Download - Entri Data EHRA
Pelatihan Entri Data Pelatihan Entri Data Penilaian Risiko Kesehatan Penilaian Risiko Kesehatan LingkunganLingkunganEnvironmental Health Risk Environmental Health Risk AssessmentAssessment
Aturan pilihan jawaban
• Jawaban Ya vs. Tidak
• Pilihan Tunggal vs. Berganda
• Mengisi atau Melingkari
Aturan pilihan jawaban
• Kode jawaban Angka • Prinsip: jawaban harus tunggal • Misal :
Seberapa sering sampah diangkut
SETIAP HARI 1
BEBERAPA KALI DLM SEMINGGU 2
SEKALI DALAM SEMINGGU 3
SETIAP BULAN 4
Aturan pilihan jawaban
• Pilihan bergandaKode Jawaban hurufPrinsip : Jawaban boleh tunggal atau lebih
Kemana air cuci pakaian, piring, dan mandi dialirkan?GALI: Boleh digambarkan lebih rinci? Seperti apa itu bu?
SALURAN DI LUAR RUMAH ALAHAN DI DALAM LINGKUNGAN RUMAH BLAHAN DI LUAR LINGKUNGAN RUMAH CSUNGAI DKOLAM ETANGKI SEPTIK/ CUBLUK FLOBANG GTIDAK TERLIHAT KE MANA TEMPAT MENGALIRNYA H
Aturan pilihan jawaban
Berapa jumlah kamar yang disewakan pada orang lain?
A8
KAMARTIDAK KAMAR YANG DISEWA .............997
• Di isi atau lingkari jawaban
Syarat komputer
• Os : windows Xp, ME, 2000
Bisa gunakan Spss Versi dibawah 13
Bagian SPSS• SPSS– Data view Data entry– Variable view Definisi input– Output Lihat hasil analisis
Data View
• Pilihan (drop list)
• Isian
• Ya atau Tidak
Pedoman entri
• Kotak isi/ milihPilihan
• Isian• Pilihan berganda A, B, C 1) YA atau 0)
Tidak• Pilihan tunggal 1,2,3 tergantung jawaban
5 Langkah Penting
1. Pelajari codebook
2. Pelajari kuesioner Ada kode yang perlu diperbaiki
3. Berlatih dan Buat rencana
4. Bekerja
5. QC dan Pelaporan
1. Pelajari Code Book
1. Check code book lengkap?
2. Pelajari kode var, name var dan position
3. Ada value atau tidak dan labelnya
4. Tidak perlu dihapal, yang penting pernah lihat
2. Pelajari Kuesioner1. Periksa: halaman lengkap?2. Periksa: nomor kuesioner betul?3. Pelajari penomoran pertanyaan-pertanyaan di
kuesioner code book diusahakan sepersis mungkin dengan nomor kuesioner
4. Baca pilihan jawaban1. 1,2,3 Di data entri tetap2. A, B, C dst menjadi ya/ tidak di data entri3. Isian entri sesuai tulisan atau ubah bila satuan
tidak sama4. Isian atau pilihan Tulis atau pilih di data entri
5. Revisi semua kuseioner pada kode yg salah
3. Tahapan penting: Latihan & Rencana
• Berlatihlah dengan 3 kuesioner, lalu• Set waktu• Entri 10 kuesioner, catat waktu, dan buat
rata-rata per kuesioner• Buat rencana tertulis tentang target harian• Bila ada jawaban yang tidak sesuai aturan
jawaban (mis:kode jawaban huruf di isi dua jawaban) tandai kuesioner dan kembalikan ke Supervisor.
3.Tahapan penting: Latihan &
Rencana
4. Tahapan penting: Bekerja• Selalu check kuesioner
– Lengkap halamannya?– Penomoran betul?
• Ikuti prinsip 20/20/20– Setiap bekerja 20 menit, istirahat 20 detik dengan
melihat-lihat sesuatu yang jaraknya 20 meter.• Jangan paksakan, istirahat bila lelah. Tanda
lelah: Ketua kelompok perhatikan– Kinerja
• Banyak melakukan kesalahan• Lupa no terakhir kuesioner • Lupa mengganti case
– Fisik• Menguap berkali-kali• Fokus mata memudar
4. Tahapan penting: Bekerja
• Setiap selesai satu kuesioner, langsung save
• Save as : buat folder nama kelurahan
5. QC dan Pelaporan
1. Gunakan file back up save as sebagai Data entry_QC
2. Pilih 5 % secara random dengan cara:Data View Data Select cases Random sample of cases Coba 5 % (atau ulangi dan lebihkan bila jumlah kasusnya kurang dari 5% X 653 = 33)—Lainnya dibuat default
3. Ambil kuesioner yang sesuai dengan nomor terpilih4. Periksa satu persatu: dikerjakan dua orang: Pembaca
dan pemeriksa di layar monitor dan disaksikan oleh Pokja Sanitasi
5. Tulis dalam lembar laporan
5. QC dan Pelaporan
5. QC dan Pelaporan: Konsistensi
• Konsistensi antar-data entry persons– Double data entry man. Dua kelompok– Satu kelompok berisi: 4 atau 5 orang– Satu kelompok berisi: 2 atau 1 orang– Entri kuesioner yang sama dengan nomor kuesioner
yang berbeda. Baiknya 100% tercakup– Cross check: periksa konsistensi
• Konsistensi antar-kuesioner dan hasil data entri– Cross check 5% kuesioner, acak @ kelompok– Keputusan perlu, bila > 5% kuesioner ada kesalahan
5. Quality Control: Screening data
1. Gunakan file back up save as sebagai Data entry_QC
2. Run: Menu > Analyze > Descriptive Statistic > Frequency (default)
3. Pergi ke output, cek frekuensi dari setiap variabel dan cermati dengan patokan kemungkinan frekuensi dari kuesioner
4. Catat jumlah kesalahan5. Cek data di Data View, cek nomor kasus dan
periksa kuesioner. Perbaiki entri.
5. QC dan Pelaporan
1. Gunakan file back up save as sebagai Data entry_QC
2. Pilih 5 % secara random dengan cara:Data View Data Select cases Random sample of cases Coba 5 % (atau ulangi dan lebihkan bila jumlah kasusnya kurang dari 5% X 653 = 33)—Lainnya dibuat default
3. Ambil kuesioner yang sesuai dengan nomor terpilih4. Periksa satu persatu: dikerjakan dua orang: Pembaca
dan pemeriksa di layar monitor dan disaksikan oleh Pokja Sanitasi
5. Lakukan screening6. Tulis hasil dalam lembar laporan
