Transcript
Page 1: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS Mentari kelas X smt gasal hal 62

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Ami : I'm sorry that I couldn't return your scientific novel on time? Doni : Don't worry about it. The word bold italicized expresses ....

a. Thanking b. Permission c. Offering thing d. Apologizing

MateriApology and regret expressions.

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi expressing apologies dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

No soal1

KunciD

Page 2: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Jenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 61

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhna yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Sony : ..... I forgot to clean the bathroom. Mother : I apologize you, but don't do it again. a. Please come in c. I'm really sorry mom b. Come on you are late d. I'm O.K.

MateriApology and regret expressions.

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi expressing apologies dengan tepat

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple Choice

No soal2

KunciC

Page 3: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 61

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhna yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Ratna : Have you heard that Uncle Jessie had broken leg last week? Andy : .....

a. Oh, really b. Forgive me c. Apologize me d. What a pity

Materi

Sympaty expressions

Indikator Soal Menentukan jawaban yang benar terkait dengan materi sympaty expressions.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menit

No soal3

KunciD

Page 4: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Bahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber :

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhna yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Roy : How about going to eat at this cafe, John! John : Sorry, I don't like it because the menu at this cafe is .... according to me.

a. bored b. boring c. tired d. tiring

MateriAdjectives ending –ing and adjective ending -ed

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi adjective ending "-ing" and "-ed".

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011

No soal4

KunciB

Page 5: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Kurikulum : 2004 Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd. Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 59

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhna yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Andi : You look so pale. Are you O.K Dian ? Dian : .....

a. May I leave now? c. Can I help you? b. Yes, I'm O.K d. No, I got stomachache.

Materi

Expressing feelings

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi expressing feelings.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

No soal5

KunciD

Page 6: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Asri Dina Suryani, S.Pd.

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber :

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhna yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Father : The sea is very rough. Dito : ..... ! a. Don't swim here c. Why don't you swim here b. Will you swim here d. Please swim here

MateriCommand and Request

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi Command and Request expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal6

KunciA

Page 7: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 62

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

The teacher : Please clean the whiteboard ! Bagus : Of course. The underlined sentence expresses ..... a. Apology b. Command and Request c. Sympathy d. Attention

Materi

Command and Request

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi Command and Request

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal7

KunciB

Page 8: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 63

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Joe : Could I take you a glass of softdrink? Rendi : .....

a. Yes, take it b. Do it now c. Yes, of course d. Not at all

MateriOffering Things and Services

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi offering and services expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal8

KunciC

Page 9: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 63

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Anto : Hi, Retha, What's wrong with your car? Retha : I don't know. It doesn't want to start. Anto : Well ..... ? Retha : Certainly not, please do!a. Do you mind if I check the spark plug c. Do you think I can check the spark plug b.Can I check the spark plug first d. Can you change the spark plug

MateriOffering Things and Services

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi offering and services expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal9

KunciA

Page 10: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 59

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Rusdi : Excuse me, Sir. May I leave the class now? The teacher : Sure, Why not? From the dialogue above we know that Rusdi asks for ....

a. Information b. Permission c. Offering d. Directions

MateriAsking for and giving permission

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi asking for and giving permission.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 12 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal10

KunciB

Page 11: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 61

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Rudi : I am sorry I couldn't take you home. I'm in a hurry. A B

You : Forgive me, I'll take a taxi to drive me home. C D

MateriApology and regret expressions.

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi expressing apologies dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal11

KunciC

Page 12: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 62

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Andrian : You look very sad. What happen to you?. A

Melly : I failed in the math test. I got 4. B C

Andrian : I'm glad to hear that. D

MateriSympaty expressions

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi sympaty expressions.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal12

KunciD

Page 13: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : : LKS MENTARI KELAS X hal 62

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

A : What are you thinking about Claudia? A

B : Claudia feels angry because she gets a cute doll from her aunt. B C D

MateriVerb- Agreement and Modal Auxiliary

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi verb- agreement

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal13

KunciB

Page 14: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI KELAS X hal 62

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Dadan : Did you watch Box Office last night? A B

Ferry : Yes, that film was disappointed. I expected it to be much better C D

MateriAdjectives ending –ing and adjective ending -ed

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi adjective ending "-ing" and "-ed".

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal14

KunciC

Page 15: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS SAKTI KELAS X SEMESTER GANJIL HAL 51

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Hendra : Please pick the flower! Let it grow well. A B

Wahyu : I'm sorry. I wish I could give the flower to that girl. C D

Materi

Command and Request

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi Command and Request expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal15

KunciA

Page 16: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber :

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

A : Will you open the window, please? A B C

B : Yes, thanks. D

MateriCommand and Request

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi Command and Request expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal16

KunciD

Page 17: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS SAKTI Kelas X semester 1 hal 50

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Rini : Excuse me, Madam. I have finished my work have you check it? A B C

Teacher : Yes, sure. D

MateriAsking for and giving permission

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi asking for and giving permission.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal17

KunciC

Page 18: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS SAKTI KELAS X SEMESTER 1 HAL 51

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Aini : Wiwik, why are you late? A

Wiwik : I was so tired last night but I won't sleep. B C D

MateriVerb- Agreement and Modal Auxiliary

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi verb- agreement

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal18

KunciA

Page 19: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS SAKTI Kelas X semester 1 hal 51

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

A : Do you mind helping me type this letter? A B

B : Yes, I don't mind. I'll do it right now. C D

MateriOffering Things and Services

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi offering and services expressions

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal19

KunciC

Page 20: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS ACTUAL KELAS x SEMESTER 1 HAL 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Josh : Will you have lunch with me, Jack? A B

Jack : Sorry I can't. When, Josh? C

Josh : Tomorrow Jack : Okay

D

MateriOffering Things and Services

Indikator SoalMenentukan jawaban yang benar terkait dengan materi offering and services expressions.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal20

KunciC

Page 21: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI kelas X semester 1 hal 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

What is a theatre?

a. A nice place for relax. c. A place where people entertain the audience.b. A place for getting meal. d. A place where people can buy some souvenirs.

MateriReading Comprehension

Indikator SoalSiswa mampu menentukan jawaban yang benar dari bacaan yang diberikan dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal21

KunciC

Page 22: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI kelas X semester 1 hal 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

What is the main idea of the first paragraph?

a. Actors and actresses. c. A place where people get entertainb. What a theatre is. d. A play can be performed on the stage.

MateriReading Comprehension

Indikator SoalSiswa mampu menentukan jawaban yang benar dari bacaan yang diberikan dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal22

KunciB

Page 23: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI kelas X semester 1 hal 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

. ”....where people entertain the audience. The synonym of the bold italicized word is ....

a. present b. amuse c. gift d. watch

MateriReading Comprehension

Indikator SoalSiswa mampu menentukan jawaban yang benar dari bacaan yang diberikan dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal23

KunciB

Page 24: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI kelas X semester 1 hal 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

Who perform in a theatre?

a. Actors and actresses. c. The audience and the actors.b. The audiences d. The actors and the play wright

MateriReading Comprehension

Indikator SoalSiswa mampu menentukan jawaban yang benar dari bacaan yang diberikan dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDAJenis Sekolah : SMK Bentuk Soal : Multiple ChoiceMata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 menitBahan Kelas/Smt : X / 1 Tahun Ajaran : 2010-2011Kurikulum : KTSP Penyusun : Tutik Ul Farida, S.Pd.

Asri Dina Suryani, S.Pd.

No soal24

KunciA

Page 25: Copy of Kartu Soal UAS ganjil 1011

Standart KompetensiBerkomunikasi dengan bahasa Inggris setara level Novice.

Buku Sumber : LKS MENTARI kelas X semester 1 hal 60

Kompetensi Dasar/Hasil Belajar/Indikator

1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar.

Rumusan Butir Soal

A theatre can be performed everywhere, like these, except ......

a. in school b. in the park c. In auditorium d. On the road.

MateriReading Comprehension

Indikator SoalSiswa mampu menentukan jawaban yang benar dari bacaan yang diberikan dengan tepat.

Keterangan Soal

No. Digunakan Untuk Tanggal Jml Siswa TK Kesukaran Daya PembedaProporsi jawaban pada pilihan

KeteranganA B C D Omit

1.2.3.

Evaluasi Kompetensi smt 1 6-12-2010 24

No soal25

KunciD


Top Related