Download - Aktivitas Dan Kompetensi Relawan TIK
Jenjang Fungsional Kerelawanan TIK
Rinda CahyanaSurabaya, 22 Mei 2013
KPTIK KP2TIK
Daftar Isi
Masyarakat InformasiAktivitas Relawan TIKKerangka Kerja Pemenuhan
InformasiKompetensi Relawan TIK
1. Masyarakat Informasi
SI - Perangkat Keras
SI - Spesialis dan Perangkat Lunak
SI - Spesialis dan Pengguna Akhir
SI - Pengguna Akhir dan Data
Teknologi informasi membantu proses konversi pengetahuan ke
dalam data dengan berbagai cara penyimpanan, pengambilan dan
pengiriman, serta membantu dalam menginterprestasi dan
menganalisis data yang tersedia
Low (2000)
Jaringan
Sekitar 50 persen dari manufaktur Amerika Serikat yang memiliki
jaringan komputer memiliki produktivitas yang tinggi
dibandingkan manufaktur yang tidak memiliki jaringan
Economics and Statistics Administration (2003)
Informasi Aset Penting
Informasi merupakan kunci sumber daya ekonomi dan salah satu aset penting perusahaan yang sangat
berharga
Moody dan Walsh (1999), Drucker (1992), dan Huang dkk (1999)
Informasi Kunci Sukses
Orang atau bisnis yang berhasil adalah yang menguasai dan mengendalikan
informasi
Fenner (2002)
Sistem Informasi
(O’Brien dan Marakas, 2005)
Teknologi Informasi(O’Brien dan Marakas, 2005)
(Turban dkk., 2006)
Infrastruktur Teknologi Informasi
(Rainer dan Cegielski, 2011)
(Rainer dan Cegielski, 2011)
TIK adalah konvergensi teknologi telekomunikasi atau komunikasi dan komputer
Bouwman dkk. (2005), International Telecommunication Union (2002)
Internet
Layanan dan akses universal, kesamaan kesempatan, keragaman konten, serta
kebebasan berekpresi dan akses
International Telecommunication Union (2002)
Masyarakat Informasi
PembuatanDistribusi
Akses
Penggunaan
Karvalics (2007)
INDUSTRI INFORMASI
1
2
3
4
Perubahan &Pembangunan
TUJUAN MASYARAKAT INFORMASI
Mendapatkan keuntungan kompetitif dari informasi melalui penggunaan TIK
Gudauskas (2011)
Melek TIK
Keahlian Melek
Informasi
Keahlian Melek TIK
Nilai
2. Dapat mengakses informasi yang
dibutuhkan
1. Mengetahui informasi yang dibutuhkan
Rab (2007)
Melek TIK
Keahlian Melek
Informasi
Keahlian Melek TIK
Nilai
Meningkatkannya dalam populasi keseluruhan dengan memberikan
keahlian dasar
Menggunakan TIK dalam keseharian hidup
International Telecommunication Union (2002)
Peran Sekolah
Keahlian Melek
Informasi
Keahlian Melek TIK
NilaiSekolah
Deklarasi Brussels : Diintergrasikan dengan sistem sekolah (ITU, 2002)
Meningkatkan kebutuhan TIK, pertumbuhan konten
dan infrasruktur, pengembangan industri
layanan TIK
(Deklarasi Bamako, 2002)
Peran Relawan TIK
Keahlian Melek
Informasi
Keahlian Melek TIK
NilaiRelawan TIK
Kunci sukses telecenter(Acevendo, 2005)
Relawan TIK dan Lokasi Kerelawanan
Telecenter
Sekolah
?Relawan TIK
2. Relawan TIK
Statistic Canada (2006) Ibsen (1992)
Acevedo (2005)U.S. Bureau of Labor Statistics (2008)
Relawan
Rumah Tangga
SekolahPemerin-tahan
Perusa-haanLSM
Masyara-kat
Kehendak sendiri memberikan layanan gratis
atas nama amal untuk kepentingan publik dan
kepentingan masyarakat Estonian Ministry of the Interior (2006),
Statistic Canada (2006)
Estonian Ministry of the Interior (2006)
Relawan TIK
Relawan TIKEduka
si
Relawan TIK
Relawan TIK
Masyarakat
Pemba-
ngunan
Kemkominfo, 2011
Sistem Kerelawanan TIK
Infrastruktur Kerelawanan TIK
Studi Kasus Warung Internet Pedesaan
Relawan TIK Sebagai Stakeholders
Studi Kasus Warung Internet Pedesaan
Matrik Indikator Keberhasilan
Kelengkapan Web Relawan TIK
1. Knowladge Management2. Repository3. Elearning4. Helpdesk5. Daftar Kontak Relawan
TIK6. Informas Kinerja Relawan
TIK
Acevedo (2005)
Metode Peningkatan Melek TIK
Meningkatkan melek TIK dalam populasi secara keseluruhan International Telecommunication Union (2002)
Basis Relawan TIK
Di mana saja (CIVICUS, IAVE, dan UNV, 2007)
Organisasi nirlaba (Statistic Canada, 2006; Ibsen, 1992; dan United States Bureau of Labor Statistics, 2008) seperti lembaga pendidikan, organisasi komunitas, atau organisasi profesi (Acevendo, 2005)
Sekolah, perguruan tinggi, dan universitas (Attwood dkk., 2003; Musick dan Wilson, 2008; Low dkk., 2007)
Telecenter (Acevendo, 2005)
Sekolah sebagai Basis Strategis
Remaja 16-24 tahun menjadi relawan melalui sekolah, perguruan tinggi, dan universitas (Attwood dkk., 2003)
Sekolah memiliki peran penting dalam membangun budaya relawan (Musick dan Wilson, 2008)
Pendidikan adalah jenis organisasi yang paling banyak dibantu oleh relawan (Low, dkk., 2007)
Daur Hidup Pengembangan Komunitas TIK
3. Kerangka Kerja Pemenuhan Informasi
Tahap Proses Pemenuhan Informasi
Dikembangkan dari level keahlianmelek informasi Eisenberg dan Berkowitz (1990)
Tahap Proses Pemenuhan Informasi
Struktur Rincian Aktivitas
Teknologi dalam Proses Pemenuhan Informasi
Masyarakat Informasi
Pengguna
Perangkat Lunak
Komputer
Aktivitas Pemenuh
an Informasi
Pengguna
Perangkat Lunak
Komputer
Aktivitas Pemenuh
an Informasi
Online
Offline
Pekakas Perancangan
Contoh Hasil Rancangan Aplikasi
4. Kompetensi Relawan TIK
Pelaksana Layanan
Wilayah Keahlian Personal
Konten DIKLAT Kelompok Penggerak
Kemampuan antar personal terkait komunikasi dan kolaborasi
Pemahaman terhadap kerangka kerja proses pemenuhan informasi
Keahlian memasang, menggunakan, dan memelihara aplikasi dan teknologi pendukungnya yang digunakan dalam proses pemenuhan informasi.
Kemampuan menerapkan kerangka kerja proses pemenuhan informasi yang dibutuhkan pengguna informasi baik, baik sendirian ataupun berkelompok.
Keahlian Dasar Kelompok Penggerak
Keahlian Spesialis
Penggerak
1. Komputer2. Aplikasi Desktop
3. Jaringan Komputer
4. Aplikasi Internet
Dikaitkan dengan teknologi dalam proses pemenuhan informasi
Keahlian Dasar Komputer
1. Komputer
1.1. Komponen 1.2. BIOS1.3. Sistem
Operasi
1.4. Media Penyimpanan
Data
Keahlian Dasar Komponen PC’s
1. Komputer
1.1. Komponen 1.2. BIOS1.3. Sistem
Operasi
1.4. Media Penyimpanan
Data
1.1.1. Pemasangan
1.1.2. Pengamanan
Keahlian Dasar BIOS
1. Komputer
1.1. Komponen 1.2. BIOS1.3. Sistem
Operasi
1.4. Media Penyimpanan
Data
1.2.1. Pengaturan
1.2.2. Pengamanan
Keahlian Dasar Sistem Operasi
1. Komputer
1.1. Komponen 1.2. BIOS1.3. Sistem
Operasi
1.4. Media Penyimpanan
Data
1.3.2. Pengamanan
1.3.1 Pemasangan
Keahlian Dasar Penyimpanan Data
1. Komputer
1.1. Komponen 1.2. BIOS1.3. Sistem
Operasi
1.4. Media Penyimpanan
Digital
1.4.3. Pengamanan
1.4.2 Manipulasi
1.4.1. Pengaksesan
1.4.2.1. Berkas 1.4.2.2. Partisi
Keahlian Dasar Aplikasi Desktop
2. Aplikasi Desktop
2.1. Pemasangan
Aplikasi
2.2. Produksi Konten
2.3. Diseminasi Konten
2.2.1. Berbasis tabel
2.2.2. Berbasis gambar
2.2.3. Berbasis teks
2.2.4. Berbasis suara
2.2.5. Berbasis video
Keahlian Dasar Jaringan Komputer
3. Jaringan Komputer
3.1. Jaringan Kabel
3.2. Jaringan Nirkabel
3.1.1. Pemasangan
3.1.2. Penggunaan
3.1.3. Pengamanan
3.2.1. Topologi Ad-Hoc
3.2.2. Topologi Infrastructure
3.2.3. Bridge
Keahlian Dasar Aplikasi Internet
4. Aplikasi Internet
4.1. Sambungan
Internet
4.2. Pengelolan Akun
4.3. Pengumpulan
Data
4.4. Produksi Konten
4.5. Diseminasi Konten
4.1. Koneksi Tunggal
4.2. Berbagi Koneksi
4.3.1. Penapisan
Konten
4.3.2. Mesin Pencari
4.3.3. Formulir
Keahlian Dasar Aplikasi Internet
4. Aplikasi Internet
4.1. Sambungan
Internet
4.2. Pengelolan Akun
4.3. Pengumpulan
Data
4.4. Produksi Konten
4.5. Diseminasi Konten
4.5.1. Waktu Jeda
4.5.2. Tanpa Waktu Jeda
Jenjang Fungsional Kelompok Penggerak
Pelatih
Pengelola
Perintis
Tempat Pelaksan
a-anTerkait
Penyampaian InformasiJenjang Fungsio-
nalMateri
Pendidikan dan Pelatihan
Audien
Pengelolaan TIK
BasisKebutuha
nMelek
Inf.Calon
Basis Kinerja Kerelawanan Pelatih
Luar Semua Semua Semua
Kerja
Pasang
Pelihara
Semua
Pengguna
Area
Stakeholders
Semua
K E R E L A W A N A N
Pengguna
Komunitas
Komunitas
Semua
Kolaborasi
Softskill
Softskill
Softskill
Kolaborasi
Softskill
Softskill
Softskill
Kolaborasi
Softskill
Softskill
Softskill
Syarat Kenaikan Jenjang Pengelola
Syarat Bukti Fisik
Telah memenuhi kebutuhan informasi
masyarakat dalam area tanggung
relawan TIK selama setahun penuh,
minimalnya satu bulan sekali
Publikasi informasi tersebut di situs
web basisnya atau situs web lainnya
Telah menghasilkan minimalnya satu
relawan TIK kelompok penggerak yang
menguasai keahlian dasar TIK spesialis
penggerak
Presensi calon relawan dan
pengesahan keahlian calon relawan
oleh pembina basis relawan TIK.
Pembina ini dapat dijabat oleh relawan
perintis.
Penah memasang minimalnya satu
perangkat TIK yang dimanfaatkan oleh
masyarakat
Publikasi usaha tersebut dalam situs
web basisnya yang dilakukan oleh
pengelola. Kalau tidak ada pengelola
dapat digantikan oleh relawan perintis.
Syarat Kenaikan Jenjang Perintis
Syarat Bukti Fisik
Telah menyampaikan informasi kepada
stakeholders dalam dan luar negeri
selama setahun penuh, minimalnya
satu bulan sekali
Publikasi informasi tersebut di situs
web basisnya atau situs web lainnya
Telah memberikan pendidikan
kerelawanan kepada relawan TIK
binaannya sehingga mereka berhasil
melaksanakan tiga kerelawanan dalam
fungsi sebagai pelatih.
Presensi relawan binaannya dan
seluruh bukti fisik dari salah seorang di
antaranya
Telah memberikan dukungan teknis
selama satu tahun, minimalnya satu
bulan sekali.
Rekaman dukungan teknis dalam situs
helpdesk atau publikasi di situs web
Keahlian Umum
PENDIDI-KAN
KERELA-WANAN
KELOMPOK PENGEMBANG
KELOMPOK PENGGERAK
Keahlian Melek TIK
Keahlian Cerdas TIK
Keahlian Pengembang
KELOMPOK PENGEMBANG
KELOMPOK PENGGERAK
Kompetensi dan SDM
Keahlian Melek TIK
Keahlian Cerdas TIK
Keahlian Pengembang
Pengguna Akhir
Spesialis Pengoperasian
Spesialis Pengembangan
Syarat Pengakuan Kelompok Pengembang
Pengem-bangan SDTIK
Kelompok Pengembang
Keahlian Spesialis
Pengguna Akhir
Produk
Pemanfa-atan Keahlian
PenggunaAkhir
Hasil PengukuranDampak