA, WARNA PUTIH BISA DIARTIKAN SEBAGAI PERNYATAAN MENYERAH DALAM PERANG ATAU BISA DIARTIKAN SUCI.

Page 16: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

FAKTOR-FAKTOR PENDORONG INTERAKSI SOSIAL

1. IMITASI2. SUGESTI3. IDENTIFIKASI4. SIMPATI5. EMPATI

Page 17: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

IMITASI

• IMITASI ADALAH TINDAKAN SOSIAL MENIRU SIKAP, PERBUATAN, TINGKAH LAKU, ATAU PENAMPILAN FISIK SESEORANG (SEBAGIAN ATAU TIDAK KESELURUHAN).

• SEBAGAI SUATU PROSES, IMITASI BERDAMPAK POSITIF BILA YANG DITIRU ADALAH INDIVIDU YANG BAIK DI MATA MASYARAKAT. SEBALIKNYA, IMITASI MENJADI NEGATIF BILA YANG DITIRU ADALAH HAL NEGATIF PULA.

Page 18: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

CONTOH IMITASI• SEORANG SISWA MENIRU

PENAMPILAN SEORANG PENYANYI TERKENAL YANG BERAMBUT GONDRONG, MEMAKAI PERHIASAN BERLEBIHAN, DAN SUKA MINUM-MINUMAN KERAS. LINGKUNGAN SOSIAL AKAN BEREAKSI MENILAI PENAMPILAN ITU TIDAK SOPAN DAN MENGGANGGU.

• SEORANG PEMUDA DENGAN TEKUN MENGAMATI POLA INTERAKSI ANTARPENDUDUK DI SUATU DESA TERPENCIL KARENA INGIN MENIRU UPAYA KERAS DAN TEKUN SEORANG ILMUWAN TERKENAL. TINDAKAN INI AKAN DIPUJI OLEH LINGKUNGAN SOSIALNYA.

Page 19: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

SUGESTI

• SUGESTI ADALAH PEMBERIAN PENGARUH ATAU PANDANGAN DARI SATU PIHAK KEPADA PIHAK LAIN.

• AKIBATNYA, PIHAK YANG DIPENGARUHI AKAN TERGERAK MENGIKUTI PENGARUH/PANDANGAN ITU DAN MENERIMANYA SECARA SADAR ATAU TIDAK SADAR TANPA BERPIKIR PANJANG.

• SUGESTI BIASANYA DILAKUKAN OLEH ORANG-ORANG YANG BERWIBAWA DAN BERPENGARUH BESAR DI LINGKUNGAN SOSIALNYA, DARI KELOMPOK BESAR TERHADAP KELOMPOK KECIL, ATAUPUN ORANG DEWASA TERHADAP ANAK-ANAK.

Page 20: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

CONTOH SUGESTI

DOKTER KEPADA PASIEN REKLAME ATAU IKLAN DI MEDIA MASSA

Page 21: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

IDENTIFIKASI

• IDENTIFIKASI ADALAH KECENDERUNGAN ATAU KEINGINAN SESEORANG UNTUK MENJADI SAMA DENGAN PIHAK LAIN (MENIRU SECARA KESELURUHAN).

• IDENTIFIKASI SIFATNYA LEBIH MENDALAM DIBANDINGKAN IMITASI, KARENA DALAM PROSES IDENTIFIKASI KEPRIBADIAAN SESEORANG BISA TERBENTUK.

• ORANG MELAKUKAN PROSES IDENTIFIKASI KARENA SERINGKALI MEMERLUKAN TIPE IDEAL TERTENTU DALAM HIDUPNYA.

Page 22: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

CONTOH IDENTIFIKASI

SESEORANG YANG MENGIDENTIFIKASIKAN DIRINYA DENGAN MICHAEL JACKSON

Page 23: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

SIMPATI

• SIMPATI MERUPAKAN PROSES DI MANA SESEORANG MERASA TERTARIK KEPADA PIHAK LAIN.

• MELALUI PROSES SIMPATI, ORANG MERASA DIRINYA SEOLAH-OLAH BERADA DALAM KEADAAN ORANG LAIN DAN MERASAKAN APA YANG DIALAMI, DIPIKIRKAN, ATAU DIRASAKAN ORANG LAIN TERSEBUT.

• PADA UMUMNYA SIMPATI LEBIH BANYAK TERLIHAT PADA HUBUNGAN TEMAN SEBAYA, HUBUNGAN BERTETANGGA, ATAU HUBUNGAN PEKERJAAN.

Page 24: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

CONTOH SIMPATI

KETIKA ADA TEMAN YANG SEDANG BERSEDIH, KITA BERUSAHA MENGHIBURNYA DAN IKUT MERASAKAN KESEDIHAN YANG DIALAMINYA.

Page 25: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

EMPATI• EMPATI MERUPAKAN

SIMPATI MENDALAM YANG DAPAT MEMPENGARUHI KEJIWAAN DAN FISIK SESEORANG.

• CONTOHNYA, SEORANG IBU AKAN MERASAKAN KESEPIAN KETIKA ANAKNYA BERSEKOLAH DI LUAR KOTA. IA SELALU RINDU DAN MEMIKIRKAN ANAKNYA TERSEBUT SEHINGGA JATUH SAKIT

Page 26: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

KETERATURAN SOSIALKOMUNIKASIKONTAK

BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL

HUBUNGAN ANTARA KETERATURAN SOSIAL DAN INTERAKSI SOSIAL

+ =

KETERATURAN SOSIAL ADALAH HUBUNGAN YANG SELARAS DAN SERASI ANTARA INTERAKSI SOSIAL, NILAI SOSIAL, DAN NORMA SOSIAL.

Page 27: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

TAHAP-TAHAP TERJADINYA KETERATURAN SOSIAL

1. TERTIB SOSIAL (SOCIAL ORDER)2. ORDER3. KEAJEGAN4. POLA

Page 28: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

TERTIB SOSIAL (SOCIAL ORDER)

TERTIB SOSIAL ADALAH KONDISI KEHIDUPAN SUATU MASYARAKAT YANG AMAN, DINAMIS, DAN TERATUR DI MANA SETIAP INDIVIDU BERTINDAK SESUAI HAK DAN KEWAJIBANNYA.

Page 29: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

ORDER

ORDER ADALAH SISTEM NORMA DAN NILAI SOSIAL YANG BERKEMBANG, DIAKUI, DIPATUHI OLEH SELURUH ANGGOTA MASYARAKAT.ORDER DAPAT DICAPAI APABILA ADA TERTIB SOSIAL DI MANA SETIAP INDIVIDU MELAKSANAKAN HAK DAN KEWAJIBANNYA.

Page 30: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

KEAJEGAN

KEAJEGAN ADALAH SUATU KONDISI KETERATURAN YANG TETAP DAN TIDAK BERUBAH SEBAGAI HASIL DARI HUBUNGAN ANTARA TINDAKAN, NILAI, DAN NORMA SOSIAL YANG BERLANGSUNG SECARA TERUS MENERUS.

KEAJEGAN BISA TERWUJUD APABILA SETIAP INDIVIDU TELAH MELAKSANAKAN HAK DAN KEWAJIBANNYA SESUAI SISTEM NORMA DAN NILAI SOSIAL YANG BERKEMBANG. HAL ITU DILAKSANAKAN DENGAN KONSISTEN SEHINGGA TERPELIHARA DALAM TINDAKANNYA SETIAP HARI.

Page 31: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

POLA

POLA ADALAH CORAK HUBUNGAN YANG TETAP ATAU AJEG DALAM INTERAKSI SOSIAL YANG DIJADIKAN MODEL BAGI SEMUA ANGGOTA MASYARAKAT ATAU KELOMPOK.POLA DAPAT DICAPAI KETIKA KEAJEGAN TETAP TERPELIHARA ATAU TERUJI DALAM BERBAGAI SITUASI.

Page 32: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL

PROSES ASOSIATIFPROSES ASOSIATIF

1.KERJA SAMA2.AKOMODASI3.ASIMILASI4.AKULTURASI

PROSES DISOSIATIFPROSES DISOSIATIF

1.PERSAINGAN2.KONTRAVENSI3.PERTENTANGAN/

KONFLIK

Page 33: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

KERJA SAMAKERJA SAMA ADALAH SUATU USAHA BERSAMA ANTARINDIVIDU ATAU KELOMPOK UNTUK MENCAPAI TUJUAN BERSAMA.

KERJA SAMA TIMBUL APABILA SESEORANG MENYADARI DIRINYA MEMILIKI KEPENTINGAN YANG SAMA DENGAN ORANG LAIN.

KERJA SAMA DAPAT BERTAMBAH KUAT APABILA ADA BAHAYA LUAR YANG MENGANCAM.

Page 34: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

5 BENTUK KERJA SAMA BERDASARKAN PELAKSANAANNYA

1. KERUKUNAN YANG MENCAKUP PELAKSANAAN GOTONG ROYONG DAN TOLONG MENOLONG.

2. BARGAINING (TAWAR-MENAWAR), YAITU PELAKSANAAN PERJANJIAN MENGENAI PERTUKARAN BARANG ATAU JASA ANTARA DUA ORGANISASI ATAU LEBIH.

3. KOOPTASI, YAITU PROSES PENERIMAAN UNSUR-UNSUR BARU DALAM KEPEMIMPINAN DAN PELAKSANAAN POLITIK ORGANISASI SEBAGAI SATU-SATUNYA CARA UNTUK MENGHINDARI KONFLIK YANG BISA MENGGUNCANG ORGANISASI.

4. KOALISI, YAITU KOMBINASI ANTARA DUA ORGANISASI ATAU LEBIH YANG MEMPUNYAI TUJUAN YANG SAMA.

5. JOINT-VENTURE (PATUNGAN), YAITU KERJA SAMA DALAM PENGUSAHAAN PROYEK TERTENTU, YANG HASILNYA NANTI AKAN DIBAGI SECARA PROPORSIONAL SESUAI KONTRIBUSI MASING-MASING PIHAK.

Page 35: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

AKOMODASI

AKOMODASI ADALAH SUATU PROSES PENYESUAIAN DIRI INDIVIDU ATAU KELOMPOK MANUSIA YANG SEMULA SALING BERTENTANGAN SEBAGAI UPAYA UNTUK MENGATASI KETEGANGAN.

BENTUK-BENTUK AKOMODASI ANTARA LAIN:1.KOERSI2.KOMPROMI3.ARBITRASI4.MEDIASI5.KONSILIASI6.TOLERANSI7.STALEMATE8.AJUDIKASI9.RASIONALISASI10.SEGRESI11.ELIMINASI12.SUBJUGATION/DOMINATION13.KEPUTUSAN MAYORITAS14.MINORITY CONSENT15.KONVERSI16.GENCATAN SENJATA

Page 36: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

ASIMILASI

ASIMILASI ADALAH USAHA-USAHA UNTUK MENGURANGI PERBEDAAN ANTARINDIVIDU ATAU ANTARKELOMPOK GUNA MENCAPAI SATU KESEPAKATAN BERDASARKAN KEPENTINGAN DAN TUJUAN-TUJUAN BERSAMA.

+ =

Page 37: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

FAKTOR-FAKTOR PENDORONG ASIMILASI

1. SIKAP TOLERANSI2. KESEMPATAN YANG SAMA DALAM BIDANG

EKONOMI3. SIKAP MENGHARGAI ORANG ASING DAN

KEBUDAYAANNYA4. SIKAP TERBUKA DARI GOLONGAN YANG BERKUASA

DALAM MASYARAKAT5. PERSAMAAN DALAM UNSUR KEBUDAYAAN6. PERKAWINAN ANTARA KELOMPOK YANG BERBEDA

BUDAYA7. ADANYA MUSUH BERSAMA DARI LUAR

Page 38: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

FAKTOR-FAKTOR PENGHALANG ASIMILASI

1. TERISOLASINYA KEHIDUPAN SUATU GOLONGAN TERTENTU DALAM MASYARAKAT

2. KURANGNYA PENGETAHUAN TENTANG BUDAYA YANG DIHADAPI3. ADANYA PERASAAN TAKUT TERHADAP KEKUATAN SUATU KEBUDAYAAN

YANG DIHADAPI4. ADANYA PERASAAN BAHWA SUATU KEBUDAYAAN GOLONGAN ATAU

KELOMPOK TERTENTU LEBIH TINGGI DARIPADA KEBUDAYAAN GOLONGAN ATAU KELOMPOK LAINNYA

5. ADANYA PERASAAN YANG KUAT BAHWA INDIVIDU TERIKAT PADA KELOMPOK DAN KEBUDAYAAN KELOMPOK YANG BERSANGKUTAN

6. ADANYA GANGGUAN GOLONGAN MINORITAS TERHADAP GOLONGAN YANG BERKUASA

7. ADANYA PERBEDAAN KEPENTINGAN DAN PERTENTANGAN-PERTENTANGAN PRIBADI

8. PERBEDAAN CIRI-CIRI FISIK SEPERTI WARNA KULIT, RAMBUT, DAN TINGGI BADAN

Page 39: Interaksi sosial sosiologi kelas xi

AKULTURASI

AKULTURASI ADALAH BERPADUNYA DUA KEBUDAYAAN YANG BERBEDA DAN MEMBENTUK SUATU KEBUDAYAAN BARU DENGAN TIDAK MENGHILANGKAN CIRI KEPRIBADIAN MASING-MASING.

+ =


Top Related