Download - Bhs Inggris x Sma
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
1/34
Semester No. Tema/Subtema Alokasi Waktu Keterangan
1 1. Telling something in the past (recount)
- Travelling by air
- An excursion to Bogor Botanic Garden
2 !"
2. Telling stories (#arrative)
- The legend o$ %inos& 'ing o$ rete
- The legend o$ a*e Toba
2 !"
+. ,o to do things ("rocedure)
- As*ing $or and giving direction
- Arranging to meet someone
- "resenting instructions to do things
- ialogue
1/ !"
0. ,o to ma*e things ("rocedure)
- $$ering something to someone
- Telling someone to ma*e something
- ord order
- 3hould and shouldn4t
10 !"
!umlah 52 !"
2 6. nce 7pon A Time (#arrative)- The "each Boy- The 'ing4s isease- The 8armer and ,is 3onsThe #ight atchman
2 !"
9. %y ,ouse is Big (escriptive)- #e Asia ,otel- Birthday Tradition Around The orld- Traveller4s #otes3ingapore
2 !"
5. Brea*ing #es (#es :tems)- ;ariety o$ andies- Ton >>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 1 HaKa MJ
PROGRAM TAHUNAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
2/34
PROGRAM SEMESTER3atuan "endidi*an @ 3%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas 3emester @ 2Tahun A?aran @ 25 C 2/
#o3tandar 'ompetensi
!ml.!am
Bulan'et.!anuari 8ebruari %aret April %ei !uni !uli
1 2 + 0 1 2 + 0 1 2 + 0 6 1 2 + 0 1 2 + 0 6 1 2 + 0 1 2 + 0
1 2 + 0 6 9 5 / D 1 1112 1+ 101619 15 1/1D2 21 222+ 20 2629252/2D+ +1 +2 ++ +0
nce 7pon A Time(#arrative)- The "each Boy- The 'ing4s isease
-The 8armer and ,is3onsThe #ight atchman
%y ,ouse is Big(escriptive)- #e Asia ,otel- Birthday Tradition AroundThe orld- Traveller4s #otes3ingapore
Brea*ing #es (#es :tems)- ;ariety o$ andies- Ton
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
3/34
RN!AN MNGGU E"EKT"
3atuan "endidi*an @ 3%A 'elas3emester @ 2%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris Tahun "ela?aran @ 25 - 2/
- !umlah %inggu dalam 3emester 2
No. #ulan $umla% Minggu
1.
2.
+.
0.
6.
9.
5.
!anuari
8ebruari
%aret
April
%ei
!uni
!uli
2
0
6
0
0
+
1
Total 2+
- !umlah minggu tida* e$e*ti$ dalam semester 2
No. Kegiatan $umla% Minggu
1.
2.
+.
0.
6.
9.
'egiatan tengah semester
7?ian #asional
atihan ulangan umum semester 2
7langan umum semester 2
"ersiapan penerimaan rapor
ibur semester 2
1
1
1
1
1
2
Total 5
- !umlah minggu e$e*ti$ dalam semester 2@!umlah minggu dalam semester 2 C ?umlah minggu tida* e$e*ti$ dalam semester 22+ minggu C 5 minggu E 19 minggu e$e*ti$
>>>>>>>>>2/
%engetahui&Guru %ata "ela?aran 'epala 3e*olah
#:" #:"
SPB 1/07-08/KHARISMA 3 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
4/34
PENGEMBANGAN SILABUS
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/
3tandar 'ompetensi @&. Men'engarkan
1. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
2. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan
nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
1. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
2. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*
narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
1. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
1. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*
narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran Sumber
#a%an
Meto'e Pengalaman#elaar
Waktu
Men'engarkan
a. %erespon ma*na dalamperca*apan transa*sional(to get things done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih& memu?i&dan mengucap*anselamat
b. %erespon ma*na dalamperca*apan transa*sional(to get things done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta*percaya& serta menerimaundangan& taaran& dan
• Te*s lisan@ The "each Boy - eramah- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan
- %erespons te*slisan denganmen?aabpertanyaanbacaan
2 x 06menit
- Bu*u pa*etbahasa:nggris *elas
- Bu*u '3bahasa:nggris *elas
- Bu*u-bu*ulain yangrelevan
SPB 1/07-08/KHARISMA 4 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
5/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran Sumber
#a%an
Meto'e Pengalaman#elaar
Waktu
a?a*an
c. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*s lisan
$ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
d. %erespon ma*na dalamte*s monolog sederhanayang mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari
dalam te*s berbentu*Fnarrative& descriptive, dannews item
#erbi)ara
a. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadengan mengguna*an
ragam bahasa lisansederhana dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih& memu?i&dan mengucap*anselamat
b. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadengan mengguna*anragam bahasa lisansederhana dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta*percaya& serta menerimaundangan& taaran& dana?a*an
c. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi dengan
- xpressiuons o$than*ing
- %en?aabpertanyaanberdasar te*sdialog
- %engung*ap*anceritapengalaman
SPB 1/07-08/KHARISMA 5 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
6/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran Sumber
#a%an
Meto'e Pengalaman#elaar
Waktu
mengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
d. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*@narrative, descriptive, dannews item
Memba)a
e. %erespon ma*na dalamte*s $ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari
$. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danuntu* menga*ses ilmupengetahuan dalam te*sberbentu* narrative&descriptive& dan nes item
• Te*s tertulis@ The 'ing4s
isease
• T*s tertulis @ The 8armer
and,is3on
- %en?aabpertanyaanberdasar te*s
- %engenal*osa*ataberdasar*antema tertentu
Menulis
g. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari
h. %engung*ap*an ma*na
•
The #ight atchman• "ast ontinuous Tense
• riting a narative
paragraph
- %enyusunparagra$ narati$ - %enerap*an
stru*tur dengantepat
- %engarangsebuah paragra$pende*
SPB 1/07-08/KHARISMA 6 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
7/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran Sumber
#a%an
Meto'e Pengalaman#elaar
Waktu
dan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*narrative, descriptive, dannews item
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 7 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
8/34
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A
%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/Tema @ nce 7pon A Time (#arrative)3ubtema @ - The 8armer and,is 3on
- The #ight atchman Alo*asi a*ru @ 2 x 06 menit3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
+. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
0. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan
nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
+. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari4. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*
narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
2. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
2. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*
narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
Kom,etensi -asar MateriPembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enisTagi%an
#entukTagi%an
nstrumen K P A
Men'engarkan
e. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhana
dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
$. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragam
• Te*s lisan@
The "eachBoy
- Tugasindividu
- esay singkat- Tes objektif- Tes dengan
paragrafrumpang
Listen carefully the text of ThePeach Boy and complete themissing word!
SPB 1/07-08/KHARISMA 8 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
9/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
g. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s
*ehidupan sehari-hari
h. %erespon ma*na dalamte*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem
#erbi)ara
i. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*
tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
?. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s
- xpressiuons o$than*ing
- Tugasindividu
- Tugaskelompok
- esay singkat- pilihan
ganda
Learn and speak the expressionsof thanking!
SPB 1/07-08/KHARISMA 9 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
10/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasa
ter*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
*. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
l. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem
SPB 1/07-08/KHARISMA 10 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
11/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
Memba)a
m. %erespon ma*nadalam te*s $ungsional
pende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
n. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar dan
berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item
• Te*s tertulis@
The 'ing4sisease
• T*s tertulis @
The 8armerand,is3on
- Tugasindividu
- raiansingkat
- Pilihanganda
ead the text of The "ing#s$isease and answer the%uestion!&'(hy were the people afraid to
the king)
Menulis
o. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya
pengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
p. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*s
berbentu* narrative,descriptive, dan newsitem
• The #ight
atchman
• "ast
ontinuousTense
• riting a
narative
paragraph
- Tugasindividu
- raiansingkat
- Pilihanganda
&' (rite the narrative paragraph!
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 11 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
12/34
REKAYASA PEMBELAJARAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ nce 7pon A Time (#arrative)
3ubtema @ The #ight atchman%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan
Alo*asi a*tu @ 2 x 06 menit
1. 3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
6. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
9. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan
nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
6. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
6. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu* narrative&
descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
+. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
3. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative,
descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
2.'ompetensi asar @
Men'engarkan
i. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat
?. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
*. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
l. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dannews item
#erbi)ara
a. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat
b. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
c. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
d. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secaraa*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item
SPB 1/07-08/KHARISMA 12 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
13/34
Memba)a
a. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari
b. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item
Menulis
a. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari
b. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item
+. %ateri "ela?aran@- %endengar*an@ Te*s lisan@ Te*s lisan@ The "each Boy- Berbicara@ xpressions o$ than*ing - %embaca@ Te*s tertulis@ Te*s tertulis@ The 'ing4s isease
T*s tertulis @ The 8armer and,is3on
- %enulis@ The #ight atchman
"ast ontinuous Tenseriting a narative paragraph
0. 3trategi "embela?aran@
KegiatanWaktuMenit0
As,ek Life Skill 1ang-ikembangkan
:. "endahuluan
- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamisetiap aspe* *ebahasaan denganmengait*an tema narrative nce 7pon ATime
- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi *elas : danmateri-materi lain yang relevan
14 "ersonal dan a*ademi*
::. 'egiatan :nti@
- Guru @ - %enerang*an materi yang berhubungandengan tema nce 7pon A Time secararinci disertai contoh dan latihan
- %urid @ - %enyima* apa yang diterang*an gurudengan bai*
- berdis*usi
04 "ersonal dan a*ademi*
:::. "enutup@ - %embuat rang*uman
- "enugasan
- 7?i *ompetensi
04 "ersonal dan a*ademi*
6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris
- Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3
5. "enilaian
a. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@
- 3isa dinyata*an berhasil ?i*a ting*at pencapaiannya 96H atau lebih- %emberi*an program remidi untu* sisa yang ting*at pencapaiannya *urang dari 96H- %emberi*an program pengayaan untu* sisa yang ting*at pencapaiannya lebih dari 96H
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 13 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
14/34
PENGEMBANGAN SILABUS
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris
'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
5. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
/. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan
nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
5. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
8. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*
narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
0. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nesitem dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
4. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*
narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
Men'engarkan
m. %erespon ma*na
dalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& dan
mengucap*an selamat
n. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
• "aragra$ rumpang (#e
Asia ,otel)
• Te*s lisan paragra$
rumpang Birthday Tradition Around The orld
- eramah- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan
- %erespons te*slisan denganmeleng*apiparagra$
rumpang
2 x 06menit
- Bu*u pa*etbahasa :nggris*elas
- Bu*u-bu*u lain
yang relevan- Bu*u '3
SPB 1/07-08/KHARISMA 14 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
15/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
o. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
p. %erespon ma*na
dalam te*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem
#erbi)ara
I. %engung*ap*an
ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih&
memu?i& danmengucap*an selamat
r. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupan
• ,o to invite others to do
something
• Accept an invitations
• Turn don an invitation
politely
%enge*spresi*anberbagaiung*apan dengantepat
SPB 1/07-08/KHARISMA 15 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
16/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
s. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s lisan $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
t. %engung*ap*anma*na dalam te*smonolog sederhanadengan mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem
Memba)a
u. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
v. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secara
a*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item
• Te*s tertulis@ Traveller4s
#otes
• Te*s tertulis@ 3ingapore
- %en?aabpertanyaanberdasar te*s
Menulis
. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s tulis $ungsional
• 8orm& position& and order
o$ ad?ective
• %enulis paragra$
descriptive
- %enerap*anstru*tur dengantepat
- %enulis paragra$ descriptive
SPB 1/07-08/KHARISMA 16 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
17/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
pende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
x. %engung*ap*anma*na dan lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,
descriptive, dan newsitem
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 17 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
18/34
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2
Tahun A?aran @ 252/Tema @ %y ,ouse is Big (escriptive)3ubtema @ - #e Asia ,otel
- Birthday Tradition Around The orld- Traveller4s #otes- 3ingapore
Alo*asi a*ru @ 2 x 06 menit3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
D. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
1. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative&
descriptive& dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
D. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
10. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*
narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
6. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
5. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*
narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
Kom,etensi -asar MateriPembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
Men'engarkan
I. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhana
dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
r. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yang
• "aragra$
rumpang (#e Asia ,otel)
• Te*s lisan
paragra$rumpangBirthdayTradition
Around Theorld
- Tugasindividu
- raiansingkat
- Tes rumpang
Listen to the brochure andcomplete the missing word!
SPB 1/07-08/KHARISMA 18 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
19/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
mengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s
*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
s. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalam
berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
t. %erespon ma*na dalamte*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem
#erbi)ara
y. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-hari
dan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
J. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhana
• ,o to invite
others to dosomething
• Accept an
invitations
• Turn don an
invitationpolitely
- Tugasindividu
- Tugaskelompok
- *awabansingkat
&' Practise inviting someone to dosomething with you!
SPB 1/07-08/KHARISMA 19 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
20/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*
tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
aa. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
bb. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem
Memba)a
cc. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
dd. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secara
a*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item
• Te*s tertulis@
Traveller4s
#otes• Te*s tertulis@
3ingapore
- Tugasindividu
- raiansingkat
&' ead the text and answer the%uestion!
Menulis
ee. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*
• 8orm& position&
and order o$ad?ective
• %enulis
paragra$descriptive
- Tugasindividu
- raiansingkat
(rite a short description of yourtown or city!
SPB 1/07-08/KHARISMA 20 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
21/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmi
dan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
$$. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan news
item
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 21 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
22/34
REKAYASA PEMBELAJARAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A
%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ escriptive3ubtema @ Traveller4s #otes%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan
Alo*asi a*tu @ 2 x 06 menit
1. 3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
11. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-
hari
12. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive&
dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
11. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
12. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu* narrative&
descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
9. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
6. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative,
descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
2.'ompetensi asar @
Men'engarkan
u. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat
v. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
x. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dan
news item#erbi)ara
e. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat
$. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
g. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
SPB 1/07-08/KHARISMA 22 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
23/34
h. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secaraa*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item
Memba)a
c. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari
d. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item
Menulis
c. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari
d. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item
+. %ateri "ela?aran@%endengar*an@ - "aragra$ rumpang (#e Asia ,ote)
- Te*s lisan paragra$ rumpang Birthday Tradition Around The orld
Berbicara @-,o to invite others to do something• Accept an invitations
Turn don an invitation politely
%embaca@• Te*s tertulis@ Traveller4s #otes
• Te*s tertulis@ 3ingapore
%enulis@ 8orm& position& and order o$ ad?ective• %enulis paragra$ descriptive
0. 3trategi "embela?aran@
KegiatanWaktuMenit0
As,ek Life Skill 1ang-ikembangkan
:. "endahuluan
- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamimateri yang berhubungan dengan temadescriptive (%y ,ouse is Big).
- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi temaescriptive (%y ,ouse is Big).
14 "ersonal dan a*ademi*
::. 'egiatan :nti@
- Guru @ - %enerang*an setiap aspe* *ebahasaandengan disertai pemberian contoh danlatihan-latihan soal
- %urid @ - %enyima* apa yang diterang*an gurudengan bai*
- Berdis*usi
04 "ersonal dan a*ademi*
:::. "enutup@ - %embuat rang*uman
- "enugasan
- 7?i *ompetensi
04 "ersonal dan a*ademi*
6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris - Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3
5. "enilaiana. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@
- 3isa dinyata*an berhasil ?i*a ting*at pencapaiannya 96H atau lebih- %emberi*an program remidi untu* sisa yang ting*at pencapaiannya *urang dari 96H- %emberi*an program pengayaan untu* sisa yang ting*at pencapaiannya lebih dari 96H
>>>>>>>>>>.& 2/
Guru %ata "ela?aran %engetahui&'epala 3e*olah
SPB 1/07-08/KHARISMA 23 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
24/34
#:". #:".
PENGEMBANGAN SILABUS
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/3tandar 'ompetensi @
&. Men'engarkan
1+. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
10. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative&
descriptive& dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
1+. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s
*ehidupan sehari-hari
14. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*
narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
5. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes
item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
7. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*
narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
Men'engarkan
y. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*
tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
J. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam
• Te*s rumpang
• "assive voice
- eramah
- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan
- %eleng*api
paragra$rumpang
2 x 06
menit
- Bu*u pa*et
bahasa :nggris*elas
- Bu*u-bu*u lainyang relevan
- Bu*u '3
SPB 1/07-08/KHARISMA 24 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
25/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
aa. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
bb. %erespon ma*nadalam te*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem
#erbi)ara
gg. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan
melibat*an tinda* tutur@berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat
hh. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan
• The dialogue
•
,o to introduce a pieceo$ nes
• ,o to pass on a piece o$
nes
• ,o to react by expressing
surprise
%enyata*anberbagaiung*apan secaratepat
SPB 1/07-08/KHARISMA 25 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
26/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
sederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
ii. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s lisan $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam
berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
??. %engung*ap*anma*na dalam te*smonolog sederhanadengan mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem
Memba)a
**. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
ll. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah
retori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item
• Te*s tertulis %en?aab
pertanyaanberdasar te*s
Menulis
mm. %engung*ap*an
• %eleng*api paragra$
rumpang
• :ndirect speech
- meleng*apiparagra$rumpang
SPB 1/07-08/KHARISMA 26 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
27/34
Kom,etensi -asar/MateriPokok
Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran
Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar
Waktu
ma*na dalam bentu*te*s tulis $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
nn. %engung*ap*anma*na dan lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupan
sehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan newsitem
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 27 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
28/34
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/Tema @ Brea*ing #es (#es :tem)3ubtema @ - Ton
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
29/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
ee. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s
*ehidupan sehari-hari
$$. %erespon ma*na dalamte*s monolog sederhanayang mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem
#erbi)ara
oo. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&
memu?i& danmengucap*an selamat
pp. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-hari
• The dialogue
•,o tointroduce apiece o$ nes
• ,o to pass on
a piece o$ nes
• ,o to react by
expressingsurprise
- Tugas
individu- Tugaskelompok
- *awaban
singkat- Pilihan ganda
&' Practise the dialogue in pair in front
of the class!
SPB 1/07-08/KHARISMA 29 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
30/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an
rasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an
II. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.)resmi dan ta* resmidengan mengguna*anragam bahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
rr. %engung*ap*an ma*na
dalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*@narrative, descriptive,dan news item
Memba)a
ss. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnya
pengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari
tt. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*
menga*ses ilmupengetahuan dalam te*sberbentu* narrative&descriptive& dan nes item
• Te*s tertulis - Tugasindividu
- raiansingkat
- Pilahanganda
&' ead the text thananswer the %uestion!
Menulis
uu. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.)resmi dan ta* resmisecara a*urat& lancar
• %eleng*api
paragra$rumpang
• :ndirect speech
- Tugasindividu
- raiansingkat
&' (rite the missing word of thetext'
SPB 1/07-08/KHARISMA 30 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
31/34
Kom,etensi -asar Materi
Pembelaaran
PenilaianRana%
Ket.$enis
Tagi%an#entukTagi%an
nstrumen K P A
dan berterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam
*onte*s *ehidupansehari-hari
vv. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan newsitem
>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&
'epala 3e*olah
#:". #:".
SPB 1/07-08/KHARISMA 31 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
32/34
REKAYASA PEMBELAJARAN
3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ #es :tem3ubtema @ Ton ontaminated%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan
Alo*asi a*tu @ 2 x 06 menit
1. 3tandar 'ompetensi @&. Men'engarkan
16. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-
hari
19. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive&
dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
(. #erbi)ara
16. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan
sehari-hari
16. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu* narrative&
descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
*. Memba)a
11. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan
nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan
+. Menulis
11. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative,
descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari
2.'ompetensi asar @
Men'engarkan
gg. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat
hh. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&
menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
ii. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
??. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dannews item
#erbi)ara
i. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat
SPB 1/07-08/KHARISMA 32 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
33/34
?. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an
*. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari
l. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secara
a*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item
Memba)a
e. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari
$. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item
Menulis
e. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari
$. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item
+. %ateri "ela?aran@ %endengar*an@ Te*s rumpang
"assive voice
Berbicara@ The dialogue• ,o to introduce a piece o$ nes
• ,o to pass on a piece o$ nes
• ,o to react by expressing surprise
%embaca@ Te*s tertulis %enulis@ %eleng*api paragra$ rumpang
:ndirect speech
0. 3trategi "embela?aran@
KegiatanWaktuMenit0
As,ek Life Skill 1ang-ikembangkan
:. "endahuluan
- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamisetiap aspe* *ebahasaan berdasar*ansubtema Ton ontaminated
- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi subtema
14 "ersonal dan a*ademi*
::. 'egiatan :nti@
- Guru @ - %enerang*an materi dari subtema dialoguedisertai pemberian contoh dan latihan soal
- %urid @ - %enyima* apa yang diterang*an gurudengan bai*
- Berdis*usi
+664 "ersonal dan a*ademi*
:::. "enutup@ - %embuat rang*uman- "enugasan
- 7?i *ompetensi
04 "ersonal dan a*ademi*
6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris
- Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3
5. "enilaiana. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@
- 3isa dinyata*an berhasil ?i*a ting*at pencapaiannya 96H atau lebih- %emberi*an program remidi untu* sisa yang ting*at pencapaiannya *urang dari 96H- %emberi*an program pengayaan untu* sisa yang ting*at pencapaiannya lebih dari 96H
>>>>>>>>>>.& 2/
SPB 1/07-08/KHARISMA 33 HaKa MJ
-
8/18/2019 Bhs Inggris x Sma
34/34
Guru %ata "ela?aran %engetahui&'epala 3e*olah
#:". #:".