Transcript
Page 1: BAB III KERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEPeprints.undip.ac.id/46707/4/Hanif_Prasetyo_Kusumo_22010111130127... · 25 BAB III KERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEP 3.1 Kerangka teori Gambar

25

BAB III

KERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEP

3.1 Kerangka teori

Gambar 2. Kerangka Teori

3.2 Kerangka konsep

Faktor genetik, sosial ekonomi, dan hormon merupakan variabel

luar dari penelitian ini yang tidak diperiksa karena keterbatasan biaya serta

Tes Fungsi Paru

Rentang Tangan

Nilai fungsiparu pada anakdengan asma

Tinggi badan

Genetik

SosialEkonomi

Usia

JenisKelamin

Etnis

Hormon

DisabilitasEkstremitas

&Deformitas

TulangBelakang

FEV1 FVC FEV1% PEFR

Page 2: BAB III KERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEPeprints.undip.ac.id/46707/4/Hanif_Prasetyo_Kusumo_22010111130127... · 25 BAB III KERANGKA TEORI DAN KERANGKA KONSEP 3.1 Kerangka teori Gambar

26

kemampuan. Faktor penyakit organik tidak diperhitungkan karena termasuk

dalam kriteria eksklusi. Variabel usia dibatasi pada populasi anak sekolah

dasar usia 6-12 tahun dan variabel jenis kelamin dibedakan pada

pengukuran status gizi.

Penelitian untuk mengetahui hubungan rentang tangan dan fungsi

paru pada anak asma、variabel bebas yang akan diteliti adalah panjang

rentang tangan anak, sedangkan nilai tes fungsi paru sebagai variable

tergantung.

Gambar 3. Kerangka Konsep

3.3 Hipotesis

3.3.1 Hipotesis Mayor

1. Terdapat korelasi yang signifikan antara rentang tangan dan fungsi

paru pada anak asma.

3.3.2 Hipotesis Minor

1. Terdapat korelasi antara fungsi paru pada anak asma dan jenis

kelamin anak usia sekolah dasar.

2. Terdapat rumus untuk mengetahui nilai fungsi paru pada anak asma

dari rentang tangan.

Tinggi BadanRentang tangan

UsiaJenis Kelamin

Nilai fungsiparu pada anakdengan asma


Top Related